山东省济南第一中学2017-2018学年高一下学期期中考试生物试题

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山东省济南第一中学2018_2019学年高一生物下学期期中试卷(含解析)

济南一中2018—2019学年度第二学期期中考试高一生物试题第Ⅰ卷选择题1.下列有关减数分裂的说法，正确的是A. DNA复制结束时，染色体数目加倍B. 酵母菌可以通过减数分裂形成配子C. 马蛔虫精子细胞内的染色体数目是体细胞的一半D. 减数第二次分裂结束时，每个次级精母细胞分裂成两个精子【答案】C【解析】【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制。

（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。

（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

【详解】DNA复制结束时，核DNA数量加倍，但染色体数目不变，A错误；酵母菌进行孢子生殖和出芽生殖，不能进行减数分裂产生配子，B错误；由于减数分裂时同源染色体的分离，导致所形成的配子中染色体数是体细胞的一半，故马蛔虫精子细胞内的染色体数目是体细胞的一半，C正确；减数第一次分裂结束，一个精原细胞可形成两个次级精母细胞，减数第二次分裂结束时，每个次级精母细胞分裂成两个精细胞，精细胞再经过变形形成精子，最终一个精原细胞可形成4个精子，D错误。

故选C。

2.科学家在显微镜下观察成年男性某器官的组织细胞时发现，细胞内的染色体（染色质）数目有23、46、92三种，则该器官最有可能为A. 卵巢B. 睾丸C. 心脏D. 皮肤【答案】B【解析】【分析】动物的精巢或卵巢既存在有丝分裂的细胞，又存在减数分裂的细胞，人的体细胞中染色体数为46条，有丝分裂后期染色体数为92条，减数分裂过程中由于存在同源染色体的分离，所以有的细胞中染色体数为23条。

男性既能进行减数分裂又能进行有丝分裂的场所是睾丸。

山东省济南市第一中学2013-2014学年高一下学期期中考试语文试题

山东省济南市第一中学2013-2014学年高一下学期期中考试语文试题说明：本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷为第1页至第4页，共三大题，第Ⅱ卷为第5页，共三大题。

请将第Ⅱ卷答案答在答题纸相应位置上，考试结束后将答题卡和答题纸一并上交。

满分150分，考试时间120分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、基础知识（每小题3分，共30分）1、下列各项中加点字的读音全部正确的一项是（）A、庇．护（pì）浚．理（jùn）蹙．缩（cù）杳．无音信（niǎo）B、长锸．（chā）俨．然（yǎn）钦．佩（qīn g）针砭．时弊（biǎn）C、讪讪．．诸公（gǔn）．．（shàn）一瞥．（piě）遴．选（lín）衮衮D、修缮．（shàn）神谕．（yù）龟．裂（jūn）泯．灭人性（mǐn）2、下列各项中每组加点词的读音全都不同的一项是（）A、监．生/监．考瘦削．/剥削．间．或/离间．拗．口/拗．不过B、呜咽．/吞咽．朱拓．/拓．展怔怔．．/怔．忡濡．养/孺．子牛C、炮．烙/鞭炮．门槛．/窗槛．旷．野/粗犷．会．计/刽．子手D、蛮吓．/恐吓．屏．气/屏．障祈．求/乞．求夹．袄/两颊．3、下列各项字形全部正确的一项是（）A、遁逃韬略猜详坍圮雍容大度B、邈远履历膜拜苍凉炯然不同C、形骸惦记雾蔼踊跃精神涣发D、废驰圭臬宣嚣强悍相形见绌4、下列各项中字形错误最多的一项是（）A、寒喧诧异谬种草窠望帝啼鹃B、骋礼内疚钹罄犍为古陌荒千C、咆哮愚拙山麓竹蔑颓壁残亘D、邃道繁衍桥礅篝火卑处一隅5、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是（）①我曾经在人民大会堂亲耳过总理的教诲。

②无论谬论的声音有多大，最终都不了真理的话语。

③两千多年以前的剑刃还如此锋利，实在令人＿＿。

④现在有人讥讽我有农民的，我并不羞耻，我就是农民的儿子。

A．聆听淹没诧异品行 B．倾听湮没诧异品性C．聆听淹没惊异品性 D．倾听湮没惊异品行6、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是（）①要想使自己的生活扁舟轻驶，务必让它承载的仅限于必不可少之物，不然______无以进。

山东济南第一中学2019-2020学年高二上学期期中考试生物

2019-2020学年度第1学期高二生物期中检测(2019.11)生物试题说明：本试卷满分100分，试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、单项选择题（40题，每题1分，共40分）1.如图表示人体中部分体液的关系，下列叙述正确的是A.甲、乙、丙、丁共同构成了人体细胞生存的内环境B.当人体较长时间对蛋白质摄入不足时，乙液会变少C.T淋巴细胞和B淋巴细胞可以生活在甲液和丙液中D.甲液和乙液在组成上的主要差别是无机盐含量的多少2.下列有关内环境组成的叙述，错误的是A.血浆、组织液和淋巴的成分相近，但是血浆中蛋白质含量较多B.淋巴中含有淋巴因子，利于增强免疫功能C.血浆中含有蛋白酶，可催化血红蛋白水解D.组织液中钠离子浓度影响细胞外液渗透压3.下图为人体内的组织细胞与外界环境进行物质交换的示意图。

下列说法中正确的是A.人体内抗原与抗体发生特异性结合主要发生在内环境中，酸碱平衡的调节主要发生在外环境中B.赖氨酸是人体必需氨基酸，从消化道进入组织细胞中，至少通过8层细胞膜C.有氧呼吸形成的CO2，其中的“O”来自线粒体中的H2O和葡萄糖D.人体内所有细胞与外环境进行的物质交换都要通过内环境来完成4．科学家通过研究发现，人血液pH通常在7.35～7.45之间，变化不大的原因是①H2CO3/NaHCO3等缓冲对对血液酸碱度起缓冲作用②通过呼吸系统可不断排出CO2③血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外④神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定⑤食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液pHA．① B．①②③ C．①②③④ D．①②③⑤5.如下图表示人体细胞与外界环境进行物质交换的过程，下列叙述错误的是A.图中②→③的过程发生在左右锁骨下的静脉处B.若某人长期营养不良，将会导致①渗透压降低，②增多C.从外界环境摄入的K＋进入细胞的途径：外界环境→消化系统→A→①→②→组织细胞D.如果食物过咸，系统B会增加对水的重吸收6.如右图是反射弧结构模式图，a、b分别是神经纤维上的刺激位点，甲、乙是分别置于神经纤维B、D上的电位计。

山东省济南第一中学2014-2015学年高一上学期期中考试生物试题

山东省济南第一中学2014-2015学年高一上学期期中考试生物试题一、选择题1．除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统2．在光照明亮的实验室里，使用显微镜观察洋葱的内表皮细胞时，视野应调暗些。

