幼儿园2018年春季学期园本培训工作计划

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幼儿园2018年春季工作计划

幼儿园2018年春季工作计划

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------幼儿园2018年春季工作计划幼儿园2018年春季工作计划一、指导思想根据《幼儿教育指导纲要》精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。

根据本班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。

二.幼儿基本情况分析:三.本学期主要工作任务(一)保教工作:1、制定幼儿一日生活常规,将常规教育贯穿于一日生活之中,保证幼儿一日生活活动的正常开展。

2、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划,及促进幼儿综合发展的课程。

3、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。

3、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,培养良好的学习常规。

4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验,知识的准备)。

幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

1 / 105、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿巩固对一些基本图形的认识,并会尝试图形的匹配。

6、有计划地开展新主题活动《宝宝真能干》,制定主题活动网络、主题目标网络。

7、加强保育知识学习和正确技能操作,提高保育质量。

对幼儿进行自我防护意识的培养,提高自我防护能力。

8、开展适合幼儿身心健康的丰富的各项活动,如:《涂色比赛》、《穿衣比赛》等活动,充分的调动孩子们学习的积极性。

本学期里,除了开展主题活动还开展了教师节,中秋节,国庆节,圣诞节,元旦春节等习俗活动。

幼儿园工作计划2018春季)

幼儿园工作计划2018春季)

幼儿园工作计划2018春季)第1 页共14 页幼儿园工作计划2018春季)一、指导思想:认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,更新教育思想和教育观念,使我园的管理工作、教育教学工作更加科学化、规范化。

按照《指南》要求,树立保中有教,教中有保,保教并重的教育思想,科学合理地组织幼儿一日活动,使幼儿体、智、德、美和谐发展。

以整体提高仁怀市幼儿园办园质量为目的,以实现学前教育的均衡发展为目标,纠正幼儿园小学化倾向,促进学前教育质量整体提高,不断满足广大人民群众对优质学前教育资源的需求,办人民满意的学前教育。

二、工作目标;思想政治目标加强党风建设、和师德建设工作,增强广大教职工的使命感和责任感,加强政治理论学习,深入贯彻党的群众路线教育实践精神。

把学习宣传贯彻党的党的群众路线教育实践精神、两会精神,作为提高教师政治理论素质和加强师德教育的一项首要政治任务列入重要工作议事日程,精心组织,周密安排,结合实际,采取有效形式,开展内容丰富的学习研讨活动。

幼儿园发展目标;1.管理规范、服务到位、质量提升,生员俱增、幼儿快乐、家长满意、社会誉,争创省级示范幼儿园.发挥集团化办园龙头幼儿园的带头作用,组建仁怀市幼儿园管理集团,在本片区内形成资源共享,优势互补,以强带弱,共同发展的良好格局。

第 2 页共 14 页幼儿发展目标;;孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败。

养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范,有一个健康的身体。

教师发展目标;让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐。

强化教师的目标管理和自我管理,实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化;开展读书、演讲、体育比赛、谈心等活动,加强教师岗位培训,让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。

幼儿园2018春季工作计划【三篇】

幼儿园2018春季工作计划【三篇】

工作计划幼儿园2018春季工作计划【三篇】篇一一、指导思想以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,围绕幼儿园工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革。

二、工作思路以管理求生存,以质量求发展。

以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。

三、主要工作㈠强化教育教学常规管理,重视家园联系。

1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园,每一环节有具体明确的要求。

2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力。

3、建立03岁早教指导站,正常开展03岁亲子园活动。

03岁婴幼儿早期教育是学前教育的重要环节,是整个教育的起点和开端。

本学期我园将着力开展0-3岁的家长养育指导与亲子教育活动,保证03婴幼儿及其家长接受早期教养指导方面发挥示范和辐射作用,切实提高家长和看护人员科学育儿的水平,促进03岁婴幼儿快乐健康成长。

㈡强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。

1、立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯。

在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处。

2、丰富幼儿活动。

一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的户外体育游戏锻炼。

二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动,节日庆祝活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台。

