大学生职业生涯规划第七章7.1-7.2满分答案
大学生职业生涯规划习题库含答案
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大学生职业生涯规划习题库含答案一、单选题(共89题,每题1分,共89分)1.以下不属于职业价值观的是()?A、利他主义B、成就感C、自信程度D、人际关系正确答案:C2.()是人们对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式的总和,表现为个体独特的心理特征。
A、兴趣B、性格C、能力D、价值观正确答案:B3.生涯彩虹图是谁提出的?A、舒伯B、帕森斯C、霍兰德D、罗伊正确答案:A4.SWOT法中的T是指()。
A、机会B、弱势C、威胁D、优势正确答案:C5.“如果你说好,我就好。
”这是哪一种决策类型?A、直觉型B、麻痹型C、宿命型D、服从型正确答案:D6.社会在进步,时代在发展。
未来的职业发展的每个阶段需要不断系统地重新学习和规划,由此说明了职业能力提升的哪一重要策略?A、翻译能力B、终身学习C、整合能力D、转移能力正确答案:B7.下列选项属于内职业生涯的是:A、小王最近升职了B、小王工作最近经常出差C、小王工资每月8000元D、小王工作三年来积累了不少经验正确答案:D8.小张业余时间最喜欢做模型,这是一种什么类型的兴趣?A、喜欢处理数据B、喜欢跟人打交道C、喜欢跟物打交道D、喜欢处理观念正确答案:C9.下列哪个选项不是人格的特性?A、具体表现不受环境影响B、独特性C、稳定性D、持久性正确答案:A10.马斯洛需要层次理论最低层次的需求是A、生理需求B、尊重需求C、安全需求D、自我实现的需求正确答案:A11.下列哪个是形容可迁移技能的词汇A、正直B、慎重C、诚实D、演讲正确答案:D12.目前来看,以下职业中,属于夕阳职业的是()。
A、IT编程人员B、公交车售票员C、职业生涯指导师D、市场营销经理正确答案:B13.生涯发展的探索阶段在哪个年龄段A、25-44岁B、45-64岁C、15-24岁D、0-14岁正确答案:C14.美国学者辛迪·楚和理查德·鲍尔的理论,任何职业能力都可以拆分成A、知识、情感、才干B、知识、技能、兴趣C、知识、技能、情感D、知识、技能、才干正确答案:D15.“急什么?明天再说”属于哪一类决策者类型?()A、延迟型B、直觉型C、麻痹型D、宿命型正确答案:A16.喜欢与人交往、善言谈,热情、善于合作、乐于奉献,善良,有耐心,关心社会问题,有社会责任感的工作,符合哪种兴趣类型的特点?A、企业型B、实用型C、社会型D、艺术型正确答案:C17.与R职业兴趣类型相近的是A、IB、AC、SD、E正确答案:A18.如果一个人喜欢说服他人或者支配他人,通过领导、劝说他人或推销自己的观念、产品而达到个人或者组织的目标,希望成就一番事业,你认为哪一个职业比较适合他A、作家B、木匠C、律师D、园艺师正确答案:C19.修正规划需要考虑的因素()A、环境因素、个人因素、家庭因素B、环境因素、组织因素、家庭因素C、环境因素、组织因素、他人因素D、环境因素、组织因素、个人因素正确答案:D20.下列职业能力属于才干的是:A、沟通B、真诚C、演讲D、分析正确答案:B21.小丁专科临近毕业时看到周围的同学都在积极找工作,他认为他还没有准备好工作,因此决定先专升本,小丁的决策风格属于:A、宿命型B、延迟性C、直觉型D、冲动型正确答案:B22.以下哪项不属于当代职业发展的演变趋势?A、职业的种类大大增强B、职业活动的内容不断以旧代新C、第三产业发展异军突起D、职业的流动性减弱正确答案:D23.如果一个人的霍兰德代码为SER,那么他最强的职业兴趣是以下哪种类型?A、艺术型B、企业型C、社会型D、实际型正确答案:C24.会计、文书、税务员等一般具有什么类型的职业兴趣?A、企业型B、实用型C、艺术型D、常规型正确答案:D25.MBTI类型量表在荣格个性理论的基础上增加了哪个维度?A、外向E-内向IB、感觉S-直觉NC、思考T-情感FD、判断J-知觉P正确答案:D26.进入大学后,我们的生活方式发生了哪些变化A、社会活动范围由宽变窄B、学校管理由松散型变封闭型C、人际交往一元化向多元化转变D、日常生活从独立自主变成父母包办正确答案:C27.根据个体完成任务而采取的行动方式,有关知觉型的人表述错误的是。
大学生职业生涯规划复习内容及答案
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大学生职业生涯规划复习内容及答案第一篇:大学生职业生涯规划复习内容及答案大学生职业生涯规划复习内容及答案1、什么是职业生涯规划?答:职业生涯规划是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。
2、价值观是什么?答:所谓价值观,是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总体评价和总体看法。
3、技能是什么?技能分哪几种?答:①技能是是通过联系获得的能够能够完成一定任务的动作系统,是通过学习而形成的合乎法则的活动形式,它来自活动主题所做的行为及反馈的动作经验。
技能形成过程中,各种技能动作之间会相互影响。
已形成的技能若促进新技能的形成,叫技能正迁移;已形成的技能若阻碍了新技能的形成,叫技能干扰或技能负迁移。
②技能的分类:知识技能、自我管理技能、可迁移技能4、如何探索自我技能?答:①“认识你自己”。
进行自我技能探索之前,我们必须充分的了解自己。
伟大的哲学家苏格拉底有一句至理名言:“认识你自己”。
我们只有先充分的认识自己、剖析自己,才能将自我的能力与优势发挥到极致,达到事半功倍的效果,在个人的事业上做出一番成绩。
②听听他人的意见。
对于大学生来讲,他们对自身的认知是进行自我技能探索的的重要组成部分,但是,这其中难免存在主观因素,可能认知不清、盲目自大或妄自菲薄,这都会导致学生在探索路上走向歧途。
因此,我们要认识到,适当地追求他人的帮助,通过他人对自身的认知,来更加客观地了解自己、挖掘自己。
5、简述马斯洛的需要层次理论。
答:人的需要有一个从低级到高级发展的过程,这在某种程度上是符合人类需要发展的一般规律的。
低层次的需要基本得到满足以后,高层次的需要便会取代它成为推动行为的主要原因。
需要层次有:生理需要、安全需要、社会需要、自尊需要、自我实现需要。
职业生涯规划课后习题及答案,DOC
