体育趣味游戏策划书(多篇)
体育游戏活动方案15篇
体育游戏活动方案15篇体育游戏活动方案15篇体育游戏活动方案1大班关于走的体育游戏“过桥摘水果”活动策划方案游戏名称：过桥摘水果游戏目标：1、幼儿踩着高跷走各种类型的桥(不同高度和不同宽度的平衡木，不同的间隔物)，发展幼儿的平衡性和灵活性。
2、让幼儿判断走不同的桥，提高幼儿的自我保护意识和能力。
3、培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。
游戏重点：利用高跷在桥上练习平衡游戏难点：用高跷上下桥时注意保持平衡。
游戏准备：高跷，录音机，磁带，水果，搭桥的各种材料场地布置如图：游戏过程：一、游戏准备1、幼儿四散在场地周围上高跷。
2、幼儿听着音乐做热身运动：绳子拉紧点，步子跨远点，小脚抬高点。
二、探索1、探索过桥的方法语言导入：这里有许多小桥，我们都去过过各种小桥，过小桥时想想怎么样才能稳稳当当地过小桥。
2、幼儿第一次过桥交流：1)你过桥时有没有碰到困难?我们可以怎么样来解决?怎么样才能很稳地过桥?2)小结：线要拉紧，脚和高跷要做朋友，上桥时脚抬高一点，下桥时步子不要跨太大。
3、幼儿再次过桥1)幼儿尝试走不同类型的桥(高低，间隔，宽窄等)2)教师观察并鼓励幼儿走不同的桥。
4、幼儿合作搭桥，并尝试走自己搭的桥语言导入：这里有一条河，河上什么也没有，我们要过河，怎么办呢?我们自己找些好朋友来，搭一座能过的桥。
1)启发提问：在河上可以搭什么样的桥呢?2)幼儿利用各种材料自己搭桥3)尝试走自己搭的桥(允许幼儿调整)5、游戏：过桥摘水果每个幼儿选择一座能过的桥，过桥后摘一个水果。
然后从边上返回，把水果放在篮子里，再过桥去摘水果。
三种水果都能摘到，并鼓励幼儿过三次不同的桥。
三、放松活动我们一起来跳跳“摘果子舞”。
结束。
设计意图体育游戏目标主要在于发展幼儿的基本动作，提高幼儿身体素质，培养健康的心理品质和提高幼儿的智力水平。
也就是说体育不仅是对身体的教育(生理目标)，同时体育又是通过身体进行教育的一种游戏(包括心理的发展、心理的健康教育等)本次游戏《过桥摘水果》所选择的器材是高跷。
网球趣味游戏活动策划书3篇
网球趣味游戏活动策划书3篇篇一《网球趣味游戏活动策划书》一、活动主题“挥洒网球激情，畅享趣味时光”二、活动目的本活动旨在通过趣味性的网球游戏，增加参与者对网球运动的兴趣，提高参与者的网球技能，同时也为参与者提供一个愉悦的社交和互动环境。
三、活动时间与地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员网球爱好者、社区居民等五、活动内容1. 网球九宫格在网球场上设置九宫格，参与者站在规定的位置，用网球击打九宫格中的目标，每人有 10 次机会，记录得分。
2. 网球投篮在网球场上设置篮筐，参与者在规定的距离外用网球投篮，每人有 10 次机会，记录得分。
3. 网球保龄球在网球场上设置保龄球瓶，参与者用网球击打保龄球瓶，每人有 5 次机会，记录击倒的保龄球瓶数量。
4. 网球接力赛将参与者分成若干组，每组人数相等，进行网球接力比赛。
每组的第一个成员从起点出发，用网球将球传递给下一个成员，依次进行，最先完成接力的组获胜。
5. 网球亲子赛家长与孩子一起参与网球游戏，增进亲子关系，同时提高孩子的网球技能。
六、活动规则1. 参与者需在规定的范围内进行游戏，不得超出范围。
2. 参与者需遵守游戏规则，不得作弊或使用违规物品。
3. 工作人员需负责维护活动现场的秩序和安全，确保参与者的人身安全。
4. 活动结束后，工作人员需清理活动现场，保持环境整洁。
七、奖项设置1. 个人奖项根据各项游戏的得分情况，评选出一、二、三等奖，颁发奖品。
2. 团队奖项根据网球接力赛的成绩，评选出一、二、三等奖，颁发奖杯或证书。
3. 参与奖所有参与活动的人员均可获得参与奖，颁发纪念礼品。
八、活动宣传1. 在社区公告栏、社交媒体平台等发布活动通知，吸引参与者报名。
2. 制作活动海报，在社区、学校、商场等场所张贴，提高活动知名度。
3. 邀请社区居民、网球爱好者等参加活动，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 奖品、奖杯、证书费用：[奖品金额]3. 宣传费用：[宣传金额]4. 其他费用：[杂支金额]十、注意事项1. 活动现场需配备急救药品和设备，以应对突发情况。
趣味运动会策划书 (15篇)
趣味运动会策划书 (15篇)趣味运动会策划书 1一、活动引言趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动，它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。
二、活动意义一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力；另一方面，融洽师生关系和同学关系，培养团队协作的精神。
三、活动准备报名。
以班级为单位，各项比赛项目参加人员，由班主任自由筛选，另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。
然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。
四、活动流程领导致辞开始8：50—9：00，比赛时间9：00—11：30，颁奖典礼11：30—11：40五、活动时间x月x日（可根据实际情况更改）六、活动地点学校操场七、比赛项目及规则（1）跳绳比赛比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组（三个年级同时进行）。
每班选举x名选手。
每人有一分钟的时间，最后将各班选手跳绳总次数相加，以班级为单位，跳绳次数最多的班级获胜。
时间安排：9：00—9：25（2）背部运球比赛。
比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组和大三组。
每班选举x名（分5组）选手。
两选手用背部夹住气球，双手在背后交握，侧跑完成规定赛道长，把球放在指定位置后，返回原地，下一组开始运球。
需返回原地重新开始，赛道长50米。
比赛过程中，不许用手碰球，球落地或者夹爆者，违规者取消本班的比赛资格。
最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。
（大一先进行比赛，大二、大三一起进行）大一、大二选出前二名，大三选出一名。
时间安排：9：40—10：10（3）二人三组比赛比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。
