人教版初中七年级下册语文第18课《竹影》课件
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第18课《竹影》课件(人教版七年级下) 20-竹影ppt--初中语文
区
别
不返的童年是 美好的,只要你们拥有 一颗童心,你们就能拥 有童年般的快乐。看似 平凡的生活是美好的, 只要你们拥有一颗爱心 和一双敏锐的眼睛,你 们就能发现生活中美好 的东西无处不在:一片 枯叶,一叶残贝,一抹 残阳,都能让你激动留 连。愿大家在新的一年 里快乐幸福!
①请同学们试着用一句 话概括课文内容。
(画竹→ 谈画)
②竹子是谁画的?
3、我们把月亮画的画_ ___了一份.
①复制 ②克隆 ②copy
当爸爸看到我们在水 门汀地上“乱涂乱画”, 你认为—— ①他心里在想什么? ②他可能说了什么?
③从这可看出爸爸是个怎 样的人?
我的地盘!我做主!
西 洋 像照相, 画 重写实。
喜欢画画的,给你童年生活画 一幅画。
擅长写作的,将你童年生活写 一篇文。
爱好唱歌的,给你童年生活写 一首词。
懂得写诗的,把你童年生活写 一首诗。
猜谜(打一生活现象)
你有我有他也有, 黑身黑腿黑黑头, 灯前月下跟你走, 就是从来不开口。
影子在前,影 子在后,影子是 个小黑狗,常常 跟着我。
影子在左,影 子在右,影子是 个好朋友,常常 陪着我。
丰子恺
丰子恺(1898-1975) 现代画家、文学家、艺术 教育家。著有<<子恺漫画 >>,<<缘缘堂随笔>>、 《音乐入门》、《丰子恺 书法》等 。
别
不返的童年是 美好的,只要你们拥有 一颗童心,你们就能拥 有童年般的快乐。看似 平凡的生活是美好的, 只要你们拥有一颗爱心 和一双敏锐的眼睛,你 们就能发现生活中美好 的东西无处不在:一片 枯叶,一叶残贝,一抹 残阳,都能让你激动留 连。愿大家在新的一年 里快乐幸福!
①请同学们试着用一句 话概括课文内容。
(画竹→ 谈画)
②竹子是谁画的?
3、我们把月亮画的画_ ___了一份.
①复制 ②克隆 ②copy
当爸爸看到我们在水 门汀地上“乱涂乱画”, 你认为—— ①他心里在想什么? ②他可能说了什么?
③从这可看出爸爸是个怎 样的人?
我的地盘!我做主!
西 洋 像照相, 画 重写实。
喜欢画画的,给你童年生活画 一幅画。
擅长写作的,将你童年生活写 一篇文。
爱好唱歌的,给你童年生活写 一首词。
懂得写诗的,把你童年生活写 一首诗。
猜谜(打一生活现象)
你有我有他也有, 黑身黑腿黑黑头, 灯前月下跟你走, 就是从来不开口。
影子在前,影 子在后,影子是 个小黑狗,常常 跟着我。
影子在左,影 子在右,影子是 个好朋友,常常 陪着我。
丰子恺
丰子恺(1898-1975) 现代画家、文学家、艺术 教育家。著有<<子恺漫画 >>,<<缘缘堂随笔>>、 《音乐入门》、《丰子恺 书法》等 。
【最新】人教版七年级语文下册第18课《竹影》课件(共24张PPT).ppt
学法指导:查阅相关资料并总结。
走近作者
丰子恺(1898—1975),原名丰润, 浙江崇德人。现代著名画家、散文家 、美术和音乐教育家。丰子恺风格独 特的漫画作品影响很大,深受人们的 喜爱。
丰子恺的散文,主要作品有《缘 缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二 十篇》《甘美的回忆》《艺术趣味》 《率真集》等。这些作品除一部分艺 术评论以外,大都是叙述他自己亲身 经历的生活和日常接
画
李
与 西
白
洋
行
画
吟
图
蒙娜丽莎
西洋画像照相,中国画像符号。
• 中国画重写意,与我们民族传统的审美观有很 大的关系,重神似而不重形似;
• 而西洋画重写实,也和西方文化重实验相 关。
拓展延伸:
游戏是儿童的正当行为,玩具是儿童的天使。 —— 鲁迅
我们在生活中经常做游戏,比如用泥巴造城堡,用雪堆娃娃,用野花 编花环……留心一下,想一想,你是否也在进行着一种艺术上的创造,是 否也有艺术上的发现呢?
