2021春沪教版九年级化学下册 第9章 背记手册+达标测试卷

第9章化学与社会发展第1节能源的综合利用一、能源1．能源的分类2.解决能源危机的方法(1)提高能源利用率。

(2)使用节能产品。

(3)开发新能源。

二、化石燃料三、太阳能太阳能属于可再生的新能源。

直接利用太阳能主要有两种方式，一是光－热转换，如温室、太阳能热水器等，此种方式是太阳能利用中技术最成熟、转换率较高的方式；二是光－电转换，把太阳能直接转换为电能。

四、化学电池1．电池：是一种将化学能转化为电能的装置。

2．电池的优点：既可减少大气污染，又可以提高能量的转化效率。

3．随手丢弃废旧电池对环境的影响：废旧电池的危害主要集中在重金属(如汞、铅、镉)离子对环境的污染上，这些物质泄漏出来进入水或土壤中，通过各种途径进入食物链，最终给人类带来危害。

因此，要正确使用电池，并妥善回收，集中处理。

五、氢能氢气第9章化学与社会发展第2节新型材料的研制一、无机材料1．金属材料(1)金属材料包括纯金属和合金。

(2)金属材料使用的历史过程青铜(商代)―→铁器(春秋)―→铝(近100多年)金属的应用以及开发年代的先后与金属的活动性顺序有密切关系。

(3)新型金属材料特种合金及具有某些特殊功能的合金材料，如储氢合金、记忆合金。

2．无机非金属材料(1)常见种类：陶瓷、玻璃、水泥等。

(2)优缺点：耐高温，硬度高，抗腐蚀，但脆性大。

(3)陶瓷材料包括：古代陶瓷和新型陶瓷材料，新型陶瓷材料用来制造发动机零件、人造骨(关节、牙)等。

二、合成材料有机合成高分子材料简称合成材料。

三大有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶。

1．塑料(1)常见种类：聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PVC)、有机玻璃(PMMA)、聚苯乙烯(PS)。

(2)聚乙烯与聚氯乙烯的比较与鉴别①聚乙烯由C、H元素组成，无毒，可用于包装食品；聚氯乙烯由C、H、Cl元素组成，使用时会分解出有害物质，不宜用于食品包装。

②聚乙烯与聚氯乙烯燃烧时的现象：聚乙烯：易燃烧，燃烧时不冒烟，无臭味；聚氯乙烯：不易燃烧，燃烧时冒烟，有臭味。

③鉴别聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料：点燃闻气味，有刺激性气味的是聚氯乙烯塑料；无刺激性气味的是聚乙烯塑料。

(3)“白色污染”：难以被降解的塑料造成的环境污染。

①危害：破坏土壤结构、污染地下水、危害海洋生物。

②解决方法：尽量减少使用塑料制品、回收废旧塑料、生产可降解塑料。

2．合成橡胶橡胶包括天然橡胶和合成橡胶，合成橡胶具有良好的弹性、绝缘性、耐高温性、不易老化，用途广泛。

3．合成纤维(1)合成纤维的优点与缺点①优点：强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀。

②缺点：吸水性和透气性差。

(2)纤维的分类(3)几种纤维的性质比较三、复合材料定义：将两种或两种以上的材料复合成一体而形成的材料，具有更优异的综合性能。

例如：钢筋混凝土、玻璃钢、搪瓷等。

第9章 化学与社会发展 第3节 环境污染的防治一、空气污染1．空气污染物：分为有害气体和烟尘。

我国空气污染的主要污染物是二氧化硫(SO 2)、氮氧化物(NO x )、一氧化碳(CO)和可吸入颗粒物(尤其是直径小于等于2.5 μm 的颗粒物，简称PM 2.5)等。

2．与空气污染有关的三大环境问题：酸雨、温室效应、臭氧层空洞。

3．防治空气污染的方法：制订环保法规，建立空气质量监测系统；研制和开发清洁能源；采用化学等方法处理工业生产中产生的有害气体；在汽车上安装尾气净化装置，将有害气体转化为无害气体。

4．酸雨(1)硫的燃烧：硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰(如果在空气中燃烧则为淡蓝色火焰)，放出热量，生成有刺激性气味的气体。

