正确使用熟语(成语)

（一）口耳相传的谚语
1）交友处世：君子之交淡如水 浇花浇根，交人交心 2）劝学：活到老，学到老 3）军事：置之死地而后生 三十六计，走为上计 4）民俗：入庙拜佛，入乡随俗 5）卫生健康：两头净，不生病 饥时饱，必送命
（一）口耳相传的谚语
6）道德情操：仁义值千金 人穷志不短 7）行为规范：为臣要忠，为子要孝 一失足成千古恨 8）世态人情：世情看冷暖，人事逐高低 贫在闹市无人问，富在深山有远亲 9）善恶美丑：恶有恶报，善有善报 10）自然气象：朝霞不出门，晚霞行千里
（一）口耳相传的谚语
与成语的区别是： 成语大部分是书面语，谚 语是口头俗语； 成语一般作句子成分，谚 语是完整句子； 成语形式比较固定，谚语 较为灵活，容许某些改变。
（一）口耳相传的谚语
如“画虎画皮难画骨，知人知面不知 心”（《古今小说》一），或作“画 龙画虎难画骨，知人知面不知心” （《金瓶梅》第七十六回）； “当局者迷，旁观者清”（《儿女英 雄传》第二十六回），或作“旁观者 清，当局者迷”（《醒世恒言》九）。
（四）相沿习用的成语
成语最能体现熟语的两个特点，即 结构的稳固性和意义的整体性，我 们掌握或运用成语时一定要注意追 本溯源，把握成语字面意义之外的 整体意义，切忌望文生义。如常见 成语“不刊之论”“万人空 巷”“七月流火”“空穴来风”等， 常因望文生义而误用。
不象画（话） 自取灭亡 尽是书（输）
（二）巧设悬念歇后语
歇后语可分两大类：（1）会意型
老鼠进风箱—— 两头受气 寿星佬上吊—— 活得不耐烦了
王八吃西瓜—— 滚的滚，爬的爬
（二）巧设悬念歇后语
歇后语可分两大类： （2）谐音型。
老虎驾车—— 两手进染缸——
谁赶（敢）
左也蓝（难） 右也蓝（难）
荷花塘里着火—— 藕燃（偶然）
正确使用熟语（成语）
宜兴市丁蜀高级中学 许枫
解读《考纲》 “ 正确使用熟语”是 2004 年高考语文 《考试大纲》新增加的一项内容。熟 语是语言中常用而定型的短语或句子。 “短语”指成语、惯用语和歇后语， “句子”指谚语和格言。将富有时代 气息的惯用语、歇后语、谚语、格言 等熟语纳入考试范围，体现了高考语 文关注社会、关注人生的特点。
如“打预防针” “财神爷” “拍马 屁”“寄生虫”“白开水”“抓辫 子”“吃独食”“穿小鞋”“小心眼” “老黄牛” “红眼病”“戴高帽”“耍 嘴 皮 ” “ 咬 耳朵 ” “眼 中 钉” “ 破 天 荒”“打游击” “下海”“吃醋”“下 课”“放马后炮”“喝迷魂汤”“喝西北 风”“钻牛角尖”“打退堂鼓”“一推六 二五”“解铃还需系铃人”“远水救不了 近火”“两虎相斗必有一伤”“狗嘴里吐 不出象牙”
熟语一般具有两个特点： （ 1 ）结构上的稳固性，构成成分不 能随意更换，如“明日黄花”不能改 为“昨日黄花”。 （ 2 ）意义上的整体性，熟语的意义 是特定的，不能只从字面去解释，如 “周瑜打黄盖”是“一个愿打，一个 原挨”之意，使用中与“周瑜”“黄 盖”无关。
来源 (1) 来自人们口头广泛流传的现成语言， 以谚语、歇后语、惯用语为主，大多总结了 历代劳动人民的生活斗争经验或对自然的认 识，往往诙谐生动，含蓄隽永，极具生活的 情趣性。 (2) 来 自 书 面 语 言 ， 包 括 古 代 各 种 著 作 （神话传说、寓言故事、历史著作、诗文、 小说等），这类熟语以成语为多，一般言简 意赅，形象生动，富于艺术表现力。
（二）巧设悬念歇后语
歇后语由两部分组成，前一部分是 “引子”，后一部分是“注释”。表 义上“引子”起辅助作用，表示某种 附加义；“注释”部分是表义重点所 在，它表示整个歇后语基本义。也就 是说，歇后语是“由存在引注关系的 前后两个部分组成”的熟语。
（二）巧设悬念歇后语
墙上挂狗皮—— 飞蛾扑火—— 孔夫子搬家——
（一）口耳相传的谚语
谚语所体现的思想内容较为复杂。 比如下面这组关于“死”的谚语： 宁为玉碎，不为瓦全 好死不如赖活 寻（等）死不如造反
（一）口耳相传的谚语
这组谚语所体现的思想意识大不相同： 第一句教人舍身赴死，在玉碎与瓦全 间选择玉碎； 第二句教人贪生怕死，在好死与赖活 中选择赖活； 第三句教人拼死一搏，既不无价值寻 死，也不无价值赖活（等死），而要活得 轰轰烈烈（造反）。
（二）巧设悬念歇后语
歇后语的艺术效果主要有两个： 形象生动和风趣幽默
“引子”部分三个特点 （1）取材广泛 （2）想象新奇 （3）深具悬念性
（二）巧设悬念歇后语
“泥菩萨洗澡—— 越洗越脏” “老虎戴佛珠—— 假充善人” “八十年不下雨—— 好晴（情）” “三张纸画张脸—— 好大的面子” “猪八戒演讲—— 大嘴说大话” “乌龟变黄鳝—— 解甲归田” “老鼠给猫理胡子— 拼命巴结 ” 独眼龙看书—— 一目了然 赖蛤蟆想吃天鹅肉—— 痴心妄想
（三）语义双层惯用语
惯用语是具有特定含义、形 式短小、口语性很强的固定 词组。惯用语是通过描述来 表义，谚语和歇后语通过陈 述来表义。
（三）语义双层惯用语
惯用语有如下几个特点： 1、语义的双层性 2、口语色彩和感情色
（三）语义双层惯用语
（三）语义双层惯用语
体会惯用语生动通俗的口语表达效果： 成语 惯用语 置若罔闻
阿谀奉承 李代桃僵
耳边风
拍马屁 替罪羊、背黑锅
成语是一种固定词组，音节以四字为主， 大部分是古代流传下来的。 （四）相沿习用的成语 来自古代口语，如“唇亡齿寒”“同病相 怜”； 来自古代寓言，如“守株待兔”“叶公好 龙”； 来自历史故事，如“卧薪尝胆”“四面楚 歌”； 来自古代诗文，如“巧言令色”“不可救 药”； 来自现代文章著作的，如“古为今 用”“力 争上游”“争分夺 秒”
（一）口耳相传的谚语
谚语也叫“俚语”“俗语”“俗 话”“直言”，是人们口头广泛流传 的现成语句，往往传达了人们在征服 自然、改造自然和社会的实践中积累 的丰富的知识和经验，简练通俗，意 思完整。口耳相传和凝聚着前人的智 慧与经验是它的两个基本特点。
（一）口耳相传的谚语
如： 行行出状元 三百六十行， 走为上计 三十六计， 学到老 活到老， 贫在闹市无人问， 富在深山有远亲