【2014上海二模】上海市黄浦区2014年高考模拟(二模)历史试题(含答案)(高清版)
历史高考模拟题-高中历史题及答案-上海黄浦区2014年高考模拟考
黄浦区2014年高考模拟考历史试卷2014.4.9 考生注意：1. 考试时间120分钟, 试卷满分150分。
2. 本试卷设试卷和答题卷两部分。
所有答案必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题卷上，做在试卷上一律不得分。
3. 答题前，务必在答题卷纸上填写准考证号和姓名，并将核对后的条形码贴在指定位置上。
一、选择题（共75分）以下第1—30题每小题2分，共60分，每题只有一个正确选项。
1．著名史诗《吉尔伽美什》反映了下列哪一地区的古代社会生活A．两河流域 B．尼罗河流域C．黄河流域 D．印度河流域2．古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人。
……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。
”这反映了古罗马民法A．注重证据 B．纵容犯罪C．主张重罪轻罚 D．维护贵族利益3．假设有甲、乙、丙、丁四位同学穿越到了中国古代的商周时期，请判断下列哪位同学被封为诸侯王的可能性最小A．甲同学是西周王族成员，整日无所事事B．乙同学是商朝末年的平民，才能和人品俱佳C．丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳D．丁同学是商朝末年的贵族，抵抗周部落进攻4．《国语·齐语》载：“美金（青铜）以铸剑戟，试诸狗马。
恶金（铁）以铸鉏（锄）、夷、斤，试诸壤土”。
这段史料说明春秋时期A．青铜农具使用广B．铁器在农业中使用C．畜牧业比较发达D．农业各项技术提高5．观察下图，可知当时实行的地方行政管理制度是A．分封制、郡县制 B．郡县制、行省制C．分封制、行省制 D．郡国并行制、行省制6．在谈及中国古代打官司问题时，有人问：“秦朝地方百姓如果需要打官司，按照秦朝官吏的职责，他们应当首先去找谁？”对此你认为应该首先找的是A．啬夫 B．县令C．郡守 D．廷尉7．钱穆在《国史大纲》一书中曾经提及：西汉武帝时，大将军霍光废昌邑王而丞相杨敝事先并不知晓，光谓：“此内朝事，无关外朝也”。
这段材料说明当时的丞相A．已完全失去位尊权重的地位B．已失去了皇帝对其的信任C．对政事的决策权大大的削弱D．开始接受外朝官员的监督8．据《后汉书·蔡伦传》记载：“自古书契，多编以竹简，其用缣（细绢）帛者，谓之为纸。
【2014黄浦二模】上海市黄浦区2014届高三下学期4月二模考试数学(理)试题Word版含解析
一、填空题(本大题满分56分)本大题共有14题，考生必须在答题纸相应编号的空格内直接填写结果，每个空格填对得4分，否则一律得零分．1.函数xxy -+=11log 2的定义域是 ．2.函数x x y 22sin cos -=的最小正周期=T ．3.已知全集R U =，集合{}|0,R A x x a x =+≥∈，{}||1|3,R B x x x =-≤∈．若U ()[2,4]C A B =-，则实数a 的取值范围是 ．4.已知等差数列{}*(N )n a n ∈的公差为3，11-=a ，前n 项和为n S ，则nnn S na ∞→lim的数值是 ．【答案】25.函数)1,0(|log |)(≠>=a a x x f a 且的单调递增区间是 ．6.函数)0()(2≤-=x x x f 的反函数是)(1x f-，则反函数的解析式是=-)(1x f ．7.方程1)34(log 2+=-x x的解=x .考点：解对数方程．8.在ABC ∆中，角C B A 、、所对的边的长度分别为c b a 、、，且ab c b a 3222=-+， 则=∠C .9.已知i (i 11-=x 是虚数单位，以下同)是关于x 的实系数一元二次方程02=++b ax x 的一个根，则实数=a ，=b ．10.若用一个平面去截球体，所得截面圆的面积为16π，球心到该截面的距离是3，则这个球的表面积是 ．11.已知向量)1,0()4,3(-=-=b a，，则向量在向量的方向上的投影是 ． 【答案】4 【解析】试题分析：向量在向量的方向上的投影是40a b b⋅==．考点：向量的投影．12.直线l 的参数方程是12,(R,2x t t y t=-+⎧∈⎨=-⎩t 是参数)，则直线l 的一个方向向量是 ．(答案不唯一)13.某个不透明的袋中装有除颜色外其它特征完全相同的8个乒乓球(其中3个是白色球，5个是黄色球)，小李同学从袋中一个一个地摸乒乓球(每次摸出球后不放回)，当摸到的球是黄球时停止摸球．用随机变量ξ表示小李同学首先摸到黄色乒乓球时的摸球次数，则随机变量ξ的数学期望值=ξE．14.已知函数)(x f y =是定义域为R 的偶函数. 当0≥x 时，⎪⎩⎪⎨⎧≥<≤⎪⎭⎫ ⎝⎛=2log 20,21)(16x x x x f x．若关于x 的方程2[()]()0f x a f x b +⋅+=(R)a b ∈、有且只有7个不同实数根，则实数a 的取值范围是 ． 【答案】524a -<<- 【解析】二、选择题：本大题共4个小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.15.已知R a b ∈、，且0ab ≠，则下列结论恒成立的是 ( )．A ． ab b a 2≥+B ．2≥+a b b a C ．2||≥+abb a D ．222a b ab +>16.已知空间直线l 不在平面α内，则“直线l 上有两个点到平面α的距离相等”是“α||l ”的 ( )．A ．充分非必要条件B ．必要非充分条件C ．充要条件D ．非充分非必要条件 【答案】B 【解析】17.已知22R,0a b a b ∈+≠、，则直线0=+by ax l ：与圆：022=+++by ax y x 的位置关系是( )．A ．相交B ．相切C ．相离D ．不能确定18.给出下列命题：(1)已知事件B A 、是互斥事件，若35.0)(,25.0)(==B P A P ，则60.0)(=B A P ； (2)已知事件B A 、是互相独立事件，若60.0)(,15.0)(==B P A P ，则51.0)(=B A P (A 表示事件A 的对立事件)； (3)183)1(xx +的二项展开式中，共有4个有理项．则其中真命题的序号是 ( ) A ．(1)、(2)． B ．(1)、(3)． C ．(2)、(3)． D ．(1)、(2)、(3)．数倍，由此0,6,12,18k =共4个数，即展开式中只有4个有理项，正确.选D. 考点：互斥事件的概率，互相独立事件的概率，二项展开式的通项公式.三、解答题 （本大题共5小题，共74分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）19.(本题满分12分)本题共有2个小题，第1小题满分6分，第2小题满分6分． (理)已知直三棱柱111ABC A B C -中，0190,2,4ACB AC BC AA ∠====，D 是棱1AA 的中点．如图所示．(1)求证：1DC ⊥平面BCD ； (2)求二面角A BD C --的大小．C 1角与二面角互补或相等来求，下面就是想办法求法向量了，如平面ABD ，可设(,,)n x y z =是它的法向量，利用00n AB n AD ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩，得到220,20.x y z -+=⎧⎨=⎩，只要令1x =，就可得到一个法向量(1,1,0).