每班选举__名（6组）选手，赛道长50米，每班分三组在赛道两边，以接龙式进行比赛。
前一组选手到达指定位置后，后一组才可以开始。
由工作人员安排好后，听口令开始比赛，抢口令者加时5秒。
按照完成任务所需时间长短以班级为单位进行排名。
大学体育趣味活动策划书3篇
大学体育趣味活动策划书3篇篇一大学体育趣味活动策划书一、活动主题“挥洒阳光，激情足球”二、活动目的1. 为了提高我校学生的身体素质，增强同学们之间的友谊和合作意识。
2. 增进各班级之间的交流与互动，提升校园足球文化氛围。
3. 提供一个展示学生自我风采的平台，丰富同学们的课余生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校足球场五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 趣味足球游戏：设立多个足球游戏区域，如射门区、传球区、带球区等。
参与者可以自由选择参与游戏，完成任务可获得相应的奖品。
2. 足球技巧挑战：设立一些足球技巧挑战项目，如颠球、控球、射门等。
参与者可以挑战自己的足球技巧，挑战成功可获得相应的奖品。
3. 足球比赛：以班级为单位组队，进行足球比赛。
比赛采用淘汰赛制，最终决出冠军。
4. 颁奖仪式：对足球比赛的前三名队伍进行颁奖，颁发奖杯和奖品。
对趣味足球游戏和足球技巧挑战的参与者进行颁奖，颁发小礼品。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的、流程和规则。
邀请嘉宾致辞。
2. 趣味足球游戏和足球技巧挑战：参与者自由选择参与游戏和挑战项目。
工作人员记录参与者的成绩和表现。
3. 足球比赛：各队伍进行比赛，决出前三名。
工作人员记录比赛结果。
4. 颁奖仪式：主持人宣布颁奖仪式开始。
邀请嘉宾为获奖者颁奖。
获奖者发表感言。
5. 活动结束：主持人宣布活动结束。
参与者自由交流，合影留念。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 足球、球门等器材费用：[X]元3. 奖品、奖杯、小礼品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元6. 总计：[X]元九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动后要做好清理工作，保持场地整洁。
4. 如遇恶劣天气，活动将延期进行。
[策划人姓名][具体日期]篇二《大学体育趣味活动策划书》一、活动主题“挥洒阳光，激情足球”二、活动目的1. 为了提高我校学生的身体素质，增强同学们之间的友谊和文化交流。
体育趣味游戏组织活动方案(精选18篇)
体育趣味游戏组织活动方案(精选18篇)体育趣味游戏组织活动方案篇1目标：1练习原地向上纵跳抛物。
2活动中会听信号按要求活动。
准备：1组织幼儿制作雪花。
幼儿按意愿将纸(如挂历、报纸、美工活动剩下的边料)剪成或撕成各种长条或花边，当作“雪花”，每人自制若干。
2教师使用的箩筐、铃鼓等。
过程：1开展游戏“雪花飘飘”。
(1)每个幼儿向上纵跳的同时，将“雪花”抛向空中，然后尽力接住。
比一比谁抛得高、接得准、接住的次数多。
(2)幼儿自由结伴，一人抛“雪花”，一人接，然后互换角色进行游戏，看谁抛得高、接住的次数多。
教师注意观察体力教弱的幼儿，与其结伴游戏，鼓励他们用力向上抛。
2师幼共同开展游戏“风儿与雪花”。
(1)幼儿手持自制雪花，扮“小雪花”，教师扮“风婆婆”或“风爷爷”，摇动铃鼓。
引导幼儿根据铃鼓声的速度、音量变化，在场地内慢跑、快跑、快走，随着渐弱的铃鼓声慢慢原地蹲下来。
(2)幼儿熟悉游戏后，可请个别幼儿扮“风婆婆”或“风爷爷”，幼儿继续游戏。
3组织幼儿玩“扫雪花”的游戏。
教师扮“扫雪人”，幼儿扮“小雪花”。
扫到哪片“小雪花”，哪个幼儿就把自己的雪花放在箩筐内，留作下次用。
体育趣味游戏组织活动方案篇2活动目标：1、学习在直线两侧进行跳;2、在活动中萌发喜爱和保护青蛙的情感。
活动准备：活动场地。
活动过程：一、准备活动，教师：今天我们上课之前先来跟老师一起做一做小青蛙模仿操吧。
第1个8拍：青蛙五指张开手臂伸缩，同时两腿下蹲。
第2个8拍：五指张开在耳侧，半蹲的同时上半身转向左右观看。
第3个8拍：俯下四次做吃虫状。
第4个8拍：连跳四次叫“呱”二、基本活动1、启发和引导幼儿在直线两侧行进跳。
1)教师：小青蛙们生活在池塘里，它们喜欢在荷叶上跳来跳去。
看，池塘里有那么多荷叶，小青蛙们怎么样跳才能不落到水里去呢?请你们试一试吧。
2)幼儿到荷叶上试跳，教师注意观察。
2、重点讲解直线两侧行进跳的方法。
1)、教师：刚才你们是怎样跳的?(请幼儿说一说自己的方法)2)、教师小结并示范：双脚并拢，左跳、右跳、向前跳。
体育趣味游戏策划书
体育趣味游戏策划书
尊敬的委托方：
感谢您选择我们来为您策划体育趣味游戏项目。
以下是我们为您设计的游戏策划书：
一、项目概述
我们计划设计一个体育趣味游戏，旨在为参与者带来欢乐和刺激的体验，并促进团队合作和个人能力的发展。
游戏将结合体育运动和娱乐元素，让参与者在玩耍中体验到运动的乐趣。
二、游戏内容
1. 游戏名称：暂定为“体育乐园”
2. 参与人员：适合所有年龄段的人群参与
3. 游戏内容：包括多种体育项目，如篮球、足球、羽毛球等，同时增加一些趣味元素和挑战任务，增添游戏的趣味性和挑战性。
4. 游戏规则：在游戏开始前，会有详细的游戏规则和安全提示说明，确保参与者的安全和游戏的顺利进行。
三、活动流程
1. 游戏前准备：提供必要的装备和场地，做好安全准备。
2. 游戏进行：根据规定的时间和规则，让参与者进行体育项目和趣味挑战。
3. 结束和总结：游戏结束后进行总结和颁奖，表彰优秀参与者和团队。
四、预期效果
1. 增强参与者的体育锻炼意识和乐趣；
2. 提升团队合作能力和沟通能力；
3. 提高参与者的身体素质和心理素质；
4. 增强参与者的快乐和幸福感。
五、费用预算
具体费用根据项目规模和需求而定，我们将根据您的预算和要求为您制定具体的费用预算和方案。
六、联系方式
如您对我们设计的体育趣味游戏项目有兴趣，欢迎随时联系我们，我们将竭诚为您提供最优质的服务，让您的活动充满活力和乐趣。
联系方式：XXX
希望以上策划书能够满足您的需求，期待与您合作，共同打造一场成功的体育趣味游戏活动！。
趣味游戏活动策划书4篇
趣味游戏活动策划书篇4一、夹珠在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。
游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。
在指定时间内（一分钟），夹起指定个数15个得3分、12个的2分、10个得1分，其余不得分。
