初中物理化学生物实验室管理制度
化学、生物、物理实验室管理制度
化学、生物、物理实验室管理制度实验室是进行科学研究、教学实验和技能培训的重要场所，为了确保实验室的安全、高效运行，维护实验设备，保障实验人员的人身安全，制定一套完善的实验室管理制度至关重要。
本文从化学、生物、物理实验室三个方面入手，概述实验室管理制度。
一、化学实验室管理制度1. 实验室准入制度未经允许，非实验室工作人员不得进入实验室。
实验室工作人员进入实验室时，应穿着合适的实验服，佩戴实验帽、口罩、手套等必要的防护用品。
2. 实验室安全教育制度实验室应定期开展安全教育，提高实验人员的安全意识。
新入职人员必须参加实验室安全培训，考核合格后方可进入实验室工作。
实验室设备应定期检查、维护，确保设备正常运行。
实验人员使用设备时，需遵循设备操作规程，避免违规操作。
4. 实验室化学品管理制度化学品采购、储存、使用、处置等环节应遵循相关法规。
化学品应分类存放，标签清晰，储存条件适宜。
使用化学品时，应注意安全操作，防止泄漏、污染。
5. 实验室废弃物处理制度实验室废弃物应按照有害垃圾、可回收物、其他垃圾进行分类，交由专业处理公司处理。
严禁将废弃物随意丢弃、排放。
6. 实验室事故应急预案实验室应制定事故应急预案，明确事故报告、处置、救援等环节。
实验人员在发生事故时，应立即启动应急预案，采取相应措施，确保人身安全和设备财产安全。
1. 生物实验室准入制度生物实验室应设立专门的准入制度，未经允许，非实验室工作人员不得进入。
实验人员进入生物实验室时，应穿着合适的实验服，佩戴实验帽、口罩、手套等必要的防护用品。
2. 生物实验室安全教育制度生物实验室应定期开展安全教育，提高实验人员的安全意识。
新入职人员必须参加实验室安全培训，考核合格后方可进入实验室工作。
3. 生物实验室设备管理制度生物实验室设备应定期检查、维护，确保设备正常运行。
实验人员使用设备时，需遵循设备操作规程，避免违规操作。
4. 生物实验室生物安全管理制度生物实验室应加强生物安全管理，实验过程中产生的废弃物、废液等应按照相关规定进行无害化处理。
初中实验室使用及管理制度
初中实验室使用及管理制度一、实验室管理的基本要求实验室是学校教学科研的重要场所，有效的实验室使用和管理对于提高教学实验质量、培养学生的实践能力和保障师生安全至关重要。
为了规范实验室的使用和管理，提高实验室的安全和效率，特制定以下使用及管理制度。
二、实验室的使用1. 实验室使用范围实验室主要用于学校的教学科研工作，包括物理、化学、生物、地理等实验课程的教学实践，学生的实验报告撰写和科研项目的开展等。
2. 实验室使用权限只有具有教师或实验室管理员陪同的学生才有资格使用实验室。
私自进入实验室、在未得到老师允许的情况下使用实验设备和化学品的行为是绝对禁止的。
3. 实验室使用时间实验室的使用时间应根据需要，提前与实验室管理员预约，确保实验室使用的合理安排。
在非使用时间，实验室应保持紧闭，禁止未经允许私自进入。
4. 实验室使用注意事项在使用实验室时，学生应按照老师的指导和要求，严格遵守实验操作规程，正确使用实验器材和化学品。
实验操作中不得随意更改实验方案，更不能进行未经掏批准的私自实验。
操作人员必须穿着实验服和安全防护用具，如护目镜、手套等。
5. 实验室的设备和器材实验室中的设备和器材是重要的实验教学工具，使用过程中应当细心保管，不得私自移动或损坏。
使用完毕后，应妥善清洗和归位，确保实验室环境整洁有序。
三、实验室的管理1. 实验室管理人员学校应有专职的实验室管理员负责实验室的管理工作，确保实验室的安全和秩序。
实验室管理员应熟悉实验室内设备和器材的使用，对操作规程和安全注意事项有深刻的理解。
2. 实验室管理制度学校应建立科学的实验室管理制度，包括实验室的开放时间、使用权限、使用规范、设备清单、安全保障等内容，明确实验室管理的责任单位和相关人员。
3. 实验室安全管理实验室安全是最重要的管理工作，学校应定期对实验室设施和器材进行检查和维护。
对于可能存在的安全隐患，应及时处理并采取相应的保护措施。
4. 实验室卫生管理实验室的卫生环境是使用安全的基础，故实验室的卫生管理应加强。
生物实验室管理制度范文(2篇)
生物实验室管理制度范文一、实验前，学生要做好预习准备。
二、在实验过程中，要仔细观察各种实验的情况。
作好记录，认真填写好实验报告。
要求自己清楚，数据、曲线、表格应该按规定格式填写、描述。
在规定时间内上交。
三、实验时应注意安全，使用玻璃仪器时，当心割破手指。
使用易爆、易燃、腐蚀性、有毒性试剂时，应该、听从指导老师的指导，严格操作步骤。
防止以外事故的发生。
四、用过的药品、试液应集中到在规定的桶内，不得乱倒乱抛，保持实验室的清洁、卫生。
五、实验完毕后，洗干净所用过的实验器材并整理好，摆放整齐。
六、室内要尽量做好防尘、防潮、防磁场等。
生物实验室管理制度范文（2）一、总则为规范生物实验室的管理，在保障人员安全、实验室设备和材料的使用安全的基础上，特制定本管理制度。
二、实验室管理人员1. 实验室负责人：负责实验室的全面管理工作，包括协调实验室的日常运行事务，确保实验室的安全环境，并负责沟通与协调实验室相关部门之间的工作。
2. 实验室管理员：负责实验室日常的管理工作，包括实验室设备和材料的管理、维护和保养，协助实验室负责人进行实验室的安全培训、监督实验室成员的实验操作，并负责实验室的安全记录和文件的管理。
三、实验室安全管理1. 实验室安全负责人：由实验室负责人任命，负责实验室的安全管理，包括制定和完善实验室的安全制度和操作规程，组织安全培训，定期进行实验室安全检查，并记录安全隐患和事故，并及时采取措施进行整改和处理。
2. 实验室安全制度和操作规程：实验室负责人根据实验室的具体情况制定实验室安全制度和操作规程，明确实验室成员在实验操作中的职责和义务、实验室设备的使用、维护和保养、实验室安全设施的使用和维护等内容，并定期进行培训和检查。
3. 实验室安全装备和设施：实验室负责人和实验室管理员负责检查和维护实验室的安全装备和设施，并定期进行维修和更换，确保实验室的安全设施完好有效，包括实验室的安全门、洗眼器、消防器材等。
初中物理化学生物实验室管理制度
千里之行，始于足下。
初中物理化学生物实验室管理制度实验室是学习科学知识和进行实践操作的重要场所，它不仅为学生提供了实践机会，还培养了学生的观察、实验、分析和解决问题的能力。
