一般过去时态(详细)
四种时态(4)一般过去时
1.What day was yesterday?
It was Friday. It wasn’t Friday. 2.Was it Friday yesterday?
Yes, there was.
No, there wasn’t. 3.How many trees were there in the garden before? There was two.
1.What did they do yesterday?
They flew kites yesterday They didn’t swim yesterday. 2.Did they fly kites yesterday?
Yes,it was.
No,it wasn’t.
1.What was in front of your home before?
There was an apple tree. There wasn’t a pear tree. 2.Was there an apple tree here before?
• 一般过去时结构:(there be) 1.肯定句:There+was/were+… 2.否定句:There+ was/were +not+… 3.一般疑问句: Was/Were+there+…? Yes,there was/were. No,there wasn’t/weren’t. 4.特殊疑问句: 特殊疑问词+ was/were+there…?
一般过去时态
一般过去时态指过去某一时间内发生的动作或存在的状态,在谓语动词上体现该时态。
一、用法1、某一时间内发生或结束的动作:I met her yesterday. He was born in 1991. (有时候句子中没有表过去的时间状语,但可以从句意中体现eg Did you enjoy the party?)2、表示过去的习惯。
I used to get up at six. I often went to school by bus ,but now I go in my father's car.二、句式结构主系表结构:肯定式:主+was/were+……Eg: He was born in 1991否定式:主+was/were+not……Eg: They were not teacher three years ago.疑问式was/wre+主+……?Eg: was she born in 1991?实意动词:肯定式:主+动词过去式+……Eg: we went fishing last week.否定式:主+did+动词原形+……Eg: we didn't go fishing last week.疑问式:Did +主语+动词原形+……?Eg: Did you go fishing last week?三、动词过去式的构成:1、一般动词在末尾加ed;clean-cleaned2、以e结尾直接加d; practice-practiced3、辅元辅结构双写词尾+ed; stop-stopped plan-planned4、以辅间加y结尾去y为i再加ed; study-studied carry-carried5、不规则变化(参课本附表)要记住。
四、一般过去式的特殊疑问句(1)主系表疑问词+be(was/were)+主语+其他?When were your brothers just now?(2)主+谓(实意动词)+其它.疑问词+did+主+动词原型+其它?Eg: How did you get here?Where did you go last night?Stop to do sth. 停下手头上的事儿,去做另一件事儿.eg: stop to listen to mestop doing sth.停止正在做的事儿.eg: when did he stop hiccupping?will you please stop smoking?Forget to do sth.忘记做某事儿(未做)forget doing sth.忘记做过某事儿(做过了)Remember to do sth.记得做过的事儿remember doing sth.记得去做某事(未做)Go on to do sth.继续做另一件事儿Go on doing sth.继续做正在做的事儿。
一般过去时.语法讲解PPT
一般过去时常用的时间状语包括过去的时间点、过去的时间段 等,而过去完成时常用的时间状语包括“已经”、“之前”等
。
05
一般过去时的练习与巩固
填空练习
总结词
填空练习是巩固一般过去时的有效方法,通过在句子中留空,让学生填写正确的动词时态,加深对一般过去时的 理解和运用。
详细描述
在填空练习中,教师可以选择一些包含一般过去时的句子,故意去掉动词时态部分,让学生根据上下文语境和时 态规则填写正确的时态。例如,“Yesterday, I ____(go) to the park with my family. We ____ (have) a great time.” 学生应该填写“went”和“had”。
表示过去的习惯或经常发生的动作
描述过去的习惯
一般过去时可以用来描述过去经常发 生的动作或习惯,例如“He used to smoke a pack of cigarettes a day” (他以前每天抽一包烟)。
描述过去的频率
一般过去时可以用来表示过去某个时间 段内发生的动作的频率,例如“We met every week”(我们每周见面一 次)。
一般过去时表示动作已经完成,而过去进行时则表示动作正在进行中。
总结词
时间状语不同
详细描述
一般过去时常用的时间状语包括过去的时间点、过去的时间段等,而 过去进行时常用的时间状语包括“当时”、“正在”等。
