部编版小学道德与法治一年级上册第13课《美丽的冬天》教学设计

第十三课美丽的冬天

教材分析：

《美丽的冬天》是人教版一年级上册道德与法治第四单元的一个课题。教材是围绕着“天气虽冷有温暖”这个主题编写的。《美丽的冬天》一课主要以“冬天在哪里、不一样的冬天、冬天真好玩”三个板块展开的冬天美丽景色和丰富游戏活动。其中，不一样的冬天把小朋友们带到了不同地方的冬天，开阔了视野的同时了解到北方四季分明的变化。渗透爱自然、爱家乡的情感。是进行情感熏染与语言表达的极佳载体。依据本课的教学目标和孩子们的实际情况，要对他们进行初步材料收集、语言表达和学习方法的指导，给孩子们创设轻松愉快、贴近生活的学习氛围，合作与自主学习并重。

学情分析：

由于一年级孩子们的心理特点及平时对道德与法治学科的掌握，在设计上以趣味为主线，把冬天的美和乐趣融贯其中。并了解孩子们喜欢画一画的爱好，抓住这一特点激发孩子们的创作热情，把美丽的冬天呈现在画纸上。培养孩子们的审美情趣和创造美的能力，逐渐养成发现生活中美的习惯。能积极的搜集、简单整理资料，对冬季充满了好奇心，

逐渐树立了积极乐观、实践创新的精神。

教学目标：

1.知识与技能：

了解四季的变化，知道冬季是一年中最冷的季节，渗透冬季防寒和活动安全常识。了解南北方冬季的不同特点，知道冬季都有哪些游戏和活动。

2.情感态度价值观：

在活动和游戏中体验冬天的美好和乐趣，增强对大自然、对家乡的热爱之情。体会冬季冰雪世界的美丽，培养热爱生活、热爱大自然的情感。

3.行为与习惯：

善于观察生活中的美，用自己喜欢的方式去表达冬天的美。学会简单收集、整理信息。培养学生团队意识和合作能力，养成集体荣誉感。

4.过程与方法：

以观察讨论及学生亲自体验、交流创作为主要教学形式。在活动中学习，在游戏中感悟，在感悟中提升。

教学重点：

感受冬天的美好，活动中体验合作游戏的乐趣并注意安全。

教学难点：

善于观察生活中的美，用自己喜欢的方式去表达冬天的美。学会简单收集、整理信息。

教学准备：

1.教师准备：图片、儿歌、课件。

2.学生准备：照片、纸、画笔。

教学时数：

2课时

第一课时

教学过程：

一．情景导入

师：小朋友们！老师给大家带来了一位老朋友，只有在这个季节才会出现，你们看看是谁？（出示课件）师：看到小雪人很激动吧！这节课就让小雪人带着大家去寻找冬天，感受冬天的美丽！（板书设计）

二．寻找冬天

首先，我们来看四季图片，你有什么发现？生回答。

师：小朋友们！考验你们的时刻到啦！提到冬天你们想到了什么？考虑好的小朋友举手回答问题。

生：寒冷、飘雪、打雪仗、堆雪人等。

师：各小组汇报你们去哪里寻找冬天的足迹。

生：校园草坪、伊通河、南山溜冰场。

生：哈尔滨冰灯、吉林雾凇等。

师：各小组带来了丰富的信息，伴随着冬天的脚步找到了冬天，你们有一双善于观察美的眼睛，让这个美丽的冬天呈现在课堂上。

三、冬天趣事

提问：冬天的美丽无处不在，冬天的活动也很多。大家想一想，说一说你们喜欢冬天的原因。板书：有你才精彩！

生：漫天飘雪的时候很神奇。

生：可以去滑雪，打雪仗。

生：去看冰灯、吃糖葫芦等。

师：冬天的乐趣很多，在冰雪世界里，只要小朋友们武装好啦！这个冬天会让你们快乐无限！（欣赏课件）

四、创作画—冬景

现在就让我们启动智慧，开动脑筋，创造冬季奇迹，设计美丽作品！

课件出示要求。播放背景音乐和作品欣赏，孩子们创作！

五、展示作品

六、儿歌结束，生谈收获。

板书设计：

第十三课美丽的冬天

冰雪世界

堆雪人、滑冰......

画冬景

教学反思：

第二课时

教学过程：

一、激趣导入

小朋友们！动物是我们人类的好朋友，那你们想不想知道它们都在哪里过冬吗？现在就和老师一起去找一找。（出示课件）板书—美丽的冬天

提问：同学们！动物是如何度过寒冷的冬天呢？

生：燕子、杜鹃和大雁到了冬天，就是飞到温暖的南方，度过一个舒适的冬天，等到春暖花开的时候，再飞回北方。

生：青蛙、小熊和蛇到了冬天，就是在树洞里美美地睡上一觉，等到春风吹来的时候，再醒来找东西吃。

生：松鼠、兔子和绵羊到了冬天，就是换上一件厚厚的毛大衣，暖暖和和地过日子。

生：小蚂蚁到了冬天，在洞里有秋天搬回的好多食物，可以美美地吃……

二、多彩的冬天

（一）现在每个小组选一名小导游，根据课前收集到的资源，或者是自己亲自去过的地方。把不同地方冬季的美景

以图片或文字的形式分享给大家。（可以出示插图和音乐）（二）说一说：南北方冬季有哪些特点？冬季下雪对人类有哪些好处呢？（分组讨论）

小结：小朋友见识很广，去过的地方让自己开阔了视野，并能够清晰流畅表达成文。对于南北方冬季的不同说的很明白，孩子们对于农作物的生长与冬雨之间的联系知道的甚少，俗话说“瑞雪兆丰年”的道理还要多多学习，不断增长知识面。

三、冬季真好玩

（一）请小朋友们把你们课前准备的冬季好玩的活动在小组内和大家分享，并选出一名代表发言！

生：下雪的时候，我们在学校操场推雪人，滚雪球。真好玩！

生：爷爷说他小时候在冬季和小伙伴们坐雪橇去滑雪，可开心啦！

生：爸爸说他们冬季上体育课，去学校旁边的湖面上抽陀螺，特别有趣！

生：去年冬天，我和家人去长白山滑雪，经常摔跤，但还是很开心！

生：我叔叔每年到冬季都会到我们去吉林看雾凇，就像进入一个童话世界，太美啦！

（二）提问：冬天好玩游戏很多，请小朋友说一说你们