维护秩序PPT课件
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道德与法治八年级上册 3.1 维护秩序 课件(21张)
D
4、《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共 秩序，不喧哗吵闹。排队遵守秩序，不并行挡道，不在公共场所 高声交谈。之所以要求公民维护社会秩序，是因为 A.社会秩序是靠强制命令来维持的 B.违背了社会秩序就要受到法律制裁 C.有了良好的社会秩序，社会才能正常运转 D.维护了秩序才能提高公民的个人修养
①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障
信息一 2007年12月7日，国务院审议并原则通过《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定(草案)》和《职工带薪年休
假条例(草案)》。规定国家法定节假日总天数由目前的10天增加到11天，“五一”国际劳动节由3天调整为1天，清明、端午、中秋增设为
国家法定节假日，各放假1天。
遵守
文化是民族的，是因为不同民族间由于经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，使得各民族文化间存在着差异，各民族
规则 都有自己的文化个性和特征。
维护社会秩序靠什么？ 这种价值观应该是高尚的、为人类献身的，它是一种驱动力，它可以把一个人从事的事业与整个世界联系起来，整合起来，因此这种
价值观又通向融通的思维方式，这也就是一些
（二）内在结构：本框内容，条线清晰，结构完整。教材围绕主次矛盾的关系展开，贯彻理论联系实际的原则。首先揭示原理内容：
先从具体事例入手，而后从理论上分析主次矛盾的含义，强调指出复杂事物内部主要矛盾和次要矛盾的地位和作用是不平衡的；再结
合具体事例说明主次矛盾是相互联系的。其次分析方法论意义：做到紧扣原理，层层分析。从理论依据、正反对比、社会主义建设，
自 学 导 航 （ P22-26）
CONTENTS
01 什么是社会秩序？包括哪些内容？ 02 社会秩序的意义（重要性）？ 03 什么是社会规则？规则的种类有哪些？ 04 社会规则的作用（社会规则如何维护社会秩序）？
4、《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共 秩序，不喧哗吵闹。排队遵守秩序，不并行挡道，不在公共场所 高声交谈。之所以要求公民维护社会秩序，是因为 A.社会秩序是靠强制命令来维持的 B.违背了社会秩序就要受到法律制裁 C.有了良好的社会秩序，社会才能正常运转 D.维护了秩序才能提高公民的个人修养
①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障
信息一 2007年12月7日，国务院审议并原则通过《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定(草案)》和《职工带薪年休
假条例(草案)》。规定国家法定节假日总天数由目前的10天增加到11天，“五一”国际劳动节由3天调整为1天，清明、端午、中秋增设为
国家法定节假日，各放假1天。
遵守
文化是民族的，是因为不同民族间由于经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，使得各民族文化间存在着差异，各民族
规则 都有自己的文化个性和特征。
维护社会秩序靠什么？ 这种价值观应该是高尚的、为人类献身的，它是一种驱动力，它可以把一个人从事的事业与整个世界联系起来，整合起来，因此这种
价值观又通向融通的思维方式，这也就是一些
（二）内在结构：本框内容，条线清晰，结构完整。教材围绕主次矛盾的关系展开，贯彻理论联系实际的原则。首先揭示原理内容：
先从具体事例入手，而后从理论上分析主次矛盾的含义，强调指出复杂事物内部主要矛盾和次要矛盾的地位和作用是不平衡的；再结
合具体事例说明主次矛盾是相互联系的。其次分析方法论意义：做到紧扣原理，层层分析。从理论依据、正反对比、社会主义建设，
自 学 导 航 （ P22-26）
CONTENTS
01 什么是社会秩序？包括哪些内容？ 02 社会秩序的意义（重要性）？ 03 什么是社会规则？规则的种类有哪些？ 04 社会规则的作用（社会规则如何维护社会秩序）？
《维护秩序》PPT精品教学课件
穆斯林有序朝觐
纪录片披露了从1990年至2015年的至少16起案件：
阿克陶县巴仁乡“4.5”武装暴乱事件（1990年）
伊宁市“2.5”严重打砸骚乱事件（1997年）
伊犁州“4.6”偷运武器入境案（1998年）
伊犁州“4.20”搜捕偷运武器案（1998年）
伊犁州“6.26”搜捕偷运武器案（1998年）
不能为恐怖活 动动实施 恐怖活动
不能组织、策 划、准备实施、 实施恐怖活动
社会生活有秩序
4. 规则和秩序的关系 ①社会规则明确社会秩序的内容。 ②社会规则保障社会秩序的实现。
对违反社会规则的处罚，既有法律、纪律等强制性措施，也有道德、 风俗等包含的非强制性手段。
规则二：劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，明确
双方的权利与义务。
法律
规则三：企业在商业竞争中，要遵守反不正当竞争法，不得
以不正当手段获取他人商业秘密。
法律
规则四：某校规定学生上课不准迟到、不准吃零食、不准冲撞
教室、也不能奇装异服......