与过去完成时混淆的用法
总结词 详细描述
总结词 详细描述
动作是否完成
一般过去时表示动作已经完成,而过去完成时则表示在过去的 某个时间点之前已经完成的动作。
选择练习
总结词
选择练习是一种常见的练习方式,通过提供多个选项,让学生选择符合语境和语法规则的答案,进一 步巩固一般过去时的运用。
(完整)小学英语语法时态一般过去时详解
小学英语语法时态一般过去时详解一、概念表示在的过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。
通常在句子里找到表示过去时间的词或词组。
如:yesterday,yesterday morning,yesterday afternoon,yesterday evening,the day before yesterday(前天),last night,last week,last month,last year,a moment ago(刚才),just now(刚才),two days ago,a week ago,in 1990等。
如:I went to bed at eleven last night.昨晚我11:00睡觉。
二、动词过去式的构成规律(一)规则动词的过去式1、一般情况下,在动词原形后面加-ed;如:look→looked play→playe d;2、以不发音e结尾的动词,在词尾直接加-d;如:live→lived use→used;3、以“辅音字母+ y”结尾的动词,先将y 改为i ,再加–ed;如:study→studied, try→triedfly→flied4、以重读闭音节(即辅音+元音+辅音)或r音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要先双写这个辅音字母后,再加–ed。
如:stop→stoppedplan→planned;(二)不规则动词的过去式(后附不规则动词变化表)1、改变动词中的元音;begin→began drink→drank come→came eat→ate grow→grew run→ran know→knew win→wonspeak→spoketake→took write→wrote get→got2、变词尾的–d 为–t ;build→built lend→lent send→sent spend→spent bend→bent3、与动词原形一样;cut→cut put→put cost→cost hurt→hurt shut→shut4、变-ay 为-aid (少数动词);say→said pay→paid lay→laid5、采用不同词根;sell→sold teach→taught buy→bought6、其他。
九大时态详解-一般过去时
二.一般过去时定义:表示在过去的时间发生的事情或者存在的状态句型结构一:主语+系动词+表语系动词: be动词:was, weream→wasis→wasare→were* be动词的搭配:I 用am, you 用are,is分给he,she,it;复数全部都用are。
例1:I was a middle school student.例2:You were from China.例3:She was the best student in our class.例4:We were close friends.句型转换:变为否定句:I was not a middle school student.(在be动词后加not)变为一般疑问句:Were you a middle school student?(be动词提前,其它不变)回答: Yes, I was.No, I was not.句型结构二:主语+谓语动词+(宾语)谓语动词:动词过去式动词过去式的变化规则:1.在词尾+ed,如watch→watched;2.当动词以“辅音+y”结尾时,改“y”为“i”并在词尾+ed, 如study→studied;3.当动词以“辅音+e”结尾时,直接+d, 如like→liked;4.当动词是重读闭音节结尾且词尾只有一个辅音时,双写最后一个辅音+ed,如stop→stopped;5.不规则变化:①have→had②do→did③go→went例5:My mum came home late last night.例6: I had many friends in my hometown.例7: Lily watched TV with her family yesterday afternoon.句型转换:变为否定句:My mum did not come home late last night. (在谓语动词前加did not, 动词变成原型)变为一般疑问句:Did your mum come home late last night?(在整个句子前加Did, 动词变成原型)回答: Yes, she did.No, she didn’t.特殊疑问句的变化规则:三步走,一换二代三提前例1:Martin was in the park just then.(对划线部分提问)一换:换成一般疑问句Was Martin in the park just then?二代:把划线部分用特殊疑问词代入where三提前:把特殊疑问词提前Where was Martin just then?练习一:请把例2、3、4、6、7改成否定句、一般疑问句及其回答。
超详细一般过去时的全面讲解【附练习与答案】
一般过去时的全面讲解01、一般过去时的基本结构1. 肯定句形式:主语+动词过去式+其他例: I was an English teacher one year ago. 一年前我是一名英语老师。
