美国国父华盛顿
人物志：美国国父华盛顿总统
人物志：美国国父华盛顿总统乔治·华盛顿（George Washington，1732年2月22日—1799年12月14日），美国杰出的资产阶级政治家、军事家、革命家，美国开国元勋、国父、首任总统。
1775年至1783年美国独立战争时任大陆军（Continental Army）的总司令，1787年主持了制宪会议。
会议制定了现在实施的美国宪法。
1789年，他经过全体选举团无异议的支持而成为美国第一任总统（其同时也成为全世界第一位以“总统”为称号的国家元首，首任总统），在接连两次选举中都获得了全体选举团无异议支持，一直担任总统直到1797年。
他在两届的任期中设立了许多持续到今天的政策和传统。
在两届任期结束后，他自愿放弃权力不再谋求续任。
华盛顿由于扮演了美国独立战争和建国中最重要的角色，故被尊称为“美国国父”，又称“合众国之父”。
学者们则将他和亚伯拉罕·林肯、富兰克林·罗斯福并列为美国历史上最伟大的总统。
乔治·华盛顿被美国的权威期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物第2名。
中文名乔治·华盛顿外文名George Washington国籍美国民族美利坚民族出生地维吉尼亚州威斯特摩兰县出生日期1732年2月22日逝世日期1799年12月14日职业政治家，军事家，总统毕业院校威廉与玛丽学院（William and Mary）信仰自然神论主要成就带领美国赢得独立战争，获得独立主持制定了美国宪法，领导创立了民主政体担任美国首任总统尊称美国国父，美国之父军衔美利坚合众国特级上将华盛顿自己不当国王，也坚决反对实行君主制。
后来他当选两任总统，届满决不恋栈。
事后人们分析，华盛顿如果迷恋权力，想再连任并不是难事。
他坚决放弃了这种机会，这固然归功于他的个人品格；同时也与他生活的社会环境大有关系。
民主传统造就了华盛顿这样不擅专权的心理基础，而他的适时引退，又为这种政治文化传统增添了新的内涵。
美国总统—乔治·华盛顿
那年，他还是一个9岁多的孩子。那天，他的 父亲带回一把斧头。这是一把非常精致的斧头，父 亲将其放到地上后，就外出办事去了。 望着那把漂亮好看、闪闪发光的斧头，孩子 突然心生奇想：“他锋利吗？我要试一试！”想到 此，他拿起斧头，蹦蹦跳跳的跑到自家的樱桃园。 望着那一棵棵挂满鲜艳雨滴的红果果，他选了一棵 最细的，使出全身力气，用力挥起了斧子，只听咔 嚓一声，那棵细细的小树拦腰倒了下去。霎时，孩 子意识到自己闯了祸，赶快跑回家中，把斧子放回 了原处 。
•“诚实”这个道理看上去很简单，但做上去却很 难。我们有时为了急于求成，会不经意地撒一个谎。 在那个时候，我们失去了很多。 • “诚实”用金钱是怎么也买不到的。小华盛顿的 那句“对不起，这是我砍的。”用一百棵樱桃树也 换不来。有了“诚实”你的人生道路会更平坦。 “诚实”让我们终生受益。
华盛顿纪念碑是为纪念美国 首任总统乔· 华盛顿而建 造的，它位于华盛顿市中心， 在国会大厦、林肯纪念堂的 轴线上，是一座大理石方尖 碑，呈正方形、底部宽22.4 米、高169米，纪念碑内有 50层铁梯，也有70秒到顶 端的高速电梯，游人登顶后 通过小窗可以眺望华盛顿全 城、弗吉尼亚州、马里兰州 和波托马克河。
傍晚，父亲回到家里，一眼便看到那棵被砍倒 的樱桃树。因为那是他最喜爱的一棵优良品种树。 为了这颗优良品种，他可没少费力气。瞬间，父亲 怒火中烧：“这是谁干的？”面对怒发冲冠的父亲， 孩子怯生生地走到父亲身边道：“爸爸，是我。” “是你？”父亲大惑不解。待孩子慢慢细说后， 他不仅没有责孩子。而是把其搂在怀里道：“我为 你的诚实高兴，因为这是比100棵樱桃树还要宝贵 的东西。” 这孩子名叫乔治华盛顿。他后来成了北美起义 部队的总司令。在他的领导下，打败了英国殖民者， 实现了美国的独立，华盛顿被选为美国第一任总统， 美国的首都华盛顿就是以他的名字命名的。
九年级历史对华盛顿的评价
九年级历史对华盛顿的评价文章应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
华盛顿，这个名字在九年级的历史课上被频繁提及。
他是美国历史上的重要人物，被尊为美国的国父，同时也是世界历史上最具影响力的领导人之一。
本文将对华盛顿进行评价，分析他在历史上的地位和影响。
首先，华盛顿是美国独立战争的重要领导人之一。
他领导的美国独立战争是美国历史上的一场重要战役，也是美国摆脱英国殖民统治的重要转折点。
在这个过程中，华盛顿领导军队抵抗英国的入侵，并在战争中表现出坚定的领导力和卓越的军事才能。
他的勇敢和坚定支持了美国的独立，也奠定了他在美国历史上的重要地位。
其次，华盛顿在政治和领导力方面也有着卓越的表现。
他是一位具有远见卓识的政治家，能够洞察时局，把握历史发展的趋势。
他倡导民主、自由、平等的价值观，推动美国政治制度的改革和完善。
他尊重民意，注重民主程序，强调政府的合法性和公正性。
他的领导风格注重团结和合作，倡导平等和公正，为美国的政治稳定和发展做出了重要贡献。
然而，华盛顿也有一些争议和批评。
他的一些决策和行为也受到了一些质疑和批评。
例如，他在美国内战期间采取了一些保守的措施，导致了一些不满和反叛情绪的产生。
此外，他在处理外交事务方面也表现出了一定的局限性，没有能够更好地维护美国的利益和安全。
然而，我们不能否认华盛顿在美国历史上的重要地位和影响。
他为美国的独立和发展做出了巨大的贡献，推动了美国政治制度的改革和完善，为美国的政治稳定和发展奠定了基础。