化学方程式为S ＋O 2=====点燃SO 2。

(2)SO 2的检验：通入稀高锰酸钾溶液，溶液褪色。

(3)酸雨：pH 小于5.6的降水(包括雨、雪、霜、露、雾和雹等)。

(4)酸雨的形成：我国是世界上的燃煤大国，煤燃烧产生的SO 2进入大气后可形成硫酸型酸雨。

硫酸型酸雨的形成过程如下：相应的化学方程式：①S ＋O 2=====点燃SO 2 ②2SO 2＋O 2=====尘埃2SO 3 ③SO 3＋H 2O===H 2SO 4 ④SO 2＋H 2O===H 2SO 3 ⑤2H 2SO 3＋O 2===2H 2SO 4(5)酸雨的危害：进入湖泊、江河会导致鱼类死亡，影响水生生物的生长和繁殖；进入农田会使土壤酸化，导致矿物营养元素流失，破坏农作物和森林的生长；使桥梁、艺术品、建筑物和机器等腐蚀损坏；会危害人体的健康。

(6)酸雨的防治：使用和开发新能源；研究化石燃料的除硫方法；研究经济高效地回收二氧化硫的技术；研究车辆尾气的净化催化剂等。

5．温室效应(1)成因：由于空气中二氧化碳、甲烷等气体浓度增大，空气温度升高。

目前导致温室效应的主要气体是二氧化碳。

(2)防治减缓措施：减少化石燃料的使用，开发新能源，植树造林。

6．空气质量报告空气质量报告主要包括三项内容：污染物、空气污染指数(API ，空气中污染物的浓度)、空气质量等级。

列入空气质量监测标准的项目为可吸入颗粒物(PM 10)、可入肺颗粒物(PM 2.5)、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和臭氧等。

二、 保护水资源1．水体污染主要来自：生活污水、工业废水、农业用水。

2．爱护水资源要从节约用水和防治水体污染入手。

3．水体富营养化导致藻类植物过度繁殖，造成海水的“赤潮”和河水的“水华”现象。

三、回收利用固体废弃物固体废弃物资源化途径主要有3种：(1)废物回收利用：包括分类收集、分选和回收。

(2)废物转换利用：如利用垃圾微生物分解产生可堆腐有机物生产肥料；用废塑料裂解生产汽油或柴油等。

(3)废物转化能源：如垃圾焚烧发电或填埋气发电等。

第9章化学与社会发展全章大归纳第9章达标测试卷可能用到的相对原子质量：H：1C：12O：16Cl：35.5Ca：40一、选择题(本题包括15小题，每小题3分，共45分。

每小题的4个选项中只有1个符合题意)1．垃圾分类可以减少污染，节约资源，下列图示表示某塑料包装制品回收标志的是()2．新能源汽车的研发和使用是时代发展的需要，下列能源不属于新能源的是()A．太阳能B．核能C．石油D．风能3．生产下列物品所用的主要材料中不属于有机合成材料的是() A．汽车轮胎B．台灯塑料底座C．不锈钢水龙头D．有机玻璃标牌4．下列说法正确的是()A．玻璃钢和碳纤维是天然材料B．钢铁在海水中不易锈蚀C．白色物质造成的污染称为“白色污染”D．钢筋混凝土属于复合材料5．为建设天蓝、地绿、水净的美丽中国，下列做法不合理的是() A．寻找新能源，减少使用化石燃料B．施用大量农药，减少植物病虫害C．合成新型洗涤剂，减少氮、磷排放D．研发易降解塑料，减少“白色污染”6．“珍惜地球资源，改变发展方式”是当今世界的共识。

针对这一主题，下列表述正确的是()A．地球上水含量非常丰富，无需节约，可以任意使用B．世界上没有真正的垃圾，只有放错地方的资源C．煤、石油、天然气属于可再生资源，取之不尽、用之不竭D．“西气东输”输送的是CO，它是一种清洁能源7．“创建全国文明城市，从我做起”。