为了保障实验室的安全，保护学生的身体健康，制定一套科学的实验室管理制度是非常重要的。
以下是一个初中物理化学生物实验室管理制度的参考，供您参考。
一、实验室的宗旨和任务：1. 实验室的宗旨是培养学生对科学的兴趣，提高学生动手能力和实践操作能力，培养学生的科学素养。
2. 实验室的任务是支持教学活动，促进学生对课程内容的理解和掌握，为学生提供实践探索的机会。
二、实验室安全管理：1. 实验室准备工作：实验前必须做好实验准备工作，包括检查实验器材的完好性和准备实验所需的物品。
2. 实验室仪器设备使用：使用实验室的仪器和设备时必须遵守操作规范，严禁擅自更改或拆卸实验仪器和设备。
3. 废弃物的处理：实验结束后，必须及时将废弃物进行分类处理，确保实验室的环境整洁。
4. 紧急情况的应急处理：在实验过程中发生紧急情况，如火灾、泄漏等，必须立即向老师报告并按照操作规程处理。
三、实验室使用规定：1. 使用实验室前，必须向实验室管理员或老师进行申请，并按照指定时间和地点进行实验。
2. 实验时必须佩戴实验服、实验鞋和安全镜，长发的同学必须将头发束起来。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
3. 实验期间，禁止吃东西、喝水，禁止乱扔废弃物。
4. 各组实验结束后，必须将实验桌、器具和实验室清洁干净，归位整齐。
四、危险品和有害物品的管理：1. 实验室禁止存放任何未经授权的危险品和有害物品。
2. 如需使用危险品和有害物品，必须经过实验室管理员或老师的批准，并按照相关规定妥善保存和处理。
五、事故和伤害的处理：1. 实验室发生事故或伤害，必须立即向老师报告，并按照指导进行紧急处理。
2. 发生较严重的事故或伤害，必须及时报告学校领导，同时进行事故调查和处理。
六、实验室管理与教师监管：1. 实验室管理员负责实验室的日常管理和维护，包括实验器材的保养和维修。
初中物理化学生物实验室管理制度全套
初中物理化学生物实验室管理制度全套实验室管理制度为了规范初中物理化学生物实验室的管理，确保实验室的安全，保证实验的顺利进行，特制定此实验室管理制度。
一、实验室基本情况：本实验室是初中物理化学生物实验室，主要用于初中物理化学生物实验的教学和科研。
二、实验室管理职责：1、实验室主任实验室主任是全体实验员的直接领导，全面负责实验室的管理工作。
实验室主任具有领导能力、组织能力和管理能力，拥有专业知识和实践经验，有能力指导本实验室的实验操作和指导学生进行实验操作。
实验室主任承担以下职责：（1）全面负责实验室的日常管理工作，确保实验室的设备、仪器、物品和实验场地的安全和保持完好。
（2）制定实验室安全保障制度，指导实验员遵守实验室安全制度。
（3）负责实验室人员的管理工作，指导并检查实验员的实验操作，保证实验操作规范，保证实验效果。
（4）负责实验室设备、仪器、物品的采购、保管和维修工作，保证实验室设备、仪器、物品的完好，以及维保记录的实时记录。
（5）妥善保存和利用实验数据和研究成果，定期向实验室领导汇报研究进展。
2、实验员实验员是实验室工作的基本单位，实验员应具备科学实验、数据分析、基本文献查阅等方面的基本知识和技能。
实验员应遵守实验室管理制度，保守实验室的机密，做好实验操作和记录，保证实验结果的正确性。
（1）实验员应遵守实验室管理制度，未经批准，不得使用实验室设备、仪器、物品，不得将实验室设备、仪器、物品擅自移动或毁坏。
（2）实验员应积极参与实验室的日常管理工作，保持实验室清洁卫生，保护实验室的环境。
（3）实验员应认真遵守实验操作规范，保证实验操作的正确性，确保实验结果的准确性。
（4）实验员应认真保存和整理实验数据和研究成果，定期向实验室领导汇报研究进展。
3、实验室管理员实验室管理员是实验室的专职工作人员，其主要职责是管理实验室的物品、设备和资料，确保实验室物品、设备的安全使用和完好维护。
实验室管理员应承担以下职责：（1）负责实验室设备的管理工作，保证设备、仪器、物品的完好，做好维护记录，并注意设备、仪器的安全使用。
北京市中小学实验室、专用教室管理制度
北京市中小学实验室、专用教室管理制度附件：北京市中学物理实验室规则1．物理实验室是开展物理实验教学活动，提高学生实践能力，培养学生科学态度和创新精神的重要场所。
欢迎同学们在教师指导下积极开展实践和科学探究活动。
2．学生在实验活动中，要严格遵守实验室规则，强化实验安全意识，遵守实验安全操作规程。
出现意外事故及时报告，并在教师指导下进行妥善处理。
3．实验室应配备防火、防盗、防毒、防潮、防触电等安全防范器材、设备，师生应会使用防护器材。
4．保持实验室清洁整齐，及时通风换气。
师生要增强环保意识，节约水、节电和其他实验资源及材料，要按规定收集处理实验废弃物。
5．学生要爱护仪器设备，禁止在室内追逐打闹、大声喧哗。
6．实验前要认真清点实验用品，发现缺失要及时报告，实验时要认真观察思考，要敢于动手探究，并详实记录实验数据，认真完成实验报告。
7．实验完毕应整理好仪器及其它实验材料，经教师允许后方可离开。
8．实验教师离开前，应检查实验设备、设施，关闭水源、电源、气（火）源，锁好门窗。
北京市中学化学实验室规则1．化学实验室是开展化学实验教学活动，提高学生实践能力，培养学生科学态度和创新精神的重要场所。
欢迎同学们在教师指导下积极开展实践和科学探究活动。
2．严格遵守实验室规则，强化实验安全意识，遵守实验安全操作规程。
出现意外事故及时报告，在教师指导下妥善处理。
3．易燃、易爆、易制毒药品、剧毒等危险品的存放、保管、使用要按公安部门的规定实施严格管理。
化学实验室应配备防火、防盗、防毒、防腐、防触电等安全防范器材、设备，师生应会使用防护器材。
4．保持实验室清洁整齐，及时通风换气。
师生要增强环保意识，节约水、电资源及实验材料，按规定收集处理实验废弃物。
5．学生要爱护仪器设备，禁止在室内追逐打闹、大声喧哗。
6．实验前要认真清点实验用品，发现缺失及时报告，实验时要认真观察思考，敢于动手探究，详实记录数据，完成实验报告。
7．实验完毕应整理好仪器及其它实验材料，经教师允许后方可离开。
一中物理实验室管理制度范文（二篇）
一中物理实验室管理制度范文物理实验室是一中科学教育的重要组成部分，为提高学生的实验技能、培养科学研究意识、加深对物理知识的理解起到了重要作用。