纪律
你还知道哪些类似的规则？这些规则在生活中起什么作用？
本课小结
社会正常运行需要秩序
维 护
社会生活有秩序 社会秩序是人民安居乐业的保障
秩
序
社会规则明确社会秩序的内容 维护秩序靠规则
社会规则保障社会秩序的实现
维护秩序靠规则
3. 规则的含义 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的 基础上形成的。如道德、纪律、法律等。
普通民众自觉守卫边疆
特警严格遵守训练要求
惩处暴徒
发现身边的规则（课本P24探究与分享）
规则一：在发生重大灾难时，人们往往遵循“孕妇优先，壮
3.1 维护秩序 课件(共22张PPT)-八年级道德与法治上册同
篮协重罚新疆男篮群殴事件
思考：如何看待这场群殴事件？
社会正常运行需要秩序。有秩序才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。今天，我们就一起学习：3.1 维护秩序
2024年8月14日中美职业篮球挑战赛，首节还剩23秒时双方球员争抢篮板球，美国探险者队45号球员肘击新疆球员西尔扎提-赛买提面部，导致发生口角进而引发双方多名球员出现推搡、挥拳、踢腿等动作。中国篮球协会纪律与道德委员会公布对新疆男篮和相关球员开出了罚单，7人合计停赛29场，而领队刘爽雷和主教练刘炜给予严重警告。新疆男篮给予通报批评，核减CBA联赛经费50000元。
据北京大兴公安分局2024年8月6日晚通报，近日，接群众举报，在巴黎奥运会乒乓球女单决赛后，有网民在微博平台发表诋毁运动员和教练员信息。对此，警方迅速开展调查，将犯罪嫌疑人贺某某（女，29岁）抓获。经查，该人恶意编造信息、公然诋毁他人，造成恶劣社会影响。目前，大兴公安分局已依法将贺某某刑事拘留，案件正在进一步侦办中。
一、社会生活有秩序
2.为什么社会生活需要秩序？
②社会秩序是人民安居乐业的保障。【个人层面】在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。
社会层面
个人层面
①社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，提高社会运行效率，降低社会管理成本。
探究与分享
【法律】
☆某校规定学生上课不准迟到、不准吃零食、不准冲撞教室、也不能奇装异服....
