最新部编版九年级历史上册教学课件全册
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5.两条外传路线 （1）北传：中亚→中国→朝鲜→日本→越南（传至东亚地区）（公元 前后，由中亚传入中国） （2）南传：佛教往南经锡兰，传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。
拓展延伸 读图思考：亚非四大文明古国在自然地理环境方面有什么共同特点？它对 古代文明产生有哪些影响？
亚非四大文明古国都诞生于大河流域的河谷地带。 这里水源充足，气候湿润，土地肥沃便于灌溉，有利农耕，为以农 业为基础的古代文明创造了有利的生态环境。河谷地带物产丰富，林果 满布，鱼类资源丰富，便于渔猎业的发展。
埃及金字塔中最大wenku.baidu.com一座，是法老胡夫的。它规模巨大，建筑技巧高超 ，每块石头都磨得很平，人们很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙， 这不能不说是建筑史上的奇迹。
胡夫金字塔——最大的金字塔
高146.5米 边长230多米 230万块巨石 每块2.5吨
3.法老的统治
• 古埃及的国王称法老。法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、 神等大权于一身。 • 法老拥有的权利具体有哪些？ • 政治权：掌握了从中央到地方的高级官吏的任免权； • 军事权：控制了全国的军队； • 经济权：拥有对全国土地的支配权； • 司法权：将自己的意志视为法律； • 宗教权：强化王权神授的观念，自奉为神或神的后裔。
汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权，还制定了一部较为 系统和完整的法典。
古巴比伦城想象图
汉谟拉比（Hammurapi） 公元前19世纪 古巴比伦王国兴起
公元前18世纪 汉谟拉比统一两河流域 建立强大的中央集权制国家
3汉谟拉比法典
君权神授
《汉谟拉比法典》石碑上半部
《汉谟拉比法典》
世界上第一部比较完备的成文法典
1.水源：尼罗河水量大，是埃及的唯一水源。 2.农业：尼罗河的定期泛滥为古埃及的农耕提供了肥沃的土地。 3.交通:尼罗河便于航行，为古埃及的统一提供了有力地交通条件。 4.历法：古代埃及人观察尼罗河水泛滥，发现其规律，发展起天文 学，如制定了太阳历。
2.金字塔
古代埃及国家建立起来后，国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是 权力的象征。是古埃及社会经济和建筑技术发展的具体体现。
②公元前1500年，雅利安人部落侵入古代印度，征服当地居民 作为奴隶，先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。
③公元前324年——公元前187年，孔雀王朝时期，印度基本 统一。农业、工商业空前繁荣。出现工商业中心城市。
3.阿拉伯数字
阿拉伯数字是现今国际通用数字。最初由古印度人发明，后由阿拉伯 人传入欧洲，再经欧洲人将其现代化，正因阿拉伯人的传播，成为该数 字最终被国际通用的关键节点，所以称之为“阿拉伯数字”。阿拉伯数 字由0，1,2,3,4,5,6,7,8,9,共十个计数组成。
（3）国家强大：古巴比伦王国时期，汉谟拉比建立了统 一、强大的奴隶制国家。
3.两河流域的文明的文明史
相关成就
天文历法 在阿卡德时代，苏美尔人，制定了太阴历，以月亮的阴晴圆缺作为计时标 准，定每个月29或30天，12个月为1年（6个月为29天，6个月为30天）， 每年354天，并发明闰月，通过置闰月的办法调整。开始依靠经验置闰， 后来先后有8年3闰和27年10闰的规定。把一小时分成60分。在亚述时期， 确定了今天星期的名称和7天1周的规定。在天文学方面，已经能够区别恒 星和五大行星，还观察到黄道。