选择下列哪一项能将视野调暗（）A．改用平面镜、缩小光圈 B．改用平面镜、放大光圈C．改用凹面镜、放大光圈 D．改用凹面镜、缩小光圈3.下列关于组成细胞的元素的叙述，正确的是（）A．细胞中的Fe、Ca、Zn、Cu属于微量元素，是生物体必不可少的B．占人体细胞鲜重最多的元素是CC．细胞中的C、H、O、N含量最多，其中C是最基本的元素D. 微量元素对于生物体说可有可无4．下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中有几项正确（）①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA③T2噬菌体中只有一种细胞器，即核糖体④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用⑤有些细菌只含有RNAA．1项 B．2项 C．3项 D．4项5．在动物细胞中，具有双层膜结构的细胞器是（）A．叶绿体 B．线粒体 C．核膜 D．溶酶体6．原核细胞和真核细胞最明显的区别在于（）A．有无核物质B．有无细胞质 C．有无核膜 D．有无细胞膜7．下列关于细胞学说的叙述正确的是( )A．细胞学说创立后不需要再进行修正补充B．细胞学说的创立过程完全是由施莱登和施旺两人完成的C．细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D．细胞学说使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起8．下列不属于细胞膜系统的是（）A．细胞膜 B．核膜 C．内质网 D．中心体9．某种病毒侵入人体后，会妨碍细胞的呼吸，从而影响人体正常的生理功能。

这种病毒直接影响的细胞器最可能是（）A．线粒体B．中心体 C．核糖体D．高尔基体10．下列生物中，不具有细胞结构的是（）A．酵母菌 B．SARS病毒 C．蓝藻 D．大肠杆菌11．在细胞核的结构中，与某种RNA的合成以及核糖体形成有关的是（）A．染色质 B．DNA C．核仁 D．核膜12. 不同结构的膜之间可以相互转化。

2020-2021学年山东省济南市第一中学高二上学期期中考试生物试题 Word版

济南市第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试生物试题说明：本试卷满分100分，时间90分钟。

分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分，第Ⅰ卷为第1-5页，第Ⅱ卷为第6-8页，请将答案按要求写在答题纸指定位置。

第Ⅰ卷（选择题，共55分）一、单项选择题(每题2分，共40分)1.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是( )A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na＋、K＋浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行2.如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。

下列说法正确的是( )A.②渗回①和渗入④的量相差不大B.若③为脑细胞，⑤处的O2浓度高于①处，而CO2浓度相反C.若③为肝脏细胞，饭后一小时⑤处的血糖浓度低于①处D.⑤的pH能够保持稳定是因为HCO－3含量较多3.下列有关中枢神经系统结构与功能的叙述，错误的是( )A.小脑位于大脑的后下方，能够协调运动，维持身体的平衡B.大脑表面的大脑皮层是调节躯体活动的最高级中枢C.下丘脑是脑的重要组成部分，含有体温调节中枢、水平衡调节中枢D.脑干是连接脊髓和躯干、内脏的重要通路，有调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢4.给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。

若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，狗一听到铃声就会分泌唾液。

下列叙述正确的是( )A.大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同5.如图表示反射弧的部分结构，其中b、c、d表示三种不同的神经元。

对该图的理解错误的是( )A.若完成的活动为膝跳反射，则图中不应出现c神经元B.在完整的反射弧进行反射活动时，兴奋的传导方向为d→c→bC.图中缺乏反射弧结构中的感受器和效应器D.结构c接受适宜的电刺激后，结构b和d上均有电位变化6.如图1为神经纤维受刺激后的膜电位变化图，图2表示Na＋通道和K＋通道的生理变化。

山东省济南市第一中学2020-2021学年高一下学期期中考试语文试题(word版)

2020～2021学年度第二学期期中学业水平检测高一语文试题2021.05本试卷共150分。

考试时间150分钟。

注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，使用2B铅笔正确填涂准考证号。

2.选择题答案必须使用2B铅笔正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

保持卡面清洁，不折叠、不破损。

一、课内文言基础知识题（本大题共7小题，每小题3分，共21分）1.下列加点词语的解释，不正确的一项是（)（3分）A.念高危则思谦冲而自牧．牧：养B.吾与．点也与：赞成C.弘兹九德，简．能而任之简：选拔D.比．及三年比：比较2.下列加点虚词的用法和意义相同的一组是（）（3分）A．臣闻求木之．长者李牧连却之．B．根不固而．求木之长赂秦而．力亏C．虽董之以．严刑以．地事秦D．其．声呜呜然吾其．还也３.下列句中加点词语的用法和意思相同的一项是（）（3分）A.今君实所以．．遣将守关者，备他盗之出入与非常也．．见教者所以B.冀君实或见．恕今君实所以见．教者C.能克．终者盖寡攻之不克．，围之不继D.故幸．来告良縵立远视，而望幸．焉4.下列选项中加点词语的活用与例句相同的一项是（)(3分）例：楚人一炬，可怜焦．土．．．．A．如会同，端．．章甫B．素善．留侯张良C．越国以鄙远．D．项伯杀人，臣活．之5.下列各选项句式归类正确的是（）(3分）①然而不王者，未之有也②若属皆且为所虏③宜乎百姓之谓我爱也④保民而王，莫之能御也⑤戍卒叫，函谷举⑥灭六国者六国也⑦议法度而修之于朝廷⑧洎牧以谗诛⑨以其无礼于晋⑩是寡人之过也A.①③④/②⑤⑧/⑥⑩/⑦⑨B.①③④/②/⑤⑧/⑥⑩/⑦⑨C.①④/②⑤⑧/③⑥⑩/⑦⑨D.①④/②⑤⑧/③/⑥⑩/⑦⑨6.下列选项有关文化常识的解说不恰当的一项是（)(3分）A.我国古代，兄弟间习惯以伯、仲、叔、季排序，伯是老大，仲是第二，叔是第三，季是最小的。

济南市第一中学202届高三生物上学期期中试题

山东省济南市第一中学2021届高三生物上学期期中试题考试时间：90 分钟满分:100 分第Ⅰ卷（选择题共55分）一、选择题:本题共20小题，每小题2分，共40分.每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。

