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般过去时
、基础知识点
1.定义：表示过去发生的某个动作或状态
2.构成：主语+动词的一般过去式+其他
3.标志词：yesterday昨天yesterday+时间last+时间ago之前before在….之
前the day before yesterday前天just now刚才
4.动词的一般过去时变化规律：
先找到be动词，再把be动词 提前到句子开头，首字母大写。
பைடு நூலகம்即be+主语+其他
肯定回答：Yes,主语+be
否定回答：No,主语+be+ not（缩写形式）
⑵对于没有be动词的情况：
1我们就要借用助动词did,并把did放到句子开头，首字母大写。
2找到句子主语放到did的后面。
3找到句子中的动词并还原。
即Did+主语+动词原形+其他
3.—般过去时的特殊疑问句构成：
特殊疑问词+一般疑问句
做题前先确定特殊疑问词，再写出一般疑问句
举例：My mother washed the clothesyesterday.（就划线部分提问）
分析：划线部分表示的是时间-昨天，故用when提问
即：When did your mother wash the clothes?
⑵如果没有be动词，我们就要借用助动词didn'并放在动词前面。
举例：The teacher lived in Guan gzhou.
分析：the teacher为句子主语，lived为动词，
故The teacher didn't live in Guangzhou.
2.—般过去时的一般疑问句构成：有be动词和没有be动词两种情况 ⑴对于有be动词的情况：
二、基本句型转换
1•一般过去时的否定句构成：有be动词和没有be动词两种情况
⑴如果有be动词，要先找到be动词， 再在be动词后加not
即主语+be+not+其他
举例：She was very happy.
分析：She为 句子主语，was为be动词，
故She was not very happy. was not= wasn'
2．Hein Beijing on vacation last week.
3．Westudents two years ago.
4．Theyon the farm a moment ago.
5．Yang Lingeleven years old last year.
6．Therean apple on the plate yesterday.
⑴ 一般情况直接在词尾加+ed，如：cook-cooked wash-washed
⑵ 以不发音的e结尾的动词，在词尾+d如：like-liked live-lived
⑶以重读闭音节结尾的动词，双写最后一个字母再在词尾+ed如：stop-stopped shop-shopped plan-planned计划
7．Theresome milk in the fridge on Sunday.
二、用行为动词的适当形式填空
1.He(live) in Wuxi two years ago.
2.The cat(eat) a bird last night.
3.We(have) a party last Halloween.
4.Nancy(pick) up oranges on the farm last week.
5.I(make) a model ship with Mike yesterday.
6.They(play) chess in the classroom last PE lesson.
7.My mother(cook) a nice food last Spring Festival.
⑷以辅音字母+y结尾的动词，要改y为i再加ed如：study-studied carry- carried运送，搬运
另外须记不规则动词的一般过去时变形。
一般过去时的做题步骤：
⑴先找到句子中表示一般过去时的标志词
⑵确定句子的动词是用be动词还是行为动词
Be动词的过去时练习
一、用be动词的适当形式填空
1．Iat school just now.
、基础知识点
1.定义：表示过去发生的某个动作或状态
2.构成：主语+动词的一般过去式+其他
3.标志词：yesterday昨天yesterday+时间last+时间ago之前before在….之
前the day before yesterday前天just now刚才
4.动词的一般过去时变化规律：
先找到be动词，再把be动词 提前到句子开头，首字母大写。
பைடு நூலகம்即be+主语+其他
肯定回答：Yes,主语+be
否定回答：No,主语+be+ not（缩写形式）
⑵对于没有be动词的情况：
1我们就要借用助动词did,并把did放到句子开头，首字母大写。
2找到句子主语放到did的后面。
3找到句子中的动词并还原。
即Did+主语+动词原形+其他
3.—般过去时的特殊疑问句构成：
特殊疑问词+一般疑问句
做题前先确定特殊疑问词，再写出一般疑问句
举例：My mother washed the clothesyesterday.（就划线部分提问）
分析：划线部分表示的是时间-昨天，故用when提问
即：When did your mother wash the clothes?
⑵如果没有be动词，我们就要借用助动词didn'并放在动词前面。
举例：The teacher lived in Guan gzhou.
分析：the teacher为句子主语，lived为动词，
故The teacher didn't live in Guangzhou.
2.—般过去时的一般疑问句构成：有be动词和没有be动词两种情况 ⑴对于有be动词的情况：
二、基本句型转换
1•一般过去时的否定句构成：有be动词和没有be动词两种情况
⑴如果有be动词，要先找到be动词， 再在be动词后加not
即主语+be+not+其他
举例：She was very happy.
分析：She为 句子主语，was为be动词，
故She was not very happy. was not= wasn'
2．Hein Beijing on vacation last week.
3．Westudents two years ago.
4．Theyon the farm a moment ago.
5．Yang Lingeleven years old last year.
6．Therean apple on the plate yesterday.
⑴ 一般情况直接在词尾加+ed，如：cook-cooked wash-washed
⑵ 以不发音的e结尾的动词，在词尾+d如：like-liked live-lived
⑶以重读闭音节结尾的动词，双写最后一个字母再在词尾+ed如：stop-stopped shop-shopped plan-planned计划
7．Theresome milk in the fridge on Sunday.
二、用行为动词的适当形式填空
1.He(live) in Wuxi two years ago.
2.The cat(eat) a bird last night.
3.We(have) a party last Halloween.
4.Nancy(pick) up oranges on the farm last week.
5.I(make) a model ship with Mike yesterday.
6.They(play) chess in the classroom last PE lesson.
7.My mother(cook) a nice food last Spring Festival.
⑷以辅音字母+y结尾的动词，要改y为i再加ed如：study-studied carry- carried运送，搬运
另外须记不规则动词的一般过去时变形。
一般过去时的做题步骤：
⑴先找到句子中表示一般过去时的标志词
⑵确定句子的动词是用be动词还是行为动词
Be动词的过去时练习
一、用be动词的适当形式填空
1．Iat school just now.