苏教版小学三年级语文试卷
2023-2024学年小学语文苏教版三年级上第五单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年苏教版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计9小题每题3分共计27分）1.看到天上的明月你能想到哪句诗？________【答案】今夜月明人尽望不知秋思落谁家【解析】2.（1）含有“不”字的四字词语不言而喻、________、________、________、________ 2.（2）________ 非是藉秋风2.（3）克勤于邦 ________2.（4）多少事从来急天地转 ________ 一万年太久 ________2.（5）青箬笠绿蓑衣 ________2.（6）仇人相见﹣﹣________【答案】不三不四, 不上不下, 不明不白, 不请自来【解析】【答案】居高声自远【解析】【答案】克俭于家【解析】【答案】光阴迫, 只争朝夕【解析】【答案】斜风细雨不须归【解析】【答案】分外眼红【解析】3.辨字（音）组词【答案】申请, 乙方, 门票, 墙壁, 伸展, 回忆, 漂浮, 手臂【解析】4.（1）我走进村庄看见稀疏的篱笆旁一条小路伸向远方路旁树上的新叶未能形成树荫此时我不禁想起“________ ________ ”这两句诗选自宋代诗人________的《________》我还能写出两句描写乡村风光的诗 ________ ________4.（2）《卜算子•咏梅》一词中的“风雨送春归飞雪迎春到“________ ________”写出了梅花傲寒开放的美好身姿描写了梅花的美丽、自信与坚强词中“待到________________”写出了梅花默默奉献、大公无私的品格【答案】篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴, 杨万里, 宿新市徐公店, 绿树村边合, 青山郭外斜【解析】我走进村庄看见稀疏的篱笆旁一条小路伸向远方路旁树上的新叶未能形成树荫此时我不禁想起宋代诗人杨万里的《宿新市徐公店》中的诗句“篱落疏疏一径深树头花落未成阴” 我还能写出两句描写乡村风光的诗绿树村边合青山郭外斜【答案】已是悬崖百丈冰, 犹有花枝俏, 山花烂漫时, 她在丛中笑【解析】《卜算子•咏梅》一词中的“风雨送春归飞雪迎春到已是悬崖百丈冰犹有花枝俏”写出了梅花傲寒开放的美好身姿描写了梅花的美丽、自信与坚强词中“待到山花烂漫时她在丛中笑”写出了梅花默默奉献、大公无私的品格5.看拼音写词语【答案】即, 技, 耐, 概, 幼, 纪, 既, 耐, 溉, 幻, 僵硬, 驾驶, 奥秘, 鹅卵, 茂盛【解析】6.补充加点汉字的读音【答案】uǎn, zh, y, iū, sh, ěn【解析】7.国庆节期间小明和家人高兴地来到天安门广场蓝天白云下的广场上鲜花盛开、人山人海……请用一个四字词语来表达小明的心情________【答案】欣喜若狂【解析】8.（1）汉字是世界上使用人口最多的文字（）8.（2）“书被人们称为人类文明的‘长生果’ ”一句运用了比喻的修辞手法（）8.（3）“七点七点一刻七点半父亲还没有回来我实在等不及了”这句话中的标点符号是错误的（）8.（4）《长相思》的作者纳兰性德是宋代人（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确中国是世界人口最多的国家中国人使用最多的文字为汉字所以汉字是世界上使用人口最多的文字【答案】（2）√【解析】（2）说法正确该句子将“书”比作“长生果” 运用了比喻的修辞【答案】（3）×【解析】（3）说法错误题干中句子的标点符号是正确的【答案】（4）×【解析】（4）说法错误纳兰性德是清代人9.（1）请默写《山行》 ________ ________ ________ ________ 这首诗描绘了深秋山行所见的景色表现了作者________9.（2）“________ ________ 遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺”所填诗句的意思是________ （《望洞庭》）【答案】远上寒山石径斜, 白云生处有人家, 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花, 乐观、积极向上的精神或开朗豁达的心态或愉悦的心情【解析】【答案】湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨, 秋月映照洞庭湖互相辉映湖面风平浪静好像未磨的铜镜【解析】二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）照样子写成语天高地阔（含“天”和“地”的成语）________ ________10.（2）选文描写了两个场景请你用精炼的词语概括出来________________10.（3）文中提到“一幅自然、和谐的田园风景画” 由哪些景物构成了这幅风景画？写在下面的横线上________________10.（4）选文最后一句话中怎样理解？这句话表达了作者怎样的情感？________________10.（5）你眼中的乡村景致是怎样的？用几句话写下来________________【答案】（1）天南地北天罗地网【解析】【答案】（2）院落晚餐图秋夜虫鸣图【解析】【答案】（3）乡下人家在门口吃饭与晚霞微风、归巢的鸟儿构成了一幅自然、和谐的田园风景画【解析】【答案】（4）这句话是说乡下人家在任何时候在任何季节都有着自己特别的很吸引人的朴实之美自然之美恬静之美和谐之, 美表达了作者对乡村生活的热爱和由衷赞美【解析】【答案】（5）我眼中的乡村是和谐的自然的朴素的【解析】三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.品修辞学仿写例湿润的东风走过荒野在竹林中吹着口笛清晨冬爷爷________【答案】在家家户户的窗户上画上了美丽的图画【解析】本题考查学生仿写拟人句一般要根据例句从形式和内容两方面入手进行仿写应遵循内容统一结构一致修辞相仿的要求拟人句是把物当作人来写赋予物以人的言行或思想感情用描写人的词来描写物作用是使具体事物人格化语言生动形象分析例句可知运用了拟人的修辞通过“走着、吹着口笛”将东风赋予了人的行为题干中出现了冬爷爷那我们就要选择冬天能做的一些事情例如树挂窗户上的冰花等等然后运用拟人的修辞表达出来。
苏教版三年级上册语文第一到第四单元试卷
苏教版三年级上册语文第一单元试卷（40分钟完卷）一、拼一拼，写一写。
tuīkāi huán rào yúkuài cídiǎn( ) ( ) ( ) ( )cōnɡmínɡfènɡxiàn shūsònɡbōtāo( ) ( ) ( ) ( )二、划掉不正确的读音。
倒映（dǎo dào）整体（zhěn zhěnɡ）山崩地裂（bēn bēnɡ）轻轻（qīn qīnɡ）乳汁（lǔrǔ）凉爽（suǎnɡshuǎnɡ）三、比一比，组词语。
桨（）径（）异（）寺（）奖（）经（）导（）诗（）四、把成语补充完整。
意味（）长（）长莺飞山崩地（）连（）不断一（）风顺叶（）归根根深（）茂骄阳（）火形（）各异五、选词填空。
飘荡飘扬1、五星红旗迎着晨风（）。
2、校园的上空（）着小朋友们愉快的歌声。
实验试验1、经过无数次（），宇宙飞船终于上天了。
2、我们总是到（）室上自然课。
六、给加了注释的字选择恰当的意思。
蔫：①植物因失去水分而萎缩；②性格慢，不爽利；③精神不振，不活泼。
1、别看小象是个蔫性子，干起活来却是麻利得很。
（）2、太阳火辣辣的，连树上的叶子都晒蔫了。
（）异：①不同的；②惊奇，奇怪；③特别的；④分开；⑤另外的，别的。
1、树上的每一片叶子都形态各异。
（）2、他的父母离异了，他很伤心，我们应多关心他。
（）3、我正感奇怪时，闻到了一股异香。
（）七、根据描写的情景，写出词语。
1、波涛不断涌来，撞在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。
( )2、烈日当空，知了在不停地叫，树上的叶子耷(dā)拉着脑袋。
