(最新)部编人教版历史9年级上册第二单元《古代欧洲文明》单元检测试题(含答案)
人教部编版历史九年级上册第二单元《古代欧洲文明 》单元检测卷(含答案)
《古代欧洲文明》单元检测题一、选择题1．图象史料在证史研究中有重要作用。
如下图是某学习小组在研究性学习中收集的一组图象资料，据此推断他们探究的主题是（）A．古代希腊文明B．古代日本文化C．古代罗马法制D．古代阿拉伯文明2．文明冲撞与融合的方式多种多样。
下列所举哪一项与其它三项明显不同A．亚历山大东征B．马可·波罗来华C．罗马帝国的扩张D．阿拉伯帝国扩张3．使罗马共和国进一步衰落的是A．罗马战胜迦太基B．公元前2世纪，罗马成为地中海的霸主C．公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义D．《十二铜表法》的颁布4．西方谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。
”英国近代诗人雪菜说：“我们都是希腊人。
”这里对希腊的赞美是基于它A．是古代大河文明典范B．开创了西方民主政治的先河C．建立了强大的奴隶制国家D．建立了地垮欧亚非三洲的帝国5．“辉煌属于雅典，伟大属于罗马”下列能体现“罗马的伟大”的是①制定儒略历②帕特农神庙③颁布《十二铜表法》④《荷马史诗》A．①②B．①③C．②④D．③④6．古希腊雅典民主政治以公民在法律面前人人平等的原则，开启了西方民主制度的先河。
雅典国家的主要政权机关包括①五百人会议②公民大会③民众法庭④参议院A．①②B．①②③C．②③④D．①②④7．下列各项中，属于雅典民主特点的是：①人民主权②轮番而治③是奴隶主阶级的民主④平等而广泛A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④8．马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。
”对这句话的理解不准确的是( )A．“伯里克利时代”雅典全体公民可以参加公民大会B．“伯里克利时代”雅典民主政治达到顶峰C．亚历山大东侵的足迹远达印度河流域D．亚历山大建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国9．终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题的希腊哲学家是( )A．柏拉图 B．亚里士多德C．苏格拉底 D．德谟克里特10．426年，罗马帝国颁布《引证法》规定：凡在法律上遇到难题而成文法无明确规定时，则依照五大法学家（生活于二三世纪之交）的法律著述来解决——若他们的著述观点有分歧，则以多数为准；如不能形成多数，则以伯比尼安（五大法学家之一）的观点为准；如伯比尼安未有意见表示，则由执法者自行选择。
人教版(部编版)九年级历史上册第二单元 古代欧洲文明 单元测试题
人教版（部编版)九年级历史上册第二单元古代欧洲文明单元测试题（含答案)一、选择题:1．一位普通家庭中的男主人可以去参加公民大会，并在会上发言和表决，还可以领取一份国家发放的津贴。
这一情景应出现在（）A．古代雅典B．古代印度 C．古代巴比伦 D．古代罗马2、公元前8世纪，希腊出现了城邦。
希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。
这体现了希腊城邦的突出特点（）A．小国寡民 B．重视农业 C．民主政治 D．对外扩张3．伯利克里时代被称为“希腊内部的极盛时期”，主要表现为（）A．民主政治达到顶峰 B．君主专制达到顶峰C．中央集权得到强化 D．种姓制度正式确立4、．结合下图，选出对亚历山大帝国疆域合理的描述（）A．西濒地中海、东达印度河、南跨红海、北含里海B．西到马其顿、东到印度半岛、南达波斯、北括黑海C．西邻埃及、东达印度、南临阿拉伯、北至马其顿D．西起希腊、东到印度河流域、南达埃及、北抵中亚5、下列有关世界古代文明的内容对应正确的有（）①古埃及文明——金字塔②古巴比伦文明——种姓制度③古印度文明——《汉谟拉比法典》④古希腊文明——雅典民主A．①② B．①④ C．③④ D．②③6、下图所示的权力机构组织形式出现在（）A．古埃及 B．古印度 C．古代雅典 D．阿拉伯帝国7、下列史实，发生于公元前8世纪的是（）A．统一的古代埃及国家建立 B．雅典城邦建立C．印度河流域出现奴隶制国家 D．罗马共和国建立8、“它繁荣的奴隶制经济、典型的民主政治和辉煌的文化艺术，一直为后世所赞叹．”引文赞叹的是（）A．古代埃及 B．古巴比伦 C．雅典城邦 D．亚历山大帝国9、下面是古代罗马发展演变的线索示意图，其中③处应填写的是（）A. 罗马共和国B. 罗马帝国C. 西罗马帝国D. 拜占庭帝国10、古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们竖立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。
(最新)部编人教版历史9年级上册第二单元《古代欧洲文明》单元检测试题(含答案解析)
《古代欧洲文明》单元检测试题一．选择题1.王玉参加某报刊举办的“有奖竞答”活动，其中有这样一道题目：罗马共和国被罗马帝国所取代，其主要原因是( )A. 布匿战争的失败给罗马共和国带来了危机B. 罗马平民要求民主、反对贵族专权的斗争高涨C. 严重的社会危机和斯巴达克起义D. 日耳曼民族的入侵【答案】C2.马拉松赛跑源于马拉松战役。
这一战役相关战争是（）A. 希波战争B. 亚历山大东征C. 罗马征服地中海D. 新航路开辟【答案】A3.西欧封建社会最大的封建主是（）A. 教会B. 国王C. 大封建主D. 骑士【答案】A4.伯里克利时代，雅典公民塔克里和妻女居住在一个小山村，作为一家之主的塔克里（）A. 因家庭贫困没有资格参加公民大会B. 派奴隶哈比代表他出席公民大会C. 因担任政府公职获得补贴D. 与妻子一起参加公民大会时，把女儿托付他人【答案】C5.英国历史学家约翰索利说“如今有个趋势，人们怀念它的民主思想，并将其视为所有现代民主思想的源头。
”这里的它指的是（）A. 阿拉伯帝国B. 斯巴达C. 罗马帝国D. 古代雅典【答案】D6.石膏雕像“阿格里巴”是屋大维的女婿、部将、密友，他追随屋大维在罗马内战中东征西战，最终帮助屋大维（）A. 赢得布匿之战B. 推行种姓制度C. 打败波斯帝国D. 建立罗马帝国【答案】D7.有人说亚历山大、凯撒和拿破仑是三位颇具代表性的军事征服者。
他们所发动的征服战争的共同点是（）A. 打击了欧洲封建势力B. 损害了被侵略国家人民的利益C. 传播了资产阶级自由民主的进步思想D. 促进了东西方文化的交流【答案】B8.下列对雅典奴隶主民主政治高峰状况的描述，错误的一项是（）A.文化发达B.经济繁荣C.教育兴盛D.全体居民有权参政【答案】D9.古希腊历史悠久，文明灿烂。
下列选项与古希腊文明无关的是（）A. 《天方夜谭》B. 《荷马史诗》C. 阿基米德发现杠杆和浮力定律D. 伯利克里改革【答案】A10.黑格尔曾说：古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。
人教部编版九年级历史上册第二单元 古代欧洲文明单元测试题【有答案】
人教部编版九年级历史上册第二单元古代欧洲文明单元测试题（含答案）一、选择题：1．关于雅典民主政治，有人认为，“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”，以下对雅典民主制的叙述，能证明上述观点的是A．雅典的民主，只是城邦内部公民之间的民主B．轮番而治与抽签选举，导致权力的滥用与误用C．直接民主，使不同素养的人享有相同的权利D．妇女与奴隶被排除在民主之外，激化了社会矛盾2．英国浪漫主义诗人雪莱说：“我们全都是希腊人，我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。