下列做法与“创文”不相符的是()A．积极参加义务植树，增加绿地面积B．减少城市雾霾，提倡公交出行C．为了购物方便，提倡使用塑料袋D．生活垃圾分类投放8．材料的应用是社会进步的一个重要标志，下列物品与所用材料不相符的是()A．汽车轮胎——天然橡胶B．钢轨——金属材料C．纯棉内衣——天然纤维D．涤纶衣服——合成纤维9．下列关于“可燃冰”的说法正确的是()A．“可燃冰”外形像冰，是天然气冷却后得到的固体B．“可燃冰”燃烧后几乎不产生残渣和废气，被誉为“绿色能源”C．通常状况下，天然气和水就能结合成“可燃冰”D．“可燃冰”储量巨大，属于可再生能源10．家用燃料的发展历程(括号内表示燃料主要成分)如图所示，下列有关说法错误的是()蜂窝煤（C）―→罐装液化气（丁烷C4H10）―→管道煤气（CO、H2、CH4）―→天然气（CH4）A．燃料燃烧时均放出热量B．煤、石油、天然气都属于化石燃料C．管道煤气有毒D．丁烷中碳、氢元素的质量比为4∶10 11．下列做法合理的是()A．发现家中天然气泄漏，立即打开抽油烟机B．为治理雾霾，禁止使用化石燃料C．为防止废旧电池污染环境，把电池深埋地下D．在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可减少对环境的污染12．被称之为“软电池”的纸质电池，采用薄层纸片作为传导体，电池总反应为Zn＋2MnO2＋H2O===ZnO＋2MnO(OH)，避免了传统电池所带来的污染问题，因而废旧的纸质电池可作为一般的废弃物加以处理。

下列说法错误的是()A．该电池反应中锌元素化合价升高B．该电池反应中二氧化锰作催化剂C．其工作原理是将化学能转化为电能D．开发利用该电池可以减少对环境的污染13．地球是我们赖以生存的美丽家园，我们每个人都应该珍惜、爱护、保护她。

下列人类的生产和生活活动会给地球造成影响的是()①工业“三废”的任意排放②提倡使用农家肥，合理使用农药、化肥③合理使用化石燃料，减少二氧化硫、氮氧化物的排放④提倡栽花种草、植树造林、增大绿地面积⑤回收废旧电池和塑料制品垃圾⑥立法立规严禁焚烧秸秆和露天焚烧垃圾⑦提倡使用清洁能源，大力发展风能、水能、太阳能⑧生活污水随意排放A．①②③④B．①⑧C．②③④⑤⑥⑦D．⑤⑥⑦⑧14．如图是某空间站能量转化系统局部示意图，下列有关说法错误的是()A．氢元素在循环过程中，没有发生化学反应B．燃料电池系统将化学能转化为电能C．水的分解反应需要吸收能量D．该能量转化系统中的水可以回收利用15．下表各主题知识的归纳中，正确的一组是()A.生活常识B.安全常识用铁锅烹调食物→防止贫血蛋白质摄入过少→使人生长发育迟缓等煤气泄漏→先打开排气扇海鲜防腐→甲醛溶液浸泡C.物质鉴别D.环保知识蚕丝布料和合成纤维布料→点燃闻气味加碘食盐和无碘食盐→淀粉溶液大量排放二氧化碳→臭氧层空洞过度施用农药、化肥→水污染和土壤板结二、填空题(本题包括5小题，共35分)16．(5分)生活中处处有化学。

请按要求将下列各组物质的序号填到横线上。

①尿素、磷酸铵、硫酸钾②塑料、合成纤维、合成橡胶③铜、钢材、铝合金④矿物质、糖类、维生素⑤天然气、汽油、煤(1)常用作燃料的是__________。

(2)常见的金属材料是__________。

(3)常见的有机合成材料是________。

(4)人类重要的营养素是________。

(5)常用的化学肥料是________。

17．(3分)化学是造福人类的自然科学。

化学与能源、环境、材料等密切相关，请回答下列问题。

(1)能源化学——使用新能源的汽车可节约化石燃料。

化石燃料包括煤、石油和________(填名称)。

(2)环境化学——为了保护水质，下列做法合理的是________(填序号)。