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职业生涯规划习题及答案1.2职业生涯规划定位1职业生涯规划可以:A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底A、自己认定并愿意负责1选出正确的表述:A B C、生D、命运天洽谈室正确答案:A2系统规划法的要素是:A、对目标的定位B C、对自我的清晰认知D、对环境资源的把握正确答案:ABCD3职业生涯规划应有的姿态是:A B C、目标清晰但能D、坚定不移实现目标正确答案:BCB C、工作角色的连续体我的答案:AA B C、了解自D、有一个好工作正确答案:B生涯有所成就的人往往都有:A B C、D、孜孜不倦的努力正确答案:ABCD4生涯目标的来源:A B C D、根据机会正确答案:AB1.5作业题已完成1以下哪一条,不是系统规划方法的好处是:A B C D、避免严重问题答案:A2人人都需要系统的生涯规划方法,因为:A B C、生涯规划理念逐A B C D、生涯混沌期正确答案:A直觉式的生涯规划方法会:A B C、D、有时会缺乏责任感正确答案:ABCD作业题已完成A B C、不D、要突出核心角色正确答案:B2Super所说的六种角色分别是:学生、持家、休闲、子女A B C D、退休者正确答案:BC 3角色扮演好的内涵是:A B、每个角色上都得到认可C D、每个角色上都取得成绩正确答案:AC1.7作业题已完成1生涯规划:A B C、很多时候D、由行动主导的正确答案:B2生涯发展中各种角色的关系是:C D、B、个人适应环境、改造环境以发展C D、环境决定人的发展正确答案:生涯发展是一个螺旋上升的过程,因为A B C、D、人与环境互动有相互改造性正确答案:ADA B、后悔是无法避免的,因C D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案:D2生涯阶段的衡量标准是:A B C、当前的学历D、当前的家庭经济条件正确答案:A3Super的生涯发展阶段分成五个阶段,分别是:成长、A B C D、退出阶段正确答案:ABCDA B、当前阶段完成当前阶段C D、阶段再去做想做的事正确答案:ABC自我探索概述A B C、D、父母和自己看法不一致,又无法说服父母正确答案:A B、帮助你权衡不同职业选择的利C D、种职业的能力要求正确答案:ABC3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师,立志当中学教师,但因表达能力差一直没能面试成功。
大学生职业生涯规划 第七章 考试题及答案
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大学生职业生涯规划第七章规划及行动一、选择题要求:每章10个单选题,3-5个多选题,主要针对大学生需要掌握的一般知识点来设计题目。
(一)单选题1.下列(C)不属于外在职业目标A.职务目标B.工作内容目标C.个人工作能力目标D.经济收入目标2.下列(B)是短期目标制定的原则A.SWOT原则B.SMART原则C.要事第一原则D.3W1H原则3.改变自动化行为的关键就是(A)A.增加觉察B.他人提醒C.勤加练习D.自我效能感4.著名的“棉花糖实验”说明了(A)对成功的重大影响A.自控力B.表达能力C.智商D.内省力5.正念吃葡萄干练习的作用(D)A.让自己慢下来B.更好的吸收营养C.改善味觉D.增加觉察6.下列不属于制定行动计划的3W1H原则的是(A)A.什么地点完成B.怎样达到C.谁负责行动D.什么时间完成7.在制定小微目标的时候,可以使用(B)A.网上攻略B.作息时间表C.学习笔记D.家长指导8.在整个职业目标体系中起到承前启后作用的是(B)A.长期目标B.中期目标C.短期目标D.小微目标9.涵盖今后5年左右的时间,包括所寻求的教育类型、对事业的规划是(B)。
A.长期目标B.中期目标C.短期目标D.小微目标10.以下(B)属于真正的自我激励A.我不能在看手机了B.我可以控制自己的情绪C.我不要再胖了D.我不要落后(二)多选题:1.确保我们按照计划行事,完成预定的计划的是(ABC)。
A.执行B.监控C.评估D.沟通2.长期目标的特征包括(ABC)A.与人生目标相融合,指导自己为未来努力B.与人生志向吻合,能激励自己立志通过努力实现理想C.符合自己的兴趣、价值观,和自己的能力匹配D.有比较明确的执行时间3.进行自我激励的有效方法包括(ABCD)A.积极地自我暗示B.寻找自己的性格优势C.回顾自己的某些成功经历D.改变对发生的事情的认知,从积极的角度看待问题二、判断题要求:每章5个判断题,主要针对容易出现误解的知识点来设计题目。
(完整版)大学生职业规划习题答案
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习题答案⒈大学学习对职业发展有哪些重要影响?结合自身实际情况,确定职业生涯目标,并谈谈如何对大学期间短期目标进行有效分解?答:⑴大学学习对职业的影响——①知识的学习——目前大学里普遍采用学分制管理模式,只有按规定修完课程,拿到足够学分才能顺利毕业,拿到学位证书。
同时学习成绩与奖学金的评定、出国交流、竞赛的参加也有一定关系,成绩优异可以为我们取得很多提高自己能力的机会。
而这些与我们职业的发展都有较大关系;学习可以增加我们的知识储备,有些企业在面试、笔试中都会有涉及到专业知识的提问,即使有些企业不考察我们课上所学,但学习所培养的思维方式、学习能力还是会在不同场合体现,成为企业选择人才的关键。
学习的内容当然也包括非专业知识,例如英语、计算机知识等对于今后的职业发展影响也十分巨大②人际交往能力等各种能力的学习——正确有效处理、协调好工作和生活中人与人的各种关系,不仅影响我们对环境的适应状况,还影响这工作效能、心理健康进而影响职业生涯的成败。
大学校园的宽松的文化氛围为大学生的相互交流与沟通提供了良好的条件。
我们应该珍惜机会、大胆参与,自觉在实践中培养良好的人际交往能力,并应该适当发展表达能力、动手能力、组织管理能力、应变能力、创新能力,为将来的职业生涯发展做好准备⑵我的职业生涯发展目标是学好英语、计算机及专业知识,为将来成为一名法学教授或者公检法机关工作人员做准备。
我对大学期间目标的分解是——大一学好英语及专业知识,适当培养自己在社团中的团队协作精神及与人沟通交流的能力。
目标是考过英语四级、专业排名保持前十名,争取拿到奖学金大二考过英语六级,专业知识结合实际生活学习,适当学习会计、计算机等有用知识。
争取考过托福,为以后在国外进修做准备。
大三准备司法考试大四准备考研(物色适合自己的学校及专业)。
培养自己走向社会工作的经验⒉你了解你所学的专业吗?尝试查阅你所学的专业有哪些主干课程?你打算如何构建自己的知识结构?答:通过查找资料,我对我所学的专业——法学,有一定地了解。
职业生涯规划课后习题及答案