( )3、春天来了，小草长得绿油油，黄莺唱着动听的歌飞来飞去。
( )4、这棵树根扎得深，树干粗壮，树叶密密麻麻。
( )八、阅读理解部分,根据课文内容填空。
1、让我们，小船儿，海面，四周。
2、萧萧梧叶，。
3、《山行》的作者是大诗人。
苏教版三年级语文下册五单元试卷及参考答案(三套)
苏教版三年级语文下册五单元试卷及参考答案(三篇)目录：苏教版三年级语文下册五单元试卷及参考答案一苏教版三年级语文下册五单元试卷及答案二苏教版三年级语文下册五单元试卷及答案一三苏教版三年级语文下册五单元试卷及参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）gū fān jiāo cuò hǎi bīn bǎo kù qì dínǎo dai huā tán yáo yuǎn shì xiàn dǎng zhù二、比一比，再组词。
（10分）拂（_________）沾（_________）痕（_________）倦（_________）佛（_________）粘（_________）狠（_________）卷（_________）三、读一读，连一连。
（10分）嫩绿的宝库抽出影子蓝蓝的叶子欣赏白雪美丽的天空积满膝盖巨大的花坛没过枝条四、想一想，选词填空。
（10分）奇异奇怪1. 海底真是个景色（_____）、物产丰富的世界。
2.桂林七星岩的钟乳石外形（_____）宁静平静3.海底是一片（_____）的世界。
4.听了老红军做的报告会后，我内心久久不能（_____）。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。
(用加点词语写句子)_________________________________________________________________2.只要．．回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就．可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
(用加点词语写句子)_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________3.我到了倒下的时候了!(写出一个带叹号的句子)____________________________________________________________________ 4.小蜘蛛,你吃饱了吗?(写出一个带问号的句子)_____________________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。
新苏教版三年级语文下册期末考试题附参考答案(2套)
新苏教版三年级语文下册期末考试题（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）yuān yāng ǒu ěr fǎng fú bǎo cún mì fēngjì xùmìmìmógu xùn sùfùzé二、比一比，再组词。
（10分）心（_______）官（_______）幼（_______）险（_______）必（_______）宫（_______）幻（_______）剑（_______）三、读一读，连一连。
（10分）勇敢的长城热情问题红红的战士发现火箭古老的玻璃发展接待透明的嘴唇发射生产四、想一想，选词填空。
（10分）松软柔软(1)小红家新买的沙发坐上去感觉非常（__________）舒适。
(2)冬天,地上的雪厚厚的,走上去非常（__________）。
珍贵名贵(3)妈妈的日记本里夹着一张非常（__________）的照片。
(4)人参是非常（__________）的药材。
盛开茂盛(5)草地上（__________）着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
(6)夏天,树木长得葱葱茏茏,非常（__________）,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒伞。
（仿写比喻句）_________________________________________________________________（2）沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。
（缩句）_________________________________________________________________（3）这座海滨小城真是又美丽又整洁。
（用“又……又……”造句）_________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。
三年级语文下册试卷-第一单元测试｜苏教版(有答案)
第一单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、看拼音,写词语。
(7分)1.庐山的云雾、,令人。
2.长城和京杭大运河是我们中华的祖先的奇迹。
3.在的南中国海上,二百多座星罗棋布。
二、用“√”给带点字选择正确的读音。
(5分)捕．鱼(bǔpǔ)笼罩．(zào zhào)蔚．为壮观(wèi wéi)似．乎(sìshì)系．上(jìxì)三、用横线画出下列句子中的错别字,并订正在括号里。
(3分)1.我驾驶着飞机航行在祖国的兰天,一个奇导的景像出现在我的眼前。
( )( )( )2.一匹四啼生风的白马,变城了北冰洋上漂浮的冰山。
( )( )3.慢步山道,常常会有一种滕云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
( )( )四、按要求写词语。
(6分)1.看到云遮雾罩的庐山美景,你想到的词语有: 。
2.我们的祖国幅员辽阔、资源丰富,我想用这些词来赞美: 。
3.形容事物不断变化的词语有: 。
五、选词填空。
(6分)差异奇异惊异1.城市的变化太快了,让人感到无比( )。
2.我坐在飞机上看长城,看到了一个( )的景象。
3.材料是一样的,但做出来的作品质量的( )很大。
创新创造发明4.是谁( )了这人间奇迹?5.造纸术是我国古代四大( )之一。
6.一个民族最不能缺少的就是( )精神。
六、把正确的省、市、自治区的简称写在括号里。
(5分)我国的直辖市有4个,它们的简称分别是( )、( )、( )、( );自治区有5个,它们的简称分别是新、( )、桂、( )、蒙;有2个特别行政区,分别是( )、( );我的家乡在( ),它所在的省、市、自治区的简称是( )。
七、按要求写句子。
(8分)1.是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。
(仿照例句,写一个设问句)2.给句子加上标点符号)3.天是．一片蓝玉,海是．一块翡翠。
(仿照例句,写一个比喻句)4.长城和运河不是人间奇迹吗?(改为陈述句)八、按课文内容填空。
苏教版小学三年级下册语文期末试卷10套
苏教版三年级下册语文期末试卷班级姓名得分一、看拼音写词语（12）pùbùpǔxiěfǔshēn dǒng shì（）（）（）（）zhèn shǒu yàn huìzǐyān juéjù（）（）（）（）hàn zāi xiàn rùxiāo tuìjīròu（）（）（）（）二、用“”选择正确答案（12）匕（bǐbì）首曾（zēng céng ）母暗沙（创造制造）奇迹、（监视监控）台风有恃无恐（害怕恐吓）、闻（名气听到）风而动三、根据要求写词语（14）1、带有“然”的四字词语庞然大物2、带有动物名称的成语叶公好龙3、根据意思写成语（1）由于紧张、害怕，不知道怎么办。
（）（2）形容人态度坚决果断、毫不犹豫。
（）（3）形容雪或风沙特别大，遮住了天地。
（）（4）形容谈得很高兴而且风趣。
（）四、用“”画出正确答案（12）1、湖南、重庆、贵州、江西的简称分别是：（渝、黔、湘、赣；湘、渝、黔、赣；黔、湘、赣、渝）2、端午节是农历：（正月十五；五月初五；八月十五）2、滕王阁位于：（南京；南昌；南宁）3、在夜间开放，时间也很短。