试题解析：(1)按如图所示建立空间直角坐标系．由题知，可得点(0,0,0)C 、(2,0,0)A 、(0,2,0)B 、(2,0,2)D 、1(2,0,4)A 、1(0,0,4)C ．于是，1(2,0,2),(2,0,2),(2,2,2)DC DC DB =-=--=--． 可算得110,0DC DC DC DB ⋅=⋅=．因此，11,DC DC DC DB ⊥⊥． 又DCDB D =，所以，1DC BDC ⊥平面．记n 与1DC 的夹角为θ，则111cos 2||||n DC n DC θ⋅==-， 23πθ=．结合三棱柱可知，二面角A BD C --是锐角， ∴所求二面角A BD C --的大小是3π． 考点：（1）线面垂直；（2）求二面角.20.(本题满分14分)本题共有2个小题，第1小题满分7分，第2小题满分7分．已知复数12cos i,1isin ,R z x z x x =+=-∈．(1)求||21z z -的最小值；(2)设21z z z ⋅=，记z z x f (Im Im )(=表示复数z 的虚部). 将函数)(x f 的图像上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)，再把所得的图像向右平移2π个单位长度，得到函数)(x g 的图像. 试求函数)(x g 的解析式．12min ||1)z z -==.21.(本题满分12分)本题共有2个小题，第1小题满分6分，第2小题满分6分．某通讯公司需要在三角形地带OAC 区域内建造甲、乙两种通信信号加强中转站，甲中转站建在区域BOC 内，乙中转站建在区域AOB 内．分界线OB 固定，且OB=(1百米，边界线AC始终过点B ，边界线OCOA 、满足0075,30,45A O C A OB B OC ∠=∠=∠=． 设OA x =(36x ≤≤)百米，OC y =百米.(1)试将y 表示成x 的函数，并求出函数y 的解析式；(2)当x 取何值时？整个中转站的占地面积OAC S ∆最小，并求出其面积的最小值．第21题图ABCO解得(36)2y x x =≤≤-．(2)由(1)知，(36)2y x x =≤≤-，因此，01sin 752AOCS xy ∆==142)4]42x x =-++-2≥+当且仅当422x x -=-，即4x =时，等号成立)．答：当400x =米时，整个中转站的占地面积OAC S ∆最小，最小面积是4(210+⨯平方米. 12分考点：求函数解析式，三角形的面积公式，分式函数的最值与基本不等式.22.(本题满分18分)本题共有3个小题，第1小题满分6分，第2小题满分6分，第3小题满分6分．已知数列{}n a 满足nn n nn n a a a a a 3,)1(,12121221+=-+==+-(*N n ∈)．(1)求753a a a 、、的值； (2)求12-n a (用含n 的式子表示)；(3) (理)记数列{}n a 的前n 项和为n S ，求n S (用含n 的式子表示)．定n S 的最后一项n a 是项还是偶数项，这样分组才能明确. 试题解析：(1)n n n n n n a a a a a 3,)1(,12121221+=-+==+-(*N n ∈)，1211324325465376(1)0,33,14,313,112,339.a a a a a a a a a a a a ∴=+-==+==+==+==-==+=(2)由题知，有*21213(1)(N )nnn n a a n +--=+-∈．112123222325121121211225311313(1)3(1)(333)[(1)(1)(1)]3(1)3(1)n n n n n n n n n n n a a a a a a a a a a -----------⎫∴-=+-⎪-=+-⎪⎪⇒-=++++-+-++-⎬⎪-=+-⎪⎪-=+-⎭．∴*213(1)1(N )2n nn a n ---=-∈． (理)(3) ∵*213(1)1(N )2n nn a n ---=-∈， ∴*23(1)1(N )2n nn a n +-=-∈． ∴21232n n n a a -+=-． 又1231n n n S a a a a a -=+++++，01当n 为偶数时，12341()()()n n n S a a a a a a -=++++++122(32)(32)(32)n =-+-++-233322n n =⋅--．02当n 为奇数时，123421()()()n n n n S a a a a a a a --=+++++++111221223(1)(32)(32)(32)12n n n ++---=-+-++-+-11223(1)322n n n ++-=---．综上，有2*1122333,22(N )3(1)3.22n n n n n n S n n n ++⎧⋅--⎪⎪=∈⎨⎪----⎪⎩为偶数为奇数 考点：（1）数列的项；（2）数列的通项公式；（3）数列的前n 项和与分组求和.23.(本题满分18分)本题共有3个小题，第1小题满分6分，第2小题满分6分，第3小题满分6分．(理)已知点),(y x M 是平面直角坐标系上的一个动点，点M 到直线4=x 的距离等于点M 到点(1,0)D 的距离的2倍．记动点M 的轨迹为曲线C .(1)求曲线C 的方程； (2)斜率为21的直线l 与曲线C 交于B A 、两个不同点，若直线l 不过点)23,1(P ，设直线PB PA 、的斜率分别为PB PA k k 、，求PB PA k k +的数值；(3)试问：是否存在一个定圆N ，与以动点M 为圆心，以MD 为半径的圆相内切？若存在，求出这个定圆的方程；若不存在，说明理由．试题解析：(1)由题知，有|4|x -=.化简，得曲线C 的方程：22143x y +=． (2)∵直线l 的斜率为12，且不过3(1,)2P 点， ∴可设直线l ：1(1)2y x m m =+≠且．。
上海市2014届高三普通高等学校招生全国统一模拟考试历史试题 含答案
上海市2014年普通高等学校招生全国统一模拟考试历史试题有答案（考试时间：120分钟；总分：150分）一、选择题（本大题共35小题，第1-30题每小题2分，第31-35题每小题3分，共75分）1．“若他（自由民）毁坏一贵族的眼睛，他应将自己的眼睛弄瞎……若他毁坏另一平民的眼睛……应赔偿一米纳白银……若他毁坏另一自由民的奴隶的眼睛……应折价赔偿。
‛以上材料译自A．古代埃及的象形文字 B．古代两河流域的楔形文字C．古代印度的《罗摩衍那》 D．殷墟出土的甲骨文2．伯利克里时代，雅典实施民主政治，但真正享有民主权利的只有A．城邦贵族和平民 B．城邦成年公民C．城邦男性公民 D．城邦成年男性公民3．“汉承秦制”，汉初承得走样的是A．皇帝制度 B．中央官制 C．郡县制度 D．监察制度4．“诏不得以北语言于朝廷。
若有违者，免居所官”。
从语意判断，该史料出自A．《魏书》 B．《汉书》C．《隋书》 D．《旧唐书》5．“莫道英雄起禁营，从前社稷赖屠城。
浮梁巧取江南郡，杯酒轻收肘腋兵。
”诗中的“英雄”是A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗D．宋太祖6. “讲到中国的地方行政，只能说是汉代好，唐代比较还好，宋代就太差了。
