第14课 冷战的缘起
高二历史岳麓学案:第四单元第课“冷战”的缘起
第14课“冷战"的缘起问题导学“冷战”的缘起活动与探究材料一第二次世界大战前的美国,军事力量在世界上仅居第16位,排在南斯拉夫与波兰之后,其武装力量总数在1939年只有33.5万人,1941年参战前增至200万人,1945年时已达1 217。
5万人,一跃而为头号军事强国,仅1943年的军火生产产值就等于苏、德、英的总和,而且已拥有世界上最强大的海军和空军。
(1)材料一说明了什么问题?材料二从一切能得到的指数来看,除了现役军人之外,美国是世界上最强大的国家。
许多美国人,包括政府中的主要人物,都认为他们能够运用他们的力量命令全世界朝着美国式的民主资本主义方向走去。
—-斯蒂芬·安布罗斯《全球主义的兴起》(2)材料二中斯蒂芬·安布罗斯的言论说明了什么问题?材料三基辛格博士在所著《大外交》中说:“罗斯福的战后世界秩序观,却是以美、英、法三个战胜国,加上中国,以类似世界理事会的角色来维持和平……每个体系都能反映出企图通过有共同价值观的胜利者同盟,来维持平衡.”(3)概括20世纪国际格局中心的变化,并评价材料三的观点.材料四谁解放领土,谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处.—-斯大林(4)指出材料四中斯大林言论的含义。
最终形成了什么局面?美苏由战时合作走向战后“冷战”的原因1.力量对比的变化:战后初期,美国成为资本主义世界的霸主,苏联成为仅次于美国的世界强国,双方都具备超群的实力,为“冷战"的形成提供了先决条件。
2.社会制度的对立:社会主义与资本主义两种不同的社会制度和意识形态的根本对立由来已久,随着世界反法西斯战争的胜利,两者之间的矛盾和斗争日益尖锐。
3.国家利益的不同:美国以强大的经济实力和军事实力为后盾,确立了称霸世界的全球战略,把苏联和社会主义国家看作其称霸世界的主要障碍;苏联把确保边界安全作为国家的首要利益,在自己的周边建立“安全带",努力扩大其在世界上的影响。
《“冷战”的缘起》优秀教案
高二历史选修三学案沈阳市第26中学班级:小组:姓名:编号:选修3-14编写人:周丽苹审核人:曹羿使用时间:第14课“冷战”的缘起【课程标准】了解美苏冷战局面形成的主要过程,认识冷战局面形成的原因和特点。
【课标解读】通过对“冷战”局面形成原因的分析,使学生认识到“冷战”决非是美国统治者的心血来潮,而是有着深刻的历史和现实根源的。
通过考察“冷战”背景之间的相互联系,培养学生发现问题分析问题解决问题的能力。
【考试大纲】雅尔塔体制冷战形成的原因【知识梳理】一、雅尔塔体制确立1.背景(1)战后世界安排:随着二战局势的日益明朗,战后世界秩序的安排问题被提上了日程。
(2)三国首脑会议:斯大林、丘吉尔和罗斯福在、和多次进行会晤,就的建立、处置等战后问题进行了讨论,最终达成了一系列协议。
2、基本含义:美、苏等大国依据等国际会议,建立的。
3、主要内容:(1)处置,以防止东山再起。
(2)重新确立战后的政治地图,重新划定及其被占领地区的疆界。
(3)对德、意、日的殖民地及实行托管,原则上承认被压迫民族的。
(4)建立,作为协调国际争端、维持战后的机构。
4、历史评价(1)进步:有利于加速的胜利进程,体现出不同的国家共处与合作以共同维护战后和平的精神,反映了世界人民对的渴望。
(2)局限:建立在战时基础上,具有和彩。
(3)影响:结束了国家作为世界中心的国际格局,为的形成奠定了基础。
二、美、苏实力超群1、美国成为资本主义世界霸主(1)原因:遭到严重破坏,力量大大削弱;美国本土没有受到战争破坏,成为“”(2)表现:急剧膨胀,处于绝对优势,在世界许多地区驻军。
(3)影响:在中发挥了积极作用,对拥有巨大的影响力。
2、苏联成为仅次于美国的世界强国(1)背景:为做出了卓越贡献,大大提高。
(2)表现:迅速恢复,拥有庞大的军事力量和,成为联合国的创始国和之一。
(3)影响:东欧各国走上道路,形成了以为核心的社会主义阵营。
三、世界战略的对立1、历史背景(1)俄国后:西方资本主义国家企图扼杀政权。
4.14 “冷战”的缘起 教学课件(岳麓版选修3)
(3)在反法西斯战争中发挥了积极作用;确立了在资本主
义世界的霸主地位;为美国增强国际政治影响力奠定了基 础;促使美国确立了称霸世界的全球战略。
基础导学
核心考点
教材题解
【课中思考】
分析一下,雅尔塔体制哪些内容反映了这一两重性?