（郁金香；樱花；昙花；牡丹）五、造句（4）1、意外2、赞许六、根据课文内容填空（25）1、寓言故事教育人们不要急于求成，应该。
2、南沙是祖国巨大的。
她拥有海洋生物，蕴藏着，贮存了。
仅“曾母暗沙”，就以而享有“”的美誉。
3、这学期课本中的科学知识真是丰富。
骆驼被人们称为“”是因为它有、和起了很大作用；水上飞机不仅可以救人、、，还可以；气象卫星非常负责地台风；蜻蜓的尾巴能平衡，，它的眼睛很复杂，是由构成的，它爱吃、和，是人类的好朋友。
七、阅读短文，完成练习。
（9+14）（一）恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。
雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好象雷鸣一般。
小学语文三年级上-期末试卷及答案(苏教版)
苏教版三年级语文上册期末试卷二、选择确切的答案,并把这个答案涂在相应的位置上。
（16分）1.“又过了很多很多年，地壳慢慢上升……"中的“壳"的读音为( )A、kéB、qiàoC、hú2．“我们每天要好好地反省自已的言行。
”中的“省"的读音为（）A、xǐnɡB、shěnɡC、shěn3．“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是（）A、乘，搭B、坐下、坐在。
C、因为4。
在戏剧舞台，秦桧的脸通常被打扮成（）脸。
A、红B、黑C、白5．这次主题班会上,王明同学（）大家多讨论讨论复习语文的方法。
A、建议B、意见C、议论6．水面（ )着蓝天、白云、红花、绿树.A、倒映B、倒影C、映衬7．下列词语都表示颜色，其中和“金黄”一词不是同一类型的词语是（）.A、火红B、银灰C、浅绿8．重庆、拉萨、济南分别被称为:( ）A、冰城、山城、羊城B、山城、日光城、泉城C、山城、冰城、泉城三、将下列成语补充完整并选择合适的成语填入句子括号中。
(8分）百尺（）头迫不（)待（）阳似火学海无（) 沧海一( )兴高（）烈1．夏天到了,( ），田里的泥土晒得裂开了缝，庄稼好像也在冒着烟。
2．在知识的海洋里,我们所学到的只是( ），更多的需要我们努力探索，到达成功的彼岸。
四、填空。
（1－5题每空0.5分，第6题0.5+1分，共14分)1。
《枫桥夜泊》作者是朝的 .诗人看到了、、、……听到了、 ,描绘出一幅秋江夜泊图，诗中的“”字，最能表达诗人当时的心情。
诗题中“泊”的意思是 .我还知道一句有关秋天的诗: ,遍绕篱边日渐斜。
2.小露珠像钻石那么，像水晶那么，像珍珠那么，把所有的植物，所以大家都喜欢小露珠。
3。
《孙中山破陋习》一文中“陋习”的意思是，在文中指，我还知道的陋习有、。
4。
书到用时方恨少, 。
《古今贤文·劝学篇》5. 香港是我国通向世界的,那里有的沙滩，的公园和的街市,真是一颗无比璀璨的“ "。
苏教版三年级语文下册期末试卷含答案
苏教版三年级语文下册期末试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
bǎo guìguān chápái lièshuìjiào piào liang hūrán yǒng qìzhěng jié二、比一比，组成词语。
尔（________）伶（________）拂（________）鸯（________）你（________）怜（________）佛（________）鸳（________）三、词语搭配连一连。
尖尖的眼睛甜甜地读书红红的嘴巴诚恳地笑灿烂的公路奇怪地道歉笔直的阳光专心地问四、把词语补充完整，并说说你的发现。
摇（___）晃（___）披（___）散（___）张（___）舞（___）提（___）吊（___）（___）红（___）赤（___）忙（___）乱（___）疾（___）快（___）干（___）燥我发现这些词特点________________________。
五、选择恰当的词语填空。
荡漾飘荡1．悠扬的笛声在草原上随风（______）。
2．翠鸟贴着水面“嗖”的一下飞过去了，只有那水波还在（_____）。
灵活灵敏3．猎狗的鼻子非常（_____），远远就闻到了香味。
4．小弟弟跳起了竹竿舞，（_____）地在竹竿间蹦来跳去。
六、句子乐园。
1．叶子掉落在水泥道上。
（扩句）__________________________________________2．这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。
（缩句）__________________________________________3．小朋友的脚，常被那香味勾住。
（改为“把”字句）__________________________________________4．我穿着一件新运动衣，一顶花帽子。
苏教版三年级语文上册阅读理解真题
苏教版三年级语文上册阅读理解真题班级：_____________ 姓名：_____________阅读理解1. 课外阅读。
筷子①说起中国的筷子，话可就长了。
②据史料记载，最早的筷子出现在距今三千多年的新石器时代。
到了商代，筷子称为“箸”（zhù），大约过了上百年后改为“筷”。
从读音和字形上可以看出，筷子最原始的作用是帮助进食。
③使用筷子不只是能吃饭那么简单，还有很多好处呢！通过实验发现，用筷子时要牵动手指、手腕、手臂，甚至肩膀等__多个关节和__多处肌肉。
由此可见，用筷子吃饭（___________）进食方便，（___________）可以锻炼手指的协调性，增强脑力，十分有益身心健康，真是一举多得啊！④中国的筷子原料各异、做工精细。
杭州天竺筷，是由佛教名山天竺山的细白竹做成。
花纹清晰、浓淡相映，令人爱不释手的福州漆筷选用上等毛竹或优质楠木做原料，以国内特产的生漆打底、附面。
漆筷头上印有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案。
[ A ] 陕西省商洛地区生产的商洛冬青木烙花筷，是陕西省一项著名特产。
它利用当地生长在悬崖峭壁上的多年生“崖冬青木”为原料。
制作时，烙花艺人用300～500℃的电热钢火笔，在细细的筷子上绘出明快雅致的花纹。
[ B ]⑤中国筷子深受世界各国人民的喜爱。
[ C ]现在，在国外凡吃中餐者，几乎都用筷子。
大家以学习使用筷子为乐趣。
许多来中国旅游观光的外国客人总愿带回几双中国筷子作为纪念。
小小的筷子传承了中华民族的悠久文化，传递了浓浓的友谊之情。
1．短文是从哪几方面介绍“筷子”的？_________________________________________________2．选择正确的关联词语填入第③自然段的括号中。
因为……所以……不但……而且……虽然……但是……3．短文中标出了[A][B][C]三个位置，如果把下面这句话放在文中，最合适的位置是（________）。
“1972年2月，美国总统尼克松访华，总理在人民大会堂举行国宴使用的商洛冬青木烙花筷，就被一位加拿大记者带回了自己的国家。
苏教版三年级上册语文下学期期末试卷_（6）（5篇）
苏教版三年级上册语文下学期期末试卷_（6）（5篇）第一篇：苏教版三年级上册语文下学期期末试卷_(6)苏教版三年级语文上册下学期终练习题班级姓名得分一、看拼音写词语.(10分)rán shāochuānɡ liánfánɡ zhǐzhěn duànsh（）()()()()mãi tànqīfuzhì hùitãnɡtònɡq()()()()()二、比一比,再组词.(8分)陪()异()即()泊pō()倍()导()既()bó（）三、补充成语.(8分)()不暇接卧薪尝()雏鹰展()()()无犯草()莺飞()相开放()拥而至()()不齐兴高()烈()谋()断未风()雨()()无涯四、照样子,写词语.(4分)坑坑洼洼()()()()毛茸茸()()()()五、在原句上修改病句。
（3分）ū fu īn lüâ同学们要做到讲卫生的好习惯。
读了《王二小》这个故事，受到了很大教育。
六、读下面的句子，并造句。
