(完整版)战略管理考试重点.doc

1.简述战略管理与职业规划的关系

战略管理理论是企业或组织在一定时期发展方向、目标,以及资源调配做出的决策和管

理艺术。若把职业生涯当做一个组织来决策规划,战略管理理论就可以应用在大学生职业规

划中 ,使学生能够更科学、合理的进行自我评价,确立目标、环境评价以及职业定位。

（战略管理一般针对公司而言，对人一般说职业规划。但是个人认为如果用在人身上是

异曲同工的。他们都是对事物的一个组织安排。其目的就是让人们有目标、有计划的完成一个项目，不段的反思总结，不断修正。（这是从别的地方又找的一点））

2.运用战略管理的理论和方法简明阐述你的职业生涯规划

(1)人生信念和价值观（企业使命）

1、职业价值价值观是一种内心尺度，它凌驾于整个人性当中，支配着人的行为、态

度、观察、信念、理解等，支配着人认识世界、明白事物对自己的意义和自我了解、自我

定向、自我设计等 ;也为人自认为正当的行为提供充足的理由。我们这里考察的职业价值观，在

于探讨人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值。价值观具有下列

特性：

(l)价值观是因人而异的。由于每个人的先天条件和后天环境不同，人生经历也不尽相同，每个人的价值观的形成会受到不同的影响，因此，每个人都有自己的价值观和价值观体系。