•③古王国时代；中王国时代；新王国时代； •④ 公 元 前 5 2 5 年 ， 波 斯 帝 国 吞 并 了 古 埃 及 ； •⑤亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及；
•3.古埃及的科学文化成就： •古埃及文字 •古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。 •数学
• 古埃及人把一年分为3个季节，每季4个月，他们还发明了水钟及 日晷（即以太阳的倒影来计时）这两种计时器，把每天分为24小时。 考古学发现古埃及人了解许多星座，如天鹅座、牧夫座、仙后座、猎 户座、天蝎座、白羊座以及昴星团等。另外，古埃及人还把黄道恒星 和星座分为36组，在历法中加入旬星，一旬为10天，这与中国农历的 旬的概念类似。
掌握祭祀
国王、武士、官吏 把持国家军事和行政大权
农民、牧民、手 向国家纳税，向神庙上供，供
工业者、商人 养一、二等级
首陀罗
被征服者、贫困 破产失去土地的 人
几乎没有权利，受奴隶主阶 级剥削和奴役，干最低贱的 职业
3.释迦牟尼创立佛教
1.背景 : 古代印度社会矛盾尖锐。 2.时间：公元前6世纪。 3.创立人：乔达摩•悉达多,后被称为“释迦牟尼”。 4.内容 ：提出“众生平等”，宣扬“忍耐顺从”。
动脑筋
由于古代埃及金字塔的工程浩大，规模宏伟，很多人怀疑五千 年前的人类是否具有这种建筑能力。比如，一百年前，我国的一份 报纸在首次介绍金字塔时，就提出这样的疑问：“夫五千年以前， 人户稀微，制作未备，何以能成此大工？”直到今天，有人仍然对 古代埃及人建造金字塔的能力表示怀疑。你怎样看待这个问题？谈 谈你的理由。
修建金字塔
九年级历史上册（RJ） 教学课件
第一单元 古代亚非文明
第2课 古代两河流域
新课导入
幼发拉底河
底格里斯河
两河流域
课文讲解
1古代两河流域文明
1.为什么叫“新月沃地”？是由哪两条河流冲击成的？ 从地图上看，它形似一弯新月，土地肥沃。是由幼发拉 底河和底格里斯河。
2.两河流域发展历程
（1）国家的出现，约从公元前3500年起，两河在域南部逐渐 产生了一些以城市为中心的小国，小国之回混战不止。 （2）国家统一：大约在公元前2100年，两河流域实现初步统一后、两河流域几度 统一，也屡遭外部入侵和内部战乱。
橄榄枝叶绕成的冠
为什么要橄榄枝叶绕成的冠？
课文讲解
1.希腊城邦
1.古代希腊的自然环境
地理范围：古代希腊地理范围大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚 细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区，希腊半 岛是古代希腊的主体。
特征：环海，多山，多岛屿，平原面积小，耕地少。
影响：（1）多山导致通信不便，延长了希腊的统一时间。（2）海岸 线曲折，港湾众多，岛屿密布，对航海业和发展海外贸易提供了有力 的条件。
（RJ）部编版九年级历史上册 教学课件
第一单元 古代亚非文明
第1课 古代埃及
新课导入
课文讲解
1.尼罗河与古埃及文明
从地图上看埃及位于什 么位置？
（一）古代埃及国家建立
1.建立条件：尼罗河蜿蜒北流，每年定期泛滥，水退后 留下肥沃的黑土，便于农业种植。
2.建立到衰落： ①约公元前3500年开始，河流两岸陆续出现几十个奴隶制国家。 ②约公元前3100年，初步统一的古代埃及国家建立。
2.文明历程
起源：爱琴海。
爱琴海文明
克里特文明 迈锡尼文明
3.时间:公元前8世纪 4.特点：小国寡民 5.典型代表：斯巴达、雅典 6.希腊的民主政治
荷马时代
占有土地
参军打仗
公 民 居 民
宗教活动 节庆演出 文体竞赛
非 公
外邦人（没有政治权利和土地、自由人）
民
奴隶（没有任何权利和自由）
2.雅典的民主政治
•。
医学 在制作木乃伊的过程中，初步知道了解解剖学的知识，懂得了
血液循环与心脏跳动的关系，并开始分科治病。 建筑 (金字塔和狮身人面像)
古希腊历史学家希罗多德说： 埃及是“尼罗河的馈赠”。
Egypt is “the gift of the Nile.”
(二)尼罗河（自然环境）对古埃及文明的影响?