（2分）（1）一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。
如果……就……明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
仿佛——七、对号入座（选词填空）（5分）激烈猛烈热烈（1）会场上不时传来（）的掌声。
（2）经过（）的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略者。
（3）我军向敌军阵地发起了（）的进攻。
果然竟然（1）广播里说今天要下雨，今天（）下起了雨。
（2）没想到这件事（）是他帮的。
八、根据课文内容填空。
（11分）（1）明净的湖水晃动着__________________ 的倒影，仿佛___________一般。
（2）红领巾_______________，阳光___________________，水中的鱼儿__________________，_______________听我们愉快歌唱。
（3）浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是___________、____________的好地方。
三年级苏教版考试卷子语文
一、看拼音写词语。
（每空1分，共5分）1. guān (______) guǎn (______) guàn (______)2. chéng (______) chéng (______) chéng (______)3. nián (______) nián (______) nián (______)4. zhǒng (______) zhòng (______) zhòng (______)5. shān (______) shàn (______) shǎn (______)二、选择正确的词语填空。
（每空1分，共5分）1. （）是春天最美的景色之一。
A. 花朵盛开B. 叶子茂盛C. 果实累累2. 我们要学会（）地完成作业。
A. 草草了事B. 认真仔细C. 马马虎虎3. 这本书（）很厚，我需要慢慢地看。
A. 一本B. 一篇C. 一本本4. 我们要在（）的时候，帮助别人。
A. 需要帮助B. 需要帮忙C. 需要帮助的时候5. 小明（）地帮助了老奶奶过马路。
A. 主动B. 被动C. 无动于衷三、按要求改写句子。
（每空1分，共5分）1. 原句：小明的书包里有很多文具。
改写：小明的书包里________。
2. 原句：小鸟在树枝上欢快地唱歌。
改写：________在树枝上欢快地唱歌。
3. 原句：太阳慢慢地升起来了。
改写：________慢慢地升起来了。
4. 原句：老师鼓励我们努力学习。
改写：________鼓励我们努力学习。
5. 原句：小华每天按时完成作业。
改写：________每天按时完成作业。
四、阅读短文，回答问题。
（每题2分，共6分）短文：有一天，小明和小红一起到公园玩。
他们看到一只小鸟受伤了，就决定帮助它。
他们小心翼翼地把小鸟带回家，喂它食物，给它治伤。
几天后，小鸟恢复了健康，它们把它放回大自然。
三年级苏教版语文试卷【含答案】
三年级苏教版语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《三国演义》的作者是谁？A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个词是表示颜色的词？A. 大小B. 高低C. 红蓝D. 前后4. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自哪首诗？A. 《登鹳雀楼》B. 《静夜思》C. 《长歌行》D. 《赋得古原草送别》5. 下列哪个字是会意字？A. 休B. 林C. 早D. 好二、判断题（每题1分，共5分）1. 《水浒传》讲述的是108位好汉的故事。
（）2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是杜甫的诗句。
（）3. “床前明月光，疑是地上霜”是李白的诗句。
（）4. 《西游记》讲述的是唐僧师徒四人取经的故事。
（）5. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”出自《庐山谣》。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “海内存知己，天涯若比邻”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。
2. “千山鸟飞绝，万径人踪灭”出自柳宗元的《江雪》。
3. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。
4. “举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”出自《渔父》。
5. “白日依山尽，黄河入海流”出自王之涣的《登鹳雀楼》。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《西游记》的主要情节。
2. 请简述《水浒传》的主要人物和故事背景。
3. 请简述《三国演义》的主要人物和故事背景。
4. 请简述《红楼梦》的主要人物和故事背景。
5. 请简述唐代诗歌的主要特点。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请根据下列诗句，写出对应的作者和诗名。
“白日依山尽，黄河入海流。
”“床前明月光，疑是地上霜。
”2. 请根据下列作者，写出对应的作品。
罗贯中吴承恩施耐庵曹雪芹3. 请解释下列词语的意思。
形声字会意字联绵词同义词六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《水浒传》中的人物形象及其性格特点。
2. 请分析《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉的性格特点及其关系。
2023-2024学年小学语文苏教版三年级上第五单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年苏教版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下列句子用了什么修辞手法？判断\underset\cdot正\underset\cdot确的一项是（）A. 春天像个害羞的小姑娘遮遮掩掩躲躲藏藏（比喻）B. 若到江南赶上春千万和春住（比喻）C. 老师怎么能这样来糊弄你们呢？（疑问）D. 人闲桂花落月静春山空（夸张）【答案】A【解析】本题考查修辞手法的判断比喻句是一种常用修辞手法意思是打比方用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物比喻句的基本结构分为三部分本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）A项从“春天像个害羞的小姑娘”来看属于比喻B项“若到江南赶上春千万和春住”意思是假如你到江南还能赶上春天的话千万要把春天的景色留住出自王观的《卜算子·送鲍浩然之浙东》原文水是眼波横山是眉峰聚欲问行人去那边？眉眼盈盈处才始送春归又送君归去若到江南赶上春千万和春住此句中运用了拟人的修辞手法C项“老师怎么能这样来糊弄你们呢？”来看属于反问句D项“人闲桂花落月静春山空”意思是寂无人声芬芳桂花轻轻飘落青山碧林更显空寂出自王维的《鸟鸣涧》原文人闲桂花落夜静春山空月出惊山鸟时鸣春涧中此句用了对偶、对比、通感、起兴的修辞手法通读句子可知A选项是比喻修辞故选A.2.下列词语中形容女子容貌美丽的是（）A. 慈眉善目B. 明眸皓齿C. 文质彬彬D. 威风凛凛【答案】B【解析】考查了学生对词语的理解与辨析需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会并且多积累多总结A．慈眉善目形容人的容貌一副善良的样子B．