”该观点认为（）A．英国照抄了古希腊的文化B．古代希腊文明影响了西方文明的发展C．古代希腊人统治了世界D．近代西方的文化缺乏创新性3．某兴趣小组排演历史剧《光荣属于希腊》，以下剧本内容不符合史实的是A．希腊半岛港湾众多，海外贸易繁荣B．希腊城邦的突出特点是“小国寡民”C．雅典的全体居民都有机会参加公民大会D．伯里克利时期雅典民主政治发展到高峰4．学习历史有助于提升我们对文学作品的理解能力。
美国诗人爱伦•坡在《致海伦》中写道：“光荣属于希腊，伟大属于罗马”。
有助于理解这句广为传诵的诗句的史实是①古希腊创立了民主政治②古希腊是欧洲最早迈入文明门槛的地区③古罗马吸收了希腊文明成果④教皇居住在罗马城A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④5．公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。
雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。
材料中“就某项议案展开辩论”的人应是雅典的A．所有居民B．妇女C．成年男性公民D．外邦移民6．古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。
这样做的目的主要是（）A．强调公民的平等B．保护公民的隐私C．保护公民的财产D．表达生者的敬意7．他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一，曾经统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了埃及、波斯和许多其他王国，足迹远达印度。
人教版九年级历史上册第二单元《古代欧洲文明》测试题(含答案)
人教版九年级历史上册第二单元《古代欧洲文明》测试题（含答案）1.[2021广东东莞月考]伯里克利指出:“任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。
”为此,他采取的重要措施是( )A.召开公民大会B.建立津贴制度C.设立五百人议事会D.设立陪审法庭2.[2021甘肃武威市月考]“Respublica”一词起源自拉丁文,被译为“共和国”。
相对于帝国及王国,共和的特色是国家元首并非世袭皇权,若元首是以民主选举的方式选出,则是民主政体。
下列属于罗马共和国时期实行的措施的是( )①国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里②公民大会是形式上的最高权力机关③建立津贴制度④平民自己选出的两名保民官,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议A.①②B.②③④C.①③④D.①②④3.[2021四川资阳月考]为了追求真理,他不顾自己的利益、职业和家庭,他是个哲学的殉道者。
他曾自问:“什么是哲学?”他自答:“认识你自己!”材料中的“他”是( )A.德谟克利特B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德4.《荷马史诗》以一定的历史事实为依据,结合神话传说,广泛地反映出当时希腊社会从原始公社制向奴隶制过渡时期的经济、政治、军事等方面的情况以及希腊人民的生活和斗争。
历史上常把这一时期称为“荷马时代”。
这表明《荷马史诗》( )A.具有“人神同形同性”的特点B.是客观真实存在的历史事实C.成为希腊人民宝贵的文学遗产D.是研究早期希腊社会的重要文献5.[2021江苏扬州月考]西方谚语说:“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。
”英国近代诗人雪莱说:“我们都是希腊人。
”这里对希腊的赞美是基于它( )A.是古代大河文明典范B.是欧洲文明的发祥地C.建立了强大的奴隶制国家D.建立了地跨欧、亚、非三洲的6.[2021云南曲靖月考]雅典将要召开公民大会,某家庭有一名男主人、一名女主人、一名小女孩、一名男奴隶和一名女奴隶。
部编人教版九年级上册历史第二单元 古代欧洲文明 测试卷(含答案)
部编版九年级上册历史第二单元测试卷一、选择题(本大题有20小题，每小题2分，共40分)1.下列描述中，能较好地反映欧洲封建社会统治情况的是（）A.“以眼还眼”“以牙还牙”B.“条条大路通罗马”C.“我的附庸不是我的附庸”D.“罗马不是一日建成的”2.在中世纪发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是（）A.西欧封建等级制度的形成B.西欧城市的兴起C.封建庄园经济的发展D.拜占廷帝国的灭亡3.某历史活动课上场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及丕平献土、庄园生活、城市自治，他们正在探究的主题是（）A.上古亚非文明B.上古欧洲文明C.亚非封建国家D.欧洲封建国家4.阿拉伯人对人类文明的发展做出了重大贡献。
下列图片反映了其贡献的是（）5.5世纪末期，日耳曼人在罗马帝国的废墟上建立起众多国家。
下列属于日耳曼民族建立的国家有（）①亚历山大帝国②德意志③意大利④英吉利王国A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手”通过“阿拉伯人的口”将哪些中国人的发明传入欧洲。
（）①造纸术②指南针③火药④0到9的计数法A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.小明的爸爸送他一本世界名著，书中主要内容有：阿拉伯国王、勇敢的苏丹王子及巴格达富丽堂皇的宫殿等。
这本书的历史文化背景应该是（）A.伊斯兰文化发展的时代B.希腊文化发展的时代C.罗马文化发展的时代D.印度佛教发展的时代8.下列属于古代西亚地区文明成果的有（）①种姓制度②《汉谟拉比法典》③伊斯兰教④《天方夜谭》A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.645年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。
第二年，他发布了《改新之诏》，在各个领域进行了制度改革。
其内容之一是（）A.实行贵族世袭制B.把部民转化为国家公民C.分封贵族为诸侯D.没收农民所拥有的耕地10.大化改新在日本政治史上的最主要的作用是（）A.消除了封建割据，完成了国家统一B.以法律形式巩固了改革的成果C.确立了以天皇为首的中央集权政体D.削弱了世袭贵族的势力11.大化改新后，日本社会发生的变化有（）①建立起中央集权的国家体制②天皇成为国家最高统治者③氏族豪族的世袭特权逐渐削弱④实现了各阶层的平等A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.在各地抗震救灾过程中，到处活跃着带有“红十字”标记的医护人员。
人教部编版历史九年级上册第二单元《古代欧洲文明》测试题(含答案)
（2）《荷马史诗》内容丰富，广泛反映了古希腊社会的各个层面，是研究早期希腊社会的重要史料。在《荷马史诗》这部作品中，人们可以欣赏绚丽多彩的神话和气势磅礴的英雄故事，后世许多著名作家如维吉尔、但丁、歌德等，都曾从《荷马史诗》中汲取创作题材，《荷马史诗》在欧洲文学和文化发展史上产生了重大影响。（开放性试题，其他答案言之有理即可）
