写猫的作文400字_小学生作文

写猫的作文400字_小学生作文

写猫的作文400字

猫

我家的小猫实在有些贪吃，它经常耍点小聪明来骗取食物

它总是立着那对尖尖的猫耳，好像在倾听着什么。两只绿宝石似的眼睛乌溜乌溜地转着环顾四周，像是又在寻找它心目中的美餐。洁白的小齿下伸出一只细小的舌头，拼命舔着长长的胡须，仿佛是一位高傲又贪吃的美食家，细细地品味着食物。

小猫进食时最有趣了，中餐时间一到，它就飞快地跑进厨房，“喵呜——喵呜——”地叫起来，好像在对我们说：“我饿了！我饿了！快给我吃饭，我都等不及了。”等一盘猫食放在它面前，它早已按捺不住，扑上去大口吃了起来，弄得地上到处都是，一会儿用手扒着，一会儿又细细地品尝着。它吃饭可不专注了，东跑跑西走走。如果看见一团毛线，它又会耍个没完没了，一会拉拉，一会用嘴咬咬，就像它的食物一样，它玩累了就又跑回厨房，软绵绵地趴在地上，尖尖的舌头伸出来，舔舔食物，可爱极了！这时你会不知不觉地给它点薯片什么的，可一转眼回来，整包薯片都被这“贪吃鬼”吃完了！简直弄得你哭笑不得。

吃饱了，它又跑回窝里睡起大觉来，它睡觉时就像一个小婴儿，四脚朝天，露出洁白的小齿和粉嫩的舌头，四根胡须警觉地竖起来，发出轻微的酣声，长长的毛垂下来，既乖巧又温顺。我喜爱我的小猫，一只贪吃的小猫，一只充满生气的猫。

五（5）班阮宇涛

十月的桃渚，阳光灿烂。星期五，学校里组织我们四年级同学去桃渚秋游。

这一天，秋风送爽，凉爽的秋风把我们送到了桃渚。我们先到桔园里摘桔子。这时的桔子，大多已经成熟，黄澄澄的挂在枝头上，远远看去，像一片晚霞。老师叫我们二个人一组，一个人拿剪子剪下桔子，一个人拿袋子装桔子。“一个、二个、三个……”，看着桔子从树上被摘下来，树上的桔子一个个少了，我们的袋子一个个变大起来，感觉收获很大。不一会儿，我们的袋子就装得满满的了。我和同组的同学找了一个椅子坐下休息，吃着刚刚摘下的桔子，味道真甜呀！

摘完桔子，我们去爬山。这是一座八千年前火山爆发时形成的山，看上去很高，一眼望不到顶。山上好多岩石都是光秃秃的，形状千奇百怪，许多地方都是坑坑洼洼的，其中有一个很平整的石壁，上面有许多洞。我们爬上了一个小山坡，上面有座凉亭，已经被台风刮倒了，柱子断成了几截。山上的树叶已经开始发黄了，有的颜色都变红了，正象杜牧在《山行》里描绘的一样：“霜叶红于二月花”，这些黄叶原来就是秋天的花呀。秋风吹来，叶子瑟瑟作响，不时有叶子被风吹到地上，铺满一地的金黄，脚踩上去，发出很脆的响声。我们使劲地踩着地上的叶子，感觉很好玩。我们在山上跑呀，跳呀，满山遍野，都是同学们的欢声笑语。

从山上下来，我们就驱车来到了南门坑。这是一个海滨公园，两边群山环抱，中间是沙滩。站在沙滩上，可以看到无边无垠的大海。我们到时，这里已经是人山人海了。海水还没有退去，我拿起一个望远镜向海中的一个小岛望去，只见上面的石碑上刻着三个大字：南门坑。平时，我们都没有机会玩沙子，现在，这里有这么一大片软软的沙子玩，都开心极了。

