山东大学432统计学14-18年真题
山东大学卫生统计学历年试题
山东大学卫生统计学历年试题《卫生统计学》考试题（A 卷）一、填空（每空1分，共15分） 1、统计工作的基本步骤分1. 正态分布曲线的特征有哪些？ 2．试述标准差与变异系数的异同点。
3．统计学中常见的变量类型有哪些？为、、举例说明。
、。
2、常用的定量资料集中趋势的描述指标有、、。
3、正态分布N （μ，σ2）曲线下，从μ-1.96σ到μ+2.58σ的面积占曲线下总面积的百分比是。
4、方差分析的应用条件是、、。
5、常用的相对数指标有、、。
6、χ2检验的基本公式为。
二、名词解释（每小题5分，共20分）1、样本2、抽样误差3、第Ⅱ类错误4、同质三、问答题（每题10分，共40分）：4、某医师对一组高血压病人在治疗过程中作追踪观察，记录其死因，并与未作治疗的高血压病人组作比较，两组死因构成比见表1。
有人据此提出：“高血压患者经过治疗虽然可以降低充血性心力衰竭等的病死率，但却使因冠状动脉硬化性心脏病和心脏病猝死的死亡危险性增加了。
”这样的认识是否正确，为什么？表1 高血压患者治疗组与未治疗组的死因构成比（%）死亡原因治疗组未治疗组充血性心力4.3 23.2 衰竭脑血管病 23.2 39.6 尿毒症 9.8 12.2 冠状动脉病48.717.1和心脏病猝死其它原因14.0 7.9 合计 100.0100.0四、计算题：（25分）1、某医师调查了当地100名健康成年男性的总补体溶血活性，得均数为37.0U/ml ，标准差为4.0 U/ml。
请根据上述资料估计：①该地健康成年男性总补体溶血活性的95%正常值范围；②该地健康成年男性总补体溶血活性总体均数95%的可信区间。
(10分) 2、某医师欲比较胞磷胆碱与神经节苷酯治疗脑血管疾病的疗效，将78例脑血管疾病患者随机分为2组，结果见表2。
问2种药物治疗脑血管疾病的有效率是否相等？(15分)表2 两种药物治疗脑血管疾病有效率的比较组有别效无效合有效计率（%）胞磷胆46 6 52 88.46碱组神经节苷18 82669.23酯组合1计 64 478 82.05《卫生统计学》考试题（B 卷）一、填空（每空1分，共15分）1、正态分布的两个参数分别为和。
厦大432统计学2018真题
厦大432统计学2018真题(回忆版)厦大432统计学2018真题(回忆版)虽然觉得自己专业课做得一点都不好，但考完还是大吃了一顿，美美的洗了热水澡，一一感谢过这一路帮助过我的人，不管结果怎样，现在能做的只有攒人品、做祷告了(认真脸)。
虽然复习的重点完全偏，但还是忍着心痛整理了一下刚考的432，趁自己现在还清醒，可能睡一觉就会全忘了～一、单选(30*2\')真的很尽力在想了，但还是有些记不起来，只好对着笔记回想，越想越难受，以为的重点都没考，扎心了，下面是按章节回忆的(参考书:黄良文版)，真的尽力了。
Ch2数据搜集与整理:统计调查，向下累计，洛伦兹曲线;Ch3指标:总量指标分类，统计相对指标，峰度Ch4概率基础:P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(AB);P(A的对立∪B的对立)=P(AB的对立)(原谅我手机打不出来)Ch5抽样分布与抽样方法:重复抽样的平均误差，书上抽样分布部分有个定理(有四条)，成数方差，正态分布Ch6参数估计:小样本、总体方差未知的均值区间估计Ch7假设检验:两类错误的概率(α、β都考了)Ch8方差分析:选择题不记得有没有考了，没印象Ch9回归分析:判定系数、回归方程检验与回归系数检验Ch10统计指数:综合指数部分加权综合法，平均指数部分算术平均法，指数因素分析(总量指标、平均指标的都有);Ch11时间序列:季节波动、平均发展速度、增长速度、增长1%的绝对量二、简答(4*10\')1.算术平均数、众数、中位数的特点及联系2.一元线性回归分析三小问(1)写出β0、β1的估计量(2)误差项三个经典假设(3)β0、β1的估计量的统计性质3.三大分布(卡方分布、t分布、F分布)的定义，并各举一例4.什么是统计假设检验，写出假设检验的两类错误以及它们概率的关系三、计算(1*10\'+1*20\')觉得自己写的乱七八糟的，只能根据自己的理解先大概讲一下了1.中心极限定理，但是算的复杂，写的好乱;2.第一问是五水平方差分析，也是计算复杂，第二问区间估计;3.其实有点懵，表面看是很简单的极大似然估计，可是20分，所以我还把概率密度之类的求了一下放上面了，不知道有没有用。
432统计学历年考研真题