I bought a yellow dress yesterday afternoon. 昨天下午我买了一条黄裙子。
2. 否定句形式:①was/were+not; ②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词例:I wasn't an English teacher one year ago. 一年前我不是一名英语老师。
I didn't buy a yellow dress yesterday afternoon. 昨天下午我没买一条黄裙子。
3. 一般疑问句:①was/were提到句首;②Did+主语+动词原形+其他?例:Were you an English teacher one year ago? 一年前你是一名英语老师吗?Did you buy a yellow dress yesterday afternoon? 昨天下午你买了一条黄裙子吗?4. 特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句例:What were you one year ago? 一年前你是做什么的?When did you buy a yellow dress? 你什么时候买了一条黄裙子?02一般过去时的基本用法1. 表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态(与现在无关)。
常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等过去具体时间状语连用。
He was here just now. 他刚才还在这里。
What did you do yesterday? 你昨天做了什么事?2. 在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。
英语时态:一般过去时
英语时态:一般过去时一般过去时(simple past tense)表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为;同时也能表述过去主语所具备的能力、性格。
Ⅰ. 句法结构【仅讨论陈述句和疑问句两种语式】:1.陈述句:A. 肯定形式:主语+动词过去式+其它B. 否定形式:主语+didn’t +动词原形+其它注:在行为动词前加didn’t,同时还原行为动词2.疑问句:A. 一般疑问句:非行为动词提前①Did+主语+动词原形+其它②Was/Were+主语+表语B. 特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句①did+主语+动词原形+其它②was/were+表语总结:有行为动词时,但凡助动词提前,行为动词都要还原。
无行为动词时,结构变化直接将系动词提前即可。
3.被动语态:主语+ was / were +动词过去分词【被动结构be done,时体现在be】➢两态变化例句参考下表:Ⅰ. 用法:1.一般过去时表示在过去某个特定时间发生,也可以表示过去习惯性、经常性的动作。
(一般不强调动作的影响,只说明的事情。
)I talked with Catherine yesterday morning.His mother cooked him breakfast.2.一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用,如:yesterday, last week, in the past, in 1993, at that time, once, during the war, before, a few days ago, when 等。
3.表示过去连续发生的动作时,要用过去时。
这种情况下,往往没有表示过去的时间状语,而通过上下文来表示。
The boy cried for a while,and then drank a cup of tea.4.表示在此之前一段时间内经常或反复的动作。
常与always,never 等连用。
一般过去时(课件)
一般过去时(课件)一般过去时是英语中表达过去某个时间点或时间段发生的动作或状态的一种时态。
在一般过去时中,动词的形式需要根据主语的人称和数进行变化。
一般过去时的句型结构是:主语 + 动词过去式 + 其他。
一、一般过去时的构成1. 规则动词:在动词原形的基础上加上ed。
例如:work → worked, play → played, study → studied。
二、一般过去时的用法1. 表示过去某个时间点发生的动作。
例如:I went to the library yesterday.2. 表示过去某个时间段内发生的动作。
例如:We playedfootball last weekend.3. 表示过去某个时间段内的状态。
例如:She lived in New York for five years.4. 表示过去习惯性动作。
例如:He used to smoke when he was young.三、一般过去时的疑问句和否定句1. 疑问句:将助动词did放在主语之前,动词原形放在助动词之后。
例如:Did you watch the movie last night?2. 否定句:在主语和动词之间加上助动词did,动词原形变成动词的过去式,并在动词过去式前加上not。
例如:I didn't finish my homework yesterday.四、一般过去时的特殊用法1. 过去进行时:表示过去某个时间点正在进行的动作。
例如:What were you doing at 8 o'clock last night?2. 过去完成时:表示在过去某个时间点之前已经完成的动作。
