美国国父华盛顿

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二、战争时期的第一人----领导独立战争 1、背景: (1)根本原因 : 英国的殖民压迫严重阻碍了北美资本主义的发展 1763年,历时七年的英法战争结束,这场战争最 终以英国的取胜而告终,但是战争也使英国国库 空虚。为了弥补沉重的财政负担,英国对其在北 美的属地课以重税。政府先后针对殖民地颁布了 “糖税法”、“印花税法”、“茶叶税法”对殖 民地人民课以重税。这些法令严重侵犯了殖民地 人民的利益,导致了殖民地人民的强烈反抗,北 美殖民地的人民与英国的矛盾急剧尖锐 。 (2)导火线: 1773年波士顿倾茶事件
回答:(1)材料1、3的理论依据是什么?材料2、3表明 北美资产阶级要达到什么目的?为什么? 启蒙思想。
推翻英国殖民统治,实现独立。
因为英国殖民当局践踏了他们的民主,损害了他们有生命、 自由以及追求幸福的权利,要保证大陆平安必须独立。 (2)材料2反映了在对待北美独立问题上内部存在着什么 倾向?作者发表的言论表明了他什么样的立场?
2、第二任期(1793——1797) (1)巩固第一任期内的成果; (2)政治: 维护联邦的统一,尊重宪法和各项法 律,摈弃党派偏见,弘扬宗教和道德 (3)经济: 西进运动 (4)外交: 宣布“严守中立”政策,使美国避 免介入欧洲战争;
——美国孤立主义的先导
(5)制度: 急流勇退,这为美国总统连任不得 超过两届的制度创立了范例。
②1786年,马萨诸塞谢司领导的起义; ③统治集团认识到强化中央权力的必要性和紧迫性。
2、制宪:
1787年,在费城召开制宪会议,华盛顿被推选为会议主 席,通过了《联邦宪法》,规定①美国为联邦制国家, ②国家元首为总统,③实行三权分立等等。
3、意义:
(1)对内有利于全国市场的形成,对外有能力保卫国家 的安全,为资本主义在美国的发展提供了政治保障; (2)开创了新的政治制度,为西方国家所效仿。
(3)材料4与材料1、3相比,存在什么样的局限性?
材料1、3宣称一切人生来都是自由、平等的, 而材料4对选举人做了诸多的限制,把北美人民分为 公民与非公民,印第安人根本就没有人权,因此带 有明显的不平等。
(4)综合四则材料,结合相关史实,简谈你 对北美独立战争的认识。
北美独立战争的爆发不是偶然的,是北美内部 民族独立思想的发展,北美社会经济发展与英国 殖民统治矛盾激化的产物。 独立战争的胜利,使北美走上了资本主义发展 的道路,实现了一些资产阶级民主权利,但独立 后,在选举权方面仍受限制,并没有真正实现资 产阶级所标榜的民主自由,是有局限性的。
没有接受系统的教育,但却十分刻苦勤奋
3、少年:掌握了土地测量、牲畜饲养等技术,学会 生存能自谋生路,艰苦的环境塑造了坚强的意志和忍耐 ;
力 4、青年: (1)继承维农山庄,经营较大的种植园; (2)参加七年战争,作战经验和领导艺术得到积累; (3)由于对为英国殖民者作战的前景感到失望,回 到家做农庄主人。
C
C
4、下列对1787年宪法的评价,不正确的是: A、确定了美国实行共和制,从根本上否定了封建 专制制度 B、使联邦政府建立在民主法制基础上,给美国带 来了长期的稳定 C、否定了奴隶制和种族歧视,与《独立宣言》的 原则相一致 D、有利于维护资产阶级和种植园主的统治
阅读下列材料: 材料1:在自然法则下面,一切人生来都是自由的,每个 人来到这个世界上都对自己的身体有支配权利。 ——杰佛逊 材料2:所有正确的或合理的事情都为分离作辩护,被杀 死的人的鲜血和造成的啜泣在喊着:现在是分手的时候 了。……在这个时候,人们即使竭尽智慧,要不谈独立而 保证这个大陆苟安一年,也是办不到的。和解在现今是个 荒谬的梦想。…… ——潘恩 材料3:我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生 来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的,不可转让 的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利;……如 果遇有任何形式的政府损害这些目的,人民旧有权利改变 或废除它…… ——《独立宣言》 回答:(1)材料1、3的理论依据是什么?材料2、3表明 北美资产阶级要达到什么目的?为什么?