1．下列有关细胞分裂的叙述，正确的是（)A．任何生物的有丝分裂和减数第一次分裂过程中都存在同源染色体B．有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期都有RNA 聚合酶的合成C．有丝分裂和减数分裂过程中细胞的染色体数目都不相同D．有丝分裂和减数分裂过程中都能发生基因突变和基因重组2．某同学在观察某种哺乳动物生殖器官的细胞装片时，不小心与其他动物细胞分裂装片混在一起，将观察结果绘制成如下示意图后分析，下列叙述不正确的是( ）A．图中含有同源染色体的细胞有C1和C2B．图中C2所示的过程将会导致基因重组C．图中C1与C3所含的染色体组数量相同D．图中C1与C2、C3与C4可能来自同一个体3．下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中1~8 表示基因.不考虑突变的情况下，下列叙述正确的是（）A．1与2、3、4互为等位基因,与6、7、8互为非等位基因B．同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1～8 C．1与3都在减数第一次分裂分离，1与2都在减数第二次分裂分离D．1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子4．下列有关孟德尔两大遗传定律及运用的说法,正确的是（) A．孟德尔两大遗传定律所对应的细胞学基础（减数分裂中的染色体行为)相同B．非等位基因的遗传都符合基因的自由组合定律C．基因型为AaBb 的个体自交（子代数量足够多)，若子代出现6∶2∶3∶1 的性状分离比，肯定是 A 基因纯合致死D．基因型为AaBb 的个体自交（子代数量足够多)，若子代出现9∶7 的性状分离比,则所有基因型中存在 3 种杂合子自交子代会出现性状分离5．枫糖尿病是一种单基因遗传病，患者氨基酸代谢异常，出现一系列神经系统损害的症状。

山东省济南第一中学2024-2025学年高三上学期期中英语试卷(含答案)

济南一中2022级高三上学期期中学情检测英语试题注意事项：1.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3.回答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔在答题卡指定位置作答。

写在本试卷上无效。

不能使用涂改液、胶带纸、修正带在答题卡上修改答案。

第I卷（共95分）第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答，每段对话仅读一遍。

1. What kind of car does the man want to hireA. A sports car.B. A car with enough space.C. A car suitable for children.2. What will the woman do on SaturdayA. Watch a film.B. Do homework.C. Play with her cousins.3. Why did the woman go to MallorcaA. To teach Spanish.B. To look for a job.C. To see a friend.4. What does the man suggest the woman doA. Make an apology.B. Change her personality.C. Come up with some ideas.5. What are the speakers mainly talking aboutA. Lunch.B. A restaurant.C. A coworker.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。

精品解析：山东省济南第一中学2023-2024学年高一上学期10月月考物理试题-A4答案卷尾

2023年济南一中高一年级10月月考物理试题一、选选题（1-8题为单选题，8-12题为多选题，每题4分，漏选得2分）1．下列说法正确的是（）A．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”是以“轻舟”为参考系的B．公交车经过某电线杆时的速度是瞬时速度C．因为2>－3，所以2m/s>－3m/sD．物体运动的速度的方向与位移的方向一定相同2．如图所示，自行车的车轮半径为R，车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯由轮子的正上方第二次运动到轮子的正下方时，气门芯位移的大小为()A．πR B．2R C．D．3．如图所示的位移时间图像和速度时间图像中，给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（）A．图线1表示物体做曲线运动B．x-t图像中t1时刻v1=v2C．v-t图像中0至t3时间内3的平均速度比4的平均速度小D．两图像中，t2、t4时刻分别表示2、4开始反向运动4．一辆汽车做匀加速直线运动，从A到B速度增量为v∆，位移为x1，从B到C速度增量∆，运动的位移为x2，若从C到D（图中未标出）速度增量也为2v∆，则汽车从C点为2v运动到D点的位移为（）A ．212x x -B ．21783x x - C ．123x x + D ．()1225x x +5．为检测某新能源动力车的刹车性能，现在平直公路上做刹车实验，如图所示是动力车在刹车过程中位移和时间的比值xt与t 之间的关系图像，下列说法正确的是（）A ．动力车的初速度为10m/sB ．刹车过程动力车的加速度大小为2.5m/s 2C ．刹车过程持续的时间为8sD ．从开始刹车时计时，经过8s ，动力车的位移为40m6．a 、b 两质点运动的位移—时间图像如图所示，b 质点的加速度大小始终为0.1m/s 2，a 图线是一条直线，两图线相切于坐标为（5s ，-2.7m ）的点，则（）A ．b 质点的初速度是1.1m/sB ．图中x 0应为1.55mC ．a 做直线运动，b 做曲线运动D ．t =5s 时，a 、b 两质点的速度均为-0.54m/s7．如图所示，物体自O 点由静止开始做匀加速直线运动，A 、B 、C 、D 为其运动轨迹上的四点，测得AB ＝2m ，BC ＝3m ，且物体通过AB 、BC 、CD 所用的时间相等，则下列说法中正确的是（）A ．可以求出物体加速度的大小B ．可以求得CD ＝4.5mC ．可以求得OA 之间的距离为1.5mD ．可以求得OB 之间的距离为3.125m8．汽车以某一速度在平直公路上匀速行驶。

山东省济南第一中学2020-2021学年高一下学期期中试题生物

第I卷（选择题)一、选择题（共３0小题,每题2分，共６0分）１。

有丝分裂与减数分裂过程中都能发生的现象是①ＤNＡ复制和有关蛋白质的合成②纺锤体的形成③同源染色体配对和分离④着丝点的分裂⑤非同源染色体的自由组合⑥同源染色体间的交叉互换Ａ。

①②③B。

①②④ﻩＣ. ①③⑤ﻩD。

①②④⑥2。

下列可表示减数分裂过程中细胞核DNＡ含量变化的曲线是A．Ｂ.C。

Ｄ．3.下图是某一动物体内有关细胞分裂的一组图像.下列说法正确的是A. 进行减数分裂的细胞是ａbｃB．具有同源染色体的细胞是abｄC. a中发生了等位基因的分离D．这个动物体细胞内的染色体数目是4条4.右图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞，关于此图的说法正确的是A．是次级精母细胞，处于减数分裂第二次分裂后期Ｂ.含同源染色体2对、DNA分子４个、染色单体0个C．正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合D．每个子细胞含一个染色体组,仅1个具有生殖功能５.如图１是某生物的一个初级精母细胞，图２是该生物的五个精细胞.根据图中的染色体类型和数目，判断最可能来自同一个次级精母细胞的是ﻫA. ①② B. ②④ﻩＣ．③⑤ﻩD．①④6.下列有关减数分裂与受精作用的叙述，正确的是Ａ。

受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方B.减数分裂与受精作用使生物前后代体细胞中染色体的数目维持恒定C.受精作用体现了生物膜的选择透过性D．受精作用实现了基因重组,从而导致有性生殖后代的多样性7。

下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是Ａ．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交Ｂ．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合ﻫC. 孟德尔进行豌豆杂交时，在开花前除去母本的雌蕊ﻫＤ．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性8．牛的毛色遗传黑色对棕色是显性，要确定一头黑母牛是否为纯合子，选用和它交配的牛最好是Ａ。