他的领导风格和价值观也为后来的领导人提供了重要的借鉴和启示。
总的来说，华盛顿是一位具有卓越才能和远见卓识的领导人，他的贡献和影响不仅仅局限于美国历史，也对世界历史产生了深远的影响。
他为美国的独立和发展做出了巨大的贡献，也为后来的领导人提供了重要的借鉴和启示。
我们应该尊重历史事实，客观地评价华盛顿的贡献和影响，同时也要认识到他的局限性和不足之处。
在九年级的历史课上，我们应该深入了解华盛顿的生平事迹和贡献影响，更好地认识历史、理解历史、传承历史。
华盛顿
各州保留它们的主权、自由和独立；邦联只设国会 作为中央权力机构；各州派2至7人为国会代表，各州只 有一票表决权；凡有关宣战、缔约、举债、召集军队和 任命总司令等类重大事项的决定，均需要取得至少9个 州的同意等等。邦联无权向各州征税和管理各州的贸易。 邦联未设行政首脑和司法长官，也没有对违抗邦联权力 的行为实行制裁的任何规定。—— 《邦联条例》 思考:该条例中规定的美国的结构形式及其实质？
第2课 美国国父华盛顿
课标内容： 概述华盛顿在美国独 立战争中和建国初期的主
要事迹，评价其历史贡献。
乔治•华盛顿 (1732—建国初期 的主要事迹
1.领导美国独立战争（1775-1783），建立美利坚 合众国，赢得民族独立。 2.主持制定1787年美国宪法，确立民主共和政体 3.就任首任美国总统（1789-1797），反对君主专 制，坚持民主建国原则，创立美国总统连任不得 超过两届的制度
英美巴黎签订和约，英 1783 承认美国独立
时间
华盛顿作为
戎马生涯中最辉煌时 刻，北美战场战争结 束，北美人民胜利。
北美独立战争爆发的根本原因和战争性质 根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展 战争性质：民族解放战争;资产阶级革命
弱小的美国打败强大的英国原因 ①正义性、进步性 （性质） ②大陆军的顽强抗战 （军队的战斗力） ③人民群众的积极参加 (人民群众的作用) ④华盛顿卓越的军事才能（英雄人物的作用） ⑤法、西、荷等国家的援助（外因）
战争部长亨利·诺克斯1789–1794
蒂莫西·皮克林1795–1796 詹姆斯·麦克亨利1796–1797 司法部长埃德蒙·伦道夫1789–1793 威廉·布拉德福德1794–1795 查尔斯·李1795–1797
邮政部长塞缪尔·奥斯古德1789–1791 蒂莫西·皮克林1791– 1795 约瑟夫·哈伯沙姆1795–1797
乔治华盛顿的国父形象
乔治华盛顿的国父形象乔治华盛顿（George Washington）是美国历史上的杰出人物，被誉为美国的国父之一。
他在美国独立战争中起到了重要的领导作用，并成为美国第一任总统。
华盛顿的高尚品德、卓越领导才能以及对国家的奉献精神，塑造了他在美国历史上的国父形象。
首先，华盛顿的高尚品德是他被尊称为国父的重要原因之一。
他具备许多优秀的品质，如正直、勇敢、坚韧和谦虚。
作为一位军人，华盛顿展现了卓越的领导能力和无私的奉献精神。
他带领美国大陆军与英国进行长时间的战斗，始终坚定、冷静地领导军队，并始终抱有对独立的信念。
他的魅力和魄力，为士兵们树立了榜样，激励他们坚守信念并战胜困难。
其次，华盛顿的卓越领导才能也是他国父形象的重要组成部分。
他展现出出色的战略洞察力和决策力，使美国能够在独立战争中获得成功。
华盛顿善于与士兵和同事建立良好的关系，他的强大魅力和亲和力使他成为一个受人尊敬的领导者。
他严谨的作战计划和出色的组织能力为美国的胜利奠定了基础，并为国家的发展奠定了基石。
此外，华盛顿对国家的奉献精神也在塑造他的国父形象中起到了重要作用。
作为美国第一任总统，他以高度的责任心和崇高的使命感领导国家。
华盛顿致力于构建一个稳定、自由和繁荣的国家，他的政府政策和领导风格都能反映出他对国家利益的关注。
他的目标是使美国成为一个强大的国家，他的努力为国家的发展奠定了坚实的基础，并为后代的美国总统树立了榜样。
华盛顿的国父形象不仅在历史上深入人心，而且在今天仍然有着重要的意义。
他的品德和领导才能为后来的领导者提供了宝贵的经验和启示。
无论是在军事领域还是政治领域，华盛顿展现出的智慧和果断都值得我们学习和敬仰。
他所塑造的国父形象也激励着我们每个人为国家的繁荣和发展做出贡献。
总结起来，乔治华盛顿的国父形象体现了他高尚的品德、卓越的领导才能以及对国家的奉献精神。
他在美国独立战争中的表现、作为美国第一任总统的领导以及他为美国建立起稳定基础的努力，使他成为美国历史上无可争议的国父之一。
美国开国之父华盛顿
乔治·华盛顿是美国独立战争时期大陆军总司令，美国的开国之父。
华盛顿并非出自钟鸣鼎食之家，他自幼丧父，只继承了少量的田产和10个黑奴。
16岁的时候，就去西部做土地测量员，后来又在俄亥俄河流域做过土地买卖，靠着自己的艰苦奋斗，华盛顿成为当地有名的大种植园主。
1775年4月19日，波士顿人民在来克星顿打响了反抗英国殖民统治的第一枪，北美各州人民纷纷响应，轰轰烈烈的美国独立战争爆发了。
随后华盛顿被任命为大陆军总司令。
这时，波士顿义军正和那里的英军激战，华盛顿立即骑马出发，亲临前线指挥战斗，给英军以严重打击。
在战争初期，美军打得非常艰苦，他们中的大多数人是临时招募来的农民，衣服破烂不堪，没有武器，没有受过正规军事训练，根本不像一支军队，另一方面，美军的后勤供应也极度困难，甚至有许多士兵不得不赤脚行军。
相反，他们的对手英军却装备精良，训练有素，后勤供应充足。
所以，美军一败再败，纽约等要塞相继失守，有些意志不坚的将领竟率兵向英军投降。
在极端严峻的形势下，华盛顿始终忠于北美人民的独立事业，从来没有动摇过。