【纪律】
【道德】
二、维护秩序靠规则
3.社会规则的含义和种类 ？
思考：如何看待这场群殴事件？
社会正常运行需要秩序。有秩序才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。今天，我们就一起学习：3.1 维护秩序
2024年8月14日中美职业篮球挑战赛，首节还剩23秒时双方球员争抢篮板球，美国探险者队45号球员肘击新疆球员西尔扎提-赛买提面部，导致发生口角进而引发双方多名球员出现推搡、挥拳、踢腿等动作。中国篮球协会纪律与道德委员会公布对新疆男篮和相关球员开出了罚单，7人合计停赛29场，而领队刘爽雷和主教练刘炜给予严重警告。新疆男篮给予通报批评，核减CBA联赛经费50000元。
据北京大兴公安分局2024年8月6日晚通报，近日，接群众举报，在巴黎奥运会乒乓球女单决赛后，有网民在微博平台发表诋毁运动员和教练员信息。对此，警方迅速开展调查，将犯罪嫌疑人贺某某（女，29岁）抓获。经查，该人恶意编造信息、公然诋毁他人，造成恶劣社会影响。目前，大兴公安分局已依法将贺某某刑事拘留，案件正在进一步侦办中。
一、社会生活有秩序
2.为什么社会生活需要秩序？
②社会秩序是人民安居乐业的保障。【个人层面】在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。
社会层面
个人层面
①社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，提高社会运行效率，降低社会管理成本。
探究与分享
【法律】
☆某校规定学生上课不准迟到、不准吃零食、不准冲撞教室、也不能奇装异服....
【纪律】
【道德】
二、维护秩序靠规则
3.社会规则的含义和种类 ？
《维护秩序》社会生活离不开规则PPT课件
第二单元 遵守社会规则
第3课 社会生活离不开规则
第1框 维护秩序
学习目标
1.对规则的社会功能具有高度认同感，认同社会生活、社会秩序和社会 规则三者密不可分。（情感） 2.能够从不同主体利益关系及其正当性、合理性的角度，分析社会秩序、 社会规则问题。（能力） 3.了解社会秩序是社会生活的一种有序化状态，理解社会秩序是社会正 常运行和人民安居乐业的保障。（知识） 4.了解社会规则的主要类型，理解社会规则是如何维系社会秩序的。 （知识）
笔记整理四
4.社会规则对社会秩序的作用？
（1）社会规则明确社会秩序的内容 （2）社会规则保障社会秩序的实现
板书设计
生活
需 要
维
秩序
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
护
秩
序
靠
规则
社会秩序的含义、种类
社会正常运行
社会秩序的作用
人民安居乐业
社会规则的含义、种类
社会规则的作用
明确社会秩序的内容
保障社会秩序的实现
当堂训练
1.电影院中应禁止喧哗，保持安静；农贸市场上要货真价实，买卖
①提升人们的规则意识、生命意识
②对相关的违法行为进行严厉处罚
③刺激头盔消费，激发经济活力
④促进文明出行，形成良好社会风尚
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
课后作业
1.基础型作业：梳理本节课知识整理。 2.发展型作业：完成课时练习。
学习任务二
结合课本p23思考： 1. 校 门 口 的 这 种 混 乱 状况会造成哪些影响？ 2. 你 认 为 应 该 如 何 改 变这种混乱的状况？
笔记整理二
2.社会秩序的重要性 （1）社会正常运行需要秩序。（社会层面） （2）社会秩序是人民安居乐业的保障。（个人层面）
第3课 社会生活离不开规则
第1框 维护秩序
学习目标
1.对规则的社会功能具有高度认同感，认同社会生活、社会秩序和社会 规则三者密不可分。（情感） 2.能够从不同主体利益关系及其正当性、合理性的角度，分析社会秩序、 社会规则问题。（能力） 3.了解社会秩序是社会生活的一种有序化状态，理解社会秩序是社会正 常运行和人民安居乐业的保障。（知识） 4.了解社会规则的主要类型，理解社会规则是如何维系社会秩序的。 （知识）
笔记整理四
4.社会规则对社会秩序的作用？
（1）社会规则明确社会秩序的内容 （2）社会规则保障社会秩序的实现
板书设计
生活
需 要
维
秩序
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
护
秩
序
靠
规则
社会秩序的含义、种类
社会正常运行
社会秩序的作用
人民安居乐业