例如:I had finished my work before he came.3. 过去完成进行时:表示在过去某个时间点之前一直在进行的动作。
例如:She had been waiting for two hours when he finally arrived.一般过去时(课件)一般过去时是英语中表达过去某个时间点或时间段发生的动作或状态的一种时态。
(完整版)英语一般过去时和过去进行时
一、一般过去时(一)一般过去时时态(1)主要用来表示过去某一时间发生的(和现在没有联系的)动作或所处的状态,常有一个表示明确的过去的时间状语,如:the day before yesterday, yesterday, last week, three days ago, just now, at that time , in 1999等;或跟由while/when等引导的表示过去的时间状语从句;或有上下文暗示动作发生的时间是在过去①They were in Paris three years ago. 三年前他们在巴黎②When I was at college, I spoke three foreign languages. 上大学的时候,我讲三门外语。
③——Have you seen a pen? I left here this morning,你看见一支笔了吗?今天早上我这的。
——Is it a black one? I think I saw it somewhere. 是黑色的吗?我想我在什么地方见到过。
(2)表示过去经常或反复发生的动作。
①He always got up late on Sundays. 周日他总是很晚才起床。
(3)表示客气,与过去式无关,一般用在情态动词中①Would/Could you please give me a hand?你能帮我一下吗?(二)谓语构成一般过去时的谓语不管主语的人称和单复数都用动词的过去式表示,动词的过去式有规则与不规则两种。
规则动词的过去式在动词原形后加-ed, 不规则动词的过去式要逐个记忆。
规则动词的过去式变化方式如下:begin → began go → went see → saw do → did get → got come →came leave →left am →was are → were give → gave have → had think →thought(三)一般过去时的否定式和疑问式(1)实义动词的一般过去时的否定式和疑问式要用助动词did帮助构成。
英语时态:一般过去时
英语时态:一般过去时一、定义一般过去时可表示过去某个时间里发生的动作、事情或存在的状态;也可表示过去习惯性、经常性的动作、行为;或表示过去主语所具备的能力、性格。
一般过去时动作发生的时间是“过去”,动作的状态是“一般”。
(注:“一般”态表示的是“动作经常发生或频繁发生”。
)二、时间状语一般过去时常和表示过去某一时间的状语连用,主要包括:yesterday,yesterday morning/afternoon/evening昨天,昨天早上/下午/晚上last night/week/month/year昨晚/上周/上个月/去年the night/week/month/year before last前天夜里/上上个星期/上上个月/前年two minutes/hours/days/weeks/months/years ago两分钟/小时/天/周/月/年前one morning/afternoon/evening在某一早上/下午/晚上that morning/afternoon/evening/day/week/month/summer/year那个早上/那个下午/那个晚上/那天/那周/那个月/那个夏天/那一年just now,at that time,in1990...刚才,当时/在那时,在1990年...三、动词形式一般过去时的动词需用过去式。
动词过去式的构成规则主要包括以下几种:(1)规则动词,在动词原形后直接加ed。
发音规则:在以浊辅音或元音结尾的词后发音/d/,以清辅音结尾的词后发音/t/,以t 或d结尾的词后发音/id/。
示例:ask-asked/t/climb-climbed/d/open-opened/d/pass-passed/t/want-wanted/id/need-needed/id/(2)动词以不发音的e结尾,则只在词尾加d。
发音规则:在以浊辅音或元音结尾的词后发音/d/,以清辅音结尾的词后发音/t/,以t 或d结尾的词后发音/id/。
高中英语语法一般过去时详细讲解
在高中英语学习中,了解和掌握一般过去时是非常重要的。
一般过去时用于描述过去发生的动作、状态或习惯。
本文将详细介绍一般过去时,以帮助学生更好地理解和运用这一时态。
一、一般过去时的用法:一般过去时用于以下情况:1. 过去发生的动作:表示在过去某个时间发生的动作或事件。
例句:I watched a movie last night.(昨晚我看了一部电影。
)2. 过去的状态:描述过去某一时刻的状态或条件。
例句:She was happy yesterday.(昨天她很开心。
)3. 过去的习惯:表示过去经常或习惯性发生的动作。
例句:They always went for a walk after dinner.(他们过去经常在晚饭后散步。
)二、一般过去时的构成:一般过去时的肯定句由主语加动词的过去式构成,否定句和疑问句需要使用助动词did。
1. 肯定句的构成:主语+ 动词过去式+ 其他成分例句:He played soccer with his friends yesterday.(昨天他和他的朋友们踢足球。