三是丰富创新亲子运动会,让幼儿在活动中锻炼成长。

㈢深化课程改革,促进幼儿全面发展。

1、落实新《纲要》,学习新《纲要》,并写好学习笔记。

实践新课改,使用好教材。

在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。

2018幼儿园春期工作计划

2018幼儿园春期工作计划

2018幼儿园春期工作计划的丰富工作,使网站成为幼儿园的资料室;教师、父母学习讨论和互动的平台,指导教师建立教室网站、微信群、QQ群。

3、做好幼儿成长记录工作和好习惯储蓄工作。

4、齐心协力开展好每月一次的专题活动。

每月工作安排:二月份1、开学报名工作2、新学期第一课及欢迎新生入学工作。

3、制定计划,讨论新学期活动安排。

4、开学工作、安全检查5、新教师岗培训工作6、三八节活动筹划工作7、新学期父母会筹划工作三月份1、课程研讨活动2、庆三八“和和美美大家庭”主题活动3、父母会4、幼儿影视影像开播5、开展幼儿器械操训练观摩活动、安全卫生自查工作6、新教师月汇报课。

7、召开家委会会议8、好习惯储蓄评星活动。

9、园务会议,总结三月份各条线工作,部署四月份工作四月份1、各班开展清明节传统节日的教育活动。

2、幼儿“歌颂春天”诗歌比赛。

3、课程改革和好习惯培养研讨活动4、幼儿美劳手工比赛活动。

5、全园教师观摩课活动。

6、好习惯储蓄评星活动。

7、踏青活动、安全检查和演习活动8、园务会议,汇总课程改革执行情况并给予教师指导,部署五月份工作五月份1、准备“六一”活动2、开放日教学活动3、园务会议,研究课程改革执行情况,部署科技节和六一活动。

4、新课改实践公开课活动六月份1、开展“六一”活动毕业典礼2、教育教学质量评估3、园务会议,汇总课程改革执行情况,部署学期结束和暑假班工作。

4、教师才艺比赛5、幼儿科技节活动6、学期结束总结会7、制订幼儿园暑期工作计划和园本培训计划8、家委会工作汇报总结会。

9、财产清点工作。

2018幼儿园春期工作计划【二】2018年幼儿园工作的主旋律为勇于承担,敢于突破,和谐互助,共同成长。

围绕区教育局和学前教育科的2018年工作计划的指示精神,在2017年建设平安美丽校园、提升教师团队凝聚力、探究科学化管理、提升幼儿综合素养和家庭社区教育水平的基础上,深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》,重点在常规工作微创新、大胆课程改革、提升文化内涵、美化绿化幼儿园和创办家长学校五大方面进行突破。

2018幼儿园春期工作计划

2018幼儿园春期工作计划

2018幼儿园春期工作计划2018幼儿园春期工作计划【一】坚持科学发展观,以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线,关注幼儿学习的整体性,尊重幼儿的个体差异,理解幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学习品质。

建好队伍,抓好培训,主动开展保教工作,努力提高工作成效。

一、工作目标:1、巩固已有的成果、经验,发展壮大父母和关心扶持我们的群体,打好情感牌、唱响名园牌。

2、精细化管理,实行科学管理与人性化管理相结合的模式,逐步由人性化过渡到规范化、精细化。

3、创新教学内容和方法,将成语接龙、绘本阅读等纳入国学教学内容,将感统训练、幼儿体能训练纳入户外活动内容,丰富幼儿的户外活动,提高幼儿的体智能力,改进五大领域学科的教学方式,把绘本阅读、大量识字、口头看图作文作为语言活动的主要内容,继续抓好指心算教学。

4、创新习惯养成教育活动单打一的模式,实现与一日活动相结合,与家庭教育相结合,与幼儿园各项考核相结合,把习惯养成做出明显成效,继续用好好习惯储蓄卡,定期开展习惯养成礼仪童星的典范事例上榜表彰活动。