虽然，这时的海水有点凉了，但大家还是一个个都脱了鞋子，赤着脚在沙滩上你追我赶，有的用沙子在堆城堡，有的在戏水，还把衣服弄湿了。慢慢地，海水退去了，我和几个同学就去泥涂上拾螺丝，捡贝壳。原来，我们好多吃的东西就生长在这里的呀。

当太阳偏西时，我们带着愉快的心情回家了。

（指导老师：王小燕）

小学生我的中国梦作文

三年级王成旭

梦想是什么？

在毛主席眼里，梦想是中华人民共和国人民的幸福；在李四光眼里，梦想是为我国石油事业做出贡献；在成龙眼里，梦想是一身好的武功；在姚明眼里，梦想是做一个篮球健将……

以上这些伟人和名人都是靠自己的努力和不断的奋斗，最终实现自己的梦想。

心中有梦！努力奋斗！顽强拼搏！坚持不懈！才会成功！

梦想，伴随着我们每一个人。

有梦想而努力；有梦想而奋斗；有梦想而坚持；有梦想而快乐无忧、充满希望。梦想飞翔，越飞越高！

我的梦想是当一位作家，写出好多好多的经典名著，让全世界的人都能读到我的作品。

我的梦想是当一位老师，把知识的种子播种在学生的身上，教给他们做人的道理，让他们也有自己的梦想。

我还有一个最伟大的梦想：让人人都有一双“心灵的翅膀”，让他们感受生活，让他们感受社会，让他们感受爱的伟大力量，让他们把心灵的窗口打开朝向远方！

我还有几个梦想：希望以后食品安全更加有保障：再也没有三无食品。路上的人要懂得谦让：车让车，车让人，人让车。社会上的人也要更加文明一些：不说脏话、粗话，不因一点小事就斤斤计较。环境也应该要干净、整洁了：每人应该都应该多种几棵树，让它们进行光合作用，大部分人应该尽量使用自行车出行。

这一切，可以用一个算式来概括：一个梦想＋努力和奋斗＋坚持=伟大、美好的梦想！

你的梦，我的梦，他的梦，大家的梦，中国梦！有梦想、坚持才会赢得！写老师的作文800字

幽默之“施”

四年级刚开学时，教了我们三年数学的成老师又回到一年级，去教那些师弟师妹了。谁会成为我们的数学老师呢？大家为此议论纷纷。

来了，来了！只听见一阵急促的脚步声，接着“哗”的开门声，一位身穿深色上衣，表情严肃的男老师突然闯了进来。我好生失望，要是女老师该多好呀！只见他优雅地在原地转了个圈，以一百分贝的音量说道：“Hi！Goodmorningeveryone！”仅一句话就把大家吸引住了，是不是他走错教室了，英语老师怎么来上数学课？同学们面面相觑。

只见他作若无其事状，一瞪眼：“干吗，不行啊？上数学课的同时又给你们补习英语，这岂不是两全其美？”个别讨厌英语的同学悲哀不已：“不会吧……”

“好了，话入正题，吾姓施，名后忠，你们以后可以叫我施老师，请同学们多多包涵！”施老师故作忸怩状，“不要太喜欢我噢！”教室里笑倒一片。

接着，施老师又从刚才笑容可掬的模样变得一本正经起来：“安静！各位女士们、先生们，请注意：本帅哥的眼睛可是180°带转弯的，无论是上课看课外书……”他威严的目光扫向女生，女生个个胆战心惊。“还是走神、打瞌睡、随意讲话……”犀利的目光又射向男生，男生个个噤若寒蝉。“都逃不过我‘老施’的法眼！”才一会儿工夫，我对施老师的好感就“刷刷刷”地蹿上一大节了。

施老师习惯用幽默的语言来给我们上课，让我们充分地享受学习的快乐，从而不由自主地喜欢上数学这门课程。当然，如果有谁故意在课上捣乱惹怒了他，那你就准备好接受他暴风骤雨般的批评吧！

呵呵，这位幽默的施老师，真是我们班的幽默之“施”啊！