• 立轴( zhóu )用笔蘸( zhàn )朱砂(shā )
• 来撇( piě )水门汀( tīng )
3、根据释义写词语
A、(1)在一个地方来回地走;(2)比喻犹疑不决;(3)比喻事物在某个范 围内来回浮动、起伏。文中指(1)。( 徘徊 )
B、原指有的禅宗和尚只空谈禅理而不实行,也指借用禅宗常用语作谈话的点缀 今指常挂在口头的词句。( 口头禅 )
提示:
•
(时间)
(人物) ________
(地点)
(事件)时得到爸爸的指点,
懂得了中国画的艺术特点,由此获得了艺术美
的发现。
• 晚饭后 (时间) 三个少年 (人物) 在屋后的院子里(地点) 描竹影 (事件)时 得到爸爸的指点,懂得了中国画的艺术特点,由此 获得了艺术美的发现。
走近作者
丰子恺(1898—1975),原名丰润, 浙江崇德人。现代著名画家、散文家 、美术和音乐教育家。丰子恺风格独 特的漫画作品影响很大,深受人们的 喜爱。
丰子恺的散文,主要作品有《缘 缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二 十篇》《甘美的回忆》《艺术趣味》 《率真集》等。这些作品除一部分艺 术评论以外,大都是叙述他自己亲身 经历的生活和日常接
画
李
与 西
白
洋
行
画
吟
图
蒙娜丽莎
西洋画像照相,中国画像符号。
• 中国画重写意,与我们民族传统的审美观有很 大的关系,重神似而不重形似;
• 而西洋画重写实,也和西方文化重实验相 关。
拓展延伸:
游戏是儿童的正当行为,玩具是儿童的天使。 —— 鲁迅
我们在生活中经常做游戏,比如用泥巴造城堡,用雪堆娃娃,用野花 编花环……留心一下,想一想,你是否也在进行着一种艺术上的创造,是 否也有艺术上的发现呢?
• 立轴( zhóu )用笔蘸( zhàn )朱砂(shā )
• 来撇( piě )水门汀( tīng )
3、根据释义写词语
A、(1)在一个地方来回地走;(2)比喻犹疑不决;(3)比喻事物在某个范 围内来回浮动、起伏。文中指(1)。( 徘徊 )
B、原指有的禅宗和尚只空谈禅理而不实行,也指借用禅宗常用语作谈话的点缀 今指常挂在口头的词句。( 口头禅 )
提示:
•
(时间)
(人物) ________
(地点)
(事件)时得到爸爸的指点,
懂得了中国画的艺术特点,由此获得了艺术美
的发现。
• 晚饭后 (时间) 三个少年 (人物) 在屋后的院子里(地点) 描竹影 (事件)时 得到爸爸的指点,懂得了中国画的艺术特点,由此 获得了艺术美的发现。
人教版七年级语文下册第18课《竹影》课件 (共33张PPT)
竹 丰影
子 恺
正确朗读下列词语:
惬意 (qiè)朱砂 (shā)蘸 (zhàn) 撇竹叶 (piě) 口头禅 (chán) 参差不齐 (cēn)(cī) 水门汀 tīng
作者介绍
名:丰子恺,原名丰润 时:现代(1898~1975) 地:浙江崇德人 评:画家、散文家 作:《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、
你觉得文章中的爸爸是个怎 么样的人?
明确: 1、理解并尊重孩子; 2、懂得因势利导教育孩子; 3、博学,特别是对绘画颇有研究。
四、自读爸爸话——品竹韵、索竹理
• 爸爸的话里包含了哪两层意思?
1、画竹难;
2、中国画的特点及其与 西洋画的差异。
• 苏轼(宋)
• 《於潜僧绿筠yún轩》
可使食无肉,不可居无竹。 无肉令人瘦,无竹令人俗。人瘦 尚可肥,俗士不可医。
爸爸的艺术引导有成效吗? 你从哪儿看出来的?
五、走近作者: 丰子恺(1898~1975),浙 江桐乡人。原名丰润。他是我国 现代著名的漫画家、散文家、美 术和音乐教育家,是一位多方面 卓有成就的文艺大师。 他的漫画作品大多以儿童为主 人公,风格独特,深受人们喜爱; 他的散文主要作品有:《缘缘堂 随笔》、《缘缘堂再笔》、《率 真集》等。作品大都是叙述他自 己亲身经历的生活和日常接触的 人事,表现浓厚的生活情趣。
1、天空好 像一盏乏了 油的灯,红 光渐渐地减 弱。
那光一跳一 跳地沉下去。
2、原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。
院子里的光景已由暖色变成寒色,由长音阶变成短音 阶了。
月亮已经升得很高,隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动 把她切成许多不规则的小块,闪烁地映入我们的眼中。
•
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。21.7.2721.7.27T uesday, July 27, 2021
子 恺
正确朗读下列词语:
惬意 (qiè)朱砂 (shā)蘸 (zhàn) 撇竹叶 (piě) 口头禅 (chán) 参差不齐 (cēn)(cī) 水门汀 tīng
作者介绍
名:丰子恺,原名丰润 时:现代(1898~1975) 地:浙江崇德人 评:画家、散文家 作:《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、
你觉得文章中的爸爸是个怎 么样的人?
明确: 1、理解并尊重孩子; 2、懂得因势利导教育孩子; 3、博学,特别是对绘画颇有研究。
四、自读爸爸话——品竹韵、索竹理
• 爸爸的话里包含了哪两层意思?
1、画竹难;
2、中国画的特点及其与 西洋画的差异。
• 苏轼(宋)
• 《於潜僧绿筠yún轩》
可使食无肉,不可居无竹。 无肉令人瘦,无竹令人俗。人瘦 尚可肥,俗士不可医。
爸爸的艺术引导有成效吗? 你从哪儿看出来的?