社会规则的含义、种类
社会规则的作用
明确社会秩序的内容
保障社会秩序的实现
当堂训练
1.电影院中应禁止喧哗，保持安静；农贸市场上要货真价实，买卖
①提升人们的规则意识、生命意识
②对相关的违法行为进行严厉处罚
③刺激头盔消费，激发经济活力
④促进文明出行，形成良好社会风尚
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
课后作业
1.基础型作业：梳理本节课知识整理。 2.发展型作业：完成课时练习。
学习任务二
结合课本p23思考： 1. 校 门 口 的 这 种 混 乱 状况会造成哪些影响？ 2. 你 认 为 应 该 如 何 改 变这种混乱的状况？
笔记整理二
2.社会秩序的重要性 （1）社会正常运行需要秩序。（社会层面） （2）社会秩序是人民安居乐业的保障。（个人层面）
八年级道德与法治上册 3.1.维护秩序(24张PPT)
利◇课于堂(承练习)：担责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而
A．其他民族的文化成果都可以为我所用
提高社会运行效率，降低社会管理成本。 (2)市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。
1．对原理的教学：在学生观看录像思考的基础上，引导学生分析主次矛盾的含义、地位、作用等关系。可在学生阅读教材的基础上设置以下问题：主、次矛盾是不是一个矛盾？ 它们存在的环境是什么？主、次矛盾的地位和作用分别是怎样的？什么是主要矛盾、次要矛盾？学生回答后，教师点拨，再请学生指出辽沈战役中的主、次矛盾分别是什么？并从
探究与分享
（1）校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？ （2）你认为应该如何改变这种混乱状况？
『提示』 （1）交通堵塞，影响学生正常放学，耽误家长接送孩 子的时间，容易引发人们之间的矛盾，可能导致交通事故。 （2）需要制定相关的规则，交警维持交通秩序，学校 安排不同年级分时段放学，家长遵守规则、维护秩序，在 路边等候孩子，学生们有序排队出校门等。
第二单元 遵守社会规则
第三课 社会生活离不开规则
3.1 维护秩序
学习目标
了解什么是社会秩序和社会规则； 知道社会秩序和社会规则的作用； 培养遵守社会规则和维护社会秩序的能力。
课前导学
读教材23—25页，思考下列问题，勾画知识点，做好 批注，若不确定，可以先用铅笔标注
1.社会秩序的含义和种类？
2.社会秩序有什么重要性？
3.社会规则的含义和种类？
4.社会规则有什么重要性？
自主学习反馈
1.社会秩序是社会生活的一种 状态。与人们日常生活
关系密切的社会秩序包括 、
、和
等。
2.
需要秩序。社会秩序是人民
的保障。社会
A．其他民族的文化成果都可以为我所用
提高社会运行效率，降低社会管理成本。 (2)市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。
1．对原理的教学：在学生观看录像思考的基础上，引导学生分析主次矛盾的含义、地位、作用等关系。可在学生阅读教材的基础上设置以下问题：主、次矛盾是不是一个矛盾？ 它们存在的环境是什么？主、次矛盾的地位和作用分别是怎样的？什么是主要矛盾、次要矛盾？学生回答后，教师点拨，再请学生指出辽沈战役中的主、次矛盾分别是什么？并从
探究与分享
（1）校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？ （2）你认为应该如何改变这种混乱状况？
『提示』 （1）交通堵塞，影响学生正常放学，耽误家长接送孩 子的时间，容易引发人们之间的矛盾，可能导致交通事故。 （2）需要制定相关的规则，交警维持交通秩序，学校 安排不同年级分时段放学，家长遵守规则、维护秩序，在 路边等候孩子，学生们有序排队出校门等。
第二单元 遵守社会规则
第三课 社会生活离不开规则
3.1 维护秩序
学习目标
了解什么是社会秩序和社会规则； 知道社会秩序和社会规则的作用； 培养遵守社会规则和维护社会秩序的能力。
课前导学
读教材23—25页，思考下列问题，勾画知识点，做好 批注，若不确定，可以先用铅笔标注
1.社会秩序的含义和种类？
2.社会秩序有什么重要性？
3.社会规则的含义和种类？
4.社会规则有什么重要性？
自主学习反馈
1.社会秩序是社会生活的一种 状态。与人们日常生活
关系密切的社会秩序包括 、
、和
等。
2.