为了保证实验室的正常运行，保障实验室内的安全和秩序，一中物理实验室制定了以下管理制度。
一、实验室使用1.实验室使用范围：实验室仅限一中学生和教职工使用，外来人员需事先向实验室管理员申请并经批准方可进入实验室。
2.实验室使用时间：实验室开放时间为每周一至周五的下午15:00至17:00和晚上19:00至21:00，周末需要提前向实验室管理员预约。
3.实验室使用预约：学生和教职工需要提前向实验室管理员预约使用实验室，并填写实验室使用申请表。
实验室管理员根据实验室的空闲情况进行审核，并通知申请人。
4.实验室使用数量限制：每次使用实验室的人数不得超过实验室最大容纳人数的80%。
二、实验室安全1.实验室标识：实验室内应设有明显的标识，包括实验室名称、安全标志、禁止吸烟等。
2.实验室进出管理：实验室门口应设有门禁系统，只有经过身份确认的人员才能进入实验室。
3.实验室实施安全技术措施：实验室内应设置必要的安全设施，如消防器材、应急出口等，并定期进行安全检查保养。
4.实验室实施实验安全规范：实验室内进行实验应严格按照实验操作规程和安全操作要求进行，禁止随意操作和违反实验室安全的行为。
三、实验室设备管理1.实验仪器设备使用：使用实验室的人员要正确使用实验仪器和设备，不得擅自拆卸、调试或移动实验仪器设备。
2.实验仪器设备维护：实验室管理员负责定期对实验仪器设备进行保养和维修，确保设备的正常使用。
3.实验仪器设备借用：学生和教职工可以向实验室管理员申请借用实验仪器设备，借用期限不超过一个工作日。
借用后需及时归还，并填写实验仪器设备借用登记表。
四、实验室秩序和环境卫生1.实验室秩序：学生和教职工使用实验室时应维护实验室的秩序，不得随意摆放物品、乱丢垃圾，并保持实验桌面的整洁。
2.实验室环境卫生：实验室管理员负责定期对实验室进行清洁，并保持实验室环境卫生。
物理实验室管理制度范文(五篇)
物理实验室管理制度范文一、进入实验室按指定座位就坐，并保持室内安静。
二、未经许可，不得擅自动用仪器、设备及器材。
三、实验前对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现问题要及时报告老师。
四、实验过程中，严格遵守操作规则，防止意外事故发生。
如有意外，听从老师指挥。
五、仔细观察实验对象，如实记录实验数据，准确填写实验报告。
六、要爱护公物，如有损坏，按赔偿制度处理。
七、使用完毕，按要求做好清洁卫生和安全工作。
八、使用化学药品、试剂和危险器具做实验，必须严格按照老师的要求认真操作。
物理实验室管理制度范文（二）第一章总则第一条为了规范物理实验室的管理，确保实验室安全和实验工作的顺利进行，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于物理实验室的管理，并与其他相关规定相衔接。
第三条物理实验室管理遵循科学、公正、便利、安全的原则。
第四条实验室负责人应对本管理制度负责，并组织实验室成员认真遵守。
第五条不遵守本管理制度的实验室成员将受到相应的纪律处分。
第二章实验室使用第六条实验室的使用需提前预约，预约时需说明实验的目的、时间、所需设备和人员等。
第七条实验室使用后需要及时整理，将设备清洁归位，实验材料整齐摆放。
第八条严禁在实验室内进行无关的活动，如吃饭、喝水、抽烟等。
第九条实验室的重要设备如有故障需及时上报，并不得私自修理。
第十条实验室的设备和材料需按规定归还，如有损坏或遗失须负责赔偿。
第三章安全管理第十一条实验室使用前应进行必要的安全教育和培训。
第十二条实验室内严禁私自进行实验，必须经过实验室负责人批准后方可实验。
第十三条实验室内应加强设备、材料的维护和保养，确保安全可靠。
第十四条实验室内应配备必要的安全设备，如灭火器、安全眼镜等。
第十五条凡进入实验室的人员必须穿戴合适的实验服，并按规定佩戴防护用品。
第十六条实验室内应定期检查，发现安全隐患应立即处理。
第四章纪律要求第十七条实验室成员应尊重实验室负责人和其他成员，遵守实验室的纪律要求。
学校实验室使用登记管理制度
第一章总则第一条为规范学校实验室的使用管理，确保实验室安全、有序、高效地运行，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有实验室，包括化学实验室、物理实验室、生物实验室、地理实验室等。
第三条实验室使用登记管理制度遵循以下原则：1. 安全第一：确保实验室安全，防止事故发生。
2. 规范管理：规范实验室使用流程，提高实验室使用效率。
3. 公平公正：保证实验室资源的公平分配和使用。
第二章实验室使用登记第四条实验室使用登记应包括以下内容：1. 实验室名称及编号；2. 使用人姓名、学号、班级、联系电话；3. 使用日期及时间段；4. 实验目的及实验内容；5. 使用仪器设备清单；6. 实验室负责人签字。
第五条实验室使用登记方式：1. 使用人需提前一天向实验室负责人提交实验申请，填写《实验室使用申请表》；2. 实验室负责人审核申请，确认实验室资源可用后，批准实验申请；3. 使用人根据批准的实验内容，填写《实验室使用登记表》，进行登记；4. 实验室负责人审核登记表，确认无误后签字。
第三章实验室使用要求第六条使用人进入实验室前，应遵守以下要求：1. 佩戴好实验服、护目镜、手套等防护用品；2. 了解实验室安全操作规程，确保自身安全；3. 按照实验要求进行操作，不得随意改变实验内容；4. 不得将实验物品带出实验室。
第七条使用人使用实验室仪器设备时，应遵守以下要求：1. 熟悉仪器设备的使用方法，严格按照操作规程进行操作；2. 不得随意拆卸、损坏仪器设备；3. 使用完毕后，及时将仪器设备归位，清理实验台面。
第四章实验室使用监督第八条实验室负责人负责监督实验室使用情况，确保实验室安全、有序、高效地运行。
第九条实验室负责人应定期检查实验室设备、药品、试剂等，确保其完好、充足。
第十条实验室负责人应定期检查实验室卫生，保持实验室整洁。
第五章奖惩措施第十一条对遵守实验室使用规定、表现突出的使用人，给予表扬和奖励。
第十二条对违反实验室使用规定、造成实验室设备损坏、影响实验室正常使用的行为，给予批评教育，情节严重的，追究相关责任。
中小学校实验室内部管理制度模版(三篇)