)2. 否定句的构成:主语+ did not + 动词原形+ 其他成分例句:She did not go to the party last night.(她昨晚没有去参加派对。
)3. 疑问句的构成:Did + 主语+ 动词原形+ 其他成分?例句:Did you finish your homework?(你完成作业了吗?)三、一般过去时的常见例句:1. I visited my grandparents last summer vacation.(去年暑假我拜访了我的爷爷奶奶。
)2. He studied English for three hours yesterday.(昨天他学了三个小时的英语。
)3. We didn't see each other for a long time.(我们很长时间没有见面了。
小学英语语法详解时态-----一般过去时
小学英语语法详解时态一般过去时——动词过去式什么是一般过去时?一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态:过去习惯性、经常性的动作、行为:主语过去的性格和所具备的能力。
Linda老师的小提醒一般过去时,最需要明确的是事情本身是发生在过去的,如果把时间看成一个轴的话,它就是在这根轴的某个点上发生的事情,这一动作曾经发生并且已经结束,和现在不发生什么关联。
一.动词过去式2.动词过去式不规则的变化Linda老师的小提醒★大部分过去式还是需要去记忆的:be动词的过去式一was(am,is的过去式). were(are的过去式)。
一些实义动词的过去式,dig→ dug,run→ ran,eat→ ate,fall→ fell,lie→ lay等。
★部分动词的过去式两种都是可以的,比如:lean→ leaned/leant;dream→ dreamt/dreamed;bet→ bet/betted等。
小学英语语法详解时态一般过去时——一般过去时的句式变化二.一般过去时的句式变化1.陈述句:主语+动词过去式+其他I saw the rianbow yesterday.我昨天看到了彩虹。
They went to he park last Sunday.上周日他们去了公园。
Ben got up at six this morning.本今天早上是六点起床的。
2.一般疑问句1)将be动词提到句首陈述句:It was an egg yesterday.它昨天还是一个蛋。
一般疑问句:Was it an egg yesterday?它昨天还是一个蛋吗?陈述句:They were at school just now.他们刚才还在学校。
一般疑问句:Were they at school just now?他们刚才还在学校吗?Linda老师的小提醒主语是第一人称和第二人称的句子,其过去时变化时,要注意be动词的变化。
一般疑问句:Were you at home last night?你昨天晚上在家吗?肯定回答:Yes,I was.否定回答:No,I wasn't.2)用助动词did陈述句:I did my homework at school,我在学校做了作业。
(完整版)中考时态专题一般过去时详细讲解及练习
(完整版)中考时态专题一般过去时详细讲解及练习一、定义:二、谓语动词结构:1)Be动词:主语+Be的过去式(was /were)+其它。
三、句式一般过去时的肯定式、否定式、疑问式及简略回答。
1) Be动词:①肯定句:主语+was/were+其它。
例如:I was late yesterday.昨天我迟到了。
We were primary students 5 years ago.②否定句:主语+was /were+not+其它。
例如:___(我们昨天没迟到)③一般疑问句:be动词提前。
Was/Were+主语+其它?例如:I was ___(改一般疑问句) →Were you ill yesterday?(你昨天病了吗?)肯定回答:Yes, I was. (是的,我病了。
)否定回答:No, I wasn't. (不,我没病。
)④特殊疑问句:对谓语动词进行提问的:疑问词+was/were+主语+其它(一般疑问句)?2) 实义动词:①肯定句:主语+V-ed+其它。
例如:I called up my good friend just now.②否定句:主语+didn’t+V原形+其它。
例如:I didn’t argue with Tom last week.③一般疑问句:Did+主语+V原形+其它?例如:___ 2010. (改一般疑问句) →Did you buy a souvenir in 2010?肯定回答:Yes, I did.否定回答:No, I didn’t.④特殊疑问句:疑问词+did+主语+V原形+其它?例如:When did you buy the book?(你是什么时候买的这本书?)Finally, let's fill in the blanks with the correct form of the verb. "Was" should be used for the first blank, "played" for the second, "went" for the third, and "read" for the fourth.5. Tom was upset because he had failed the English test again.6. We moved to Beijing 8 years ago.1. C2. C3. B4. A5. C6. A7. B8. ATom was ___ down because he had failed his English test once again. It had e a