明眸皓齿明亮的眼睛洁白的牙齿形容女子容貌美丽也指美丽的女子C．文质彬彬原形容人既文雅又朴实后形容人文雅有礼貌D．威风凛凛形容声势或气派使人敬畏3.古云“禽有禽言兽有兽语”羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关船头和船艄向上翘起像挂在天边的新月A. 对偶引用夸张B. 引用对偶夸张C. 引用拟人比喻D. 对偶比喻拟人【答案】C【解析】本题考查学生对修辞手法相关基础知识的掌握和运用（1）运用了引用的修辞引用是指在说话或写作中引用现成的话如诗句、格言、成语等以表达自己思想感情的修辞方法本题引用了“禽有禽言兽有兽语”这句谚语指飞禽走兽之类的低级动物也有自己的语言交流方式（2）运用了拟人的修辞拟人句是把物当作人来写赋予物以人的言行或思想感情用描写人的词来描写物作用是使具体事物人格化语言生动形象句中通过“怨”一词可知将“羌笛吹奏的杨柳曲”赋予了人的情感和行为（3）运用了比喻的修辞手法比喻句就是打比方用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物比喻句的基本结构分为三部分本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体本体、喻体有相似点但不是同一类事物本题是将船头和船崩向上翘起的形状比喻成挂在天边的新月4.差之毫厘（）A. 时不再来B. 寸有所长C. 谬以千里D. 驷马难追【答案】C【解析】本题考查了学生对于俗语的积累完成此类题目较简单结合课外的积累及课本中“日积月累”的诵读完成“差之毫厘谬以千里”是一句俗语意思是开始时虽然相差很微小结果会造成很大的错误5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A. “那你让我先藏你来找”红头说B. 青头笑眯眯地说“不要哭就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”C. “不要紧”小公鸡说道“第一次能这样就很不错了”【答案】C【解析】这道题考查学生对标点符号的作用的掌握要求学生先掌握所有标点符号的作用再根据具体的语境对号入座标点符号的用法逗号用于句子中需强调的部分、异动的部分问号用于有疑问语气的句子末尾冒号句子内部标点用在句子内提示性话语后的停顿引号标明行文中直接引用的话语标明需要着重论述的对象或有特殊含义的词语表示否定或讽刺的话语C选项中应把小公鸡说道后面的冒号改成逗号即“不要紧”小公鸡说道“第一次能这样就很不错了”二、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）6.发现规律写成语九牛一毛亡羊补牢________心事重重三心二意________【答案】狗急跳墙猪狗不如猴年马月, 心直口快一心一意万众一心【解析】第一组词语的特点是含有一个动物名称类似的词语有狗急跳墙、猪狗不如、猴年马月第二组词语的特点是含有“心”字类似的词语有心直口快、一心一意、万众一心7.（1）君子和小人的价值取向不同就像《论语》里说的“君子________ 小人________ ”他们的胸怀也不同“君子________ 小人________”7.（2）老师总是教导我们“________ ________ 不要总觉得自己读书很辛苦因为身边总有比你更辛苦的人”7.（3）本学期我们认识了“________ ________”的牧童感受到了诗人听到收复大好河山的消息后“________ ________”的欣喜若狂【答案】（1）喻于义, 喻于利, 坦荡荡, 长戚戚【解析】（1）本题中考查的是“君子喻于义小人喻于利”意思是君子看重的是道义小人看重的是利益出自《论语·里仁》本题考查的是“君子坦荡荡小人长戚戚”出自《论语·述而》是自古以来人们所熟知的一句名言可以翻译成孔子认为君子心胸开阔能够包容别人小人爱斤斤计较患得患失【答案】（2）莫道君行早, 更有早行人【解析】（2）本题中考查的是“莫道君行早更有早行人”意思是不要说你走得早还有比你走得更早的人多指比喻办事已被别人抢先下手了出自宋·释道原《景德传灯录》【答案】（3）牧童归去横牛背, 短笛无腔信口吹, 剑外忽传收蓟北, 初闻涕泪满衣裳【解析】（3）本题考查的是雷震的《村晚》全诗内容是草满池塘水满陂山衔落日浸寒漪牧童归去横牛背短笛无腔信口吹本题考查的是杜甫的《闻官军收河南河北》全诗内容是剑外忽传收蓟北初闻涕泪满衣裳却看妻子愁何在漫卷诗书喜欲狂白日放歌须纵酒青春作伴好还乡即从巴峡穿巫峡便下襄阳向洛阳8.《湘西吊脚楼（节选）》和《绿色之都莫斯科》两篇文章均是________（写人记事状物）类文章文章《湘西吊脚楼（节选）》主要从湘西吊脚楼的________和________等方面来介绍而文章《绿色之都莫斯科》则围绕莫斯科是座“________”来写它们都运用了多种说明方法如文章《湘西吊脚楼（节选）》主要运用了________、________等文章《绿色之都莫斯科》主要运用了________、________等【答案】状物, 建筑形式, 妙处, 绿色之都, 引用, 作诠释, 列数字, 打比方【解析】9.先把词语补充完整再根据意思选词填空（_____）（_____）粼粼（_____）彩（_____）目翻（_____）覆（_____）灰（_____）丧（_____）（_____）精（_____）采奔流（_____）（_____）（1）形容因失败或不顺利而失去信心意志消沉（________）（2）形容光泽颜色耀眼好看（________）（3）指水波被阳光照射到的样子形容水石明净（________）（4）水流奔腾永不停止也形容事物永不停息（________）【答案】波光光夺来去心气无打不息灰心丧气光彩夺目波光粼粼粼桃奔流不息【解析】考查补写词语及理解只要平时注意积累和识记做起来就不难书写时注意同音字、形近字的区别要依据词语的意思来记忆灰心丧气形容因失败或不顺利而失去信心意志消沉光彩夺目形容光泽颜色耀眼好看波光粼《粼指水波被阳光照射到的样子形容水石明净奔流不息水流奔腾永不停止也形容事物永不停息10.“我衣服的扣子掉了妈妈赶紧给我钉上”根据字典中“钉”的解释在这句话中“钉”的读音是________ 意思是________ （只填写序号）钉dīng ①（-子、-儿）竹、木、金制成的可以打入他物的细条形的东西螺丝～儿碰～子（喻受打击或被拒绝）②紧跟着不放松～住对方的前锋③督促催问这事得～着他点儿另见106页 dìng钉dìng ①把钉子或楔子打入他物拿个钉子～一～墙上～着木橛②连接在一起～扣子【答案】ding, ②【解析】本题考查查字典和对字义的理解这个字通过“午“部也能查到注意再查几画要对应正确选择字义时根据自己的积累判断出选哪一个最好如果不能可以采用替代法尝试把该字的不同解释替代到词语中意思相符的就是正确的钉上读音dìng shàng 意思是指连接在一起用钉钉稳或钉牢三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）在短文中标出自然段11.（2）把短文中画横线的句子补充完整11.（3）照样子写词语例一阵阵________ ________ ________11.（4）小蚂蚁们开始时把它们的家都安在哪里了？用“________”在文中画出来11.（5）小蚂蚁们开始把家安在各种各样的花儿里后来搬到了小姑娘的________ 又搬到了________ 接着又搬到了________ 最后又被风吹回到________ 真是一次有惊无险的旅行啊！【答案】（1）①小蚂蚁来到花园里用鼻子闻了闻觉得很香它动了动触角对同伴说“花儿可真香啊要是我每天都能闻到这花香就好了”蚂蚁国王下命令“我们就把花儿当房子来住吧这样每天都能能闻到香味”大家都很赞成于是小蚂蚁们都搬到了各种各样的花儿里有的住在广玉兰里有的住在龙葵（kuí）里有的住在玫瑰花里还有的住在_______________里②有一天一个小姑娘来到花园里她闻到一阵阵花香忍不住把这些花儿摘下来做成一个美丽的花环戴在头上就这样小蚂蚁们的花房子搬到了小姑娘的头上③回到家小姑娘把花环放到桌子上就这样小蚂蚁们的花房子又搬到了桌子上④忽然一只小鸟从窗外飞进来衔走了桌上的花环挂到大树爷爷的头发上⑤就这样小蚂蚁们的花房子又搬到了大树上⑥“呼——” 一阵风吹来把花环吹回到花园里哈哈爱搬家的小蚂蚁们的花房子又回来咯！