建筑材料实训报告

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建筑材料实习报告8篇

建筑材料实习报告8篇

建筑材料实习报告8篇建筑材料实习报告1自就学于天津大学,开始学习建筑装饰技术这一专业以来也已经有两年了,为了更好的掌握这两年来所学的专业知识和能够将这些知识融会贯通于实际工作中应用这些知识,我们班的同学进行了将近三个月的生产实习,建筑材料实习报告。

在这三个月的生产实习的实际实践中,不但让我对建筑装饰技术这门专业有了更深刻的了解,也有了不少新的认识。

在生产实践的这段日子里,我在现场的工作不仅使我在学校课堂上学习的“书本上”的知识有了更深、更新的了解与认识,而且还让我学习到了许多不可能在学校里学习与认识到的关于人与事的社会经验。

建筑装饰项目的施工组织与管理在施工现场的生产实习生活,虽然能够学习到不少新的知识和知道许多我说不知到的事,但并不是每天都有特别的是发生或是有机会学到新鲜的事物与知识的。

大部分在施工现场的实习生活,是用在将我在课堂上学习的知识的深化巩固并使其使用化的学习实践过程。

是将我所已经掌握的建筑装饰技术的相关知识用于实践,在施工现场体验作为一名施工管理与组织者的现场实际经验。

所谓项目管理就是指为了达到项目目标,对项目的策划(规划、计划)、组织、控制、协调、监督的总称。

项目管理的对象是项目,而项目管理者应是项目中各项活动主体本身。

项目管理的职能同所有管理职能均是相同的。

同时,项目管理的特殊性带来了项目管理的复杂性和艰巨性,要求按照科学的理论、方法和手段进行管理,特别是要用系统工程概念、理论和方法进行管理。

管理项的目的就是保证项目目标的顺利完成。

项目管理有一下特征:(1)每个项目的管理都有自己特定的管理程序和管理步骤。

(2)项目管理是项目经理为中心的管理。

(3)项目管理使用现代管理方法和技术手段。

(4)项目管理应实施动态管理。

而其中建筑装饰施工的工程项目管理也是项目管理的一类,是对建筑装饰施工活动进行的有效的计划、组织、指挥、协调、控制,从而保证建筑装饰施工的顺利进行,实现项目的特定目标。

其重要只能有:计划职能、组织职能、协调职能、控制职能、监督职能。

建筑材料实习报告(共4篇)

建筑材料实习报告(共4篇)

建筑材料实习报告(共4篇)建筑材料实习报告(共4篇)第1篇:建筑实_报告建筑实_报告总结刀豆文秘助手()之建筑实_报告:建筑实_报告总结建筑实_报告:建筑实_报告总结根据学校安排,我们于年5月27日到长沙进行参观实_。

这是一个让我们了解建筑的好机会,让我更深一步的了解理论与实际的差别。

这次建筑实_短短一日,但我所想所见所感比之前在学校学_的知识都要多的多。

当我离开校园,离开书本,真正去体验建筑时,我才发觉他的魅力,热闹繁华的商业步行街,充满现代式的高楼林立,中国传统特色的八角楼,清新优雅饱含文化韵味的大学城。

而且沿途不断的跟同学老师讨论,交换想法,收获极大。

有什么了解建筑的方法比身临奇景更好呢?我们正在经历一个艺术不再是我们日常生活中实用事物之附属品的时代,我们日益懂得欣赏音乐、绘画、雕塑及文学,他们都给我们带来了真正的欢悦。

我们把艺术的享受掺和于日常生活之中,并在所有的用品、衣着乃至食品中引入了美工设计,然而,仍然有一种艺术欢悦的渊源很少为人所察觉,一种凡是有人居住的场所均能遇到,一种我们芸芸众生每天路过却茫然无知的作品,这就是我们周围的建筑,建筑的艺术。

中国艺术基本上是装饰性的。

建筑即为各种艺术之母。

中国的装饰艺术也在装点建筑中达到其顶峰。

这也是中国高度发达的建筑室内设计可以适应于更实际的现代用途之原因。

色彩组合成为建筑整体中的组成部分。

丰富多彩的装饰细部以及遍布于柱头、天棚、托梁、斗拱、墙沿上的装饰图案受到了普遍的赞美。

在充满现代感的繁华步行街上,偶尔穿插入中国传统式的窗式花格,会让人有在竞争激烈的都市拼的太久而要到恬静的小园中修养下身心的感觉。

这也体现了建筑的装饰之美。

谈到中国建筑,你或许已经发觉中国对世界的建筑宝库作出了杰出的贡献,正如中国人作为一个有古老历史的民族以其伟大的绘画,精美的瓷器和刺绣丰富了世界美术一样。

在中国建筑中,你看不到希腊建筑的壮丽和罗马建筑的豪华,然而,中国建筑以其独特的风格形成了一种真正的艺术不是一种考古学中死去的艺术,而是一种活生生的实在的艺术,他满足建筑学的各种要求,并具有建筑学的各种基本要素,即:实用、稳定及美观。

建筑材料方面实习报告4篇

建筑材料方面实习报告4篇

建筑材料方面实习报告4篇建筑材料方面实习报告1为了通过参观典型建筑,建筑工地,使我们对所学知识有一个感性认识,对本专业的概貌有一个系统全面的了解,提高理论联系实际的能力,增强我们学习本专业的兴趣。

学校组织了一次参观建筑工地的实习。

一、实习时间__年__月__日二、实习地点____小区、____体育馆施工现场、学校实验室三、实习内容(一)建筑外观第一天下午,同学们来到____小区,参观该小区。

一路上指导老师就所看到的建筑给我们进行讲解,并给我们分析某一构造设置的作用,设置原因,设计的优缺点。

同时结合具体的问题,告诉我们现行建筑规范是怎样规定的。

在参观的过程中,同学们都很认真,及时发现问题并请老师解答,并及时作记录。

通过大家有针对性的问答,我们学到了许多课本上没有的东西,比如可以在建筑物顶上安装成排的短型避雷针,使其具有传统避雷针的效果同时又不影响建筑物的美观;虽然使用太阳能热水器能节约能源,但是规范禁止用户自行安装,以免影响建筑的整体外观,但可以在建筑物设计时将其统一规划、安装。

