2019届高三高考化学考前回扣复习资料

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2019高考化学冲刺复习总结.doc

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高考化学高考化学的高分其实大部分都是背出来的所以化学也是要背的(多看看石墨烯结构个人认为有可能会考因为去年中国科学技术大学的一个学生通过改变石墨烯结构的一个角度实现了石墨烯在常温下超导并且今年华为出了一款折叠手机也是用到了石墨烯)!化学常用的公式:1. 溶解度S:固体〜S = 100m(质)/m(剂),气体〜S=V(质)/V(剂);2. 饱和溶液的质量百分比浓度A%: A% = S/(1OO+S) X100%3. 质量分数A%: A%=m(质)/m(液)X100%4. 物质的量n: n = m/M = N/N A =V(L)/22. 4 (STP)5. 原子的绝对质量m: m = M/N A6. 平均摩尔质量M平:M平=(m 1 +m 2 +•••)/ (n 1 +n 2 +…)7. 物质的量浓度c: c = n/V=1000rA%/M = c 1 V 1 /V8. 25°C, K w =[H + ] [OH - ] =1.0X10 - 14 , pH=—lg[H + ], pOH=-lg[OH -]9. PV=nRT=mRT/M, PM=mRT/V= rRT, PVN A =NRT, 22.4P = RT10. M(g)=22.4r (STP);11. 纯度:纯度=纯净物的质量/混合物的质量X100%12. 产率:产率=实际产量/理论产量X100%13. 电离度a: a=已电离分子数/原分子总数X100%14. 转化率:转化率=已反应的物质的量/起始时的物质的量X 100%15. a 价金属与酸反应通式:2M+2aH + 2Ma+ +aH 2 〜m(M)/2M二m(H 2 )/2a m(M)/m(H 2 ) =M/a (产生1 g H 2所需要金属的质量)16. 阿伏加德罗定律的推论:可由PV = nRT导出(见第9条)一、钠及其化合物1、钠在空气中燃烧(黄色的火焰)2Na + 02 === Na2022、钠与水反应(浮、熔、游、响、红)2Na + 2H20二2NaOH + H2 T (2Na + 2H20 二2Na+ + 20H - + H2 T)3、过氧化钠与水的反应(放热反应、Na202是强氧化剂,用于漂白) 2Na202 + 2H20 二4NaOH + 02 T (2Na202 + 2H20 = 4Na+ + 40H - +02 T) 过氧化钠可用在呼吸面具和潜水艇中作为氧气来源,原因是:2Na202 + 2002 二2Na2C03 + 024、苏打(纯碱)与盐酸反应Na2C03 + 2HCI 二2NaCI + H20 + C02T (0032- + 2H+ = H20 + C02T)5、HC03-离子既能与酸也能与碱反应NaHC03 + HCI 二NaCI +H20 + C02T (HC03-+ H+ 二H20 + C02T ) NaHC03 + NaOH = Na2C03 + H20 (HC03-+ OH - = H20 + C032-)6、NaHC03与Na2C03稳定性及鉴别2NaHC03 ==Na2C03 + H20 +C02 T7、Na2C03、NaHC03的相互转化Na2C03 + C02 + H20 二2NaHC038、NaOH露置在空气中变质2NaOH + C02 = Na2C03 + H209、钠在不同条件下的与02反应的产物。