提示 一方面,雅尔塔体制中关于彻底消灭法西斯势力和 肃清其影响、承认殖民地的独立、建立联合国等规定反映 了世界人民对和平与安全的渴望,有利于世界的和平与发 展,具有一定的进步性;另一方面,雅尔塔体制确认西欧 为美国及英国的势力范围,承认美国对中国、日本的控制 以及在亚太的利益,同意英国、法国继续保持在该地区的 殖民地,承认苏联在中国的特殊利益,这些规定无视弱小 国家的主权,是对弱小国家权益的剥夺,因而是大国外 交、强权政治的体现。
答案 一方面体现出不同社会制度的国家共处与合作以共 同维护战后和平的精神,反映了世界人民对和平与安全的 渴望,具有一定的进步性。如处置战败国,以防止法西斯 主义东山再起;建立联合国,作为协调国际争端、维持战
后世界和平的机构等。
但是雅尔塔体制又具有大国霸权主义和强权政治的色彩。 如重新确定战后欧亚的政治地图,重新划定战败国及其被 占领地区的疆界;对战败国的殖民地及委任统治地实行托 管等。
(2)原因:①苏联社会主义制度的巨大优越性,人民群众的
积极性和创造性。②法西斯的溃败和西欧的衰落。③东欧 和亚洲各国纷纷走上社会主义道路,形成了以苏联为核心 社会主义阵营 。 的_____________
三、世界战略的对立
1.意识形态:美国是资本主义,苏联是社会Байду номын сангаас义。
基础导学
核心考点
教材题解
2.世界战略:美国是咄咄逼人的进攻战略,苏联是维护成
2020自主学习第14课 冷战的缘起
基础
一、 雅尔塔体制的确立 1 形成 2 内容 3 评价 4 影响
条件
二、 美苏实力超群
1 经济: 2 军事: 3 政治:
根源
三、 世界战略的对立
1原因: 2表现: 3结果:
一、战后初期的世界形势
(一)西欧国家普遍衰落
英国虽然获得了胜利,却损失兵力120万,黄 金枯竭,海外投资大部分被变卖,债台高筑。丘 吉尔在1943年的德黑兰会议期间就已意识到“英 国是一个多么小的国家”,他曾这样描绘:“我 的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄 国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐的是一 头可怜的英国小毛驴。”
冰岛
挪
威 英
苏联控制东欧
丹
国
麦
苏联
美国控制西欧
联 邦
民 德
波
兰
德
法国 瑞国士
西班牙
阿
尔
巴 尼 亚
土耳其
雅尔塔会议规定:苏美英法对德国及首都柏林分区占领。
英 苏
法 美
德国
柏林
二战后德国的分裂
战后朝鲜半岛的分裂
北纬38°
日本投降后, 美苏军队以北 纬38度线为界 分别进驻朝鲜 北部和南部。 1948年8月美 国扶植南部建 立大韩民国。 9月苏联扶植 北部建立朝鲜 民主主义人民 共和国。朝鲜 半岛从此处于 分裂状态。
20世纪的战争与和平
“冷战”的缘起
课标要求 《山东省普 通高中2017级 历史教学指导 意见》
以
⑴雅尔塔体系的确立:
世
欧
两极格局初步形成
界
洲 为 中 心 的 国
两 极 格 局
⑵两大对峙军事集团的形成: 两极格局正式形成
⑶ “冷战”和美苏争霸:
第14课“冷战”的起源
不同点: (1)凡体现了英、法等帝国主义大国的意志, 暂时调整了它们的关系;而雅尔塔体系体现 了美苏两国的意志,是资本主义大国同社会 主义大国的妥协。 (2)凡是以欧洲为中心的传统的国际格局; 后者则超出了欧洲的范围,反映了欧洲地位 的下降。 (3)凡建立在战胜国对战败国掠夺的基础之 上;而后者是两个战胜国妥协的产物。 (4)凡的主要矛盾是战胜国与战败国及战胜 国之间的矛盾;雅是两种不同的社会制度之 间的矛盾。
材料一 百分比协定:1944年10月 9日丘吉尔飞抵莫斯科,与斯大林密 商巴尔干势力范围问题。后约定苏 在罗马尼亚可占90%的优势,而英美 在希腊可占90%的优势。在南斯拉夫, 各占50%;在匈牙利和保加利亚,苏 占80%,英美占20%。
材料二 (1)外蒙古(蒙古人民共和国)的现状 须予维持。(2)由日本1904年背信弃义进攻所破 坏的俄国以前权益须予恢复,即:甲、库页岛南部 及邻近一切岛屿须交还苏联;乙、大连商港须国际 化,苏联在该港的优越权益须予保证,苏联之租用 旅顺港为海军基地须予恢复;丙、对担任通往大连 之出路的中东铁路和南满铁路应设立一苏中合办的 公司以共同经营之;经谅解,苏联的优越权益须予 保证,而中国须保持在满洲的全部主权。(3)千 岛群岛须交予苏联。—雅尔塔协定中有关苏联参加 对日作战的条件 通过材料一、二的信息,你对雅尔塔体制作何评价 ?