”钱穆先生评判三代地方行政好坏的核心着眼点是A．行政效率 B．监督力度 C．忠诚程度 D．勘乱能力7. 元朝实行行省制度，从职能上看，元朝的中书省大致相当于A．唐朝的尚书省 B．宋朝的枢密院C．明代的内阁 D．清代的军机处8. 以下疆域轮廓示意图中，明朝疆域图是A B C D9. 《元史•卷202》载：“元起朔方，固已崇尚释教（佛教），及得西域，世祖以地广而险远，……思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。
”这里 “官” 的管辖权属于A ．宣政院B ．腹里C ．理藩院D ．驻藏大臣10. 明人张瀚在《松窗梦语》中说：“且缘入贡为名，则中国之体愈尊，而四夷之情愈顺。
即厚往薄，所费不足当互市之万一。
高三历史月考试题及答案-上海2014年十三校高三第二次联考
2014年上海十三校高三第二次联考2014.3考试时间120分钟，试卷满分150分。
一.选择题（共75分）以下每小题为2分，共60分。
每题只有一个正确答案。
1.神话的情节看似荒诞不经，却是认识古代文明的重要线索之一。
有的神话还成为部分民族源起的因子。
下列属于此类的是（）①“共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。
”（《淮南子·天文》）②“姜嫄出野，见巨人迹，……践之而身动，如孕者。
及期而生弃。
”（《史记·周本纪》）③“天命玄鸟，降而生商。
”（《诗经·商颂·玄鸟》）④“往古之时，四极废，九州裂。
……于是女娲炼五色石以补苍天。
”（《淮南子览·览冥训》）A.①②B.②③C.②④D.③④2.流经非洲东北部的尼罗河孕育了古代的埃及文明。
它的基本流向是（）A.自东向西B.自南向北C.自北向南D.自西向东3.雅典早在公元前500年就已推行民主制度和共和政治，由民众推举议会代表来实行管理，是为世界议会民主制的起源。
英文democracy(民主)一词，就由希腊文的demo和kratos合成。
demo与kratos含义为( )A.人民管治B.君主管治C.人民服从D.君主服从4.根据阿拉伯半岛的社会现状，伊斯兰教创立伊始就大力宣扬“安拉”是唯一的神，反对偶像崇拜，并要求半岛各部落放弃各自的神，顺从真主安拉。
这种主张最有利于（）A.经济的发展B.圣城的权威C.民众的和谐D.半岛的统一5.下列图示所显示的西欧封建制最终确立的时间应是（）公元400年公元600年公元800年公元1000年A. B. C. D.6.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中（指出）：“儒家首先是一个解决日常生活中各种问题的实用性道德体系。
”斯塔夫里阿诺斯有此认识主要是因为儒家思想（）A.强调礼仪和社会责任B.强调“德治”“君轻民贵”C.强调“仁”和“仁政”D. “天人感应”和“大一统”7.赵国大儒荀卿曾出游各国，据他所记当时的秦国：“其生民也狭厄，其使民也酷烈。
2014高考真题·(上海卷 历史)答案
２０１４年普通高等学校招生全国统一考试历史试题（上海卷）１．【答案】Ｃ 【解析】四个选项之中，古代埃及、古代印度、古代中国，均为专制国家，只有臣民的概念而没有公民的概念，公民这一概念是与城邦联系在一起的，只有城邦林立的古希腊有公民的概念。
故选Ｃ。
２．【答案】Ｂ 【解析】从图中可以看出，这一宗教兴起于印度，主要传播的路径为向中国、东南亚方向传播，由此判断为佛教。
犹太教兴起于西亚地区，基督教产生于地中海沿岸的巴勒斯坦，伊斯兰教兴起于沙特阿拉伯的麦加，均与地图所示地区不符。
故选Ｂ。
３．【答案】Ａ 【解析】因为是传说，所以不能作为研究历史的直接证据，排除Ｂ选项；传说也有一定的根据并非完全凭空想象，排除Ｃ选项；题干所给材料主要侧重于农业而不是炎帝是否存在，排除Ｄ选项。
４．【答案】Ｂ 【解析】柏拉图在雅典学院讲课，师生之间是一种平等的关系，图中反映不出，排除Ａ选项；从图中人物的服饰可以看出不是教会事务，排除Ｃ选项；读图无法看出《荷马史诗》这一信息，排除Ｄ选项。
从图中可以看出，这一时期师生之间的等级关系，符合欧洲中世纪的特点。
故选Ｂ。
５．【答案】Ｃ 【解析】儒学成为官学是在汉武帝时期，董仲舒在这一时期提出的“罢黜百家，独尊儒术”被汉武帝所采纳，由此儒学成为官学。
故选Ｃ。
６．【答案】Ａ 【解析】题干强调马球的盛行，这与从西域地区广泛传入中国大量的马匹有关，Ａ项正确。
海上丝绸之路带来了财富，但无法直接带来马匹，排除Ｂ选项；与南海诸国的交流也无此联系，排除Ｃ选项；唐代尚无海禁政策，排除Ｄ选项。
７．【答案】Ｄ 【解析】从题干中学习“鲜卑语、弹琵琶”可知受到少数民族风俗的影响，而秦、西汉、唐均为统一的汉族王朝，加上“通晓这些技能之后，以此侍奉达官贵人，深得他们宠爱”可知这一时期占统治地位的是少数民族政权。
故选Ｄ。
８．【答案】Ｂ 【解析】从题干可知，王安石要解决“生产少”的问题。
Ａ选项中保甲法与生产无关，排除；Ｃ选项中的将兵法与军事相关，排除；Ｄ选项中的科举新法与生产无关，排除；青苗法和农田水利法均是与农业生产密切相关的，故选Ｂ。
2014届高三二模历史部分参考答案和评分标准
2014届高三二模历史部分参考答案和评分标准选择题：每题4分，共48分非选择题：每题2分，共52分38.（1）背景：英国工业革命使得实力增强，亟需拓展海外市场；重商主义政策和《航海条例》阻碍自由贸易的发展；受自由主义思想的影响。
（每点2分。
6分）影响：资本主义国家以《英普条约》等条约为基础，确立国际经济交流的基本准则，（2分）推动资本主义世界市场走向成熟。
（2分）（2）区别：材料一：关税平等，（1分）自由贸易。
（1分）材料二：关税不平等，（1分）列强对华贸易歧视（或不公平贸易）。
（1分）影响：中国自然经济逐步解体，（1分）近代民族工业逐渐兴起。
（1分）（3）趋势：1926—1931年美国和英国关税税率都大幅上升。
（1分）原因：30年代经济大危机，资本主义国家采取贸易保护主义。
（或各国打关税战和贸易战。
2分。
）二战后英美关税税率不断降低。
（1分）原因：关贸总协定签订和世界贸易自由化的推动。
（2分）因素：国家利益（或有利于本国经济和对外贸易发展）；国内外经济环境；受经济思想影响；国家经济实力；对外政策；国家主权是否独立。
(4分，任答4点给4分)39.（1）认识：礼是一个渐进的发展过程（或后世的“礼”比前世进步）；（2分）推崇周礼。
（2分。
本问照抄原文不得分。
）原因：春秋战国时期，社会经济、政治和文化都发生剧烈变化。
（2分）孔子的“礼”不符合各诸侯国君富国强兵的需要。
（2分）（2）主张：建立君主立宪制；发展资本主义；创办新式学校，培养人才（或提倡西学）。
（每点2分，共6分）原因：民族资产阶级的软弱性、妥协性。
（2分，必答）近代中国是半殖民地半封建社会；封建顽固势力强大；中国民族资本主义经济发展不充分；封建思想根深蒂固（或民智未开）。
（4分，任写2个得4分）（3）认识（答新文化运动的内容而不谈“认识”不得分。
就事论事地评价新文化运动可酌情给分，但满分不超过4分。
）要点：与时俱进，因时而变（根据时代潮流和社会现实进行变革）；理性变革，尊重传统（不要偏激，不要全盘否定，尊重传统）；开拓进取，勇于创新。
上海市黄浦区2014年高三4月高考模拟 历史(附答案)