我们还从老师那里了解到,该小区的设计理念是“爸爸是湖,妈妈是溪,我是快乐的小鱼儿”。

事实上,这一设计理念也在设计中很好的体现了出来。

小区中的湖、小溪与周围的精致很好的融合在一起,拉近了人与大自然的距离。

(二)建筑施工第二天下午,同学们又到____体育馆施工现场进行参观。

在施工现场的外面,我们惊喜的发现,这个建筑的设计单位就是我们学校的建筑设计研究院。

所以同学们都很激动,参观过程中似乎也更加积极了。

在现场,我们看到了部分梁的端处有不少伸出来的钢筋头,看上去比较奇怪。

于是就问老师是什么东西。

老师告诉我们那就是预应力钢筋。

说实在的,提起预应力混凝土,我相信没有讲几个同学不知道,但是说到真正的,我估计则没有几个同学真正的见过。

这一次参观,使大家能从感官上对一些建筑构造有个直观的了解,对我们以后的学习和工作都是很有帮助的。

在现场我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很粗,在承重柱的四周有细一些的构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避免因墙身过长导致容易坍塌。

建筑材料实训作业报告总结

建筑材料实训作业报告总结

一、前言随着我国建筑行业的蓬勃发展,建筑材料作为建筑行业的基础,其重要性不言而喻。

为了更好地理解建筑材料的基本原理、性能和应用,提高自身实践操作能力,我们参加了本次建筑材料实训。

通过本次实训,我们不仅加深了对建筑材料知识的理解,还提升了实际操作技能,为今后从事相关工作打下了坚实的基础。

二、实训目的与内容1. 实训目的本次实训的主要目的是:(1)熟悉各类建筑材料的性质、特点和应用范围;(2)掌握建筑材料的检验、测试和施工技术;(3)提高动手能力和团队协作精神;(4)培养严谨的工作态度和职业素养。

2. 实训内容本次实训主要包括以下内容:(1)水泥、混凝土、钢筋等基础材料的性能测试;(2)砖、瓦、石材等砌筑材料的检验与施工;(3)防水、保温、装饰等特种材料的施工工艺;(4)建筑材料市场调研与分析。

三、实训过程1. 水泥、混凝土、钢筋等基础材料的性能测试在实训过程中,我们首先学习了水泥、混凝土、钢筋等基础材料的性质和特点。

通过实际操作,我们掌握了水泥凝结时间、抗压强度、抗折强度等性能指标的测试方法。

同时,我们还了解了混凝土配合比设计、浇筑、养护等施工工艺。

2. 砖、瓦、石材等砌筑材料的检验与施工实训中,我们学习了砖、瓦、石材等砌筑材料的种类、规格、性能和施工工艺。

通过实际操作,我们掌握了砖墙、砖柱、砖拱等砌筑施工技术,并了解了砌筑工程的质量要求和验收标准。

3. 防水、保温、装饰等特种材料的施工工艺实训中,我们学习了防水、保温、装饰等特种材料的种类、性能和施工工艺。

通过实际操作,我们掌握了防水层施工、保温层施工、装饰层施工等工艺,并了解了特种材料在建筑工程中的应用。

4. 建筑材料市场调研与分析在实训的最后阶段,我们进行了建筑材料市场调研。

通过查阅资料、实地考察等方式,我们了解了建筑材料市场的现状、发展趋势和竞争格局。

同时,我们还分析了各类建筑材料的优缺点,为今后从事相关工作提供了参考。

四、实训心得与体会1. 增强了对建筑材料知识的理解通过本次实训,我们对建筑材料的基本原理、性能和应用有了更加深入的了解。

建筑材料的实习报告三篇

建筑材料的实习报告三篇

建筑材料的实习报告三篇建筑材料的实习报告篇1一、实习目的通过接触和参与实际工作,充实和扩大自己的学问面,培育综合应用的力量,为以后走上工作岗位打下根底。

二、实习内容参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织治理方法,学习和应用有关工程施工标准及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。

三、实习概况在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教擅长发觉问题,并运用所学的理论学问,在工地技术员的帮忙下解决问题。

对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解,同时对局部工程进展实践操作。

1、钢筋工程钢筋使用必需坚持先检查后使用的原则。

钢筋必需有出厂合格证和检验报告,按国家标准进展复检合格前方可用于工程中,钢筋在现场加工,制作加工工序为:钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。

2、模板工程模板及其支架应依据工程构造形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供给等条件进展设计。

模板及其支架应具有足够的承载力量、刚度和稳定性,能牢靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。

浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的状况时有发生。

为避开事故,保证工程质量和施工安全,提出了对模板及其支架进展观看、维护和发生特别状况时进展处理的要求。

3、混凝土工程构造混凝土的强度等级必需符合设计要求。

用于检查构造构件混凝土强度的试件,应在混凝土的浇筑地点随机抽取。

取样与试件留置应符合以下规定:1、每拌制100盘且不超过100m3的同协作比的混凝土,取样不得少于一次。

2、每工作班拌制的同一协作比的混凝土缺乏100盘时,取样不得少于一次。

3、当一次连续浇筑超过100m3时,同一协作比的混凝土每200m3取样不得少于一次。

4、每一楼层、同一协作比的混凝土,取样不得少于一次。

建材实训报告范文(3篇)

建材实训报告范文(3篇)

第1篇一、实训背景随着我国经济的快速发展,建筑行业对建材的需求日益增加。

为了提高建筑行业从业人员的专业技能和综合素质,我国各大高校纷纷开设了建材相关的专业课程。

为了使学生们更好地将理论知识与实践相结合,学校组织了建材实训课程。

本次实训旨在让学生深入了解各类建材的性能、应用及施工工艺,为今后的工作打下坚实的基础。

二、实训目的1. 熟悉各类建材的基本性能、特点及适用范围。

2. 掌握建材的施工工艺和施工要求。

3. 培养学生的实际操作能力和团队协作精神。

4. 提高学生的综合素质和就业竞争力。

三、实训内容本次实训主要包括以下内容:1. 建材种类及性能2. 建材的施工工艺3. 建材的质量检验4. 建材的储存与运输四、实训过程(一)建材种类及性能实训第一天,我们首先学习了各类建材的基本性能和特点。

通过老师的讲解和实物展示,我们了解了以下几种建材:1. 水泥:水泥是建筑工程中最重要的材料之一,具有良好的耐久性、强度高、施工方便等特点。

2. 砖:砖是一种传统的建筑材料,具有强度高、耐久性好、装饰效果好等特点。

3. 木材:木材是一种天然材料,具有良好的保温、隔热、吸音等特点。

4. 钢筋:钢筋是建筑工程中常用的受力材料,具有良好的抗拉强度和延展性。

5. 混凝土:混凝土是一种由水泥、砂、石子等材料混合而成的建筑材料,具有强度高、耐久性好、施工方便等特点。

(二)建材的施工工艺在了解各类建材的性能后,我们学习了建材的施工工艺。

以水泥为例,其施工工艺如下:1. 准备工作:清理施工现场,检查水泥、砂、石子等原材料的质量。

2. 配制水泥砂浆:按照一定的比例配制水泥砂浆,确保砂浆的质量。

3. 浇筑:将水泥砂浆均匀地浇筑在基层上,并确保密实。

4. 养护:浇筑完成后,对水泥砂浆进行养护,以保证其强度。

(三)建材的质量检验在实训过程中,我们学习了建材的质量检验方法。

以水泥为例,其质量检验主要包括以下内容:1. 视觉检查:检查水泥的外观是否正常,有无结块、粉化等现象。

实验报告建筑材料(3篇)