二、看谁是投篮高手主持人事先在球场上罚球区内定0°、30°、45°、60°、90°共9个投篮点。
参赛者如能投中7个得3分、5个得2分、3个得1分、其余不得分。
三、猜成语主持人在黑板上写一个成语，让一个人背着黑板，另一个人（选手自找）在前面比划并让他（她）猜。
比划者不能说出任何一个字。
猜中3个得3分、2个得2分、1个得1分。
四、比比谁的眼力好主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。
参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。
筷子掉进瓶里即成功。
每人有三次机会。
如有1次成功即得3分，三次均不成功得1分。
注此活动只设3分和1分两种得分五、滚球在桌子边上贴一个长方体的纸箱。
纸箱的宽度是桌宽的四分之一。
参赛者应站在桌子的另一端作为起点，身体不能前倾，向纸箱内滚球（可以是乒乓球），共5次机会，滚进四个得3分、3个得2分、2个得1分。
六、快乐呼拉圈在地上摆放五个空易拉罐。
每个易拉罐之间的距离为二十厘米。
参赛者应站在离易拉罐1﹒5米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。
共5次机会，扔中三次以上得2分、两次得2分、一次得1分。
七、比比谁的运气好主持人要准备好若干颗且颜色不一样的10个珠子，其中红色的要有5颗。
主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子（多抓不算），若其中由4颗红色珠子得3分，3颗红色珠子得2分、2颗红色珠子得1分。
八、运用爆破音吹蜡烛主持人准备好六支蜡烛并点燃，并准备若干卡片，每张卡片有三个问题，参赛者从卡片中任抽一张回答问题，需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，若干道问题。
主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。
体育趣味游戏策划书3篇
体育趣味游戏策划书3篇篇一《体育趣味游戏策划书》一、活动背景体育趣味游戏旨在通过丰富多彩的游戏形式，激发人们对体育运动的兴趣，增强团队合作精神，提升身体素质，营造积极健康的生活氛围。
二、活动主题“活力无限，趣味体育”三、活动目的1. 丰富员工（或参与者）的业余生活，缓解工作压力，促进身心健康。
2. 培养团队合作意识和沟通能力，增强团队凝聚力。
3. 提高参与者的体育技能和身体素质，培养运动习惯。
4. 增强参与者之间的友谊和互动，营造和谐的团队氛围。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动场地]六、参与人员[具体参与人员范围]七、活动准备1. 场地布置：根据游戏需要，提前布置活动场地，设置游戏区域、休息区、奖品展示区等。
2. 游戏道具准备：采购或制作各种体育趣味游戏所需的道具，如气球、跳绳、接力棒、拼图等。
3. 人员安排：明确活动组织者、裁判、工作人员等的职责和分工。
4. 宣传推广：通过公司内部通知、海报、社交媒体等方式进行活动宣传，提高参与度。
八、活动流程1. 开场致辞由活动负责人进行开场致辞，介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 团队组建将参与者分成若干个小组，每个小组推选一名组长。
3. 游戏环节（1）气球大战游戏规则：每个小组分成若干个小组，每组队员用嘴吹气球，将气球吹到对方区域并踩破对方的气球，气球剩余最多的小组获胜。
（2）跳绳接力游戏规则：每个小组队员依次跳绳，完成一定数量的跳绳后将跳绳交给下一位队员，用时最短的小组获胜。
（3）拼图比赛游戏规则：将一幅拼图分成若干块，每个小组队员依次拼图，用时最短且拼图完整的小组获胜。
（4）拔河比赛游戏规则：每个小组派出一定数量的队员进行拔河比赛，采用淘汰制，最终获胜的小组获得奖励。
4. 颁奖环节根据游戏环节的成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并为获奖者颁发奖品。
5. 结束致辞九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 游戏道具采购费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动现场要设置医疗急救点，配备必要的医疗急救设备和人员。
体育趣味游戏活动策划书3篇
体育趣味游戏活动策划书3篇篇一体育趣味游戏活动策划书一、活动主题“快乐运动，健康生活”二、活动目的1. 提升团队合作能力和沟通能力。
2. 增强身体素质，缓解工作压力。
3. 丰富员工业余生活，增强员工凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动安排（一）前期准备1. 确定活动时间、地点和参与人员，并进行分组。
2. 准备活动所需的道具和器材，如气球、绳子、篮球等。
3. 安排工作人员负责活动的组织和协调。
4. 提前通知参与人员活动的时间、地点和注意事项。
（二）活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动的目的和流程。
欢迎参与人员，并鼓励大家积极参与活动。
2. 团队建设（15 分钟）参与人员分成若干小组，每组人数相等。
每个小组选出一名组长，负责组织和协调小组活动。
小组内成员相互介绍，增进彼此了解。
3. 趣味游戏（60 分钟）接力比赛：每组队员依次完成一项任务，如跳绳、俯卧撑、仰卧起坐等，完成任务后将接力棒传递给下一位队员，最先完成任务的小组获胜。
气球大战：每组队员脚上绑上气球，在规定的时间内，互相踩破对方的气球，剩下气球最多的小组获胜。
拔河比赛：两组队员分别站在绳子的两端，在规定的时间内，将对方拉过中线，获胜的小组进入下一轮比赛，最终获胜的小组获得冠军。
4. 颁奖仪式（10 分钟）主持人宣布比赛结果，并颁发奖品。
获奖小组代表发表感言，分享活动心得。
5. 合影留念（5 分钟）参与人员集体合影留念，记录美好时刻。
6. 活动结束（5 分钟）主持人宣布活动结束，感谢大家的参与和支持。
工作人员清理活动现场，保持环境整洁。
（三）注意事项1. 活动前要做好热身运动，避免受伤。
2. 活动中要遵守游戏规则，尊重对手，不得使用违规道具。
3. 工作人员要注意安全，及时处理突发事件。
4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