五、走近作者: 丰子恺(1898~1975),浙 江桐乡人。原名丰润。他是我国 现代著名的漫画家、散文家、美 术和音乐教育家,是一位多方面 卓有成就的文艺大师。 他的漫画作品大多以儿童为主 人公,风格独特,深受人们喜爱; 他的散文主要作品有:《缘缘堂 随笔》、《缘缘堂再笔》、《率 真集》等。作品大都是叙述他自 己亲身经历的生活和日常接触的 人事,表现浓厚的生活情趣。
1、天空好 像一盏乏了 油的灯,红 光渐渐地减 弱。
那光一跳一 跳地沉下去。
2、原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。
院子里的光景已由暖色变成寒色,由长音阶变成短音 阶了。
月亮已经升得很高,隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动 把她切成许多不规则的小块,闪烁地映入我们的眼中。
•
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。21.7.2721.7.27T uesday, July 27, 2021
语文:第18课《竹影》课件(人教版七年级下)
竹 影
1.给下面加点字注音。 qiè • 惬( )意 chán • 口头禅( ) cēn cī • 参差( )不齐 zhàn • 用笔蘸( )了朱 piē shā • 砂( )来撇( ) tīng • 水门汀( )
•
(烟尘、雾气、水等)充满;布满。 • 弥漫(mímàn)
疑不决;(3)比喻事物在某个范围内来回浮 • 徘徊(paíhuái) 动、起伏。文中指(1)。
风景
静物
人物
西洋画像照像,中国画像符号。
请结合课文谈谈怎样 理解这两句话?
课文是怎样表现孩子们 的童心童趣的?
△我们在生活中经常做游戏,比如用泥巴造城堡, 用雪堆娃娃,用野花编花环……留心一下,想一 想,你是否也在进行着一种艺术上的创造,是否 也有艺术上的发现呢? 请把这种活动和发现用恰当 的语言给表达出来。
• 蘸(zhàn) 满意、称心、舒服 • 惬(qiè ) 意
意 味 含蓄的意思或情趣、情调、趣味。 说说上面各词的词义
丰子恺
小档案
欣赏漫画作品
一、作者简介 丰子恺(1898—1975),我国现代 著名画家、文学家、美术和音乐教 育家,是一位多方面卓有成就的文 艺大师。解放后曾任中国美术家协 会主席、上海中国画院院长、上海 对外文化协会副会长等职。丰子恺 风格独特的漫画作品影响很大,深 受人们的喜爱。他的作品内涵深刻, 耐人寻味。 丰子恺的散文,在我国新文学史 上也有较大的影响。作品除一部分 艺术评论以外,大都是叙述他自己 亲身经历的生活和日常接触的人事, 表现浓厚的生活情趣。
(1)在一个地方来回地走;(2)比喻犹
原指有的禅宗和尚只空谈禅理而不实行,也 • 口头禅(chán)指借用禅宗常用语作谈话的点缀。今指常挂 在口头的词句。 照葫芦的样子画葫芦。比喻方法简单,单纯模仿, 不加改变。
语文七年级下人教新课标第18课《竹影》课件(精)
15
拥有一颗童心,你就能拥 有阳光般的快乐;拥有一双敏 锐的眼睛,你就会发现在平凡 的生活中,美无处不在。罗丹 也曾说过:“美是到处都有的, 对于我们的眼睛,不是缺少美, 而是缺少发现。”
16
愿大家童心永存,
快乐充实每一天!
17
18
19
• 口头禅: 今指经常挂在口头的词句。 • 依样画葫芦:
向大家展示你的预习成果
不一致。
比喻方法简单,单纯模仿, 不加改变。
4
向大家展示你的预习成果
5
向大家展示你的自学成果
自读课文:用自己的话说说本文主要写了什么事? 方法提示: 1、本文叙述……,引出……,获得……。 2、什么时间?在哪里?哪些人?做什么?简 要经过,结果如何?
向大家展示你的聪明才智
你有我有他也有, 未出土时便有节, 黑身黑腿黑黑头, 灯前月下跟你走, 待到凌云尚虚心 。 就是从来不开口。
2
向大家展示你的预习成果
惬意 qiè 撇竹叶 piě 朱砂 shā 徘徊 pɑi huCēn cī 水门汀 tīng
3
• 惬意: 满意,舒服。 • 弥漫: (烟尘,雾气,水等)充满;布满。 • 参差不齐: 长短,高低,大小不齐;
中 国 画 写 意
西 洋 画 写 实
---
10
---
人 物
李 白 行 吟 图
蒙娜丽莎
11
静物
12
风景
13
向大家展示你的学习成 果 通过今天的学习,你 能说说你的感受、收获吗?
14
推荐作业
1、课后写一段童年往事。要求: 学习丰子恺先生充满童趣的生动语 言,清新自然,300字左右。 2、课外可以搜集有关丰子恺先生 的漫画作品、散文来欣赏。
初中七年级语文下册(人教版)第18课《竹影》ppt课件
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感悟探究
中 国 画 像 符 号
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西 洋 画 像 照 相
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谢谢观看!
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感悟探究
欣赏下面的一组西洋画和中国画,你能不能 用最恰当的话来概括 这两者的不同?
提示:可用课文中的语言概括,也可用自己 的话来说一说。
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请结合课文谈谈怎样理解这两句 话?
西洋画像照相, 中国画像符号。
七年级·上册
竹影
第18课 竹影
作者简介 重要词语 课文分析 拓展延伸 感悟探究
作者简介
丰子恺(1898~1975),我国现代著名画家、文学 家、美术和音乐教育家,是一位多方面卓有成就的文 艺大师。解放后曾任中国美术家协会主席、上海中国 画院院长、上海对外文化协会副会长等职。丰子恺风 格独特的漫画作品影响很大,深受人们的喜爱。他的 作品内涵深刻,耐人寻味。
你觉得课文中哪些语 句描写最为生动?为什么?