棕色公牛B。

纯种黑公牛ﻩC．杂种黑公牛ﻩD. 杂色花公牛9．在一对相对性状的遗传中,下列杂交结果中能判断出显隐性关系的是A。

山东省济南第一中学2018-2019学年高一下学期期中考试历史试题(含答案)

济南一中2018—2019学年度第二学期期中考试高一历史试题本试卷共7页，满分100分，考试时间为70分钟。

一、选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1.从全球史观角度审视，新航路开辟所产生的影响是（）A. 促进了西欧封建制度解体B. 为西欧国家殖民扩张提供了条件C. 打破了世界各地彼此相对隔绝的状态D. 加速了资本的原始积累过程2.一位美国历史学家这样总结道：“在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马、麦哲伦，而是那些拥有资本的企业家们。

”对其最恰当的解释是（）A. 否认了航海家们的贡献B. 企业家为航海活动提供了物质支持C. 突显了企业家的作用D. 资本的发展是海外扩张的根本原因3.历史学家斯塔夫里阿诺斯在他的《全球通史》中，将公元1500年作为世界历史的转折点。

以下哪一史实可以作为这种历史分期的依据（）A. 工业革命B. 新航路的开辟C. 欧洲殖民扩张D. 英国“光荣革命”4.新航路开辟后，美洲的烟叶、玉米和马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲，传遍世界；水稻、甘蔗、葡萄等植物，马、牛、驴等动物，以及先进的生产方式，则随着欧洲移民一起进人美洲。

这说明（）A. 资本主义世界市场形成B. 殖民活动客观上推动文明交流C. 新航路开辟带来经济繁荣D. 农作物种植不受地域影响5.如图是英国人口结构变化示意图，据此分析其变化的主要原因是（）A. 资产阶级革命B. 工业革命C. 第二次工业革命D. 海外殖民活动的进行6.人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有（）①打电话拜年②乘公共汽车上班③坐飞机旅游④网上炒股A. ①③④B. ①②④C. ①②③D. ①②③④7.钱乘旦在《英国通史》中对19世纪的英国社会这样描绘道：“……过去以天为单位，现在以分钟、秒计算，……火车还教会人们守时，准时准点成为了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。

2025届山东省济南市第一中学高一化学第一学期期中经典模拟试题含解析

2025届山东省济南市第一中学高一化学第一学期期中经典模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B 铅笔将试卷类型（B ）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（每题只有一个选项符合题意）1、中学化学实验室经常用到下列实验装置，其中不可用于物质分离的是( )A ．B ．C ．D ．2、下列有关物质的分类正确的是 ( )A ．混合物：空气、矿泉水、水银B ．碱：Ba(OH)2、 Cu 2(OH)2CO 3、 NH 3·H 2OC ．盐：硫酸钠、氯化铵、纯碱D ．氧化物：H 2O 、 CO 、 HCOOH 3、下列物质中含有自由移动的Cl -的是（）A ．KClO 3溶液B ．液态HClC ．KCl 固体D ．MgCl 2溶液4、下列化学语言正确的是A ．镁离子的电子式2+:Mg:⋅⋅⋅⋅⎡⎤⎢⎥⎣⎦B ．质量数为35的氯原子1735Cl C ．氧离子的结构示意图 D ．氮原子的电子式:N :⋅⋅⋅⋅5、1L 1mol·L -1Na 2SO 4溶液中，下列各量正确的是 A ．c(Na +)=1mol·L -1B ．n(Na +)=3molC ．c(SO 42-)=2mol·L -1D ．m(Na 2SO 4)=142g6、设N A 表示阿伏加德罗常数的值，下列表述不正确的是（）A ．标准状况下，22.4L 氢气所含原子数是2N AB ．5.4g 水所含的分子数为0.3N AC ．含1mol 硫酸钾的溶液中硫酸根离子数为2N AD ．14g 氮气所含有的原子数目为N A7、设N A 代表阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A ．2.3 g 金属钠变为钠离子时失去的电子数目为0.1N AB ．在常温常压下、11.2 L 氢气所含的原子数目为N AC ．32 g 氧气所含的原子数目为N AD ．1 mol·L －1 CaCl 2溶液中含有的氯离子数为2N A8、m gHCl 气体溶于水形成 V mL 溶液，密度为 d g•cm -3，质量分数为 w %，物质的量浓度为 c mol•L -1。