苏联克里姆林宫
苏联成为战后唯一能与 美国抗衡的大国。
“ 战时,要保持团结并 不太难,因为有一个打 败共同敌人的目标,这 一点谁都清楚。艰难的 工作在战后,那时,各 种不同的利害关系往往 会使同盟分裂。” ——斯大林 (1945年2月于雅尔塔)
探究二:战后世界形势的最大变化就是战略对 立,为什么对立?怎样对立的?对立的结果怎 样?
第14课 “冷战”的缘起 课件 (岳麓选修3)
“冷战”的缘起
二战中的德黑兰会议期间,丘吉尔这样描述道:“我的一
边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨 大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”他已
无可奈何地意识到“英国是一个多么小的国家”。这表明二战
期间国际形势已开始发生巨大的变化。近代以来以欧洲为中心 的国际关系格局被新的以美苏为两极的世界格局所取代。
国及其被占领地区的疆界。
(3)对德、意、日的殖民地及委任统治地实行托管,原则上
承认被压迫民族的独立权利。
(4)建立联合国,作为协调国际争端、维持战后世界和平的 机构。
4.进步性
(1)雅尔塔体制有利于加速反法西斯战争的胜利进程。
(2)体现出不同 社会制度 的国家共处与合作以共同维护战
后和平的精神,反映了世界人民对和平与安全的渴望,具有一
(1)根据上图并结合所学知识,分别说明图中①、②两条界
线形成的主要原因。
(2)根据上图并结合所学知识,评述第二次世界大战后波兰 东、西部边界线的确定。
解析:
解答 (1)问时,要注意从地图中找出①②两条界线,
并依据相关图示说明再现相关知识,尤其是二战前夕、前期与 二战结束后进行归纳和总结。解答 (2)问时,要注意根据教材知 识正确看待二战结束后对波兰的历史影响。
上了日程。 (2)在德黑兰、 雅尔塔 和波茨坦会议上,三国首脑就联合国 的建立、处置德国等战后问题,最终达成了一系列协议。 2.概念:二战后, 美苏 等世界大国依据雅尔塔等国际会 议的原则,重新划分世界版图和势力范围,建立新的国际关系 格局。
3.内容 (1)处置战败国,以防止法西斯主义东山再起。 (2)重新确定战后欧亚的 政治地图 ,重新划定法西斯战败
冷战的缘起
认识: 一个新的国际关系格局的确立 取决于新的国际力量对比的重 大变化
在1943年的德黑兰会 议期间,丘吉尔就已意识 到“英国是一个多么小的 国家”。他曾经这样描绘: “我的一边坐着把一条腿 搭在另一条腿上的巨大的 俄国熊,另一边是巨大的 北美野牛,中间坐着的是 一头可怜的小毛驴。”
1、背景: 2、概(念1):西欧各国普遍衰落
(2)美国成为资本主义世界头号强国 二战后,美苏等世界大国根据雅尔塔等
(33国)、际苏会内联议容成的为:原唯则P一6,能4重与新美划国分相世抗界衡版的图国和家势
力范围,建立新的国际关系格局
4.评价:
材料 关于远东问题,罗斯福和斯大林达成 了一项秘密协定,并邀请丘吉尔在协定书上签字。 协定规定在德国投降后苏联将对日作战,条件是: “外蒙古(蒙古人民共和国)的现状须予维持、 恢复1904一1905年日俄战争以前俄国在远东的权 益”、“库页岛南部及邻近一切岛屿须交还苏 联”、“大连商港须国际化,苏联在该港的优越 权亦须予保证,苏联之租用旅顺港为海军基地也 须予恢复,对担任通往大连之出路的中东铁路和 南满铁路,应设立一苏中合办的公司以共同经营 之”,苏联在满洲的优势须予保证;千岛群岛交
第十四课 冷战的缘起
课标要求:认识“冷战”形成的原因
什么是冷战(The Cold War)?