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职业生涯规划习题及答案1.2 职业生涯规划定位1职业生涯规划可以:A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活正确答案:D2职业生涯规划最重要的是:A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华正确答案:B3职业生涯规划有三个核心要素是:A、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验正确答案:ABD4对于生涯目标的设定,正确的是:A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观正确答案:AC1.3 职业生涯规划的技术1选出正确的表述:A、几乎所有人都在规划中B、生涯规划就是要顺其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室正确答案:A2系统规划法的要素是:A、对目标的定位B、持续而积极的行动C、对自我的清晰认知D、对环境资源的把握正确答案:ABCD3职业生涯规划应有的姿态是:A、紧随当前趋势B、长远与近期计划结合C、目标清晰但能灵活变通D、坚定不移实现目标正确答案:BC1.4作业题已完成1生涯是:A、从生到死的历程B、所做的职业过程C、工作角色的连续体D、个人的职业成果正确答案:A 我的答案:A2生涯规划最重要的部分是:A、清晰自己有什么资源B、定位自己的价值追求C、了解自己是什么样的性格D、有一个好工作正确答案:B3生涯有所成就的人往往都有:A、比较执着的理想与目标B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力正确答案:ABCD4生涯目标的来源:A、内心的期望B、环境的要求C、重要他人的期望D、根据机会正确答案:AB1.5作业题已完成1以下哪一条,不是系统规划方法的好处是:A、获得最好发展B、充分利用资源C、让规划有序进行D、避免严重问题答案:A 2人人都需要系统的生涯规划方法,因为:A、避免无效人生B、可以让人挣更多钱C、生涯规划理念逐步普及D、获得更理性的生涯发展正确答案:D3从生涯发展阶段论的角度,大学生阶段属于:A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期正确答案:A 4直觉式的生涯规划方法会:A、长远可能会有问题B、有时会效率高C、是一种“无规划”状态D、有时会缺乏责任感正确答案:ABCD1.6作业题已完成1生涯平衡的意思就是:A、多种角色平均发展B、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色正确答案:B2 Super所说的六种角色分别是:学生、持家、休闲、子女A、父母B、公民C、工作者D、退休者正确答案:BC3角色扮演好的内涵是:A、有主观投入性,并能乐在其中B、每个角色上都得到认可C、有角色意识,在角色中忘我D、每个角色上都取得成绩正确答案:AC1.7作业题已完成1生涯规划:A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的正确答案:B2生涯发展中各种角色的关系是:A、相互支持B、彼此争夺资源C、经常是矛盾冲突的D、同步推进的正确答案:A3环境与个人的关系是:A、环境是个人的资源库B、个人适应环境、改造环境以发展C、个人拥有环境的决定权D、环境决定人的发展正确答案:AB4生涯发展是一个螺旋上升的过程,因为A、环境条件随时时间推移会变化B、人总是在竞争中的C、人的能力有限,有时需要等待时机D、人与环境互动有相互改造性正确答案:AD1.8作业题已完成1所谓后悔的事,就是曾经没有做出更好的选择,那么:A、生涯规划就是为了避免生涯后悔B、后悔是无法避免的,因为时间会改变一切C、再好的选择,未来都有可能是后悔的D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案:D2生涯阶段的衡量标准是:A、当前完成了哪些阶段任务B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件正确答案:A3 Super的生涯发展阶段分成五个阶段,分别是:成长、A、探索阶段B、建立阶段C、维持阶段D、退出阶段正确答案:ABCD 4阶段观的核心在于:A、特定阶段有特定阶段的核心任务B、当前阶段完成当前阶段任务最高效C、生涯发展任务不会凭空消失D、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案:ABC 2.1 自我探索概述1被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是:A、不知道自己喜欢什么职业B、能力不足,考不上公务员C、不了解职场D、父母和自己看法不一致,又无法说服父母正确答案:D2自我探索的三个重要意义是:A、帮助你树立内心认同的生涯目标B、帮助你权衡不同职业选择的利弊C、帮助你制定适合自己的行动计划D、帮助你了解某种职业的能力要求正确答案:ABC 3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师,立志当中学教师,但因表达能力差一直没能面试成功。
大学生职业生涯规划试题(附参考答案)
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大学生职业生涯规划试题(附参考答案)一、单选题(共89题,每题1分,共89分)1.MBTI中关于判断-知觉维度的描述错误的是A、判断型的桌面一般是比较整洁、井然有序的B、判断型不喜欢燃眉之急的压力,因此会尽可能早解决问题C、知觉型喜欢变化,追求开放D、知觉型喜欢遵守制度、规则与组织正确答案:D2.女性就应该做幼儿园老师,这是通过()来确定职业。
A、最少努力法B、刻板印象法C、目前趋势法D、自然发生法正确答案:B3.生涯彩虹图是谁提出的?A、霍兰德B、舒伯C、罗伊D、帕森斯正确答案:B4.了解热点职业门类的分布与需求状况,本专业人才就业方向等属于探索社会环境的哪个方面A、社会政治环境B、社会宏观环境C、社会就业环境D、社会经济环境正确答案:C5.“没有一个人能独立成功”,这是职场中流行的观点。
这说明成功需要员工的()。
A、责任意识B、团队精神C、艰苦奋斗的精神D、创新意识正确答案:B6.某同学在毕业时,学习成绩很优秀,获得过国家奖学金。
请根据SWOT分析法分析,学习成绩优秀属于该同学的哪一方面因素A、优势B、弱势C、机会D、威胁正确答案:A7.对职业生涯规划实践的回顾,职业生涯规划中计划的学习时间达到了没有,学习效率如何,学习有什么收获,还有哪些问题,方法上有何体会等等。