中小学校实验室内部管理制度模版第一章总则第一条为了规范中小学校实验室的内部管理，确保学校实验室的安全和教学质量，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于中小学校的实验室，包括自然科学实验室、物理化学实验室、生物实验室等。
第三条中小学校实验室是进行科学实验和教学的场所，是师生进行实验探究、教学讲解和科学研究的重要平台。
第四条中小学校实验室的内部管理应遵循科学、严谨、安全、实用的原则。
第五条中小学校实验室的内部管理主要包括实验室的安全管理、实验仪器设备管理、实验室用品管理、实验指导教师管理等。
第二章实验室的安全管理第六条实验室的安全管理是指对实验室的安全设施、实验安全操作规范、事故应急预案等方面进行管理。
第七条实验室安全设施应符合国家相关规定，包括火灾自动报警系统、灭火器材、安全出口等，并定期进行检查和维护。
第八条实验室实验安全操作规范应与实验内容相适应，确保实验操作的安全性和教学效果。
第九条实验室应建立健全实验安全管理制度，包括实验室安全规章制度、实验操作规程、事故应急预案等，并保证全体师生都知晓和遵守。
第十条实验室的火灾危险品应设置专门的存放区域，并配备符合标准的危险品柜或柜子，定期检查和清理。
第三章实验仪器设备管理第十一条实验室的仪器设备应根据实验教学的需要进行配置，包括显微镜、天平、试管、洗涤设备等。
第十二条中小学校实验室的仪器设备应定期进行检查、维护和保养，并及时修理或更换有故障的设备。
第十三条实验仪器设备应由专门的实验室管理人员负责，确保设备的完好性和正常运行。
第十四条借用实验仪器设备应填写借用申请表，并经管理人员审核同意后方可借用，借用结束后必须及时归还并填写归还登记。
第十五条实验仪器设备的借用、维修和报废等事项应有相应的记录和管理流程。
第四章实验室用品管理第十六条实验室用品包括试剂、实验器材、实验箱、电池等，应根据实验教学的需要进行储备。
第十七条实验室用品应有专门的仓库进行存储，并确保存放环境整洁、干燥，避免受潮、变质。
初中物理化学生物实验室管理制度
初中物理化学生物实验室管理制度实验室是初中物理、化学和生物学教学的重要场所，也是培养学生实践动手能力和科学精神的关键环节。
为了保障实验室安全和正常开展实验教学活动，制定一套科学合理、规范严谨的实验室管理制度是非常必要的。
以下是一份初中物理化学生物实验室管理制度的参考草案。
一、实验室管理制度的宗旨1.加强安全意识，确保实验室安全；2.保持实验室设施设备的完好，并合理利用；3.促进实验教学与实际应用的结合，提升学生实践动手能力。
二、实验室的使用1.实验室使用时间：根据课程安排和教学需求进行使用；2.实验室使用登记：每次使用前，必须填写实验室使用登记表，登记实验名称、实验人员、实验时间等信息；3.实验室使用责任：实验室使用者必须保持实验室环境整洁，确保设施、设备的安全、正确使用；4.禁止擅自更改实验室配置和布局，如需变动，请提前向实验室管理员申请。
三、实验室卫生与消防1.定期检查实验室卫生状况，保持实验室干净整洁；2.禁止在实验室内食用、乱丢杂物，保持工作台、地面干净整洁；3.实验室内不得存放易燃、易爆等危险物品，如有特殊需要，必须经过管理员批准；4.实验室内配备消防器材，使用前要查看是否齐全，并学会正确使用。
四、实验室安全1.实验前必须进行安全讲解，了解实验内容、操作规范和注意事项；2.使用化学试剂时，必须佩戴防护眼镜、实验服等个人防护设备；3.使用大功率电器设备时，必须遵守操作规程，保持安全距离；4.禁止单独进行危险实验，必须有教师或实验员的监督指导；5.实验结束后，必须关闭各种设备和电源，封存化学试剂。
五、实验设备、器材的管理1.实验室设备使用前应检查是否完好，如有损坏或故障应及时上报；2.禁止私自使用和擅自拆卸实验设备，必须经过管理员批准；3.使用完实验设备和器材后，要及时清洗、归置到指定位置，保持整齐有序；4.实验设备报废、退还或更换时，必须经过管理员审批。
六、教师、学生和监管人员的责任1.教师要负责实验室教学工作，制定实验计划，指导学生进行实验操作；2.学生要遵守实验室管理规定和实验操作流程，切勿擅自改变实验方案；3.监管人员要巡查实验室使用情况，及时发现并处理实验安全和管理问题。
物理实验室安全使用制度(4篇)
物理实验室安全使用制度物理实验室是进行物理实验和研究的场所，具有较高的安全风险。
为了保障实验室工作人员和设备的安全，制定物理实验室安全使用制度是非常必要的。
下面是一份针对物理实验室安全使用的制度，包括实验室入场、实验室设备和仪器操作、实验材料的存放和处理、实验过程中的安全措施等方面的内容。
一、实验室入场1. 只有持有入场许可证的人员才可以进入实验室，未经允许不得随意进出实验室。
实验室负责人应负责对人员进行许可证的管理和分发。
2. 所有人员进入实验室前都必须进行安全培训，并签署安全责任书，确保了解实验室的安全规定和操作要求。
3. 进入实验室时必须佩戴个人防护装备，包括实验服、实验鞋、安全眼镜等。
进入实验室的人员应自觉检查个人防护装备的完好性，如发现有破损或损毁的情况，应及时更换或修复。
二、实验室设备和仪器操作1. 在操作任何设备和仪器之前，必须对其进行正常运行状态的检查。
如发现设备和仪器的异常情况，应及时报告实验室管理员或维修人员。
2. 实验室设备和仪器的操作必须按照相应的操作手册和安全规定进行，不得随意更改设备和仪器的设置和参数。
3. 对于高危操作和复杂操作，必须有经过专业培训和熟悉操作流程的人员指导，并采取必要的安全措施。
4. 实验室工作人员在进行实验操作时，不得离开操作区域，更不得将实验设备和仪器委托给未经培训的人员操作。
三、实验材料的存放和处理1. 实验材料应按照相关规定分类、包装和标识，并妥善存放。
易燃、易爆、有毒、有害等物质必须单独存放，并加强对其密封和保管。
2. 对于有放射性材料的实验室，必须遵守国家有关放射性物质的管理规定，并严格控制辐射剂量。
3. 实验材料使用完毕后，必须正确处理，不得随意丢弃或倾倒。
有害废弃物应按照相关法规进行分类和处理。
四、实验过程中的安全措施1. 实验室工作人员在进行实验操作时必须保持高度的警觉性，严禁打闹、嬉戏和吸烟等。
2. 实验室必须保持干燥、通风和整洁，不得堆积杂物和垃圾。
初中物理化学生物实验室管理制度(全套)