美苏由战时的盟友变成仇敌,在外 交、军事、经济、政治等各个方面形成 尖锐对抗,即除了战争(热战)之外的 任何对抗。斗争的形式为:政治上的对 抗;意识形态上的对立;军事上的对峙; 经济上的割据。
一、雅尔塔体制
B A.形成美国独霸世界的经济格局
B.美国是世界上最发达的国家 C.西欧已经开始衰落 D.世界形成了以美国为中心的经济体系
高中历史 第14课 冷战的缘起教案 岳麓版选修3
第14课冰冻三尺非一日之寒——“冷战”的缘起教案【教学目标】知识与能力:通过对“冷战”局面形成原因的分析,使学生认识到“冷战”决非是美国统治者的心血来潮,而是有着深刻的历史和现实根源的。
通过考察“冷战”背景之间的相互联系,培养学生发现问题分析问题解决问题的能力。
过程与方法:引导学生探究“冷战”局面形成的原因,展示材料,呈现情景,逐步使学生掌握学习历史的基本路径、方法和手段。
情感态度、价值观:通过对“冷战”局面形成原因的学习,使学生认识到一个国家的实力是决定其国际地位的至关重要的因素,从而使学生明了为了国家的富强自己应担当的社会责任和历史使命。
【教学重点】雅尔塔体制。
【教学难点】如何理解苏美不同社会制度和意识形态对“冷战”局面形成的影响。
【教学方法】讲授法、演示法和互动法【教学课时】1课时【教学过程】(导入新课)由德意日法西斯发动的第二次世界大战给人类数千年的文明带来了空前的浩劫,这是我们都已耳熟能详的了。
全世界有84个国家和地区约20亿人先后被卷入,军队和民众伤亡总数超过1亿人,财产损失达4万亿美元。
其中,日本长达14年之久的侵华战争,给中国造成了巨大的民族灾难,中国军民伤亡3500万人,经济损失达6000亿美元以上。
1951年9月27日,德国阿登纳总理声明,纳粹以德国人民名义犯下的滔天罪行,德国有义务进行物质赔偿,他还首先对法国郑重道歉,赢得了法国人民的宽容。
1970年勃兰特总理出访波兰,在犹太人纪念碑前下跪谢罪。
1985年5月8日,魏茨泽克总统在法西斯德国投降40周年纪念活动讲话中,毫不含糊地谴责纳粹德国发动侵略战争的罪行,要求德国人永远牢记历史教训。
他提出经5月8日“战败日”定为“解放日”,并达成了共识。
1993年,值希特勒篡夺政权60周年之际,德国人民在勃兰登堡门前用烛光组成“决不允许法西斯卷土重来”的字样,表达了他们警惕法西斯的决心。
赫尔佐克总统1994年在波兰举行的纪念反法西斯华沙起义仪式上再次诚恳地向波兰人民谢罪,在参观耶路撒冷大屠杀纪念馆时说“人们决不会忘记纳粹德国屠杀600万犹太人的惨剧,德国决不允许右翼恢复第三帝国”。
第14课 “冷战”的缘起
“格局”:相对稳定的国际关系结构,是建立 在世界主要大国实力对比的基础上的。 “极”:在国际关系体系中起支配作用的力量中 心,它影响、制约着国际关系体系中的其他力量 国际关系格局变化的根因: 是格局中主角力量的消长以及力量对比的变化 明确两组关系: ⑴雅尔塔体系的确立为两极格局奠定了基础; 两极格局是雅尔塔体系之下国际关系最显著的 特征。 ⑵ “冷战”是两极格局之下美苏对抗的主要 形式。
阅读下列材料: 材料一:在雅尔塔和波茨坦会议上达成的协议规 定:铲除日本、德国的军国主义和纳粹主义,惩 办战犯,对德国分区占领管制;苏联占有日本部 分岛屿,日本在中国的一些权益也交给苏联;创 建维护世界和平的国际性组织——联合国;对战 后欧洲一些国家的边界也做出相应的规定。 ——历史选修三教材
从材料一的规定中,体现出雅尔塔等会议确立了哪 些基本原则?