七、活动预算1. 道具和器材费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元4. 总计：[X]元八、活动效果评估1. 通过参与人员的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处，以便今后改进。
趣味运动会策划书优秀8篇
趣味运动会策划书优秀8篇趣味运动会活动策划书篇一一、比赛时间3月28日下午2：00—4：00二、比赛地点学校教学楼前三、比赛项目障碍赛跑、二人三足赛、投活动篮、南水北调四、比赛方法及规则1、障碍赛跑：同一年级选定相同人数的学生和家长进行比赛，按计时成绩排名次。
(全体学生与家长共同参加。
)2、投活动篮：同一年级选定相同人数的学生和家长进行比赛，5分钟，以规定时间内投进筐的个数计成绩。
每班派一名家长站在规定的圆圈里双手持筐，其他人站在起投线后，发令后依次将沙包投进筐内。
(全体学生与家长共同参加。
)3、二人三足赛：同一年级选定相同人数的学生和家长进行比赛，按计时成绩排名次。
(全体学生与家长共同参加。
)4、南水北调：每班限定学生和家长各16人（8男8女），依次在比赛场地一端站好，首名队员持水杯跑至对面（距离15m）盛水的容器装水并跑回，将水倒在起点的容器中并将水杯交下一名队员，后面队员依次继续，6分钟内“调水”多的班级获胜。
注：1、终上场人数，以活动当天少班级人数为准。
2、每个孩子准备两个沙包。
3、已经确定来校参与活动的男家长，请不要再换人，我们要确保男家长的数量。
4、望各位家长做好比赛准备，注意着装要便于运动，以确保在运动安全。
趣味运动会活动策划书篇二一、活动的意义及目的1、深化我校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的精神状态。
2、增强全校师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。
3、在系内挑选出校运会各项目的参赛选手，并组织其代表工程管理系参加湖南财政经济学院第xx届校运动会。
二、活动主题展现青春风采、发扬拼搏精神三、活动背景“国运昌，体育兴”。
体育强盛的背后是民心的凝聚力，国力的增强和社会的进步。
为了增强工程系学生的集体荣誉感，为校运会选拔人才，也为了新生们能更好的#39;融入到班集体中，我们举办了这次工程系运动会。
四、活动地点田径场和体育馆负一楼五、活动对象工程管理系全体学生六、活动时间大二、大三趣味赛：20xx年10月8日下午三点大一趣味赛：10月9日下午五点五十田径赛：xx年10月10日中午十二点和下午五点五十七、活动流程策划1、前期宣传9月26日召开各班班长及体育委员会员，让他们分别到自己班级去宣传，同时体育部干事也要下班去做相关宣传工作。
趣味运动活动方案(5篇)
趣味运动活动方案为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。
同时为了丰富校园文化生活。
根据学校安排，特举行我校小学部第三届—趣味运动会，通过活动，培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富学生的业余生活，激发学生的锻炼热情，弘扬个性特长，促进学生全面健康地发展，让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。
一、时间：201____年____月____日上午(视天气情况调整)具体活动安排时间：7:30到校7:40—7:55入场(由南到北分别是三年级、一年级、二年级，拿小凳坐好，做到主席台前的跑道上，四路横队，可作适当调节)二、活动场地安排：(请注明本文来自实用文档频道)以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地，难免场地为三年级用，北面场地为二年级用，一年级机动用地。
操场草坪：1阳光伙伴接力跑2海底捞月3定点投球4螃蟹背西瓜____春播秋收6合作接力运球篮球场地：1沙包至盘2两分钟跳长绳3一分钟跳短绳____排球比多操场东边的跑道：50赛跑三、参加对象：本校小学部全体师生四、活动安排：1.活动方案及内容的确定。
2.器材准备。
3.根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。
____组织比赛。
五、活动领导小组：组长：成员：全体小学部教师纪律安全卫生组：音乐广播及摄影：____场地器材：____总裁判长：三年级裁判员：薛姣(总负责人组织比赛开始结束)、狄亚宁、王文然(检录、清点人数)、贺思麟、狄亚宁(计分计数成绩录用) 二年级裁判：高颖(总负责人组织比赛开始结束)、魏冉、殷永媛(检录、清点人数)、王聪、闫丽娜(计分计数成绩录用)一年级裁判：遵从三年级:薛姣、高颖、科任老师、初中体育老师初中部教师志愿者：____人六、参加办法：按年级组进行比赛(每个项目____分钟)七、项目及人数一年级集体项目：1.定点投球(____米)每班____人，男女不限2.海底捞月每班____人，男女不限3.合作运球(____米)每班____人，男女各____人4沙包至盘每班____人，男女不限____春播秋收(____米)每班____人，男女各____人个人项目：沙包至盘(每人____次)排球比多(一分钟)____米障碍跑二年级：集体项目：1.阳光伙伴接力跑(____米)每班____人，男女各____人，两人为一组同性组合2.海底捞月每班____人，男女不限3.合作运球(____米)每班____人，男女各____人____分钟跳长绳每班____人，男女不限，两人摇绳，____人跳绳____春播秋收(____米)每班____人，男女各____人个人项目：沙包至盘(每人____次)一分钟短跳绳____米障碍跑三年级集体项目：1.阳光伙伴接力跑(____米)每班____人，男女各____人，两人为一组同性组合2.螃蟹背西瓜(____米)每班____人，男女各____人;____人一组学生自由组合3.合作运球(____米)每班____人，男女各____人____分钟跳长绳每班____人，男女不限，两人摇绳，____人跳绳____春播秋收(____米)每班____人，男女各____人个人项目：沙包至盘(每人____次)一分钟短跳绳____米短跑八、活动顺序1.先集体项目后个人项目原则2.二、三年级同时进行。
网球趣味游戏活动策划书3篇
网球趣味游戏活动策划书3篇篇一网球趣味游戏活动策划书一、活动主题“快乐网球，趣味无限”二、活动目的1. 推广网球运动，让更多人了解和喜爱网球。
2. 通过趣味游戏活动，增强参与者的身体素质和团队合作精神。
3. 提供一个交流和互动的平台，增进参与者之间的友谊。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员范围]六、活动内容1. 网球接力赛：将参与者分成若干小组，每组人数相等。