B
2、华盛顿受到美国人民的尊敬,被称为“国 父”,主要是因为:
A.他的名字与美国首都名称相似
D
B.他起草了《独立宣言》和1787年美国宪法
C.他是美国历史上第一任总统
D.他为美国的建立和国家的民主建设作出重要 贡献
3、标志着美利坚合众国诞生的历史事件是: A.英国正式承认美国独立 B.1787年宪法的颁布 C.《独立宣言》的颁布 D.第一届联邦政府的成立
4、评价:
华盛顿为制定宪法,建设民主作出重要贡献。
美国中央政府权力的构建体现了什么原则?
联邦政府
(立 法) (行 政) (司 法)
国会
参议院 众议院
总统
联邦法院
三权之间是如何制约与平衡的呢?
总统
“三项大权中的任何一项法定权力都要受到另 外两项权力的制约,在权力的天平上,任何一 项权力都不允许大于另外两项权力”
——对保证战争最后胜利起了重大作用; (5)1776年,解放波士顿 ——北美人民的首次重大胜利;
(6)1776年7月4日,第二届大陆会议正式通过了
《独立宣言》—— 宣告美利坚合众国的成立
(7)奇袭特伦顿和普林斯顿战役的胜利 ——大大鼓舞士气; (8)1777年,萨拉托加大捷 ——战争转折点
北美独立战争扩大为国际性战争
人口
军 事 建制 装备
战争中身先士卒的华盛顿
参加反抗英军战斗的妇女和儿童
4、战争性质: 既是一场民族解放战争,又是一场资产阶级革命。 5、思考:弱小的美国为什么能打败强大的英国?
(1)美国人民为正义的事业而战,人民全力以赴;
(2)北美资本主义经济的发展,为战争提供了获胜的 物质基础;
(3)国际援助:取得了法、荷等国际上的军事援助、 道义支持;
有这样一位伟人,当他逝世的时候英国 鸣礼炮20响,舰队下半旗致哀;拿破仑 下令举行一周的纪念;
他的部下亨利·李这样评价他:记住这个人, 他是战争时期的第一人,和平时期的第一人, 他的同胞心目中的第一人。
美国南达科他州拉什莫尔山上(总统山),刻有美国历史上四位最 伟大的总统头像,其中,开国总统华盛顿的半身雕像列在第一位.
活中发挥着极大的作用。 2、局限: 宪法歧视黑人、妇女等
3、结论:
为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献,无愧 于美国国父的称号!是杰出的资产阶级军事家、政治家。
课堂练习:
1、有人说:“这位先生(指华盛顿)作为军官 以他的技能和经验,他的足以自食其力的财 富,出类拔萃的才能和众口交誉的极好声望, 将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的 支持,┅┅”以上材料反映出华盛顿出任大 陆军总司令源于他: ①有作战经验和领导艺术 ②有较多的财富 ③有杰出的才能 ④作战勇敢 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
“一进”:就任大陆军总司令,取得独立战争的胜利。
“一退”:拒绝当国王,避免封建君主专制在美国确立。
“二进”:主持制定1787年宪法,确立了美国民主政治。
“二退”:1788年夏,宪法通过,华盛顿再次踏上归程。
“三进”:1789年就任总统,维护和完善了国家民主政 治 制度。 “三退”:1796年急流勇退,这为美国总统连任不得超 过两届的制度创立了范例,对美国民主建设产生了 深远影响。
二、战争时期的第一人----领导独立战争
1、背景: 2、战争的经过: 开端:莱克星顿枪声(1775)
建军:第二届大陆会议(1775)
建国:《独立宣言》的发表(1776)
转折:萨拉拖加大捷(1777)
结束:英军约克镇投降(1781) 胜利:英国承认美国独立(1783)
3、领导独立战争:
“华盛顿的行为很感人,他在北美大陆家产最 多,为了国家的事业,他却抛弃了养尊处优的生 活,离开了家人和朋友,牺牲了自己的舒适环境, 把这一切都拿来孤注一掷” ——约翰.亚当斯
五、评价华盛顿:
1、功绩:
(1)领导独立战争,为美国的建立做出重大贡献。 (2)主持立宪和担任总统,为美国民主制度的建设 和外交原则的确立做出了卓越的贡献。 (3)激流勇退,不当终身总统,将国家、民族的利益 置于个人幸福之上;不恋官位,不慕权势,坚持民主, 警惕专制,他的精神与他所确立的原则在美国的政治生
总统任命法官,需经参议院批准
(行政权)
国会 (立法权)
可宣布法律不符合宪法
最高法院
பைடு நூலகம்
(司法权)
有人认为《联邦宪法》堪称资本主义法律的典范, 也有人认为这部宪法不过如此。那么你的看法呢?