历史探源:盟友为何成敌人? 拥有原子弹, 拥有1200多万军队, 30艘航空母舰 1000多艘其他战舰 近500个军事基地 美国经济、政治、 工业生产量占世界2/3 军事实力强大,成为资 外贸出口额占世界1/3 本主义世界盟主。
黄金储备量占世界3/4 1944年建立了以美元为中心 的资本主义世界货币体系。 控制操纵联合国
从材料一和材料二中反映出雅尔塔体系的何 种特点?
雅尔塔体系是建立在美苏两大国划分 势力范围的基础上,带有明显的大国强 权色彩。
综合材料,如何认识雅尔塔体系?
4. 评价: ⑴积极: 加速战争胜利进程 体现和平共处精神
⑵消极:
①建立在美苏实力均势的基础上,带有明显的霸 权主义和大国强权政治色彩 ②重划疆界,分裂国家, 也埋下了国际纠纷的种 子(德国、朝鲜、印巴) 如:分区占领德国;对朝鲜 ⑶对国际格局的影响:
高二历史岳麓版选修三课件:第4单元 第14课 冷战的缘起
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3.内容 (1)处置战败国,以防止__法__西__斯__主__义___东山再起。 (2)重新确定战后欧亚的__政__治__地__图___。 (3)对德、意、日的殖民地及委任统治地实行_托__管___,原则上承认被压迫民 族的__独__立__权__利___。 (4)建立_联__合__国__,作为协调国际争端,维持战后世界和平的机构。 4.评价 雅 尔 塔 体 制 结 束 了 以 _欧__洲__国__家____ 作 为 世 界 中 心 的 国 际 格 局 , 为 美 、 苏 __两__极__对__峙__格局的形成奠定了基础。
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军事力量在世界上处于绝对优 军事力量庞大,1949 年成功爆炸
军事 势地位。军队庞大,装备先进, _原__子__弹___,打破美国的核垄断
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第 14 课 “冷战”的缘起
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●新课导入
“从波罗的海边的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特,已经拉下了横贯欧
洲大陆的铁幕。这张铁幕后面坐落着所有中欧、东欧古老国家的首都——华沙、
柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索菲亚。这些
4.14《“冷战”的缘起》教案(新人教选修3)
第14课“冷战”的缘起课标要求:了解美苏冷战局面形成的主要过程,认识冷战局面形成的原因和特点。
一、雅尔塔体制的确立归纳:什么叫雅尔塔体制?你能尝试着给“雅尔塔体制”下一个定义吗?1、雅尔塔体制的定义二战后期,美、英、苏根据自身战略利益和维持世界和平的需要,通过雅尔塔等一系列国际会议建立起来的战后世界新秩序。
2、对雅尔塔体制作用的评价雅尔塔体制的确立有助于:加速战争胜利进程;体现和平共处精神。
雅尔塔体制体现了:美、苏、英大国的利益和意志;打上了大国霸权主义和强权政治的烙印。
二、美苏实力超群1、二战后,美国成为资本主义世界的头号霸主(1)表现:经济:经济实力急剧膨胀(工农业、黄金储备)政治:资本主义民主国家典范、反法西斯大国,拥有巨大影响力军事:军队庞大、装备先进、核武垄断、广泛驻军(2)原因:美国自身:基础雄厚、本土未受破坏;战争刺激经济增长,“民主国家兵工厂”;世界:法西斯强国被打倒、西欧普遍衰落;回忆:常言道“冰冻三尺非一日之寒”,美国能成为当今世界首屈一指的超级大国,也非朝夕之功。
你能回忆起美国成长为世界大国历程中的一些大事来吗?1、1775—1783年独立战争,1781年正式独立,1787年宪法确立的民主政治体制为其迅速发展奠基。