recurring problem for him. Eight years ago,my family and I relocated to Beijing. This morning, I asked my friend what time she had arrived at school.1. What did they have for breakfast last week?2. ___?3. Jim ___ she was ___.4. They were not late the day before yesterday.5. Where did you go?6. Did Wei Fang have a good time last summer n? Yes, she did. / No, she didn't.7. Li Hong did not do her ___.8. How did Mr Gao go to work last year?9. Is there tea in the cup?1. Did Wei Fang have a good time last summer n? Yes, she did. / No, she didn't.2. Li Hong did not do her ___.3. How did Mr Gao go to work last year?4. Is there tea in the cup?。
(完整版)一般过去时态讲解
一般过去时态1.定义:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
常和表示过去的时间状语连用,如:last year, yesterday,等;也可表示过去经常反复发生的动作,常和often, always等频率副词连用。
注意:A.规则动词的过去式①一般是直接在动词的后面加ed;如:work-worked 工作learn-learned 学习clean-cleaned 清洁visit-visited拜访,参观②以e结尾的动词直接加d;1.live-lived居住2.dance-danced 跳舞e-used 使用③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如:study–studied 学习carry – carried 搬动worry – worried担心而以元音字母加y结尾的动词的变化规则也是直接加ed如:play-played 玩stay-stayed 停留;依靠④双写最后一个字母(此类动词非常少)如:stop-stopped不规则变化的类型:1. A---A---A型(现在式、过去式和过去分词同形)动词原形(现在式)过去式过去分词cost cost cost 花费cut cut cut 割,切hit hit hit 打let let let 让put put put 放下read read read 读hurt hurt hurt 伤2. A---A---B型(现在式和过去式同形)beat beat beaten 打3. A---B---A型(现在式和过去分词同形)come came come 来become became become 变run ran run 跑4. A ---B ---B型(1)在动词原形后加一个辅音字母d或t构成过去式或过去分词。
burn burnt burnt 燃烧learn learned/learnt learned/learnt 学习mean meant meant 意思hear heard heard 听见(2)把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t”构成过去式或过去分词。
(完整版)一般过去时态总结
(完整版)⼀般过去时态总结关于⼀般过去时态⼀、定义英语中表⽰过去某时发⽣的动作或情况的时态是⼀般过去时。
⼆、⼀般过去时的表现形式⼀般过去时⽤动词过去式表⽰。
动词过去式按其构成形式有规则和不规则变化两种情况。
规则动词的过去式⼀般直接在词尾加-ed,即:动词原形+ ed;⽆规则变化的需要边学边记。
作谓语的⾏为动词的词尾变化如下:⼀般情况+ed以e字母结尾的辅⾳+d以辅⾳字母+y结尾去y变i+ed重读闭⾳节结尾的单词,末尾只有⼀个辅⾳字母双写词尾字母+ed部分常⽤不规则动词的过去时:动词原形过去式含义1.bring brought带来2.build built建4.buy bought买5.catch caught抓6.dig dug挖7.feel felt感觉8.fight fought打架9.find found发现10.get got得到11.hang hung悬挂12.have had有13.hear heard听到14.hold held握15.keep kept保持17.leave left离开18.lend lent借出19.lose lost丢失20.make made制造22.meet met遇到23.pay paid付款24.say said说25.sell sold卖26.send sent送28.sit sat坐29.sleep slept睡3.spend spent花费32.stand stood站3.sweep swept扫34.teach taught教35.tell told告诉36.think thought想38.win won赢三、⼀般过去时的⼏个时间状语yesterday(昨天)、two days ago…(两天前…… )、last year…(去年…)、the other day(前⼏天)、once upon a time(很久以前)、just now(刚才)、in the old days(过去的⽇⼦⾥)、before liberation(解放前…)、When I was 8 years old(当我⼋岁时…)、at+⼀个时间点(注:“过去”的概念并不是只指如“yesterday, last week,…”等,实际上“与现在对⽴的过去”,亦即“⾮现在的以前”,哪怕是“过了说话时间的⼏分钟之前”,只要所要表达的时间与说话时的“现在”形成对⽴,就必须使⽤⼀般过去时来表达。