初中物理化学生物实验室管理制度(全套) 篇一：物化生实验室管理制度 中小学实验室管理制度： 这条的实验技术四字各替换为物理实验、化学实验、生物实验 实验技术管理人员岗位职责 1． 中小学实验技术管理人员是教学或教学辅助人员， 是学校开展实验教学 （物理、 化学、 生物、科学、通用技术）、实验研究和课外科学探究活动的重要业务岗位。
2． 具备中级职称的实验技术管理人员应能培训和指导初级职称的实验技术管理人员的业 务工作。
具备高级职称的实验技术管理人员，在具备中级职称的基础上，还应具备扎实的实验 教学理论研究、课题研究、创新制作的能力和成果。
实验技术管理人员均需参加上级业务主管 部门组织的专业培训，并获得上岗资格证书。
3．实验技术管理人员在学校教育技术中心（组）的领导下，负责拟定本学科、本学期实 验教学计划，将本学期各年级实验目录张贴上墙，参与、配合并监督学科教师完成本学期实验 目录及工作计划。
总结反思本学期实验教学工作完成情况, 努力保证各个学科实验教学开齐、 开足、开好（简称实验“三开”）。
4．掌握各年级、班级的教学进度，按实验计划和《实验通知单》拟定本周实验教学课表 和任务项目，准备实验仪器设备、配置药品和耗材，填写实验室教学日志。
熟悉学科课程标准 和教材，熟悉本学科所有实验的目的、原理、步骤和操作规范。
实验技术管理人员应直接从事 实验课教学，参与实验教学课题研究，应参与并协助学科教师完成实验。
组织学生参加实验操 作考试、考查活动。
5．配合学科教师指导学生遵守实验室规则，及时处理实验室应急情况，确保仪器设备和 学生人身安全。
组织学生轮流打扫实验室清洁卫生。
6．负责实验仪器设备器材药品的账务管理、实物管理、使用管理和安全管理以及申购补 充， 并实行信息化管理。
应每学期清点一次， 每学年盘存一次， 做到账目清楚完整， 账账相符， 账物相符，卡物相符。
7．熟悉本学科实验仪器设备的规格型号、功能、使用方法、技术标准、商家产地、一般 质量检测方法和性价比。
中学物理实验室管理制度范文（二篇）
中学物理实验室管理制度范文一、实验室的基本原则1. 实验室是学习和探索物理知识的场所，所有实验室活动必须遵循安全第一、文明实验的原则。
2. 实验室是团队合作的地方，学生应相互协作、尊重他人、共同完成实验任务。
3. 实验室应保持整洁，并妥善保存实验器材和实验报告，保证实验环境的整体卫生。
二、实验室的管理规定1. 实验室管理人员应具备相应的物理实验知识和操作技能，并负责实验室的日常管理和安全工作。
2. 实验室在开放前需进行全面检查，确保设备、仪器、标本及实验器材的完好无损。
3. 实验室内严禁吸烟、饮食和携带易燃、易爆、有毒等危险物品进入，禁止在实验室内进行拆卸、修理、试验及非实验活动。
4. 实验室内所有实验器材和实验物品应按规定摆放，易碎、易损物品要分类储存，并定期进行检查和维修。
5. 实验室内应设置显眼的安全警示标识，标明禁止吸烟、禁止乱扔垃圾、禁止私自操作等，确保学生的安全意识和行为。
6. 实验中禁止戏谑、打闹、胡乱摆弄实验器材，严禁随意调动仪器仪表，不得在无教师指导或监督的情况下进行任何实验操作。
7. 实验结束后，学生应将实验器材和桌面清理干净，垃圾分类投放，离开实验室后关闭照明、电源等设备。
三、实验室的安全防范措施1. 学生进入实验室前应穿戴适当的实验服并戴上安全眼镜，避免实验操作过程中对身体的伤害。
2. 实验中应注意用电安全，避免使用过大电流、电压的设备，保持插座、电源线的完好，并确保电源关闭后及时拔掉插头。
3. 使用化学品时应按照教师指导的实验方法操作，避免直接接触皮肤和眼睛。
如有误差或不慎溅到身上，应立即用大量清水冲洗，并及时报告老师。
4. 实验中严禁将实验器材和化学品带出实验室，禁止私自借用和擅自调拨，以免造成意外事故。
四、实验室的实验项目管理1. 实验室应确定一份详细的实验项目清单，并依照课程内容、学习进度进行逐步进行实验教学。
2. 学生在进行实验前应预习实验内容，明确实验目的、原理和操作步骤，并着重注意安全事项和操作规范。
初中物理实验室管理制度范文（二篇）
初中物理实验室管理制度范文第一章总则第一条为了加强初中物理实验室管理，提高实验教学质量，确保实验室安全和设备的保养、维修和使用，制定本制度。
第二条本制度适用于初中物理实验室的管理，包括实验室的日常管理、实验设备的使用、实验室的安全保障等方面。
第三条实验室的负责人是实验室管理员，负责实验室的日常管理和安全工作。
第二章实验室设备第四条实验室设备包括物理实验仪器、实验设备、试剂等。
第五条实验室设备应妥善保管，定期检查，发现问题及时处理。
第六条实验设备的借用应填写借用单，并经管理员同意后方可借用。
第三章实验室使用第七条学生应在老师指导下使用实验室设备，严禁私自使用。
第八条实验室使用的时间应提前预约，不得擅自占用他人的实验室或设备。
第九条实验室使用过程中应维持实验环境的整洁，并妥善处理实验废弃物。
第四章实验室安全第十条实验室内严禁任何形式的吸烟，禁止携带易燃、易爆物品进入实验室。
第十一条实验室内应保持通风良好，且应配备灭火器等消防设备。
第十二条实验室设备的使用应符合安全操作规程，并按照实验步骤进行操作，严禁随意更改实验方案。
第十三条实验室发生突发事件时，应立即向管理员报告，并采取相应安全措施。
第五章实验室管理第十四条实验室管理员负责实验室的日常管理工作，包括设备维护、设备借用管理、实验教学等。
第十五条实验室管理员应定期对实验室设备进行检查、清洁和维护，并及时处理设备故障。
第十六条实验室管理员应参加相关培训和学习，提高实验室管理水平和教学能力。
第十七条实验室管理员有权制定实验室的日常管理规定，并负责监督实施。
第六章处罚规定第十八条对于违反实验室管理规定的行为，可以采取批评教育、警告、记录不良行为、责令停止使用等处罚措施。
第十九条对于严重违反实验室管理规定，导致事故发生或造成重大损失的行为，将给予相应的法律责任和学校纪律处分。
第七章附则第二十条对本制度的解释权和修改权归初中物理实验室管理员所有。
第二十一条本制度自发布之日起生效。
初中物理化学生物实验室管理制度全套
初中物理化学生物实验室管理制度全套本文档详细介绍了初中物理化学生物实验室管理制度。
针对初中实验室的特殊性，本文对实验室的管理、使用、保养等方面做出了具体规定，以确保实验室的安全性和教育性。
管理实验室管理人员•实验室管理员：主要负责实验室的维护、卫生和安全工作。
•教师管理员：负责实验教学活动的管理、协调和监督。