【解析】（1）略【答案】（2）百合花【解析】【答案】（3）一只只一条条一个个【解析】【答案】（4）各种各样的花儿里【解析】【答案】（5）头上桌子上大树上花园里【解析】四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）12.按要求写句子1．春雨过后许多鲜嫩的笋从土里\underset\cdot探出头来（仿写句子注意加点字）________________2．木板窗关起来屋子里就会特别黑（改成比喻句）________________3．鸟类和恐龙有亲缘关系鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔（加入关联词连成一句话）________________4．梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀（翻译句子）________________5．门前的芍药、鸡冠花、大丽菊依着时令连续开放（修改病句）________________【答案】春天到了小草从土里探出头来和太阳公公打招呼木板窗关起来屋子里就黑得跟地洞似的鸟类不仅和恐龙有亲缘关系而且很可能就是一种小型恐龙的后裔一树树梅子变得金黄杏子也越来越大了荠麦花一片雪白油菜花倒显得稀稀落落门前的芍药、鸡冠花、大丽菊依着时令依次开放【解析】1.本题主要考察句子仿写能力首先要知道例句运用了什么修辞手法或者说明方法接着进行句子仿写例句运用了拟人的修辞手法“探头”是将笋拟人化了形象生动的突出了春笋的可爱与顽强答案是将小草拟人化了注意关键词“探”与“打招呼”2．本题主要考察对比喻修辞手法的掌握与应用比喻是一种常用的修辞手法用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物首先要抓住例句中的关键事物找到其特点接着进行联想与想象关键事物“屋子” 特点是“特别黑” 答案是将”特别黑的屋子“比作“地洞”B．本题主要考察对关联词的掌握与应用能力首先理解例句之间的关系再找出相应的关联词进行连接例句前部分说“鸟类和恐龙有亲缘关系” 后面紧接着说“很可能就是一种小型恐龙的后裔” 综上所述句子之间存在递进关系关联词“不仅而且”表示递进关系4．本题主要考察对古诗句的翻译能力平时要注意积累题干诗句出自宋代范成大的《四时田园杂兴·其二十五》“梅子金黄杳子肥麦花雪白菜花稀”译文初夏时节金黄的梅子挂满枝头杏子也变得鲜亮饱满田里麦穗扬着白花油菜花差不多落尽正在结籽5．本题主要考察修改病句的能力首先判断例句是什么问题再进行相应的修改这里的问题是用词不当“连续”的意思是继续不断这里说”门前的芍药、鸡冠花、大丽菊依着时令”来开放也就是说有一个时间上的先后故不可能“连续”开放可换成“依次”“陆续” 意思是按照次序13.口语交际班级要开读书交流会要求把自己喜欢的书中人物介绍给同学们小丽想和你先交流一下小丽我喜欢《西游记》中的孙悟空他是一个充满正义的人物他在取经路上降妖除魔真是个大英雄！你喜欢谁呢？我 ________【答案】我喜欢《三国演义》中的诸葛亮他足智多谋神机妙算我最喜欢他舌战群儒的故事【解析】本题考查口语交际完成本题要注意分析所给材料明确交际的内容然后组织语言题目要求把自己喜欢的书中人物介绍给同学们要写明书名、书中你喜欢的人物以及你喜欢的原因注意语句通顺表达清晰示例我喜欢《永远的小豆子》中的小豆子因为她很勇敢遇到困难不退缩。
苏教版三年级语文下册全套试卷
苏教版三年级语文下册
全套试卷
Last revised by LE LE in 2021
苏教版三年级语文下册全套试卷
特别说明:本试卷为最新苏教版教材配套试卷。
全套试卷共22份(含答案)。
试卷内容如下:
1. 第一单元测评卷 1
2.第八单元测评卷
2. 第二单元测评卷 1
3.分类测评卷(一)
3. 阶段测评卷(一、二单元) 1
4.分类测评卷(二)
4. 第三单元测评卷 1
5.分类测评卷(三)
5. 第四单元测评卷 1
6.分类测评卷(四)
6. 期中测评卷(一) 1
7.分类测评卷(五)
7. 期中测评卷(二) 18.分类测评卷(六)
8. 第五单元测评卷 19.期末测评卷(一)
9. 第六单元测评卷 20.期末测评卷(二)
10.阶段测评卷(五、六单元) 21.期末测评卷(三)
11.第七单元测评卷 22.期末测评卷(四)
附:参考答案。
苏教版小学三年级上册语文单元试题全册
苏教版三年级语文上册第一单元试卷姓名得分看拼音，写词语。
(10分)huán rào ān pái cídiǎn cōng ming bōt āo（）（）（）（）（）Yán shíshuāng yè qiáng jiǎo xíng tài gè yì（）（）（）（）（三）用“—”画出带点字的正确读音。
（6分）倒映（dǎo dào）整体（zhěn zhěng）山崩地裂（bēn bēng）轻轻（qīn qīng）乳汁（lǔrǔ）凉爽（suǎng shuǎng）（四）比一比，再组词。
(8分)推（）奖（）愉（）泊（）堆（）桨（）输（）怕（）己（）轻（）悄（）塔（）已（）径（）消（）答（）二、积存运用部份。
（25分）（一）给加了注释的字选择适当的意思。
(5分)蔫：①植物因失去水分而萎缩；②性格慢,不爽利；③精神不振,不活泼。
一、别看小象是个蔫性子，干起活来却是麻利得很。
（）二、太阳火辣辣的，连树上的叶子都晒蔫了。
（）异：①不同的；②惊奇，奇怪；③专门的；④分开；⑤另外的，别的。
一、树上的每一片叶子形态各异。
（）二、他的父母离异了，他很悲伤，咱们应多关切他。
（）3、我正感奇怪时，闻到了一股异香。
（）（二）选词填空。
（4分）⒈飘荡飘扬⑴五星红旗迎着晨风（）。
⑵校园的上空（）着小朋友们愉快的歌声。
⒉实验实验⑴通过无数次（），宇宙飞船终于上天了。
⑵咱们老是到（）室上自然课。
（三）在没有错别字的一组后面画“√”，有错别字的请用“—”画出，并把正确的写在括号里。
（8分）⒈强烈悄失娇阳推开（）⒉倒应伙伴作事回归（）⒊词典姑苏捧献体息（）⒋湖光山色意味身长连棉不断叶落归根（）（四）依照描述的情景，写出适合的词语。
（8分）1.波涛不断涌来，撞在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音( )2.烈日当空，知了在不断地叫，树上的叶子耷(dā)拉着脑袋.( )3.春天来了，小草长得绿油油，黄莺唱着悦耳的歌飞来飞去。
苏教版三年级下册 语文期末测试题及参考答案
苏教版三年级下册语文期末测试题及参考答案安徽省六安市长安小学纪开兵苏教版三年级下册语文期末试卷班级。
姓名。
分数：一、我能拼，我能写。
（共6分）在（草原）上，一望无（垠），一条（弯曲）的小路伸向远方，（帐篷）散落在碧绿的草地上，好（似）一座座大海中的（船只）。
改写：在广阔的草原上，一望无际，一条弯曲的小路延伸到远方，帐篷散落在绿茵茵的草地上，像是一座座大海中的船只。
二、查字典，按要求填表。
（8分）要查的部首除去部首组词字余几画字典中的解释应选义项窃立窃窃私语 6 ①偷；②偷偷地；③谦指窃取窃取 6 ①偷；②偷偷地；③占有服几服服气 8 ①衣服；②担任；③心悦诚服；④吃药；⑤适应服几校服 8 ①衣服；②担任；③校服；④吃药；⑤适应改写：根据部首查字典，除去部首组词，填写表格中的字和余几画，并选择正确的义项。
三、按要求写词语：（4分）1．写出句子中加点词的近义词。
刘翔坚韧不拔的精神受到人们的敬佩和高度赞扬。
日环食那奇特的景象让人兴奋和引人对太空的思考。
2．写出句子中加点的反义词。
万里长城令人自豪，听到外国人的赞叹叫人心里喜悦。
森林逐渐消失，人们开始冷静地思考自己的行为。
改写：写出句子中加点词的近义词或反义词。
四、把成语补充完整，并按要求归类。
（12分）。
千姿百态喜出望外外强中干萃取一切谈笑风生七上八下精妙绝伦虚张声势弓蛇影风华正茂天喜地乐五彩缤纷1．表示心情高兴的：喜出望外、天喜地乐、谈笑风生。
2．出自寓言故事的：弓蛇影、虚张声势。
3．含有数字的：七上八下、五彩缤纷。