A．特洛伊战争B．希波战争C．布匿战争D．罗马的扩张战争
22．雅典神庙是古代神学建筑中的璀璨明珠，下面属于雅典神庙典型的建筑是
A．狮身人面像B．金字塔C．泰姬陵D．帕特农神庙
23．公元前399年，三位公民将苏格拉底告上法庭，罪名是不敬城邦之神、发明新神和腐蚀雅典青年，在原告提出指控后，苏格拉底发表了护说，他的辩护没有博得陪审团的同情。最终，陪审团以360：140的多数票判处苏格拉底死刑，这说明了
19．公元前27年，屋大维建立罗马帝国。其建立时间相当于
A．公元前一世纪早期B．公元前一世纪晚期C．公元一世纪早期D．公元一世纪晚期
20．雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军。本家庭有两名成年男、两名成年女、两名男孩、两名女奴隶。这个家庭可以投
A．1票B．2票C．3票D．4票
21．现代竞技体育中设置“马拉松长跑”，最初是为了纪念哪次战争中的英雄？（ ）
①与苏格拉底在街上辩论②在街上看扛着“法西斯”的扈从
③和查理大帝讨论国家大事④欣赏奥林匹克运动会
A．②③B．②④C．①④D．①②
6．“条条大路通岁马”。在以下古代罗马发展演变的线索示意图中，走②号通道能到达 （ ）
部编人教版九年级历史上册第二单元古代欧洲文明检测题(附答案)
部编人教版九年级历史上册第二单元检测题学校班级姓名一、单项选择题（50分）1、伯里克利说：“在我们这里，每个人不仅关心自己的事情，，而且关心国家事务。
我可以断言，我们的城市是全希腊的学校。
”材料中“我们的城市”是指（）A．巴比伦 B．斯巴达 C．雅典 D．罗马2、“斯巴达作为古希腊最大的城邦，，其面积也不过相当于今天北京市的一半，而雅典面积相当于北京市的1/7，其他小邦则仅相当于中国一个乡镇的大小。
”这段材料主要反映了（）A．城邦以独立的政治单位立于希腊世界B．城邦王权衰微，实行较民主的政治C．城邦商品经济发达，农、工、商并重D．城邦小国寡民的突出特点3、“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。
”这里的“她”是指（）A．斯巴达B．雅典C．罗马帝国D．西罗马帝国4、著名思想家顾准在论及古希腊政治制度时说：“直接民主只能行使于城邦”，其主要的依据是城邦（）A.具有小国寡民的特点B.具有独立自治的特点C.有利于形成平等互利的观念D.有利于调动公民的参政意识5、北京2008年奥运会的奥运火种取自于西方文明的发源地，西方文明的发源地是指（）A.古代埃及B.古希腊C.古巴比伦D.古印度6、右图人物所处的时代是雅典民主政治的全盛时期，那时雅典城邦的最高权力机构（）A.元老院B.公民大会C.陪审法庭D.五百人大会7、下列关于古希腊城邦的表述，不正确的是（）A 、希腊人先后建立了数以百计的城邦B 、城邦往往以一个城市为中心，包括周围的一些村落，始终保持着小国寡民的规模C 、城邦了的公民与王权和贵族的斗争中往往处于不利地位，君主专制最终建立了起来D 、希腊城邦中有比较发达的商品经济和繁荣的思想文化8、古希腊城邦之间由于彼此混战消耗了国力，最终在公元前4世纪后期被哪一国家所控制（）A.罗马帝国B.波斯帝国C.马其顿D.古巴比伦9、亚历山大的东征开启了东西文化大交汇的新时代。
这说明（）A．暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展B．和平往来促进了文明的交融C．地区冲突导致了文明的衰落D．人类文明发展的动力来自于战争10、伯里克利说：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权在全体公民手里。
部编历史九上第二单元古代欧洲文明测试(含答案)
第二单元评估检测题（时间：60分钟 总分；100分）—、单项选择题（每小题2分，共50分）1．男性公民普遍参政的城邦或国家是( )。
A．雅典 B．斯巴达 C．波斯 D．巴比伦。
2．对于罗马共和国时期的政治制度叙述有误的一项是( ) .A．制定了共和制法律 B．完善了共和制机构C．公民享有参与政治活动的权利 D．最重要的机构是公民大会3．下列文明中，自然环境明显不同于其他文明的是( )。
A．古埃及 B．古印度 C．古巴比 D．古希腊4．古希腊是西方文明的发源地，古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河。
下列关于雅典民主政治的说法，符合史实的有( )。
①民主政治时期的雅典没有国王②公民大会是雅典的最高决策机构③伯里克利时期，雅典民主政治达到了顶峰④包括妇女在内的所有雅典人都享有民主A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④5．在古代雅典，人们可以看到这样的情境：公民在公民大会入口处领取一块陶片，写下名字后，把陶片交给工作人员。
这从一个侧面反映了古代雅典（）．A．实行贵族统治 B．积极武力扩张 C．实行民主制度 D．崇尚无为而治6．雅典处于全盛时期的执政官是( )。
A．伯里克利 B．亚历山大二世 C．腓力二世 D．图特摩斯7．在学习完罗马共和国的历史后，两位同学就罗马共和国最高的官职是什么展开了争论，正确的答案是( )。
A．国王 B．元首 C．执政官 D．元老8．古希腊思想家柏拉图说：“我们环绕着大海（爱琴海）而居，如同青蛙环绕着水塘。
”这说明古希腊文明勃兴的最重要的客观条件是( )。
A．河流 B．山峦 C．海洋 D．森林A9．世界历史丛书《生活在遥远的年代》分地区介绍了古代各地区文明的起源与发展，其中在欧洲卷之一《世界霸主》一书中介绍了罗马的起源及巅峰霸业。
罗马达到巅峰霸业时，统治的区域有( )①非洲北部 ②不列颠 ③希腊半岛 ④印度半岛A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④10．罗马共和迦太基在100多年的时间里进行了三次战争，被称为“布匿战争”。
2024学年人教部编版统编版九年级上学期历史第二单元《古代欧洲文明》单元测试卷(含答案解析)
2023-2024学年九年级上学期历史单元测试卷第二单元《古代欧洲文明》姓名：_________班级：_________学号：_________注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（每题2分，共50分）1．古希腊奥运会规定只有具有纯正希腊血统的自由人才可参赛，奴隶、妇女和外邦人没有参赛权。
由此可知，古希腊奥运会（）A．推动古希腊统一进程B．阻碍了对外交流C．折射出民主的局限性D．促进了民族认同2．雅典民主制建立后，为适应这个新体制，富有群体的消费受到一定程度的限制，所有人的住房大小都差不多，法律禁止富人在个人墓葬纪念物的投入上超过“10个人3天的劳动”。
材料所述现象主要源于（）A．节俭的风气B．薄葬的观念C．平等的理念D．法治的强化3．“它的公民政治热烈而开放，人们在闹市高声谈论各种本城事务，争执关于法律、战争等话题……而在东方政治里，如此鼓励参政要罕见得多，人们首先被要求忠君和顺从。
”材料体现了“它”区别于古代东方文明之处是（）A．崇尚武力B．法律完备C．君主专制D．政治民主4．下面的图画反映了雅典的民主政治状况，对其解读正确的是（）A．抽签保证雅典居民公平参政的机会B．体现城邦小国寡民、轮番而治特点C．有可能导致国家权力的误用和滥用D．公民大会是雅典城邦最高权力机构5．“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块土地。
这种自然环境成为以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。