上海市黄浦区2014年高考模拟考历史试题2014.4.9试卷总分150分,考试时间120分钟｡考生注意:1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上;做在试卷上一律不得分｡2.答题前,务必在答题纸上填写准考证号和姓名｡3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位｡一､选择题(共75分)以下第1—30题每小题2分,共60分,每题只有一个正确选项｡1.著名史诗《吉尔伽美什》反映了下列哪一地区的古代社会生活A.两河流域B.尼罗河流域C.黄河流域D.印度河流域2.古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人｡……与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚｡”这反映了古罗马民法A.注重证据B.纵容犯罪C.主张重罪轻罚D.维护贵族利益3.假设有甲､乙､丙､丁四位同学穿越到了中国古代的商周时期,请判断下列哪位同学被封为诸侯王的可能性最小A.甲同学是西周王族成员,整日无所事事B.乙同学是商朝末年的平民,才能和人品俱佳C.丙同学带兵攻打商纣王,立下汗马功劳D.丁同学是商朝末年的贵族,抵抗周部落进攻4.《国语·齐语》载:“美金(青铜)以铸剑戟,试诸狗马｡恶金(铁)以铸鉏(锄)､夷､斤,试诸壤土”｡这段史料说明春秋时期A.青铜农具使用广B.铁器在农业中使用C.畜牧业比较发达D.农业各项技术提高5.观察下图,可知当时实行的地方行政管理制度是A.分封制､郡县制B.郡县制､行省制C.分封制､行省制D.郡国并行制､行省制6.在谈及中国古代打官司问题时,有人问:“秦朝地方百姓如果需要打官司,按照秦朝官吏的职责,他们应当首先去找谁?”对此你认为应该首先找的是A.啬夫B.县令C.郡守D.廷尉7.钱穆在《国史大纲》一书中曾经提及:西汉武帝时,大将军霍光废昌邑王而丞相杨敝事先并不知晓,光谓:“此内朝事,无关外朝也”｡这段材料说明当时的丞相A.已完全失去位尊权重的地位B.已失去了皇帝对其的信任C.对政事的决策权大大的削弱D.开始接受外朝官员的监督8.据《后汉书·蔡伦传》记载:“自古书契,多编以竹简,其用缣(细绢)帛者,谓之为纸｡缣贵而简重,并不便于人｡伦乃造意,用树脂､麻头及敝布､渔网以为纸｡”对此材料理解最准确的是A.东汉蔡伦是造纸术的发明者B.文字记载是得出历史结论的首要依据C.原料选择与降低造纸成本无关D.人类需求是推动科技进步的原因之一9.北魏冯太后说:“立三长,则课(税)有常准,赋有恒分,苞荫之户可出,侥幸之人可止｡”此制度实施改变了北魏初期的某种社会现象｡从材料中可以判断,此社会现象是A.鲜卑贵族排斥汉族地主参政B.官吏没有俸禄吏治腐败C.豪强地主隐匿人口逃避赋役D.鲜卑贵族拒绝移风易俗10.宋朝中枢机构中“对持文武二柄,号为二府”的两个机构是A.中书门下和三衙B.中书门下和枢密院C.制置三司条例司和枢密院D.枢密院和三衙11.朱子说“未有天地之先,毕竟先有此理”｡这说明儒学家开始从一个新的角度来思考人间的伦理纲常｡这个新的角度是A.从政治需要出发B.从天人关系出发C.从万物本源出发D.从人的本性出发12.著名学者唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”,将四千多年来中国政治形态变迁分为封建､帝制和民治三大阶段｡其中“帝制”阶段我国政治制度的主要特点是A.中央集权和君主专制B.思想统一促进政治统一C.政权和族权互为表里D.专制王权披上神权外衣13.1494年,西班牙和葡萄牙在教皇的仲裁下,划定了一条如右图所示的分界线(白色区域属葡萄牙,灰色区域属西班牙)｡这意味着A.大西洋区域是两国争夺的焦点B.开辟新航路主要目的是为了传播基督教C.两国当时的航海成果得到承认D.其他国家被永久排斥在殖民地争夺之外14.马克思《黑格尔法哲学批判·导言》写到:“于是对天国的批判就变成对尘世的批判,对宗教的批判就变成对法的批判,对神学的批判就变成对政治的批判｡”由此可见,宗教改革的实质是A.反对教权主义 B.反对封建统治C.反对神学世界观D.反对世俗权威15.与四大发明促进了欧洲封建主义向资本主义的转变一样,儒家思想也曾在欧洲资产阶级革命时代备受启蒙思想家的推崇,他们主要是挖掘和改造了儒家思想中的A.富于人文精神的政治观B.主张渐进改良的历史观C.躬行有教无类的教育观D.强调贵贱有序的阶级观16.世界上第一个计时器是公元1088年北宋的苏宋为皇帝编制历法而制造的水运仪象台(天文钟),但随着朝廷的变更和战乱,这一技术便失传了｡14世纪在欧洲的英､法等国的高大建筑物上出现了为公众报时的钟｡1656年,荷兰科学家惠更斯应用伽利略的理论设计了钟摆,1675年,他又用游丝取代了原始的钟摆,这样就形成了以发条为动力､以游丝为调速机构的小型钟,同时也为制造便于携带的袋表提供了条件,钟表制造业在欧洲发展起来｡计时器在中外历经不同命运的根本原因是A.技术水平有高低B.科学家有无创新能力C.是否有政府支持D.是否出自社会需要17.“已经按约建立一个国家的人,由于因此而受信约的束缚,必须承认某一个人的行为与裁断……因此,一个君主的臣民不得到君主的允许,便不能抛弃君主政体｡”这一主张的提出者是A.苏格拉底B.洛克C.霍布斯D.卢梭18.下图是英国人均国民生产总值的指数变化(1500—1900年)示意图｡下列对此理解正确的是A.英国主导的资本主义世界市场逐渐形成B.英国的人均国民生产总值迅速提高C.英国工业发展速度远高于世界其他国家D.两次工业革命是英国经济发展最大动力19.从工业化的角度来看,世界名画《伏尔加河上的纤夫》主要反映了19世纪中期的俄国A.农奴的悲惨生活B.工业发展的落后C.农奴制度的落后D.内河航运的落后20.有学者认为:“在树立法国的国际威望方面,《人权宣言》所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗”｡这主要是因为它:A. 超越了英国1689年的《权利法案》B.克服了美国《独立宣言》的局限性C. 是18世纪末法国大革命纲领性文件D.对民主思想传播起到了巨大的推动作用21.英国历史学家霍布斯鲍姆在总结20世纪的历史时说:最简单明了的一点,就是到了80年代,保加利亚与厄瓜多尔之间的相似之处,远比其各自与1939年时的本国或对方更为接近｡他在此强调的是A.走向现代化的国家经济上共同之处增多B.经济全球化使各国之间的联系日益密切C.不同国家之间的社会发展水平差距缩小D.20世纪80年代各国经济发展速度加快22.下列图片反映了近代以来的科技成就,其中属于二战及以后科学技术革命成果的是①②③④A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④23.中国近代史上有两个“辛亥”年,在这两年,中国各发生了一次重大革命运动,关于这两次革命运动的说法,正确的是A.都未改变中国社会性质B.都推动了中国民族资本主义的发展C.都具有广泛的群众基础D.都是中国政治民主化历程的里程碑24.一位传教士曾经这样描述他:他是“一个彻头彻尾的中国人”,对他来说,“没有一个国家比得上中国,没有人比得上中国人,也没有宗教比得上儒学｡虽然他创办了许多现代化事业,但他从不提倡改变中国的政治制度和道德教化｡”这位传教士所描述的“他”应该是A.林则徐B.洪秀全C.张之洞D.郑观应25.革命党人陈天华曾经说过:“国家譬如一只船,皇帝是一个舵工,官府是船上的水手,百姓是出资本的东家……倘若舵工水手不能办事,东家一定要把这些舵工水手换了,另用一班人,才是道理｡”这一言论其实体现的观念是A.天赋人权B.主权在民C.君主共和D.民贵君轻26.新文化运动时期,有人提出汉字是封建时代的旧文化,应予废除｡这种观点产生的原因是A.白话文运动的兴起B.新文化思潮中的偏激倾向C.社会主义思潮的传播D.“诗界革命”的负面影响27.地名的变更往往同时代背景有关,长春市有一条南北交通主干道,始建于1934年,被称为长春市的十里长街｡这条大街曾经发生下列名称的变化①中正大街②大同大街③人民大街④斯大林大街按照时间顺序排列正确的是A.①②③④B.②①④③C.③④②①D.④③①②28.