在场地两端分别设置起点和终点，起点处放置一个网球。
每组的第一名队员手持网球，从起点跑到终点，将网球交给下一名队员，依次类推，直到一名队员跑完。
最先完成接力的小组获胜。
2. 网球投篮比赛：在场地内设置若干个篮球架，篮球架上放置篮筐。
参与者手持网球，站在一定距离外，将网球投向篮筐。
在规定时间内，投进篮筐次数最多的参与者获胜。
3. 网球九宫格：在场地内设置一个九宫格，九宫格内分别标注不同的分数。
参与者手持网球，站在一定距离外，将网球投向九宫格。
参与者每次投球后，根据球落在九宫格内的位置获得相应的分数。
在规定时间内，得分最高的参与者获胜。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 分组：根据参与人数，将参与者分成若干小组。
3. 趣味游戏环节：依次进行网球接力赛、网球投篮比赛和网球九宫格游戏。
4. 颁奖环节：根据游戏结果，为获胜的小组和个人颁发奖品。
八、活动准备1. 准备足够数量的网球、篮球架、篮筐和九宫格等活动器材。
2. 提前布置活动场地，确保场地安全、整洁。
3. 准备奖品，如网球拍、网球、运动手环等。
4. 安排足够数量的工作人员，负责活动的组织、裁判和后勤保障等工作。
九、活动预算1. 活动器材费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 工作人员费用：[X]元5. 其他费用：[X]元6. 总预算：[X]元十、注意事项1. 活动前，提醒参与者做好热身运动，避免受伤。
学校趣味游戏策划书3篇
学校趣味游戏策划书3篇篇一学校趣味游戏策划书一、活动主题“快乐游戏，共度美好时光”二、活动目的通过举办趣味游戏活动，增强学生们的团队合作能力、沟通能力和身体素质，丰富学生们的课余生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：学校操场或室内体育馆五、活动内容1. 两人三足两人一组，将两人的内侧腿用绳子绑在一起，从起点走到终点，用时最短者获胜。
可以增加一些障碍物或设置一些特殊规则，增加游戏的趣味性。
2. 接力赛跑学生们分成若干组，每组人数相等，进行接力赛跑。
可以在跑道上设置一些障碍，增加比赛的难度和挑战性。
3. 拔河比赛将学生们分成两组，进行拔河比赛。
可以增加一些拔河技巧和策略的讲解，让学生们更好地参与比赛。
4. 团队跳绳学生们分成若干组，每组人数相等，一起跳绳。
在规定时间内，跳绳次数最多的组获胜。
5. 瞎子摸象一个人蒙上眼睛，扮演“瞎子”，其他人则扮演“象”。
“瞎子”需要通过触摸来判断“象”的位置，然后抓住“象”。
可以增加一些时间限制或增加“象”的数量，增加游戏的难度和趣味性。
六、活动规则1. 所有游戏项目将按照公平、公正、公开的原则进行，确保每个学生都有机会参与。
2. 每个游戏项目都有相应的规则和裁判，学生们需要遵守规则，听从裁判的指挥。
3. 在游戏过程中，学生们需要注意安全，避免发生意外事故。
七、活动奖励1. 设立一、二、三等奖和优秀奖，对在游戏中表现出色的学生进行奖励。
2. 奖励可以是荣誉证书、奖品或其他形式的奖励。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 利用学校广播、班级群等渠道进行宣传，鼓励学生们积极参与。
3. 邀请学校记者团、摄影社等学生组织对活动进行报道和记录，扩大活动的影响力。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 道具费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、活动注意事项1. 活动组织者要提前准备好活动所需的道具和奖品。
趣味运动会活动策划书5篇
趣味运动会活动策划书5篇第一篇：趣味运动会方案策划者：第五小组目录一、活动背景二、活动意义三、活动名称四、活动主题五、活动简介（一）、活动时间（二）、活动地点（三）、参赛对象（四）、比赛项目（五）参赛规则（六）奖励规则六、比赛项目及规则个人赛集体赛七、活动安排（一）前期工作安排（二）流程安排八、活动主要细节九、活动经费预算（待算）一．活动背景趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。
它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。
在亚运结束之际举行这一活动，此在预祝亚运圆满落幕！倡导全民运动，全民趣味强身。
二、活动意义一方面它非常适合各同学联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把校园文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲密感，从中学会团队协作。
另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。
它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力进一步的锻炼。
让大家也有“亚运我参与“的感同身受！五、活动名称趣味体育运动会六、活动主题亚运齐同参与公司趣味运动会策划方案五、活动简介（一）、活动时间：20xx年11月26日9：00至11：00；14：30至17：30。
（二）、活动地点：田径场及篮球场。
（三）、参赛对象：各系一支代表队（每队16人）以及提前报名的个人参赛者（四）、比赛项目：集体赛：趣味接力赛；跳大绳；毽球；拔河；定点投篮个人赛：花样跳绳（分三个单项）（分男女组）、企鹅漫步（分男女组）、自行车慢骑（分男女组）；（按比赛次序排列），啦啦队（04级本科四个班），，,三人四足，袋鼠跳，双人跳绳，。
其中，三人四足为个人项目，可以不按班级组队。
趣味运动会策划书(共9篇)