”对此理解正确的是（）A．强调了自然地理环境对希腊文明的影响B．希腊的地理环境导致城邦个人主义盛行C．希腊的地理环境是产生专制制度的根源D．政治文明完全是由自然地理环境所决定6．公元前4世纪的亚历山大东征给东方人民带来了灾难。
人教部编版历史九年级上册第二单元 《古代欧洲文明》 测试题(含答案)
（2）《荷马史诗》；《十二铜表法》
（3）抗战时期，重庆是陪都，为文化教育的发展提供了保证，全国许多文化团体和文学、戏剧、电影、音乐、美术、新闻、出版等文化界的一批名人集中于重庆，重庆成了战时全国文化的中心。
28．（1）克里特文明、迈锡尼文明。
（2）神庙；帕特农神庙。
（3）万神庙、大竞技场。
A．《万民法》B．《查士丁尼法典》C．《十二铜表法》D．《新法典》
19．罗马平民与贵族进行了长期斗争，争取了许多政治权利。下列属于平民争取到的政治权利有
①国家决策权属于元老院 ②执政官主持日常政务
③罗马设立了两名保民官 ④罗马颁布了成文法《十二铜表法》
A．①②B．②③C．③④D．①②③④
20．人类最早的文明诞生于古代亚非地区，四大文明古国是其中最典型的代表，它们的共同特点不包括（ ）
13．伯利克里说“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，面不是在少数人手中。”他所说的制度诞生于
A．古印度B．古希腊C．古罗马D．阿拉伯帝国
14．“公民大会是最高权力机构，公民一律平等，有权参与国家管理。除将军外，国家各级官职向所有公民开放，通过选举产生。”该材料叙述的是雅典( )
（1）古代亚非文明是在什么样的地理环境中发生和发展的？文字是人类文明的标志之一，写出一例亚非地区古老的文字。
（2）写出古埃及和古希腊在建筑艺术方面的文明代表。
（3）写出古希腊和阿拉伯国家在文学方面的成就。
（4）谈谈你对人类文明的发展有什么认识？
参考答案
1．C2．D3．C4．D5．A6．B7．A8．C9．D10．B11．B12．B13．B14．C15．D16．C17．A18．C19．C20．C21．A22．D23．C24．C
部编版九年级历史上册第二单元《古代欧洲文明》单元测试题(含答案)
B．雅典超半数的居民拥有公民权
C．少数奴隶主贵族独享雅典民主
D．自由民中的成年男性可以参加公民大会
8．在现代历史中，元首这一称谓演变为主权国家对内对外的最高代表，是国家机构的重要组成部分。“元首”一词最早用于罗马帝国的建立者。那么历史上第一位“元首”应该是（ ）
A．凯撒 B．克洛维 C．屋大维 D．查理曼
A．德谟克利特提出了“原子论”
B．苏格拉底是一位百科全书士的学者
C．亚里士多德创立了逻辑学
D．《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步
6．公元前27年罗马帝国的建立者是（ ）
A．亚历山大 B．斯巴达克 C．凯撒 D．屋大维
7．如下图为古代雅典居民结构比例图，观察图示信息，下列关于雅典民主政治叙述准确的是（ ）
（4）都是维护统治阶级私有财产、统治秩序、统治意志的体现。（类似亦可）
30．（1）“平原流域”：古埃及文明、古巴比伦文明、古印度文明、中国文明
“海岸区域”：古希腊文明或古罗马文明
（2）主要分布在沿海地区；由沿海向内地推进。
（3）清朝腐败的政治制度依旧，自强梦、强军梦没法实现；社会主义制度下的新中国，在中国共产党的正确领导下，走向强国之路。
A．《汉谟拉比法典》 B．《荷马史诗》 C．《天方夜谭》 D．《十二铜表法》
14．假如你穿越时空隧道，来到公元前2世纪的罗马，可能遇到的场景是( )
A．参加罗马执政官凯撒的追悼活动
B．国王任命陪审法庭官员
C．妇女参与公民大会的表决
D．参与罗马与迦太基的布匿战争
15．现代建筑从古典建筑中寻找灵感。希腊建筑艺术对后世的建筑风格产生深远影响，其典型代表是（ ）
2．罗马帝国的第一个统治者是：( )
2023-2024学年初中历史部编版九年级上第二单元 古代欧洲文明单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计14小题每题3分共计42分）1. 他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一曾经统一了战乱不断的希腊城邦并征服了埃及、波斯和许多其他王国足迹远达印度在他统治下诞生了一种混合着希腊和东方因素的新文明他的传奇故事多次被搬上银幕他是（）A. 伯里克利B. 屋大维C. 亚历山大D. 穆罕默德【答案】C【解析】2.“执政官选自贵族元老院也为贵族把持一般情况下平民不能进入元老院和出任国家高级官职平民有权参加公民大会但他们享受的政治权利是不完全的”材料主要说明（）A. 罗马法制建设的局限性B. 罗马帝国时期的政治特点C. 罗马共和实质是贵族共和D. 罗马平民没有政治权利【答案】A【解析】3.公元前8世纪古希腊开始出现“城市国家”或“城邦” 在各地先后建立了200多个其中最为著名的是（）A. 斯巴达和希腊B. 斯巴达和雅典C. 雅典和马其顿D. 雅典和希腊【答案】B【解析】结合所学古希腊繁荣时期有一百多个邦其中以斯巴达和雅典最为有名故B 项正确故选B4.某班正在表演历史课本剧男主角正在高呼“人应该认识你自己” 该剧的男主角是（）A. 苏格拉底B. 德谟克利特C. 亚里士多德D. 伯里克利【答案】A【解析】根据材料“人应该认识你自己”并联系所学知识可知苏格拉底的思考转向人类社会这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题他指出求得知识的最好办法是有系统的问和答他还主张“人应该认识你自己” 这对认识人的内心世界具有重要意义故A项正确BCD项与题意不符故排除故选A5.下列有关亚历山大帝国和罗马帝国的相同点的叙述正确的是（）①都曾经侵入到印度河流域②都建立了地跨欧亚非三洲的大帝国③都对外进行了侵略扩张的战争④都促进了东西方文化的交流和发展A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④【答案】C【解析】依据所学知识可知公元前334年开始亚历山大率领军队从希腊一直打到印度河流域建立了地跨欧、亚、非三洲的帝国促进了东西方文化的大交汇公元2世纪罗马帝国进入黄金时期建立了横跨欧、亚、非三洲的大帝国促进了东西方文化的交流和发展所以②③④项符合题意 C项正确亚历山大帝国最远到达印度河流域罗马帝国最远到达西亚幼发拉底河上游①项不是亚历山大帝国和罗马帝国的相同点故排除ABD故选C6.“亚历山大的征服使得富于理性和逻辑的西方哲学与古代埃及、西亚丰富的数学、天文学知识相结合使希腊的自然科学发生了突飞猛进的发展” 这段材料体现了亚历山大东征客观上的影响是（）A. 给人民带来了巨大的灾难B. 掠夺了无数的财富C. 促进了经济的发展D. 促进了东西方文化的交融【答案】D【解析】题干材料说明亚历山大东征促进了东西方文化的交融马其顿国王亚历山大继承王位后历经十年（公元前334年--公元前323年）征战灭亡了波斯帝国一直打到印度河流域建立了空前庞大的亚历山大帝国这次东征使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融开启了历史上的希腊化时代东西方文化的结合促进了当时自然科学的发展著名的科学家欧几里得和阿基米德都产生于这个时代7.有学者认为亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡有些逐渐发展成经济、文化中心使希腊文化传播到了东方一种混合着希腊和东方因素的文明诞生由此推断该学者认为亚历山大帝国的征服（）A. 毁灭了东西方文化B. 促使西方文明走向衰落C. 促使希腊文明走向衰落D. 