南京大学2016年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：统计学科目代码：432 考试时间：月日（注：特别提醒所有答案一律写在答题纸上，直接写在试题或草稿纸上的无效！）———————————————————————————————一、名词解释1、估计量，并举例说明2、描述性统计分析和推断性统计分析，并举例说明3、数量指数和质量指数，并举例说明4、流量指标、存量指标，并举例说明5、点估计与区间估计二、选择题1、在计算增长率的平均数时，通常采用（）A.简单平均数B.调和平均数C.算术平均数D.几何平均数2、各变量值与其（）的离差之和等于零 CA.中位数B.众数C.均值D.标准差3、下列数字特征中，度量随机变量取值的离散程度的是（）A.期望值B.方差C.协方差D.相关系数4、若两个随机变量X、Y相互不独立，则下列等式中正确的只有（）A. E(XY)=E(X)E(Y)B. E(X+Y) = E(X) + E(Y)C. D(X+Y)=D(X)+D(Y)D. Cov(X,Y) = 05、下列叙述正确的是（）A. 样本均值的抽样分布于总体的分布无关B. 样本均值的抽样分布与样本容量无关C. 样本均值的抽样分布与总体的分布有关D. 样本均值的分布总是服从正态分布6、下列叙述中正确的是（）A. 样本均值的期望值总是等于总体均值B. 只有在非重复抽样的条件下，样本均值的期望值才等于总体均值C. 只有在重复抽样的条件下，样本均值的期望值才等于总体均值D. 样本均值总是等于总体均值7、下列叙述中不正确的是（） A. 样本均值的方差与抽样方法有关B. 在重复抽样的条件下，样本均值的方差等于总体方差的1/nC. 在重复抽样的条件下和非重复抽样的条件下，样本均值的方差不同D. 在非重复抽样的条件下，样本均值的方差等于总体方差的1/n8、一本书排版后，一校时出现的平均错误处数为200，标准差为400。
随机抽取排版后的一本书稿，出现错误的处数不超过230的概率是（ ） A. 0.93 B.0.80 C.0.85 D.0.759、以样本均值为估计量对总体均值进行区间估计，且总体方程已知，则如下说法正确的是（） A. 95%的置信区间比90%的置信区间宽 B. 样本容量较小的置信区间较小C. 相同置信水平下，样本量大的区间较大D. 样本均值越小，区间越大10、在线性回归方程i i X Y ⋅+=87.253.48中，2.87说明（）A. X 每增加一个单位，Y 肯定会增加2.87个单位B. X 每增加一个单位，Y 平均会增加2.87个单位C. X 平均增加一个单位，Y 会增加2.87个单位D. X 平均增加一个单位，Y 肯定会增加2.87个单位11、回归方程的可决系数值越大，则回归线（）A. 越接近于Y 的总体平均值B. 越接近于Y 的样本观察值C. 越接近于Y 的预测值D. 越接近于Y 的估计值12、要通过移动平均法消除季节变动，则移动平均项数Ｎ（）A. 应选择奇数B. 应选择偶数C. 应和季节周期长度一样D. 可以任意取值13、用“趋势删除法”测定季节变动，适合于（）A. 有增长趋势的季节序列B. 呈水平趋势的季节序列C. 有趋势和循环的季节序列D. 各种季节序列14、下面属于数量指数的是：A.∑∑1011qp q p B.∑∑011qp q p C.∑∑01qp q p D.∑∑010qp q p15、如果价格指数降低后，原来的开支可多购得10%的商品，则价格指数应为A. 90%B. 110%C. 91%D. 无法判断16、若产量增加5%，单位成本本期比基期下降5%，则生产总费用（）A. 增长B. 减少C. 没有变动D. 不能确定三、计算题（共38分）1、为了解某银行营业厅办理某业务的办事效率，调查人员观察了解该银行营业厅办理该业务的柜台办理每笔业务的时间，随机纪录了15名客户办理业务的时间，测得平均办理时间t为12分钟，样本标准差s为4.1分钟，则（1）该业务办理时间95%的置信区间是多少？（3 分）（2）若样本容量为40，而观测的数据不变，则该业务办理时间95%的置信区间是多少？（3 分）2、某种生产线的感冒冲剂规定每包重量为12克，超重或过轻都是严重问题。
最新432统计学真题及答案
最新432统计学真题及答案统计学试题⼀.单项选择题（本题包括1-30题共30个⼩题，每⼩题2分，共60分。
在每⼩题给出的四个选项中，只有⼀个符合题⽬要求，把所选项前的字母填在答题卡相应的序号内）。
1.为了调查某校学⽣的购书费⽤⽀出，从男⽣中抽取60名学⽣调查，从⼥⽣中抽取40名学⽣调查，这种抽样⽅法属于（）。
A.简单随机抽样B.整群抽样C.系统抽样D.分层抽样2.某班学⽣的平均成绩是80分，标准差是10分。
如果已知该班学⽣的考试分数为对称分布，可以判断考试分数在70到90分之间的学⽣⼤约占（）。
A.95%B.89％C.68％D.99％3.已知总体的均值为50，标准差为8，从该总体中随机抽取样本量为64的样本，则样本均值的数学期望和抽样分布的标准误差分别为（）。
A.50，8B.50，1C.50，4D.8，84.根据⼀个具体的样本求出的总体均值95%的置信区间（）。