趣味运动会策划书(共9篇)趣味运动会策划书（一）: 求一份大学生秋季趣味体育运动策划,如果写得好会多加分的器具只有乒乓球、篮球、羽毛球、足球、毽子,趣味运动会策划书活动主题：一、时间：二、地点：三、参加对象：四、比赛目的：五、流程安排：六、奖项设置七、项目（各项比赛规则、参加人数）最后比赛要求：游戏推荐你几个吧!1、双龙戏珠（1）参赛人数：每个班级男、女各12人（2）比赛方法：各队分成男女两组相对站在跑道的两端.各队排头二人背对背夹着排球,听到信号后,从起跑线起侧向移动,过对面的起跑线后（两人都过后）,在交接区内拿下排球交给对面的二名队员.以此类推,以最后二人冲过终点线为结束比赛.以时间多少排列名次.（3）比赛规则：A、比赛过程中不得用手触球,但球掉下来可以拿起,须从掉球地点重新开始比赛；两人可以手挽手,将球夹在俩人后背间；跑进方法不限；用时少者为优胜.B、若有手托（扶）球；没有在交接区交接,则每一次犯规要加时两秒计入比赛成绩.C、比赛距离为15米2、摸石过河（1）参赛人数：每个班级男、女各10人.（2）比赛方法：各队分成男女两组相对站在相距15米跑道的两端.听哨音后,排头用三块砖头交替踏石过河,交与对面同伴,依次循环进行.途中如动作失误,未踩砖过河,一次加计时间2秒,二次加计时间4秒……,按全队过完河所用时间多少排列名次,时间少者名次列先.（以三块木砖为道具.比赛开始运动员脚踩二块木砖站在起跑线后,手拿第三块砖,听到起跑信号后,运动员必须依次将木块踩在脚下交换向前移动,以最后一块木砖到达终点线结束）（3）比赛规则：A、起跑前,参赛队员必须站在起跑线后,不得踏线.B、在走（或跑）的途中,脚只能踏着石块走（或跑）,不能在河里行走（或跑）,若有人在河里奔跑,则取消本队比赛资格.C、比赛中因失误单脚落河,则加时2秒；双脚同时落河,则加时5秒.3、超级伙伴（1）参赛人数：各班男女各15人,若有个别班级因男生或女生不足15人,须让不足的男生（女生）全体参与,不足数由本班女生（男生）代替参加. （2）比赛方法：参加比赛30名队员成一列横队站于起跑线上,并用布条绑住相邻两人的左右脚（统一绑在脚踝关节处）.听到信号后,成30人31足状,向前移动,直至全体人员通过终线为止,以完成时间的快慢判定胜负.（3）比赛规则：A、中途布带散开,须立即停止前进,在重新绑好后,方可继续前进.B、各班比赛时间,从比赛开始直至本队最后一名队员通过终线为止.C、比赛距离为30米.4、障碍接力赛（1）参赛人数：各班男、女各10人,为一组.（2）比赛办法：各队第一名队员向前奔跑,并用单脚从一个方块跳到另一个方块,然后继续跑到排球圈内,将球抛起,作为另一个队员开始跑的信号,将球放回原处,然后跑向小旗.途中跳过方凳,从竹竿下爬过,到中央小旗下拿起一个小沙包,迅速跑回本队,把沙包放在起跑线后,站在本队排尾.所有人都跑过一次,把小沙包移到起跑线后,游戏结束,以速度快、动作正确的一队为胜.（3）比赛规则：前一个队员将球抛起时,后一个队员才能跑出去.由横杆下面爬过时,不许碰掉横杆.6、运送弹药（1）参赛人数：1、2年每班男、女各5人.（2）比赛办法：在15米长的跑道上一段设有弹药库（垒球）.参赛队员从起点出发后手持羽毛球拍跑到弹药库后,拿起一个弹药（垒球）放在球拍上跑回起点.将弹药放在起点线后将球拍交于第二名队员先完成者为胜.（3）比赛规则：在比赛过程中,参赛队员必须将弹药（垒球）放在球拍上平端跑回起点,中途不能让垒球掉下,（在哪掉在哪拾起）.全队取回10个弹药（垒球）后比赛结束.用时最短者为胜.7、团结一心、步调一致（1）参赛人数：1、2年每班男、女各5人.（2）比赛办法：在30米的跑道上,各班参赛队员成一路纵队,后面队员抱紧前面队员腰部紧靠一起.发令开始后,参赛队伍步调一致向前行进.以队伍最后一名队员行过终点线为准.先完成者为胜.（3）比赛规则：在比赛过程中,参赛队员不能分散,必须紧靠一起,步调一致.排头队员可以用口令调整自己的队伍.以参赛队员全部行过终点线为准.最先通过者为胜.趣味运动会策划书（二）: 登山寻宝活动方案【趣味运动会策划书】经典主题活动策划：山水行“三八”妇女节主题活动；户外踏青趣味运动会；春天快乐体验嘉年华；“团队向前冲”快乐体验式活动；魔兽世界主题活动；花样登山定向寻宝活动；户外亲子活动；团委主题户外活动；工会主题户外活动；党员主题活动；趣味运动会；红色革命主题活动；主题会议活动.在此“三八”妇女节之际,山水行拓展培训公司特别为各企事业企划一系列属于女人们的主题活动,让我们带上青春的活力和热情,展现女人们的健康和漂亮!精彩策划一：三八妇女节趣味运动会精彩策划二：户外踏青行快乐嘉年华精彩策划三：风雨彩虹、铿锵玫瑰“三八”妇女节快乐体验拓展训练营趣味运动会策划书（三）: 趣味运动会~有什么趣味的运动么般有两人(或三人)三足(或四足),袋鼠跳,赶猪跑,长板鞋等等跳绳,踢踺子,双人绑脚协作赛跑,拔河,背对背夹球（气球或篮球）赛跑,踩气球比赛（各自脚上有气球,计时看最后谁剩的气球多,可单人或双人）项目一：《懒惰的自行车》在前面车筐上放标志规则：自行车在规定的跑道上（约50厘米宽,15米长的跑道）行驶,看哪辆自行车行驶的速度最慢,谁就是获胜者.参赛者单脚触地、压线均为犯规.参赛人数：不限项目二：《串珍珠》有道具器械:针线若干规则：比赛采用接力形式进行,每队第一人听到发令后,跑向终点处首先把线穿到针上然后用针线把道具串起来挂到指定地点跑回,第二个继续,最先完成的队为胜.项目三：《纸衣往返接力》纸衣为宣传海报比赛人数及分组：每队5名队员道具：一张大小适合的宣传海报规则：将宣传海报贴在前胸,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下重新捡起继续奔跑,跑到对面交给另一名同伴,以最快完成为胜利.项目四：《瞎子敲锣》眼罩换为宣传海报挂锣的地方设置海报要求：1.比赛人数及分组：每队6名队员,分为三组依次进行.2.比赛赛距：距离6米 3.比赛赛制：按每队在规定时间（5分钟）内敲打锣次数多少排列名次.比赛规则：1)每队队员按1－6号排列（顺序自定）,并用眼罩蒙好眼睛,第一名队员持敲锣棒,当听到发令号后,向前走进行敲锣,每名队员敲锣次数为一次（动作）,不管敲没敲中,均取下眼罩返回将敲锣棒交给第二名队员,依次类推,直到时间结束 2)每队队员在进行比赛时,其他队员不得提示或牵拉,否则将视为犯规,扣掉该项目分数1分/次犯规.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决.项目五：《赶球》中间设置宣传海报障碍物 1.比赛人数及分组：每队5名队员 2.比赛距离：20米（于10米处设置障碍物） 3.比赛赛制：一场决定胜负,用时最少的队伍获胜 4.比赛规则：每个队5名队员同时站在起点处排成一路纵队,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的球赶至障碍物绕过障碍物回到终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决.项目六：《鲤鱼戏珠》用宣传海报制作纸篓方法：制作四个鲤鱼头饰.每队5人,一个网球、纸篓（纸篓背在背后）,跑到指定地点后将网球用力掷向地面,网球弹起来后用身后的纸篓接住,什么时间接住什么时间往回跑,以此类推完成比赛.项目七：盛水接力方法：跑道前方设置一个水桶起点外设置一个大塑料瓶比赛开始时参赛选手持水瓶到水桶内盛水后返回倒入大塑料瓶内依次进行盛水接力大塑料瓶先盛满水者为胜（注：塑料瓶身内设若干漏点）项目八：《2人3足》规则：参加者找好伙伴2人为一组,2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起.