促进了东西方文化的交流【答案】D【解析】根据材料“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡有些逐渐发展成经济、文化中心使希腊文化传播到了东方一种混合着希腊和东方因素的文明诞生”并结合所学可知亚历山大促进了东西方文化的交流故D正确ABC在材料里均未体现故排除故选D8.“我们的法律、文学、宗教的根源皆在希腊” 这句话表明古希腊历史悠久文明灿烂下列选项与古希腊文明有关的是（）①帕特农神庙②《荷马史诗》③儒略历④《掷铁饼者》⑤万神庙A. ①②③B. ①②④C. ②③④⑤D. ①③④⑤【答案】B【解析】9.英国历史学家彼德•弗兰科潘指出亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信影响更深远的一点是——尽管常常被人们忽视他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合这段话说明亚历山大大帝的东征（）A. 促使希腊文明走向衰落B. 促使东方文明走向毁灭C. 促进了东西方文明的交流D. 征服了包括中国在内的东方国家【答案】C【解析】马其顿国王亚历山大继承王位后历经十年（公元前334年~公元前323年）征战灭亡了波斯帝国一直打到印度河流域建立了空前庞大的亚历山大帝国这次东征使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融开启了历史上的希腊化时代东西方文化的结合促进了当时自然科学的发展著名的科学家欧几里得和阿基米德都产生于这个时代故选C10.婴儿弃而不死是西方文化中一个有趣的现象古希腊神话中特拜国王俄底浦斯便是一个代表这一经典形象的创造者是（）A. 荷马B. 苏格拉底C. 索福克勒斯D. 亚里士多德【答案】C【解析】古代希腊是欧洲戏剧的故乡涌现出许多著名的戏剧家如索福克勒斯．索福克勒斯注重人物性格和心理的刻画把古代悲剧艺术推向成熟《俄底浦斯王》是索福克勒斯代表作品之一．故选C．11.以下有关斯巴达克起义的表述正确的（）A. 它最终取得了胜利B. 使罗马共和国进一步衰落C. 它加速了罗马帝国的分裂D. 它推翻了罗马奴隶制政权【答案】B【解析】斯巴达克起义是在斯巴达克领导下罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起义这是古罗马最大的一次起义动摇了罗马共和国的统治加速了罗马共和国衰落12.关于如图这幅作品叙述不正确一项的是（）A. 是古罗马最早的一部史诗B. 包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部分C. 相传由盲诗人荷马所作D. 《荷马史诗》生动地表现了古代希腊英雄的事迹是研究早初期希腊社会的早期史料【答案】A【解析】《荷马史诗》包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部作品是古代希腊不是古代罗马的不朽的文学作品同时也是一部西方最早的史书相传它是古希腊盲诗人荷马根据口头流传的史诗和短歌编成的长篇叙事诗反映了前11~前9世纪希腊的社会生活面貌是研究早期希腊社会的重要史料故选A13.《十二铜表法》最重要的历史地位是（）A. 罗马成文法诞生的标志B. 平民利益的保护伞C. 最早限制贵族特权的法律D. 内容最全面的法律【答案】A【解析】《十二铜表法》是古罗马第一步成文法是罗马法的开端故选AB项错误《十二铜表法》是维护奴隶主贵族的利益的只是在客观上也维护了平民的利益C项明显错误D项说的是《查士丁尼民法大全》故选A14.下列国家灭亡的先后顺序排列正确的是（）A. 罗马共和国、罗马帝国、拜占庭帝国、西罗马帝国B. 罗马共和国、罗马帝国、西罗马帝国、拜占庭帝国C. 东罗马帝国、西罗马帝国、罗马共和国、罗马帝国D. 东罗马帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、西罗马帝国【答案】B【解析】公元前27年屋大维独揽国家大权罗马共和国被罗马帝国取代公元395年罗马帝国分裂成东西两个帝国 476年西罗马帝国灭亡是西欧奴隶社会结束和封建社会开始的标志东罗马定都君士坦丁堡（旧名拜占廷）故称“拜占廷帝国” 1453年奥斯曼土耳其素丹穆罕默德二世通过53天的围攻攻下了君士坦丁堡东罗马帝国末代皇帝君士坦丁十一世战死沙场古老的千年帝国灭亡二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）15.（1）罗马共和国建立后为争得地中海霸权同迦太基进行了三次什么战争？罗马帝国取代罗马共和国是在什么时间？15.（2）希腊为何被称为欧洲的“精神家园”？哪位历史人物当政时期雅典奴隶主民主政治达到高峰？此时的中国处于哪一历史时期？15.（3）古希腊、古罗马文明在地域上有何特征？【答案】（1）布匿战争公元前27年【解析】（1）根据所学知识可知公元前3世纪至前2世纪为争夺地中海霸权罗马共和国同地中海西部强国迦太基进行了三次布匿战争最终击败迦太基公元前2世纪后期取得地中海霸权成为强大的奴隶制国家罗马共和国同迦太基在100多年的时间里进行了三次战争被称为“布匿战争” 公元前27年屋大维实行元首制独揽政治、军事、司法和宗教大权被尊为“奥古斯都” 架空了元老院实际上成了罗马帝国第一个皇帝罗马进入帝国时期【答案】（2）古希腊的雅典民主政治伯里克利汉朝【解析】（2）公元前5世纪后半期伯利克里当政期间雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会决定内政、外交、战争等重大问题但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主因而希腊被称为欧洲的“精神家园” 此时的中国处于汉朝时期汉朝（前202﹣220年）是继秦朝之后的大一统王朝分为西汉和东汉两个时期共历二十九帝享国四百零五年【答案】都属于蓝色的海洋文明距离海岸较近多山平原狭小、多港湾和良港【解析】根据所学知识可知古希腊、古罗马文明在地域上都属于蓝色的海洋文明距离海岸较近多山平原狭小、多港湾和良港16.（1）材料图中人物是谁？这个城邦的最高权力机构是什么？16.（2）材料二中的“他”指的是谁？人们称他是“文明的传播者” 你赞同他这种传播文明的方式吗？为什么？16.（3）材料三中罗马摧毁迦太基的战争历史上称为什么？这时罗马在公元前2世纪获得了怎样的发展？【答案】（1）伯里克利公民大会【解析】（1）依据材料一“改革扩大公民的权利很多公民担任了政府公职全体成年男性公民可以参加最高权力机构……决定内政、外交、和平、战争等重大问题”的信息结合所学可知公元前5世纪伯利克里主政雅典民主政治最终确立并达到顶峰被称为雅典民主政治的“黄金时代” 这个城邦的最高权力机构是公民大会【答案】（2）亚历山大赞同亚历山大东征推动了东西方文化的交融【解析】（2）依据材料二“公元前4世纪他开始东征建立起地跨亚非欧三洲的大帝国”的信息结合所学可知亚历山大大帝是马其顿王国国王军事统帅公元前4世纪他开始东征建立起地跨亚非欧三洲的大帝国因为亚历山大大帝的东征客观上促进了东西方文化的大交汇所以人们称他是“文明的传播者”也可以不赞同该观点因为战争不可能避免的会给人们的生命财产造成严重的破坏给人们带来痛苦、灾难【答案】（3）布匿战争称为地中海霸主【解析】（3）根据材料三“迦太基……被摧毁之后罗马人变得非常富裕役使大量奴隶……于是海盗在各地兴起自己去袭击和贩卖奴隶”的信息结合所学可知古罗马和古迦太基两个古代奴隶制国家之间为争夺地中海西部统治权进行了一场著名战争史称“布匿战争” 布匿战争的结果是迦太基被灭迦太基城也被夷为平地罗马争得了地中海西部的霸权17.（1）据材料一指出ABC三处产生的古文明据材料结合所学说明亚非文明地域上的相同点17.