高考化学总复习资料

高考化学总复习资料

2019年高考化学总复习资料化学是一门历史悠久而又富有活力的学科,查字典化学网为大家推荐了高考化学总复习资料,请大家仔细阅读,希望你喜欢。

常见物质的俗名及成分1.硫酸盐类(1)皓矾:ZnSO4·7H2O(2)重晶石(钡餐):BaSO4(3)绿矾:FeSO4·7H2O(4)芒硝:Na2SO4·10H2O(5)明矾:KAl(SO4)2·12H2O(6)蓝矾(胆矾):CuSO4·5H2O(7)熟石膏:2CaSO4·H2O2.矿石类(1)电石:CaC2(2)磁铁矿石:Fe3O4(3)赤铁矿石:Fe2O3(4)石英:SiO2(5)刚玉(蓝宝石,红宝石):Al2O33.气体类(1)高炉煤气:CO、CO2等混合气体(2)水煤气:CO、H2(3)天然气(沼气):CH44.有机类(1)福尔马林:35%~40%的HCHO水溶液(2)蚁酸:HCOOH(3)尿素:CO(NH2)2(4)氯仿:CHCl3(5)甘油:CH2OH—CHOH—CH2OH(6)硬脂酸:C17H35COOH(7)软脂酸:C15H31COOH(8)油酸:C17H33COOH(9)肥皂:C17H35COONa(10)银氨溶液:Ag(NH3)2OH(11)葡萄糖:C6H12O6(12)蔗糖:C12H22O11(13)淀粉:(C6H10O5)n(14)石炭酸:苯酚5.其他类(1)石灰乳:Ca(OH)2(2)铜绿:Cu2(OH)2CO3(3)王水:浓盐酸、浓HNO3(按体积比3∶1混合)(4)泡花碱:Na2SiO3(5)小苏打:NaHCO3(6)纯碱、苏打:Na2CO3(7)大苏打:Na2S2O3·5H2O(8)光卤石:MgCl2·6H2O(9)生理盐水:0.9%的氯化钠溶液(10)漂白液:有效成分NaClO,非有效成分NaCl(11)漂白粉:有效成分Ca(ClO)2,非有效成分CaCl2(12)碱石灰:CaO、NaOH。

2019届高考化学考点知识总复习课件17.ppt

2019届高考化学考点知识总复习课件17.ppt
4 4n+m 4n 4+m
32 72 列方程得 4/32=(4+m)/72,解得 m=5,即氢原子数的平均值是 5,由于乙烷和丙烯均含有 6 个氢原子,
所以利用十字交叉法 [答案] B
,可计算出乙炔的体积分数为 1/(1+3)×100%=25%。
一 以“阿伏加德罗常数”为载体串联物质的量的计算
近年来高考题常以阿伏加德罗常数为载体,考查物质的量、气体摩尔体积、阿伏加德罗定律及其推论。
高三第1轮总复 习 ·化学
第一章 化学计量在实验中的应 用
阶段性复习课一
热点专题系列(一) 物质的量在化学计算中的核心地位 物质的量是贯穿整个中学化学始终的重要基本概念。在高考中,对物质的量及其相关计算的考查每年必 考,以各种形式渗透到各种题型中,与多方面的知识融合在一起进行考查。最经典的考查方式是以物质的量 为中心的基本计算和物质的量应用于化学方程式中的计算考查。
2. [2011·四川高考]25 ℃和 101 kPa 时,乙烷、乙炔和丙烯组成的混合烃 32 mL 与过量氧气混合并完全
燃烧,除去水蒸气,恢复到原来的温度和压强,气体总体积缩小了 72 mL,原混合烃中乙炔的体积分数为( )
A. 12.5% [解析]
B. 25%
C. 50%
D. 75%
点燃 4CnHm+(4n+m)O2――→4nCO2+2mH2O ΔV
2Na2O2 + 2CO2===2Na2CO3+O2差量 化学 计量数 2 2 2 1
物质 的量n 2 mol 2 mol
2 mol 1 molΔn=1 mol
质量m 156 g 88 g 212 g 32 gΔm=56 g
气体体积V 标准状况 44.8 L
22.4 LΔV=22.4 L

2019届高三化学考前复习资料

2019届高三化学考前复习资料
主编:刘江田
2019.5.8
考前复习的几点建议
1.回归教材,重温复习笔记和错题笔记,查漏补缺,纠正错误。 2.认真复习做过的模拟试卷,特别是南京市四次模拟考试试卷。 检查每次考试暴露的问题是否解决。 3.加强对各层次临界生和匹配关键生的个别辅导,加强纠错矫 正,强化选择题、选做题过关训练,尽量少失分。 4.本考前专题复习题按照江苏高考题型顺序编排。使用本组复 习题进行专题强化复习,回顾近年江苏高考试题及南京模拟试题,注 意解题反思与归纳,全面复习相关内容和方法,举一反三。
⑨对氯甲苯的结构简式:

⑩硝基苯结构简式: NO2
⑾黄铁矿主要成分的化学式:FeS ⑿钾长石(KAlSi3O8)写成氧化物形式:K2O·Al2O3·6SiO2 ⒀由 Na 和 C1 形成离子键的过程:

的名称:2-甲基-4-丁醇
碳酸氢钠的电离方程式:NaHCO3=Na++H++CO32- 【 答 案 】 ①④⑿⒀
南京市 2019 届高三化学考前复习资料 编写说明
高三年级第三次模拟考试之后到高考前的一个月时间,是高三复 习的关键时期,为了帮助全市高三化学教师和学生把握复习重点,提 高复习效率,组织编写本高三化学考前复习资料。
高三化学考前复习资料按照江苏高考题型分类编写。各题型根据 考试说明,聚焦化学核心素养,针对考试重点和前期复习遗留的问题, 瞄准提升空间,精选复习功能强大的典型题目,进行专题强化。
D. 推广“绿色自由”计划,吸收空气中 CO2 并利用廉价能源合成汽油
【参考答案】C 【试题解析】C 项,将工业废液排入海洋会造成海洋污染,不值得提倡。 【 典 型 错 误 】 本题学生得分率一般较高,当然也要注意关注社会热点问题,从化学的视角

2019年高考化学必考重要知识点详细复习提纲(超强)

2019年高考化学必考重要知识点详细复习提纲(超强)

2019年高靠化学必考重要知识点详细复习提纲(超强)一、俗名无机部分:纯碱、苏打、天然碱、口碱:Na2CO3小苏打:NaHCO3大苏打:Na2S2O3石膏(生石膏):CaSO4.2H2O 熟石膏:2CaSO4·.H2O 莹石:CaF2重晶石:BaSO4(无毒)碳铵:NH4HCO3 石灰石、大理石:CaCO3生石灰:CaO 食盐:NaCl 熟石灰、消石灰:Ca(OH)2芒硝:Na2SO4·7H2O (缓泻剂) 烧碱、火碱、苛性钠:NaOH 绿矾:FaSO4·7H2O 干冰:CO2明矾:KAl (SO4)2·12H2O 漂白粉:Ca (ClO)2、CaCl2(混和物)泻盐:MgSO4·7H2O 胆矾、蓝矾:CuSO4·5H2O 双氧水:H2O2皓矾:ZnSO4·7H2O 硅石、石英:SiO2刚玉:Al2O3 水玻璃、泡花碱、矿物胶:Na2SiO3铁红、铁矿:Fe2O3磁铁矿:Fe3O4黄铁矿、硫铁矿:FeS2铜绿、孔雀石:Cu2 (OH)2CO3菱铁矿:FeCO3赤铜矿:Cu2O 波尔多液:Ca (OH)2和CuSO4石硫合剂:Ca (OH)2和S 玻璃的主要成分:Na2SiO3、CaSiO3、SiO2过磷酸钙(主要成分):Ca (H2PO4)2和CaSO4重过磷酸钙(主要成分):Ca (H2PO4)2天然气、沼气、坑气(主要成分):CH4水煤气:CO和H2硫酸亚铁铵(淡蓝绿色):Fe (NH4)2 (SO4)2溶于水后呈淡绿色光化学烟雾:NO2在光照下产生的一种有毒气体王水:浓HNO3与浓HCl按体积比1:3混合而成。

铝热剂:Al + Fe2O3或其它氧化物。

尿素:CO(NH2) 2有机部分:氯仿:CHCl3电石:CaC2电石气:C2H2 (乙炔) TNT:三硝基甲苯酒精、乙醇:C2H5OH氟氯烃:是良好的制冷剂,有毒,但破坏O3层。