山东省济南市第一中学2020_2021学年高一数学上学期期中试题含解析

山东省济南市第一中学2020-2021学年高一数学上学期期中试题（含解析）本试卷共4页，满分150分.考试用时120分钟.一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1. 已知集合{}1,0,1,2,3M =-，{}|13N x x =-≤<，则M N =（）A. {0,1,2}B. {1,0,1}-C. MD.{1,0,1,2}-【答案】D 【解析】【分析】根据交集的定义写出M N ⋂即可．【详解】集合{}1,0,1,2,3M =-，{}|13N x x =-≤<，则{}1,0,1,2M N ⋂=-．故选：D .2. 已知R a ∈，则“1a >”是“11a<”的（） A. 充分非必要条件 B. 必要非充分条件 C. 充要条件 D. 既非充分又非必要条件【答案】A 【解析】【分析】“a＞1”⇒“11a ＜”，“11a＜”⇒“a＞1或a ＜0”，由此能求出结果．【详解】a∈R ，则“a＞1”⇒“11a＜”，“11a＜”⇒“a＞1或a ＜0”， ∴“a＞1”是“11a＜”的充分非必要条件．故选A ．【点睛】充分、必要条件的三种判断方法．1．定义法：直接判断“若p 则q ”、“若q 则p ”的真假．并注意和图示相结合，例如“p ⇒q ”为真，则p 是q 的充分条件．2．等价法：利用p ⇒q 与非q ⇒非p ，q ⇒p 与非p ⇒非q ，p ⇔q 与非q ⇔非p 的等价关系，对于条件或结论是否定式的命题，一般运用等价法．3．集合法：若A ⊆B ，则A 是B 的充分条件或B 是A 的必要条件；若A ＝B ，则A 是B 的充要条件．3. 下列各组函数中，表示同一函数的是（） A. ()1f x =，0()g x x = B. ()1f x x ，21()1x g x x -=+C. ()f x x =，()g x =D. ()||f x x =，2()g x =【答案】C 【解析】【分析】根据对应关系和定义域均相同则是同一函数，对选项逐一判断即可.【详解】选项A 中，0()1()g x x f x ===，但()g x 的定义域是{}0x x ≠，()f x 定义域是R ，不是同一函数；选项B 中，21()()11x g x x x f x -=+=-=，但()g x 的定义域是{}1x x ≠-，()f x 定义域是R ，对应关系相同，定义域不同，不是同一函数；选项C 中，()f x x =，定义域R ，()g x x ==，定义域为R ，对应关系相同，定义域相同，是同一函数；选项D 中，()||f x x =，定义域R ，与2()g x =，定义域[0,)+∞，对应关系不相同，定义域不相同，不是同一函数. 故选：C.4. 设053a =．，30.5b =，3log 0.5c =，则a ，b ，c 的大小关系为（）A. a b c >>B. b a c >>C. c b a >>D.a cb >>【解析】【分析】利用对数函数和指数函数的性质求解．【详解】解：∵00.51333<<，∴0.5131<<，即13a <<， ∵3000.80.8<<，∴300.81<<，即01b <<， ∵3log y x =在(0,)+∞上为增函数，且0.51<， ∴33log 0.5log 10<=，即0c < ∴a b c >>，故选：A ．【点睛】此题考查对数式、指数式比较大小，属于基础题 5. 已知函数 ()()2231m m f x m m x+-=-- 是幂函数，且 ()0x ∈+∞，时，()f x 单调递减，则 m 的值为（） A. 1 B. -1 C. 2或-1 D. 2【答案】B 【解析】分析】由题意可得211m m --=，且230m m +-<，解出即可．【详解】解：∵()()2231m m f x m m x+-=-- 是幂函数，∴211m m --=，即()()210m m -+=， ∴2m =，或1m =-，又当()0x ∈+∞，时，()f x 单调递减， ∴230m m +-<，当2m =时，2330m m +-=>，不合题意，舍去；当1m =-，2330m m +-=-<，符合题意， ∴1m =-，6. 已知1a >，函数1x y a -=与log ()a y x =-的图象可能是（）A B. C. D.【答案】B 【解析】【分析】根据函数的定义域，1a >判断两个函数的单调性，即可求解. 【详解】1a >，函数1x y a -=在R 上是增函数，而函数log ()a y x =-定义域为(,0)-∞，且在定义域内是减函数，选项B 正确》故选:B.【点睛】本题考查函数的定义域、单调性，函数的图像，属于基础题.7. 已知函数22,(1)()(21)36,(1)x ax x f x a x a x ⎧-+≤=⎨--+>⎩，若()f x 在(),-∞+∞上是增函数，则实数a的取值范围是（） A. 1,12⎛⎤ ⎥⎝⎦B. 1,2⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭C. [1,)+∞D. []1,2【答案】D 【解析】【分析】根据分段函数()f x 在(),-∞+∞上是增函数，则由每一段都是增函数且1x =左侧函数值不大于右侧的函数值求解.【详解】因为函数22,(1)()(21)36,(1)x ax x f x a x a x ⎧-+≤=⎨--+>⎩，在(),-∞+∞上是增函数，所以1210122136a a a a a ≥⎧⎪->⎨⎪-+≤--+⎩，解得12a ≤≤，故选：D【点睛】本题主要考查分段函数的单调性，属于基础题.8. 定义在R 上的偶函数()f x 满足：对任意的()1212,[0,),x x x x ∈+∞≠，有()()21210f x f x x x -<-，且(2)0f =，则不等式 ()0x f x <的解集是（）A. (2,2)-B. (2,0)(2,)-+∞ C. (,2)(0,2)-∞-⋃D.(,2)(2,)-∞-+∞【答案】B 【解析】【分析】由题意可知()f x 在[0,)+∞上是减函数，再根据对称性和(2)0f =得出()f x 在各个区间的函数值的符号，从而可得出答案．【详解】解：∵()()21210f x f x x x -<-对任意的()1212,[0,),x x x x ∈+∞≠恒成立， ∴()f x 在[0,)+∞上是减函数，又(2)0f =，∴当2x >时，()0f x <，当02x ≤<时，()0f x >，又()f x 是偶函数，∴当2x <-时，()0f x <，当20x -<<时，()0f x >， ∴()0xf x <的解为(2,0)(2,)-+∞．故选B ．【点睛】本题考查了函数的单调性与奇偶性，考查了学生分析问题、解决问题的能力，属于中档题．二、选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得5分，有选错的得0分，部分选对的得3分. 9. 下列不等式成立的是（） A. 若a ＜b ＜0，则a 2＞b 2B. 若ab ＝4，则a ＋b ≥4C. 若a ＞b ，则ac 2＞bc 2D. 若a ＞b ＞0，m ＞0，则b b m a a m+<+ 【答案】AD 【解析】【分析】由不等式的性质对各个选项进行推理、验证可得正确答案.【详解】解：对于A ，若0a b <<，根据不等式的性质则22a b >，故A 正确；对于B ，当2a =-，2b =-时，44a b +=-<，显然B 错误；对于C ，当0c时，22ac bc =，故C 错误；对于D ，()()()()()b a m a b m b a m b b m a a m a a m a a m +-+-+-==+++，因为0a b >>，0m >，所以0b a -<，0a m +>，所以()()-<+b a m a a m所以0+-<+b b ma a m ，即b b m a a m+<+成立，故D 正确．故选AD ．【点睛】本题主要考查不等式的性质及应用，考查学生的推理论证能力，属于基础题. 10. 下列叙述正确的是（）A. 已知函数22,[4,0]()2(4),(0,)x x f x f x x ⎧-+∈-=⎨-∈+∞⎩，则f (6)=8 B. 命题“对任意的1x >，有21x >”的否定为“存在1x ≤，有21x ≤” C. 已知正实数a ，b 满足4a b +=，则1113a b +++的最小值为12D. 已知250x ax b -+>的解集为{}|41x x x ><或，则a+b=5【答案】ACD 【解析】【分析】直接由分段函数表达式代入求解即可判断A ，由全称命题的否定为特称命题可判断B ，由基本不等式结合138a b +++=，巧用“1”即可求最值，根据一元二次不等式解与系数的关系可判断C. 【详解】对于A，22,[4,0]()2(4),(0,)x x f x f x x ⎧-+∈-=⎨-∈+∞⎩，所以(6)2(2)4(2)4(20)8f f f ==-=-=，正确；对于B ，命题“对任意的1x >，有21x >”为全称命题，否定为特称命题，即“存在1x >，有21x ≤”，不正确；对于C ，由4a b +=，可得138a b +++=，所以11111()(13)13813a b a b a b +=++++++++13111(11)(281382b a a b ++=+++≥+=++，当且仅当3113b a a b ++=++，即3,1a b ==时，1113a b +++取得最小值12，正确.对于D ，250x ax b -+>的解集为{}|41x x x ><或，所以250x ax b -+=的两个根式1和4，所以1451144a ab b +==⎧⎧⇒⎨⎨⨯==⎩⎩，所以5a b +=，正确.故选：ACD. 11. 关于函数()1x f x x，下列结论正确的是（）A. ()f x 的图象过原点B. ()f x 是奇函数C. ()f x 在区间(1，＋∞)上单调递增D. ()f x 是定义域上的增函数【答案】AC 【解析】【分析】根据函数奇偶性定义、单调性定义以及计算函数值进行判断选择.【详解】()(0)01x f x f x,所以A 正确，101x x ，因此()1x f x x不是奇函数，B 错误，1()111xf x xx ()f x 在区间(1，＋∞)和(,1)-∞上单调递增，所以C 正确，D 错误，故选：AC【点睛】本题考查函数奇偶性与单调性，考查基本分析判断能力，属基础题.12. 德国著名数学家狄利克雷在数学领域成就显著，狄利克雷函数就以其名命名，其解析式为1,()0,x D x x ⎧=⎨⎩是有理数是无理数，关于函数D()x 有以下四个命题，其中真命题是（）A. ,D(D())1x R x ∀∈=B. ,,D()D()D()x y R x y x y ∃∈+=+C. 函数D()x 是偶函数D. 函数D()x 是奇函数【答案】ABC 【解析】【分析】根据自变量x 是有理数和无理数进行讨论，可判定A 、C 、D ，举特例根据x =和x =判断B 即可得到答案.