商业广告是促销的重要手段｡据史料记载:中国现代意义上的广告起始于鸦片战争后,民国初年得到显著的发展,1953年后消失,1978年末又重新出现｡材料中广告业消失的最主要原因是A.经济困难,物资缺乏B.企业热衷产品直销C.三大改造,政府取缔D.国家实行计划经济29.《剑桥中华人民共和国史》主编英国学者麦克法夸尔说:“1949年是政权的更替,1979年才是中国真正意义上的解放｡从这个意义上讲,邓小平在中国历史上的地位比毛泽东高｡”作者的观点主要是立足于A.民主政治建设B.思想大解放C. 发展生产力D. 推进全球化发展30.下表汇总了新中国成立以来为纪念抗日战争胜利所发行的邮票｡其中,60周年的纪念邮票与之前的相比,其主题最主要的变化在于A.突出了中国共产党在抗战中的地位B.展示了中华民族团结抗战的伟大力量C.肯定了美苏两国对中国抗战的援助D.强调中国在世界反法西斯战争中的作用以下第31—35题,每小题3分,共15分｡每一选项的分值可能为0､1､1､3分｡选出最佳一项,多选不得分｡31.商代甲骨卜辞中,有大量“受禾”､“求年”､“有足雨”的内容｡这其实反映了当时:A.农业生产与气候条件密切相关B.农业收成与祭祀活动密切相关C.农业生产与祭祀活动密切相关D.农业生产已是重要的经济活动32.明成祖时,有人主张对入贡互市的外商征税,明成祖答复:“今夷人慕义远来,乃侵其利,所得几何?而亏辱大体多矣｡”对此,认识正确的是A.明成祖认为国体纲常重于经济利益B.明成祖认为向外商征税会侵害外商的利益C.朝贡贸易的政治意义远大于经济利益D.明成祖想借外商引导百姓投身海外贸易33.近代史专家陈旭麓先生在其《近代中国社会的新陈代谢》一书中说:革命过后的社会民众心理“呼唤一个能迅速结束动乱､稳定政局的人物……｡”他还说:“袁世凯是选举出来的,于法有据｡”陈旭麓的论述旨在强调的是A.袁世凯上台具有必然性B.袁世凯上台符合法律程序C.社会动荡需要强势人物D.改良更加有利于社会稳定34.1894年,当时日本国内舆论普遍宣扬:中日战争是文明之战､解放之战､救亡之战,文明之战是指一种先进文化战胜落后文化;解放之战是指解放中国､光复中原;救亡之战是指黄种人团结起来,共同对付西方｡对此,认识最为准确的是A.突出了日本对中国文化的认同B.掩盖了日本对华发动侵略战争的本质C.实际上是日本当局欺骗国民进行战争动员的手段D.从一个侧面反映了当时中国备受列强侵略的事实二､非选择题(共75分)36.雅典民主政治｡阅读材料,回答问题｡(12分)材料一我们的制度被称为民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而在多数人手中,就法律而言,一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的,就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于特殊的阶层,而是由于他们的个人才能｡再者,一个穷困的人只要给国家提供某种服务,他便不会由于等级低下而被排斥于政治生涯之外｡——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》:伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说材料二有些人生来就注定应该服从,另有些人生来就注定要统治｡男子生来就是上等的,女子则是下等的,前者治人,后者治于人｡——古希腊哲学家亚里士多德材料三他(柏拉图)批评民主制用人不论禀赋差异,不符合甚至践踏了理想国家按照人的禀赋作等级分工的基本原则;还会流于“无政府状态的花哨的管理形式”,没有品德和才智的人在从政时,只要笼络人心就能获得权力和荣耀｡——姚介厚《西方哲学史》(1)材料一中“民主”的含义指的是什么? “任何人”指的是哪些人?(4分)(2)根据材料三,柏拉图对民主制度提出了怎样的批评?(4分)(3)结合上述材料和所学,概括雅典民主政治的特征｡(4分)37.有学者指出:“政治上结束战国是在秦代,而文化上结束战国却是在汉代｡”请你结合所学,对这一学者的观点进行论证｡(12分)38. 新航路开辟｡阅读材料,回答问题:(12分)人民版高中历史教材中对于新航路的开辟表述为:人类文明交往之路,世界体系发展之路,殖民扩张之路,人类思想震撼之路｡(1)请你指出教材做如此表述的着眼点分别是什么?(4分)(2)请选择其中两个“之路”,结合所学,进行深入的阐述｡(8分)39.年代史研究｡阅读材料,回答问题:(14分)近些年来,在中国近代史研究中出现的一种新趋向,就是以十年作为一个“年代”,集中考察该年代的历史发展特点,我们可以称之为“年代”史｡这方面已经有了一些成功的探索,中国社会科学院近代史研究所民国史研究室与四川师范大学历史文化学院就曾先后合作主办了1910年代的中国､1920年代的中国､1930年代的中国学术研讨会,并出版了论文集……正如《1920年代的中国》论文集的编者所言,对1920年代中国历史的整体研究,可以使我们认识到:1920年代的中国,既是民国政治由北洋军阀掌控的北京政府转换到国民党掌控的南京政府的转折时期,又是国共两党由合作发起国民革命及北伐战争到最终破裂走向内战的关键时期,也是中国经济有起有落､新文化运动继续发展､社会动荡转型的历史｡对这段历史进行深入研究,对于我们认识20世纪上半期中国历史的走向,具有重要的学术意义｡请你运用上述方法,概括20世纪10年代和50年代中国历史的特点并加以阐述｡40.甲午战争中的一封劝降书｡阅读材料,回答问题｡(25分)大日本帝国海军总司令官中将伊东佑亨致书与大清国北洋水师提督丁军门汝昌麾下:时局之变,仆与阁下从事于疆场,抑何其不幸之甚耶?然今日之事,国事也,非私仇也,则仆与阁下友谊之温,今犹如昨｡仆之此书,岂徒为劝降清国提督而作者哉?大凡天下事,当局者迷,旁观者审｡今有人焉,于其进退之间,虽有国计身家两全之策,而为目前公私诸务所蔽,惑于所见,则友人安得不以忠言直告,以发其三思乎?仆之渎告阁下者,亦惟出于友谊,一片至诚,冀阁下三思｡清国海陆二军,连战连北之因,苟使虚心平气以查之,不难立睹其致败之由,以阁下之英明,固已知之审矣｡至清国而有今日之败者,固非君相一己之罪,盖其墨守常经,不通变之所由致也｡夫取士必以考试,考试必由文艺,于是乎执政之大臣,当道之达宪,必由文艺以相升擢｡文艺乃为显荣之梯阶耳,岂足济夫实效?当今之时,犹如古昔,虽亦非不美,然使清国果能独立孤往,无复能行于今日乎?前三十载,我日本之国事,遭若何等之辛酸,厥能免于垂危者,度阁下之所深悉也｡当此之时,我国实以急去旧治,因时制宜,更张新政,以为国可存立之一大要图｡今贵国亦不可不以去旧谋新为当务之急,亟从更张,苟其遵之,则国可相安;不然,岂能免于败亡之数乎?……谨布上文｡明治二十八年一月二十日伯爵大山巌顿首伊东佑亨顿首——摘自《中日战争》之《威海卫中日海军将领函牍》(1)材料中“当今之时,……无复能行于今日乎?”的“当今之时”指的是什么?(4分)(2)根据材料,“前三十载,我日本之国事,遭若何等之辛酸”?日本又是如何应对的?(6分)(3)结合所学知识,你如何看待材料中所提及的清朝战败的原因?(15分)(要求:围绕材料中的一种或两种观点展开评论;观点明确,史论结合｡)上海市黄浦区2014年高考模拟考历史试题参考答案与评分标准一､选择题:(30题,共75分)二､非选择题:(5题,共75分)36.(12分):(1)“民主”:政权不是在少数人手中,而在多数人手中｡“任何人”:成年男性公民(4分)(2)批评:无政府状态下的花哨的管理形式;不注重从政者的品德和才智;沦为政客进行权力斗争的工具｡