5、创新影视影像播放,不定期更换微电影制作的MV、幼儿个性化才艺展示、口才秀表演。

加强家园合作,继续使用幼儿成长反馈表。

6、提升品牌的内涵发展,强化特色课程,让更多的人知道我们的长处、亮点和独特。

7、提升教职工的素养,把服务基本功、教学基本功、团队精神、心智模式、创新精神和能力作为主要提升内容。

8、提升服务水平。

服务内容上通过教职工梳理和建议以及征询父母意见,看看我们还能为父母和孩子提供那些贴心服务;服务质量和水平上认真总结和反思怎样做到父母和孩子心里去。

9、提升教职工待遇。

建立更合理的薪酬待遇制度,最大限度的调动教职工主动性,让教职工在创建品牌的实践中,随着品牌价值的不断提升,从中受益。

10、提升产业发展。

在幼教品牌的带动下,发展与幼教相关的一些产业来创造品牌的价值,提升品牌创造力和影响力。

二、具体措施:(一)、加强幼儿园的科学管理,切实提高管理水平。

2018年春季幼儿园园务工作计划(三篇)

2018年春季幼儿园园务工作计划(三篇)

2018年春季幼儿园园务工作计划(三篇)2018年春季幼儿园园务工作计划一、指导思想新学期,我们将以《幼儿园指导纲要》为依据,认真执行教委办布置的工作任务。

我们将用心、用智慧且尽职尽责地为幼儿的发展,为家长的服务,厉行本行职责。

以艺术和早期阅读课题内涵发展为主线,以提升学园教育为宗旨,以共同促进为提升老师自身素质,更进一步抓好幼儿园保教工作。

同时,用科学的发展观统领全园工作细节,以创新手法求优质发展,使学园在原有的基础上再提高办园声誉。

二、工作目标和具体措施1.安全保健工作每周通过研究安全防范知识,请安全和保健院人员入园宣讲相关知识,开展一次师生安全知识问答,组织两次安全演等活动,全面提高师幼安全意识和应急突发事件的能力。

通过例会组织员工研究《一日活动安全管理细则》,将安全责任落实到班级每天保教工作环节中,使安全防范达到规范化,已达到营造温馨的平安校园。

严格规范保育工作和卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全面做好学园防病防疫工作,确保幼儿在园身心健康成长。

加强督查班级教玩具清洁及消毒工作,杜绝幼儿带入危险物品,对食品、厨房、寝室、公共场所的卫生监督和安全防范的指导。

2.教师队伍培养期初组织老师深入研究《幼儿园环境设置》和《幼儿园工作计划》《幼儿园美术教学法》及《倡导师德师风》等,以全面提高教师理论素质的实际应用能力。

具体办法:鼓励教师利用休假参加继续教育及提升学历的进修。

通过美术课题教研活动及师徒结对指导提升教育教学组织能力。

鼓励老师通过自身长处发挥才干,融会贯通的做好班级配合的组织教育能力,促使班级和谐发展。

每月举办师生读书沙龙活动,提高师生人人好读书香的惯,以浓厚的读书文化氛围推动校园书香的建设。

针对兴趣小组的开展,着重培养幼儿交往能力、研究能力、技能发展、品德方面等提升,以达到落实素质教育的方针精神。

成立团支部,通过团活动增进老师相互的研究作用,以提高整体教学能手水平。

3.教研课题活动开展借助周四教研日进行美术和三大游戏的现场教研工作,促进学园教育教学活动水平得到提升。

2018春季幼儿园工作计划范文

2018春季幼儿园工作计划范文

一、指导思想:2018年春季,我园认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的精神,结合上级工作要点。

认真落实以培养有健全人格的合格公民为重要目标,牢固确立“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的思想。

要坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点:(一)抓好教师队伍建设,强化德育意识1、完善管理网络。