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课文分析“我Leabharlann 、弟弟、 华明看人影画 竹影
夏夜纳 凉
爸爸
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讲中国画的 特征
号中 ,国 重画 写的 意特 。征
: 像 符
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拓展延伸
)来 shā
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重要词语
2.说说下面各词的词义
弥 漫: (烟尘、雾气、水等)充满、布满。
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中 国 画 像 符 号
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欣赏下面的一组西洋画和中国画,你能不能 用最恰当的话来概括 这两者的不同?
提示:可用课文中的语言概括,也可用自己 的话来说一说。
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请结合课文谈谈怎样理解这两句 话?
西洋画像照相, 中国画像符号。
七年级·上册
竹影
第18课 竹影
作者简介 重要词语 课文分析 拓展延伸 感悟探究
作者简介
丰子恺(1898~1975),我国现代著名画家、文学 家、美术和音乐教育家,是一位多方面卓有成就的文 艺大师。解放后曾任中国美术家协会主席、上海中国 画院院长、上海对外文化协会副会长等职。丰子恺风 格独特的漫画作品影响很大,深受人们的喜爱。他的 作品内涵深刻,耐人寻味。
你觉得课文中哪些语 句描写最为生动?为什么?
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课文分析“我Leabharlann 、弟弟、 华明看人影画 竹影
夏夜纳 凉
爸爸
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讲中国画的 特征
号中 ,国 重画 写的 意特 。征
: 像 符
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重要词语
2.说说下面各词的词义
弥 漫: (烟尘、雾气、水等)充满、布满。
【人教版】七年级语文下册:第18课《竹影》ppt课件
3、细读课文第6段,小组讨 论找出中国画和西洋画的区 别。
中 国 画 与 西 洋 画
李 白 行 吟 图 蒙娜丽莎
静物
风景
中国画
西洋画
西 像照相, 洋 重形似。 画
区 别
中 国 像符号, 重神似。 画
赏析语言:
课文写几个小伙伴看天看月看竹影, 充满童趣。请找出最生动地表现童心、童 趣的句子,仔细品味,有感情地朗读,在 小组内交流,领略其中蕴涵的童心童趣。
你猜,你猜,
你猜、猜、猜
你有我有他也有,
黑身黑腿黑黑头,
灯前月下跟你走,
就是从来不开口。
(打一事物)
有一个成语是由画竹子的故 事而来的,你知道这个成语吗?
胸有成竹
(原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。 后比喻已经非常熟练很有把握了。)
• 一、想一想有“影”字的四字成语。 形影不离、 形单影只、 形影相吊(慰问)、 顾(看)影自怜 刀光剑影、 影影绰绰(形容模模糊糊,不真切。) 杯弓蛇影(பைடு நூலகம்喻疑神疑鬼,自相惊扰。 又比喻虚幻,实际上并不存在的东西。
有“影”的诗句
1. “举杯邀明月,对影成三人。” 2. “花开溪鱼生,鱼戏花影乱,花下捕鱼人,莫 作桃花看”
3、“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流” 4、“天上月一轮,湖中影成三” 5、“山光悦鸟性,潭影空人心。 6、 “孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流” 7、“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
丰子恺
(1)在一个地方来回地走;(2)比喻犹
疑不决;(3)比喻事物在某个范围内来回浮 动、起伏。文中指(1)。
• • 包罗 • 蘸(zhàn) 在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。 满意、称心、舒服 • 惬(qiè ) 意 意 味
七级语文下册 第18课《竹影》课件 人教新课标(通用)
•
13、不知香积寺,数里入云峰。。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2021年5月12日星期三2021/5/122021/5/122021/5/12
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15、楚塞三湘接,荆门九派通。。。2021年5月2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021
1、北宋有个画家姓文,名同,字与可。
2、他画的竹子远近闻名,每天都有不少人登门 求画。
3、他画竹的妙诀在于:在自家房前屋后种上各 种各样的竹子,无论春夏秋冬,阴晴风雨,经常 观察,日积月累,竹子在不同季节、不同天气、 不同时辰的形象都深刻于心。
4、当时诗人晁补之称:“与可画竹,胸中有成 竹。”
5、含义:比喻做事之前已作好充分准备,对事 情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌, 十分沉着。
•
13、乍见翻疑梦,相悲各问年。。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021
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14、他乡生白发,旧国见青山。。2021年5月12日星期三2021/5/122021/5/122021/5/12
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15、比不了得就不比,得不到的就不要。。。2021年5月2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021
• • •
感 谢 您 的 16、少年十五二十时,步行夺得胡马骑。。2021/5/122021/5/12May 12, 2021
17、空山新雨后,天气晚来秋。。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/12 9、杨柳散和风,青山澹吾虑。。2021/5/122021/5/12Wednesday, May 12, 2021
七年级语文下册(人教版)18《竹影》ppt课件
丰子恺
读准字音
惬( qiè)意 水门汀( tī)ng 蘸( zhà)n 口头禅( ch)án 参( cēn)差( )不cī 齐
解释词语 惬意: 满意;称心;舒服。 包罗: 包括(指大范围)。 口头禅: 指经常挂在口头的词句。 参差不齐:指长短、高低、大小不齐;又引申为有
别、不一致
丰子恺(1898~1975),原名丰润,浙江桐乡人。我国现代著 家、文学家、美术和音乐教育家,是一位多方面卓有成就的文艺 师。曾任上海开
2019/7/7
最新中小学教学课件
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you!