(4分)(3)特征:所有成年男性公民是统治者,参与政治,集体掌握国家最高权力;公民集体内部相对平等;法律至上;全体公民享有政治权利(“政权在全体公民手中”);“每个人在法律上都是平等的”;鼓励公民积极参与政治活动;也存在着局限性:享有民主权利的仅限于公民(城邦的成年男子),大部分社会成员(奴隶､妇女和外邦人)没有公民权,被排除在民主殿堂之外｡(4分)37.有一定的开放性,答到要点即可｡(12分)(1)政治上结束:秦国商鞅变法以后,迅速强大,先后兼并六国,建立了中国历史上第一个大一统帝国｡为了有效控制大一统的新局面,秦朝统治者建立了一整套中央集权制度,官僚政治取代贵族政治｡秦创制的中央集权体制,结束了西周封邦建国体制,成为我国历代王朝政治制度的蓝本｡(6分)(2)文化上结束:春秋战国时期,出现了诸子百家竞相争鸣的局面｡秦始皇曾经焚书坑儒,以统一思想舆论｡汉武帝时,采用董仲舒等人的建议,建立五经博士,将儒学定为官学,其它诸子之学“罢黜”在官学之外｡“独尊儒术”之后,以五经为代表的儒学成为官员选拔､学校教育和人才培养的主要内容｡从此以后,儒学成为历代王朝的统治思想和社会主流的意识形态｡(6分)38.有一定的开放性,答到要点即可｡第2问举出具体事例可酌情给分｡(12分)(1)四个着眼点:1. 物质文明和精神文明(文明史观);2. 全球化､整体化(全球史观); 3. 从殖民与被殖民(革命史观)4.思想演进(文明史观)等等｡其它只要言之有理可酌情给分｡(4分)(2)新航路开辟形成的四条“道路”: 1.人类文明交流之路:世界各大洲孤立状态被打破,世界成为一个联系紧密的整体,推动分散的古代世界向整体的现代世界演进,文明交流日益频繁｡(西方先进的生产方式､生活方式､思想观念和科学技术传入东方｡)2.世界市场联系之路:为资本主义的发展拓展了贸易市场,商品流通数量和种类增加,地区性的贸易开始向世界性的贸易拓展,各国各地区之间经济联系日益密切,世界市场开始出现｡新航路的开辟和随后的殖民扩张,是资本主义列强建立世界市场的重要途径｡3.殖民掠夺之路:西欧殖民扩张,加速了欧洲资本的原始积累(第一桶金),促进了欧洲资本主义的发展;给亚洲和非洲人民及美洲印第安人带来空前浩劫,加剧了殖民地的贫困与落后,迫使这些地区相继被卷入世界近代化的进程｡ 4.人类思想震撼之路:新航路的开辟证明了“地圆学说”利于自然科学的形成,冲击了神学理论,极大地冲击了西欧的思想文化领域,沉重打击了教会的威信｡(8分)39.对特点的概括要能体现对应的“10年代”和“50年代”｡答到要点即可｡(14分)(1)1910年代的特点: 革命(变革)与社会转型政治上以王朝自救为目标的清末新政,以失败告终,以孙中山为代表的革命党人发动武昌起义,推翻了清王朝的统治,终结了中国长达两千多年的君主专制制度,奠定了民族共和的始基,由此,中国社会结构开始了由传统社会向现代的转型｡之后,民国取代了专制王朝,但是共和体制并未真正建立｡二次革命､护国运动以几度余波显示了旧民主主义革命的落幕｡思想文化上新文化运动对传统礼教的批判扫清了旧文化的地基,为人们接受包括马克思主义在内的新思想做了重要准备｡五四运动是一次反帝反封建的爱国运动,开启了新民主主义革命的先河｡社会生活方面,南京临时政府成立以后,发布了一系列革除“旧染污俗”的政令,促成了社会习俗广泛而深刻的变革｡外交上经历了巴黎和会的失败,引发了五四运动｡其它只要言之有理可酌情给分｡如:经济上民族资本主义经济有了进一步的发展｡教育方面新学制的建立,使新式教育得以迅速推广｡(7分)(2)1950年代的特点:过渡与探索(曲折)50年代是中国从新民主主义革命向社会主义过渡的时期和社会主义建设道路的探索时期｡过渡时期,在新中国成立后的三年,中国共产党集中力量完成民主革命的遗留问题,普遍实行土地改革,恢复国民经济,(抗美援朝,维护国家安全)为新中国开展大规模经济建设和上改革奠定了基础｡从1953年开始,中国共产党提出了过渡时期总路线,制定实施了第一个五年计划,推进了社会主义工业化,基本完成了三大改造,社会主义基本制度的创设,保证了中国的社会主义发展方向｡1956年以后,中国进入全面建设社会主义阶段,当时国内外形势的变化和“左”的思潮兴起,使社会主义建设事业发生重大失误｡1958年提出总路线､大跃进和人民公社三面红旗,片面追求经济发展的高速度和所有制的“一大二公”,造成严重的后果,国民经济发生严重困难｡外交上新中国始终奉行独立自主的和平外交政策,率先倡导和平共处五项原则｡其它只要言之有理可酌情给分｡(7分)40.第1､2问答到要点即可｡本题开放,视考生的答题角度及合理程度赋分｡只做简单的表态,不提供史实依据,或者史论之间不具有逻辑联系的,不给分｡(25分)(1)“当今之时”:(1894年左右的世界大势)第二次工业革命在推动生产力大发展的同时,也推动了资本主义从自由竞争向垄断过渡｡新兴国家后来居上,掀起了瓜分世界的狂潮｡以英､法､德､美､俄､日新老列强为主导的资本主义世界体系最终形成｡(4分)(2)“遭若何等之辛酸”:幕府统治时期的日本与中国一样遭遇内忧外患,面临深重的民族危机｡19世纪中期,社会矛盾空前激化,日本不断爆发反对幕府统治的斗争｡如何应对:1868年,日本开始积极推行一系列有利于资本主义发展的维新政策和措施,史称明治维新(具体内容此略),明治维新为日本的资本主义发展开辟了道路｡在社会经济发展和国力不断增强的同时,日本积极开展“修约运动”,废除了不平等条约,最终实现了和西方列强平起平坐的目标｡(6分)(3)本题属于开放性试题,主要考查阅读史料,获取有效信息,运用已学知识综合分析解决历史问题能力｡在进行观点评述时,首先要明确自己的观点,其次结合所学史实对观点进行综合分析评价,写出观点的合理性,只要言之有理即可｡可以围绕以下主题展开:不知世界大势,墨守成规,因循守旧,不知通变,拒绝向近代转型｡对于中国科举制度的批判,重经史,轻科技等等｡要注意劝降书作者的立场:从侵略者的角度,从深受中国文化影响和西学影响的日本有识之士的角度等｡。
2014高考真题历史(上海卷)
2014高考真题历史（上海卷）“凡父母双方均为公民者有公民权，公民十八岁时在他们村社的名薄中登记。
”这一规定最有可能出现在A. 古代埃及B. 古代印度C. 古代希腊D. 古代中国【答案解析】C考察古代雅典的民主政治。
依据所学可知，古代埃及、古代印度、古代中国都是奴隶主君主专制的国家，统治者与被统治者是君与臣的关系，无所谓的公民一说。
雅典是奴隶制民主国家，实行的是奴隶制民主，依法治国，公民是一个法律概念。
故题干材料所描述的现象符合古代希腊的情况，雅典是古希腊典型的奴隶制民主制国家，故应选C。
下图所示为某一宗教的发源地和传播路线，这一宗教是A. 犹太教B. 佛教C. 基督教D. 伊斯兰教【答案解析】B考察世界三大宗教的传播。
依据所学可知，佛教产生于公元前6世纪的古代印度。
其向外传播主要有两个方向：相北，经中亚地区在东汉初年传入中国，以后又从中国传到朝鲜、日本和越南等国；向南，传入斯里兰卡、泰国、缅甸等国和我国境内傣族地区。
犹太教产生于公元前1000年左右的巴勒斯坦地区；基督教于公元1世纪也产生于这一地区；伊斯兰教产生于7世纪的阿拉伯半岛的麦加。
故B 项符合题意，故应选B。
炎帝是我国传说中的英雄，又称神农氏。
据传他使用“焚林而田”的耕作方法，还发明耒、耜等生产工具。
这些传说A. 折射出中国农耕文明源远流长B.可以作为中国原始农耕的直接证据B. 是一种没有史料价值的想象D.证明了炎帝的真实存在【答案解析】A考察历史研究中史料的运用。
历史研究中史料的运用非常重要，一般而言，考古发现的遗物、遗迹可信度最高，其次是历代所著的史书，第三是文学著作、历史传说等，有一定的史料价值，可以作为旁证，但不能作为证据单独应用。