德育管理是一个整体系统,建立完善的德育管理网络格局。

根据德育工作目标、内容、实施途径,建立、健全岗位责任制,形成齐抓共管的合力。

2、优化骨干队伍,建立育人体系。

教师是幼儿园德育工作的主体力量,培养高素质的人才必须有高素质的教师,教师的师德状况如何,直接影响幼儿园的园风、教风、学风建设和教育质量的提高,让全体教师主动适应德育教育的新形势,真正成为德育管理者,实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

(二)加强基础教育,培养文明幼儿1、深化爱国教育。

充分发挥宣传作用,对幼儿及家长进行教育。

利用丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育,引导幼儿树立正确的人生观、世界观、价值观。

要充分发挥年级、班级组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的活动,提高德育实效。

2、狠抓养成教育。

抓好幼儿的一日生活常规管理是加强园风建设的重要抓手,养成教育也是德育的重要内容。

充分发挥幼儿的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、早操等情况进行抽查,每周进行小结。

对实施情况加强指导、考核,确保常规工作持之以恒【】以《纲要》为指导方针,落实教育局和教研室工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。

加强教育队伍建设,提升教师整体素质。

二、工作目标:(一)加强内部管理,提高办园质量。

(二)加大教研力度,全方位地开展教研活动。

(三)加强教职工队伍建设,提高师资素质。

2018年幼儿园园本培训计划

2018年幼儿园园本培训计划

2018年幼儿园园本培训计划一、指导思想认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,为提高我园教师的综合素质,提高保教质量,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要,结合我园教师队伍的现状,特制订本学期我园教师园本培训计划。

,二、园本培训目的;1、理论水平的提高本学期,我园安排的幼儿园一日活动保教细则,以及叙事性研究的研究,将引导教师们丰富幼儿教育的理论知识。

让教师们加深对幼儿教育的理解,促进专业素质提高。

2、正确理念的树立通过园本培训,进一步巩固教师的职业道德,巩固教师专业思想,使教师掌握必备的教育技能,树立现代教育观念,熟悉有关教育法规,不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力,更新知识,提高执教水平。

使教师树立正确的教育观、儿童观、游戏观,不断完善幼儿教师的知识、能力结构,提高其实施幼儿教育教学的能力,以促进教师专业成长。

3、专业技能的提升幼儿教师作为学前教育的第一线教育工作者,肩负着教育幼儿的重任。

要促进工作的良性发展,只有让专业技能得到提升。

我园的园本培训,将从幼儿舞蹈编排技巧方面入手,引导教师们研究编排幼儿舞蹈的基本技巧,促进教师专业技能的提高。

三、培训内容幼儿园一日活动保教细则、叙事性研究、家园合作、幼儿舞蹈编排技巧、读书沙龙等等。

让教师们通过培训,跟上幼儿教育的时代步伐,新的幼教理念更好地在教育教学活动得以体现。

四、具体措施第1页1、根据我园的实际情况,严格按照园本培训计划的时间、内容要求进行研究。

2、组织教师研究,采用讲座和参与式培训相结合的方式,深入领会《纲要》精神,并和工作实际相结合,把《纲要》的精神落实到每一位员工的行动中去。

3、开展教师自学活动、要求教师认真写读书笔记。

4、让年轻教师向有经验、有特长的教师研究,帮助她们尽快地提高教育教学水平,同时也有利于后者自身业务水平的提高。

5、引导教师写出心得体会,进一步加深对培训的理解。

6、通过培训,引导教师进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足,明确自身的优势与特长,确定自己的发展方向。

幼儿园工作计划2018春季

幼儿园工作计划2018春季

幼儿园工作计划2018春季一、指导思想:20xx年在期待中向我们走来,新的学年带给我们新的希望,对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。

这学期紧紧围绕园务工作计划,把提高教师教科研水平和促进幼儿全面发展作为努力目标,树立以人为本的教育思想,开拓创新,细化教学常规管理,推进课题研究,力求教育教学工作实效性,全面提高幼儿园保教质量,促进幼儿身心健康、和谐地发展。