这属于()A、交流法B、全方面评价反馈法C、分析、调查、总结法D、反思法正确答案:D8.20世纪80年代初,舒伯创造性地描绘出一个多重角色职业生涯发展的综合图形,我们称之为()。
A、四维八级模型B、明尼苏达工作适应论C、职业生涯彩虹图D、大学生涯愿景图正确答案:C9.兴趣是最好的老师,大学生应该如何对待自己的兴趣爱好,下列描述错误的是:A、兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来,并且对个人职业选择有着导向作用B、每个大学生在大学阶段,最好能依据自己的性格特点和条件,注意培养、发展一些兴趣和业余爱好,学会自我娱乐,这对维护自身的心理健康是十分有益的C、兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态,应该培养自己独特的兴趣爱好,增强竞争能力D、兴趣爱好对大学生而言,既费时间精力,又劳民伤财,大学期间应该以学习为主正确答案:D10.以下哪个不属于马斯洛需要层次理论中的内容。
人力资源管理心理学-第7章职业生涯规划与管理
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职业生涯规划与管理
案例导读
曾有一群心理学家来到哈佛大学对其毕业生进行了长达25年的追踪调查,结果 显示:27%的人,没有目标,25年来他们的生活没有目标,过得很不如意,并且常常在 抱怨;60%的人,目标模糊,25年来他们安稳地生活与工作,但都没有什么特别成绩, 几乎都生活在社会的中下层;10%的人,有清晰但比较短期的目标,经过25年他们的 短期目标不断实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层;3%的 人,有清晰而长远的目标,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为社会各界 的成功人士。职业目标是否清晰,直接关系到一个人的事业成功与否,而进行职业 生涯规划则是有效实现职业目标的根本途径。
图7-5 职业锚的构成
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职业生涯规划与管理
7.3 职业生涯规划的流程
职业生涯规划中的组织与个人充当着“搭台”与“唱戏”的角色,组织职业生涯 规划更多的是侧重在组织内部相关内容的体制机制建立,但更多的是需要个人发挥主 导作用。组织可以通过了解个人职业生涯规划的流程,进而指导其员工如何去进行规 划,所以在本节内容中主要介绍个人职业生涯规划的流程。
喜欢做什么?——职业兴趣 能够做什么?——职业能力 适合做什么?——人格特质 最看重什么?——职业价值观(职业锚) 如何全面准确地认识自己?一般来说,有以下几种方法:
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职业生涯规划与管理
7.3.2.1 借助测评 目前常用于职业生涯规划的测验有以下几种: 霍兰德职业兴趣;MBTI职业性格;卡特尔人格特征量表(16PF);职业锚定位 测评;贝尔宾团队测试;TKI冲突处理模型测试;DISC行为模式测试;行政职业能 力测试。 应按照个人需要(是测兴趣、能力、人格特质还是职业价值观?)结合自身特 点选择合适的测评方法。
职业生涯规划课后习题及答案
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职业生涯规划习题及答案1.2 职业生涯规划定位1职业生涯规划可以:A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活正确答案:D2职业生涯规划最重要的是:A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华正确答案:B3职业生涯规划有三个核心要素是:A、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验正确答案:ABD4对于生涯目标的设定,正确的是:A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观正确答案:AC1.3 职业生涯规划的技术1选出正确的表述:A、几乎所有人都在规划中B、生涯规划就是要顺其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室正确答案:A2系统规划法的要素是:A、对目标的定位B、持续而积极的行动C、对自我的清晰认知D、对环境资源的把握正确答案:ABCD3职业生涯规划应有的姿态是:A、紧随当前趋势B、长远与近期计划结合C、目标清晰但能灵活变通D、坚定不移实现目标正确答案:BC1.4作业题已完成1生涯是:A、从生到死的历程B、所做的职业过程C、工作角色的连续体D、个人的职业成果正确答案:A 我的答案:A2生涯规划最重要的部分是:A、清晰自己有什么资源B、定位自己的价值追求C、了解自己是什么样的性格D、有一个好工作正确答案:B3生涯有所成就的人往往都有:A、比较执着的理想与目标B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力正确答案:ABCD4生涯目标的来源:A、内心的期望B、环境的要求C、重要他人的期望D、根据机会正确答案:AB1.5作业题已完成1以下哪一条,不是系统规划方法的好处是:A、获得最好发展B、充分利用资源C、让规划有序进行D、避免严重问题答案:A 2人人都需要系统的生涯规划方法,因为:A、避免无效人生B、可以让人挣更多钱C、生涯规划理念逐步普及D、获得更理性的生涯发展正确答案:D3从生涯发展阶段论的角度,大学生阶段属于:A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期正确答案:A 4直觉式的生涯规划方法会:A、长远可能会有问题B、有时会效率高C、是一种“无规划”状态D、有时会缺乏责任感正确答案:ABCD1.6作业题已完成1生涯平衡的意思就是:A、多种角色平均发展B、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色正确答案:B2 