2019年高考化学(课标版)二轮复习 考前抢分策略Ⅰ 考前知识要点回扣 Word版含解析

2019年高考化学(课标版)二轮复习 考前抢分策略Ⅰ 考前知识要点回扣 Word版含解析

Ⅰ.考前知识要点回扣一、常见物质的俗名及成分1.硫酸盐类(1)重晶石(钡餐):BaSO4(2)明矾:KAl(SO4)2·12H2O(3)蓝矾(胆矾):CuSO4·5H2O(4)绿矾:FeSO4·7H2O(5)芒硝:Na2SO4·10H2O2.矿石类(1)石英:SiO2(2)赤铁矿石:Fe2O3(3)磁铁矿石:Fe3O4(4)刚玉(蓝宝石、红宝石):Al2O33.气体类(1)水煤气:CO、H2(2)天然气(沼气):CH4(3)高炉煤气:CO、CO2、N2等气体的混合物(4)焦炉气:H2、CH4等气体的混合物4.其他类(1)苏打(纯碱):Na2CO3(2)小苏打:NaHCO3(3)泡花碱:Na2SiO3;水玻璃:Na2SiO3水溶液(4)铝热剂:Al和金属氧化物(5)漂白液:主要成分为NaClO和NaCl(6)漂白粉:主要成分为Ca(ClO)2和CaCl2(7)碱石灰:主要成分为CaO、NaOH二、物质的状态和颜色1.固体物质(1)淡黄色:S、Na2O2、AgBr(2)黑色:CuO、MnO2、Fe3O4、FeO、FeS(3)蓝色:Cu(OH)2、CuSO4·5H2O(4)红褐色:Fe(OH)32.液体物质(1)蓝色:Cu2+、遇I2的淀粉溶液(2)黄色:Fe3+、碘的水溶液(3)浅绿色:Fe2+(4)紫红色:Mn、碘的CCl4溶液(5)红色:Fe(SCN)3(6)深红棕色:液溴(7)橙红色:溴的CCl4溶液3.气体物质(1)黄绿色:Cl2(2)红棕色:NO2、溴蒸气(3)无色:NH3、NO、SO2、H2S、CH4等三、二十五个实验现象1.镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,有白色粉末生成。

2.硫在空气中燃烧:淡蓝色火焰;在氧气中燃烧:蓝紫色火焰。

3.铁丝在氧气中燃烧:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体。

4.氢气在氯气中燃烧:安静地燃烧,发出苍白色火焰,瓶口有大量白雾生成。

2019年高三化学全面复习资料(111页)

2019年高三化学全面复习资料(111页)

高考化学全年复习方法“兵马未动,粮草先行”。

短短一年的高三化学复习,要想在六月的高考中取得好成绩,必须先做好复习计划。

下面我结合自己多年的高三教学经验,谈谈高考化学全年复习方法。

1.要把握好复习方向。

教师要研究本省的化学高考试卷特点,全国化学教学一个标准即中华人民共和国教育部颁布的《普通高中学化学课程标准(实验)》,一个大纲《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》,但各省进入新课改时间不同,课程教学要求不同,《考试说明》有很大差异,尤其是试卷形式不同。

教师要充分把握这些变化,以《考试说明》为依据,以高考试卷为导向,以能力培养为目标,切实加强高三复习的计划性、针对性和科学性,以提高课堂教学实效为中心,抓基础、抓重点,抓落实,以全面育人为指针,以获得知识、培养能力、提高成绩为目标,做到有的放矢,科学有序,重点突出,讲求实效。

(1)注意研究高考试题高考试题无疑对中学教学起到一定的导向作用,因此高考试卷是一条首要的信息渠道。

高考试题只有自己亲自做一做,才可能获得一定的感性认识,透过试题领会其潜在的导向,达到理性的升华,从而促进自身教学思想的转变,自觉矫正思路。

如江苏高考在五年五变之后,新课改维持了5年稳定,试卷基本定型,一些题型是固定的,重复率几乎100%,如化学与生活、离子共存、阿伏伽德罗常数、离子方程式正误判断、氧化还原反应方程式、溶液中离子浓度大小比较、化学实验操作、有机物结构与性质合成、元素周期表推断、电解池与原电池、化学反应速率化学平衡等……,而有些题则逐渐淡去,如填空题中的元素化合物的框图题,物质结构部分内容选择题中不再出现。

(2)关注新大纲、新教材的导向新大纲、新教材是教育改革的载体,高考命题也会受其影响。

新大纲、新教材有了一些明显变化:第一增加实验比重;第二由只重视知识的传授向更重视知识传播过程中渗透化学思想、方法的教育;第三增加了研究性学习的内容。

我们要根据新大纲、新教材的这些特点,注意调整高三化学教学的思路,合理安排各部分知识的复习时间,加强方法论指导,强化和优化学生的参与意识、研究意识、强化理论与实际的有机结合。

2019年高考化学复习知识点大全(335页)

2019年高考化学复习知识点大全(335页)

2019年高考化学复习知识点大全(335页)第一模块化学基本概念与基本理论第一章物质的量本章综述本章内容按知识的内在联系及应用特点可分为三部分:一是以物质的量为中心的各量之间的关系及其计算应用;二是阿伏加德罗定律及其有关推论;三是物质的量浓度溶液的配制实验。