在《规程》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。

二、工作目标(一)幼儿发展目标孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败。

养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。

(二)教师发展目标让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。

(三)幼儿园发展目标管理规范、服务到位、质量提升,让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。

三、工作重点:1、强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在快乐的活动中学习。

2、主题教学与区域游戏整合研究,凸显园本教研特色。

3、立足园本培训,扎实开展课题研究。

四、工作措施:1、教研活动:教师研讨课严格按照我们流程进行,资料积累到位,一学期中每位教师要求自己上一节好课。

2、加强教师队伍建设,继续开展教师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动。

3、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每学期一次的家长会。

4、充分利用学校资源,开展好幼小衔接工作。

五、月份工作安排二月份:1. 各班教师严格执行幼儿一日活动作息安排,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。

2018幼儿园春季工作计划

2018幼儿园春季工作计划

2018幼儿园春季工作计划开学啦!做好你的工作计划了吗?坚持以师幼发展为根本、以优质保教为中心、以科学管理为保障,规范与发展并举。

认真落实管理区教育局和学校工作指示,不断提高幼儿园办园质量和服务水平,全面提升幼儿素质,使幼儿园在原有基础上获得更大程度发展。

下面是小编为大家整理的“2018幼儿园春季工作计划”。

本内容为大家提供参考。

希望对您有所帮助。

请关注2018幼儿园春季工作计划(一)一、指导思想以党的十八届六中全会精神为指针,以《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》为指导,努力创新幼儿园管理,实施科学保教,提高保教质量和办园质量,为创“情感教育”办园特色而努力工作。

二、工作目标1、加强队伍建设,不断提升教师思想素质和业务能力。

2、加强常规管理,不断提升保教质量和办园水平。

3、加强安全、卫生保健工作,确保幼儿园安全零事故。

4、加强教学教研工作,努力创建“情感教育”办园特色。

5、加强家园联系,办家长满意幼儿园。

三、工作要点(一)基础性工作1、教师队伍建设。

严把教师招聘关;坚持开展政治业务学习;坚持开展教师基本功培训活动;坚持开展教师评价考核。

2、常规管理。

建立健全组织机构和管理制度;实行值日值班制度;坚持园例会制度;加强财产和教玩管理;加强档案资料管理。

3、安全、卫生保健工作。

加强幼儿上下学管理、在园活动管理、食品安全卫生管理、用电防火安全等管理;抓好“日周月查”工作,建立安全隐患排查台帐,坚持参加学校月安全例会;加强幼儿安全教育;执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》,制定合理的保育工作计划并落实;做好晨午检和日常消毒工作;做好新生入园体检和预防接种证查验工作;师生每年一次的常规体检;幼儿特殊体质调查;保证幼儿合理膳食。

4、教学教研。

科学制定一日活动时间表和周教学活动计划;综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教学内容,渗透于各项活动之中;以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中,认真开展游戏活动,做好游戏活动的组织指导和评价工作;做好听评课、教学比武、论文评比等工作;加强幼教理论的学习培训;积极参加上级组织的各项教研活动。

幼儿园春季培训工作计划

幼儿园春季培训工作计划

幼儿园春季培训工作计划幼儿园春季培训工作计划(精选5篇)日子如同白驹过隙,不经意间,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,让我们一起来学习写工作计划吧。