Super所说的六种角色分别是:学生、持家、休闲、子女A、父母B、公民C、工作者D、退休者正确答案:BC3角色扮演好的内涵是:A、有主观投入性,并能乐在其中B、每个角色上都得到认可C、有角色意识,在角色中忘我D、每个角色上都取得成绩正确答案:AC1.7作业题已完成1生涯规划:A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的正确答案:B2生涯发展中各种角色的关系是:A、相互支持B、彼此争夺资源C、经常是矛盾冲突的D、同步推进的正确答案:A3环境与个人的关系是:A、环境是个人的资源库B、个人适应环境、改造环境以发展C、个人拥有环境的决定权D、环境决定人的发展正确答案:AB4生涯发展是一个螺旋上升的过程,因为A、环境条件随时时间推移会变化B、人总是在竞争中的C、人的能力有限,有时需要等待时机D、人与环境互动有相互改造性正确答案:AD1.8作业题已完成1所谓后悔的事,就是曾经没有做出更好的选择,那么:A、生涯规划就是为了避免生涯后悔B、后悔是无法避免的,因为时间会改变一切C、再好的选择,未来都有可能是后悔的D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案:D2生涯阶段的衡量标准是:A、当前完成了哪些阶段任务B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件正确答案:A3 Super的生涯发展阶段分成五个阶段,分别是:成长、A、探索阶段B、建立阶段C、维持阶段D、退出阶段正确答案:ABCD 4阶段观的核心在于:A、特定阶段有特定阶段的核心任务B、当前阶段完成当前阶段任务最高效C、生涯发展任务不会凭空消失D、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案:ABC 2.1 自我探索概述1被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是:A、不知道自己喜欢什么职业B、能力不足,考不上公务员C、不了解职场D、父母和自己看法不一致,又无法说服父母正确答案:D2自我探索的三个重要意义是:A、帮助你树立内心认同的生涯目标B、帮助你权衡不同职业选择的利弊C、帮助你制定适合自己的行动计划D、帮助你了解某种职业的能力要求正确答案:ABC 3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师,立志当中学教师,但因表达能力差一直没能面试成功。
职业生涯规划课后习题及答案
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职业生涯规划习题及答案1。
2 职业生涯规划定位1职业生涯规划可以:A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活正确答案:D2职业生涯规划最重要的是:A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华正确答案:B3职业生涯规划有三个核心要素是:A、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验正确答案:ABD4对于生涯目标的设定,正确的是:A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观正确答案: AC1.3 职业生涯规划的技术1选出正确的表述:A、几乎所有人都在规划中B、生涯规划就是要顺其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室正确答案: A2系统规划法的要素是:A、对目标的定位B、持续而积极的行动C、对自我的清晰认知D、对环境资源的把握正确答案:ABCD3职业生涯规划应有的姿态是:A、紧随当前趋势B、长远与近期计划结合C、目标清晰但能灵活变通D、坚定不移实现目标正确答案:BC1.4作业题已完成1生涯是:A、从生到死的历程B、所做的职业过程C、工作角色的连续体D、个人的职业成果正确答案:A我的答案:A2生涯规划最重要的部分是:A、清晰自己有什么资源B、定位自己的价值追求C、了解自己是什么样的性格D、有一个好工作正确答案:B3生涯有所成就的人往往都有:A、比较执着的理想与目标B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力正确答案:ABCD4生涯目标的来源:A、内心的期望B、环境的要求C、重要他人的期望D、根据机会正确答案:AB1。
5作业题已完成1以下哪一条,不是系统规划方法的好处是:A、获得最好发展B、充分利用资源C、让规划有序进行D、避免严重问题答案:A 2人人都需要系统的生涯规划方法,因为:A、避免无效人生B、可以让人挣更多钱C、生涯规划理念逐步普及D、获得更理性的生涯发展正确答案:D3从生涯发展阶段论的角度,大学生阶段属于:A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期正确答案:A 4直觉式的生涯规划方法会:A、长远可能会有问题B、有时会效率高C、是一种“无规划"状态D、有时会缺乏责任感正确答案:ABCD1。
点亮人生——大学生职业生涯规划智慧树知到答案2024年杭州医学院
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点亮人生——大学生职业生涯规划杭州医学院智慧树知到答案2024年第一章测试1.特质因素论是谁提出的()。
A:帕森斯 B:金树人 C:霍兰德 D:舒伯答案:A2.1953年,()在《美国心理学家》发表文章,提出了“生涯”的概念。
A:舒伯 B:金树人 C:帕森斯 D:霍兰德答案:A3.系统的职业规划法的六大步骤包括哪些?()A:觉知与承诺 B:决策 C:自我探索 D:求职行动 E:探索工作世界 F:再评估/成长答案:ABCDEF4.计划赶不上变化,所以规划未来没有意义。
()A:对 B:错答案:B5.自我概念是舒伯的核心概念,指个人对自己的兴趣、能力、价值观及人格特征等方面的认识和主观评价。
()A:错 B:对答案:B第二章测试1.1959年,()提出六种类型的理论假设。
A:霍兰德 B:舒伯 C:金树人 D:帕森斯答案:A2.霍兰德职业兴趣理论认为人的职业兴趣划分为()种类型,将职业环境划分为六种,人们倾向于寻找与个人职业兴趣相匹配的职业环境,以更好地发挥个人潜能。
A:五 B:六 C:四 D:三答案:B3.小王是一名医学生,学习成绩优异,积极参加各类学科竞赛,日常喜欢做实验,善于观察分析,善于探索理解。
请问小王更偏向于以下哪个兴趣代码类型?()A:研究型(I) B:企业型(E) C:社会型(S) D:艺术型(A)答案:A4.如果职业兴趣与工作内容完全相对时,可以怎么办?()A:适应 B:调整 C:平衡 D:转换答案:D5.兴趣是人们认识某种事物或从事某种活动的内心倾向,是一个人快乐和动力的源泉。
()A:对 B:错答案:A6.特质因素论的核心思想是:人跟职业相匹配是职业选择的焦点。