第一单元 古代亚非文明
第3课 古代印度
新课导入
古代印度是人类文明的 发祥地之一。
课文讲解
1古代印度河流域文明
1.自然条件：亚洲南部，印度河由北向南蜿蜒流过。夏季，喜 马拉雅山积雪融化，季风也带来丰沛的降水。两岸水源充足， 土地肥沃。 2.两河流域发展历程
①公元前23世纪——前18世纪哈拉巴和摩亨佐.•达罗等早 期遗址。
1.目的：巩固奴隶主阶级的统治。
2.实质：维护奴隶主阶级的利益，强化奴隶主阶级的专政。
3.主要内容： （1）古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公 是权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。 （2）奴隶制度在古巴比伦布当发达，家庭奴隶制是古巴比伦的 一大特征。 （3）法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定， 说明商品经济在古巴比伦比较活跃。
古代印度的种姓制度
婆罗门编造说：从造物神的嘴演 化出婆罗门，从手生出刹帝利，从腿 生出吠舍，从脚生出首陀罗。
种姓等级金字塔示意图
种姓制度的特点
1、种姓界限森严； 2、种姓职业世袭； 3、种姓实行内婚。
种姓制度的影响
严重地阻碍古代印度社会的发展
等级名称
婆罗门 刹帝利
吠舍
社会阶层
职责和义务
祭司贵族
2.伯利克里时期雅典繁荣的表现：
政治上
奴隶主民主政治发展到高峰
经济上
奴隶制经济高度繁荣
文化上
文化昌盛，重视教育，人才辈出
3.伯里克利时期雅典繁荣的原因： 伯利克里进行一系列改革： ①政治上:扩大公民权利 ②文化上:鼓励学术研究,发展文艺,重视教育
动脑筋
☆如何评价伯里克利时代高度发展的奴隶主民主政治？ 积极影响：它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障，把古代世界
的民主政治发展到顶峰，成为一种典型范例，对近代西方民主政治也产生 一定影响。
局限性：它是奴隶主民主政治，本质上仍是少数奴隶主对广大奴隶的专政。
兴起： 公元前8世纪，出现城邦
雅典 城邦 的繁 荣
建立： 公元前6世纪，成为奴隶制共和国。
时间： 公元前5世纪后半期 扩大公民权利
古代埃及金字塔是一种高大的角锥体状陵 墓，底座四方形，每个侧面是三角形，形似汉 字“金”字，所以我们叫它金字塔。
法老的陵墓——金字塔
屹立在尼罗河下游的金字塔群
从左到右依次为第四王朝门卡乌拉（胡夫之孙）、哈佛拉（胡夫之子）、 胡夫三位法老的金字塔，小金字塔是孙子的几个妻子。金字塔大小代表财富和 实力。
（一）雅典城邦的建立
1.时间：公元前8世纪。 2.背景：希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦，雅典是其中最 重要的城邦之一。 3.经济特点：雅典近海，海上交通便利，工商业发达。 4.发展：公元前6世纪，雅典城邦成为著名的奴隶制共和国。
（二）雅典城邦的繁荣
1.时间：公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间。
数学 苏美尔：分数，加减乘除四则运算 10进位和16进位； 巴比伦：算数，60进制，代数，几何； 文字 苏美尔人发明了一种象形文字，后来这种文字发展为楔形文字。这是最古 老的已知的人类文字之一。
楔 形 文 字
2.古巴比伦王国
古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国。公元前18世纪， 第六代国王汉谟拉比在位时，对外采取各个击破的策略，完成了整个 两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一强大的奴隶制国家。此 时是古巴地位王国最强盛的时期。
雅利安人入侵
公元前6世纪起 逐渐统一
2.森严的种姓制度
1.定义：雅利安人进入古印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称 “种姓制度”。 2.内容：①各个等级之间有高度贵贱之分；
②下一级别的人没资格从事高一等级的职业； ③不同阶级的人不得通婚。 3.影响：种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了 不良影响。
4.价值：它是两河流域古代文明的集中体现，是流传下来的人类 历史上第一部比法典较完备的成文。