比赛开始,2人从起点向终点跑去,用时少者获胜.参赛人数：2人一组组数不限.项目九：《乒乓接力赛》球拍上设置海报规则：参赛者人数均匀的分配在起点与终点,第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球,从起点出发把球传给终点的另一个队员,依次循环进行,传的最快组获胜.注意：传球过程中不得掉球、手触球.项目十：《你的地盘我做主》报纸可换为宣传海报规则：8－10人为一组,每个人站在一张报纸上,每组有一名队员手抱一个足球或排球,任意的向身边别的组抛球,球打到哪一组的哪张报纸上,这个组的报纸就减少一张（地盘被掠夺）,纸张只能被裁判收回.哪个队员同时被击中了,他也必须被淘汰,最后哪一组剩下的队员最多,哪一队就获胜了.注意：抛球时只能往对方的脚部攻击,不可抛到队员的身上.参赛人数：5人项目十一：《背球接力赛》规则：2人为一小组,4小组进行接力.2人不能用双手抱球,只能用背部夹住2个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把2个球传给下一组的队员,4小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队.注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规趣味运动会策划书（四）: 精彩的趣味运动会作文昨天，老师给我们布置了一项任务那就是今天穿旅游鞋。
趣味体育游戏活动方案(13篇)
趣味体育游戏活动方案一、活动目的学习体育技能，锻炼健康体魄。
给学生创造一个快乐的学习环境，提高对体育项目的兴趣。
我们将以完成任务的形式，举办趣味体育游戏活动，使学生能在快乐中强健自己的体魄。
二、活动时间与地点时间：____年____月地点：体育西操场三、活动原则参赛选手从各个年级段选出，以小组为单位，每四个人一个小组。
比赛过程中必须以小组为单位独立完成。
小组成员须互相帮助，在最短的时间内按顺序(____组-____组：项目1.____组-____组：项目2.3.4.1不允许交叉进行)完成比赛项目。
每完成一个项目的小组，都将获得一面小红旗，以作终极PK(决赛)中使用。
获胜条件：小红旗数量最多(决定条件)，时间最短。
四、比赛项目1.乒乓球接龙：选手将乒乓球平托于球拍上，将球送到____米外的队友处，队友将球以同样的方式送回出发点，四位选手全部完成，任务就算完成，活动过程中乒乓球不可掉落，否则该位选手重新开始比赛。
完成后该组将获得小红旗一面。
2.合力跳绳：两名参赛选手摇绳，两名选手跳绳。
通过参赛选手配合。
连续完成____个，即任务完成。
任务完成将获得小红旗一面。
3.两人三足：两名参赛选手分别将自己的一只脚与队友的一只脚绑在一起。
通过相互配合跑至____米外的另两位队友处，另两名队友通过同样的方式回到起点即完成任务。
任务完成该组将获得小红旗一面。
4.投掷羽毛球入桶：一名参赛选手负责投掷羽毛球入桶，队友拿桶接球，其他两位负责捡球，以便选手进行投球。
最后，以投入____个球为完成任务。
5.终极PK比赛以组与组之间进行对决。
每组____位选手排成一列纵队，对决组相距____米，对立而站。
每位选手手中至少持有一面小红旗，每组第一位选手先进行比赛。
跑到两支队伍中间，进行石头剪刀布，输者把手中的小红旗交给对方，跑回起点与队友完成交接，接着第二位选手以同样的方式继续该比赛，最后以小红旗数多的小组为胜。
如出现持有小红旗数相等的小组，以完成任务时间短的小组为优胜者。
体育趣味游戏活动策划书3篇
体育趣味游戏活动策划书3篇篇一《体育趣味游戏活动策划书》一、活动主题活力无限，趣味体育二、活动目的1. 丰富员工的业余生活，缓解工作压力，增强团队凝聚力。
2. 促进员工之间的交流与合作，提升团队协作能力。
3. 培养员工的体育兴趣和爱好，提高身体素质。
4. 营造积极向上、健康快乐的工作氛围。
三、活动主体公司全体员工四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点公司内部场地（如操场、体育馆等）六、活动准备1. 确定活动场地，并进行场地布置，包括划分游戏区域、设置标志物等。
2. 准备活动所需的器材和道具，如篮球、足球、跳绳、气球、奖品等。
3. 组建活动工作人员团队，包括裁判、计分员、主持人等，并进行培训。
4. 提前宣传活动，通知员工活动时间、地点和内容，鼓励员工积极参与。
5. 检查活动场地和器材的安全性，确保活动的顺利进行。
七、活动内容1. 团队拔河比赛参赛队伍以部门为单位，每队人数根据场地和实际情况确定。
比赛采用淘汰制，决出冠、亚、季军。
比赛过程中，注重团队协作和力量的发挥。
2. 接力赛跑员工分成若干小组，每组人数相等。
比赛设置多个接力点，队员需在接力点完成指定任务后接力给下一位队员。
比赛时间最短的小组获胜。
3. 趣味投篮在规定区域设置投篮点，员工站在指定位置投篮。
每人有一定的投篮次数，投中次数多者获胜。
可以设置不同的难度级别，增加趣味性。
4. 气球大战员工分成两组，每组人员用气球将对方成员的气球踩破。
规定时间内，剩余气球最多的小组获胜。
可以设置一些规则，如不能用手直接触碰对方等。
5. 智力问答准备一些与体育相关的知识问题。
员工通过抢答的方式回答问题，答对者获得奖品。
可以增加互动性，让员工积极参与。
八、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动目的、流程和规则。
公司领导致辞，鼓励员工积极参与。
2. 游戏环节按照活动内容依次进行游戏比赛。
裁判公正裁决，计分员记录成绩。
主持人活跃现场气氛，进行互动和抽奖。
3. 颁奖环节根据游戏成绩，颁发冠、亚、季军奖品和优秀奖。
趣味运动会策划书(精选15篇)
趣味运动会策划书(精选15篇)趣味运动会策划书1一、活动背景趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。
它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。
二、活动意义为了活跃秋季学期的运动气氛，达到与春季运动会承上启下的作用。
我们面向全校组织秋季趣味运动会。
这是一场有别与竞技性的体育赛事。
此次赛事的目的是为了提高学生间的团队合作意识，增进彼此间的感情，对埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。