（2）根据材料二指出《十二铜表法》的特点概括《十二铜表法》在法制文明发展中的影响17.（3）结合所学用史实证明“民主政体的理论和实践”是“希腊留给人类的光辉遗产”【答案】（1）文明 A.古埃及文明 B.古代两河流域文明 C.古印度文明相同点都诞生于大河流域【解析】（1）由图片及所学知识分析可知在亚非文明古国图中自东向西依次为长江、黄河流域的古代中国文明印度河流域的古代印度文明两河流域的古代巴比伦文明最西端是尼罗河流域的古代埃及文明由C处的印度河、恒河可知C是古印度文明 B处于两河流域之间是古代两河流域文明 A项位于尼罗河附近是古埃及文明他们的相同点是都诞生于大河流域【答案】（2）特点按律量刑影响是罗马第一部成文法典对中世纪和近代欧洲法学也有重要影响【解析】（2）由材料“十二铜表法对贵族滥用权力作了一些限制按律量刑”可知特点是按律量刑结合所学知识可知《十二铜表法》是罗马第一部成文法典对中世纪和近代欧洲法学也有重要影响【答案】（3）雅典公民大会是最高权力机构公职人员几乎都由抽签产生轮流主持城邦事务的主席团由各地抽签产生建立津贴制度以保证贫穷公民参政议政其民主政体的理论和实践为欧美资产阶级提供了思想基础【解析】（3）根据所学可知关于雅典民主政治可以说是人类伟大文明的催化剂对近现代历史发展产生了深远影响其民主制度有雅典公民大会、抽签选举、建立津贴制度等其民主政体的理论和实践为欧美资产阶级政体提供了思想基础。
部编人教版历史九年级上册第二单元《古代欧洲文明》测试卷附答案
古代欧洲文明一、选择题（每题3分，共60分）1．这是某电视台综艺节目的一道选择题，答题选手需要场外观众的帮助，请你帮帮他（）A．古埃及B．古巴比伦C．古印度D．古罗马【答案】B2．图一所示文物反映的是图二中A、B、C、D中哪一处的文明（）A．A B．B C．C D．D【答案】D3．亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。
这说明（）A．人类文明发展的动力来源于战争B．和平往来促进了文明的交融C．暴力冲突导致了文明的衰落D．暴力冲突客观上促进了文明的传播与发展【答案】D4．《建筑与民主》一书中说：雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。
这反映了雅典A．实行民主政治B．注重法制建设C．建筑水平高超D．文化繁荣昌盛【答案】A5．伯利克里当政期间，雅典达到全盛。
伯利克里在演说中曾自豪地宣称：“雅典是希腊的学校”。
与他自豪的原因无关的是（）A．经济繁荣B．帝国庞大C．民主政治D．文化昌盛【答案】B6．“当今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。
”英国历史学家约翰•利这段话中的“她”位于（）A．亚平宁半岛B．印度半岛C．阿拉伯半岛D．希腊半岛【答案】D7．凯撒是古代罗马的军事统帅、政治家，曾集大权于一身，实行独裁统治。
他在《高卢战记》中写到：“如果按照教科书的指示行动，是无法获胜的。
”这表明（）A．他的政策受到普遍欢迎B．他的作战方法富有创造性C．他是罗马帝国的皇帝D．他酷爱希腊的古典文学【答案】B8．石膏雕像“阿格里巴”是屋大维的女婿、部将、密友，他追随屋大维在罗马内战中东征西战，最终帮助屋大维：（）A．赢得布匿之战B．推行种姓制度C．打败波斯帝国D．建立罗马帝国【答案】D9．公元前509年，罗马废除了“王政”，改行共和制度，结束王政时代，开始了近500年的罗马共和国时期。
下列关于这一时期的史实叙述错误的是（）A．与迦太基进行了三次布匿战争B．公元前2世纪，成为地中海的霸主[来源:学.科.网]C．奴隶主民主政治达到古代世界的高峰D．公元前49年，凯撒夺权，但被刺杀【答案】C10．界古代文明的形成与自然地理环境有着密切的关系。
2024年九年级历史上册第2单元古代欧洲文明测试卷含解析新人教版
其次单元《古代欧洲文明》单元检测一、选择题1．《什么是民主》指出：“公元前五、六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由5000到6000名成员组成，全部成年男性公民都可以参与。
公民大会只要得到简洁多数票，就几乎可以不受任何法律限制，确定任何内部问题。
”这说明公民大会A．是雅典最高权力机构 B．保证全体居民的权益C．不受任何法律的限制 D．拥有雅典最高司法权2．雅典在古代社会开创了民主政治的典范。
下列说法与此相关的是A．神与人及众生都是同等的 B．“雅典是全希腊的学校”C．“城市的空气使人自由” D．成年男人享有完全民主3．在雅典城邦“公民大会汲取全体男性成年公民参与，每个公民都有机会通过抽签方式成为公民大会的轮值主席、陪审法庭的陪审员、五百人会议的议员。
”此材料重在说明（）A．公民参政热忱高涨 B．民主制度的公允性C．民主制度的广泛性 D．民主制度的完备性4．伯里克利任职期间，雅典民主政治达到极盛。
下列情景可能出现在他统治时期的是①公民甲按时参与城邦活动，获得了补贴②某女子在公民大会上进行演讲③公民乙通过抽签的方式担当了国家公职④公民丙因被认为危害城邦而遭放逐A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④5．影片《亚历山大大帝》讲解并描述了亚历山大如何从怀有远大幻想的少年，成为万古流芳的传奇人物，以及他虽然是浩瀚帝国之君，却孤独面对死亡。
以下对他的评述不正确的是A．建立过跨三洲的帝国 B．巴比伦一度成为帝国都城C．其东征传播了希腊文化 D．地中海一度成为帝国内湖6．公元前4世纪，亚历山大大帝东征建立起横跨欧亚非的浩大帝国，史称亚历山大帝国。
学者们认为，亚历山大大帝东征促进了东西方之间的文明沟通，开启了东西方文化交融的新时代，这说明（）A．斗争在客观上促进了东西方文明的沟通与传播 B．和平往来促进了文明的交融C．地区冲突导致了文明的衰落 D．人类文明发展的动力来自于斗争7. 古代西方历史上有位传奇人物，他统一了战乱不断的希腊诸邦，折服埃及、波斯和很多其他王国，东征的踪迹远达印度，征战之处使东西方文明交融，此人物是A．伯里克利 B．屋大维 C．亚历山大 D．穆罕默德8．亚历山大大帝去世后，在希腊马其顿地区，君主政治代替了城邦政治，而在埃及、两河流域等地区的政治体制则增加了一些希腊的因素;同时富于理性的西方哲学与埃及、西亚丰富的数学、天文学结合，从而诞生阿基米德等宏大的科学家。
人教版(新版)初中历史九年级上册第二单元《古代欧洲文明 》单元检测题(含答案)
《古代欧洲文明》单元检测题一、选择题1．罗马共和国最重要的机构是A．陪审法庭 B．公民大会 C．元老院 D．幕府2．公元前2世纪中叶，地中海地区的霸主是A．埃及 B．雅典 C．斯巴达 D．罗马3．封建时代的欧洲，虽然处在教会神学的控制之下，但也孕育着资本主义时代的曙光。
下列对欧洲封建时代历史的叙述，错误的是A．庄园经济流行 B．西欧城市重新兴起 C．西欧大学纷纷兴起 D．伯里克利建立津贴制度4．《十二铜表法》是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。
它涉及内容广泛，下列属于其内容的是①诉讼程序②所有权③债务权④宗教法A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④5．美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中说：现在人们对希腊这一黑暗时代（指古代希腊遭受蛮族入侵）的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多，这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。