需要秩序。社会秩序是人民
的保障。社会
《维护秩序》PPT课件人教版道德与法治
C.尾联写山翁“留我宿又宿”“笑指”，是对神态、动作的描写，表现其淳朴善良、殷勤好客的性格，也侧面表现出“我”的流连忘返。
1，
知识与能力：主要了解任务驱动型作文的特前点 面办理业务的人员保持一米的距离，
《普通高中语文课程标准（2017年版）》中指出：“鉴赏文学作品，要从语言、构思、形象、意蕴、情感等多个角度欣赏作品，获得审
行人、自行车、机动车各行其 道
如果没有秩序，生活将会怎样？
第三课序是社会生活的一种有序化状态。
1
3
2
4
以下图片体现了哪些方面的社会秩序？
社会管理秩序 交通秩序
生产秩序 公共场所秩序
社会管 [解题技巧] 理秩序
专指国家机关对社会的管理活动及秩序。
规则和秩序 右行，过马路走人行道 顺序上下车
购票入园，爱护公共设施和环境
不能大声喧哗、礼貌鼓掌 公平交易
课堂小结
维护 秩序
社会生活有 秩序
社会秩序的含义和种类
社会秩序的作 用
社会正常运行需要秩序 社会秩序是人民安居乐业的保障
维护秩序靠 规则
社会规则的含义和种类
社会规则的 作用
社会规则明确社会秩序的内容 社会规则保障社会秩序的实现
自然景观——写土质：多石，少土。石苍黑色，多平方，少圆；写树：少杂树，多松，生石罅，皆平顶，至日观数里无树；写雪：冰
雪，雪与人膝齐；写水：无瀑水；写鸟兽：无鸟兽音迹。
②语言质朴、简明，但又内涵丰富。
③精当的细节描写为作品增加了亮色。
（7）郦道路元所谓环水也（所谓：所说的）
③只有全面、深入地学习好邓小平理论,我们深入生活,才能如鱼得水;分析生活,才能理丝有绪;认识现实和把握未来,才能洞若观火。
3.1维护秩序课件(共42张PPT)-统编版道德与法治八年级上册
学习目标
政治认同：认同社会规则，正确认识社会规则、社会生活与社会秩序的关系。道德修养：维护公共秩序，讲社会公德，在公共生活中做一个文明的社会成员。法治观念：了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用，遵守法律等规则。健全人格：理解个人与社会、国家关系，能够维护社会秩序，适应社会规则的变化。责任意识：关心社会，树立秩序意识和规则意识，积极维护社会秩序和规则，有担当精神。重点 社会生活需要秩序；难点 社会规则维系社会秩序。
思考：社会秩序的重要性体现在哪里？
②社会秩序是人民安居乐业的保障。（个人层面）社会秩序营造良好的社会环境，有序、整洁、安全的社会环境，让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情。
①社会正常运行需要秩序。（社会层面）②社会秩序是人民安居乐业的保障。（个人层面）
社会秩序的作用（重点）
思考： 社会秩序如此重要，那么维护社会秩序要依靠什么呢？
学生的思想和行为，在校师生
教育、行政力量
知识拓展
1.在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。2.在劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，规定双方的权利与义务。
3.企业在生产经营活动中，要遵纪守法，遵守社会公德、商业道德，承担社会责任。4.学生在教室听课要遵守课堂纪律…….