故应选A。
右图反映的情景式A. 柏拉图在雅典学园讲课B. 中世纪大学教师在授课C. 主教与教士讨论教会事务D. 民间艺人吟诵《荷马史诗》【答案解析】D考察古希腊的文化。
《荷马史诗》是古希腊的英雄史诗。
2014二模历史答案
文科综合能力测试（历史）参考答案及评分标准24．【命题立意】本题从知识识记角度立意，考查学生对周代礼乐制度的掌握情况。
【试题解析】本题题干讲述为西周至战国时期城市规模的变化体现出周礼受到破坏。
本题A选项讲述个体商人及私人讲学没有切中题干，B、C选项所含内容在题干中未体现出来。
战国时期齐都临淄成为当时规模最大表明其已超越周王室，因此D项传统礼乐制度遭到破坏符合题意【参考答案】D25．【命题立意】本题从能力立意，考查学生对题干的分析和理解能力。
【试题解析】本题旨在考查对“政治权力型经济”的理解。
“政治权力型经济”，顾名思义，是与政治权力密切结合的经济类型，是政府机构干预的结果。
②③是商品经济自身发展的结果，①④属于政府行为。
【参考答案】A26．【命题立意】本题从能力立意，考查学生对信息的搜集、整理和处理能力。
【试题解析】从材料信息看，董仲舒认为，主张君主要行仁义，不然就会受到上天的惩罚，很明显这是对君权的限制，选C项。
【参考答案】C27．【命题立意】本题从知识和能力考查立意，考查学生案例的分析和处理及知识的迁移能力。
【试题解析】从材料信息看,《十二铜表法》的规定突出表现为将分割债务人的肢体进行分配属于落后的习惯法内容，故选C项。
【参考答案】C28．【命题立意】本题从考查学生能力角度立意，主要考查学生的图标信息搜集、分析、整理、演绎的能力。
【试题解析】本题考查学生对近代中国历史事件及现象的分析能力，①项为工业革命的尾部因素和中国王朝违纪的内部因素，是中国社会发生转变符合题意，②项叙述西方国家入侵使中国成为半殖民地半封建社会，在中国社会不断沉沦的同时，促进了中国社会内部进步因素的发生③外来入侵及对中国内部的影响促进中国近代资本主义发展，所述错误。
④西方的入侵和中国社会的探索符合表述要义。
【参考答案】C29．【命题立意】本题考查学生的历史知识识记能力及分析能力。
【试题解析】甲午中日战争中国战败的根本原因是腐朽落后的封建制度，在19世纪60 年代开始的洋务运动，是以“中体西用”为指导思想的，落后的封建制度不加以改变，酿成甲午惨败。
上海市黄浦区2014年高考历史二模试题及答案
上海市黄浦区2014年高考模拟考历史试题2014.4.9编辑：张秋鸿试卷总分150分，考试时间120分钟。
考生注意：1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。
2．答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名。
3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一、选择题（共75分）以下第1—30题每小题2分，共60分，每题只有一个正确选项。
1．著名史诗《吉尔伽美什》反映了下列哪一地区的古代社会生活A．两河流域B．尼罗河流域C．黄河流域D．印度河流域2．古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人。
……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。
”这反映了古罗马民法A．注重证据B．纵容犯罪C．主张重罪轻罚D．维护贵族利益3．假设有甲、乙、丙、丁四位同学穿越到了中国古代的商周时期，请判断下列哪位同学被封为诸侯王的可能性最小A．甲同学是西周王族成员，整日无所事事B．乙同学是商朝末年的平民，才能和人品俱佳C．丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳D．丁同学是商朝末年的贵族，抵抗周部落进攻4．《国语·齐语》载：“美金（青铜）以铸剑戟，试诸狗马。
恶金（铁）以铸鉏（锄）、夷、斤，试诸壤土”。
这段史料说明春秋时期A．青铜农具使用广B．铁器在农业中使用C．畜牧业比较发达D．农业各项技术提高5．观察下图，可知当时实行的地方行政管理制度是A．分封制、郡县制B．郡县制、行省制C．分封制、行省制D．郡国并行制、行省制6．在谈及中国古代打官司问题时，有人问：“秦朝地方百姓如果需要打官司，按照秦朝官吏的职责，他们应当首先去找谁？”对此你认为应该首先找的是A．啬夫B．县令C．郡守D．廷尉7．钱穆在《国史大纲》一书中曾经提及：西汉武帝时，大将军霍光废昌邑王而丞相杨敝事先并不知晓，光谓：“此内朝事，无关外朝也”。
这段材料说明当时的丞相A．已完全失去位尊权重的地位B．已失去了皇帝对其的信任C．对政事的决策权大大的削弱D．开始接受外朝官员的监督8．据《后汉书·蔡伦传》记载：“自古书契，多编以竹简，其用缣（细绢）帛者，谓之为纸。
上海八校2014届高三二月联合调研考试历史试卷
2014届高三年级上海八校联合调研考试历史试卷2014.2一、选择题（共75分）以下每小题2分，共60分，每题只有一个正确的选项。
1.某位学者比较人类四大古文明时，提及其中两个文明基本上都是土生土长地自行发展出来的，也都有自然天险屏障或地理上的偏安，让他们自成一个世界，为统一政权的出现提供有利养分。
学者所指称的两大文明最可能是：A.印度、埃及古文明B.两河、中国古文明C.埃及、中国古文明D.印度、两河古文明2.有学者说，如果世界历史结束于1820年，写一部此前300年全球经济史的主体就会是东亚；只有结尾的简短一章可能提到遥远的大西洋沿岸。
这里的“结尾的简短一章”主要指的是A.新航路开辟B.西方早期殖民扩张C.工业革命D.资本主义世界体系确立3.有人在1877年号召民众为当前政体的形式和宪法的完整性而战，并指出这是1789年革命的继承者同旧制度特权等级的残余及罗马神权政治代理人之间的斗争。
“当前政体”是A.共和制B.君主立宪制C.君主专制D.无产阶级专政4.根据下列表格中的内容，判断其要认定的年份可能是A.1765年5.导致图1中B－C段数量激增的历史因素包括①农村的“圈地运动”②新型工厂制度的确立③新兴城市涌现④传统农业转化为现代农业A.①③B.①②③C.①②④D.①②③④6.罗斯福称《全国工业复兴法》“是美国国会制定的最重要、最具深远意义的立法”，如将此法置于新政内容示意图中，准确无误的位置是7.“生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。
民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君。
夫曰共举之，则非君择民，而民择君也……夫曰共举之，则且必可共废之。
”下列哪一思想家的思想与此观点最为相似A.卢梭B.孟德斯鸠C.伏尔泰D.洛克8.某位史家比较近代史上两种政治经济制度，指出：“‘乙主义’可算是因著‘甲主义’而产生的一种变态。
‘甲主义’提倡各种经济因素公平而自由的交换，是以个人的私利观作主宰。
‘乙主义’则从专制体制出发，以政图1治力量强迫将民间经济组成集团，干预所有权与雇佣的关系。
上海市黄浦区2014年高考模拟(二模)
上海市黄浦区2014年高考模拟（二模）上海市黄浦区2014年高考模拟（二模）语文试卷（时间：150分钟满分：150分）3、本试卷共6页，试卷总分150分，考试时间150分钟。
一、阅读80分（一）阅读下文，完成第1-6题。
（17分）收藏是一种物证马未都文物兼精神与物质两方面属性。