实验室开放时间•工作日：上午9点至下午5点•周末：上午9点至下午3点实验室使用规定•学校应建立实验室使用预约制度，以保证实验室的有效利用。
•任何人在未经允许的情况下禁止进入实验室。
•学生必须在独立状态下进行实验操作。
实验前应认真阅读实验指导书，并向实验管理员咨询相关问题。
•许可使用实验室的人员，必须向实验管理员进行借出器材的申请，并在归还器材时核实是否完好无损。
•实验结束后，实验人员应清理实验桌面及器材，并向实验室管理员进行签退。
实验室安全•实验室打磨玻璃器皿以求完美，但打磨的过程中同学要小心，避免打破器皿。
•实验室操作中如遇到物品掉落、溢出等情况，应迅速清理干净，避免滑倒、烫伤等危险情况。
•禁止使用超出实验室水平的器材和药品进行实验，以避免发生意外。
使用实验器材使用•实验人员必须按照指导书规定搭建实验装置，器材不得贪图方便随意使用。
•实验结束后，实验器具应当根据不同材质按照规定方法进行清洗，并进行好分类、储放。
•器材如有破损，应登记报修，并做好相关预防工作，确保不会影响其他实验人员进行实验。
实验废弃物处理•严禁在实验中随意丢弃任何废弃物。
•废弃物分类，不同的废弃物应分装在不同的容器中，并尽快送到指定处进行处理。
•废弃物处理应全部符合环境保护要求。
实验教具使用•教具使用时，必须认真阅读使用说明，按照说明进行操作。
•实验人员必须使用身体的某些部位（如手、脚、手肘等）进行敲打、支撑等动作，请勿用头、嘴、胸部等部位接触和支撑。
•若教具出现毛刺、钩边等危险情况，请暂停使用，及时报告实验室管理员，由专业人员进行维护和维修。
初中实验教学安全预案
一、编制目的为加强初中实验教学安全管理，预防和减少实验安全事故的发生，保障师生的生命安全和身体健康，提高实验教学质量和效果，特制定本安全预案。
二、适用范围本预案适用于初中学校所有实验教学活动，包括物理、化学、生物等实验课程。
三、安全管理制度1. 实验室安全责任制：学校成立实验室安全管理领导小组，明确各岗位安全职责，实行安全责任制。
2. 实验室安全培训：对实验教师、实验员和学生进行定期安全培训，提高安全意识。
3. 实验室安全检查：定期对实验室进行安全检查，及时发现并消除安全隐患。
4. 实验室安全记录：建立实验室安全记录档案，记录实验操作、安全培训、事故处理等情况。
四、实验教学安全措施1. 实验准备（1）实验前，教师应充分了解实验内容，掌握实验操作技能，确保实验过程安全。
（2）实验前，教师应检查实验器材是否完好，实验药品是否过期，确保实验材料安全。
（3）实验前，教师应向学生讲解实验操作步骤、安全注意事项，确保学生了解实验安全知识。
2. 实验操作（1）实验过程中，教师应密切关注学生操作，及时发现并纠正不安全行为。
（2）实验操作应严格按照实验规程进行，不得擅自改变实验步骤。
（3）实验操作过程中，学生应佩戴必要的防护用品，如实验服、眼镜、手套等。
（4）实验操作过程中，严禁学生相互嬉戏打闹，以免发生意外。
3. 实验结束（1）实验结束后，教师应检查实验器材是否完好，实验药品是否妥善存放。
（2）实验结束后，教师应向学生讲解实验结果，引导学生总结实验经验。
（3）实验结束后，学生应将实验器材、药品归位，保持实验室整洁。
五、应急处理1. 事故报告：实验过程中发生事故，教师应立即停止实验，向学校报告事故情况。
2. 事故处理：学校接到事故报告后，立即启动应急预案，组织相关人员处理事故。
3. 事故调查：事故发生后，学校应组织事故调查组，查明事故原因，提出整改措施。
4. 事故总结：事故处理后，学校应总结事故教训，加强实验室安全管理。
初中物理化学生物实验室管理制度
初中物理化学生物实验室管理制度篇一：初中物理化学生物实验室管理制度(全套)XX县XXX初级中学校物理实验室管理制度为了进一步实施素质教育，让实验课成为学生学习物理知识的摇篮，将实验课落实到实处，学校下述特制订物理实验室管理制度以下：一、物理实验室、保管室专人管理，其他物理教师教职员参与实验教学，保管室要认真登记实验仪器明细帐，仪器、器材等物品都应已登记造册，摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。
室内定期打扫，保持环境整洁精致。
二、注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
三、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。
四、借用实验光谱仪和器材光谱分析等要办理借用手续，用后及时归还不得转借他人，英冠须经学校校长批准。
实验室、仪器室的钥匙一律不准借用。
学期结束时，应清理借条，收回校内老师借出的仪器。
五、实验前，学员应明确实验内容、实验目的和实验示例；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
六、师生须自觉爱护实验室内共的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。
仪器、器材每星期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
1.实验室保持肃静、整洁，不做与实验无关的事，非实验人员亦不得随意入内。
2.学生实验前，必需预习实验内容，明确目的、要求，熟悉方法和步骤，掌握基本原理。
3.高中学生进入实验室后按编组就位，认真听教师实验教师讲解实验目的、步骤、仪器的性能，操作方法和注意事项。
4.实验室要有防火、防爆、防毒、防盗措施，严格遵守操作规则，确保安全。
5.细心观察实验现象，过程和结果，认真做好记录，实事求是地填写实验报告。
6.室外物品一律不得私自带出室外，实验完毕，必须清点仪器，摆放整齐，经教师同意后方同意可离开麻省理工学院。
初中实验室安全管理制度
一、目的为确保初中实验室的安全，预防事故发生，保障师生的生命财产安全，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有初中实验室，包括物理、化学、生物等实验课。
三、安全管理原则1. 预防为主，防治结合。
强化安全意识，加强安全管理，确保实验室安全。
2. 责任明确，分工协作。
实验室安全管理责任到人，明确各岗位职责，形成全员参与、齐抓共管的局面。
3. 依法管理，科学规范。
遵循国家相关法律法规，建立健全实验室安全管理制度，确保实验室安全有序运行。