他以非凡的才干，把原来自由、散漫，缺乏组织纪律和统一指挥的美军组织起来，在战斗中锻炼成长，逐步建立了一支强大的正规军。
他努力将北美13块殖民地团结、联系起来，共同作战。
1777年10月，美军在萨拉托加大败英军，从而扭转了整个独立战争的局面。
与此同时，为了孤立英国，美国又多方展开了外交活动，争取法国等国的援助。
1780年，英军把主力转移到南方港口城市约克镇。
法军和美军两路并进，直逼约克镇。
法军用海军封锁海港，切断英军海上补给线，断绝了英国军队退路，华盛顿则率部从正面猛攻。
1781年9月，英军统帅康华理率部千余人向华盛顿投降，美国独立战争取得了最后胜利。
美国独立战争为以后美国的发展奠定了基础。
而华盛顿，正是这个事业最伟大的战士。
独立造就了一代伟人，给了华盛顿无人匹敌的威望和声誉，他是美国民众心中独一无二的偶像。
华盛顿
并为美国总统连任不超过两届创立范例
总之他为美国的建立和国家的民主建设作出 总之他为美国的建立和国家的民主建设作出 卓越贡献
时独立战争 华 盛 主持制宪
领导 独立战争 独立 主持制 制 内 独立 主 制 宪 立 立 主
资 产 阶 级 民 主 政 治 家
民 族 解 放 运 动 的 英 雄
美国现任总统
• 贝拉克 奥巴马 贝拉克·奥巴马
乔治·华盛顿（George Washington 1732年2月22日－1799年12月14日）， 1775年至1783年美国独立战争时大陆 军（Continental Army）的总司令， 1789年成为美国第一任总统（其同时 也成为全世界第一位以“总统”为称 号的国家元首），在接连两次选举中 都获得了全体选举团无异议支持，一 直担任总统直到1797年。
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有这样一位伟人,当他逝世的时候英 有这样一位伟人 当他逝世的时候英 国鸣礼炮20响 舰队下半旗致哀； 国鸣礼炮 响，舰队下半旗致哀；拿 破仑下令举行一周的纪念； 破仑下令举行一周的纪念； 而美国人民在每年12月 日 而美国人民在每年 月13日，吃樱 制作小斧子， 桃，制作小斧子，以追思和纪念他 。 他的部下亨利·李这样评价他： 他的部下亨利 李这样评价他：记 李这样评价他 住这个人，他是战争时期的第一人， 住这个人，他是战争时期的第一人， 和平时期的第一人， 和平时期的第一人，他的同胞心目 中的第一人； 中的第一人； 传记作者这样概括他的美德： 小心谨慎，坚定不移，机敏睿智， 传记作者这样概括他的美德：“小心谨慎，坚定不移，机敏睿智， 温和稳健，遇事明断，主持公道，英勇无畏，坚忍不拔， 温和稳健，遇事明断，主持公道，英勇无畏，坚忍不拔，诚恳待 宽宏大量。 人，宽宏大量。”
乔治·华盛顿
当选总统
1789年，当选为美邦最高法院。他在许多问题上倾向于联邦党人的主张，但力求在联邦党和民主共和党之间保持平衡。他支持A.汉密尔顿关于成立国家银行的计划，确立国家信用。批准T.杰斐逊所支持的公共土地法案，奠定了西部自由土地制度的基础。1793年，再度当选总统。为了缓和同英国的矛盾，1794年11月4日华盛顿派出首席法官J.杰伊与英国谈判，签订杰伊条约，因有损于美国利益，遭反对。1796年9月17日，他发表告别词，表示不再出任总统。从而开创美国历史上摒弃终身总统，和平转移权力的范例。次年，回到维农山庄园。因对美国独立作出重大贡献，被尊为美国国父。编辑本段生平事迹
当选总统前
华盛顿出生在弗吉尼亚的一个大种植园奴隶主家庭，从小受到良好的文化教育，毕业于美国最古老贵族学院之一的威廉玛丽学院。富有开拓精神，吃苦耐劳，待人谦和，心地善良。他虽然在威廉玛丽学院刻苦学习测量技术和人文科学，却没有接受威廉玛丽学院的完整教育，但他注意自学，使自己具备了突出的才干。早年当过土地测量员。1752年，成为维农山庄园的主人。曾参加七年战争，获中校和上校衔，积累了军事指挥的经验。1758年当选为弗吉尼亚议员。翌年与富孀M.D.卡斯蒂斯结婚，获得大批奴隶和60.75平方千米土地，成为弗吉尼亚最大的种植园主。在经营农场、手工作坊的过程中，华盛顿饱尝了英国殖民当局限制、盘剥之苦。1774年和1775年，先后作为弗吉尼亚议会的代表出席第一届、第二届大陆会议。1775年7月3日，华盛顿就任大陆军总司令。他把一支组织松散、训练不足、装备落后、给养匮乏，主要由地方民军组成的队伍整编和锻炼成为一支能与英军正面抗衡的正规军。通过特伦顿、普林斯顿和约克德等战役，击败英军，取得了北美独立战争的胜利。1783年《巴黎和约》签订，英国被迫承认美国独立。同年12月23日递交辞呈，解甲归田。1787年他主持召开费城制宪会议。制定联邦宪法，为根除君主制，制订和批准维护有产者民主权利的宪法作出不懈的努力。后来，他回到母校，当任了 威廉玛丽学院的名誉校长
首任就职演说【美国】华盛顿(1732～1799)
参议院和众议院的公民们：
在人生沉浮中，没有一件事能比本月 14 日收到根据你们的命令送达的通
知更使我焦虑不安。一方面，国家召唤我出任此职，对于她的召唤，我永远
只能肃然敬从。而我十分偏爱、并曾选择了隐退，我还满怀奢望，矢志不移，
誓愿以此作为暮年归宿。星转斗移，我越来越感到隐退的必要和亲切，因为
做不到这一点，我们将感到羞愧，并将为全世界所不齿。所以，让我们凭借
我们事业的正义性和上帝的恩助——胜利掌握在他手中——鼓励和鞭策我们
去创造伟大而崇高的业绩。全国同胞都注视着我们，如果我们有幸为他们效
劳，将他们从企图强加于他们的暴政中解救出来，我们将受到他们的祝福和
赞颂。让我们相互激励、互相鞭策，并向全世界昭示：在自己国土上为自由