文物收藏之所以诱人，藏品增值是最直接的原因，再加之中国文物浩如烟海，种类繁多，以个人智力财力精力与之挑战，败多胜少，刺激无穷，这就使具备一定条件的现代人执着于此，且乐此不疲。
中国历史上的收藏大都形成于物阜民丰之际。
我们熟知的赵宋皇帝宋徽宗，就是一位身体力行的收藏爱好者。
时隔千年，我们仍能读到成书于北宋宣和年间的有关收藏的各类书籍。
徽宗酷爱艺术，不谙政事，做了国家画院院长，却丢了国家。
这让后人对这一段幽怨的历史唏嘘不已，百思不得其解。
这就是收藏的魅力。
我们今天仍对赵宋江山所遗留的书画、陶瓷等艺术珍品怀着崇高的敬意。
对宋徽宗——赵佶本人的艺术造诣也怀着同样的敬意。
他的《写生珍禽图》以2300万的高价拍卖成交。
2002年春季，中国嘉德拍卖公司在北京成功地拍卖出宋徽宗的《写生珍禽图》，每一个在拍卖现场的人当时都激动不已。
十数人不断勇敢地举起了手中的号牌，，争先恐后，轮番冲刺。
我在现场，享受着那振奋人心的一刻，所有人对每一次的价格攀升发出惊呼。
一位老者，尽自身全部财力，倾终生对艺术的向往，在1300万高价位勇敢地伸出了自己那只苍老却苍劲的手。
我知道，那是老先生全部的财产。
他用行动阐释着收藏的魅力。
事后，他对我说，那东西(《写生珍禽图》)属于我了一秒钟。
1300万与一秒钟，是老先生酷爱艺术的写照，我甚至觉得他的1300万与成交价2300万相比，前者更让人感动，虽败犹荣。
这件《写生珍禽图》虽为徽宗本人所绘，却没有落下徽宗手迹，何种原因，众说纷纭。
但上面却留有另一位赫赫有名的皇帝手迹，这就是乾隆——满清王朝最富魅力的皇帝。
乾隆帝为十二帧画面均题有手迹并钤盖收藏章，表明他对这件神品的珍爱。
2014年上海高三历史二模黄浦区参考答案及评分标准2014.4
黄浦区2014年高考模拟考历史试卷参考答案及评分标准36．（12分）：⑴“民主”：政权不是在少数人手中，而在多数人手中。
“任何人”：成年男性公民（4分）⑵批评：无政府状态下的花哨的管理形式；不注重从政者的品德和才智；沦为政客进行权力斗争的工具。
（4分）⑶特征：所有成年男性公民是统治者，参与政治，集体掌握国家最高权力；公民集体内部相对平等；法律至上；全体公民享有政治权利（“政权在全体公民手中”）；“每个人在法律上都是平等的”；鼓励公民积极参与政治活动；也存在着局限性：享有民主权利的仅限于公民（城邦的成年男子），大部分社会成员（奴隶、妇女和外邦人）没有公民权，被排除在民主殿堂之外。
（4分）37．有一定的开放性，答到要点即可。
（12分）⑴政治上结束：秦国商鞅变法以后，迅速强大，先后兼并六国，建立了中国历史上第一个大一统帝国。
为了有效控制大一统的新局面，秦朝统治者建立了一整套中央集权制度，官僚政治取代贵族政治。
秦创制的中央集权体制，结束了西周封邦建国体制，成为我国历代王朝政治制度的蓝本。
（6分）⑵文化上结束：春秋战国时期，出现了诸子百家竞相争鸣的局面。
秦始皇曾经焚书坑儒，以统一思想舆论。
汉武帝时，采用董仲舒等人的建议，建立五经博士，将儒学定为官学，其它诸子之学“罢黜”在官学之外。
“独尊儒术”之后，以五经为代表的儒学成为官员选拔、学校教育和人才培养的主要内容。
从此以后，儒学成为历代王朝的统治思想和社会主流的意识形态。
（6分）38．有一定的开放性，答到要点即可。
第2问举出具体事例可酌情给分。
（12分）⑴四个着眼点：1. 物质文明和精神文明（文明史观）；2. 全球化、整体化（全球史观）；3. 从殖民与被殖民（革命史观）4.思想演进（文明史观）等等。
其它只要言之有理可酌情给分。
（4分）⑵新航路开辟形成的四条“道路”：1．人类文明交流之路：世界各大洲孤立状态被打破，世界成为一个联系紧密的整体，推动分散的古代世界向整体的现代世界演进，文明交流日益频繁。
2014年高考二模历史试题
①② ③ ④ 2014年高考二模历史试题(2014.4)考生注意：1．考试时间120分钟，试卷满分150分。
2．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上；做在试卷上一律不得分。
3．答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名，并将核对后的条形码贴在指定位置上。
4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一、选择题(共75分)以下1-30题每小题2分，共60分。
每题只有一个正确选项。
1．苏美尔人使用的“钉头文字”的发明地位于右边示意图中的A ．①B ．②C ．③D ．④2．“原本显然是刹帝利阶级登极动作，英雄主义与战争的作品，在婆罗门的手中则变成了教诲民众关于伦理法典、道德观念以及涅槃之类的工具”。
历史学家威尔·杜兰评论的古典文献当是A ．《摩诃婆罗多》B ．《汉穆拉比法典》C ．《吉尔伽美什》D ．《荷马史诗》3．有史家认为：“11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段”，其“活力”表现为A ．城市的兴起和市民阶层的产生B ．王权的加强和民族国家的出现C ．经济的发展和世界市场的开辟D ．教权的削弱和宗教改革的开始4．“公民”、“平等”、“博爱”、“左翼”、“右翼”等一系列新词汇盛行于法国A. 等级君主制时期B. 路易十六统治时期C. 大革命时期D. 巴黎公社时期5．某时间段内曼彻斯特的居民从17000人增加到了180000人，变成了第一个典型的工业城市。
这一时间段应当是A ．1700-1730年B ．1730-1760年C ．1760-1830年D ．1840-1900年6．“……使无产阶级形成为阶级，推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权”。
“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。
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上海市黄浦区2014年高考模拟（二模）
历史试题
2014.4.9
试卷总分150分，考试时间120分钟。
一、选择题（共75分）
以下第1—30题每小题2分，共60分，每题只有一个正确选项。
1．著名史诗《吉尔伽美什》反映了下列哪一地区的古代社会生活
A．两河流域B．尼罗河流域C．黄河流域D．印度河流域
2．古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人。
……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。
”这反映了古罗马民法
A．注重证据B．纵容犯罪C．主张重罪轻罚D．维护贵族利益3．假设有甲、乙、丙、丁四位同学穿越到了中国古代的商周时期，请判断下列哪位同学被封为诸侯王的可能性最小
A．甲同学是西周王族成员，整日无所事事
B．乙同学是商朝末年的平民，才能和人品俱佳
C．丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳
D．丁同学是商朝末年的贵族，抵抗周部落进攻
4．《国语·齐语》载：“美金（青铜）以铸剑戟，试诸狗马。
恶金（铁）以铸鉏（锄）、夷、斤，试诸壤土”。
这段史料说明春秋时期
A．青铜农具使用广B．铁器在农业中使用
C．畜牧业比较发达D．农业各项技术提高
5．观察下图，可知当时实行的地方行政管理制度是
A．分封制、郡县制B．郡县制、行省制
C．分封制、行省制D．郡国并行制、行省制
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