本章内容是历年高考必考内容,涉及面广。

本章知识概念多,与学科内知识联系较多,牵涉到元素化合物知识中的计算问题,以及物质的溶解度、质量分数、物质的组成、相对分子质量等的计算。

本章不仅是化学计算的核心,也是数、理、生、化等相关学科计算的“桥梁”,比如物理学中的气态方程、分子质量的计算,分子直径的数量级的估算等。

鉴于本章知识是历年高考之热点,复习时应予以特别重视:一是要正确理解有关的概念,加强与相关学科知识的联系;二是要建立以物质的量为核心的化学计算体系,正确灵活地运用以物质的量为枢纽和其他量的转换关系。

第一讲物质的量气体摩尔体积1.知识理解:(1)物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积的概念。

(2)阿伏加德罗定律及其推论。

(3)阿伏加德罗常数的涵义。

2.掌握技能:(1)物质的量与粒子数目、气体体积、物质质量之间的关系。

(2)有关摩尔质量,气体摩尔体积的计算。

命题趋向有关阿伏加德罗常数的问题是近几年的高考命题热点。

从高考试题看,此类题目多为选择题且题量和题型保持稳定,命题的形式也都是:已知阿伏加德罗常数为N A,判断和计算一定量的物质所含粒子数的多少。

具体涉及以下内容:①已知物质的质量、物质的量、物质的体积求粒子的数目或比较其粒子的数目大小;②已知溶液的体积和浓度求溶液中溶质的粒子的数目或比较其粒子的数目大小;③已知粒子的数目求物质的质量、物质的量、物质的体积、溶液中溶质的粒子的浓度或溶液的浓度;④物质在发生氧化一还原反应时电子转移的数目。

试题在注意有关计算关系考查的同时,又隐含对某些概念的理解的考查,试题虽然计算难度不大,但概念性强、区分度好,预计今后会继续保持。

2019年高考化学必考基础知识复习重点清单(完整版)

2019年高考化学必考基础知识复习重点清单(完整版)

2019年高考化学必考基础知识复习重点清单(完整版)第一部分高中化学基本概念和基本理论一.物质的组成、性质和分类:(一)掌握基本概念1.分子分子是能独立存在并保持物质化学性质的一种微粒。

(1)分子同原子、离子一样是构成物质的基本微粒.(2)按组成分子的原子个数可分为:单原子分子如:He、Ne、Ar、Kr…双原子分子如:O2、H2、HCl、NO…多原子分子如:H2O、P4、C6H12O6…2.原子原子是化学变化中的最小微粒。

确切地说,在化学反应中原子核不变,只有核外电子发生变化。

(1)原子是组成某些物质(如金刚石、晶体硅、二氧化硅等原子晶体)和分子的基本微粒。

(2)原子是由原子核(中子、质子)和核外电子构成的。

3.离子离子是指带电荷的原子或原子团。

(1)离子可分为:阳离子:Li+、Na+、H+、NH4+…阴离子:Cl–、O2–、OH–、SO42–…(2)存在离子的物质:①离子化合物中:NaCl、CaCl2、Na2SO4…②电解质溶液中:盐酸、NaOH溶液…③金属晶体中:钠、铁、钾、铜…4.元素元素是具有相同核电荷数(即质子数)的同—类原子的总称。

(1)元素与物质、分子、原子的区别与联系:物质是由元素组成的(宏观看);物质是由分子、原子或离子构成的(微观看)。

(2)某些元素可以形成不同的单质(性质、结构不同)—同素异形体。

(3)各种元素在地壳中的质量分数各不相同,占前五位的依次是:O、Si、Al、Fe、Ca。

5.同位素是指同一元素不同核素之间互称同位素,即具有相同质子数,不同中子数的同一类原子互称同位素。

如H有三种同位素:11H、21H、31H(氕、氘、氚)。

6.核素核素是具有特定质量数、原子序数和核能态,而且其寿命足以被观察的一类原子。

(1)同种元素、可以有若干种不同的核素—同位素。

(2)同一种元素的各种核素尽管中子数不同,但它们的质子数和电子数相同。

核外电子排布相同,因而它们的化学性质几乎是相同的。

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2019届高三化学考前复习资料2019.5.8考前复习的几点建议1.回归教材,重温复习笔记和错题笔记,查漏补缺,纠正错误。