【详解】对于A 中，若自变量x 是有理数，则[]()(1)1D D x D ==，若自变量x 是无理数，则[]()(0)1D D x D ==，所以A 是真命题；当x=y =x y +=则D()0,D()D()000x y x y +=+=+=，满足D()D()D()x y x y +=+，所以B 正确；对于C ，当x 为有理数时，则x -为有理数，则()()1D x D x -==．当x无理数时，则x -为无理数，则()()0D x D x -==．故当x ∈R 时，()()D x D x -=，∴函数为偶函数，所以C 是真命题；对于D 中，若自变量x 是有理数，则x -也是有理数，可得()()112D x D x +-=+=，所以D()x 不是奇函数，D 不正确. 所以D 是假命题；故选：ABC.三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分. 13. 若)12fx x x =-()f x 的解析式为________.【答案】()()2431f x x x x =-+≥ 【解析】【分析】换元法令1t x =即可求出函数解析式；或者配凑法求解析式．【详解】解：（换元法）令1t x =，则1t ≥，1x t =-，()21x t =-， ∵)12fx x x =-∴()()()2212143f t t t t t =---=-+，（配凑法）∵)12fx x x =-)2141x x =-))21413x x =-+，11x ≥，∴()()2431f x x x x =-+≥，故答案为：()()2431f x x x x =-+≥．【点睛】方法点睛：本题主要考查函数解析式的求法，常用方法有：（1）换元法或配凑法：已知()()f g x 求()f x ，一般采用换元法或配凑法，令()t x g =，代入求出()f t ，或者将()()f g x 中配凑成关于()g x 的式子，由此可求得()f x ；（2）待定系数法：已知函数类型常用待定系数法；（3）方程组法：已知()f x 、1f x ⎛⎫⎪⎝⎭满足的关系式或()f x 、()f x -满足的关系式常用方程组法，将条件中的x -或1x替换成x 得另一方程，再解方程组即可求得答案． 14. 已知函数22x y a -=+（0a >且1a ≠）恒过定点(),m n ，则m n +=________________. 【答案】5 【解析】【分析】当20x -=时，函数值域与a 没有关系，由此求得恒过的定点(),m n ，并求得表达式的值. 【详解】当20x -=，即2x =时，函数值域与a 没有关系，此时3y =，故函数过定点()2,3，即2m =，3n =，所以235m n +=+=.【点睛】本小题主要考查指数函数横过定点的问题，当指数函数底数为0的时候，01a =，由此求得恒过的定点，属于基础题.15. 若不等式2(2)2(2)40a x a x -+--<对一切x ∈R 成立，则a 的取值范围是 _ _ . 【答案】(]2,2- 【解析】【详解】当20a -=，2a =时不等式即为40-< ，对一切x ∈R 恒成立 ①当2a ≠时，则须()()220{421620a a a -<-+-<＝，∴22a -<<② 由①②得实数a 的取值范围是(]2,2-，故答案为(]2,2-.16. 定义区间[1x ,2x ]的长度为2x -1x ,若函数y =|log 2x |的定义域为[a ,b ],值域为[0,3]到,则区间[a ,b ]的长度最大值为______ 【答案】638【解析】【分析】先由函数值域求出函数定义域的取值范围，然后求出区间[a ，]b 的长度的最大值．【详解】因为函数2|log |y x =的定义域为[a ，]b ，值域为[0，3]，23log 3x ∴-，解得188x ，故函数的定义域为1[8，8]，此时，函数的定义域的区间长度为163888-=，故答案为638．【点睛】本题主要考查新定义的理解及应用，考查对数函数的图象和性质，考查绝对值不等式的解法，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.四、解答题：本题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17. 计算：（110421()0.25(22-+⨯；（2）7log 2334log lg25lg47log 8log +-+⋅【答案】（1）7-；（2）2.【解析】【分析】（1）利用分数指数幂运算及根式求解即可（2）利用对数运算求解【详解】（1）原式4181(72=--+⨯=-；（2）原式32332131log 3lg1002(3log 2)(log 3)222622=+-+⋅=+-+=. 【点睛】本题考查指数幂及对数运算，是基础题 18. 已知集合{}{}22|560|60A x x x B x x ax =-+==++=，. 若B A ⊆，求实数a 的取值范围．【答案】{|5a a =-或a -<<．【解析】【分析】由题意，求得{}23A =，，再根据B A ⊆，结合韦达定理分B ≠∅和B =∅两种情况讨论即可求出答案．【详解】解：∵{}2|560A x x x =-+=， ∴{}23A =，， ∵{}2|60B x x ax =++=，B 为方程260x ax ++=的解集， ①若B ≠∅，由B A ⊆ ，∴{}2B =，或{}3B =，或{}23B =，，当{}2B =时，方程260x ax ++=有两个相等实根，即122x x ==，1246x x =≠，∴ 不合题意，同理{}3B ≠，同理当{}23B =，时， 5a =-，符合题意； ②若B =∅，则2460a ∆=-⨯<，∴a -<<综上所述，实数a 的取值范围为{|5a a =-或a -<．【点睛】易错点睛：本题主要考查根据集合间的包含关系求参数的取值范围，解题时容易忽略子集可能为空集的情况，属于基础题．19. 已知()f x 是定义在R 上的奇函数，当0x >时，2()4f x x x =-，（1）求()f x 的解析式；（2）求不等式()f x x >的解集.【答案】（1）224,0()0,04,0x x x f x x x x x ⎧->⎪==⎨⎪--<⎩；（2）(5,0)(5,)-⋃+∞.【解析】【分析】（1）根据奇函数的性质进行求解即可；（2）根据函数的解析式分类讨论进行求解即可.【详解】（1）∵()f x 是定义在R 上的奇函数，∴(0)0f =.又当0x <时，0x ->，∴22()(4)4()f x x x x x ---=+-=.又()f x 为奇函数，∴()()f x f x -=-，∴2()4(0)f x x x x =--<，∴224,0()0,04,0x x x f x x x x x ⎧->⎪==⎨⎪--<⎩.（2）当0x >时，由()f x x >得24x x x ->，解得5x >；当0x =时，()f x x >无解；当0x <时，由()f x x >得24x x x -->，解得5x 0-<<.综上，不等式()f x x >的解集用区间表示为(5,0)(5,)-⋃+∞.【点睛】本题考查了奇函数的性质，考查了分类讨论思想，考查了数学运算能力.20. 已知lg(3x)＋lgy ＝lg(x ＋y ＋1)．(1)求xy 的最小值；(2)求x ＋y 的最小值．【答案】（1）1 （2）2【解析】解：由lg(3x)＋lgy ＝lg(x ＋y ＋1)得0{031x y xy x y >>=++(1)∵x>0，y>0，∴3xy＝x ＋y1，∴3xy－即2－当且仅当x ＝y ＝1时，等号成立．∴xy 的最小值为1.(2)∵x>0，y>0，∴x＋y ＋1＝3xy≤3·(2x y +)2， ∴3(x＋y)2－4(x ＋y)－4≥0，∴[3(x＋y)＋2][(x ＋y)－2]≥0，∴x＋y≥2，当且仅当x ＝y ＝1时取等号，∴x＋y 的最小值为2.21. 已知二次函数()225f x x ax =-+，其中1a >．（Ⅰ）若函数()f x 的定义域和值域均为[]1,a ，求实数a 的值；（Ⅱ）若函数()f x 在区间(],2-∞上单调递减，且对任意的1x ，[]21,1x a ∈+，总有()()123f x f x -≤成立，求实数a 的取值范围．【答案】（Ⅰ）2；（Ⅱ）2,1a ⎡∈⎣.【解析】【分析】（Ⅰ）求出()f x 的单调性，求出函数的最值，得到关于a 的方程，解出即可；（Ⅱ）根据()f x 在区间(],2-∞上是减函数，得出a 的一个取值范围；再对任意的1x ，[]21,1x a ∈+，()()()()12max 13f x f x f a f -=-≤，又可求出a 的一个取值范围；最后两者取交集，则问题解决．【详解】（Ⅰ）()225f x x ax =-+，开口向上，对称轴是1x a => ∴()f x []1,a 递减，则()1f a =，即22251a a -+=，故2a =；（Ⅱ）因为()f x 在区间(],2-∞上是减函数，所以2a ≥．因此任意的1x ，[]21,1x a ∈+，总有()()123f x f x -≤，只需()()13f a f -≤即可解得：11a ≤，又2a ≥因此2,1a ⎡∈+⎣．【点睛】本题主要考查了已知二次函数单调区间求参数的范围以及根据二次函数的值域求参数的值，属于中档题.22. 已知()f x 是定义在区间[1,1]-上的奇函数，且(1)1f =，若,[1,1]a b ∈-，0a b +≠时，有()()0f a f b a b+>+. （1）判断函数()f x 在[1,1]-上是增函数，还是减函数，并证明你的结论；（2）若2()55f x m mt ≤--对所有[1,1]x ∈-，[1,1]t ∈-恒成立，求实数m 的取值范围.【答案】（1）是增函数，证明见解析；（2）(,6][6,)-∞-+∞．【解析】【分析】（1）根据函数单调性的定义即可证明f （x ）在[﹣1，1]上是的增函数；（2）利用函数奇偶性和单调性之间的关系将不等式max ()f x ≤m 2﹣5mt -5进行转化，结合二次函数性质即可求实数m 的取值范围．【详解】（1）函数()f x 在[－1，1]上是增函数.设1211x x∵()f x 是定义在[－1，1]上的奇函数，∴2121()()()()f x f x f x f x -=+-.又1211x x ，∴21()0x x +->，由题设2121()()0()f x f x x x +->+-有21()()0f x f x +->，即12()()f x f x <，所以函数()f x 在[－1，1]上是增函数.（2）由（1）知max ()(1)1f x f ==，∴2()55f x m mt ≤--对任意[1,1]x ∈-恒成立，只需2155m mt ≤--对[1,1]t ∈-]恒成立，即2560m mt --≥对[1,1]t ∈-恒成立，设2()56g t m mt =--，则(1)0(1)0g g -≥⎧⎨≥⎩22560560m m m m ⎧+-≥⇔⎨--≥⎩6,11,6m m m m ≤-≥⎧⇔⎨≤-≥⎩，解得6m ≤-或6m ≥，-∞-+∞．∴m的取值范围是(,6][6,)【点睛】本题主要考查函数奇偶性和单调性的应用，将不等式转化为函数问题是解决本题的关键．综合性较强，运算量较大．。