实验报告建筑材料(3篇)

第1篇一、实验目的1. 了解建筑材料的基本性能及其对工程质量的影响。

2. 掌握建筑材料性能测试的方法和步骤。

3. 培养学生严谨的实验态度和科学的研究方法。

二、实验原理建筑材料是建筑工程的基础,其性能直接影响工程的质量和耐久性。

本实验通过测试建筑材料的基本性能,如强度、吸水性、耐久性等,了解其性能特点,为工程设计和施工提供依据。

三、实验材料1. 砖:红砖、烧结多孔砖等。

2. 混凝土:水泥、砂、石子等。

3. 砂浆:水泥、砂、水等。

4. 钢筋:HRB400钢筋。

四、实验仪器1. 振动台2. 抗折试验机3. 抗压试验机4. 水泥净浆搅拌机5. 吸水率测试仪6. 水泥胶砂流动度测定仪五、实验方法1. 砖的强度测试:将砖按照规定的尺寸切割成试件,进行抗折和抗压测试。

2. 混凝土的强度测试:将混凝土按照规定的配合比搅拌,制成标准试件,进行抗折和抗压测试。

3. 砂浆的强度测试:将砂浆按照规定的配合比搅拌,制成标准试件,进行抗折和抗压测试。

4. 砖的吸水率测试:将砖按照规定的尺寸切割成试件,在规定条件下进行吸水率测试。

5. 钢筋的屈服强度和抗拉强度测试:将钢筋按照规定的尺寸切割成试件,进行拉伸测试。

六、实验步骤1. 砖的强度测试:(1)将砖按照规定的尺寸切割成试件,确保试件表面平整。

(2)将试件放置在振动台上,进行预压处理。

(3)使用抗折试验机进行抗折测试,记录数据。

(4)使用抗压试验机进行抗压测试,记录数据。

2. 混凝土的强度测试:(1)按照规定的配合比搅拌混凝土,制成标准试件。

(2)将试件放置在振动台上,进行预压处理。

(3)使用抗折试验机进行抗折测试,记录数据。

(4)使用抗压试验机进行抗压测试,记录数据。

3. 砂浆的强度测试:(1)按照规定的配合比搅拌砂浆,制成标准试件。

(2)将试件放置在振动台上,进行预压处理。

(3)使用抗折试验机进行抗折测试,记录数据。

(4)使用抗压试验机进行抗压测试,记录数据。

4. 砖的吸水率测试:(1)将砖按照规定的尺寸切割成试件。

建材实习报告(精选5篇)

建材实习报告(精选5篇)

建材实习报告一段时间的实习生活又将谢下帷幕,回顾过去这段时间的实习经历,收获颇丰,需要回过头来对这段实习经历认真地分析总结了。

在写实习报告之前,可以先参考范文,以下是小编帮大家整理的建材实习报告,希望对大家有所帮助。

建材实习报告篇1实习目的:为了更好的掌握这两年来所学的专业知识和能够将这些知识融会贯通于实际工作中应用这些知识,我们班的同学进行了为期两周的实习。

在这两周的实习实践中,不但让我对艺术设计这门专业有了更深刻的了解,也有了不少新的认识。

在实习实践的这段日子里,我不仅了解了自己专业在事件中的运用,还让我对书本上的知识有了更深、更新的理解与认识,而且还让我学习到了许多不可能在学校里学习人与事的社会经验。

实习路线及内容:6月21日居然之家,参观并熟悉建材以及家具材料及类型,了解新型材料的运用。

6月24日省博物馆,参观并了解博物馆展厅流线布置以及装饰材料的运用。

6月27日参观的泉城广场,主要了解一下整个广场的布局以及交通流线的安排。

实习内容:6月21日,我们去了北园那里的居然之家,居然之家是一家以“家”为主题,集家具、建材、家饰、设计综合功能为一体品牌连锁大卖场。

从卖场中看到了各个特色的家具,通过参观知道了家具的种类很多,按家具风格上可以分为:现代家具、欧式古典家具、美式家具、中式古典家具,新古典家具。

按所用材料将家具分为:实木家具、板式家具、软体家具、藤编家具、竹编家具、金属家具、钢木家具,及其他材料组合如玻璃、大理石、陶瓷、无机矿物、纤维织物、树脂等。

按功能家具分为:办公家具;客厅家具、卧室家具、书房家具、儿童家具、厨卫家具(设备)和辅助家具等几类。

按家具产品的档次分类可分为:高档、中高档、中档、中低档、低档。

逛了几家家具类的,感觉对实木家具特别喜欢。

漂亮的木质纹络,原生态的色质是让一切热爱家居的人为之喜欢。

但是实木家具究竟有什么分类呢呢?在此单独研究了一下:一种是纯实木家具,另一种是仿实木家具。

建筑材料综合实训报告

建筑材料综合实训报告

篇一:建筑材料综合实训报告去建筑材料综合实训报告班级:学号:姓名:指导教师:二〇一一年十二月 5目录1、综合实训的目的..........................................................................................3 2、工程资料...................................................................................................3 3、实训安排及要求..........................................................................................3 4、实训内容...................................................................................................4 4.1材料的检测................................................................................................4 水泥检测报告.............................................................................................5 水泥检测委托单..........................................................................................6 水泥检测原始记录.......................................................................................7 砂检测报告................................................................................................8 砂检测委托单.............................................................................................9 砂检测原始记录..........................................................................................10 石子检测报告.............................................................................................11 石子检测委托单..........................................................................................12 石子检测原始记录.......................................................................................13 4.2混凝土的配合比设计....................................................................................14 混凝土初步配合比计算依据...........................................................................14 混凝土初步配合比计算过程...........................................................................14 4.3混凝土的试拌与调整....................................................................................16 混凝土配合比设计原始记录...........................................................................16 混凝土配合比设计检测报告...........................................................................18 混凝土配合比设计委托单..............................................................................19 5、实训收获、意见与建议.................................................................................20 6、实训参考资料 (21)21、综合实训的目的《工程材料》是一门实践性比较强的基础课程,重点在于培养学生的实践动手能力,为今后学生走上工作岗位,打下实践操作基础。

建材实训报告总结(3篇)