什么样的工作计划才是好的工作计划呢?下面是小编整理的幼儿园春季培训工作计划(精选5篇),希望能够帮助到大家。

幼儿园春季培训工作计划1一:指导思想认真贯彻落实《幼儿园指导纲要》《幼儿园工作规程》的精神,更新教育观念,深化幼教改革。

加强师资队伍建设,加强幼儿园的规范管理,进一步加强教学教研工作,确保我园幼教事业健康发展和保教质量全面提高。

二:培训目的本学期,我园继续把教育思想、教学基本功和教材通研三项培训整合为系列培训,以教材培训、基本功为主,其它为辅。

在培训基本功中找本园业务较强的教师,利用课余时间对其他教师进行培训,着重培养教师弹、唱、说、跳、画等基本功。

教育思想的培训主要从深化幼教改革,全面实施素质教育、更新教学观念入手,加强教科研的培训,从诸方面加大培训力度,提高教师业务素质。

三:培训内容本学期继续针对教师基本功、教材培训、外出学习、继续教育四方面对教师进行培训,各项内容目的明确,措施得力,全面提高教师业务素质。

(一)本学期,教师基本功培训的主要内容有:普通话、键盘、舞蹈及简笔画。

培训中找本园业务素质较强的教师,利用课余时间对其他教师进行培训,通过培训,提高教师弹、唱、说、跳、画等各方面能力。

1、普通话(1)充分利用“幼儿早期阅读”(本学期侧重中班教材)培养教师用较准确流利的普通话读单音节及双音节词、连词造句、说话、讲述等,提高教师的普通话水平。

(2)朗读技巧,做到语音、语调准确,语速适中,语调连贯。

2、键盘(1)体会手臂落在指尖的感觉,手指站稳保持良好的手型。

(3)练习用弹非连音及不同手型弹非连音两种弹奏方法。

(3)指导教师看谱,弹出节拍的特点。

3、舞蹈(1)按音节节拍做动作,并能随音乐的改变而改变相应动作的力度和速度。

(2)用动作表现音乐的节奏、力度等不同特点和情绪。

2018年幼儿园春季工作计划

2018年幼儿园春季工作计划

2018年幼儿园春季工作计划.(1)图片、文字资料,指导幼儿观看相关的影碟、电视节目,带幼儿到相应的场所参观、观察。

( 2 )把孩子的认识、看法、感想用文字记录下来,让孩子交给老师。

( 3 )鼓励孩子把自己收集到的材料、图片、文字资料和自己获得的信息拿出来与幼儿园里的小朋友们共同分享。

这样的家园共育,使更多的家长参与到幼儿教育中来,幼儿也获得了更多的学习机会。

2 、打破原来的班级界限,积极开展幼儿跨班级的晨间体育活动,让幼儿自主到自己喜欢的地方、选择自己喜爱的体育器械参加锻炼。

为了激发小朋友参与体育活动的积极性,我们.除了开放原有的滑梯、荡椅、秋千、转盘、攀登架、浪桥、蹦蹦床、半月摇、跷跷板、水车、拉力王等大中型玩具外,又制作了滑板车、平衡木、独脚椅、摇滚跷跷板等一批中、小型体育器械,并投放了球类、高跷、废旧轮胎、沙包等器械,满足了不同年龄、不同能力以及不同兴趣的小朋友开展活动的需要。

晨间活动的改革,是我园教师学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》的具体体现,它极大地丰富了幼儿的体育活动、锻炼了幼儿的体格,也为幼儿与不同班级的小朋友进行交往提供了更多、更好的机会。

在开展主题教育教学活动及跨班级的幼儿晨间体育活动以来,我园教师们都觉得,我们所开展的活动,既突显了幼儿发展为本的理念,又满足了幼儿全面发展的需要,它使幼儿在积极.、主动的探索、学习、参与中,获得健康、社会、科学、语言、艺术等各领域的更多经验,获得更好的发展。

3 、抓好教师们的观念转变,促进教师们的良好成长。

为了更好地促进教师的成长,我园本学期在教师的学习培训和提高方面做了几项工作:一是组织全体教师到蒙成第一幼儿园、第二幼儿园、亳州幼师参观学习,使教师们开了眼界、更新了观念二是发动教师查找符合本园实际学习需要的资料,并积极尝试组织教师们的业务学习,教师们在参与找学习资料和组织学习中,教育教学观念又进一步得到了更新。