精品解析：山东省济南市第一中学2024-2025学年高三上学期10月月考英语试题(原卷版)

济南一中2022级高三10月份学情检测英语试题第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。

录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1.What will the man have to do with the keyboard?A.Return it.B.Exchange it.C.Keep it.2.What does the woman ask the man to do?A.Change tires for her car.B.Drive her to the hotel.C.Collect her after the meeting.3.Where does the conversation take place?A.At a restaurant.B.At the man’s home.C.At a supermarket.4.How does the woman feel?A.Excited.B.Confused.C.Nervous.5.What are the speakers mainly talking about?A.A post.B.A candidate.C.A college第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料，回答第6至7题。

6.What should the woman do first?A.See her family doctor.B.Make an appointment.C.Get a number ticket.7.What is the man most probably?A.A receptionist.B.A doctor.C.A patient.听第7段材料，回答第8至9题。

山东省济南市第一中学2013-2014学年高一下学期期中考试英语试题

山东省济南市第一中学2013-2014学年高一下学期期中考试英语试题说明：本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷为第1页至第8页，共4题，第Ⅱ卷为第8页至第9页，共2题。

请将第Ⅱ卷答案答在答题纸相应位置上，考试结束后将答题卡和答题纸一并上交。

满分150分，考试时间120分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共105分）第一部分听力（共两节，满分20分）该部分分为第一、第二两节。

注意：回答听力题时，请先将答案标在试卷上。

听力部分结束前，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节：（共5小题，每小题1分，满分5分）听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置上。

听完每段对话后，你有10秒钟的时间回答有关小题和阅读下一小题，每段对话仅读一遍。

1.What is the woman going to do?A. Watch a movie.B. See a doctor.C. Prepare a meal.2.Where did the man buy the MP3?A. From the Internet.B. From a supermarket.C. In a shop.3. How does the woman feel?A. Worried.B. Surprised.C. Angry.4. Where are the speakers going?A. A shop.B. The railway station.C. A restaurant.5. What is the probable relationship between the two speakers?A. Uncle and niece.B. Aunt and nephew.C. Cousins第二节（共15小题；每小题1 分，满分15 分）听下面5 段对话或独白。