建材实训报告总结(3篇)

第1篇一、前言随着我国经济的快速发展,建材行业在国民经济中的地位日益重要。

为了提高学生的实践能力,培养具备实际操作技能的复合型人才,我们学校组织了建材实训课程。

通过本次实训,我深刻了解了建材行业的现状,掌握了建材的基本知识和操作技能,现将实训过程及心得体会总结如下。

二、实训目的1. 了解建材行业的现状和发展趋势;2. 掌握建材的基本知识,包括材料分类、性能、应用等;3. 学习建材的生产工艺和设备操作;4. 提高动手能力和团队协作能力;5. 培养创新意识和环保意识。

三、实训内容本次实训主要包括以下几个方面:1. 建材基础知识学习通过课堂讲授、资料查阅等方式,学习了建材的分类、性能、应用等方面的知识,了解了建材行业的发展现状和趋势。

2. 实验室实训在实验室进行了一系列建材性能测试实验,包括抗压强度、抗折强度、吸水率等,掌握了建材性能测试的方法和仪器操作。

3. 生产工艺实训参观了建材生产企业,了解了建材的生产工艺流程,学习了各种建材的生产设备操作。

4. 施工实训实地考察了施工现场,学习了建材的施工方法和注意事项,提高了施工实践能力。

5. 环保与节能实训学习了建材的环保性能和节能技术,了解了建材行业在环保和节能方面的最新进展。

四、实训过程及心得体会1. 建材基础知识学习通过学习,我对建材有了更全面的认识。

了解到建材不仅包括传统的砖、瓦、水泥、钢材等,还包括新型建筑材料,如高性能混凝土、玻璃钢、泡沫塑料等。

这些新型建材具有优异的性能,广泛应用于建筑、交通、环保等领域。

2. 实验室实训在实验室实训过程中,我掌握了建材性能测试的方法和仪器操作。

通过实验,我对建材的性能有了更直观的认识,为以后从事建材相关工作打下了基础。

3. 生产工艺实训参观建材生产企业,我了解到建材生产是一个复杂的过程,涉及到原料采购、生产、加工、质检等多个环节。

通过学习生产工艺,我认识到提高生产效率、降低成本的重要性。

4. 施工实训实地考察施工现场,我学习了建材的施工方法和注意事项。

建材实习报告4篇

建材实习报告4篇

建材实习报告4篇建材实习报告篇1前言建筑材料试验是一门与生产亲密联系的科学技术,作为工程技术人员,必修具备肯定的建筑材料试验学问和技能,才能正确评价材料质量,合理而经济地选择和使用材料。

它同时是建筑材料课程的一个重要组成部分,它是与课堂理论教学相配套的一个重要实践性教学环节。

通过材料试验,不仅可以使同学稳固所学的理论学问,同时还可以使同学初步把握各种主要建筑材料的检验技术与方法,了解仪器设备的性能与使用法术,并可加强同学对材料性能的感性熟悉,为将来在工作岗位上从事专业工作打下基础。

同学通过试验操作可以得到试验基本技能的训练,有利于培育从事试验工作的力量。

本试验内容包括材料的基本性质、水泥、混凝土用集料、混凝土等主要试验。

试验前进行预习,明的确验目的,是上好试验课的前提和保证,试验中的记录和数据分析是整个试验过程中的重要一环,必需留意观看消失的各种现象,仔细做好记录,以便正确处理试验数据〔对平行试验应留意取得一个有意义的平均值〕和正确分析试验结果〔包括分析试验结果的牢靠程度,说明在即定试验方法下,所得成果的适用范围,将试验结果与材料质量标准相比较并作出结论〕。

第一部分水泥试验一、水泥的密度试验1.试验目的:材料的密度是指在肯定密实状态下单位体积的质量。

利用密度可计算材料的孔隙率和密实度。

孔隙率的大小会影响到材料的吸水率、强度、抗冻性及耐久性等。

2.主要仪器设备〔1〕李氏瓶〔2〕天平〔3〕量筒、枯燥器、温度计等。

3.试验步骤〔1〕在李氏瓶中注入煤油至凸颈下部,登记刻度数V0〔cm3〕。

将李氏瓶放在盛水的容器中,在试验过程中保持水温为20℃。

〔2〕用天平称取60g试样记为m,用漏斗和小勺当心地将试样渐渐送到李氏瓶内〔不能大量倾倒,防止在李氏瓶喉部发生堵塞〕,直至水泥全部倒入瓶内。

〔3〕用瓶内的液体将粘附在瓶颈和瓶壁的试样洗入瓶内液体中,转动李氏瓶使液体中的气泡排出,登记液面刻度V1〔cm3〕。

〔4〕将注入试样后的李氏瓶中的液面读数V1,减去未注入前的读数V0,得到试样的密实体积V〔cm3〕。

建材单位实训报告(3篇)

建材单位实训报告(3篇)

第1篇一、实训背景随着我国经济的快速发展,建筑行业对建材的需求日益增长。

为了提高我国建材行业的整体水平,培养具备实际操作能力和创新精神的专业人才,我国许多高校都开设了建筑材料相关的专业。

为了让学生更好地了解建材行业,提高实践能力,我校组织了一次建材单位实训活动。

本次实训旨在让学生深入建材企业,了解建材的生产过程、质量控制和市场营销等方面,为今后从事相关工作打下坚实基础。

二、实训目的1. 使学生了解建材行业的发展现状及趋势;2. 掌握建材的生产工艺、质量控制和检测方法;3. 熟悉建材的市场营销策略和销售技巧;4. 培养学生的团队协作精神和沟通能力;5. 提高学生的实际操作能力和创新意识。

三、实训内容1. 建材企业实地考察在实训期间,我们首先对建材企业进行了实地考察。

通过参观企业的生产线、仓库、实验室等,了解了建材的生产流程、设备设施和产品质量。

2. 建材生产工艺学习在实训过程中,我们学习了建材的生产工艺。

以水泥为例,我们了解了水泥的生产过程,包括原材料准备、配料、磨粉、熟料煅烧、水泥磨粉、包装等环节。

通过学习,我们对水泥的生产过程有了更加直观的认识。

3. 建材质量控制与检测在实训中,我们学习了建材的质量控制与检测方法。

通过学习,我们掌握了建材的取样、试验、数据分析等基本技能,了解了各种建材的质量标准。

4. 建材市场营销策略在实训过程中,我们学习了建材的市场营销策略。

通过学习,我们了解了建材市场的竞争态势、消费者需求以及市场推广手段等。

5. 实践操作与团队协作在实训过程中,我们进行了实践操作,如水泥试样的制备、检测等。

同时,我们还参与了团队协作项目,如市场调研、产品推广等。

通过这些活动,我们提高了实际操作能力和团队协作精神。

四、实训总结1. 提高了对建材行业的认识通过本次实训,我们对建材行业有了更加深入的了解,认识到建材行业在我国经济发展中的重要地位。

2. 掌握了建材生产工艺、质量控制和检测方法在实训过程中,我们学习了建材的生产工艺、质量控制和检测方法,为今后从事相关工作打下了基础。

建工实训报告范文(10篇)