他在这里说的宝贵遗产主要是指A．《荷马史诗》 B．《十二铜表法》 C．《汉谟拉比法典》 D．《哈姆雷特》6．伯里克利说：“行动前却要就各项措施的利弊展开辩论。
”当时能够参与辩论的是A．外邦人 B．雅典奴隶 C．雅典城民 D．雅典公民7．探寻文明足迹，感受历史辉煌。
著名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”，寻访西方文明之源。
“西方文明之源”应是A．古代埃及 B．古巴比伦 C．古代希腊 D．古代罗马8．以下对东西方文明的叙述，正确的是A．罗马共和国的政权掌握在公民手中B．《十二铜表法》是古罗马的法学成果C．帕特农神庙是古埃及建筑的代表D．阿拉伯人创造发明了阿拉伯数字9．罗马共和国建立于公元前509年，罗马帝国开始于公元前27年，这两个时间也可以表述为（）A．公元前5世纪初公元前1世纪初B．公元前5世纪末公元前1世纪末C．公元前6世纪初公元前1世纪初D．公元前6世纪末公元前1世纪末10．下列人物与罗马帝国的建立和扩张有直接关系的是A．释迦牟尼B．伯里克利C．屋大维D．穆罕默德11．下列关于古希腊文明,表述正确的是（）①该文明诞生于爱琴海地区,工商业发达②希腊半岛分布着众多小国寡民的城邦③雅典城邦是其中民主政治的典型代表④雅典的女人和外邦人可参与公民大会投票A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④12．下列关于亚历山大东征的说法不正确的是A．建立起地跨欧亚非三洲的帝国B．具有侵略性质，给东方带来巨大灾难C．地中海成为了帝国的“内湖”D．加强了东西方的经济联系和文化交流13．在下列哪位人物执政时期，雅典民主政治达到全盛( )A．凯撒B．屋大维C．伯里克利D．亚历山大14．哲学家西塞罗说：谁控制了海洋，谁就控制了世界。
部编人教版初中历史九年级上册第二单元《古代欧洲文明》测试试题(含答案)
第二单元《古代欧洲文明》测试题一、选择题（每小题只有一个正确答案）1．当中国出现第一个奴隶制国家的时候，那里也透射出欧洲第一缕文明的曙光；当东方诞生孔子、老子等一批文化圣人的时候，那里的天空也折射出苏格拉底、柏拉图等哲人的思想光芒。
“那里”是( )A．古罗马 B．古希腊 C．古埃及 D．古印度2．我国每年都要召开人民代表大会，人民代表齐聚北京，共商国事，在2000多千年有一个城邦的全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定国家大事，二者的共同政治理念是( )A．民主 B．选举 C．法制 D．人民当家作主3．某电视拍摄中心准备拍摄《罗马帝国》，导演让第一位罗马皇帝上场试镜，这位剧中人物是（）A．凯撒 B．伯里克利 C．汉谟拉比 D．屋大维4．公元前4世纪，建立了地跨欧、亚、非的大帝国的是( )A．伯里克利 B．穆罕默德 C．亚历山大 D．拿破仑5．罗马法制定和实施的根本目的是( )A．缓和境内各民族之间的矛盾 B．保护统治阶级的核心利益C．适应帝国贸易发展的需要 D．完善发展罗马的法律体系6．世界古代文明辉煌灿烂。
开启了西方民主制度先河的是( )A．古代印度B．古代巴比伦C．古代希腊D．古代埃及7．希腊是西方文明之源。
希腊文明包括( )①雅典民主政治②哲学家亚里士多德③君主专制制度④帕台农神庙⑤基督教A．①③⑤ B．①②④⑤ C．①②③④ D．①②④8．从“元老院掌握国家政权”“布匿战争”“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是( )A．希腊文明的繁荣 B．雅典文明的兴衰C．罗马共和国的兴衰 D．欧洲文明的兴起9．古代希腊文明是西方文明的发源地，古代希腊留给世界的宝贵的政治遗产是( ) A．佛教 B．雅典民主政治 C．元首制 D．《罗马法》10．封建时代的欧洲，虽然处在教会神学的控制之下，但也孕育着资本主义时代的曙光。
下列对欧洲封建时代历史的叙述，错误的是( )A．庄园经济流行 B．西欧城市重新兴起C．西欧大学纷纷兴起 D．伯里克利建立津贴制度11．下列关于希腊罗马古典文化成就的组合中，对应不正确的是( )A．古希腊——《米罗的维纳斯》B．古罗马——儒略历C．古希腊——《几何原本》D．古罗马——帕特农神庙12．罗马城邦的第一位国王是( )A．汉谟拉比 B．罗慕洛斯 C．亚历山大 D．屋大维13．不同地区文明的交往方式主要分为两种，暴力冲突与和平交往。
第二单元 古代欧洲文明—九年级上册历史人教部编版单元质检卷(A卷)(含答案)
第二单元古代欧洲文明——九年级上册历史人教部编版单元质检卷（A卷）一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.古代雅典城邦的民主政治、罗马的法学、中国秦汉的中央集权制度，存在于世界古代不同地区的不同时期。
这反映了古代世界文明( )A.起源于欧洲扩展到全球B.都诞生在地中海沿岸C.呈现出明显的多元特征D.彼此隔绝没有联系交流2.所有希腊人，都会到奥林匹亚体育场证明他们在长跑、掷铁饼、标枪、摔跤、赛车等方面的能力。
在那里获胜，算是一个人一生中能得到的最大荣誉。
尽管奖品是一个简单的橄榄枝，但是优胜者会获得极高的敬重。
这表明希腊人( )A.培养民主意识B.推崇竞技体育C.重视法治建设D.追求思想自由3.《十二铜表法》明文公示按律量刑。
它在第九表第三条中规定：“经长官委任的承审员或仲裁员，在执行职务中收受贿赂的，处死刑。
”由此可见，古代罗马( )A.强调法律面前人人平等B.成文法削弱了贵族势力C.保护私有财产不受侵犯D.注重维护法律程序公正4.在埃及太阳历的基础上创新了儒略历；吸收希腊建筑特点，创新出石拱门、穹顶；制定《十二铜表法》，成为欧洲法学的渊源。
这说明，古罗马( )A.成为欧亚文化发祥地B.推动文化交流与传播C.建立完整的法学体系D.搭建了欧亚和平之桥5.古代雅典城邦的民主政治，罗马的法学、中国秦汉的中央集权制度，存在于世界古代不同地区的不同时期。
这反映出古代世界文明( )A.起源于欧洲扩展到全球B.都产生于大江大河流域C.呈现出明显的多元特征D.彼此隔绝没有联系交流6.罗马在建城时只是个农业小城邦，随着罗马的扩张，公元前2世纪中期击败迦太基后，“互相竞逐的国家已经被消灭了，现在的竞争只是商人们之间纯经济的抗衡”。
这一变化反映出( )A.国家成长与经济发展的互动B.整个地中海世界社会经济遭到破坏C.《十二铜表法》产生的历史条件D.罗马城邦共和制得到了巩固和加强7.拉丁语最初为意大利半岛中部西海岸拉丁部族使用的语言，到公元2世纪，拉丁语作为行政语言传播到西地中海的岛屿、伊比利亚半岛和高卢（今法国），直至多瑙河流域的达齐亚（今罗马尼亚）。
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第二单元古代欧洲文明
一、选择题(每小题4分，共48分)
1．下列关于希腊早期文明表述有误的一项是()
A. 古希腊地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点
B．希腊最早的文明产生于爱琴海地区
C．希腊城邦的突出特点是“小国寡民”
D．克里特文明中断，希腊进入相对落后的荷马时代
2．在希腊城邦的居民中，有参与统治的权利的是()
A．外邦人
B．奴隶
C．妇女
D．成年男性公民
3．公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时会让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。