4．写出表现李白艺术成就的成语３个：精妙绝伦、天喜地乐、谈笑风生。
改写：将成语补充完整，并按照要求归类。
五、对号入座。
（6分）陆续连续 1．参观的人们（陆续）地走出了大厅。
2．抗洪的战士们在大堤上（连续）奋战了三天三夜。
3．小明病好了以后，又（连续）去少年宫练钢琴。
无论……都…… 不但……而且…… 虽然……但……1．（无论）走到哪里，我（都）不能忘记自己的老师。
苏教版三年级语文下册期末考试题附参考答案(5套)
苏教版三年级语文下册期末考试题（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）zhuāng bàn jiù mìng pái lièguī zé qiáng bìlà zhúfēng fù hán lěng liú lèi zhǔn bèi二、比一比，再组词。
（10分）伶（______）涨（______）仿（______）绸（______）铃（______）胀（______）防（______）惆（______）三、读一读，连一连。
（10分）人心齐不贰过二人同心泰山移三个臭皮匠其利断金不迁怒一好汉三个帮仁者爱人顶个诸葛亮一个篱笆三个桩有礼者敬人四、想一想，选词填空。
（10分）因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就……一边……一边…… 不但……而且…… 只有……才……①（______）吃饭，（______）看电视不是好习惯。
②（______）按时吃药，病（______）会好得更快。
③（______）小明这次考试得了100分，（______）他一点也不骄傲。
④（______）今天下雨了，（______）春游活动取消了。
⑤（______）彻底改正错误，（_______）能重新做人。
⑥小冬（_______）爱学习，（_______）爱劳动。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）1．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。
（缩句）___________________________________________________2．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿线大伞。
（仿写句子）___________________________________________________3．小姑娘把散落一地的红枣逐个捡起来。
苏教版三年级语文试卷
资料采集于网络，若有侵权请联系网站删除【三年级语文命题思虑】本卷命题力争表现“宽度、温度、高度”三个原则：宽度：考点覆盖面广，涵盖了 20 篇课文；观察元素多：既考察了学生的学习习惯，如认真写字、认真读文画句子等，又观察了学生的基本能力，如归纳事物特色、抓重点词语推测人物的心情、依据文章内容选择正确的句意等；还观察了学生的态度与价值观，如认识到每一个事物都有自己的优点、对主人公表达自己的认识与建议等。
温度：试卷观察的内容绝大部分是应知应会的，没有犯难学生；一些试题答案不独一，给学生留下了发挥的空间；作文题二选一，并且注意到了读写联合，给学生启迪，帮助学生翻开思路和言路。
高度：本卷试题适量整合，注意了综合性。
比方观察学生在具体的语言环境中运用名句的能力；重组课文内容的能力等。
固然试题拥有必定的思想高度，但是学生经过努力，必定能够达到。
只供学习与沟通资料采集于网络，若有侵权请联系网站删除苏教版国标本小学语文三年级（下册）期末水平测试卷小学班级姓名成绩笔试部分（分值 100 分；80 分钟达成）一、依据要求达成字词句练习。
20 分1. 把以下词语抄在方格里，做到正确、工整。
（ 4 分）荒漠之舟发奋图强2. 看拼音写汉字。
（ 8 分）ɡòu 足（）结（） z ī（）源（）态li áo （）阔治（） y ù（）料（）言故事3. 仍旧子，描绘下边的人或物的特色。
（ 4 分）长城：桑兰：□□□□海底世界：□□□□恐龙：□□□□庐山云雾：□□□□4. 依据要求写句子。
（ 4 分）⑴表现李广将军神勇非常的诗句：，。
⑵今年，全国各地出现了多起沙尘暴天气，由此我想到了一句环保的谚语：。
二、选择正确的答案。
10 分1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
（ 5 分）不由．（j īn j ìn）教．室（ji āo ji à o）提．防（dīt í）一方有难．（nán n àn），八方增援，我们相信青海玉树灾区人民必定能度过难．（nán n àn）关。
苏教版小学三年级语文下册同步练习及测试题含答案(全册)
第1课长城和运河一、看拼音，写词语。
qí jì qū zｈé pǔ xiě lián mián qǐ fújià shǐ shī piān bù xiǔ wàn lǐ chánɡ chénɡwān yán chóu dài chuànɡ zào mín zú二、填上合适的词语，再读一读。
（）的诗篇（）的景象（）的绸带（）的长城（）的运河（）的祖先三、多音字组词。
dōu （） xínɡ（）qū（）都行曲dū（）hánɡ（）qǔ（）四、请写出三个形容万里长城的四字词语。
五、根据课文内容填空。
1、万里长城东起，嘉峪关，像在大地。
2、京杭大运河北起，南到，像在大地。
3、京杭大运河和万里长城分别谱写了的、的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹？。
六、阅读短文，完成练习。
八达岭长城的四季景色确实美不胜收。
每当春临大地，岭上阳光明媚，山谷绿意盎然，有桃花、杏花、山茶花以及各种不知名的野花，簇拥着古老的城墙，他们是那么友好，那么互爱。
那时的长城如在花海中穿行，处处尽芳菲，令人心醉。
八达岭之夏，骄阳似火，但时时有清凉的风袭来，有时烟雨迷蒙。
那时看长城，活像一条出水的蛟龙。
八达岭的金秋更加迷人，那时秋高气爽，万木争艳，鲜红的枫叶，最惹人喜爱，有人说这是筑城者的血染红的，您看多么意味深长。
冬日的八达岭，白雪皑皑银装素裹，城墙楼台，轮廓分明，更显示出博大雄伟的风采。
1、这段话依次写了八达岭、、、的不同景色，表达了作者对八达岭的之情。
2、用“”画出文中的比喻句，并照样子也写一句。
3、用“——”文中的拟人句，并照样子也写一句。
4、这段话是围绕哪一句话来写的？把它抄写在下面的横线上。
第2课美丽的南沙群岛一、给下列带点字选择正确的读音，打“√”。
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⑴ 望而生畏． ①害怕（ ） ②佩服（ ） ③危险（ ）
只供学习与交流
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⑵ 门泊．东吴万里船
①停留（ ） ②停放（ ） ③停靠岸（
）
3. 宁宁今天跟着妈妈到湘菜馆吃饭，他好奇地问：“湘菜是什么地方的菜
呀？”妈妈告诉他是（
）。（ 1.5 分）
⑴山东菜 ⑵四川菜
⑶湖南菜
有的花瓣儿
，露出嫩黄色的
。有的还
是
，看起来饱胀得马上要破裂似的。（ 6 分）
2．远处，天连着水，水连着天，
。一只野鸭正披着落日
的余晖
地飞翔，
的云霞在天边
地飘荡……王
勃
，笔走如飞，写下了千古传诵的名句：落霞与孤鹜齐
飞，
。 (6 分 )
3．每个人或物都有自己的长处：苏联的小女孩娜塔莎被大作家萧伯纳称
为
；骆驼的睫毛可以
（３） 4. （3） 每题 1.5 分。
三、 1. 挨挨挤挤 冒出来 展开两三片 全都展开了 小莲蓬 花骨朵儿
每空 1 分
2. 水天一色 缓缓 灿烂 轻轻 文思如泉 秋水共长天一色 每空 1
分
3. 挡住风沙 养料 输送物资（扑灭森林大火等） 监视 老师
每空 1 分
四 、短文（一） 1. 把大雁剖开，煮一半，烤一半 画全给 2 分 2. 把大雁射
可是，想完了所有的幻想之后，我最最喜欢的还是——我自己现在的房 间。在这里，我可以读书，可以幻想。
1. “我”现在的房间是什么样的？请用“ ”画下来。