材料一：王某（女，38岁，居住地：广州市番禺区）自2024年5月以来，在网络社交平台上多次发表辱骂、诋毁中国国家队运动员和教练员的言论，造成恶劣社会影响，其行为已涉嫌扰乱网络秩序和公然侮辱、诋毁他人。目前，嫌疑人王某已被广州番禺警方依法刑事拘留，案件正在进一步侦办中。材料二：据北京大兴公安分局8月6日晚通报，近日，接群众举报，在巴黎奥运会乒乓球女单决赛后，有网民在微博平台发表诋毁运动员和教练员信息。对此，警方迅速开展调查，将犯罪嫌疑人贺某某（女，29岁）抓获。经查，该人恶意编造信息、公然诋毁他人，造成恶劣社会影响。目前，大兴公安分局已依法将贺某某刑事拘留，案件正在进一步侦办中。
3.1 维护秩序 课件(25张PPT)-2023-2024学年部编版道德与法治八年级上册
社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产 安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到 生活的美好，激发对生活的热情。
(2) 社会秩序是人民安居乐业的保障
2.社会秩序的作用(1)社会正常运行需要秩序，每个社会成员在占据一定的社会资源和承担相应的社会责任才能避免混乱，减少障碍，化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低管理成本。(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。
②社会规则保障社会秩序的实现。 对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风 俗等包含的非强制性手段。
3.社会规则与社会秩序的关系
1.社会秩序的含义和种类(1)社会正常运行需要秩序的作用 (2)社会秩序是人民安居乐业的保障1.社会规则的含义和种类(1)社会规则明确社会秩序的内容2.社会规则的作用 (2)社会规则保障社会秩序的实现(与社会秩序的关系)
3、 社会规则与社会秩序的关系
问题探究(1)为什么刘某芹会被行政拘留?因为其行为破坏了社会秩序，侵害了他人的合法权益。(2)刘某芹的行为给我们什Байду номын сангаас启示?②社会规则保障社会秩序的实现。 社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而 保障社会的良性运行。
① 社会规则明确社会秩序的内容。社会规则告诉我们 应该如何安排社会生活各方面的关系，以及如何处理好与他 人、社会的关系，使大家各司其职，各安其位，各尽其责， 各得其所。
护 秩序
图片体现了哪些方面的社会秩序?
p22 页运用你的经验
楼止吸烟 N0 d
公共场所秩序
如果没有秩序，我们的生活将会怎样?如果没有秩序，我们的生活将会出现一种无序化状态，社会将会混乱不堪，社会生产和生活将无法正常进行。 社会生活需要秩序。
(2) 社会秩序是人民安居乐业的保障
2.社会秩序的作用(1)社会正常运行需要秩序，每个社会成员在占据一定的社会资源和承担相应的社会责任才能避免混乱，减少障碍，化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低管理成本。(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。
②社会规则保障社会秩序的实现。 对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风 俗等包含的非强制性手段。
3.社会规则与社会秩序的关系
1.社会秩序的含义和种类(1)社会正常运行需要秩序的作用 (2)社会秩序是人民安居乐业的保障1.社会规则的含义和种类(1)社会规则明确社会秩序的内容2.社会规则的作用 (2)社会规则保障社会秩序的实现(与社会秩序的关系)
3、 社会规则与社会秩序的关系
问题探究(1)为什么刘某芹会被行政拘留?因为其行为破坏了社会秩序，侵害了他人的合法权益。(2)刘某芹的行为给我们什Байду номын сангаас启示?②社会规则保障社会秩序的实现。 社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而 保障社会的良性运行。
① 社会规则明确社会秩序的内容。社会规则告诉我们 应该如何安排社会生活各方面的关系，以及如何处理好与他 人、社会的关系，使大家各司其职，各安其位，各尽其责， 各得其所。
护 秩序
图片体现了哪些方面的社会秩序?