如果有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。
这反映出当时的雅典()
A．参政是公民的义务
B．实施残暴的统治
C．统治遭到公民的反抗
D．公民大会形同虚设
4．下面漫画反映了()
A．雅典民主政治的实质
B．《汉谟拉比法典》的实质
C．古代印度种姓制度的特点
D．西欧封建等级制度的特点
5．下图战争场景与哪一历史事件有关？()
伊苏斯平原之战A．布匿战争
B．亚历山大东征
C．罗马帝国的扩张
D．斯巴达克起义
6．下图反映的传说与哪一事件有关？()
A．凯撒被杀
B．屋大维首创元首制
C．罗马城邦的兴起
D．颁布《十二铜表法》
7．《十二铜表法》第八表第三条规定，如果手或者棒子打断自由人的骨头，则应缴纳罚金300阿司，如为奴隶，则为150阿司。
由此你不能得到的信息是() A．《十二铜表法》重点保护贵族和平民的利益
B．《十二铜表法》本质上是自由人对奴隶阶级的统治工具
C．《十二铜表法》一定程度上也保护了奴隶的利益
D．《十二铜表法》第八表的标题有可能是“伤害法”
8．公元前149年，罗马军队纵火烧毁迦太基城，迦太基城几乎被夷为平地，其属地被划为罗马的“阿非利加省”。
这是罗马对迦太基的第三次战争，这场战争就是() A．希波战争
B．布匿战争
C．亚历山大东征
D．蒙古西征
9．西罗马帝国的灭亡标志着西欧奴隶制的终结，西罗马帝国灭亡于()
A．5世纪
B．6世纪
C．2世纪
D．4世纪
10．《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著，它主要反映了哪一个地区古代的社会风貌()
A．意大利半岛
B．尼罗河流域
C．两河流域
D．希腊
11．建筑是凝固的艺术。
希腊建筑艺术主要体现在()
A．引水道工程B．陵墓
C．体育场馆D．神庙
12．不同地区的建筑具有不同的特点。
下列图片所示的建筑物中，与帕特农神庙代表的建筑艺术和风格相似的是()
A．意大利古罗马万神庙B．古埃及金字塔
C．北京故宫D．泰姬陵
二、非选择题(共52分)
13．阅读材料，回答问题。
(12分)
材料一雅典公民大会由年满20岁的男性公民组成，大约每10天在雅典卫城召开一次会议。
在会上公民都可以登台演讲，发表自己的意见。
听众以喝彩欢呼或高声怪叫来表示自己的支持或反对。
演说者多是善于雄辩的活跃人物，大会演说通常是针锋相对的辩论。
辩论结束后再对议案进行表决。
表决用举手或投石子、贝壳、陶片等方式进行，遵照“少数服从多数”的原则裁决。
雅典的重大事务就是这样在公民大会上决定的。
材料二古希腊的城邦，首要的特点就是小。
亚里士多德说，如果一个城邦超过10万人，那就是荒唐可笑的了。
因为他坚持认为，一个城邦的边界，当以成员能看见其他人为限。
这10万人，包括了奴隶、外邦人、妇女和儿童，如果只算有公民权的成年男人，按雅典的比例，那得去掉80%。
(1)材料一中公民大会通过议案的原则是什么？概括材料一中年满20岁的男性公民参与政治活动的主要形式。
(6分)
(2)材料二中“如果只算有公民权的成年男人，按雅典的比例，那得去掉80%”，其中去掉“80%”的人主要指的是哪些人？它说明了什么？(6分)
14．希腊是西方文明的摇篮，而罗马是希腊文明的继承者。
阅读材料，回答问题。
(22分)
【从一城到三洲】
(1)观察地图并结合所学知识，指出古代罗马是怎样从罗马城一步一步扩张成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国的。
(6分)
【从共和到专制】
图A元老院图B屋大维
(2)古罗马的“共和”是相对于“专制”而言的。
请结合图A，简单介绍罗马共和
国的政治制度。
(6分)
(3)专制是指最高统治者独自掌握政权的统治制度。
公元前27年，屋大维成为罗马帝国的皇帝。
请结合图B，谈谈对该制度的认识。
(4分)
(4)罗马帝国仍没有摆脱专制王朝盛极而衰的规律，最终罗马帝国的命运如何？请以史实加以说明。
(6分)
15．阅读材料，回答问题。
(18分)
材料一古希腊人用语言文字抒发自己对人类社会与自然界的认识，留下了许多充满智慧的著述，开创了哲学、文学等众多学科。
材料二古希腊雕塑为古代世界雕塑艺术之最。
古希腊罗马建筑艺术主要表现在不同类型的公共建筑上，以宏伟壮丽、经久实用著称。
材料三古希腊罗马人在自然科学领域也取得了出色成就，突出表现在天文学、数学、物理学、地理学、生物学、医学、农学等。
(1)根据材料一，举例说明古希腊在哲学和文学方面的主要成就。
(6分)
(2)根据材料二回答，古希腊在雕塑方面取得了哪些成就？举例说明古罗马建筑艺术的特点。
(6分)
(3)根据材料三和所学知识，举例说明古罗马在自然科学方面的主要成就。
(3分)
(4)结合上述材料，说说你对古希腊罗马文化的看法。
(3分)
参考答案
1．D【解析】本题考查的是历史核心素养中的时空观念。
爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。
迈锡尼各国后来被攻占，迈锡尼文明中断，希腊进入相对落后的荷马时代。
故选D项。
2．D 3.A 4.A 5.B 6.C7.B8.B
9．A10.D11.D12.A
13．(1)“少数服从多数”的原则。
登台演讲、激烈论辩、议案表决、参与公民大会管理城邦事务等。
(2)奴隶、外邦人、妇女和儿童。
在雅典奴隶、外邦人、妇女没有公民权，不可能享有民主权利，因而雅典民主实际是建立在奴隶制基础上的奴隶主民主政治。
14．(1)①自公元前1000年，罗马城邦从意大利半岛中部的台伯河畔兴起。
②公元前509年，罗马建立了共和国。
③公元前2世纪，罗马成为整个地中海地区的霸主。
④2世纪，罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为罗马帝国的“内湖”。
(2)国家统治的决策权掌握在元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务，公民大会是形式上的最高权力机关，平民选出的两名保民官有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。
(3)该制度的确立，意味着罗马共和国演变为罗马帝国。
(4)3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。
4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。
476年，西罗马帝国灭亡。
15．(1)在哲学上，古希腊涌现出许多哲学巨匠，如德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德等。
在文学上，《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要
文献。
(举两例即可)
(2)奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一；《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。
罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。
例如罗马大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑和万神庙等。
(3)凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。
(类似亦可)
(4)古希腊罗马文化被欧美人誉为古典文化，是西方古代文化的精华和近现代文化的范本。
(类似亦可)。