()A:对 B:错答案:A第三章测试1.内向外向指的是()A:决策判断方式 B:采取行动方式 C:能量获得途经 D:信息收集方式答案:C2.左脑型人的性格会更倾向()A:形象思维 B:想象力丰富 C:艺术与创造 D:逻辑推理答案:D3.通过行为可以反推性格。
超星慕课《大学生职业生涯规划》答案大全 (1)优选全文
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《大学入学教育》第7章__我的职业生涯早规划
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自己進行測評。
自我評估的方法主要有:自評法,即自我反省、自我分析;他
評法,即家長、老師、朋友、同學對自己的評價;測評法,利用職業測評軟體對 為了提高自我評估的準確度,以上各種方法應當共同使用。
2.職業生涯機會的評估
社會環境 校園環境 家庭環境 職業生涯機會的評估,主要是評估周邊各種環境因素對自己職
之路。
• • •
大學生職業生涯規劃需要用一系列的目標為自己鋪就一條成功
4.選擇職業生涯發展路線 5.制定職業生涯行動計畫與措施 6.評估與回饋
7.3 規劃好大學生活
– 7.3.1 專業學習與職業生涯發展
• 1.職業與專業的關係
專業成績所反映的不僅是知識水準狀況,而且反映了一個人的 做事態度,反映了一個人有多大的培養價值與發展潛力。
•
• • • •
6.勤奮刻苦
7.堅韌不拔 8.善於合作 9.成熟自律 10.人格和諧
–
–
7.4.2 實踐鍛煉
7.4.3 儲備良好的人際資源
• • • • 1.廣交朋友 2.願意付出,樂於分享 3.從一點一滴做起 4.注意社交細節
7.2.2 大學生職業生涯規劃的意義
第一,職業生涯規劃有助於幫助自己確定職業發展目標。
第二,職業生涯規劃有助於鞭策自己努力工作。 第三,職業生涯規劃有助於自己抓住重點。
第四,職業生涯規劃有助於引導個人發揮潛能。
第五,職業生涯劃的方法與步驟
馬斯洛認為,人類價值體系存在兩類不同的需要,一類是沿生物
譜系上升方向逐漸變弱的本能或衝動,稱為低級需要或生理需要,一類是隨生物進 化而逐漸顯現的潛能或需要,稱為高級需要。
大学生职业生涯规划考试题(附参考答案)
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大学生职业生涯规划考试题(附参考答案)一、单选题(共53题,每题1分,共53分)1.三大产业(农业、工业、服务业),哪一产业技术含量更高?A、第二产业B、第一产业C、第三产业D、都高正确答案:C2.人在做判断的时候可以依据原则,也可以依据人情,分别是什么类型?A、S、NB、F、TC、T、FD、E、I正确答案:C3.价值观完善就是要走出“舒适区”进入到“学习区”乃至“恐慌区”,所以:A、价值观改变很难发生B、价值观还是以探索为主C、改变有时候是一个艰难的过程,但值得D、价值观最后顺其自然正确答案:C4.“性格决定命运”的机制是什么?A、性格有好坏之分所以可以决策B、好的性格会吸引好人C、好的性格做事情会更高效D、人的习惯化行为决定了事情成败正确答案:D5.在《中华人民共和国职业分类大典》记录的1400多种职业中,适合自己的多少?A、都适合B、2种C、几十上百种D、1种正确答案:C6.以下属于技能(S)的是:A、做事情的态度B、记往的各种定律C、听、说、读、写D、对专业领域名人的熟知正确答案:C7.以下不属于就业信息收集原则的是()。
A、就近性原则B、完整性原则C、真实性原则D、针对性原则正确答案:A8.就考试而言S型更有优势,是因为S型的人A、考试的时候更冷静B、更关注细节,所以记得准C、更擅长分析考题意图D、学习认真所以记得牢正确答案:B9.网上求职的注意事项是()。
A、注意站点的合法性B、及时更新简历C、不要盲目发送简历D、以上都是正确答案:D10.一个人是否具备某种技能(Skill)的标志是什么?A、能做出相应的成果B、他人评价高C、能讲出相关的知识D、考试成绩好正确答案:A11.“情有可原,法不容恕”是一种什么类型?A、FB、SC、ND、T正确答案:D12.从舒伯的生涯发展阶段理论,大学阶段是什么阶段?A、成长期B、自我认同期C、惯性期D、探索期正确答案:D13.下列哪些选项不属于参加校园专场招聘会的注意事项?()A、制作个性化求职简历;B、认真听企业宣讲;C、注意仪表;D、事先了解用人单位;E、可以应聘不同岗位;F、了解需求岗位、应聘要求;正确答案:E14.为什么可以通过兴趣定位人的未来职业领域?A、兴趣是一个可以清楚分类的指标B、兴趣是最好的老师C、吻合兴趣的职业才能让人快乐D、因为兴趣具有跨越时空的稳定性正确答案:D15.在能力分解的K、S、T中,哪一项是最重要的?A、组合起来才能发挥价值B、知识(K)最重要C、技能(S)最重要D、素养(T)最重要正确答案:A16.在这个知识随时可以基本免费获取的时代,学校的价值是:A、较为丰富的练习B、内化系统的知识C、提供更多的人际机会D、有丰富的资源库正确答案:B17.内向性格的人经常不善言辞,是因为:A、内向性的没有表达的兴趣B、等他们想好了对话已经结束C、因为想得太深别人理解不了D、内向性格的人表达力不够正确答案:B18.“具有说服力,擅长向人推销自己的产品或观点”是哪种类型?A、RB、EC、CD、S正确答案:B19.对于突发的事件,哪种类型的人更能从容应对?A、PB、NC、SD、J正确答案:A20.大学期间建构起专业的体系结构是重中之重,因为:A、“象牙塔”里只能学知识B、离开大学以后很难有系统学习机会C、大学缺乏能力成长机会D、大学就是学知识的地方正确答案:B21.任何一件事情做成与否都是K、S、T综合的结果,因此需要:A、分别提升K、S、TB、综合提升K、S、T,不可偏颇C、在实践中持续提升D、提升一项其它都会自动提升的正确答案:B22.就业信息管理方法中的客户关系管理法,其英文缩写为:()。
职业生涯规划课后习题及答案
