幼儿园小班语言活动PPT《水果歌》资料讲解
小班语言优秀教案《水果歌》含课件 (2)
小班语言优秀教案《水果歌》含课件【教案】
教学目标：
1. 学习水果的名称，包括苹果、香蕉、橙子、草莓和西瓜。
2. 掌握歌曲《水果歌》的歌词和唱法。
3. 培养学生的口语表达能力和合作意识。
教学准备：
1. 教师准备五种水果的图片或实物。
2. 教师准备歌曲《水果歌》的音频和歌词。
3. 准备课件和投影设备。
教学过程：
Step 1：引入新课
1. 教师出示水果的图片或实物，引导学生猜水果的名称。
2. 教师呈现有关水果的单词，让学生跟读并记忆。
Step 2：教学歌曲《水果歌》
1. 教师播放歌曲《水果歌》，让学生先听一遍，了解整首歌的内容和旋律。
2. 带领学生一起唱歌，教唱歌曲的歌词和动作。
3. 学生进行分组演唱，每个小组分配一个水果，并表演对应的动作。
4. 各小组依次表演，其余学生合唱。
Step 3：巩固实践
1. 教师用投影仪或黑板展示歌词和图片，让学生跟着歌词一起唱歌，并指指相关的水果图片或实物。
2. 学生进行群体演唱，教师带领大家一起唱歌，并帮助学生矫正发音和节奏。
Step 4：拓展活动
1. 学生分小组，每个小组选择一种水果，编写歌词和动作，创作自己的水果歌。
2. 各小组轮流表演自己编写的水果歌。
Step 5：总结和评价
1. 教师带领学生回顾本节课所学内容，检查学生对水果名称的记忆巩固情况。
2. 教师对学生进行评价和鼓励，表扬他们的优秀表现和合作精神。
【课件】
（待补充）。
小班语言公开课教案《水果歌》含课件
小班语言公开课教案《水果歌》含课件幼儿园小班语言教案：水果歌活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。
2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。
推荐课件：小班语言《水果歌》PPT课件下载地址：://1249活动准备：1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片（正面没涂色，反面涂有颜色）。
2、水果挂饰（梨子、苹果、葡萄、西瓜）若干。
活动过程：一、导入“今天呀，我们班来了几位小客人。
是谁呢？现在，就请它们出来和大家见见面。
”１、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片（没涂颜色的一面），并引导幼儿说出是什么水果。
２、“仔细看看，它们有颜色吗？”（没有）３、请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对了，老师则将图片翻过来，即红红的苹果。
４、用同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对了，老师则将该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。
二、编儿歌《水果歌》老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。
１、给苹果编。
老师先编一句：什么水果红红的？启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。
告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。
２、给梨子编。
由老师编第一句：什么水果黄黄的？启发幼儿说出“梨子梨子黄黄的。
”３、给葡萄编。
“现在我们给葡萄编。
谁来编第一句？”请一能力强的幼儿编第一句：什么水果紫紫的？再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。
４、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍。
什么水果红红的？苹果苹果红红的。
什么水果黄黄的？梨子梨子黄黄的。
什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。
５、“小朋友们编的儿歌真好听。
现在我们再给西瓜编。