之际，如不热忱地祈求全能的上帝就极其失当。因为上帝统治着宇宙，主宰
着各国政府，它的神助能弥补人类的任何不足。愿上帝赐福，保佑一个为美
国人民的自由和幸福而组成的政府，保佑它为这些基本目的而作出奉献，保
佑政府的各项行政措施在我负责之下都能成功地发挥作用。我相信，在向公
众利益和私人利益的伟大缔造者献上这份崇敬时，这些话也同样表达了各位
正值我国为自由而艰苦奋斗之际，我对我的职责的看法要求我必须放弃任何
俸禄。我从未违背过这一决定。如今，促使我作出这一决定的想法仍然支配
着我，因此，我必须拒绝享用任何个人报酬，并认为这对我来说是不适宜的，
而不可避免的是，行政部门享有俸金有可能被列入永久牲规定。同样，我必
须恳求各位，在估算我就任的这个职位所需要的费用时，可以根据我的任期
喜爱之余，我已经习惯，还因为岁月催人渐老，身体常感不适。另一方面，
美国第一任总统华盛顿
•
1752年底到1753年春，英法两国在俄底俄河的斗争加剧，和 当时大多数弗吉尼亚人一样，他自认是英国忠诚的臣民，他信 任自已的宗主国英国，认为英王是最好的国王。他希望自已能 够成为英军的一名军官，并为之努力。然而，作为北美殖民地 的一名军人，与英国正规军相比他们受到了岐视性的待遇。这 深深的伤害了他的自尊。但为了母国和领地人民的安全，他从 大局出发，积极参与抗击法国的斗争。1758年，26岁的华盛顿 已经在战争中经历了九死一生，他被称为"最勇敢的人"而赫赫 有名。 • 1763年，历时七年的英法战争结束，这场战争最终以英国的 取胜而告终，但是战争也使英国国库空虚。为了弥补沉重的财 政负担，英国对其在北美的属地课以重税。明目张胆的侵犯了 殖民地人民的的自由与主权。导致了殖民地人民的强烈反抗， 北美殖民地的人民与英国的矛盾急剧尖锐。在此期间，华盛顿 一直在观察着事态的发展。在相当长的一段时间内他对英国的 态度犹豫不决。感情上他接受不了与母国一刀两断的做法，但 在感情上他已经和人民完全连结在一起。他预感到将要面临一 场艰苦的斗争，并且已经考虑应怎样应付这场战争。
华盛顿小传
1732年2月22日上午十点钟左右，一个男婴在北美弗吉尼亚州威斯特摩兰 县布里奇斯溪庄园的老屋降生了。他就是后来成为美国国父的乔治· 华盛顿。 华盛顿的童年时光大多是在位于拍帕汉诺河边的的弗雷德里克斯度过的，美 好而无忧无虑。那时，乔治· 华盛顿就是一个与众不同的孩子，他生来就正直 诚实，办事极为公道，这与他受到修养极好的父亲智力上和道德上的熏陶有 关。从孩童时代起，他便渴望成为一名正直高尚的人。他渴望着成为一名驰 骋疆场、威风凛凛的勇敢军人，报效国家、人民。在他的同学中，他总是领 导者。 1747年，15岁的他学习了测量技术，熟练的掌握了这门技能，并被任命 为政府测量员。他曾从事这项职业历时三年之久，这几年的测量生活，使他 熟悉了这个地区，适应了野外的艰苦生活，磨练了意志，学会了与印第安人 交往。这一段生活对华盛顿的命运，包括对美国人的命运都产生了巨大的影 响，外出测量成为他走向伟人的人生起点。 1748年，英法两国为了争夺在北 美的领地和利益而发生冲突，双方都开始备战。命运由此为华盛顿提供了一 个走入军界的机会。华盛顿由此成为英属弗吉尼亚地区的一个少校副官，时 年19岁。华盛顿身材高大、健壮，外貌庄严，沉默寡言，充满了个人魅力， 他是一个天生的军人。
美国国父-华盛顿的情书
美国国父-华盛顿的情书如果自由流于放纵，专制的魔鬼就乘机侵入乔治·华盛顿（GeorgeWashington），美国首任总统。
在美国独立战争中，他任大陆军总司令，为美国的独立作出了巨大的贡献。
他在许多问题上倾向于联邦党人的主张，但力求在联邦党和民主共和党之间保持平衡。
因对美国独立作出重大贡献，他被尊称为“美国国父”。
华盛顿是个很明智的人。
他有个梦中情人，不过这个梦中情人是他最好朋友的妻子。
他把对梦中情人的爱藏在心里。
后来，他和富有的遗孀玛莎结婚。
婚后，玛莎的经济地位与政治地位让他从一个受英国人气的小小的战斗英雄慢慢地成长起来，最后终于让美国从英国的殖民地中独立出来，他成了美国国父、美国第一任总统。
这与他选择富有的、受过高等教育的玛莎为妻是分不开的。
选择什么样的伴侣，就等于选择了什么样的人生。
眼前的这个人，你是期望与他一起过怎样的生活呢？“秋天我就能平安回到你身旁”乔治·华盛顿致玛莎我最亲爱的：我现在坐在这里给你写信，告诉你一件让我忧心忡忡的事。
当我想到这件事会让你担忧时，我的心头就越发沉重。
大陆会议已经决定，要我立即赶往波士顿，指挥并捍卫美国事业的所有军队。
请相信我，亲爱的帕特丝，我非常诚恳地向你保证，迄今为止，我为了避免被任命为总司令已竭尽心力。
一是因为我舍不得离开你，舍不得离开我的家人；二是因为这对于我来说是一个非常艰巨的托付，以我目前的能力尚不能胜任；三是我在家与你相守一个月的快乐幸福，会远远超过我远离家乡许多年所寄期的。
然而，我投身于这项事业，这是命运的安排。
我认为我接受总司令的任命是出于良好的意愿。
我想，你或者能够从我的字里行间察觉到，我已经意识到我不能拒绝这次任命。
我不想欺骗你，告诉你我都不知道的归期。
情况就是这样：如果在拒绝这次任命的同时，不会让我的人格受到责难，不会让我的名誉受到玷污，不会给我的朋友带来痛苦，这完全超出了我的能力范围——这，我确实做不到。
我不应该为了取悦你而让我的自尊心受到伤害。
美国国父华盛顿
3.在华盛顿的首届总统任期内，他创立了： A.君主立宪制度 B.护国主制度 C.三权分立制度 D.总统否决权制度 4.1797年华盛顿激流勇退，开创了总统连 任不超过几届的制度： A.两届 B.三届 C.四届 D.五届 5.华盛顿躲总统告别辞中的外交政策被视 为美国什么外交政策的先导： A.大棒政策 B.金元外交 C.单边主义 D.孤立主义
