北师大版一年级数学上册第一单元生活中的数单元练习课件

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北师大版一年级数学上册第一单元复习课件

易错辨析
3.填一填，画一画，圈一圈。 (1)把没有标号的车厢标上号码。
5678
10
辨析：按顺序数4，5，6，7，8，9，10。
(2)在第2节车厢上画一面红旗，把前面2节车箱圈起来。
5678
10
辨析：几和第几分辨不清。
提升点进一步体会10以内数的顺序和位置
4.一共有 9 只小动物。
(1)从猪猪起，小猴排第 2 ，小鱼排第 8 。 (2)从狗狗起，小鸭子排第 4 ，小兔子排第 6 。
4. 数一数，圈一圈。
提升点 2 在具体情境中数多种实物
5. 数一数，填一填。
2
3
5
4
5
5
1 生活中的数
第2课时快乐的家园 6~10各数的初步认识
BS 一年级上册
知识点1 用6～10各数表示生活中物体的数量
1. 看数涂色。
知识点2 认识几和第几
2. 数一数，填一填。有 5 个小朋友，排第 3 。
提升点在操作中感悟多和少
4. 画一画。
(1)画△和○同样多。
(2)画□比△多。
○○○○○ _△__△__△__△__△_________
△△△ □__□__□__□__□__□_________ (答案不唯一)
1 生活中的数
第8课时快乐的午餐比较三种事物的多少
BS 一年级上册
知识点比较三种事物的多少，体会最多与最少
3＜ 4
3＞ 2
0 ＜5
8＞ 7
2 ＝2
6＜ 7
10＞ 9
(除第6个空外，其他空答案不唯一)
1 生活中的数
阶段小达标（2）
BS 一年级上册
1. 按顺序填数。(每空1分，共10分)

北师大版一年级数学上册第一单元生活中的数《数鸡蛋》示范教学课件

数一数，填一填。
有个。
10
10
10
10，9，8，…，1，点火！
神舟十五号飞船发射啦！
8Hale Waihona Puke 7654
3
2
1
数一数，填一填。
亭台六七座，八九十枝花。
十全十美五谷丰登
读一读，说一说。
6
7
8
9
10
阿拉伯
甲骨文
古埃及
认识古埃及、阿拉伯和我国甲骨文表示数字的方式
1
5
8
2
3
4
6
7
9
9添上1是10。
有10个兵乓球
我们有10根脚趾和10根手指
有10个小朋友
每次多1
正着数
倒着数
正着数：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。
倒着数：10，9，8，7，6，5，4，3，2，1。
每次少1
请大家认真观察10在田字格里的位置以及写法，并说一说它像什么。
涂一涂，写一写
数鸡蛋
第一单元生活中的数
北师大版小学数学一年级上册第一单元生活中的数
淘气奶奶的家里有一种神奇的动物，它会下蛋，大家知道它是什么动物吗？
还看到什么？
鸡妈妈生下了好多蛋宝宝，看，它又生下了一个蛋宝宝。
篮子里有9个蛋宝宝。
1
5
8
2
3
4
6
7
9
咯咯哒！鸡妈妈又生了1个蛋宝宝！
一共有多少个？

北师大版(2024)一年级上册数学第一章生活中的数第1课时《走进美丽乡村》PPT教学课件

第一章生活中的数第1课时
走进美丽乡村
北师大版（2024）一年级上册数学课件
目录
01 学习目标
02 新课导入
03 新知探究
04 拓展延伸
第一部分PART 01
学习目标
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新课导入
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课堂导入走进美丽的乡村，你看到了什么？
课堂小结通过这节课的学习，你有哪些收获？
数可以表示物体的数量（几个），也可以表示顺序（第几）。
确定“第几”时,先确定数数的方向, 再从1开始数,数到几,物体就排第几。
谢谢
图上哪些东西的个数是“1”？
第三部分PART 03
新知探究
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新知探究
1
2
3
用数字几来表示？
4
用数字几来表示？