四、安全管理制度1. 实验室安全管理组织（1）成立实验室安全管理小组，负责实验室安全管理工作。
（2）实验室安全管理小组由校长担任组长，实验员、班主任、任课教师等担任成员。
2. 实验室安全设施（1）实验室应配备必要的安全设施，如灭火器、安全柜、通风设备等。
（2）实验室内禁止存放易燃易爆、有毒有害等危险品。
3. 实验室安全培训（1）新进教师、学生参加实验前，必须接受实验室安全培训。
（2）实验员定期对实验室安全设施进行检查、维护，确保其正常运行。
4. 实验室安全操作（1）实验员在实验过程中，严格执行实验操作规程，确保实验安全。
（2）学生实验时，严格遵守实验纪律，听从实验员指挥，不得擅自操作。
（3）实验室内禁止吸烟、饮食、乱扔垃圾等行为。
5. 实验室安全事故处理（1）发生实验室安全事故，立即启动应急预案，采取措施控制事故扩大。
（2）对事故原因进行调查，查明责任，依法依规进行处理。
（3）对事故责任人和相关人员进行安全教育，防止类似事故再次发生。
五、监督检查1. 实验室安全管理小组定期对实验室安全进行检查，发现问题及时整改。
2. 校长、班主任、任课教师等定期对实验室安全工作进行监督，确保制度落实。
3. 对违反实验室安全管理规定的行为，严肃处理，追究相关责任。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由实验室安全管理小组负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档初中物理化学生物实验室管理制度，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。
相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。
假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。
初中物理化学生物实验室管理制度篇一：初中物理化学生物实验室管理制度(全套)XX县XXX初级中学校物理实验室管理制度为了进一步实施素质教育，让实验课成为学生学习物理知识的摇篮，将实验课落实到实处，学校特制订物理实验室管理制度如下：一、物理实验室、保管室专人管理，其他物理教师参与实验教学，保管室要认真登记实验仪器明细帐，仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。
室内定期打扫，保持环境整洁美观。
二、注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
三、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。
四、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还不得转借他人，外借须经学校校长批准。
实验室、仪器室的钥匙一律不准借用。
学期结束时，应清理借条，收回校内老师借出的仪器。
五、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
六、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。
仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
七、物理实验室规则。
1.实验室保持肃静、整洁，不做与实验无关的事，非实验人员不得随意入内。
2.学生实验前，必须预习实验内容，明确目的、要求，熟悉方法和步骤，掌握基本原理。
3.学生进入实验室后按编组就位，认真听实验教师讲解实验目的、步骤、仪器的性能，操作方法和注意事项。
4.实验室要有防火、防爆、防毒、防盗措施，严格遵守操作规则，确保安全。
5.细心观察实验现象，过程和结果，认真做好记录，实事求是地填写实验报告。
6.室内物品一律不得私自带出室外，实验完毕，必须清点仪器，摆放整齐，经教师同意后方可离开实验室。
7.爱护仪器，精密仪器使用要特别注意，如违章滥用者应当赔偿。
8.⑧实验室必须陈列各种表册（如实验记录、实验通知单、实验仪器、物品报废处理情况记录、任课教师实验档案记录等）。
八、实验室安全规则。
1.做实验必须按实验室规则进行操作。
2.未经教师允许，不准动用试剂药品，不得随意串组。
3.有毒药品和腐蚀性药品需在教师指导下方可使用。
4.电学实验需要在教师检查后方可通电。
5.使用玻璃仪器要轻拿轻放，以免破损伤人。
6.易燃、易爆、剧毒等危险品应存放于专用危险品柜内，采用双锁由双人保管。
7.教学需要领用危险品必须经实验室负责人同意并由使用人亲自领取，保管人员应及时填写“危险品领用记录”。
8.严格按操作要求使用危险品。
不能将危险品放在无人看管的地方。
如有未用完的危险品应及时送交实验室。
9.配齐灭火器、黄砂箱等消防器材。
落实专人保管，定期检查，确保应急使用。
10.实验室、仪器室及其它有贵重仪器的器材室，门窗要齐全坚固，要有防盗安全设施。
XX县XXX初级中学校XX县XXX初级中学校化学实验室管理制度为了进一步实施素质教育，让实验课成为学生学习化学知识的摇篮，将实验课落实到实处，学校特制订化学实验室管理制度如下：一、化学实验室、保管室专人管理，其他物理教师参与实验教学，保管室要认真登记实验仪器明细帐，仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。
室内定期打扫，保持环境整洁美观。
二、注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
三、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。
四、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还不得转借他人，外借须经主管领导批准。
实验室、仪器室的钥匙一律不准借用。
学期结束时，应清理借条，收回校内老师借出的仪器。
五、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
六、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。
仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
七、学生实验守则1.实验前应做好一切准备工作（预习实验内容，拟订实验方案，了解实验仪器的性能及操作方法）。
2.实验中应保持安静，禁止吸烟、喧哗、吃零食。
3.在实验过程中思想要集中，严格按操作要求和实验步骤进行实验，不得擅自离开实验岗位。
遵从教师的指导，注意安全。
若实验中发生意外事故，应立即报告请实验老师处理。
4.注意保持实验室的整洁。
实验室要做到桌面、地面、水槽、仪器“四净”。
实验完毕，应把实验台及所用仪器整理干净，关好水、电、门窗。
5.要爱护公物。
公用仪器及试剂使用后应立即归还原处，节?ahref="/zhaoshangjiameng/"targe t="_blank"class="keylink">加盟⒌纭?/p>试剂。
6.值日生应认真履行职责，认真清理公用仪器、试剂，认真打扫7.实验室，按要求处理废液、检查水电、门窗，经老师允许后才能离开实验室。
八、实验室安全守则。
为了能正常进行教学、防止意外事故的发生，特制定其守则：1.用浓酸、浓碱及其它具有强烈腐蚀作用的液体时，例如：浓硫酸、浓硝酸、火碱、洗液、液溴和氢氟酸等，要格外小心。
注：在稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓缓倒入水中，并不断搅拌，决不能把水倒入浓硫酸中。
2.易燃试剂,特别是挥发性易燃试剂，例如酒精、乙醚、丙酮、冶油和苯等，要远离火源和避免用明光加热。
点燃氢气等可燃性气体，应验纯，决不可未验纯前点燃，3.有毒或有刺激性气体的操作要在通风木厨内进行。
闻气体味时，应轻轻将少量气体扇向鼻孔，不能直接向瓶口或管口去嗅。
4.失去标签或不熟悉其性能的药品不要任意混合，以免引起爆炸或产生有毒物质。
强氧化剂和可燃性物质混合，经撞击，研磨或受热极易引起爆炸，操作要特别小心。
5.加热或蒸收液体时要戴上防护眼镜。
用试管加热液体时，不要将管口对着人。
用蒸发皿蒸发液体时，要不停地搅拌，不要俯视被加热的液体，以免液体溅出烫伤。
6.对于有毒废液，例如：含汞、铅、砷、氰、钡等废液时，不要倒入水槽或下水道，应倒入专备的废液缸内统一处理，以免造成对环境的污染。
7.水、电、煤气等用完毕后，必须关好，不能用湿手或湿物接触电源。
8.不准将餐具和食物带入实验室，严禁在实验室饮食、吸烟。
实验完毕后要把手洗干净。
9.切实保管好容易氧化、容易分解、易燃、易爆、剧毒的化学试剂。
10.配齐灭火器、黄砂箱等消防器材。
落实专人保管，定期检查，确保应急使用。
11.实验室、仪器室及其它有贵重仪器的器材室，门窗要齐全坚固，要有防盗安全设施。
九、化学危险品管理、领用守则1.实验教学中使用的易燃、易爆、剧毒、强腐蚀等物品均属危险品。
2.危险品必须贮放在危险品柜内，要分类隔离存放，要认真密封(蜡封、油封、水封等)。
3.危险品柜要规范、安全，并备有通风、黄沙、灭火器等设施。
4.要专人保管。
须建立严格的监控制度。
危险品的购、领、用、存，都要有批准、经手的文字记载，有品种、数量台账。
严格执行危险品柜双人双锁保管制度。
教学需要领用危险品必须经实验室负责人同意并由使用人亲自领取，保管人员应及时填写“危险品领用记录”。
5.实验中严格按操作要求使用危险品。
不能将危险品放在无领取人和管理人的地方。
如有未用完的危险品应及时送交实验室。
6.危险品的清理必须先上报学校，由学校会同公安等部门负责清理。
XX县XXX初级中学校XX县XXX初级中学校生物实验室管理制度为了进一步实施素质教育，让实验课成为学生学习生物知识的摇篮，将实验课落实到实处，学校特制订生物实验室管理制度如下：一、生物实验室、保管室专人管理，其他物理教师参与实验教学，保管室要认真登记实验仪器明细帐，仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。
室内定期打扫，保持环境整洁美观。
二、注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
三、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。
四、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还不得转借他人，外借须经学校校长批准。
实验室、仪器室的钥匙一律不准借用。
学期结束时，应清理借条，收回校内老师借出的仪器。
五、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
六、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。
仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
七、生物实验守则1．教师要检查实验所用仪器和器材的准备情况，并试作实验，做到对实验准备、实验过程、实验结果和可能产生的情况“胸中有数”。
2.教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。
3．实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施。
4.任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验，发现问题应及时给予启发引导，并及时进行解决，但不可代替学生去做实验。
5.实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成《实验报告》。
6.学生进入实验室实验时，要严格遵守学生实验守则和实验室规则，听从老师的指挥。
发生仪器故障，应及时报告老师，妥善处理，不得擅自处理。
仪器设备丢失、损坏，按实验室的赔偿制度进行赔偿。
7.进入实验室活动时，要有专人（组长）负责，不得在室内搞与本活动无关的任何事。
活动结束要整理和清洁仪器设备，经老师允许后才能离开实验室。
八、生物实验安全守则1.生物实验室要有消防设备。
2.使用危险药品要特别引起学生注意保护。
3.离开实验室，要检查水龙头是否关紧，用电器是否断开，加热设备是否熄灭，门窗是否关好等。