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五、你心目中的华盛顿-----评价华盛顿
杰出的资产阶级军事家、政治家
1、高尚品格：将国家、民族利益置于个人之上，不 恋官位，不慕权势，坚持民主，警惕专制； 2、功绩：领导北美独立战争——为美国建立资本主义 国家作出杰出贡献； 拒绝王位，主持制宪，建立联邦制政治； 就任总统，采取措施，维护国家民主政治。 3、局限：宪法歧视黑人、妇女等
史学动态：
（一）美国史学届对华盛顿的评价：
１、全面肯定，甚至神话；
“他为建立我们这个辽阔的帝国、为西方世界 的独立和自由做了一个人力所能及的一切，他的贡 献超过了其他任何人。” “祖国的救星” ……常被同耶稣相提并论。
２、剥掉华盛顿头上的神圣光环，变神为人，虽然肯定其 军事成就，但对他的政治态度和思想却评价不高。如：华 盛顿并不是个不讲个人及本阶级经济利益的人，开国元勋 们提出的五项经济利益，华盛顿就拥有四项。华盛顿在美 国政治史和思想史上并不占主要地位。华盛顿只是一位职 业军人。
立总统连任不得超过两届的范例
不恋官位 不慕权势
开展西进运动。
病逝： 1799年在受了一场风寒后不幸病逝
华盛顿号航母 华盛顿国家艺术中心 华on Monument） 是为了纪念第一任 美国总统乔治· 华盛 顿而兴建，塔高55 英尺，是世界最高 的石制建筑。华盛 顿特区有明文规定， 不得建造高度超过 此塔的建筑。
美国国父——华盛顿课件
美国历史和文化教育的重要性
教育影响
华盛顿是美国历史上的一个重要人物，他的影响不仅限于政治和军事领域，还深 深地影响了美国的历史和文化教育。他的形象和精神成为美国人民的楷模，激励 着一代又一代的美国人。
历史地位
华盛顿在美国历史上的地位是不可替代的，他不仅是美国独立战争的主要领袖之 一，还是美国的首任总统。他的贡献和成就不仅为美国历史和文化教育提供了丰 富的素材，也使得美国人民更加珍惜和重视自己的历史和文化。
促成美国独立
01
02
03
领导独立运动
华盛顿不仅在军事上领导 美国独立战争，还积极参 与政治运动，推动美国从 英国独立。
谈判与外交
他通过谈判和外交手段， 争取国际社会的支持，使 美国在国际舞台上获得更 广泛的认可和尊重。
巩固国家地位
在独立战争胜利后，华盛 顿致力于巩固美国的国家 地位，推动美国在国际事 务中发挥更大的作用。
影响。
爱国主义和民族精神
华盛顿非常热爱自己的国家和民族， 他坚信美国应该成为一个自由、独立 、强大的国家。
他的爱国主义和民族精神激励了一代 又一代的美国人，使他们为国家的繁 荣和发展而奋斗。
在美国独立战争期间，华盛顿领导军 队反抗英国的统治，他不仅展现出了 卓越的军事才能，还激发了整个民族 的爱国热情。
美国国父——华盛顿课件
目录
• 乔治·华盛顿的生平简介 • 华盛顿在美国独立战争中的贡献 • 华盛顿的领导风格和价值观 • 华盛顿在美国历史上的地位和影响 • 乔治·华盛顿的遗产
01
乔治·华盛顿的生平简介
早年生活
1732年出生于弗吉 尼亚州威斯特摩兰县
接受基础教育，学习 测量和土地丈量
家庭背景：富有的种 植园主
美国国父华盛顿
一进：就任大陆军总司令，取得独立战争的胜利
一退：拒绝当国王，避免封建君主专制在美国确 立 二进：主持制定1787年宪法，确立了美国民主政 治 二退：1788年夏，宪法通过，再次踏上归程。
三进：就任总统，维护和完善了民主政治制度
三退：1796年急流勇退，开创了美国总统连任不 得超过两届的先例，对美国民主建设产生了深 远影响。
史料
1. 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权 力谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而 且名言正顺地应当成为自由独立的合众国，它 们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大 不不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完 全废止。 2. 一切人生来就是 平等的，他们被造物主赋 予他们的固有的不可转让的权利。其中有生命 自由 以及追求幸福 的权力。
2,第一届联邦政府成立
1.时间：1789 2.总统：华盛顿 措施 第一任期： 1789—1793 第二任期：1793——1797
措施 第一任期： 1789—1793 网罗人才，制定法律， 建立银行，颁布第一个税收法。 建立最高法院 第二任期：1793——1797 第一，对外关系问题，突出表现为 《中立宣言》和《杰伊条约》。 第二，内阁纷争问题。
只允许70吨以下的美国船只同英属 西印度群岛贸易，禁止美国商船将 食糖、咖啡、可可、棉花等产品运 往其他国家。－－《杰伊条约》
华盛顿同意签订《杰伊条约》原因 何在? 避免美国卷入战争，维护美国的统 一和安定。
三，毅然引退
时间： 1796年，发表告别辞 评价： 告别辞，利于美国政治稳定 开创了美国总统连任不得超过 两届的制度 离逝： 1799年，病逝
1.华盛顿率领大陆军进行的首次军事 行动是： A.来克星顿枪声 B.围攻波士顿 C.奇袭特伦顿 D.保卫纽约
乔治华盛顿美国国父的伟大事迹