2024年秋新北师大版数学一年级上册课件第一单元生活中的数第8课时动物乐园

＜
0、1、2、 3、4
4 . 在9，6，4，7，3，5，1，10中，把大于4的数写在下面。在10，2，0，7，3，5，4，6中，把小于6的数写在下面。
同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？
谢谢大家
爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。
…
…
…
4＜5
开口朝大数，
…尖尖朝小数…来自小于号读作：4小于5。
…
比多1个。
…
3＞2
…
大于号读作：3大于2。
看一看，写一写。
说一说，填一填。 42
2＜ 4
练一练 1.说一说，填一填。
＜
＞
＞
＜
2.多的画“√”，少的画“○”。
√
○
○
√
3.填一填。
＜
＜
=
＜
78
1或0 0、1、2、 3、4、5
义务教育北师大版一年级上册
一生活中的数
第8课时动物乐园
情境导入
图中有什么？各有多少？
探究新知
4
4
2 2 35
4
4
2 2 35
谁和谁的数量同样多？
比一比，认一认。
… … … …
…
4＝4
等号读作：4等于4。
4
4
2 2 35
比一比：（1）小兔和萝卜的数量一样吗？（2）小猴和秋千的数量比，谁多？谁少？

北师大版一年级数学上册第一单元生活中的数整理和复习课件

基数
1~10各数的书写 10以内数的大小比较
序数
用一一对应的方法比较大小
认识“=““<”“>”
随堂检测
数一数，涂一涂。
随堂检测
数一数，连一连。
随堂检测
一共有几个人在排队上车？谁排第6？
共6人
第6
随堂检测
(1)一共有（10）朵花。
(2)从左数，分别把第2朵和第6朵涂上不同的颜色。
随堂检测
在□里填上数，在○里填上＞、＜或=
知识梳理
生活中的数
1~10各数的认识 1~10各数的书写 10以内数的大小比较
知识梳理
知识点1：1~10各数的认识
1~10各数既可以表示物体数量的多少，也可以表示物体的顺序。几个表示物体的总个数，第几表示物体所处位置的顺序。
知识梳理
知识点1：1~10各数的认识
1
2
4
3 5
知识梳理
知识点1：1~10各数的认识
第一单元整理和复习
一年级上册
本节目标
01 能用10以内的数表示物体的个数或者事物的顺序，并能认、
一对应比较物体数量的多少，能比较10以内数的大小。
03 能用数表示日常活动中的一些事物，能用一一对应等方法解
决简单的实际问题。
04 学习认真倾听、思考、表达，并逐步养成良好的学习习惯。
再见
5 ＜7
7 ＜8
6 ＝6
本节小结
10以内数的认识
1~10各数的认识
1~10的意义
基数
1~10各数的书写 10以内数的大小比较
序数
用一一对应的方法比较大小
认识“=““<”“>”
布置作业

北师大一年级数学上第一单元《生活中的数》单元备课PPT课件

课例1：一上P1-2《快乐的家园》（认识1-10第一课时）
重点目标：
1.认识 1-10； 2.认识数的基数意义； 3.体会一一对应的思想。
主要环节：
1.找数，认识1-5 2.画数，体会一一对应 3.数数，认识6-10
认识1-10
找数
（认识1-5）
数数
（认识6-10）
画数
（体会一一对应）
认识1-10
10Байду номын сангаас
认识1-10
找数
（认识1-5）
数数
（认识6-10）
画数
（体会一一对应）
你喜欢哪个数字？1、2、3、4、5、6、7、8、 9、10，这里的每一个数字，它表示什么呢？请小朋友选一个自己喜欢的数字，想一想它表示什么，再用水彩笔把数字表示的数量画在卡纸上。
谢谢
T
H
A
观看
N
K
S
单元备课
北师大版一年级上册
第一单元生活中的数
目录
01 教材解读 02 学情诊断 03 课时安排 04 单元学习目标 05 重点课设计
01 教材分析
01 教材分析
单元学习内容准的备前课后：联能系用数学的语言描述具体事物
已学的相关内容
数出1-10各数
本单元的主要内容 1-10的意义 1-10的书写 0的认识与书写认识“=”“<”“>” 10以内数的大小比较
[6]
认识10、写数
[7-8]
数的大小比较
课时序 [1-2]
[3] [4] [5] [6] [7] [8]
整合后
课时内容
数的基数意义，认识1-10 数的序数意义
1-5的认识、写数、大小比较 0的认识、写数、大小比较 6-9的认识、写数、大小比较

北师大版一年级数学上册第一单元生活中的数练习课件(共15张PPT)

（）根
（）根
拼4个正方形呢？
（）根
想一想
并排放的3个小球可能剩几个？
数字大闯关
数一数
第一关
找一找
数一数
哪些小动物有四条腿？
数一数
3
1
6
2
5
4
（1）上面一共有（）辆车。（2）4号车排在第（），2号车排在第（）。
数一数
有（）个有（）个有（）个
做一做
在0,7,10,4,1,6,9,2中，小于5的数有？
大于1，小于7的数有？
比一比
第二关
按规律填数
比一比
10 8
2
1
57
比一比
第3个
第7个Leabharlann 遮住的是第（）个，遮住了（）个。
数一数
一年级同学站成一排，小天往左数了数，自己左边有10人；往右数了数，自己右边有8个人。这排有多少人？
比一比
框里可以画几个？
＞
＞
想一想
第三关
想一想
两杯水一样甜，哪个杯中放的糖多？
做一做