建工实训报告范文(10篇)

建工实训报告范文第1篇实训时间:实训地点:实训内容:1、距离测设。

2、角度测设。

3、高程测设。

4、建筑基线测设。

5、建筑物的定位和高程的测设。

实训目的:在熟悉仪器操作的基础上,掌握距离,角度,高程测设的方法。

掌握点的平面位置和高程测设方法。

为今后的实习,工作打下基础。

为期五天的工程测量,每天于中午8:30~10:30,下午于2:30~4:30。

每天将近4个小时的实训,让每个人都能亲自动手操作一下仪器。

掌握仪器的使用技巧,知道了解测量工作时所应有的技巧。

让我们提前体验一下,在烈日炎炎下测量的辛苦,为将来我们走上工地,开始真正意义上的实地测量,也提前敲响警钟。

1、距离测设:对于这个实训,使我对测量有了一个小小的新的认识。

比如,就我而言,对于这个距离测设,我以为就拉拉钢尺,放一放木桩就行了,但当我自己做时,漏洞百出,误差也比较大,对于这短短的测设误差都这么大,要是很远距离该怎么办啊?通过这个实训,我最终掌握了它的正确测量方法:要测设一段距离,可以分三步走:1)再合适的位置打下两个木桩,并做标记。

2)用刚吃零度对准A,量距离b,定位B1,移动刚尺改变A读数,在量b定位B2。

3)取B1和B2中点为b。

最终完成已知距离的测设。

注意点:打木桩时,木桩的高度。

2、角度测设:测设已知角度AOB为60对于这个角度测设,所要求的就是对仪器的精确,细心操作。

首先,把仪器安置在O点,在远距离何时处定点A,先用盘左位置瞄准A,配置水平度盘数为0转动照准部使水平度为60,在视线方向合适距离定出B1点。

然后盘右位置,重复上述操作定位B2,取B1和B2的中点B,即角AOB为测设角的60角。

注意点:选区距离时,距离稍微长些,减少误差。

3、高程测设:高程测设为打木桩,拉线做准备。

它的成功与否,关系到施工进度。

对于已知H1=b,H2=c。

先在已知1和2点安置水平仪,精平后读取1点的标准读数a。

2点的标尺读数为b 2=H1+a—H2,水准尺紧靠2点木桩侧面上下移动,直到尺上读数为b2,在尺底画线,此线即为设计高程H2的位置。

建筑材料安装实训报告范文(通用5篇)

建筑材料安装实训报告范文(通用5篇)

建筑材料安装实训报告建筑材料安装实训报告范文(通用5篇)在现在社会,报告与我们愈发关系密切,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编整理的建筑材料安装实训报告范文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

建筑材料安装实训报告1中专的第二学期一开学,老师布置完任务后,我就开始了我的实习生活。

虽然时间不是很长,但是我却知道这次实习的重要性,因为这次实习是我们认识专业的一个窗口,同时又是择业,社会交往乃至认识社会的第一次机会,所以我决定,在这次实习生活中,严格的要求自己,并虚心向各位师傅请教,让自己通过这次实习,确实学到一些东西,减少自己将来踏入社会的一些盲目性,让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。

一、在这次实习中我了解了施工现场所用的一些建筑材料基本性能检测:水泥性能检测1)物理检测项目及方法:密度(李氏瓶法)、比表面积(勃氏法)、细度(筛析法)、水泥标准稠度用水量、凝结时间、安定性(饰饼沸煮法)、水泥胶砂强度(ISO法)、流动度。

2)化学检测项目:烧失量、二氧化硅、三氧化二铁、三氧化二铝、氧化钙、氧化镁、不溶物、三氧化硫、氧化钾、氧化钠。

3)废品:凡氧化镁、三氧化硫、初凝时间、安定性中任意一项不符合标准规定时,均为废品。

4)不合格品:凡细度、终凝时间、不溶物和烧失量中的任意一项不符合标准规定或混合材料参加量超过最大限量和强度低于商品强度等级的指标时为不合格,水泥包装标志中水泥品种、强度等级、生产者名称和出厂编号不全也属于不合格品。

二、按化学成分分碳素钢钢筋和普通低合金钢筋。

碳素钢钢筋按碳量多少,又分为低碳钢钢筋(含碳量低于25%),中碳钢钢筋(含碳量0.25%~0.7%,),高碳钢钢筋(含碳量0.70%~1.4%),碳素钢中除含有铁和碳元素外,还有少量在冶炼过程中带有的硅、锰、磷、硫等杂质。

普通低合金钢钢筋是在低碳钢和中碳钢中加入少量合金无素,获得强度高和综合性能好的钢种,在钢筋中常用的合金元素有硅、锰、钒、钛等。

建筑材料实训作业报告

建筑材料实训作业报告

一、前言随着我国经济的快速发展,建筑行业在我国国民经济中的地位日益重要。

建筑材料作为建筑行业的基础,其质量直接影响到建筑物的安全、使用寿命和功能。

为了提高学生的专业素养,加深对建筑材料理论知识的理解,培养实际操作能力,本次实训课程旨在使学生了解建筑材料的基本性能、生产工艺、应用领域以及质量检验标准,提高学生对建筑材料的认识和应用能力。

二、实训目的1. 了解建筑材料的基本性能、生产工艺、应用领域和质量检验标准。

2. 培养学生动手操作能力和团队协作精神。

3. 增强学生对建筑材料知识的理解和应用能力。

三、实训内容1. 实训材料本次实训材料包括:水泥、钢筋、木材、砖、石材、混凝土、砌筑砂浆、防水材料、保温材料等。

2. 实训项目(1)水泥性能测试:测定水泥的细度、凝结时间、安定性、强度等指标。

(2)钢筋性能测试:测定钢筋的屈服强度、抗拉强度、伸长率等指标。

(3)木材性能测试:测定木材的含水率、抗弯强度、抗压强度等指标。

(4)砖、石材性能测试:测定砖、石材的强度、吸水率、耐久性等指标。

(5)混凝土性能测试:测定混凝土的强度、抗渗性、抗冻性等指标。

(6)砌筑砂浆性能测试:测定砌筑砂浆的强度、抗渗性、耐久性等指标。

(7)防水材料性能测试:测定防水材料的拉伸强度、撕裂强度、抗老化性能等指标。

(8)保温材料性能测试:测定保温材料的导热系数、压缩强度、燃烧性能等指标。

四、实训过程1. 实训准备实训前,学生需了解本次实训的目的、内容、方法和要求,熟悉实训场地和设备。

同时,教师需准备实训材料、工具和仪器。

2. 实训实施(1)水泥性能测试:学生需按照标准方法进行水泥细度、凝结时间、安定性、强度等指标的测定。

(2)钢筋性能测试:学生需按照标准方法进行钢筋屈服强度、抗拉强度、伸长率等指标的测定。

(3)木材性能测试:学生需按照标准方法进行木材含水率、抗弯强度、抗压强度等指标的测定。

(4)砖、石材性能测试:学生需按照标准方法进行砖、石材强度、吸水率、耐久性等指标的测定。

建筑实训报告(精选5篇)