乔治华盛顿美国国父的伟大事迹乔治·华盛顿是美国历史上最为杰出和尊崇的人物之一，他被公认为美国的国父，对于美国的独立和发展做出了巨大的贡献。
本文将探讨乔治·华盛顿所展现出的伟大事迹，以及他对美国建国历程所做出的卓越贡献。
一. 革命领袖乔治·华盛顿作为美国独立战争的领导者，展现了他的杰出领导能力和勇敢的军事才能。
他担任大陆军总指挥期间，面对高度困难的局势，他展现出了非凡的勇气和智慧。
在特兰普敦特战役中，华盛顿领导的大陆军成功地击败了英军，这次胜利对于美国独立战争的结果产生了巨大的影响。
二. 建国先驱华盛顿在美国建国初期的伟大事迹也是不可忽视的。
他积极参与并主持了制宪会议，出任了美国首任总统，并为后来的总统树立了榜样。
华盛顿通过他的智慧和领导能力，成功地确立了美国作为一个独立国家的地位，并为国家的稳定与繁荣奠定了基础。
三. 民主与权力交接乔治·华盛顿在1783年结束了他的军事生涯后，主动辞去了他的权力，并将军事指挥权交还给了民选政府。
这一举动体现了华盛顿对权力交接和民主制度的尊重。
他通过自己的行动，树立了美国民主政治中权力交接的重要原则，并为后来的政治领导人树立了一个榜样。
四. 善待战败敌军华盛顿在独立战争中展现了他的人道主义精神，尤其是在约克镇战役后对被俘英军的处理上。
他坚持尊重战败敌军的权益，提供人道援助，并与英军签署了《约克城投降协议》，这显示了他的高尚品质和对人权的关注。
五. 教育的重要性华盛顿非常重视教育的力量，并在他的私人遗嘱中强调了教育对于国家的重要性。
他坚信教育是公民品质和国家繁荣的关键，提出了对教育的长期投资，为后代公民的教育奠定了基础。
六. 治理能力乔治·华盛顿被公认为是一位出色的行政管理者。
在担任总统期间，他实施了一系列重要的政策，包括建立联邦政府、制定外交政策以及确立独立审判制度等。
他还领导并实施了《“财政报告”》和《年度国情咨文》，在国内外发挥了重要的影响力。
华盛顿的故事
华盛顿的故事华盛顿，美国第一任总统，被誉为美国的“国父”，他的一生充满了传奇色彩，留下了许多动人的故事。
华盛顿出生于1732年2月22日，他出生在弗吉尼亚州的一个种植园主家庭。
在他年轻的时候，他曾在弗吉尼亚军队中担任过职务，展现出了非凡的军事才能。
在七年战争中，他担任英军的志愿军中校，表现出色，被誉为英国殖民地的英雄。
在七年战争结束后，华盛顿回到了弗吉尼亚，开始了他的政治生涯。
1775年，华盛顿被选为美国大陆军的总司令，他带领着美国军队与英军进行了长达八年的独立战争。
在这段时间里，他经历了无数的艰难险阻，但他始终坚定不移地领导着军队，最终取得了美国的独立。
1776年7月4日，美国宣布独立，华盛顿成为了美国历史上第一位总统。
华盛顿的执政期间，他致力于建立一个稳定的政府和国家。
他提出了许多重要的政治理念，比如建立了美国的宪法和权力分立制度。
他还主张美国应该保持中立，不卷入外国的战争。
在他的领导下，美国逐渐建立起了自己的国家形象和国际地位。
华盛顿在政治上的成就之外，他还是一个热爱农业的人。
他在弗吉尼亚州的庄园里种植了大量的庄稼和果树，并尝试了许多新的农业技术。
他还是一个虔诚的基督教徒，对待黑人和印第安人也十分宽容。
他的这些品质都赢得了人们的尊敬和爱戴。
1789年，华盛顿宣誓就任美国总统，成为了美国历史上第一位总统。
他在任期内，致力于建立美国的政治制度和国家形象，奠定了美国政治的基础。
1797年，他辞去总统职务，回到了自己的庄园中享受晚年生活。
1799年12月14日，华盛顿因患病去世，享年67岁。
他的去世给整个美国带来了沉重的打击，人们纷纷悼念这位伟大的领袖。
他的一生充满了传奇色彩，他的故事也将永远被人们传颂。
华盛顿是美国历史上最伟大的领袖之一，他的一生充满了传奇色彩，他的故事也成为了美国历史上最为动人的篇章之一。
他的精神和成就将永远激励着美国人民，也将永远被世人所铭记。
华盛顿总统的个人生平事迹材料_作文专题
华盛顿总统的个人生平事迹材料乔治华盛顿是美国历史上非常有名的总统，华盛顿的生平中都发生过什么事迹呢？下面是橙子跟大家分享的华盛顿生平事迹，欢迎大家来阅读学习~华盛顿的生平事迹 1.法国印第安人战争( 1754年—1763年)。
在华盛顿22岁的时候，华盛顿无意间成为了法国印地安人战争(French and Indian War)的导火线之一。
这场殖民地所参加的第一场战争起源于1753年，法国人开始在当时属于弗吉尼亚州领土的俄亥俄谷地(Ohio Country)建立许多堡垒，这是法国人的战略之一。
法国人得到当地原住民的支持，试图阻止英国人继续向西扩张他们在美州的殖民地，并阻挡殖民地内的英国军队。
维吉尼亚州的总督是罗伯特·丁威迪(Robert Dinwiddie)，当时担任少校的华盛顿替他向法国指挥官递交了最后通牒书，要求法国人离开。
华盛顿将过程透露给当地的报纸，而他也因此成为传奇人物。
但法国人拒绝撤离，因此在1754年，丁威迪派遣了刚升迁中校的华盛顿率领维吉尼亚第一军团，前往俄亥俄谷地攻击法国人。
华盛顿率领军队伏击了一队由法裔加拿大人组成的侦查队，在短暂的战斗后，华盛顿的印地安人盟友Tanacharison族人杀害了法国指挥官Ensign Jumonville，接着华盛顿在那里建立了一座名为Fort Necessity的堡垒，但在数量更多的法军和其他印地安人部队进攻下，这座堡垒很1 / 13快便被攻陷，他也被迫投降。
投降时华盛顿签下一份承认他“刺杀”了法军指挥官Jumonville的文书(因为这份文书用法文写成，华盛顿根本看不懂)，而这份文书导致了国际间的事变，成为法国印地安人战争的起因之一。
这场战争也是七年战争的一部分。