2019/7/7
最新中小学教学课件
法国著名雕塑家罗丹说:“美是到处都有的, 于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”
我们不仅要善于发现美,而且更要善于创造美 这样,有一天你会发现你拥有了自己的艺术人
写作特点
①作者从极平常的生活取材,用细腻流畅的文字 将人物的一颦一笑,一言一行,描摹得生动传神, 一种灵韵渗透其中。
②行文简洁又传达弦外之音,情理并重。
所谓“符号”是由两部分组成的,一是内容(所 指),二是形式(能指),关键是内容,而不在于 式。这个比喻形象地说明了两种审美体系两种绘画 式的不同。这个比喻形象地说明了两种审美体系, 种不同的绘画形式。中国画重写意,强调神韵,主 性强;西洋画重写实,强调形式,客观性强。
了解中国画跟西洋画的不同。
每个民族都有本民族的文化,影响到本民族生活 的各个方面。艺术是文化的鲜明的载体。中国传统 文化和古希腊—罗马一脉相承的西方文化有相当大 的差异,表现在哲学、宗教、艺术、科学等多个领 域。中国画重写意,与我们民族传统的审美观有很 大的关系,重神似而不重形似;而西洋画重写实, 和西方文化重实验相关。
读准字音
惬( qiè)意 水门汀( tī)ng 蘸( zhà)n 口头禅( ch)án 参( cēn)差( )不cī 齐
解释词语 惬意: 满意;称心;舒服。 包罗: 包括(指大范围)。 口头禅: 指经常挂在口头的词句。 参差不齐:指长短、高低、大小不齐;又引申为有
别、不一致
丰子恺(1898~1975),原名丰润,浙江桐乡人。我国现代著 家、文学家、美术和音乐教育家,是一位多方面卓有成就的文艺 师。曾任上海开
2019/7/7
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2019/7/7
最新中小学教学课件
法国著名雕塑家罗丹说:“美是到处都有的, 于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”
我们不仅要善于发现美,而且更要善于创造美 这样,有一天你会发现你拥有了自己的艺术人
写作特点
①作者从极平常的生活取材,用细腻流畅的文字 将人物的一颦一笑,一言一行,描摹得生动传神, 一种灵韵渗透其中。
②行文简洁又传达弦外之音,情理并重。
所谓“符号”是由两部分组成的,一是内容(所 指),二是形式(能指),关键是内容,而不在于 式。这个比喻形象地说明了两种审美体系两种绘画 式的不同。这个比喻形象地说明了两种审美体系, 种不同的绘画形式。中国画重写意,强调神韵,主 性强;西洋画重写实,强调形式,客观性强。
了解中国画跟西洋画的不同。
每个民族都有本民族的文化,影响到本民族生活 的各个方面。艺术是文化的鲜明的载体。中国传统 文化和古希腊—罗马一脉相承的西方文化有相当大 的差异,表现在哲学、宗教、艺术、科学等多个领 域。中国画重写意,与我们民族传统的审美观有很 大的关系,重神似而不重形似;而西洋画重写实, 和西方文化重实验相关。
人教版七年级语文第四单元第18《竹影》课件
2019/4/5 3
检查预习
mēn rè yōu à n mímà n 闷 热 幽 暗 弥 漫 yǎn shāo qiè yì shuò tīnɡ 眼 梢 惬 意 闪烁 水门汀 chá n shuò shì i huá i lǚ p á 缕 徘 徊 口头禅 硕 士 n cē n c ī piě shū mì zhà 撇 疏 密 蘸 参 差不齐
品味课文
读一读课文,找到父亲引领我们体 会中西方绘画不同特点的语句。
小组合作探讨 中国画和西洋画有什么不同?
2019/4/5 7
品味课文
Байду номын сангаас
2019/4/5
8
品味课文
2019/4/5
9
品味课文
2019/4/5
10
中国画与西洋画的区别:
1、中国画盛用线条,西洋画线条都不显著;
2、中国画不注重透视法,西洋画极注重透视法; 3、中国人物画不讲解剖学,西洋人物画很重解剖 学; 4、中国画不重背景,西洋画很重背景;
5、中国画题材已自然为主,西洋画题材以人物为 主。
总之,中国画重写意,重神韵,像符号;西 洋画重写实,重形似,像照相。 2019/4/5 11
一次童稚的游戏,在一位独具慧心的 艺术启蒙人“爸爸”的引领下,使“我” 和伙伴们走进了艺术的殿堂,并领略了中 国画与西洋画各自的魅力,其实我们看似 平凡的生活是美好的,只要你们有敏锐的眼 睛, 就能发现生活中美好的东西无处不在。
猜一猜
你有我有他也有, 黑身黑腿黑黑头,
灯前月下跟你走, 就是从来不开口
2019/4/5 1
2019/4/5
2
丰子恺 (1898~ 1975),浙江崇德人,原名 丰润。他是我国现代画家、 散文家、美术和音乐教育 家。 他的散文在文学史上 影响也很大,主要作品有: 《缘缘堂随笔》等。 他的漫画风格独特,富 有创意,内涵深刻,耐人 寻味。
检查预习
mēn rè yōu à n mímà n 闷 热 幽 暗 弥 漫 yǎn shāo qiè yì shuò tīnɡ 眼 梢 惬 意 闪烁 水门汀 chá n shuò shì i huá i lǚ p á 缕 徘 徊 口头禅 硕 士 n cē n c ī piě shū mì zhà 撇 疏 密 蘸 参 差不齐
品味课文
读一读课文,找到父亲引领我们体 会中西方绘画不同特点的语句。
小组合作探讨 中国画和西洋画有什么不同?