2014年11月济南一中高二期中考试生物试题word版含答案

济南第一中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物试题1．如右图所示，用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是( )A．④⑤B．①②③C．①③④D．①④2．胚芽鞘产生生长素的部位，感受光刺激的部位，弯曲生长的部位分别是( )A．尖端、尖端、尖端B．尖端、尖端、尖端下面的部分C．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分D．尖端、尖端下面的部分、尖端3．如果在草莓果实发育的早期除去果实中的全部种子，仅剩下花托，则花托不能长大发育成果实，那么，采取下列哪种方法能使花托长大成果实（）A．在花托上涂上适当浓度的生长素B．在花托上涂上适当浓度的秋水仙素C．摘除草莓的顶芽D．摘去草莓侧枝上的所有侧芽4.下列生产措施中与植物激素无关的是（）A．培育无子番茄B．果树整枝修剪C．棉花摘心D．移栽植物时剪去部分叶片5．把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，是由于苹果放出了（）A．乙烯B．赤霉素C．脱落酸D．细胞分裂素6．下列现象中，最能说明植物生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长两重性的是( ) A．茎的向光性和负向重力性B．顶端优势C．扦插枝条生根D．无子果实的形成7．农业生产用生长素类似物2,4－D进行麦苗除草，其原理是( )A．高浓度促进杂草衰老B．高浓度抑制杂草生长C．低浓度抑制杂草生长D．高浓度促进小麦生长8．分析右图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是( )A．左侧生长素含量高，生长快B．生长素的运输方式为主动运输C．生长素浓度高低是D>C>B>AD．根部生长也表现出顶端优势现象9．下列有关顶端优势的叙述，错误的是( )A．除去顶芽可促进侧芽生长B．顶端优势现象表明了生长素作用的两重性C．在林业生产中常需要保持顶端优势D．切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，可以解除顶端优势10．关于激素在生产上的应用，下列叙述错误的是( )A．高浓度的生长素可以做除草剂B．给幼苗喷脱落酸可抑制其生长C．将赤霉素涂在没有授粉的番茄花蕾上能获得无子番茄D．给果实喷施生长素可促进其成熟11．水平放置的幼苗，经过一段时间根向下弯曲生长，其原因是( )①重力作用，背离地面一侧生长素分布的少②光线作用，靠近地面一侧生长素分布的多③根对生长素反应敏感④根对生长素反应不敏感A．①②B．③④C．②④D．①③12．下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是( )A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件B．找准枝条的上下端，防止颠倒C．所用每个枝条都应留3～4个芽D．此探究活动中不存在对照实验13．下列关于植物激素的叙述，正确的是( )A．在植物体内含量多B．在植物体内由专门的分泌器官分泌C．产生部位也是作用部位D．对植物体的生命活动有显著的调节作用14．在下列物质中，不属于内环境组成成分的是( )A．血红蛋白B．葡萄糖C．二氧化碳和氧D．氨基酸15．下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是( )A．精子进入输卵管腔B．牛奶被饮入胃中C．氧进入血液中的红细胞里D．胰岛素被注射到皮下组织中16．红细胞和肝细胞的内环境分别是（）A．血液和组织液B．组织液和淋巴C．淋巴和血浆D．血浆和组织液17．某健康成年男子从25℃的环境来到5℃的环境中，在没有增减所穿衣服的情况下，其产生热量和散发热量的变化情况是（）A.产生热量和散发热量都增加B.产生热量和散发热量都减少C.产生热量减少，散发热量增加D.产生热量增加，散发热量减少18．医生给呆小症、侏儒症和糖尿病患者分别口服相应的激素，有疗效的是() A．呆小症和侏儒症B．侏儒症和糖尿病C．呆小症和糖尿病D．只有呆小症19.人体下丘脑不能完成的生理功能是( )A．体温调节B．水平衡的调节C．内分泌的调节D．血液pH值的调节20．用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为( )A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低 D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强21．下表表示人的几种组织、器官的产热百分比，从表中数据不能得出的结论或推测是( )B．安静状态下脑易进入高效的工作状态C．安静状态下内脏是主要的产热器官D．劳动或运动时骨骼肌是主要的产热器官22．在寒冷环境中，人体会产生骨骼肌不自觉战栗的现象，这时( )A．温觉感受器兴奋B．下丘脑的分泌功能增强C．汗腺分泌增强D．皮肤血流量增加23．下列包括促进血糖升高的激素最全的一组是( )①胰岛素②胰高血糖素③肾上腺素④性激素A．①②B．②C．②④D．②③24．下列有关人体激素的叙述中，正确的是( )A．激素都是小分子物质B．激素对化学反应具有催化作用C．激素参与的调节不属于体液调节D．激素由内分泌器官（或细胞）产生25．有三只生存状况一致的小狗，分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体，然后测量促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化，结果如下表所示：甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是( ) (“＋”代表增加，“－”代表减少)A ．垂体、下丘脑、甲状腺B ．垂体、甲状腺、下丘脑C ．甲状腺、垂体、下丘脑D ．下丘脑、垂体、甲状腺 26．稳态的生理意义是( ) A ．使体温维持相对恒定B ．使体液的PH 保持相对稳定C ．使内环境的渗透压处于相对平衡D ．是机体进行正常生命活动的必要条件27．与维持内环境稳定无关的生理活动是( )A ．剧烈运动时血液中的乳酸上升B ．干渴时尿量明显减少C ．人少量失血后，血量很快恢复正常D ．炎热的夏天，人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升28．关于人体内环境中pH 调节叙述错误的是( )A ．人体血液pH 通常在6.7～7.5之间B ．血液中乳酸过多时，就与N a HC O 3发生反应，生成乳酸钠和H 2C O 3C ．血液中N a 2C O 3过多时，就与H 2C O 3结合形成N a H C O 3D ．血液中C O 2过多会刺激呼吸中枢，促进呼吸加深加快将C O 2排出29．人体出现组织水肿的原因可能是( )①血浆中蛋白质含量过少②血液中尿素含量过高③血糖含量过高④淋巴循环受阻A ．①② B. ③④ C ．①④ D ．②③30．某成人身材仍不足1米，且智力低下，很可能是幼年时期体内缺少哪一种物质所致( )A ．胰岛素B ．甲状腺激素C ．生长激素D ．性激素31A ．乙是变温动物 B ．乙是恒温动物 C ．甲是变温动物 D ．无法判断 32．正常情况下，由尿排出的K +大约是肾小球滤过的K + 量的1/10，当给人以大量钾盐时，尿中K +排出量可超过肾小球滤过的K +的量。