2．联系上下文，展开想象，把第 8 自然段补充完整。
3．根据短文的内容填空。
我希望我的房间有轮子，可以
；我希望我的房间长翅膀，可
以
；天气冷的时候，我希望我的房间是
）。（ 4 分）
（1）阳光照在鹿儿的身上暖烘烘的。
（2）鹿儿听到奶奶的夸奖后心里很高兴。
（3）鹿儿心里想着奶奶，给她送阳光，表达了鹿儿对奶奶的关心。
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资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 五、习作。 30 分
两题任选一题。 1 ．你有没有像鹿儿一样，曾经关心过自己的长辈？你为他（她）做了什 么？请以“关心”为题写一篇习作。
草地上。小小的围裙里充满了阳光。看到这可爱的阳光，鹿儿的心里油然生起
了一个美好的想法：
“啊！多好的阳光啊，我要把它带回去，作为礼物送给我的奶奶。”
鹿儿把阳光紧紧地包在自己的围裙里回家了。奶奶腿坏了，不能出屋，口
里总是念叨着：“多想见到阳光啊！”
鹿儿刚一走进家门，就直奔奶奶的房里去了。
“奶奶，奶奶，我从田野里给您带来礼物了，你瞧，这是阳光。”
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【三年级语文命题思考】
本卷命题力求体现“宽度、温度、高度”三个原则： 宽度 ：考点覆盖面广，涵盖了 20 篇课文；考察元素多：既考 察了学生的学习习惯，如认真写字、仔细读文画句子等，又考察了 学生的基本能力，如概括事物特点、抓关键词语揣摩人物的心情、 根据文章内容选择正确的句意等；还考察了学生的态度与价值观， 如认识到每一个事物都有自己的长处、对主人公表达自己的认识与 建议等。 温度： 试卷考察的内容绝大多数是应知应会的，没有为难学 生；一些试题答案不唯一，给学生留下了发挥的空间；作文题二选 一，而且注意到了读写结合，给学生启发，帮助学生打开思路和言 路。 高度 ：本卷试题适度整合，注意了综合性。比如考察学生在具 体的语言环境中运用名句的能力；重组课文内容的能力等。虽然试 题具有一定的思维高度，但是学生经过努力，一定能够达到。
li áo （ ）阔 治（ ） y ù （ ）料 （ ）言故事
3. 照样子，描述下面的人或物的特点。（ 4 分）
长城：
桑兰： □□□□
海底世界： □□□□
恐龙： □□□□ 庐山云雾： □□□□
4. 根据要求写句子。（ 4 分）
⑴表现李广将军神勇无比的诗句：
，
。
⑵今年，全国各地出现了多起沙尘暴天气，由此我想到了一句环保的谚
(1) 万尼亚的脸涨得像．海．虾．那．样．红．，可他也说：“没有，我没吃。”
（）Βιβλιοθήκη (2) 万 尼 亚 脸．色．发．白．， 于 是 大 家 都 笑 了 ， 万 尼 亚 却 哭 了 起 来 。
（
）
3．大家为什么都笑了 , 而万尼亚却哭了起来？
4．你想对万尼亚说什么？能用上名言就更棒了。
( 二) 我希望我的房间是…… 我有一间自己的房间。
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七、 能较为具体地叙述寓言故事的内容，或者说出推荐这本书的理由，表达较 为流畅、得体，给 10 分，其他情况酌情扣分。
备选短文：
( 一 ) 李子核
列夫·托尔斯泰
母亲买了一些李子回来，打算吃过午饭后分给孩子们吃，这些李子就放
在盘子里。万尼亚从没吃过李子，他闻了又闻，心里非常喜欢这些李子，很想
开，煮一半，烤一半，不就两全其美了吗？”
兄弟俩都很满意，谁也不再说什么。可是，他们抬头一看，大雁早已飞
得无影无踪了。
1．文中的“两全其美”指的是什么？请用“
”画出。（ 2 分）
2．兄弟俩争论的问题是
，结果
是
（4 分）
3. 你想对兄弟俩说：
（ 3 分）
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我更希望我的房间长了翅膀。这样，我可以飞到很远的地方去，去看望在 美国念书的表哥，在日本做生意的舅舅。他们看见我，一定吓一跳，我只是笑 一笑，不说自己是怎么去的。
有时候，我希望我的房间是一艘大船，我自己是船长，很神气地站在船 头。
我也希望我的房间是一艘潜水艇。我只要趴在窗口就可以看见许多大章 鱼、大鲨鱼、电鳗、珊瑚、龙虾——也许还有美人鱼呢。
一点，最糟糕的是李子里也有核呀。谁要是不会吃李子，把核也咽下去，那么
过一天他就会死的。我担心的就是这个。”
万尼亚脸色发白，“我没有把核咽下去，我把它扔到窗子外面去了。”于
是大家都笑了，万尼亚却哭了起来。
1. 用“
”画出万尼亚非常喜欢李子的句子。
2 ．读下列句子，注意加点的内容，写出万尼亚此时的心情。
，脚掌不会让它陷进
沙子里，驼峰可以贮存
；水上飞机可以随时从海上起飞，参加战
斗，可以
；卫星可以跟踪、
台风。所以“我们应
该感到自豪才对！”（ 5 分）
四、阅读短文，完成练习。 23 分
短文（一）
争论的故事（片段） （ 9 分）
兄弟俩争论不休，谁也说服不了谁。这时有个老人经过这里，兄弟俩就
找他评理。老人觉得他俩说的都有一定的道理，就建议说：“你们把大雁剖
；天气热
的时候，我又希望我的房间是
。
4. 为什么“我”还是喜欢自己现在的房间？
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备选作文题：
你希望自己的房间是什么样的？里面有些什么？会发生哪些有趣的事情？ 把自己的想象写下来，注意把内容写具体。
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尝尝李子的滋味。他在李子跟前走来走去，当屋里没有人的时候，他忍不住拿
了一个李子吃了。午饭前母亲数了数李子，发现少了一个，她就告诉了父亲。
吃午饭的时候，父亲说：“怎么啦，孩子们，谁吃了一个李子呀？”大
家都说：“没有。”万尼亚的脸涨得像海虾那样红，可他也说：“没有，我没
吃。”
父亲说：“你们不论哪一个吃了，都是不好的。但是最糟糕的还不是这
⑷ 广东菜
4. 《剪枝的学问》告诉我们的道理是（
）。（ 1.5 分)
（1）剪去不结桃子的树枝 （2）桃树每年春天都要剪枝
（3）减少是为了增加
（ 4）剪去不结果的树枝，提高桃子的产量
三、根据课文内容填空。 17 分
1．荷花已经开了不少了。荷叶
的，像一个个碧绿的大圆
盘。白荷花在这些大圆盘之间
。有的才
花瓣儿。
因为奶奶
,
所以鹿儿看到可爱的阳光，产生一
个美好的想法：
；她采取的方法
是
；结果是
。
2．下面加点词语表达了人物什么样的心情？请写出来。（ 4 分）
（1）鹿儿刚一走进家门，就直奔．．奶奶的房里去了。（
）
（2）奶奶最喜欢鹿儿了，把她放在自己的膝盖上紧紧．地．抱．着．．，抱．着．。
（
）
3. 对“阳光都跑到你的心里去了”正确的理解是（
语：
。
二、选择正确的答案。 10 分
1. 用“√”给加点字选择正确的读音。（ 5 分）
不禁．（ j īn j ìn）
教．室（ ji āo ji ào） 提．防（ dīt í）
一方有难．（nán n àn），八方支援，我们相信青海玉树灾区人民一定能
度过难．（nán n àn）关。
2. 用“√”选择加点字正确的解释。（ 2 分)
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那是一间有门窗、有小床和小枕头的屋子。妈妈常来帮我把房间收拾得干 干净净，爸爸也常来教我做功课。我的故事书、玩具，我从外面捡来的宝贝， 都放在那里。
我很喜欢我的房间。可是，有时候，我希望我的房子跟现在不一样。
我希望我的房间有轮子。这样，我就可以开着它跑，我要开着它一直跑到 我搬了家的朋友那里，跟他一块儿玩。
2．我学会了 提示：在生活中你也许学会了做饭，学会了骑自行车，学会了游泳，学会 了勇敢┄┄请你回忆一下，先把题目补充完整，再把想到的写下来。
口试部分（ 20 分）
六、背诵。 10 分 将本学期要背的课文做成签条，学生任抽其一，当场背诵。
七、口语交际。 10 分 以下话题供参考： 1．选择一个寓言成语故事，说给同学们听一听。 2．向同学推荐你最喜欢的一本课外书。