2019/4/5 7
品味课文
Байду номын сангаас
2019/4/5
8
品味课文
2019/4/5
9
品味课文
2019/4/5
10
中国画与西洋画的区别:
1、中国画盛用线条,西洋画线条都不显著;
2、中国画不注重透视法,西洋画极注重透视法; 3、中国人物画不讲解剖学,西洋人物画很重解剖 学; 4、中国画不重背景,西洋画很重背景;
5、中国画题材已自然为主,西洋画题材以人物为 主。
总之,中国画重写意,重神韵,像符号;西 洋画重写实,重形似,像照相。 2019/4/5 11
一次童稚的游戏,在一位独具慧心的 艺术启蒙人“爸爸”的引领下,使“我” 和伙伴们走进了艺术的殿堂,并领略了中 国画与西洋画各自的魅力,其实我们看似 平凡的生活是美好的,只要你们有敏锐的眼 睛, 就能发现生活中美好的东西无处不在。
猜一猜
你有我有他也有, 黑身黑腿黑黑头,
灯前月下跟你走, 就是从来不开口
2019/4/5 1
2019/4/5
2
丰子恺 (1898~ 1975),浙江崇德人,原名 丰润。他是我国现代画家、 散文家、美术和音乐教育 家。 他的散文在文学史上 影响也很大,主要作品有: 《缘缘堂随笔》等。 他的漫画风格独特,富 有创意,内涵深刻,耐人 寻味。
人教版七年级语文下册:第18课《竹影》ppt课件
看人影
★ 门口一个黑影出现,好像一 只立起的青蛙,向我们跳将 过来
★ 头上有一缕一缕的细烟,好 像漫画里所描写的动怒的人
看竹影
★ 我们同时发现了映在水门汀上
的竹叶的影子,同声地叫起来: “啊!好看啊!中国画!”
描竹影
★ 大家蹲下去,用木炭在 水门汀上参参差差地描 出许多竹叶来
看天 看月 看人影 看竹影 描竹影
纯洁的童心
细致的观察力(童真童趣) 丰富的想象力 极强的模仿力
孩子们与父亲一同探 讨中国画,哪句话最能体 现西洋画和中国画的区别 ?
西洋画像照相, 中国画像符号。
你是如何理解第六
自然段中“西洋画
加油啊!
像照相,中国画像
符号。”这句话的?
照相是对事物真实的反映; 符号是抽象地指称事物。
西洋画重写实,重形似,客观性强; 中国画重写意,重神似,主观性强。
丰子恺
《竹影》是一篇优美的散文, 文情并茂,情景交融.让我们跟着 丰子恺走进《竹影》,去体会其中 美的意蕴和神气!
丰子恺(1898~1975),原名丰润, 浙江崇德人,现代画家、散 文家。他自幼爱好美术,1921年赴日学习音乐和美术。回国后, 曾任复旦大学、浙江大学美术教授。后专门从事绘画和写作。建 国后,曾任中国美术家协会上海分会主席、上海文学艺术界联合 会副主席等。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大,深受人们喜 爱。他的散文在我国新文学史上也有较大的影响。主要作品有《 缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、《随笔二十篇》、《甘美的回 忆》、《率真集》等 。
这篇课文既是一篇优美的散文,又让 我们体会到中国画的艺术美。
写作练习:
《日光下的影子》
(树影 、人影、屋影、篮球架的影……)
•
语文:第18课《竹影》ppt课件(人教新课标七年级下册)[1]
你有我有他也有, 你有我有他也有, 黑身黑腿黑黑头, 黑身黑腿黑黑头, 灯前月下跟你走, 灯前月下跟你走, 就是从来不开口。 就是从来不开口。
影子
影子在前,影子在后, 影子在前,影子在后, 影子是个小黑狗, 影子是个小黑狗, 常常跟着我; 常常跟着我; 影子在左,影子在右, 影子在左,影子在右, 影子是个好朋友, 影子是个好朋友, 常常陪着我。 常常陪着我。
瞻瞻的脚踏车
这是丰子恺最广为流传的 一张画, 一张画,主人公是他的长子丰 华瞻。 华瞻。幼年的瞻瞻就表现出惊 人的想象力, 人的想象力,无怪长大成为著 名的教授。 名的教授。当成名后的丰华瞻 到外国的大学演讲时, 到外国的大学演讲时,礼堂上 就悬挂着这张画片。 就悬挂着这张画片。
要!