建筑实训报告(精选5篇)

建筑实训报告在不断进步的时代,越来越多人会去使用报告,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。

一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编收集整理的建筑实训报告(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

建筑实训报告1一、实习目的1.在获得基本知识和基本技能的基础上,进行一次较全面、系统的训练以巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化,建筑测量实习报告。

2.培养学生独立工作和解决实际问题的能力。

3.培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的科学实践态度。

4.培养吃苦耐劳、爱护仪器、相互协作的职业道德。

5.熟悉及掌握用全站仪和水准仪。

二、实习任务1.用全站仪测量闭合导线并验证和计算2.用全站仪放样3.用水准仪测量闭合水准路线并验证和计算三、实习内容和实习步骤1.闭合导线的测量(1)选取路线,标好各个点(2)用全站仪测量每两个点之间的距离和每两条边之间的观测角记录于表一中(3)根据已知的两个点算出坐标方位角,再根据观测角算出下一条边的坐标方位角,对表中的数据进行计算表一闭合导线的坐标计算表2.放样(1)根据所给的点,用全站仪定点,输入该点的坐标值(2)取另一个点定向,输入该点的坐标值(3)选取其他的点,输入点的坐标值(4)转动和调节全站仪,通过棱镜的移动得到放样点,进行对比(5)重复(3)(4),对其他点进行放样对比3.闭合水准测量(1)用1中的路线作为闭合水准路线(2)在每两个点的中间位置放置水准仪,调平后,通过水准尺的后视读数和前视读数之差,得到高差,记录于表二中(3)对表二进行计算四、实习总结和心得测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。

建筑材料实习报告总结五篇

建筑材料实习报告总结五篇

建筑材料实习报告总结五篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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建筑材料的实习报告4篇

建筑材料的实习报告4篇

建筑材料的实习报告4篇建筑材料的实习报告篇1一、实习简介随着市场经济的不断发展,人们生活水平的日益提高,装饰材料也在不断更新,而在我们日常的学习建筑装饰材料中出现的对材料的感性认识不深,学习枯燥无味,效果较差的现象,我们应该理论联系到实际,协调基础知识和实践运用的关系,把感性认识上升为理性认识。

并且还应了解新型建筑材料,摒弃过时的不常用的材料。

让装饰材料真正起到:装饰、保护、使用功能。

建筑材料认知实习是建筑工程技术专业教学计划的重要组成部分,是我们在校期间理论联系实际,增长实践知识的重要手段和方法之一。

通过此次认知实习,使我们在学校所学到的理论知识与生产实践相结合,综合运用所学到的知识解决生产实践中遇到的问题。

由此我们可以验证、巩固和深化所学的理论知识,培养了我们分析问题和解决问题的能力,使我们系统了解专业情况,为以后的工作实践增强感性认识。

我们作为当代大学生,要与时俱进进,在这临近毕业之际,更要抓住时机,接触社会,亲自体验,实践学习。

二、实习报告摘要1、实习主题简述理论联系实际,把所学的理论知识应用到建材市场中,通过实践达到学以致用的目的。

2、实习结论简述通过本次的认知实习,学习到了许多新型材料,也看到许多书本上没有的材料,建筑装饰材料的不断更新和种类的繁多,是我们以后学习和工作中应该了解和掌握的重点。

建材市场主要以玻璃、木地板、陶瓷制品为主,这与当地的经济发展和人们生活水平息息相关,也与当地的环境、气候、风俗等因素有关。

3、实习方法简述通过自己观察和咨询,分成小组,每组都有不同的任务,亲自到材料市场调研,了解材料的价格、规格、性能、用途、保养、材质、等。

4、提出建议简要陈述(1)多了解市场,亲自调研体会。

(2)不断学习,与时俱进,掌握市场材料的更新和发展趋势。

(3)定期总结,制定计划,保持和市场的紧密联。

三、实习相关说明1、实习主题详细说明:我们参加的这次实习是刚进入大三初期的一个短时期的实践活动。

建筑材料实训观察报告

建筑材料实训观察报告

一、引言随着我国经济的快速发展,建筑业已成为国民经济的重要支柱产业。

建筑材料作为建筑行业的基础,其质量直接关系到建筑物的安全、使用寿命和环保性能。

为了更好地了解和掌握建筑材料的应用,提高自身专业素养,我参加了本次建筑材料实训。

以下是我对实训过程的观察和总结。

二、实训内容本次实训主要包括以下几个方面:1. 建筑材料的种类及性能:观察和了解各类建筑材料的性能特点,如水泥、砂石、钢材、木材、玻璃、陶瓷等。

2. 建筑材料的选用原则:学习建筑材料的选用原则,包括耐久性、安全性、环保性、经济性等。

3. 建筑材料的应用:观察建筑材料在实际工程中的应用,如地基基础、墙体、屋面、装饰等。

4. 建筑材料的质量检测:学习建筑材料的质量检测方法,如物理力学性能检测、化学成分分析等。

三、实训过程1. 建筑材料种类及性能观察在实训过程中,我首先参观了各类建筑材料的样品。

通过观察和对比,我了解到:(1)水泥:水泥是建筑工程中常用的胶凝材料,具有良好的耐久性、耐水性、抗渗性等性能。

(2)砂石:砂石是建筑工程中常用的骨料,具有良好的力学性能、耐久性等。

(3)钢材:钢材具有良好的强度、韧性、耐腐蚀性等性能,广泛应用于建筑结构中。

(4)木材:木材具有良好的保温、隔热、装饰性能,但易受潮、易腐朽。

(5)玻璃:玻璃具有良好的透光性、耐热性、耐腐蚀性等性能,广泛应用于门窗、幕墙等。

2. 建筑材料选用原则学习在实训过程中,我学习了建筑材料的选用原则,主要包括:(1)耐久性:建筑材料应具有良好的耐久性能,以保证建筑物的使用寿命。

(2)安全性:建筑材料应具有良好的力学性能,以保证建筑物的安全。

(3)环保性:建筑材料应具有良好的环保性能,以减少对环境的影响。

(4)经济性:建筑材料应具有良好的性价比,以满足工程建设的经济需求。

3. 建筑材料应用观察在实训过程中,我参观了施工现场,观察了建筑材料在实际工程中的应用。

以下是我观察到的几个方面:(1)地基基础:地基基础是建筑物的根基,其质量直接关系到建筑物的稳定性。

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建筑材料实训报告建筑材料实训报告通过此次建筑材料实训,让我学习到了许多东西。