2.认真复习做过的模拟试卷,特别是南京市四次模拟考试试卷。

检查每次考试暴露的问题是否解决。

3.加强对各层次临界生和匹配关键生的个别辅导,加强纠错矫正,强化选择题、选做题过关训练,尽量少失分。

4.本考前专题复习题按照江苏高考题型顺序编排。

使用本组复习题进行专题强化复习,回顾近年江苏高考试题及南京模拟试题,注意解题反思与归纳,全面复习相关内容和方法,举一反三。

2019届高三化学考前复习资料第一部分选择题一、化学与科学、技术、社会、环境1.党的十九大强调树立“社会主义生态文明观”。

下列做法不应该提倡的是()A. 采用碳捕集和封存技术,逐步实现二氧化碳零排放B. 大力发展太阳能、风能等清洁能源,减少对化石燃料的依赖C. 将工业废液排入海洋以减少河道污染D. 推广“绿色自由”计划,吸收空气中CO2并利用廉价能源合成汽油【参考答案】C【试题解析】C项,将工业废液排入海洋会造成海洋污染,不值得提倡。

【典型错误】本题学生得分率一般较高,当然也要注意关注社会热点问题,从化学的视角解决生活中的问题。

【要点归纳】围绕一个与材料、环境等有关的话题设置选项,判断其中的化学基本原理,体现出从化学的视角看世界的基本学科教学意图,是近年来江苏高考试题的稳定题型。

热点事件的关注:资源的可持续发展、新能源的开发利用、臭氧层空洞、温室效应、光化学烟雾、赤潮、酸雨、工业“三废”、汽车尾气、室内污染、食品污染、正确使用食品添加剂、pM2.5、重金属污染及其古典记载的化学物质。

典型物质的关注:H2O、CH4、Si、SiO2、SO2、CO2等。

【经典再现】下列措施有利于节能减排、保护环境或与社会可持续发展理念相符合的是。

①加快化石燃料的开采与使用②研发易降解的生物农药③应用高效洁净的能源转换技术④田间焚烧秸秆⑤推广使用节能环保材料⑥改进汽车尾气净化技术,减少大气污染物的排放⑦开发利用可再生能源,减少化石燃料的使用⑧研发可降解高分子材料,减少“白色污染”⑨过度开发矿物资源,促进地方经济发展⑩用氢气做环保燃料电池的燃料【答案】②③⑤⑥⑦⑧⑩二、化学用语2. 下列化学用语正确的是A .质子数为53,中子数为78的碘原子:131 53IB .HClO 的结构式为:H —Cl —OC .H 2O 2的电子式:H +H +2- D .S 2-的结构示意图:+16286【参考答案】A【试题解析】B 项,HClO 的结构式应为H —O —Cl ;C 项,H 2O 2是共价化合物,其电子式不能写成离子化合物的形式,不能用方括号加离子的形式。

D 项,S 2-的结构示意图中最外层应为8个电子。

【典型错误】在对原子构成的符号表达中,不能分清元素符号的左下标、左上标与对应的原子核中各微粒数之间的关系;对核外电子排布式的认识,主要是要辨别是原子还是离子;在物质的电子式书写方面往往表现在对化学键类型的区分以及分子中孤对电子的缺失。

有机物结构简式忽略原子团在苯环上的位置,如:间二甲苯的结构简式错写成:CH 3H 3C 。

【要点归纳】 、的电子式:、比例模型为分子式、实验式、结构式、结构简式等【经典再现】下列化学用语或表达方式正确的是。

①中子数为20 的Ar原子②氯离子的结构示意图:③氯化铵的电子式:④乙烯分子的球棍模型:⑤二氧化碳分子比例模型⑥次氯酸的结构式:H—Cl—O⑦二氧化硅的结构式:O=Si=O⑧2-溴丙烷的结构简式:C3H7Br⑨对氯甲苯的结构简式:;⑩硝基苯结构简式:NO2⑾黄铁矿主要成分的化学式:FeS⑿钾长石(KAlSi3O8)写成氧化物形式:K2O·Al2O3·6SiO2⒀由Na和C1形成离子键的过程:⒁的名称:2-甲基-4-丁醇碳酸氢钠的电离方程式:NaHCO 3=Na ++H ++CO 32-【答案】①④⑿⒀三、离子共存3.常温下,下列溶液中各组离子一定能够大量共存的是A .加入苯酚显紫色的溶液:K +、NH 4+、Cl -、I -B .使紫色石蕊试液变红的溶液:Fe 2+、Mg 2+、NO 3-、Cl -C .)H (+c K w =0.1 mol·L -1的溶液:Na +、K +、SiO 32—、NO 3— D .通入足量SO 2后的溶液:Na +、NH 4+、ClO -、CH 3COO -【参考答案】C【试题解析】离子间如果发生化学反应,则不能大量共存,反之是可以的。