丝毫没有商量的余 对于天上的月亮, 地 , 对于天上的月亮 , "要 "字后面还要跟上一 要 字后面还要跟上一 个坚定的惊叹号。 个坚定的惊叹号 。 那样 明亮有趣的月亮, 明亮有趣的月亮 , 没有 理由不拿在手中把玩把 玩 , 至于上天捉月是坐 火箭还是架梯子, 火箭还是架梯子 , 这却 不在他们思考的范围里。 不在他们思考的范围里 。
• 相同点:1、都表现了童真、童趣。2、 相同点: 、都表现了童真、童趣。 、 都富有想象力和审美情趣。 都富有想象力和审美情趣。 不同点: 、 是文言, 不同点:1、《童》是文言,选取几件 是现代文,一件事。 事;《竹》是现代文,一件事。 2、《童》注重想象、联想;《竹》注 注重想象、联想; 、 重审美。 重审美。
其实, 其实,艺术并非高不 可攀, 可攀,它往往就存在于日 常生活之中! 常生活之中!
结束语: 结束语: 童心童趣是天真烂漫的, 童心童趣是天真烂漫的,一去不返 的童年是美好的, 的童年是美好的,只要我们拥有一颗童 就能拥有童年般的快乐; 心,就能拥有童年般的快乐;看似平凡 的生活,用心体会处处有滋有味, 的生活,用心体会处处有滋有味,做生 活的有心人,其实生活中的美无处在。 活的有心人,其实生活中的美无处在。 诚如罗丹所言: 诚如罗丹所言:
春七年级语文下册18《竹影》教学新人教版PPT课件
18*竹影
中国画
你有我有他也有, 黑身黑腿黑黑头, 灯前月下跟你走, 就是从来不开口。
影子
让我们先来朗读一首儿歌吧!
影子在前,影子在后, 影子是个小黑狗,常常跟着我。 影子在左,影子在右, 影子是个好朋友,常常陪着我。
有一个成语是由画竹子的故 事而来的,你知道这个成语 吗?能用它给大家造一个句 子吗?
发现?
3、 文中写了“我”和小伙伴哪些 活动?
4、文章以写什么为重点? 5、用一句简洁的话概括课文内容。
乘凉的发现:
天色的变化 院里的光影
影子 我们眼中的月亮
月亮底下头上冒的烟气 在水门汀上描影
像脱版的印刷
看天 看景 看人影 描人影 看竹影 描竹影
强烈的好奇心
细致的观察力 (童心童趣)
丰富的想象力
胸有成竹
丰子恺
丰子恺(1898—1975),我国现 代著名画家、文学家、美术和音 乐教育家。丰子恺风格独特的漫 画作品影响很大,深受人们的喜 爱。
丰子恺的散文,主要作品
有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》 《随笔二十篇》《甘美的回忆》 《艺术趣味》《率真集》等。这 些作品除一部分艺术评论以外, 大都是叙述他自己亲身经历的生 活和日常接触的人事,表现浓厚 的生活情趣。
You Know, The More Powerful You Will Be
31
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX
时 间:XX年XX月XX日
32
赏画谈画
欣赏中西方画的名画图片,感受不 同的艺术魅力。
小组讨论 和爸爸的对话中,请你归纳一下: 中国画竹的特点,以及中国画和西 洋画的不同之处。朗读这些句子, 谈谈你是怎样理解的
中国画
你有我有他也有, 黑身黑腿黑黑头, 灯前月下跟你走, 就是从来不开口。
影子
让我们先来朗读一首儿歌吧!
影子在前,影子在后, 影子是个小黑狗,常常跟着我。 影子在左,影子在右, 影子是个好朋友,常常陪着我。
有一个成语是由画竹子的故 事而来的,你知道这个成语 吗?能用它给大家造一个句 子吗?
发现?
3、 文中写了“我”和小伙伴哪些 活动?
4、文章以写什么为重点? 5、用一句简洁的话概括课文内容。
乘凉的发现:
天色的变化 院里的光影
影子 我们眼中的月亮
月亮底下头上冒的烟气 在水门汀上描影
像脱版的印刷
看天 看景 看人影 描人影 看竹影 描竹影
强烈的好奇心
细致的观察力 (童心童趣)
丰富的想象力
胸有成竹
丰子恺
丰子恺(1898—1975),我国现 代著名画家、文学家、美术和音 乐教育家。丰子恺风格独特的漫 画作品影响很大,深受人们的喜 爱。
丰子恺的散文,主要作品
有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》 《随笔二十篇》《甘美的回忆》 《艺术趣味》《率真集》等。这 些作品除一部分艺术评论以外, 大都是叙述他自己亲身经历的生 活和日常接触的人事,表现浓厚 的生活情趣。
You Know, The More Powerful You Will Be
31
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX
时 间:XX年XX月XX日
32
赏画谈画
欣赏中西方画的名画图片,感受不 同的艺术魅力。
小组讨论 和爸爸的对话中,请你归纳一下: 中国画竹的特点,以及中国画和西 洋画的不同之处。朗读这些句子, 谈谈你是怎样理解的
初一语文下册18竹影课件新人教版
:形容不一致、有差别。
•答案:(1)惬意 (2)疏密 (3)弥漫 (4)参差不齐
•3.走进文本 •(1)用简洁的话概括课文内容。 •答案:叙述几个少年描竹影的充满童真、童趣的游戏,从中引出 对中国画的艺术体验,获得了艺术美的发现。 •(2)文中的孩子们有怎样的天性?爸爸是个怎样的人? •答案:孩子们有着天真烂漫的童心和好奇心;爸爸和蔼可亲,不仅 精通艺术更精通教育,尊重孩子的兴趣,从兴趣中进行引导教育 。
初一语文下册18竹影课件新 人教版
• 1.作者名片 • 丰子恺,原名丰润,浙江崇德人。我国现代画家、散文家 、翻译家、美术和音乐教育家,被国际友人誉为“现代中国最 像艺术家的艺术家”。作品有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》 《甘美的回忆》《率真集》等。
• 2 蘸水( ) 口头禅( )
•惬•﹒意( ) •﹒参差( ) 水门•汀﹒( ) ••﹒yōu( )暗 朱•﹒shā( ) 丰s•h﹒uò( )
•答案:piě zhàn chán qiè cī tīnɡ 幽 砂 硕
•2.据义填词
•(1)
:满意;称心;舒服。
•(2)
:疏落或细密。
•(3)
:(烟尘、雾气、水等)充满,布满。
•(4)
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要!