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职业生涯规划习题及答案职业生涯规划定位1职业生涯规划可以:A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活正确答案: D2职业生涯规划最重要的是:A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华正确答案: B3职业生涯规划有三个核心要素是:A、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验正确答案: ABD 4对于生涯目标的设定,正确的是:A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观正确答案: AC 职业生涯规划的技术1选出正确的表述:A、几乎所有人都在规划中B、生涯规划就是要顺其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室正确答案: A2系统规划法的要素是:A、对目标的定位B、持续而积极的行动C、对自我的清晰认知D、对环境资源的把握正确答案: ABCD3职业生涯规划应有的姿态是:A、紧随当前趋势B、长远与近期计划结合C、目标清晰但能灵活变通D、坚定不移实现目标正确答案: BC 作业题已完成1生涯是:A、从生到死的历程B、所做的职业过程C、工作角色的连续体D、个人的职业成果正确答案: A 我的答案:A2生涯规划最重要的部分是:A、清晰自己有什么资源B、定位自己的价值追求C、了解自己是什么样的性格D、有一个好工作正确答案: B3生涯有所成就的人往往都有:A、比较执着的理想与目标B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力正确答案: ABCD4生涯目标的来源:A、内心的期望B、环境的要求C、重要他人的期望D、根据机会正确答案: AB作业题已完成1以下哪一条,不是系统规划方法的好处是:A、获得最好发展B、充分利用资源C、让规划有序进行D、避免严重问题答案: A2人人都需要系统的生涯规划方法,因为:A、避免无效人生B、可以让人挣更多钱C、生涯规划理念逐步普及D、获得更理性的生涯发展正确答案: D3从生涯发展阶段论的角度,大学生阶段属于:A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期正确答案: A4直觉式的生涯规划方法会:A、长远可能会有问题B、有时会效率高C、是一种“无规划”状态D、有时会缺乏责任感正确答案:ABCD作业题已完成1生涯平衡的意思就是:A、多种角色平均发展B、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色正确答案:B2 Super所说的六种角色分别是:学生、持家、休闲、子女A、父母B、公民C、工作者D、退休者正确答案: BC 3角色扮演好的内涵是:A、有主观投入性,并能乐在其中B、每个角色上都得到认可C、有角色意识,在角色中忘我D、每个角色上都取得成绩正确答案: AC作业题已完成1生涯规划:A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的正确答案:B2生涯发展中各种角色的关系是:A、相互支持B、彼此争夺资源C、经常是矛盾冲突的D、同步推进的正确答案: A3环境与个人的关系是:A、环境是个人的资源库B、个人适应环境、改造环境以发展C、个人拥有环境的决定权D、环境决定人的发展正确答案: AB4生涯发展是一个螺旋上升的过程,因为A、环境条件随时时间推移会变化B、人总是在竞争中的C、人的能力有限,有时需要等待时机D、人与环境互动有相互改造性正确答案: AD作业题已完成1所谓后悔的事,就是曾经没有做出更好的选择,那么:A、生涯规划就是为了避免生涯后悔B、后悔是无法避免的,因为时间会改变一切C、再好的选择,未来都有可能是后悔的D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案: D2生涯阶段的衡量标准是:A、当前完成了哪些阶段任务B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件正确答案: A3 Super的生涯发展阶段分成五个阶段,分别是:成长、A、探索阶段B、建立阶段C、维持阶段D、退出阶段正确答案: ABCD4阶段观的核心在于:A、特定阶段有特定阶段的核心任务B、当前阶段完成当前阶段任务最高效C、生涯发展任务不会凭空消失D、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案: ABC自我探索概述1被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是:A、不知道自己喜欢什么职业B、能力不足,考不上公务员C、不了解职场D、父母和自己看法不一致,又无法说服父母正确答案: D2自我探索的三个重要意义是:A、帮助你树立内心认同的生涯目标B、帮助你权衡不同职业选择的利弊C、帮助你制定适合自己的行动计划D、帮助你了解某种职业的能力要求正确答案: ABC3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师,立志当中学教师,但因表达能力差一直没能面试成功。
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大学生职业生涯规划第七章满分答案7.1.1作业已完成成绩:100.0分1【单选题】就业力是求职成功的一个重要预测指标,以下不属于提升就业力的项目是?∙A、加强对自己选择的认定性∙B、争取上一个好学校,利用学校优势∙C、更广泛的实践磨炼∙D、主动与人建立积极的合作关系我的答案:B得分:33.3分2【多选题】就业力由哪几个维组成?∙A、生涯的自我认同∙B、人力资本∙C、社会资本∙D、个人适应力我的答案:ABCD得分:33.3分3【多选题】社会资本就是与人建立合作关系的能力和机会空间。
所以建立社会资本,需要:∙A、更充分的自我表达∙B、主动去与有资源的人建立关系∙C、更广泛且有效地与人合作∙D、随时反思当前交往的人有什么用我的答案:AC7.1.2已完成成绩:100.0分1【单选题】职业生涯发展中最重要的动力来源就是:∙A、工作满足个人的生涯认同∙B、所从事的是积极正向的事业∙C、有足够的物质激励∙D、有良好的工作团队我的答案:A得分:33.3分2【多选题】如果工作可以提供人个人认同的价值满足。
那么:∙A、人会有更高的工作满意度∙B、人会更愿意主动投入到当前工作∙C、人就会成为工作的附庸∙D、更容易挖掘出人的工作潜能我的答案:ABD得分:33.3分3【多选题】生涯发展的过程就是发现、选择、坚持自己的生涯认同的过程。
所以∙A、只要条件具备,生涯满意感就强∙B、生涯认同是生涯规划的核心主题∙C、体验、反思有助于生涯认同建立∙D、生涯不是把自己塑造成工具我的答案:BCD7.1.3作业已完成成绩:100.0分1【单选题】所谓求职中的“差异点”是指:∙A、与别人不同的地方∙B、简历撰写的针对性∙C、与目标岗位有更好的吻合度∙D、足够多的人的认可我的答案:C得分:33.3分2【多选题】一个有吸引力的产品,往往具有三个核心特点,分别是:∙A、满足用户需求∙B、具有同类相较独特性∙C、更好的外观∙D、足够的信任度我的答案:ABD得分:33.3分3【多选题】求职中的“支撑点”就是:∙A、充分的KST证据∙B、实习实践经历∙C、重要他人的推荐∙D、自己的底气我的答案:ABD7.1.4作业已完成成绩:100.0分1【单选题】两人之间的关系之所以能够成为人脉,主要是因为彼此之间是()。