华盛顿稍后被法国人假释，在同意一年之内不返回俄亥俄谷地后被释放。
华盛顿一直渴望加入英国军队，当时殖民地的居民都对此不感兴趣。
他在1755年终于等到机会，当时英军发动远征，试着重新夺回俄亥俄谷地。
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活中发挥着极大的作用。 2、局限： 宪法歧视黑人、妇女等
3、结论：
为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献，无愧 于美国国父的称号！是杰出的资产阶级军事家、政治家。
课堂练习：
1、有人说:“这位先生（指华盛顿）作为军官 以他的技能和经验，他的足以自食其力的财 富，出类拔萃的才能和众口交誉的极好声望， 将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的 支持，┅┅”以上材料反映出华盛顿出任大 陆军总司令源于他： ①有作战经验和领导艺术 ②有较多的财富 ③有杰出的才能 ④作战勇敢 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
②1786年，马萨诸塞谢司领导的起义； ③统治集团认识到强化中央权力的必要性和紧迫性。
2、制宪：
1787年，在费城召开制宪会议，华盛顿被推选为会议主 席，通过了《联邦宪法》，规定①美国为联邦制国家， ②国家元首为总统，③实行三权分立等等。
3、意义：
（1）对内有利于全国市场的形成，对外有能力保卫国家 的安全，为资本主义在美国的发展提供了政治保障； （2）开创了新的政治制度，为西方国家所效仿。
二、战争时期的第一人----领导独立战争 1、背景： （1）根本原因 ： 英国的殖民压迫严重阻碍了北美资本主义的发展 1763年，历时七年的英法战争结束，这场战争最 终以英国的取胜而告终，但是战争也使英国国库 空虚。为了弥补沉重的财政负担，英国对其在北 美的属地课以重税。政府先后针对殖民地颁布了 “糖税法”、“印花税法”、“茶叶税法”对殖 民地人民课以重税。这些法令严重侵犯了殖民地 人民的利益，导致了殖民地人民的强烈反抗，北 美殖民地的人民与英国的矛盾急剧尖锐 。 （2）导火线： 1773年波士顿倾茶事件
有这样一位伟人,当他逝世的时候英国 鸣礼炮20响，舰队下半旗致哀；拿破仑 下令举行一周的纪念；
他的部下亨利·李这样评价他：记住这个人， 他是战争时期的第一人，和平时期的第一人， 他的同胞心目中的第一人。
美国南达科他州拉什莫尔山上（总统山），刻有美国历史上四位最 伟大的总统头像，其中，开国总统华盛顿的半身雕像列在第一位．
3、领导独立战争：
阅读教材，归纳华盛顿在领导独立战争期间的表现。
（1）1773年，参加反英斗争，1774年当选第一届大陆 会议代表； （2）1775年，来克星顿的枪声 ——标志北美独立战争的开始 （3）在第二届大陆会议上被推选为大陆军总司令 ——确立了军队和领导人（建大陆军）
（4）整顿、训练大陆军
人口
军 事 建制 装备
战争中身先士卒的华盛顿
参加反抗英军战斗的妇女和儿童
4、战争性质： 既是一场民族解放战争，又是一场资产阶级革命。 5、思考：弱小的美国为什么能打败强大的英国？
（1）美国人民为正义的事业而战，人民全力以赴；
（2）北美资本主义经济的发展，为战争提供了获胜的 物质基础；
（3）国际援助：取得了法、荷等国际上的军事援助、 道义支持；
（9）1781年，约克镇战役
——标志着北美战场上战争的结束；
（10）1783年，美英签订和约，英国承认美国独立。
——最终胜利；
英美力量对比
项目 经济 国 别 英国 老牌 老牌殖民国家 本土六七百万， 连同殖民地人口 共3000万 多 有 有强大舰队 足 军需品充足 美国 年轻 年轻国家 不到300万 少 无 无海军 缺 物资奇缺
二、战争时期的第一人----领导独立战争
1、背景： 2、战争的经过： 开端：莱克星顿枪声（1775）
建军：第二届大陆会议（1775）
建国：《独立宣言》的发表（1776）
转折：萨拉拖加大捷（1777）
结束：英军约克镇投降（1781） 胜利：英国承认美国独立（1783）
3、领导独立战争：
“华盛顿的行为很感人，他在北美大陆家产最 多，为了国家的事业，他却抛弃了养尊处优的生 活，离开了家人和朋友，牺牲了自己的舒适环境， 把这一切都拿来孤注一掷” ——约翰.亚当斯
总统任命法官，需经参议院批准
（行政权）
国会 （立法权）
可宣布法律不符合宪法
最高法院
（司法权）
有人认为《联邦宪法》堪称资本主义法律的典范， 也有人认为这部宪法不过如此。那么你的看法呢？
★先进性 ：
（1）是近代世界上第一部成文宪法。
（2）“制约与平衡”原则避免了绝对权力的出现， 在一定程度上保护了资产阶级民主。 （3）也使中央和地方之间、大州和小州之间、 南方和北方之间的矛盾得到一定程度的调和， 为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。
华盛顿、杰斐逊、林肯、弗兰克林· 罗斯福
第三单元欧美资产阶级革命时代的杰出人物
第2课：美国国父华盛顿
教学指导意见要求： 概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要 事迹：领导独立战争、主持制宪、首任总统等。 感受华盛顿的优秀品质：英勇顽强的斗争毅力， 将国家、民族利益置于个人幸福之上的崇高品质， 民主法制精神。 评价其历史贡献。
4、评价：
华盛顿为制定宪法，建设民主作出重要贡献。
美国中央政府权力的构建体现了什么原则?