同时也使我对建筑材料试验有了更进一步的了解和体会。

此次实训,我不仅学习到很多关于水泥、砂浆、混凝土的相关知识,而且锻炼了我认真、细心的品质,增强了团队合作及动手操作能力。

更重要的是培养了我对这门课的兴趣。

每次试验前,我都会抽出时间来仔细的阅读《建筑材料实训指导》,主要是学习规范、熟悉仪器、了解试验步骤。

不放过每一个细节,重点部位就做上标记。

但这都还是“纸上谈兵”,当到了真正要试验的时候,才发现没那么简单。

幸好,老师在每次试验前,都要把试验的步骤、要求以及规范再仔细地讲一遍。

试验中老师在旁边细心观看,对我们出现的问题及时的予以纠正。

刚开始因为试验的某些小环节做的不到位,在测混凝土坍落度试验时,由于脚没有踩住坍落度筒,导致混凝土溢出。

于是第二次我们吸取教训,调整了方法。

最终使得坍落度满足了要求。

因此,我觉得要想顺利完成试验,就必须认真。

这次实训涉及了许多专业知识,通过这些专业知识的结合运用,对于我是一个很好的锻炼,也为接下来的学习,奠定了一个良好的基础。

所以我很珍惜这次在学校学习的机会。

实训是学校培养方案和教学计划的重要环节,它是所学理论知识与工程实践的统一,也是学生从学校走向社会的一个不可缺少的过度阶段。

短暂的实训已经过去,首先,我想先向所有为我的实训提供帮助的同学和我的指导老师致谢,感谢你们为我顺利的实训所做的帮助和努力。

在书本上学过很多的理论知识,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过。

通过实训,我把理论和实际相结合,不但巩固了理论知识还增加了动手能力。

当初很多题、案例在老师的指导下似乎轻而易举,而当自己亲自上阵时才知道并非易事,才意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏,才体味到古人所说的一句话“书到用时方恨少”。

可是世上没有后悔药。

我只有不断学习,吃苦耐劳,塌实工作,拓宽视野,增长见识。

积极面对每一天的挑战,明确今后职业生涯的目标方向,在工作中积累丰富的知识和经验。

接下来我要一路披荆斩棘,努力地学习与实践,不断地提高自己。

由于我们先前试验时严格遵守试验要求,所以在撰写报告的过程中,显得很是轻松。

我先是用了一天的时间来整理数据,然后用接下来的两天撰写报告。

虽然紧张但非常的有序。

理论结合实践。

我不敢肯定我们的计算是否全部正确,但我相信我们是最认真的。

至此,为我此次的建筑材料综合实训,画上一个圆满的句号。

建筑材料实训报告实习目的:通过去建材市场实地参观,了解水泥、钢筋、防水材料等的一些基本情况,和课本中学到的结合起来,使我们能对这些建筑材料有一些更全面的认识。

实习地点:中华北建材市场实习内容:水泥概况水泥按用途及性能分为:(1)通用水泥: 一般土木建筑工程通常采用的水泥。

通用水泥主要是指:GB175—XX规定的六大类水泥,即硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥、矿渣硅酸盐水泥、火山灰质硅酸盐水泥、粉煤灰硅酸盐水泥和复合硅酸盐水泥。

(2)专用水泥:专门用途的水泥。

如:道路硅酸盐水泥。

(3)特性水泥:某种性能比较突出的水泥。

如:快硬硅酸盐水泥、低热矿渣硅酸盐水泥、膨胀硫铝酸盐水泥。

水泥按其主要水硬性物质名称分为:(1)硅酸盐水泥;(2)铝酸盐水泥;(3)硫铝酸盐水泥;(4)铁铝酸盐水泥;5)氟铝酸盐水泥;(6)以火山灰或潜在水硬性材料及其他活性材料为主要组分的水泥。

主要技术特性分为:快硬性:分为快硬和特快硬两类;(2)水化热:分为中热和低热两类;抗硫酸盐性:分中抗硫酸盐腐蚀和高抗硫酸盐腐蚀两类;膨胀性:分为膨胀和自应力两类;耐高温性:铝酸盐水泥的耐高温性以水泥中氧化铝含量分级。

水泥命名的原则:水泥的命名按不同类别分别以水泥的主要水硬性矿物、混合材料、用途和主要特性进行,并力求简明准确,名称过长时,允许有简称。

通用水泥以水泥的主要水硬性矿物名称冠以混合材料名称或其他适当名称命名。

专用水泥以其专门用途命名,并可冠以不同型号。

特性水泥以水泥的主要水硬性矿物名称冠以水泥的主要特性命名,并可冠以不同型号或混合材料名称。

以火山灰性或潜在水硬性材料以及其他活性材料为主要组分的水泥是以主要组成成分的名称冠以活性材料的名称进行命名,也可再冠以特性名称,如石灰火山灰水泥等。

钢筋概况钢筋:钢筋是指钢筋混凝土用和预应力钢筋混凝土用钢材,其横截面为圆形,有时为带有圆角的方形。

包括光圆钢筋、带肋钢筋、扭转钢筋。

钢筋种类很多,通常按化学成分、生产工艺、轧制外形、供应形式、直径大小,以及在结构中的用途进行分类。

钢筋混凝土用钢筋是指钢筋混凝土配筋用的直条或盘条状钢材,其外形分为光圆钢筋和变形钢筋两种。

钢筋在混凝土中主要承受拉应力。

变形钢筋由于肋的作用,和混凝土有较大的粘结能力,因而能更好地承受外力的作用。

钢筋广泛用于各种建筑结构、特别是大型、重型、轻型薄壁和高层建筑结构。

型号,钢筋种类很多,通常按化学成分、生产、工艺、轧制外形、供应形式、直径大小,以及钢筋在结构中的用途进行分类:按轧制外形分①光面钢筋:I级钢筋均轧制为光面圆第3/6页形截面,供应形盘圆,直径不大于10mm,长度为6m~12m。