丝毫没有商量的余 地,对于天上的月亮, "要"字后面还要跟上一 个坚定的惊叹号。那样 明亮有趣的月亮,没有 理由不拿在手中把玩把 玩,至于上天捉月是坐 火箭还是架梯子,这却 不在他们思考的范围里。
你给我削瓜,我 给你打扇
投我以桃李,报之 以琼浆,小姊弟之间 的绝不是交易。不给 她打扇,姊姊削好瓜 也会分给弟弟,还很 可能是大的一半;没 有瓜吃,弟弟也会这 样认真地用两只手给 姊姊打扇,不会有半 分勉强。
丰子恺被国际友人誉为“现代中国最
像艺术家的艺术” 。
•给下面加i huái )
•惬( qiè)意
闪烁(shuò)
• 口头禅( chán)
•参差( cēn cī)不齐 轴(zhóu )
•用笔蘸( zhàn)了朱砂(shā)来撇(piē)
•水门汀( tīng )
照葫芦的样子画葫芦。比喻方法简单,单纯模仿
不加改变。
包括(指大范围)。
在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。 满意、称心、舒服
意 味 含蓄的意思或情趣、情调、趣味。
说说上面各词的词义
有一个成语是由画竹子的故事 而来的,你知道这个成语吗?能 用它给大家造一个句子吗?
胸有成竹
速读课文,勾画关键 语句,并用简洁 的语言概括课文 主要情节。
• 弥漫(mímàn) • 徘徊(páihuái)
• 口头禅(chán)
• 依样画葫芦 • 包罗 • 蘸(zhàn) • 惬(qiè) 意
(烟尘、雾气、水等)充满;布满。
(1)在一个地方来回地走;(2)比喻犹 疑不决;(3)比喻事物在某个范围内来回浮 动、起伏。文中指(1)。 原指有的禅宗和尚只空谈禅理而不实行,也 指借用禅宗常用语作谈话的点缀。今指常挂 在口头的词句。
让我们也来为漫画配上生动 的 解说词吧!
其实,艺术并非
高不可攀,它往往 就存在于日常生活 之中!
你还有什么问题吗? 我们一起来解决吧!
小结
一去不返的童年是美好的,只要你永葆一颗童心,你就能拥有童年般的快乐; 看似平凡的生活是美好的, 只要你有爱心有敏锐的眼睛,你就能发现生活中美好的东西无处不在:一片枯叶,一抹斜阳,都能让你激动流 连,受益匪浅,祝愿大家拥有快乐充实的人生!
合作探究:
你认为文中“爸爸”是一个什么
样的人?谈谈你对爸爸教育 方法的看法
我们在生活中也会做 一些游戏,你认为游 戏与艺术有什么关系?
游戏是儿童的正当行为,玩 具是儿童的天使。
—— 鲁迅
让我们来欣赏 丰子恺的漫画,感 受童年的趣味吧!
瞻瞻的脚踏车
这是丰子恺最广为流传的 一张画,主人公是他的长子丰 华瞻。幼年的瞻瞻就表现出惊 人的想象力,无怪长大成为著 名的教授。当成名后的丰华瞻 到外国的大学演讲时,礼堂上 就悬挂着这张画片。
他在干什么?
让我们先来朗读一首儿歌吧!
影子在前,影子在后, 影子是个小黑狗,常常跟着我。 影子在左,影子在右, 影子是个好朋友,常常陪着我。
丰子恺简介
丰子恺(1898~1975),浙江崇德人。原 名丰润,又名婴行。他是我国现代著名的 漫画家、文学家、美术和音乐教育家。他 的漫画风格独特,富有创意,内涵深刻, 耐人寻味。他的散文在文学史上影响也很 大,主要作品有:《缘缘堂随笔》、 《 缘缘堂再笔》、《甘美的回忆》《率真集 》等。
勾画出你认为描写生动的语句,并 简要评述。
联系生活体验,研读 有关中国画常识 的语段,体会画 竹的内涵,思考: 文中“西洋画像 照相,中国画像 符号”用了什么 修辞手法,你如
人物
静物
风景
不论是中 国画还是西洋 画,都是一种 艺术,我们要 学会发现身边 的艺术,并学 会谦虚地请教 别人。
作业:
模仿丰子恺的形式, 把你童年中富有 意趣的事, 也用漫画 的形式画出来, 并给它配上生动 的解说 词!