在同样的客观条件下，具有不同价值观和价值观体系的人，其动机模式不同，产生的行为也不同。

(2)价值观是相对稳定的。价值观是人们思想认识的深层基础，它形成了人们的世界观

和人生观。它是随着人们认知能力的发展，在环境、教育的影响下，逐步培养而成的。人们的价值观一旦形成，便是相对稳定的，具有持久性。

(3)价值观在特定的环境下又是可以改变的。由于环境的改变、经验的积累、知识的增

长，人们的价值观有可能发生变化。

人的职业价值观可分为以下十三种类型，各类型的基本含义如下：

(1)利他主义：总是为他人着想，把直接为大众的幸福和利益尽一份力作为自己的追求

(2)审美主义：能不断地追求美的东西，得到美感的享受。

(3)智力刺激：不断进行智力开发、动脑思考、学习和探索新事物，解决新问题。

(4)成就动机：不断创新、不断取得成就、不断得到领导和同事的赞扬或不断实现自己

想要做的事。

(5)自主独立：能够充分发挥自己的独立性和主动性，按自己的方式、想法去做，不受

他人干扰。

(6)社会地位：所从事的工作在人们的心目中有较高的社会地位，从而使自己得到他人

的重视与尊敬。

(7)权力控制：获得对他人或某事的管理权，能指挥和调遣一定范围内的人或事物。

(8)经济报酬：获得优厚的报酬，使自己有足够的财力去获得自己想要的东西，使生活

过得较为富足。

(9)社会交往：能和各种人交往，建立比较广泛的社会联系和关系，甚至能和知名人物

结识。

(10)安全稳定：希望不管自己能力怎样，在工作中要有一个安稳的局面，不会因为奖金、加资、调动工作或领导训斥等而经常提心吊胆、心烦意乱。

(11)轻松舒适：希望将工作作为一种消遣、休息或享受的形式，追求比较舒适、轻松、

自由、优越的工作条件和环境。

12)人际关系：希望一起工作的大多数同事和领导人品好，相处在一起感到愉快、自然。

(13)追求新意：希望工作的内容经常变换，使工作和生活显得丰富多彩，不单调枯燥。

(2)职业定位分析（ SWOT分析）（最好改成自己的）

Ｓ（优势）Ｗ（弱势）

态度积极向上；工作努力认真；沟考虑问题容易走极端；说话不够委

内部环境因

婉；意志力不够坚定；办事效率欠佳；

通能力强；有乐观和不认输的精

素

神；适应环境能力强；能与人共事、

对自己和别人要求过于刻板、为人处与人同事融洽相处事不够圆滑

Ｏ（机会）Ｔ（威胁）

学的专业比较热门；持有的证书

多；有一定的工作经历；能够时刻

行业竞争压力大、学历不够高、学校外部环境因

关注国家政策法规和行业变动的

名气也不高、工作经验不够丰富、社素

动态得到最新信息；认识的亲戚、

会阅历不多、竞争对手较强

同事、老师、同学在工作上有能提

供帮助

(3)职业目标规划与措施（战略与实施）（最好改成自己的）

目标具体分目标年龄方案

短期目在专升本本科两年的时间里考22岁之前拿到四六级认真努力学习，学好标过英语四六级、考出会计中级证书和中级职称， 22 在校期间的专业课，职称来、在 2011年考上研究生，岁读研究生，25岁拿把大部分时间放在考

2014 年拿到硕士学位或者 2016 到硕士学位，27岁拿研的复习上，有时间

年拿到博士学位到博士学位就攻克英语，抽点时

间看看中级考试

中期目2016 年成为一名大学教师并且27岁时当一名大学教在学术上不断地研究标在学术上是位具有影响力的人师和创新

物

长期目2026 涉入政坛，能为人民更好37岁时能在政坛有一时刻关心党和国家的标的服务定的地位建设，关爱自己的大

家园

最终（愿2066年以后能够在“世外桃77岁以后可以和大自前面的任务完成的很望）目标源”生活然亲密接触出色，这个愿望目标

就很可能会实现

(4)反馈修正（战略变革）（注：这个需要根据自己的职业目标规划进行调整）

1.评估的内容 :

（1）职业目标评估：假如一直无法在单位上得到升迁的机会，那么我将考虑从事其他职业

兴趣的工作。首选文职工作，其次是企业型的职业。比如，项目经理、销售人员，营销管理

人员、政府官员、企业领导、法官、律师。再次就是社会型，比如教育工作者（教师、教育

行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员、）。

（2）职业路径评估：当出现裁员或者因故被开除的时候，我将考虑再重新拾起书本，学习

相关的科目，准备考取更高的学历。

（3）其他因素评估：如果身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况发生突变，就只能随

机行事了。

2.评估的时间 :

在一般情况下，我定期一年评估规划;当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。

3.规划调整的原则:

（1）当出现就业前景渺茫时我将会调整规划。

(2）当可以预测单位将发生大的变故时我将会选择调整规划。

(3）当目前从事的职业已经不再为社会所重视时我将调整规划。

(4）当觉得目前从事的职业已不再对自己有意义时我将调整规划。

(5）当发现更好的机会给我时我将调整规划。

3、十八大确定的国家发展战略有哪些新内容？

这里的五“国”定“战略”，指的是党的十八大确定的“建设社会主义文化强国”、“建设社

会主义科技强国”、“建设社会主义海洋强国”、“建设社会主义人才强国”、“建设美丽中国”

的“五国战略”。

其一，建设社会主义文化强国，目的是追求增强全民族文化创造活力。为此，一要深

化文化体制改革，解放和发展文化生产力；二要发扬学术民主、艺术民主，为人民提供广阔

文化舞台，让一切文化创造源泉充分涌流；三要不断开创全民族文化创造活力持续迸发、社

会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想、市场为导向、产学

研相结合的技术创新体系，完善知识创新，道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国

际影响力不断增强的新局面。

其二，建设社会主义科技强国。一要坚持走中国特色的自主创新道路，以全球视野谋

划和推动创新，提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力；二要更加注重系统创

新，深化国家科技体制改革，加快建设国家创新体系；三要着力构建以企业为主体，实施国

家科技重大专项创新战略；四要实施知识产权战略，把全社会智慧和力量凝聚到创新发展上

来。

其三，建设美丽中国。建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。必

须把国家生态文明建设放在突出地位，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。为此必

须坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，

着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、

生产方式、生活方式，从源头上扭转生态环境恶化趋势，为人民群众创造良好的生产生活环

境，为全球生态安全作出贡献。

其四，建设社会主义海洋强国。一要提高海洋资源开发能力，坚决维护国家海洋权益，

建设海洋强国。二要加强海洋研究，加强海洋保护，探索海洋科学开发，加强海洋方面国防