A 项,加入苯酚显紫色的溶液中存在Fe 3+, Fe 3+与I -能反应生成Fe 2+与I 2,不能大量共存,A 错误;B 项,使紫色石蕊试液变红的溶液显酸性,在酸性溶液中Fe 2+与NO 3-发生氧化还原反应,不能大量共存,B 错误;C0.1 mol·L -1的溶液中氢氧根的浓度为0.1 mol·L -1,即溶液显碱性,所给离子都和OH -不反应,能大量共存,C 正确;D 项,ClO -能氧化SO 2,不能大量共存,D 错误。

【典型错误】A 选项对苯酚的性质不太熟悉,不知道使苯酚显色的离子是Fe 3+,B 选项未考虑到使紫色石蕊试液变红的酸性溶液中,NO 3-具有强氧化性,D 选项未考虑到SO 2具有还原性,而ClO -具有氧化性,能发生反应。

【要点归纳】(1)分析指定溶液中大量存在的离子,并由此推断与之不能共存的离子。

指定溶液的方式很多,常见的指定溶液分析如下:果离子间相互反应,它们便不能大量共存。

离子间相互反应可以归纳为以下几类:常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是。

①使甲基橙变红色的溶液:Mg2+、K+、SO42-、NO3-②使酚酞变红色的溶液:Na+、Cu2+、HCO3-、NO3-③0.1 mol·L-1AgNO3溶液:H+、K+、SO42-、I-④0.1 mol·L-1NaAlO2溶液:H+、Na+、Cl-、SO42-⑤0. 1 mol·L-1NaOH 溶液:K+、Na+、SO42-、CO32-⑥0. 1 mol·L-1FeCl3溶液:K+、NH4+、I-、SCN-⑦c(H+)/c(OH-)=1×1014的溶液:Ca2+、Na+、ClO-、NO3-⑧1.0 mol·L-1的KNO3溶液:H+、Fe2+、Cl-、SO42-⑨pH=12的溶液:K+、Na+、CH3COO-、Br-⑩与铝反应产生大量氢气的溶液:Na+、K+、CO32-、NO3-【答案】①⑤⑨四、物质的性质和应用4.下列有关物质性质与用途具有对应关系的是()A. Fe2O3粉末呈红色,可用于制颜料、油漆B. NaClO溶液显碱性,可用于杀菌消毒C. 晶体硅熔点高,可用于制作半导体材料D. 氯化铁溶液呈酸性,可用于蚀刻铜电路板【参考答案】A【试题解析】A正确,Fe2O3粉末呈红色,可用于制颜料、油漆,是利用了其颜色特征。

B 项,NaClO可用于杀菌消毒的原因是因为其有强氧化性故B不正确。

C项. 晶体硅可用于制作半导体材料的原因是其导电性介于导体和半导体之间;D选项,氯化铁溶液可用于蚀刻铜电路板的原因是因为其有氧化性,可以和铜发生氧化还原反应。

【典型错误】错选B,不理解NaClO溶液用于杀菌消毒的原理,误以为是因为其碱性。

D选项氯化铁溶液由于铁离子水解呈酸性,但酸并不能蚀刻铜电路板,不熟悉铁离子具有氧化性这一性质。

【要点归纳】实验是认识化学的起点,而实验背后的原理是学生能够将化学知识得以推演的基础,因此对实验中的相关原理的认识与理解,是解决类似问题的关键。

如:(1)粗锌与稀硫酸反应制氢气比纯锌快,是因为原电池反应比一般氧化还原反应快;(2)烯烃、炔烃能使溴水、酸性高锰酸钾溶液褪色,分别发生加成反应和氧化反应;(3)SO2能使溴水、酸性高锰酸钾溶液褪色,皆因SO2的还原性;(4)常温下铁、铝在浓硫酸和浓硝酸中“钝化”,“钝化”不是不反应,而是反应很快终止,仍能体现浓硫酸和浓硝酸的强氧化性;(5)实验室制取乙炔时,使用饱和食盐水代替水,控制反应速率;(6)用84消毒液、ClO2等做杀菌消毒剂来杀菌消毒;(7)水玻璃可用于生产黏合剂和防火剂等。