《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵的文化遗产， 表明人类社会的法制传统源远流长。
拓展延伸
汉谟拉比法典部分内容： 第16条：自由民藏匿宫廷或穆什钦努（指被征服地区的人）之逃奴于其
家，而据不交出者，此家家主应处死。 第226条，倘理发师未告知主人而剃去其奴隶之标识者，则此理发师应断
九年级历史上册（RJ） 教学课件
第二单元 古代欧洲文明 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
新课导入
1、第28界夏季奥运会在那个城市举行？
B
A.巴黎
B.雅典
2、奥运会的发源地在哪个国家？
A
A.希腊
B.罗马
3、在28届雅典夏季奥运会上，获胜的运动员除了得到奖牌和鲜花以外， 还有一份与众不同的礼物，你知道是什么吗？
指。 第282条，倘若奴隶告其主人云：“你非吾之主人。”则此主人应证实其
为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。
汉谟拉比法典的实质 是什么？
从法典的内容看，他处处维护奴隶主阶级的利益，强化奴隶 主阶级的专政。在阶级社会里，法律是统治阶级意志的体现，是 维护国家政权的工具。
九年级历史上册（RJ） 教学课件
拓展延伸 读图思考：亚非四大文明古国在自然地理环境方面有什么共同特点？它对 古代文明产生有哪些影响？
亚非四大文明古国都诞生于大河流域的河谷地带。 这里水源充足，气候湿润，土地肥沃便于灌溉，有利农耕，为以农 业为基础的古代文明创造了有利的生态环境。河谷地带物产丰富，林果 满布，鱼类资源丰富，便于渔猎业的发展。
埃及金字塔中最大wenku.baidu.com一座，是法老胡夫的。它规模巨大，建筑技巧高超 ，每块石头都磨得很平，人们很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙， 这不能不说是建筑史上的奇迹。
胡夫金字塔——最大的金字塔
高146.5米 边长230多米 230万块巨石 每块2.5吨
3.法老的统治
• 古埃及的国王称法老。法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、 神等大权于一身。 • 法老拥有的权利具体有哪些？ • 政治权：掌握了从中央到地方的高级官吏的任免权； • 军事权：控制了全国的军队； • 经济权：拥有对全国土地的支配权； • 司法权：将自己的意志视为法律； • 宗教权：强化王权神授的观念，自奉为神或神的后裔。
汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权，还制定了一部较为 系统和完整的法典。
古巴比伦城想象图
汉谟拉比（Hammurapi） 公元前19世纪 古巴比伦王国兴起
公元前18世纪 汉谟拉比统一两河流域 建立强大的中央集权制国家
3汉谟拉比法典
君权神授
《汉谟拉比法典》石碑上半部
《汉谟拉比法典》
世界上第一部比较完备的成文法典
1.水源：尼罗河水量大，是埃及的唯一水源。 2.农业：尼罗河的定期泛滥为古埃及的农耕提供了肥沃的土地。 3.交通:尼罗河便于航行，为古埃及的统一提供了有力地交通条件。 4.历法：古代埃及人观察尼罗河水泛滥，发现其规律，发展起天文 学，如制定了太阳历。
2.金字塔
古代埃及国家建立起来后，国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是 权力的象征。是古埃及社会经济和建筑技术发展的具体体现。
②公元前1500年，雅利安人部落侵入古代印度，征服当地居民 作为奴隶，先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。
③公元前324年——公元前187年，孔雀王朝时期，印度基本 统一。农业、工商业空前繁荣。出现工商业中心城市。
3.阿拉伯数字
阿拉伯数字是现今国际通用数字。最初由古印度人发明，后由阿拉伯 人传入欧洲，再经欧洲人将其现代化，正因阿拉伯人的传播，成为该数 字最终被国际通用的关键节点，所以称之为“阿拉伯数字”。阿拉伯数 字由0，1,2,3,4,5,6,7,8,9,共十个计数组成。
（3）国家强大：古巴比伦王国时期，汉谟拉比建立了统 一、强大的奴隶制国家。
3.两河流域的文明的文明史
相关成就
天文历法 在阿卡德时代，苏美尔人，制定了太阴历，以月亮的阴晴圆缺作为计时标 准，定每个月29或30天，12个月为1年（6个月为29天，6个月为30天）， 每年354天，并发明闰月，通过置闰月的办法调整。开始依靠经验置闰， 后来先后有8年3闰和27年10闰的规定。把一小时分成60分。在亚述时期， 确定了今天星期的名称和7天1周的规定。在天文学方面，已经能够区别恒 星和五大行星，还观察到黄道。
