职业生涯规划(第四章 确定目标)

三种职业生涯发展路线
1．专业技术型发展道路 2．行政管理型发展道路
3．自我创业
在发展路线抉择过程中，可以针对下面三个 问题询问自己：
A、我想往哪一路线发展? B、我适合往哪一路线发展? C、我可以往哪一路线发展?
一个长远目标应符合五个标准：
1、自我认真选择的；
2、每种选择结果，都一一做过评估；
3、你为自己的选择感到骄傲，并充满信心，且 愿意公之于众； 4、承诺愿付诸行动来完成； 5、适合你的生活模式，符合你的价值观。
一则西方寓言故事
有一天，一群动物聚在一起，彼此羡慕对 方的优点，抱怨自己的缺点，于是决定成立一 所学校，希望透过训练，使自己成为一个通才。 他们设计了一套课程，包括奔跑、游泳、飞翔 和攀登。所有动物都注了册，选修了所有的科 目。
介绍：2-4人一组，请组员把自己的优势、劣 势、机会及威胁填在SWOT分析表中，通过扬长 避短，趋利避害，选择目标，再与小组的其他成 员分享。 问题：
1、当你为自己作了SWOT分析之后，是否对 自己的认识更加深刻了？
2、与小组的其他成员分享，学到了些什么？
SWOT分析 优势（Strengths）
利用优势和机会的组合
目标使你感受到生存的意义和价值。
目标使你把重点从过程转到结果。
目标有助于你分清轻重缓急，把握重点。
目标使你集中精力，把握现在。
目标能提高激情，有助于评估进展。 目标使人产生信心、勇气和胆量。 目标使人自我完善，永不停步。 目标使你成为一个成功的人。
二、如何确立目标
劣势（Weaknesses）
消除劣势ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ威胁的组合
机会（Opportunities） 威胁（Threats）
改进劣势和机会的组合 监视优势和威胁的组合
确立目标“三定”原则
1、“定向”：定职业方向 2、“定点” ：定职业发展的地点
3、“定位”：定自己水平、能力、薪资期望 除了这“三定”，还有很重要的“一定”，就是 “定心”。
合适的才是最好的
择己所爱，择己所长，
择世所需，择己所利。
在选择的时间上不宜拖得过长；在选择的 对象上不宜同时选两个以上目标；在考虑社会 需要与个人价值观、兴趣、个性、能力及年龄 大小因素、人际关系因素、经济状况因素、本 职工作因素的基础上，注意扬长避短。
在现实生活中，想不通过自我调整，就找 到一个“完全适合”自己的职业，几乎是不可能 的。在寻找完善自我的具体目标时，要握以下四 个要点：
如果你只为薪水而工作……
你有可能只能得到一笔很少的收入。但是，如 果你是为了你所在公司的前途而工作，那么你不仅 能够得到可观的收入，而且你还能得到自我满足和 同事的尊重。你对公司所做的贡献越大，就意味着 你个人所得到的回报就会越多
出租车最危险是在什么时候？
没有乘客的时候
2、目标的十大作用
目标产生积极的心态。 目标使你看清使命，产生动力。
10％的人有清晰的短期目标，这些人大都生 活在社会的中上层。他们的共同特点是：不断完 成预定的短期目标，生活状态步步上升，25年后， 他们成为了各行各业不可或缺的专业人士。如医 生、律师、工程师、高级主管等。
60％的人目标模糊，他们能安稳地生活与工 作，但都没有什么特别的成绩。
剩下的27％，是那些25年来都没有目标的人 群，他们几乎都生活在社会的最底层。他们的生 活过的很不如意，常常失业，靠社会救济，并且 常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。
职业生涯规划
第四章
确立目标
决定一个人的一生， 以及整个命运的，只是一 瞬。
——歌德
一、确立目标的意义与作用
1、人伟大是因为目标伟大 一位哲学家到一个建筑工地分别问三个正在砌 筑的工人：“你在干什么？” 第一个工人头也不抬地说：“我在砌砖。” 第二个工人抬了抬头说：“我在砌一堵墙。” 第三个工人热情洋溢、满怀憧憬地说：“我在 建一座教堂！” 听完回答，哲学家马上就判断了这三人的未 来：……
调查者因此得出结论： 的导向性作用。 目标对人生有巨大
一位企业家指出： 如果你是学生，只为分数而学习，那么你也 许能够得到好分数。但是，如果你为知识而学， 那么你就能够得到更好的分数和更多的知识。 如果你为做生意而努力，那么你可能会赚很 多钱。但是，如果你想通过做生意来干一番事业， 那么你就有可能不仅赚很多钱，而且会干一番大 事业。
漂亮的红皮鞋… …
很多时候，我们所盼望的东西并不真正适合 我们，可是往往为了别人的眼光，我们委屈了自 己。人的一生，有很多这样美丽的诱惑，正如世 间有太多好看的鞋子一样，我们所选择的只是适 合自己的一种。一件东西、一项职业，抑或一生 的选择，并不在于它是否美丽奢华，被人羡慕， 关键在于对自己是否真的合适。
要适合自身的特点。 要符合社会与组织的需求。 要高低恰到好处，生涯目标是高一点好。
幅度不宜太宽。最好选一个窄一点的题目，把 全部精力投放进去，较易取得成功。
就事业目标而言，同一时期目标不宜多，最好 集中为一个。
要具体明确。目标就像射击的靶子一样，清清 楚楚地摆在那里。
体验式学习：SWOT分析选择目标
第一个眼中只有砖，他一辈子能把砖砌好就 很不错了；第二个眼中有墙，心中有墙，好好干 或许当一位工长、技术员；唯有第三位必有大出 息，因为他有“远见”，他的心中有一座殿堂。
哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生 影响的跟踪调查。调查对象是一群智力、学历、 环境等条件都差不多的年轻人，调查结果是： 3 ％的人有清晰且长期的目标， 25 年来他们 从未改变过目标，总是都朝着同一个方向不懈地 努力，25年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖 成功人士，他们中不乏创业者、行业领袖、社会 精英。
结果是：小兔子在奔跑方面，名列前茅，但一 到游泳课就浑身发抖；小鸭子在游泳方面，成绩优 异，飞翔也还差强人意，但是奔跑与攀登的成绩却 惨不忍睹；小麻雀在飞翔方面轻松愉快，但就不能 正经奔跑，碰到水就几乎精神崩溃；至于小松鼠， 固然爬树的本领高人一等，奔跑的成绩也还不错， 却在飞翔课中学会了溜课。 大家愈学愈迷惑，愈学愈痛苦，终于决定：停 止盲目学习别人，好好发挥自己的长处。他们不再 抱怨自己、羡慕别人，因此又恢复了往日的活泼和 快乐。