A. 以95%的概率包含总体均值B. 有5%的可能性包含总体均值C. 绝对包含总体均值D. 绝对包含总体均值或绝对不包含总体均值5.⼀项研究发现，2000年新购买⼩汽车的⼈中有40%是⼥性，在2005年所作的⼀项调查中，随机抽取120个新车主中有57⼈为⼥性，在的显著性⽔平下，检验2005年新车主中⼥性的⽐例是否有显着增加，建⽴的原假设和备择假设为（ C ）。
6.在回归分析中，因变量的预测区间估计是指（B）。
7.在多元线性回归分析中，如果F检验表明线性关系显着，则意味着（）。
A.在多个⾃变量中⾄少有⼀个⾃变量与因变量之间的线性相关系着B.所有的⾃变量与因变量之间的线性关系都显着C.在多个⾃变量中⾄少有⼀个⾃变量与因变量之间的线性关系不显着D.所有的⾃变量与因变量之间的线性关系都不显着8.如果时间序列的逐期观察值按⼀定的增长率增长或衰减，则适合的预测模型是（）。
A.移动平均模型B.指数平滑模型C.线性模型D.指数模型9.雷达图的主要⽤途是（）。
应用统计硕士(MAS)专业学位研究生入学统一考试科目《432统计学》题库-统计学(第4～5章)【圣才
D．N（μ，σ2/n）
【答案】A
【解析】设样本标准差为 s，则在正态总体下，有
n
Y i1
Xi X 2
n 1 s2
2
~
2 n 1
5．设 X～N（0，σ2），则服从 t（n－1）的随机变量为（ ）。[山东大学 2016 研]
A． n X S
B． n 1X S
C． n X S2
D． n 1X S2
【答案】A
【解析】设 X1，X2，…，Xn 是来自正态分布 N（0，σ2）的一个样本，则有
X
1 n
n i 1
Xi,S2
1 n 1
n i 1
Xi X
2
因此
n X 0
nX ~ t(n 1)
S
S
6．在抽样推断中，样本统计量是（ ）。[中央财经大学 2015 研]
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3．设总体X～N（μ，σ2），其中μ已知，σ2未知，X1，X2，X3是从总体中抽取的样本， 下列各项不是统计量的是（ ）。[浙江工商大学2017研]
A．X1＋X2－2X3 B．X2＋3μ C．max（X1，X2，X3） D．（X1＋X2）/σ 【答案】D 【解析】统计量是不含未知参数的样本的函数。ABC 三项均不含参数，而 D 项中，σ 为未知参数。
分布为（ ）。[中国科学技术大学 2013 研] A．自由度为 1，1 的 F 分布 B．自由度 1，2 的 F 分布 C．自由度为 2，1 的 F 分布 D．自由度 2，2 的 F 分布 【答案】A
2
A．均值为μ，方差为
n
μ
2
B．均值为 ，方差为
n
n
μ
C．均值为 ，方差为
山东大学成人教育《统计学》期末考试复习题及参考答案
统计学模拟卷1．“统计”一词的基本含义是（A ）A.统计调查。
统计整理。
统计分析B.统计设计。
统计分组。
统计计算C.统计方法。
统计分析。
统计计算D.统计科学。
统计工作。
统计资料2．某企业职工的工资分为四组：（1）800元以下；（2）800~1000元；（3）1000~1500元；（4）1500元以上，则第4组组中值应为（C ）A.1500元B.1600元C.1750元D.2000元3．若两数列的标准差相等而平均数不等，则（B ）A.平均数小代表性大B.平均数大代表性大C.代表性也相等D.无法判断4．假设检验的基本思想可以用（C ）来解释。
A.中心极限定理B.置信区间C.小概率事件原理D.正态分布的性质5．在回归分析中，两个变量（A ）A.因变量是随机变量B.自变量是随机变量C.都是随机变量D.都不是随机变量二、判断题1．定距尺度的计量结果可以进行加，减，乘，除运算。
（X ）2．各变量值与其均值离差之和为零。
（√ ）3．同样条件下，重复抽样的抽样误差一定大于不重复抽样的误差。
（√ ）4．同度量因素在综合指数的编制中只起媒介作用。
（X ）5．当相关系数r=0时，变量之间不存在任何相关关系。
（X ）三、填空1．从统计方法的构成来看，统计学可以分为（描述统计学）和（推断统计学）。
2．频数分布的主要类型有正态分布，（偏态分布），J型分布和（U型分布）。
3．评价估计量优劣的标准有（无偏性），（有效性）和一致性。
4．假设检验的两类错误，第一（拒真错误），第二（取伪错误）。
5．相关关系按相关程度可以分为：完全相关，（不完全相关）和（不相关）。
四、名词解释1.统计学：是一门收集、整理、显示和分析统计数据的科学，其目的是探索数据内在的数量规律性。
2.中位数：是数据排序后，位置在最中间的数值。
3.统计分组：是统计整理的第一步，它是按照统计研究的目的，将数据分别列入不同的组内。
4.抽样平均误差: 所有可能样本的估计值与相应总体参数的平均误差程度。