它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇和乐趣。
让大家也有“运动我参与“的感同身受！三、活动名称趣味体育运动会四、活动主题运动我参与五、活动简介（一）、活动时间：20某某年11月17日上午8:30至11：30；下午13:00至16：00。
（二）、活动地点：田径场、篮球场。
（三）、参赛对象：各院一支代表队以及提前报名的个人参赛者。
（每人限报两项，包括团体）（四）、比赛项目：集体赛：趣味接力赛（内含八项）；10人跳大绳；同心协力；定点投篮；传话筒；个人赛：一分钟花样跳绳（分男女组）；企鹅漫步（分男女组）；一掷百金（男女不限）；（五）参赛规则：集体赛由系体育部决定出赛人员，每支队伍由每项赛事所需总人数参加每人限报两项（包括团体赛）六、比赛项目及规则集体赛1、集体赛——跳大绳：参赛队员：10人共5男5女，时间安排：8:30-9:30道具：大绳1条，秒表1个现场裁判：4人（一人计时，三人查数）各支队伍另出2人执绳，限时两分钟，记录成功跳过的次数，多者获胜。
（每人每次都要轮到）某计分方法：第一名为10，依次为9.8.7.6.5.4.3.2.1参赛队员：7人四男三女道具：篮球现场裁判：5人（每组一人）时间安排：13:00-14:00赛场安排：3个篮球半场，编号为1,2,3,4,5,比赛规则：1）各队伍按照抽签进入制定篮球场，听到发令后，进行投篮。
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体育趣味游戏策划书(精选多篇)
第一篇：体育趣味游戏策划书第二篇：趣味体育游戏活动策划书第三篇：“友谊，从运动开始”趣味体育游戏竞赛策划书第四篇：
趣味游戏活动策划书第五篇：户外趣味游戏策划书更多相关范文热文推荐：《体育趣味游戏策划书》
一、活动目的：
为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的
空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我院同学相互交流，相互学习的平台，我院学生会组织开展以“友谊，从运动开始”的趣味体育游戏竞赛。
通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。
二、活动主题：友谊，从运动开始
三、活动对象：体育学院10级全体新生
四、活动时间：xx.10.30(拟定)
五、活动地点：田径场
六、组织机构: 体育学院
七、活动形式：
1.活动设计以宿舍团队为单位，活动项目男女咸宜;
2.活动具有全员参与性，宿舍人员都可参加;
3.活动流程具有较大的弹性和余地，即便参加者比较随意，活动
亦可顺利进行;
4.活动形式轻松、快乐，注重沟通、交流、互动、融合;
5.活动场地要求不大，在院田径场就可进行;
6.老师、学长亦可踊跃参加，组成临时团队。
八、活动流程：
大赛筹备及宣传
前期：这是学生会的全面而细致的策划准备时期，我们将以天为单位进行海报为主的告知性宣传，并接受报名;再进行抽签分组，安排赛程。
对裁判和工作人员做好培训、分工，并召开赛前个舍队长会议，赛前裁判工作会议。
为比赛的一切事宜做好准“备。
做到有备无患，防范突然事件。
中期：这是活动进行得如火如荼的时期，每一场，每一轮都会有更多的精彩。
我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，认真的布置赛场，维护比赛秩序，做好每轮比赛的赛果宣传，在每轮比赛后，做详细的工作总结。
后期：活动的收尾阶段，以决赛和颁奖仪式为重头戏，做到最大的宣传力度和影响力，使比赛绽放最绚丽的色彩。
继续宣传攻势，做好攻坚的宣传工作。
赛程结束，打扫活动场地卫生，做活动的总结，给比赛画上个圆满的句号。
宣传方式：
1、在学校各校区的布告栏冠以德州学院体育学院“友谊，从运动开始”标题，以大海报进行比赛活动的宣传。
2、对比赛场地精心布置，悬挂大块横幅和彩旗等，渲染活动气氛。
3、在校广播台、本部网站上进行活动的宣传报道，校学生会网站将放置广告，并对活动进行跟踪报道。
可行性分析：
通过这次“友谊，从运动开始”的活动，是体育学院全体10级新生都一起参与的活动，所以可以加强各个宿舍队伍的交流和沟通，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。
(本次大赛预计招收30支队伍参赛，按胜负积分排名)
比赛时间：
8：30am—11：00am 14：30pm—17：00pm
活动项目：
1、齐心协力
规则：参赛两名选手背靠背夹着气球，在规定时间、场地及要求内越过路障到达终点，按时间给分。
2、搬运工
规则：参赛两名选手左右脚互绑，在规定时间及场地内拍打篮球到终点，按时间给分。
3、“瞎子背瘸子”
规则：参赛两名选手自选角色，在规定场地内完成规定要求，按时间给分。
4、赶猪跑
规则：一名参赛选手在规定比赛场地内手持木棍，在规定时间内将一篮球和一排球赶到终点，按时间给分。
5、吹泡泡
规则：一名参赛选手用指定道具吹出泡泡后用嘴将泡泡吹到5m外铁环中，按达到规定时间内完成个数多少给分。
6、行路难
规则：三名参赛选手进行接力比赛，第一名选手两脚并起来，在脚踝处放一接力棒，用脚跟行走进行接力，5m为一个单位，总长为20m，接力棒不能掉地下，每人有三次机会，在规定时间内到达终点，按完成时间先后给分。
7、一队造句
规则：第一次每队选出五人，每人写一字，这个队所有成员所写字连在一起连成一句话，就为成功，然后再依次增加队伍人数及句子长度，以13字句子为限，按所写句子个数给分。
8、倒着说
规则：由主持人随机挑选成语或者熟语进行提问，参赛成员将主持所说的成语或者熟语颠倒过来(主持人：万马奔腾——参赛人员：腾奔马万)，每人有5秒的考虑时间，在规定比赛时间内，按正确答案个数给分。
九、注意事项：
1、如遇到活动时间与中心活动相冲突，我们将做出相应的调整;
2、如遇活动期间天气的变化，我们将另行通知各部门或宿舍队伍负责人;
3、为保证活动正常举行，请所有参与人员与8点前到指定位置集合;
4、比赛时注意安全，由各部门或宿舍队伍负责人维护安全秩序。
十、活动效果：
推进各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合，使同学间的互动了解达到前所未有的层面，增进了人与人之间的情感和友谊，促进10级全体新生“多宽容、多理解，多互动，多善行”的良好生活方式，打造和-谐校园。
十一、奖项设置：
一等奖1名4g优盘一个;二等奖1名2g内存卡一张;三等奖1名洗发水一瓶;参与奖每队扑克一副。
十二、经费预算：气球3包30￥ 4g优盘一个50￥ 2g内存卡一张30￥洗发水一瓶20￥扑克27副27￥合计157
内容仅供参考。