一般过去时的知识点归纳
一般过去时的知识点归纳一般过去时是英语中常见的时态之一,用于描述过去发生的动作、事件或状态。
理解和掌握一般过去时对于我们正确表达过去的经历和故事非常重要。
下面就来详细归纳一下一般过去时的相关知识点。
一、一般过去时的定义和构成一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
它通常与表示过去的时间状语连用,如 yesterday(昨天)、last week(上周)、two days ago(两天前)等。
一般过去时的构成分为两种情况:1、对于 be 动词(was / were)第一人称单数(I)和第三人称单数(he、she、it)用 was。
第二人称单数(you)和所有人称的复数(we、you、they)用 were。
例如:I was at home yesterday(我昨天在家。
) They were very happy last night(他们昨晚很开心。
)2、对于实义动词动词的过去式形式。
大多数动词的过去式是在动词原形后加 ed,如 play played,work worked 。
但也有一些不规则动词,它们的过去式需要特殊记忆,比如 go went,have had ,do did 等。
例如:He played football last weekend(他上周末踢足球了。
) She had a big party last month(她上个月举办了一个大型聚会。
)二、一般过去时的用法1、表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。
例如:I met him in the street yesterday(昨天我在街上遇见了他。
)2、表示过去经常或反复发生的动作。
例如:He often went swimming when he was a child(他小时候经常去游泳。
)3、在时间、条件状语从句中,表示过去将来的动作。
例如:She said she would come if she had time(她说如果有时间她会来。
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Simple Past Tense
He is busy now. He was busy just now. We have six classes every day. We had six classes yesterday. He works hard at every lesson. He worked hard at every lesson.
My father often went to work by bus last year.
3.表示已故人所做的事情。
Comrade Lei Feng did good deeds in his life. 雷锋同志做了一生的好事。 The book was written by Mr. Liang Shiqiu. 这本书是梁实秋先生写的。
规则动词过去式的构成
一般动词原形末尾加-ed。 如:look→looked, stay→stayed ; 以e结尾的动词只加-d。 如:hope→hoped, live→lived;
末尾只有一个辅音字母结尾的重读闭音节的动词,应先双 写这个辅音字母,再加-ed. 如:stop→stopped, plan→planned;
否定句式:主语 + 情态动词 + not + 其它. Eg:I could not swim when I was 7 years old.
一般疑问句:情态动词 + 主语 + 其它 Eg : Could you swim when you were ten years old?
特殊疑问句式: 特殊疑问词+情态助动词过去式+主语+动词原形+其 他 What could she do twenty years ago?
1. I ( )late yesterday。 was/wasn’t 昨天我迟到了/没有迟到
2. They( ) in the classroom yesterday morning。 昨天早上他们(不)在教室里. were/weren’t 3. I ( )on the Internt when you called me. 当你打电话给我时,我在上网 was 4. ( ) she late this morning﹖ 今天早上她迟到了吗? Was 5. ( ) you at home the day before yesterday﹖ 你前天在家吗?
不规则动词表
Infinitive am is Past tense was
Infinitive
catch come do draw
Past tense
caught came did drew
are
begin break bring build
were
began broke brought built
2. 由“last+一时间名词”构成的短语:last night, last year (winter, month, week)等; e.g The police stopped me on my way home last night.