p22 页运用你的经验
楼止吸烟 N0 d
公共场所秩序
如果没有秩序，我们的生活将会怎样?如果没有秩序，我们的生活将会出现一种无序化状态，社会将会混乱不堪，社会生产和生活将无法正常进行。 社会生活需要秩序。
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有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定 的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混 乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效 率，降低社会管理成本。
▪ (2)社会秩序是人民安居乐业的保障。有序、
整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和 财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受 到生活的美好，激发对生活的热情。
-
10
▪ 1、社会规则的含义
▪ 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环 境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成 的共同生活的约定。
▪ 2、社会规则的种类
▪ 道德、纪律、法律等
-
11
3、社会规则的作用
-
12
（1）社会规则明确社会秩序的内容。
-
13
“一米线”的提醒
▪ “一米线”，要求后面等候的人员与前面办理业务的人员 保持一米的距离，不要紧跟或围拥。这一规则有其心理学 依据。心理学研究表明，除了至亲好友之外，人与人之间 的心理安全距离约为一米。越过这个安全距离，人们就会 感到紧张，觉得个人安全和隐私受到了侵犯。遵循“一米 线”规则，既是尊重他人隐私的要求，也是自身文明素养 的体现。
第三课 社会生活离不开规则
第一课时 维护秩序
-
1
新课导入
▪ 2017年1月29日，宁波 雅戈尔动物园发生老虎 咬人事件。事发起因是 张某带家人到动物园游 玩，因为动物园围墙有 漏洞，张某爬围墙翻入 动物园，恰好遇到老虎， 张某被老虎拖走，并被 一群老虎啃咬。最终警 方虽全力救援，但张某 因失血过多，离开人世。
▪ 如何理解社会规则对我们的影响？
▪社会规则明确社会秩序的内容。社会规则 确定了社会生活条理和次序，使人们各司 其职、各安其位、各尽其责、各得其所。
-
14
（2）社会规则保障社会秩序的实现。
-
15
身边的规则——《铁路安全管理条例》 ▪ 2014年1月1日起施行的，《铁路安全管理条例》
规定：在动车组列车上吸烟或者在其他列车的禁 烟区域吸烟，按照违法行为的情节和后果，对吸 烟行为人处500元以上2000元以下罚款；对吸烟 导致列车火灾等严重后果的，依法追究刑事责任。 ▪ 2016年，铁路部门规定：乘客在动车组列车吸烟， 除接受罚款外，还需持本人身份证到铁路客户服 务中心签订协议书，方可再次购买动车组车票。
这段材料给了我们
什么启示？
-
2
导学提纲
▪ 1、什么是社会秩序？社会秩序的种类有哪 些？社会秩序的作用是什么?
▪ 2、社会规则的含义是什么?社会规则的种 类有哪些?社会规则的作用是什么?
-
3
一、社会生活有秩序
社会管理秩序
生产秩序
图片展示了 哪些方面的 社会秩序？ 如果没有秩 序，我们的 生活将会怎 样？
社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人 破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。
-
16
3、社会规则的作用
▪ （1）社会规则明确社会秩序的内容。社会 规则确定了社会生活条理和次序，使人们 各司其职、各安其位、各尽其责、各得其 所。
▪ （2）社会规则保障社会秩序的实现。社会 规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚， 从而保障社会的良性运行。
▪ 交通堵塞，易引发交通事故，耽误每个家长接 送孩子的时间，也容易引发人们相互之间的矛 盾。
2．你认为应如何改变这种混乱的状态？
交警维持交通秩序，学校安排不同年级分时段放 学，家长遵守交通规则、在路边等候孩子，学生 们有序排队出校门等。
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3、社会秩序的作用：
▪ (1)社会正常运行需要秩序。每个社会成员都
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二、维护秩序靠规则
▪ 在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱 优先，壮者靠后”的规则有序撤离。
▪ 劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合 同，规定双方的权利与义务。
▪ 企业在生产经ห้องสมุดไป่ตู้活动中，要遵纪守法，遵 守社会公德、商业道德，承担社会责任。
▪ （1）材料中有哪些规则？
▪ （2）这些规则在生活中起到什么作用？
交通秩序
公共场所秩序
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▪ 1、什么是社会秩序？
▪ 社会秩序是社会生活的一种有 序化状态
▪ 2、社会秩序的种类？ ▪ 包括社会管理秩序、生产秩序、
交通秩序、公共场所秩序等
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3 社会秩序的作用
1．校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？ 2．你认为应如何改变这种混乱的状态？
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1．思考：校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？
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课堂总结
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▪ (2)社会秩序是人民安居乐业的保障。有序、