【经典再现】下列有关说法正确的是。

①常温下浓硫酸能使铝发生钝化,可在常温下用铝制贮藏贮运浓硫酸②二氧化氯具有还原性,可用于自来水的杀菌消毒③铜的金属活泼性比铁的差,可在海轮外壳上装若干铜块以减缓其腐蚀④明矾能水解生成Al(OH)3胶体,可用作净水剂⑤FeCl3溶液能与Cu反应,可用于蚀刻印刷电路⑥SO2具有氧化性,可用于漂白纸浆⑦Zn具有还原性和导电性,可用作锌锰干电池的负极材料⑧液氨汽化时要吸收大量的热,可用作制冷剂⑨生石灰能与水反应,可用来干燥氯气⑩氯化铝是一种电解质,可用于电解法制铝【答案】①④⑤⑦⑧五、物质的转化5.给定条件下,下列选项中所示的物质间转化均能一步实现的是④⑤AlCl3NaAlO2Al(OH)3③CaCl2(aq)CaCO CaOCuO Cu(OH)2②NH NO2HNO3①SO H2SO H2SO42222过量22⑥SiO2H2SiO3Na2SiO3(aq)⑦AgNO3(aq) Ag(NH3)2OH(aq) ――→蔗糖△Ag⑧NaCl (aq)Na Na2O2A.①②③④⑤⑥B.①④⑥⑦C.①③⑤⑧D.①④【参考答案】C【试题解析】NH3催化氧化生成NO;CaCl2溶液中通入CO2不反应;CuO、SiO2都与水不反应;蔗糖没有还原性,与银氨溶液不反应;电解NaCl溶液应生成NaOH而不是钠。

【典型错误】主要是对常见元素化合物的性质模糊不清晰而产生误判,同时审题不细致。

【要点归纳】知识归纳:物质转化问题的常见陷阱①Na 在O 2中燃烧生成Na 2O②Al 2O 3(Fe 2O 3等)与H 2O 反应生成Al(OH)3[Fe(OH)3等]③Fe 与盐酸反应生成FeCl 3或Fe 与Cl 2反应生成FeCl 2④FeCl 3溶液(AlCl 3溶液等)加热蒸发制备无水FeCl 3(AlCl 3等)⑤电解MgCl 2溶液冶炼Mg⑥点燃S 生成SO 3⑦N 2与O 2在放电条件下(或NH 3与O 2在催化剂催化下)直接生成NO 2⑧SiO 2与H 2O 反应生成H 2SiO 3 (SiO 2溶于盐酸生成SiCl 4)⑨MnO 2氧化稀盐酸生成Cl 2【经典再现】下列物质转化在给定条件下能实现的是 。

①②③Al NaAlO 2蒸发NaAlO 2(s)④1 mol·L -1 HCl(aq) 2Cl 2⑤⑥C O 2CO CO2点燃⑦SONH 3·H 2O 4HSO 3(NH 4)2SO 3⑧HCl FeCl 3 ⑨CO 22CO 3NaHCO 3⑩【答案】①③⑤⑥⑦⑨⑩六、正确书写离子方程式6.下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是A .向NaHS 溶液中通入Cl 2:S 2-+Cl 2=S↓+2Cl -B .向NaNO 2溶液中滴加酸性KMnO 4溶液:5NO 2-+2MnO 4-+3H 2O =5NO 3-+2Mn 2++6OH -C .向NH 4HSO 4溶液中滴加少量的Ba(OH)2溶液:Ba 2++2OH -+NH 4++H ++SO 42-=BaSO 4↓+NH 3·H 2O +H 2OD.向偏铝酸钠溶液中通入过量的CO2:AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-【参考答案】D【试题解析】A项,HS-是弱酸的酸式酸根离子,不能改写成S2-,错误;B项,酸性溶液不可能生成OH-;C项,向NH4HSO4溶液中滴加少量Ba(OH)2,NH4HSO4过量,H+优先和OH-反应,NH4+不参与反应,故C错误;D项,通入过量CO2,只能生成Al(OH)3,而且生成HCO3-,故D正确。

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