②带肋钢筋:有螺旋形、人字形和月牙形三种,一般Ⅱ、Ⅲ级钢筋轧制成人字形,Ⅳ级钢筋轧制成螺旋形及月牙形。

③钢线及钢绞线。

④冷轧扭钢筋:经冷轧并冷扭成型。

按直径大小分钢丝、细钢筋、粗钢筋。

按力学性能分Ⅰ级钢筋;Ⅱ级钢筋;Ⅲ级钢筋和Ⅳ级钢筋按生产工艺分热轧、冷轧、冷拉的钢筋,还有以Ⅳ级钢筋经热处理而成的热处理钢筋,强度比前者更高。

按在结构中的作用分:受压钢筋、受拉钢筋、架立钢筋、分布钢筋、箍筋等①.受力筋——承受拉、压应力的钢筋。

②.箍筋——承受一部分斜拉应力,并固定受力筋的位置,多用于梁和柱内。

③.架立筋——用以固定梁内钢箍的位置,构成梁内的钢筋骨架。

④.分布筋——用于屋面板、楼板内,与板的受力筋垂直布置,将承受的重量均匀地传给受力筋,并固定受力筋的位置,以及抵抗热胀冷缩所引起的温度变形。

⑤.其它——因构件构造要求或施工安装需要而配置的构造筋。

如腰筋、预埋锚固筋、环等。

防水材料概况防水材料其实一直没有一个统一的定义,防水技术的不断更新也加快的防水材料的多样化,总体来说防止雨水、地下水、工业和民用的给排水、腐蚀性液体以及空气中的湿气、蒸气等侵入建筑物的材料基本上都统称为防水材料。

防止雨水、地下水、工业和民用的给排水、腐蚀性液体以及空气中的湿气、蒸气等侵入建筑物的材料。

建筑物需要进行防水处理的部位主要是屋面、墙面、地面和地下室。

防水材料按其主要原料分为4类:1、沥青类防水材料。

以天然沥青、石油沥青和煤沥青为主要原材料,制成的沥青油毡、纸胎沥青油毡、溶溶剂型和水乳型沥青类或沥青橡胶类涂料、油膏,具有良好的粘结性、塑性、抗水性、防腐性和耐久性。

2、聚乙烯丙纶类防水材料:线性低密度聚乙烯树脂加入抗老化剂、稳定剂、助粘剂与高强度新型纺粘法丙纶长丝无纺布,制成的复合型防水卷材。

具有抗渗能力强、抗拉强度高、低温柔性好、线胀系数小、稳定性好、无毒、变形适应能力强、适应温度范围宽、使用寿命长等良好的综合技术性能。

3、橡胶塑料类防水材料。

以氯丁橡胶、丁基橡胶、聚氯乙烯、聚异丁烯和聚氨酯等原材料,可制成弹性无胎防水卷材、防水薄膜、防水涂料、涂膜材料及油膏、胶泥、止水带等密封材料,具有抗拉强度高,弹性和延伸率大,粘结性、抗水性和耐气候性好等特点,可以冷用,使用年限较长。

4、水泥类防水材料。

对水泥有促凝密实作用的外加剂,如防水剂、加气剂和膨胀剂等,可增强水泥砂浆和混凝土的憎水性和抗渗性;以水泥和硅酸钠为基料配置的促凝灰浆,可用于地下工程的堵漏防水。

混凝土概况混凝土混凝土材料是一种耐久性材料,但是本质上是一种非均匀的多孔材料,在二氧化碳、水、氯离子、硫酸盐等的介质的侵蚀作用下,不可避免受到外来因素的影响而腐蚀,混凝土会加速破坏,使用寿命大大缩短。

混凝土分类:按胶凝材料分类①无机胶凝材料混凝土,如水泥混凝土、石膏混凝土、硅酸盐混凝土、水玻璃混凝土等;②有机胶结料混凝土,如沥青混凝土、聚合物混凝土等。

按表观密度分类混凝土按照表观密度的大小可分为:重混凝土、普通混凝土、轻质混凝土。

这三种混凝土不同之处就是骨料的不同。

重混凝土是表观密度大于2500Kg/m3;,用特别密实和特别重的集料制成的。

如重晶石混凝土、钢屑混凝土等,它们具有不透x射线和γ射线的性能。

普通混凝土即是我们在建筑中常用的混凝土,表观密度为1950~2500Kg/m3;,集料为砂、石。

轻质混凝土是表观密度小于1950Kg/m3;的混凝土。

它由可分为三类:1.轻集料混凝土,其表观密度在800~1950Kg/m3;,轻集料包括浮石、火山渣、陶粒、膨胀珍珠岩、膨胀矿渣、矿渣等。

2.多空混凝土,其表观密度是300~1000Kg/m3;。

泡沫混凝土是由水泥浆或水泥砂浆与稳定的泡沫制成的。

加气混凝土是由水泥、水与发气剂制成的。

3.大孔混凝土,其组成中无细集料。

普通大孔混凝土的表观密度范围为1500~1900Kg/m3;,是用碎石、软石、重矿渣作集料配制的。

轻骨料大孔混凝土的表观密度为500~1500Kg/m3;,是用陶粒、浮石、碎砖、矿渣等作为集料配制的。

实习总结通过此次建筑材料实训,让我学习到了许多东西。

同时也使我对建筑材料有了更进一步的了解和体会,更使我们知道了建筑材料是保证建筑工程质量的前提;是构成建筑工程造价的基础,它的发展能促进建筑工程技术的进步。

此次实训,我不仅学习到很多关于水泥、钢筋、防水材料、混凝土的相关知识,而且锻炼了我认真、细心的品质,增强了亲身实践能力,更重要的是培养了我对这门课的兴趣。

这次实训涉及了许多专业知识,通过这些专业知识的结合运用,对于我是一个很好的锻炼,也为接下来的学习,奠定了一个良好的基础。

所以我很珍惜这次在学校学习的机会。

实践是学校培养方案和教学计划的重要环节,它是所学理论知识与工程实践的统一,也是学生从学校走向社会的一个不可缺少的过度阶段。

在书本上学过很多的理论知识,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过。

通过实训,我把理论和实际相结合,不但巩固了理论知识还增加了动手能力。

当初很多题、案例在老师的指导下似乎轻而易举,而当自己亲自上阵时才知道并非易事,才意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏,才体味到古人所说的一句话“书到用时方恨少”。

我只有不断学习,吃苦耐劳,塌实工作,拓宽视野,增长见识。

积极面对每一天的挑战,明确今后职业生涯的目标方向,在工作中积累丰富的知识和经验。

接下来我要一路披荆斩棘,努力地学习与实践,不断地提高自己。

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