★先进性 :
(1)是近代世界上第一部成文宪法。
(2)“制约与平衡”原则避免了绝对权力的出现, 在一定程度上保护了资产阶级民主。 (3)也使中央和地方之间、大州和小州之间、 南方和北方之间的矛盾得到一定程度的调和, 为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。
一部分人幻想与英国殖民当局和解,把北美保留在英国 的殖民统治范围之内。
作者主张必须从英国殖民统治之下独立出来。
材料4:各州选举人应具该州众议员之选举人所需之 资格。……(众议院议员人数及直接税额应按合众 国所辖各州人口之多寡,分配于各州,此项人口数 目包括所有公民及五分之三非公民,并包括须服役 数年之人,但未被课税之印第安人不算。) ——《美利坚合众国宪法1787》
3、领导独立战争:
阅读教材,归纳华盛顿在领导独立战争期间的表现。
(1)1773年,参加反英斗争,1774年当选第一届大陆 会议代表; (2)1775年,来克星顿的枪声 ——标志北美独立战争的开始 (3)在第二届大陆会议上被推选为大陆军总司令 ——确立了军队和领导人(建大陆军)
(4)整顿、训练大陆军
(9)1781年,约克镇战役
——标志着北美战场上战争的结束;
(10)1783年,美英签订和约,英国承认美国独立。
——最终胜利;
英美力量对比
项目 经济 国 别 英国 老牌 老牌殖民国家 本土六七百万, 连同殖民地人口 共3000万 多 有 有强大舰队 足 军需品充足 美国 年轻 年轻国家 不到300万 少 无 无海军 缺 物资奇缺
领导独立战争1775-1783 主持制宪 1787
首任总统 1789
思考:华盛顿为什么能取得这样大 的成就?这些成就的取得和他早期 的生活有何关系?
一、维农山庄的主人
1、出生:出生于弗吉尼亚的一个大种植园主家庭; 2、童年:在父母的严格要求下, 培养起优秀品质;
---诚实、勇敢、理性又善于冒险等
★局限性:
没有废除南方的奴隶制度,具有种族歧视。
四、担任美国首任总统: 1、第一任期(1789——1793)
(1)形势: 联邦政府羽翼未丰,国库因战争债务累累, 陆海军名不副实,等等。 (2)措施: ①政治: 网罗人才,组成内阁,使各方意见在政府中 都有所反映; ②经济: 建立国家银行以巩固国家信用,稳定货币, 活跃国民经济; ③外交: 改善同英国的关系,与印第安人签订条约, 保证国家和平; ④制度: 创立总统否决制; (3)作用:
(4)华盛顿卓越的军事指挥才能。
6、战争的影响: 摧毁了英国的殖民枷锁,赢得了国家的独立,为 资本主义在美国的发展开辟了道路。
三、和平时期的第一人------主持制宪
1、背景: (1)华盛顿坚决反对封建专制,辞职回乡务农。 (2)独立后年轻美国的窘境: ①1781年3月开始生效的《邦联条例》(确定美国 为邦联制国家,由13州构成的松散联盟,各自独 立,邦联政府无权干涉各州内政;邦联未设总统) 独立后的美国仍处于一片混乱状态。
华盛顿、杰斐逊、林肯、弗兰克林· 罗斯福
第三单元欧美资产阶级革命时代的杰出人物
第2课:美国国父华盛顿
教学指导意见要求: 概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要 事迹:领导独立战争、主持制宪、首任总统等。 感受华盛顿的优秀品质:英勇顽强的斗争毅力, 将国家、民族利益置于个人幸福之上的崇高品质, 民主法制精神。 评价其历史贡献。
12、美国在独立战争胜利后面临着哪些社会问题? 以华盛顿为代表的美国政府为此采取哪些举措? 效果如何?
(1)社会问题:《邦联条例》下的政府内不能干涉各州 内政,外不能保卫本国疆土的安全;国库因战争而债务 累累;陆海军名不副实。
(2)举措:召开制宪会议,制定《联邦宪法》;网罗 人才,组成内阁;建立国家银行,稳定货币,活跃经济; 改善同英国的关系,与印第安人签订友好条约,保证国 家和平;创立总统否决制度,既维护了民主制度,又完 善了总统制。 (3)效果:有利于国内市场形成和保卫国家的安全, 使美国政局稳定;国民经济活跃;周边国际关系和睦。
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