•③古王国时代；中王国时代；新王国时代； •④ 公 元 前 5 2 5 年 ， 波 斯 帝 国 吞 并 了 古 埃 及 ； •⑤亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及；
•3.古埃及的科学文化成就： •古埃及文字 •古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。 •数学
• 古埃及人把一年分为3个季节，每季4个月，他们还发明了水钟及 日晷（即以太阳的倒影来计时）这两种计时器，把每天分为24小时。 考古学发现古埃及人了解许多星座，如天鹅座、牧夫座、仙后座、猎 户座、天蝎座、白羊座以及昴星团等。另外，古埃及人还把黄道恒星 和星座分为36组，在历法中加入旬星，一旬为10天，这与中国农历的 旬的概念类似。
掌握祭祀
国王、武士、官吏 把持国家军事和行政大权
农民、牧民、手 向国家纳税，向神庙上供，供
工业者、商人 养一、二等级
首陀罗
被征服者、贫困 破产失去土地的 人
几乎没有权利，受奴隶主阶 级剥削和奴役，干最低贱的 职业
3.释迦牟尼创立佛教
1.背景 : 古代印度社会矛盾尖锐。 2.时间：公元前6世纪。 3.创立人：乔达摩•悉达多,后被称为“释迦牟尼”。 4.内容 ：提出“众生平等”，宣扬“忍耐顺从”。
动脑筋
由于古代埃及金字塔的工程浩大，规模宏伟，很多人怀疑五千 年前的人类是否具有这种建筑能力。比如，一百年前，我国的一份 报纸在首次介绍金字塔时，就提出这样的疑问：“夫五千年以前， 人户稀微，制作未备，何以能成此大工？”直到今天，有人仍然对 古代埃及人建造金字塔的能力表示怀疑。你怎样看待这个问题？谈 谈你的理由。
修建金字塔
九年级历史上册（RJ） 教学课件
第一单元 古代亚非文明
第2课 古代两河流域
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幼发拉底河
底格里斯河
两河流域
课文讲解
1古代两河流域文明
1.为什么叫“新月沃地”？是由哪两条河流冲击成的？ 从地图上看，它形似一弯新月，土地肥沃。是由幼发拉 底河和底格里斯河。
2.两河流域发展历程
（1）国家的出现，约从公元前3500年起，两河在域南部逐渐 产生了一些以城市为中心的小国，小国之回混战不止。 （2）国家统一：大约在公元前2100年，两河流域实现初步统一后、两河流域几度 统一，也屡遭外部入侵和内部战乱。
橄榄枝叶绕成的冠
为什么要橄榄枝叶绕成的冠？
课文讲解
1.希腊城邦
1.古代希腊的自然环境
地理范围：古代希腊地理范围大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚 细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区，希腊半 岛是古代希腊的主体。
特征：环海，多山，多岛屿，平原面积小，耕地少。
影响：（1）多山导致通信不便，延长了希腊的统一时间。（2）海岸 线曲折，港湾众多，岛屿密布，对航海业和发展海外贸易提供了有力 的条件。
（RJ）部编版九年级历史上册 教学课件
第一单元 古代亚非文明
第1课 古代埃及
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1.尼罗河与古埃及文明
从地图上看埃及位于什 么位置？
（一）古代埃及国家建立
1.建立条件：尼罗河蜿蜒北流，每年定期泛滥，水退后 留下肥沃的黑土，便于农业种植。
2.建立到衰落： ①约公元前3500年开始，河流两岸陆续出现几十个奴隶制国家。 ②约公元前3100年，初步统一的古代埃及国家建立。
2.文明历程
起源：爱琴海。
爱琴海文明
克里特文明 迈锡尼文明
3.时间:公元前8世纪 4.特点：小国寡民 5.典型代表：斯巴达、雅典 6.希腊的民主政治
荷马时代
占有土地
参军打仗
公 民 居 民
宗教活动 节庆演出 文体竞赛
非 公
外邦人（没有政治权利和土地、自由人）
民
奴隶（没有任何权利和自由）
2.雅典的民主政治
•。
医学 在制作木乃伊的过程中，初步知道了解解剖学的知识，懂得了
血液循环与心脏跳动的关系，并开始分科治病。 建筑 (金字塔和狮身人面像)
古希腊历史学家希罗多德说： 埃及是“尼罗河的馈赠”。
Egypt is “the gift of the Nile.”
(二)尼罗河（自然环境）对古埃及文明的影响?