谁会把两句一下子编出来？”请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的？西瓜西瓜绿绿的。
６、请幼儿试着把编的儿歌连起来念一遍。
７、集体再念一遍，可边念边动作。
三、游戏：水果歌。
请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。
如老师（或个别幼儿）问：“什么水果红红的？”戴苹果挂饰的幼儿则站起来说：“苹果苹果红红的。
小班语言游戏教案《水果歌》含课件
小班语言游戏教案《水果歌》含课件物以类聚，人以群分。
《易经》如海幼儿园陈泽学活动目标：1、观察香蕉、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材学习儿歌。
2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。
活动准备：1、水果挂饰（香蕉、苹果、葡萄、西瓜）若干。
2、儿歌录音、课件推荐课件：小班语言《水果歌》PPT课件下载地址：aos活动过程：一、导入今天老师带了几位小客人到我们小（2）班来做客，现在老师把他们请出来和我们小（2）班的小朋友见见面。
出示四个有颜色的水果宝宝，小朋友，你们知道他们叫什么名字吗？那再请你看一下他们都是什么颜色的呢？（老师教你用一句好听的话来说）我们小3班的小朋友真能干，一下子就认出了这几位小客人，那接下来老师就要和我们小朋友一起看了水果的颜色来学习一首《水果歌》二、学习儿歌《水果歌》那请我们小朋友用小眼睛看看用小耳朵仔细听听儿歌里说了些什么？听录音（配合课件）（引导幼儿完整说出苹果苹果红红的、香蕉香蕉黄黄的）刚才我们听了儿歌，还看了图片，接下来老师就请我们小朋友看着图片用好听的声音来回答老师的问题。
（师生对念）你们回答的真棒，我们再跟着录音机一起来念一遍儿歌。
我们小3班的小朋友真聪明，不但认识了水果宝宝还学念了《水果歌》。
三、游戏：水果歌老师看到果园里的许多水果都熟了，你们想不想和老师一起去摘水果呀，让我们一起去摘水果吧。
（请小朋友摘一种自己喜欢的水果戴起来回到小椅子上）先请小朋友仔细看一下你摘的是什么水果，当老师问到什么颜色的水果时，什么颜色的水果就要边回答变站起来。
【素材积累】宋庆龄自1913年开始追随孙中山，致力于中国革命事业，谋求中华民族独立解放。
在近70年的漫长岁月里，经过护法运动(1917年)、国民大革命(1924—1927年)、国共对立十年(1927—1937年)、抗日战争(1937—1945年)、解放战争(1945—1949年)，她始终忠贞不渝地坚持孙中山的革命主张，坚定地和中国人民站在一起，为祖国的繁荣富强和人民生活的美满幸福而殚精竭虑，英勇奋斗，在中国现代历史，谱写了光辉的篇章。
幼儿园小班语言活动PPT课件《水果歌》
香蕉成长过程
展示香蕉从开花到结果的 成长过程，帮助孩子了解 水果的生长规律。
橙子成长过程
展示橙子从开花到结果的 成长过程，帮助孩子了解 水果的生长规律。
03
《水果歌》歌词解析
歌词内容解析
水果名称
歌词中提到了苹果、香蕉、葡萄 等水果名称，可以让孩子们认识
答案揭晓
在孩子们猜出答案后，展示出相应的水果图片，并告诉他们这个水果的名称、 颜色、形状和味道等特征。
水果拼图游戏
制作拼图
将各种水果的图片剪成若干小块，让孩子通过拼凑的方式还原出水果的原貌。
竞赛模式
可以设置时间限制，看谁能在最短的时间内完成拼图。或者设置小组竞赛，看哪 个小组能最快完成所有的拼图。
和了解这些常见的水果。
水果颜色
歌词中描述了水果的颜色，如 “苹果是红红的脸”、“葡萄是 紫色的衣”，可以帮助孩子们认
识和理解颜色。
水果形状
歌词中描述了水果的形状，如 “香蕉像弯弯的月牙”、“西瓜 大又圆”，可以让孩子们了解不
同水果的形状特点。
歌词寓意解析
水果营养
通过歌词中的“吃了苹果聪明又伶 俐”、“吃了香蕉长得高又壮”，可 以向孩子们传递水果富含营养，有益 于身体健康的观念。
幼儿园小班语言活动ppt课 件《水果歌》
目录
• 引言 • 水果图片展示 • 《水果歌》歌词解析 • 互动环节设计 • 课堂总结与作业布置
01
引言
主题介绍
主题背景
介绍水果对幼儿成长的重要性， 以及通过《水果歌》活动激发幼 儿对水果的兴趣。
主题目标
强调培养幼儿的语言表达能力、 观察力和创造力，通过活动让幼 儿更好地认识和了解水果。