2、1861—1865年南北战争废除阻碍工业资本主义的种植园奴隶制,与西进运动一起促进了美国经济的起飞。
3、1894年美国工业生产总值超过英国,跃居世界第一。
4、一战前期,美国利用中立国身份发战争财。
战后,世界金融中心由伦敦转移到纽约。
5、一战后巴黎和会上美国企图利用建立国际联盟来主导世界事务,遭到英法抵制而受挫。
但在华盛顿会议上美国获得了与英国平起平坐的海军强国地位,获得了对亚太事务的主导权。
6、20世纪20年代利用道威斯计划等方式加强对欧洲的资本输出7、二战参战较晚,本土基本未受破坏,成为“民主国家兵工厂”;二战后,在经济、政治、军事上最终成为资本主义头号强国。
第14课“冷战”的缘起-岳麓书社版选修三教案
第14课“冷战”的缘起-岳麓书社版选修三教案一. 引言“冷战”指二战后苏美两国的对抗局势,延续至20世纪90年代,是当代世界历史中最重要的事件之一。
那么,究竟是什么导致了“冷战”的产生呢?本文将详细介绍“冷战”的缘起。
二. 二战背景二战爆发的背景是德国法西斯政权上台和外交政策的错误。
1933年1月,希特勒成为德国总理,后逐渐掌握国家权力,在德国实行法西斯独裁统治。
1938年3月3日,德国占领奥地利,彻底打破冬青协定,引起国际舆论哗然。
同年的9月,德国又侵略捷克,并一步步向东扩张,准备进攻苏联。
1941年12月7日,日本袭击珍珠港,美国加入了二战。
整个战争一直持续到1945年8月,直到美国用原子弹轰炸了广岛和长崎,日本宣布无条件投降。
三. 二战后的国际形势二战后,战胜国就成为了世界的霸主。
美国和苏联成为最大的两个超级大国,两者的政治和社会制度存在着根本的差异,这也是二战后形成“冷战”的主要原因之一。
四. 西方国家担心苏联的扩张二战后,西方国家担心苏联继续扩张。
1947年,美国总统杜鲁门发布了著名的《杜鲁门主义》声明,宣布美国愿意承担起维护全球自由和民主的责任。
而苏联则试图通过共产党意识形态来影响整个世界。
西方国家认为苏联是威胁他们利益的国家,因此开始了遏制苏联的政策。
五. 原子弹的出现1949年苏联成功进行了原子弹试验,成功发射了第一颗原子弹,并以此宣布了自己也成为拥有核武器的国家。
这引起了美国的强烈反应。
美国政府认为,若苏联拥有核武器,将给美国的安全带来严重威胁,从而开启了核军备竞赛的历史。
六. 贸易战冷战时期,美国实施了贸易保护主义政策,使得许多国家难以进入美国市场,这引起了其他国家的不满。
苏联也成为了受害者之一,双方之间的贸易逐渐减少,加剧了彼此的敌对关系。
七. 结论综上所述,包括民主制度和共产主义意识形态的不同,原子弹的出现以及贸易战等因素都促使了“冷战”的产生。
虽然“冷战”已经结束,但相关的历史事件及其留下的政治、经济和军事遗产对于当今的世界格局仍具有重要意义。
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4.评价:
积极: 消极:
如:分区占领德国;对朝鲜 北纬38度线的划分
3)建立在美苏实力均势的基础上,带有明显的 霸权主义和大国强权政治色彩 4)重划疆界,分裂国家, 也埋下了国际纠纷的种 子(德国、朝鲜) 对国际格局的影响: 5)结束了以欧洲为中心的国际格局,为以美、 苏为中心的两分天下的格局奠定了基础
对德国分区占领示意图
一、雅尔塔体制的确立 1.概念
2.背景
3.内容
1.处置战败国,以防止法西斯主义东山再起。 2.重新确定战后欧亚的政治版图,重新划定法西斯战败 国及其被占领地区的疆界。 3.对德、意、日的殖民地及委任统治地实行托管,原则 上承认被压迫民族的福利权利。 4.建立联合国,作为协调国际争端、维持战后世界和平 的机构。
雅尔塔体制的确立 ——奠定基础 美苏实力超群 ——奠定实力基础 世界战略的对立 ——推动 “冷战”局面的形 成
什么是雅尔塔体制?