第一单元 古代亚非文明
第3课 古代印度
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古代印度是人类文明的 发祥地之一。
课文讲解
1古代印度河流域文明
1.自然条件：亚洲南部，印度河由北向南蜿蜒流过。夏季，喜 马拉雅山积雪融化，季风也带来丰沛的降水。两岸水源充足， 土地肥沃。 2.两河流域发展历程
①公元前23世纪——前18世纪哈拉巴和摩亨佐.•达罗等早 期遗址。
1.目的：巩固奴隶主阶级的统治。
2.实质：维护奴隶主阶级的利益，强化奴隶主阶级的专政。
3.主要内容： （1）古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公 是权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。 （2）奴隶制度在古巴比伦布当发达，家庭奴隶制是古巴比伦的 一大特征。 （3）法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定， 说明商品经济在古巴比伦比较活跃。
古代印度的种姓制度
婆罗门编造说：从造物神的嘴演 化出婆罗门，从手生出刹帝利，从腿 生出吠舍，从脚生出首陀罗。
种姓等级金字塔示意图
种姓制度的特点
1、种姓界限森严； 2、种姓职业世袭； 3、种姓实行内婚。
种姓制度的影响
严重地阻碍古代印度社会的发展
等级名称
婆罗门 刹帝利
吠舍
社会阶层
职责和义务
祭司贵族
2.伯利克里时期雅典繁荣的表现：
政治上
奴隶主民主政治发展到高峰
经济上
奴隶制经济高度繁荣
文化上
文化昌盛，重视教育，人才辈出
3.伯里克利时期雅典繁荣的原因： 伯利克里进行一系列改革： ①政治上:扩大公民权利 ②文化上:鼓励学术研究,发展文艺,重视教育
动脑筋
☆如何评价伯里克利时代高度发展的奴隶主民主政治？ 积极影响：它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障，把古代世界
的民主政治发展到顶峰，成为一种典型范例，对近代西方民主政治也产生 一定影响。
局限性：它是奴隶主民主政治，本质上仍是少数奴隶主对广大奴隶的专政。
兴起： 公元前8世纪，出现城邦
雅典 城邦 的繁 荣
建立： 公元前6世纪，成为奴隶制共和国。
时间： 公元前5世纪后半期 扩大公民权利
古代埃及金字塔是一种高大的角锥体状陵 墓，底座四方形，每个侧面是三角形，形似汉 字“金”字，所以我们叫它金字塔。
法老的陵墓——金字塔
屹立在尼罗河下游的金字塔群
从左到右依次为第四王朝门卡乌拉（胡夫之孙）、哈佛拉（胡夫之子）、 胡夫三位法老的金字塔，小金字塔是孙子的几个妻子。金字塔大小代表财富和 实力。
（一）雅典城邦的建立
1.时间：公元前8世纪。 2.背景：希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦，雅典是其中最 重要的城邦之一。 3.经济特点：雅典近海，海上交通便利，工商业发达。 4.发展：公元前6世纪，雅典城邦成为著名的奴隶制共和国。
（二）雅典城邦的繁荣
1.时间：公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间。
数学 苏美尔：分数，加减乘除四则运算 10进位和16进位； 巴比伦：算数，60进制，代数，几何； 文字 苏美尔人发明了一种象形文字，后来这种文字发展为楔形文字。这是最古 老的已知的人类文字之一。
楔 形 文 字
2.古巴比伦王国
古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国。公元前18世纪， 第六代国王汉谟拉比在位时，对外采取各个击破的策略，完成了整个 两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一强大的奴隶制国家。此 时是古巴地位王国最强盛的时期。
雅利安人入侵
公元前6世纪起 逐渐统一
2.森严的种姓制度
1.定义：雅利安人进入古印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称 “种姓制度”。 2.内容：①各个等级之间有高度贵贱之分；
②下一级别的人没资格从事高一等级的职业； ③不同阶级的人不得通婚。 3.影响：种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了 不良影响。
4.价值：它是两河流域古代文明的集中体现，是流传下来的人类 历史上第一部比法典较完备的成文。
《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵的文化遗产， 表明人类社会的法制传统源远流长。
拓展延伸
汉谟拉比法典部分内容： 第16条：自由民藏匿宫廷或穆什钦努（指被征服地区的人）之逃奴于其
家，而据不交出者，此家家主应处死。 第226条，倘理发师未告知主人而剃去其奴隶之标识者，则此理发师应断
九年级历史上册（RJ） 教学课件
第二单元 古代欧洲文明 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
新课导入
1、第28界夏季奥运会在那个城市举行？
B
A.巴黎
B.雅典
2、奥运会的发源地在哪个国家？
A
A.希腊
B.罗马
3、在28届雅典夏季奥运会上，获胜的运动员除了得到奖牌和鲜花以外， 还有一份与众不同的礼物，你知道是什么吗？
指。 第282条，倘若奴隶告其主人云：“你非吾之主人。”则此主人应证实其
为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。
汉谟拉比法典的实质 是什么？
从法典的内容看，他处处维护奴隶主阶级的利益，强化奴隶 主阶级的专政。在阶级社会里，法律是统治阶级意志的体现，是 维护国家政权的工具。
九年级历史上册（RJ） 教学课件