整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和 财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受 到生活的美好，激发对生活的热情。
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▪ 1、社会规则的含义
▪ 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环 境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成 的共同生活的约定。
▪ 2、社会规则的种类
▪ 道德、纪律、法律等
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3、社会规则的作用
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（1）社会规则明确社会秩序的内容。
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“一米线”的提醒
▪ “一米线”，要求后面等候的人员与前面办理业务的人员 保持一米的距离，不要紧跟或围拥。这一规则有其心理学 依据。心理学研究表明，除了至亲好友之外，人与人之间 的心理安全距离约为一米。越过这个安全距离，人们就会 感到紧张，觉得个人安全和隐私受到了侵犯。遵循“一米 线”规则，既是尊重他人隐私的要求，也是自身文明素养 的体现。
第三课 社会生活离不开规则
第一课时 维护秩序
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新课导入
▪ 2017年1月29日，宁波 雅戈尔动物园发生老虎 咬人事件。事发起因是 张某带家人到动物园游 玩，因为动物园围墙有 漏洞，张某爬围墙翻入 动物园，恰好遇到老虎， 张某被老虎拖走，并被 一群老虎啃咬。最终警 方虽全力救援，但张某 因失血过多，离开人世。
▪ 如何理解社会规则对我们的影响？
▪社会规则明确社会秩序的内容。社会规则 确定了社会生活条理和次序，使人们各司 其职、各安其位、各尽其责、各得其所。
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（2）社会规则保障社会秩序的实现。
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身边的规则——《铁路安全管理条例》 ▪ 2014年1月1日起施行的，《铁路安全管理条例》
规定：在动车组列车上吸烟或者在其他列车的禁 烟区域吸烟，按照违法行为的情节和后果，对吸 烟行为人处500元以上2000元以下罚款；对吸烟 导致列车火灾等严重后果的，依法追究刑事责任。 ▪ 2016年，铁路部门规定：乘客在动车组列车吸烟， 除接受罚款外，还需持本人身份证到铁路客户服 务中心签订协议书，方可再次购买动车组车票。
这段材料给了我们
什么启示？
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导学提纲
▪ 1、什么是社会秩序？社会秩序的种类有哪 些？社会秩序的作用是什么?
▪ 2、社会规则的含义是什么?社会规则的种 类有哪些?社会规则的作用是什么?
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一、社会生活有秩序
社会管理秩序
生产秩序
图片展示了 哪些方面的 社会秩序？ 如果没有秩 序，我们的 生活将会怎 样？
社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人 破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。
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3、社会规则的作用
▪ （1）社会规则明确社会秩序的内容。社会 规则确定了社会生活条理和次序，使人们 各司其职、各安其位、各尽其责、各得其 所。
▪ （2）社会规则保障社会秩序的实现。社会 规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚， 从而保障社会的良性运行。
▪ 交通堵塞，易引发交通事故，耽误每个家长接 送孩子的时间，也容易引发人们相互之间的矛 盾。
2．你认为应如何改变这种混乱的状态？
交警维持交通秩序，学校安排不同年级分时段放 学，家长遵守交通规则、在路边等候孩子，学生 们有序排队出校门等。
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3、社会秩序的作用：
▪ (1)社会正常运行需要秩序。每个社会成员都
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二、维护秩序靠规则
▪ 在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱 优先，壮者靠后”的规则有序撤离。
▪ 劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合 同，规定双方的权利与义务。
▪ 企业在生产经ห้องสมุดไป่ตู้活动中，要遵纪守法，遵 守社会公德、商业道德，承担社会责任。
▪ （1）材料中有哪些规则？
▪ （2）这些规则在生活中起到什么作用？
交通秩序
公共场所秩序
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▪ 1、什么是社会秩序？
▪ 社会秩序是社会生活的一种有 序化状态
▪ 2、社会秩序的种类？ ▪ 包括社会管理秩序、生产秩序、
交通秩序、公共场所秩序等
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3 社会秩序的作用
1．校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？ 2．你认为应如何改变这种混乱的状态？
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1．思考：校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？
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课堂总结
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