一、雅尔塔体制的确立 1. 概念 战后世界大国按照雅尔塔等国际会议确立 的基本原则, 重新划分世界版图和势力范围, 建立新的国际关系格局。
参加开罗会议的中、美、英首脑
德黑兰会议上的苏、美、英首脑
参加波茨坦会议的英、美、苏首脑
前苏联海滨度假胜地:雅尔塔
1945年2月4日至11日,盟国在克里米亚半岛的雅尔塔 举行会议。美苏英三国签署了《雅尔塔协定》
一、雅尔塔体制的确立 1.概念 2.背景 1)二战后期,世界秩序的安排被提上日程 2)二战后期,几次重要国际会议,三国首脑 对战后一些重要问题达成协议
三、美苏世界战略对立
1)西方国家对社会主义的仇视 原因: 2)二战后失去了合作的基础 3)国家利益与安全冲突
表现: 影响:1)导致了美苏全球内矛盾和冲突
2)美国挑起了针对苏联为首的社会主义国家 的“冷战”
雅尔塔体制的确立 ——奠定基础 美苏实力超群 ——奠定实力基础 世界战略的对立 ——推动 “冷战”局面的形 成
2.“苏联扩张论” 此观点流行于西方政界和学界,特别是美英史学家和政 客。他们指出战后斯大林的对外政策是追求和扩大苏联的势 力范围,企图通过世界革命将苏联式的共产主义统治整个世 界,认为苏联是“冷战”的发动者,美国仅仅是对苏联的扩 张做出必要的反应,以防止“极权主义”的蔓延,从而保障 “自由世界”之安全。 3.“美苏共振论”
视野拓展
关于“冷战”的起源目前学术界观 点 1.“美国霸权论”
持此观点的多为苏、中学者,也有部分西方学者。 苏联学者认为美国垄断资产阶级为建立世界霸权,积极 推行反苏反共的政策,一手导演了“冷战”。中国学者 认为“冷战”是由美国酝酿和发动的,苏联只是被动的 应战者。美国史学家认为美国应对战后美苏关系的破裂 负主要责任。
根据材料,你认为1945年初,美苏关系如何? 战后,美苏“相处很不容易”的原因是什么?
总部: 纽约
联合国成立于1945年 10月,有50个创始国。
纽约联合国 总部大厦
美英苏中四国代表 在会议开幕前会谈
中共代表董必武 在宪章上签字
《联合国宪章》中文本
一、雅尔塔体制的确立 1.概念 2.背景 3.内容 4.评价
4.评价: 积极:
1)有利于加速反法西斯战争的胜利进程
2)体现了不同社会制度国家共处与合作,共同 维护战后世界和平的精神
我国有学者认为“冷战”是一个双向的过程,是双方行 为的结果,并非美国单方面对苏联发动 的,或仅仅是由美 国的政策和措施引起的。
4.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ英国主动论”
关于“冷战”的起源,学术界一般强调美国的作用而 忽视英国的影响。近年来我国学者进行了有益的探讨。刘 建飞认为,就西方国家而言,“冷战”的主力是美国,但 是,英国等西欧国家的作用也是不可忽视的,没有英国和 其他西欧国家的积极响应、配合、推动和促进,美国也是 孤掌难鸣的,因为毕竟冷战的主要战场是在欧洲,从某种 意义上说,美国是被西欧国家请来打“冷战”的。促使英 国等西欧国家走上反苏道路的主要原因是苏联的扩张主义 政策所造成的消极影响。
二、美苏实力超群 1.美国成为资本主义世界霸主
2.苏联仅次于美国的世界强国
原因: 经济: 国民经济迅速恢复战前水平 庞大军事力量,打破美国核垄断 军事: 表现: 政治: 联合国创始国和常任理事国之一 形成了以苏为核心社会主义阵营 国际威望大大提高
1941 年,苏军约有 540万人,到1945年5 月, 增到近 1140 万人 。实 力仅次于美国,远远超 过了其他国家。 二战后期苏联解放 了东欧各国,东欧普遍 建立了社会主义政权。 国际社会主义力量壮大。
二、美苏实力超群
1.美国成为资本主义世界霸主 原因: 经济: 经济实力急剧膨胀
建立以美为中心的资本主义世界经济体系
表现: 军事: 军事力量处于绝对优势 军队庞大,装备先进,多地驻军 政治: 对国际政治格局影响力巨大 A 反法西斯战争领导者 B 联合国倡导者 C 主要国际组织发起者
美国M4中型坦克是二战中后期的著名坦克
美国是当时世界上唯一拥有核武器的国家
原子弹“胖子”的模型
长崎原子弹爆炸
美国拥有世界最强大的空军和海军
当时世界上最先进的战略轰炸机——B29
小鹰号航空母舰
二、美苏实力超群 1.美国成为资本主义世界霸主 2.苏联仅次于美国的世界强国
1)为反法西斯战争胜利作出卓越贡献
原因: 2)战后迅速将工作重心转向和平建设 3)支持和影响东欧社会主义运动发展 表现:
思考:对比雅尔塔体系和凡尔赛—华盛顿体系, 谈谈它们各自的特点。
雅尔塔体系:
• • • • • 体现了美苏两国的意志 是资本主义大国同社会主义大国的暂时妥协 超出了欧洲的范围,反映了欧洲地位的下降 是两个战胜国的妥协、是两种不同社会制度之间的矛盾 建立了旨在维护世界和平的国际组织联合国,对制止战争有 非常具体有效的措施
5.“综合作用论” 此说认为以美苏争夺为核心的东西方冷 战是多种因素综合作用的结果。 上述五种观点,又可分为两大类:“可 以避免论”和“不可以避免论”。前者认为 冷战是可以避免 的,后者则认为冷战是不可 避免的。
• 1945年4 月25日,美国和苏联军队在德国的易 北河会师,两国官兵热烈拥抱,俄罗斯的伏特加 酒和美国的香烟、口香糖成为彼此间传递情感的 最好语言。 • 战争结束后,美苏两国首脑们发现:彼此间的共 同利益越来越少,彼此间的共同语言越来越少, 相互间的冲突越来越多,相互间的不信任感越来 越深。 罗斯福总统在1945年初抱怨:“要想找一个方 法来和苏联相处很不容易”。
Russia
America
雅尔塔会议
单元线索: 雅 尔 塔 体 制 下 的 “ 冷 战 ” 与 和 平 第14课 “冷战”的缘起 两极格局初步形成 两 极 格 局 第15课 “冷战”的形成: 两极格局正式形成 第16课 处于战争边缘的世界: 两极格局的发展演变 第17课 缓和与对抗的交替 : 两极格局终结
许苓
思考:对比雅尔塔体系和凡尔赛—华盛顿体系, 谈谈它们各自的特点。
凡尔赛——华盛顿体系: • • • • 体现了英法美等帝国主义大国的意志; 调整了帝国主义之间的关系; 是以欧洲为中心的传统的国际格局; 是建立在战胜国对战败国掠夺的基础上,必随德国 的崛起而破产; • 主要矛盾是战胜国与战败国及战胜国之间的矛盾; • 对侵略战争的制裁无具体措施
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此书全面审视了20 世纪中下叶以美国和前 苏联为首的东西方两大 阵营的矛盾、斗争和妥 协的 “冷战”的全景, 揭示了中美、中苏和苏 美之间相互斗争、合作 和制衡的精彩历史。
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《五十年伤痕——美国的冷 战历史观与世界》 作者:德瑞克•李波厄特 翻译:郭学堂、潘忠岐、 孙小林
结
束
北京宏志中学
一、雅尔塔体制的确立 二、美苏实力超群
“ 我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿 上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野 牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。” ——丘吉尔
一、雅尔塔体制的确立 二、美苏实力超群 1.美国成为资本主义世界霸主
二、美苏实力超群
1.美国成为资本主义世界霸主 1)经济基础雄厚 原因: 2)本土未受战争破坏 3)大发战争横财 经济:
重新划定欧亚政治地图
①战败国的殖民地及国际委任统治地以托管的形式 列入大国保护之下,原则上承认被压迫民族的权利; ②在欧洲,对德国实行分区占领,巴尔干地区由西 方和苏联分别控制,苏波边界、波德边界西移;
③在亚洲,苏联以收回南库页岛和千岛群岛,恢复 帝俄在中国东北的特权为条件,默认美国单独占领 日本、承认由美国支持的蒋介石政府统一中国,在 朝鲜半岛以北纬38度线为界划分双方势力范围。
——英国政治家帕默斯顿
思考:美苏之间为什么会由同盟走向对抗?
一、雅尔塔体制的确立
二、美苏实力超群 三、美苏世界战略对立
三、美苏世界战略对立
1)西方国家对社会主义的仇视 原因: 2)二战后失去了合作的基础 3)国家利益与安全冲突
表现:
美国战略 —称霸世界: 苏联和东欧社会主义国家成为最大障碍 苏联战略 —防御外交 建立周边安全地带,极力扩大影响
一、雅尔塔体制的确立 1.概念
2.背景
3.内容
1.处置战败国,以防止法西斯主义东山再起。
二战后对战犯的审判
纽伦堡审判
东京大审判
一、雅尔塔体制的确立 1.概念
2.背景
3.内容
1.处置战败国,以防止法西斯主义东山再起。 2.重新确定战后欧亚的政治版图,重新划定法西斯战败 国及其被占领地区的疆界。 3.对德、意、日的殖民地及委任统治地实行托管,原则 上承认被压迫民族的福利权利。
苏联在红场上向西方显示 其军事力量
世界已分为两个敌对 的营垒,一边是极权政体, 一边是自由国家。 ——杜鲁门
只要资本主义制度 还存在,战争就不可避 免 。 ——斯大林
三、世界战略的对立
“我们没有永恒的盟友,也没有永恒的 仇敌,只有永恒的利益”。所以二战之后, 曾经的盟友、仇敌又发生了新的变化„„