联邦政府
（立 法） （行 政） （司 法）
国会
参议院 众议院
总统
联邦法院
三权之间是如何制约与平衡的呢？
总统
“三项大权中的任何一项法定权力都要受到另 外两项权力的制约，在权力的天平上，任何一 项权力都不允许大于另外两项权力”
C
C
4、下列对1787年宪法的评价，不正确的是： A、确定了美国实行共和制，从根本上否定了封建 专制制度 B、使联邦政府建立在民主法制基础上，给美国带 来了长期的稳定 C、否定了奴隶制和种族歧视，与《独立宣言》的 原则相一致 D、有利于维护资产阶级和种植园主的统治
阅读下列材料： 材料1：在自然法则下面，一切人生来都是自由的，每个 人来到这个世界上都对自己的身体有支配权利。 ——杰佛逊 材料2：所有正确的或合理的事情都为分离作辩护，被杀 死的人的鲜血和造成的啜泣在喊着：现在是分手的时候 了。……在这个时候，人们即使竭尽智慧，要不谈独立而 保证这个大陆苟安一年，也是办不到的。和解在现今是个 荒谬的梦想。…… ——潘恩 材料3：我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生 来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的，不可转让 的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利；……如 果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民旧有权利改变 或废除它…… ——《独立宣言》 回答：（1）材料1、3的理论依据是什么？材料2、3表明 北美资产阶级要达到什么目的？为什么？
★局限性：
没有废除南方的奴隶制度，具有种族歧视。
四、担任美国首任总统： 1、第一任期（1789——1793）
（1）形势： 联邦政府羽翼未丰，国库因战争债务累累， 陆海军名不副实，等等。 （2）措施： ①政治： 网罗人才，组成内阁，使各方意见在政府中 都有所反映； ②经济： 建立国家银行以巩固国家信用，稳定货币， 活跃国民经济； ③外交： 改善同英国的关系，与印第安人签订条约， 保证国家和平； ④制度： 创立总统否决制； （3）作用：
没有接受系统的教育，但却十分刻苦勤奋
3、少年：掌握了土地测量、牲畜饲养等技术，学会 生存能自谋生路，艰苦的环境塑造了坚强的意志和忍耐 ;
力 4、青年： （１）继承维农山庄，经营较大的种植园； （２）参加七年战争，作战经验和领导艺术得到积累; （３）由于对为英国殖民者作战的前景感到失望，回 到家做农庄主人。
五、评价华盛顿：
1、功绩：
（1）领导独立战争，为美国的建立做出重大贡献。 （2）主持立宪和担任总统，为美国民主制度的建设 和外交原则的确立做出了卓越的贡献。 （3）激流勇退，不当终身总统，将国家、民族的利益 置于个人幸福之上；不恋官位，不慕权势，坚持民主， 警惕专制，他的精神与他所确立的原则在美国的政治生
“一进”：就任大陆军总司令，取得独立战争的胜利。
“一退”：拒绝当国王，避免封建君主专制在美国确立。
“二进”：主持制定1787年宪法，确立了美国民主上归程。
“三进”：1789年就任总统，维护和完善了国家民主政 治 制度。 “三退”：1796年急流勇退，这为美国总统连任不得超 过两届的制度创立了范例，对美国民主建设产生了 深远影响。
（3）材料4与材料1、3相比，存在什么样的局限性？
材料1、3宣称一切人生来都是自由、平等的， 而材料4对选举人做了诸多的限制，把北美人民分为 公民与非公民，印第安人根本就没有人权，因此带 有明显的不平等。
（4）综合四则材料，结合相关史实，简谈你 对北美独立战争的认识。
北美独立战争的爆发不是偶然的，是北美内部 民族独立思想的发展，北美社会经济发展与英国 殖民统治矛盾激化的产物。 独立战争的胜利，使北美走上了资本主义发展 的道路，实现了一些资产阶级民主权利，但独立 后，在选举权方面仍受限制，并没有真正实现资 产阶级所标榜的民主自由，是有局限性的。
12、美国在独立战争胜利后面临着哪些社会问题？ 以华盛顿为代表的美国政府为此采取哪些举措？ 效果如何？
（1）社会问题：《邦联条例》下的政府内不能干涉各州 内政，外不能保卫本国疆土的安全；国库因战争而债务 累累；陆海军名不副实。
（2）举措：召开制宪会议，制定《联邦宪法》；网罗 人才，组成内阁；建立国家银行，稳定货币，活跃经济； 改善同英国的关系，与印第安人签订友好条约，保证国 家和平；创立总统否决制度，既维护了民主制度，又完 善了总统制。 （3）效果：有利于国内市场形成和保卫国家的安全， 使美国政局稳定；国民经济活跃；周边国际关系和睦。
一部分人幻想与英国殖民当局和解，把北美保留在英国 的殖民统治范围之内。
作者主张必须从英国殖民统治之下独立出来。
材料4：各州选举人应具该州众议员之选举人所需之 资格。……（众议院议员人数及直接税额应按合众 国所辖各州人口之多寡，分配于各州，此项人口数 目包括所有公民及五分之三非公民，并包括须服役 数年之人，但未被课税之印第安人不算。） ——《美利坚合众国宪法1787》