3. 由“时间段+ago”构成的短语:a moment ago, a short time ago, an hour ago等; e.g. I graduated from this university three month ago
4.描述几个相继发生过的动作。表示过去特定时间内 一次完成的具有先后顺序的几个动作时,常用过去时, 此时一般不出现表示过去的时间状语,需要通过情景 断定。 I got up early, washed my face, had a quick breakfast and hurried to school. 我早早起了床,洗完脸,迅速吃完早饭,匆忙上学 去了。
一般过去时态判断标志:明确的过去 时间状语
一般来说,一般过去时都有明显的时间状语, 它们可以是单词,也可以是短语或从句。
1.yesterday 或 以 其 构 成 的 短 语 : yesterday morning(afternoon, evening)等; e.g I got up at six thirty yesterday morning. He played with his friends yesterday afternoon.
结尾是“辅音字母+y”的动词,先将y改为i,再加-ed. 如:study→studied, carry→carried.
–ed(或-d)的读音:在清辅音结尾的词后读[t]. 如:work→worked , help→helped;
在浊辅音和元音后读[d]。 如:call→called, play→played; 在[t]和[d]音后面发[id]。 如:want→wanted,need→needed.
6. 其它:then, just now, once,以及由after或before构成 的介词短语等 e.g. The doctor helped the injured soldiers after he got well.
7. 由某些表示过去时态的从句等。 e.g. I wanted to be a pilot when I was a child. He told me that he was good at computer technology.
一般过去时态的定义
动词的一般过去时态表示过去发生的动作、 情况或存在的状态。 行为动词(即实义动词)的过去式没有人 称和数的变化。
一般过去时态常ห้องสมุดไป่ตู้的基本用法
1.表示在过去时间里发生的动作或存在的状态
He suddenly fell ill yesterday and had to stay at home for a nother day. 他昨天突然病了,只好再在家里呆一天。 The person you are looking for went away just now. 你要找的人刚走。
一般过去时的时态变化是通过动词变化 实现的
一般过去时的谓语动词有
be动词 (was,were)
助动词(did),
行为动词(played,etc),
情态动词(could,etc)几种形式
e.g
They were happy .
He played football. He did his homework just now .
4. 由“介词+一时间名词”构成的短语:on Friday, on Monday morning, on April 15, on the night of Oct. 1, in half an hour; e.g. What did you do on last Friday?
5.频度副词:often, always, usually, sometimes, never 等; e.g. When I was a child, I often played football in the street.
3. 情态动词的一般过去时态 含有情态动词的一般过去 时与含有Be动词的一般过去时,是十分相似,请注意 观察。 注:情态动词的过去式: shall―should(将要)用于第一人称单数 will―would(将要)用于所有人称 can—could(能,会) may―might(可以) must―must (必须) have to―had to(不得不) 肯定句式:主语 + 情态动词 + 其它 Eg: I had to do my homework yesterday.
Practices
Did you ____(remember) to buy the oranges? 1.____ went 2.We _____(go) to the cinema last night. The film was ______(be) very good. remember
did you ______(get) get 3.What time _____ to school this morning?
2.表示过去经常或反复发生的动作。常与 always, usually, often, sometimes, never 等 时 间 状语连用。
She always got up too late, and never had enough time for breakfast. 她总是起床很晚,从来没有足够的时间吃早饭。
did (do) a lot yesterday. He ______(go) went 4.Jim _____ cooked (cook) supper. shopping and ______
Were
2. 实义动词的一般过去时态 肯定句要使用动词的过去式,否 定句和疑问句要使用助动词do和 does 的过去式 did. 肯定句式:主语 + 动词(过去式)+ 其它 Eg: I got up at six this morning. 否定句式:主语 + didn’t + 动词(原形)+ 其它 【did not = didn’t】 Eg: I didn’t do her homework . 一般疑问句:Did + 主语+ 动词(原形)+ 其它 Eg: Did you find your key ?
drink
drive eat fall
drank
drove ate fell
buy
can
bought
could
一般过去时的结构
1.Be动词的一般过去时 在没有实义动词的句子中使用be动 词, am、 is 的过去式为was; are的过去式为were 肯定句式:主语+was (were) +表语 Eg: I was a teacher. 否定句式:主语+was (were) +not+表语 Eg: He was not/wasn’t a teacher. 一般疑问句:Be(was , were) + 主语 + ……? Were you a teacher? -Yes , I was. Was she a good employee ? -No, she was not