北师大版一年级数学上册第一单元生活中的数《单元综合复习》示范教学课件

有10个。
有10个。
有9个。
有 8 个
有 3 个
有 4 双
数一数，比一比，说一说。
哪一种最多，哪一种最少？
有 7 个
有 10 个
有 8 个
有 3 个
有 4 双
数一数，比一比，说一说。
有 7 个
有 10 个
有 8 个
有 3 个
有 4 双
古代人是怎么表示数的？
问题银行
6
4
6
我排第1。
第一
第二
第三
第四
第五
第六
说一说，填一填。
北师大版小学数学一年级上册第一单元生活中的数
单元综合复习
从动物乐园玩，你都看到了什么？数一数，一共有几只小动物呢？
1Hale Waihona Puke 2345
6
7
8
9
数一数，下面的物体分别有几个？再写一写。
说一说，袋子里分别有几条鱼？
数一数，图中的文具分别有几个？再写一写。
从前往后
第1
从后往前
第5
…
…
…
…
…
…
一样多
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
……
…
…
…
…
…
下面水果的数量谁多谁少，还是一样多呢？用式子怎么表示呢？
…
…
…
…
4 ＝ 4
…
等号
读作：4等于4
…
…
…
…
4 ＜ 5
…
小于号
读作：4小于5
…
…
3 ＞ 2
…
大于号
读作：3大于2

北师大版一年级数学上册第一单元《生活中的数》复习课件

知识回顾
知识点3：理解“0”的含义
0既可以表示一个物体也没有，也可以表示起点、分界点和温度等。
1条鱼
0条鱼
知识回顾
知识点4：0～10的书写
写数时，一定要注意书写规范、匀称、饱满。
知识回顾
知识点5：比一比
认识符号“＞”“＜”和“＝”的含义。用“＞”“＜”“大版小学一年级数学上册
第一单元生活中的数
单元复习
知识回顾
知识点1：数数
能用1～10各数正确地表述物体的数量。
1
4
6
数数时要注意两点：一要做到手口一致；二要按一定的顺序数，边数边做记号。
知识回顾
知识点2：0～10的认识
1～10各数除了表示几个(基数)，还可以表示第几个(序数)。
一共有5只小动物。小猴排第3，熊猫排第5。
4＝4
… … …
小于号
大于号
等号
巩固练习
1.数一数。
4 8 5
巩固练习
2,在填上“>”“<”或“=”。
10 > 6 4=4
5< 8 9 >7
7=7 0< 5
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课后作业
完成练习册本课时的习题。

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4. 按要求填一填。(每题4分，共12分)
在10，8，4，0，1，3，5，6中，
(1)
10 8 6
6 014 3 58
(2)最大的数是( 10 )，最小的数是( 0 )。 (3)与6最接近的数是( 5 )，( 0 )与1最接近。
5. 画一画。(16分) (答案不唯一)
4. 看数补画缺少的图形。(24分)
1 生活中的数
阶段小达标（2）
BS 一年级上册
习题课件
提示：点击进入习题
1
2
3
4
5
1. 按顺序填数。(每空1分，共10分)
5
7
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
9
6
8
7
5
7
9
10 (答案不唯一)
2. 按要求画一画。(每题4分，共12分) (1)画△和同样多。
_△___△____△___△____△___△______ (2)画□比少。
1 生活中的数
阶段小达标（1）
BS 一年级上册
习题课件
提示：点击进入习题
1
2
3
4
1. 找出下图中数量不同的一个，在( (每题5分，共10分)
(1)
)里画“√”。
(2)
2. 照样子圈一圈。(12分)
3. 数一数，填一填。(每空2分，共14分) (1)给运动员排名次。
5 4 32 1
(2)如果松鼠排第1，小鱼排第( 4 )，如果小猫排第 1，小鱼排第( 2 )。
_□___□__(答__案__不__唯__一__)_______
(3)画○比多。 _○__○___○__○___○__(答__案__不__唯__一__)_
3. 数一数，比一比。(每题5分，共10分)
(1) 有( 6 )朵，有( 8 )只， 6 ＜ 8 (2) 有( 4 )只，有( 3 )只， 4 ＞ 3