∙A、单向的一种诉求∙B、某种对等的价值互动∙C、不对等的价值的互动∙D、互相保持联系我的答案:B得分:33.3分2【多选题】“要成功就要与成功者为伍”这句话说明了“社会资本”的重要性。
所以∙A、社会资本是求职成败的关键∙B、进入资源圈是非常重要的∙C、建立自己的资源网络∙D、社会资本就是关系能力我的答案:ABC得分:33.3分3【多选题】社会资就是有价值交集的网络空间。
这个空间的能力决定于:∙A、网络里的人的层次∙B、个人在这个空间的地位∙C、只能寄望于父辈的积累∙D、交集联结的深度我的答案:ABD7.1.5作业已完成成绩:100.0分1【单选题】什么是“内部招聘”?∙A、从内部招人∙B、由内部提出需求∙C、内部推荐的招聘∙D、有关系的招聘我的答案:C得分:33.3分2【多选题】求职时获得推荐有什么好处?∙A、形成信任背书∙B、使招聘方更效率∙C、直接与决策人对接∙D、降低对方招聘成本我的答案:ABCD得分:33.3分3【多选题】从“招聘广告”开始的求职,往往已经丧失大多机会,因为:∙A、企业更倾向于内部招聘∙B、内部招聘成本更低∙C、这时的招聘竞争非常激烈∙D、外部招聘成本更高我的答案:AC7.1.6作业已完成成绩:100.0分1【单选题】求职方法中,成功率最高的方法是通过____。
∙A、人才中介∙B、校园招聘∙C、招聘广告∙D、人际资源我的答案:D得分:33.3分2【单选题】有重要他人推荐的求职,其独特优势是:∙A、可以立即获得面试机会∙B、迅速提升招聘单位的信任∙C、会获得更高的工资回报∙D、会获得应聘单位的特别重视我的答案:B得分:33.3分3【多选题】求职中制作“求职名片”有什么好处?∙A、广泛展示“我能做什么”的信息∙B、这是求职的职业化表现∙C、获得更大人际圈的信息发布∙D、投入产出比比较高我的答案:ACD7.1.7作业已完成成绩:100.0分1【单选题】在人事部门的“劣汰”流程里,最容易筛选的是:∙A、K(专业知识)∙B、S(专业技能)∙C、T(职业品质)∙D、A(行动力)我的答案:A得分:33.3分2【单选题】招聘中,“学历”是一个敲门砖,应聘成败关键还是价值创造能力,所以∙A、选择上一个好大学,就拥有了获得好工作的机会∙B、大学期间应该以知识、技能、品质的磨炼为核心∙C、大学期间应该广泛接触企业,建立求职资源∙D、更高提升自己的学历是获得更大就业机会的保障我的答案:B得分:33.3分3【多选题】用人部分的招人更多关注“优胜”,而人事部分更多关注“劣汰”,因为:∙A、雇员的业绩对用人部门影响更大∙B、人事部门的筛选标准清晰可操作∙C、人事部分是通过过程标准化工作∙D、用人部门不太懂专业的招聘技术我的答案:AC7.2.1作业已完成成绩:100.0分1【单选题】求职的过程中,职业礼仪起什么样的作用:∙A、没有什么大的作用∙B、纯粹是包装而来的∙C、呈现一种整体印象∙D、可能会给人带来误导我的答案:C得分:33.3分2【多选题】面试(interview)就是相互瞅瞅的意思,所以:∙A、面试中通过礼仪所呈现出来的“外在美”很重要∙B、要即早与应聘单位有所接触,以建立好的印象∙C、求职过程中要有好的职业化礼仪∙D、求职过程中保持对应聘岗位的充分了解我的答案:ABC得分:33.3分3【多选题】第一印象有时候是不准确的,但它的好处是:∙A、以貌取人∙B、经验多了就准确了∙C、评价成本低∙D、启动直觉判断我的答案:CD7.2.2作业已完成成绩:100.0分1【单选题】关于简历上使用照片,以下哪一项是错误的?∙A、照片可以建立自己的“形象”∙B、照片更能展现应聘者的个性∙C、需要提供展现职业化形象的照片∙D、照片向阅读者建立好的第印象我的答案:B得分:33.3分2【单选题】简历就如同“人”一样,接触者所感受到的一切都在建立对“人”的印象,所以:∙A、简历纸要有质感,不能太薄∙B、要使用标准化的简历模板∙C、简历要呈现出“简”的内涵∙D、争取通过简历获得工作机会我的答案:A得分:33.3分3【多选题】简历是求职与招聘方的第一接触面,所以需要:∙A、简历要“有料”展示与岗位吻合∙B、通过简历形成良好第一印象∙C、通过简历建立“可信”印象∙D、简历设计要精美,有艺术感我的答案:ABC7.2.3作业已完成成绩:100.0分1【单选题】接受别人的名片时,以下哪个表现是不妥的?∙A、双手接过∙B、在名片上做标记∙C、花几秒钟阅读∙D、立即插到口袋里我的答案:D得分:33.3分2【多选题】名片礼仪要注意的事项有:∙A、不能涂改名片∙B、双手托递交换∙C、不留私宅电话∙D、无公信头衔不列我的答案:ABCD得分:33.3分3【多选题】第一次见时礼节性握手,都有哪些注意事项?∙A、与对的手虎口相对∙B、双手握对方单手∙C、力度适当∙D、上下三下我的答案:ACD7.2.5作业已完成成绩:100.0分1【单选题】面试的时候听到面试官的提问,需要:∙A、毫无犹豫地回答∙B、稍作思考再回答∙C、直接指出简历内容∙D、请面试官再做更详细解释我的答案:B得分:33.3分2【单选题】进入面试房间需要给面试审视观察你的机会,所以∙A、始终与面试官保持目光接触∙B、保持一段时间的沉默∙C、打招呼后,整理下坐椅∙D、请面试官决定接下来的环节我的答案:C得分:33.3分3【多选题】面试约见为何要提前一段时间到达目的地?∙A、可以熟悉场景,避免慌乱∙B、提交处理非重要的事情(如上厕所)∙C、避免路上堵车而耽误面试∙D、与单位的接待人员交流机会我的答案:ABD7.2.6作业已完成成绩:100.0分1【单选题】面试沟通中与面试官目光交流的方式是:∙A、一刻不离地注视着对方的眼睛∙B、注视着对方的额头思考和表达∙C、关注两眼与鼻子间的三角区∙D、盯着自己的简历,显得有底气我的答案:C得分:33.3分2【单选题】面试中回答问题与问问题的比例最好是:∙A、各一半∙B、尽量少问问题∙C、按面试官要求来∙D、提前准备问题我的答案:A得分:33.3分3【多选题】面试中回答问题,更好传送可信性的特征是:∙A、拿出实在的证据∙B、较少小动作∙C、多用肯定的措辞∙D、前后表述一致我的答案:ABCD7.2.7作业已完成成绩:100.0分1【单选题】求职时要“像个大学生的样儿”指的是:∙A、要充分准备,做到无可挑剔∙B、要把自己的缺点与做适当地包装∙C、以“求教”的角色,寻求包容∙D、以诚相待,即使还存在一些不足我的答案:D得分:33.3分2【多选题】面试中尽量避免引发对方联想的着装与动作,因为:∙A、这样分散面试焦点∙B、这样偏离的面试目标∙C、引起不必要的负面第一印象∙D、可能会引起不必要的关注我的答案:ABCD得分:33.3分3【多选题】呈现自己的优点时最好要:∙A、多多益善∙B、有素材与证据∙C、要与求职目标关联∙D、不能一次性说完我的答案:BCD。