三是继续围绕新教材开展一课三研活动,教师们运用教材、组织教育教学活动的能力有了进一步的提高。

2018-2019春季幼儿园园务工作计划三篇

2018-2019春季幼儿园园务工作计划三篇

2018-2019春季幼儿园园务工作计划三篇2018-2019年春季幼儿园园务工作计划一、指导思想:新学期,我们将以《幼儿园指导纲要》为指导,认真执行教委办布置的工作任务,用心、用智慧且尽职尽责为幼儿的发展和家长的服务,厉行本行职责。

同时,以艺术和早期阅读课题内涵发展为主线,以提升学园教育为宗旨,提高老师自身素质,更进一步抓好幼儿园保教工作。

用科学的发展观统领全园工作细节,以创新手法求优质发展,使学园在原有基础上再提高办园声誉。

二、工作目标和具体措施:安全保健工作:1.每周请安全和保健院人员入园宣讲相关知识,开展一次师生安全知识问答,组织两次安全演等活动,全面提高师幼安全意识和应急突发事件的能力。

2.通过例会组织员工研究《一日活动安全管理细则》,将安全责任落实到班级每天保教工作环节中,使安全防范达到规范化,营造温馨的平安校园。

三、工作要点:围绕安全工作一条主线,突出全面教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。

努力营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长。

1.规范管理:增强教职员工对幼儿园发展前景的信心,创新管理机制,进行人性化管理。

2.强化队伍:完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研,加强保育员业务培训。

3.突出特色:以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,使人人均能教学上有所突破。

4.优质服务:进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。

5.家园共育:召开新学期家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。

四、工作措施:重视有效的过程管理。

制定责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度,保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

以爱岗敬业、创造奉献的园风精神为核心,我们宣传和提倡园内互相帮助、默默奉献、艰苦奋斗和不拘小节的大气精神。

我们精心打造幼儿园生活中的每一个环境和细节,积极营造民主开放的教学氛围,以人为本的育人氛围和健康和谐的人际氛围,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

幼儿园2018年春季学期园本培训工作计划

幼儿园2018年春季学期园本培训工作计划

幼儿园2018年春季学期园本培训工作计划为了加强《3-6周岁儿童学习与发展指南》的学习,推进我园教师园本培训工作,引导教师在教中研,在研中思,在思中得,促进教师的专业成长,结合本园实际特制定本学期的培训方案:一、指导思想坚持以师德建设为中心,以促进教师专业发展为目标,以学习贯彻十九大精神为动力,以现代化教育观念为指导,以《幼儿园教育指导纲要》精神为主线,注重教师教育观念的转变与更新,突出教育科研能力的培养与现代教育技术在课堂教学中的应用,形成实、活、新为特征的教学氛围,通过教学实践,加强教师对创新精神和实践能力的认识理解,营造良好的研讨氛围。

努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的教师队伍。

二、教师队伍情况分析我园是乡镇街道幼儿园,现在园教职工28人。

其中在编教职工9人,外聘教师6人,志愿者1人。

本科学历1人,专科8人。

最近几年,幼儿园教师的流动较频繁,名优资源偏科,新增的力量不足。

调动老师的工作热情,激发骨干教师的潜能是重中之重,在教育教学方面有待提高和挖掘。

三、培训目标1.进一步提升教师师德修养,完善教师心理品质,使之成为师德高尚、心理健康、德艺双馨的一代良师。

2.进一步促进教师更新教育观念,更新知识结构和能力结构,掌握现代教育技术,使之具有综合教育能力和锐意创新能力,符合创新教育和素质教育的要求。

3.进一步提高教师理论功底和科研能力,发展教师的个性特长,使之具有鲜明的教育教学个性,并形成自己的教育教学风格和特色,成为学科骨干。

4.逐步构建“研训一体”的培训模式,形成园本培训体系,建立园本培训机制,使园本培训逐步科学化、规范化、系列化。

三、培训措施(一)开展师德培训,以德聚才,弘扬团队精神1.用爱心传播爱心、用微笑传播微笑、用责任传播责任、用创新传播创新……加强教师职业道德规范和师德规范的熏陶,不断提升教师的个人涵养和心理素质,弘扬教师团队协作、奋发向上的团队精神;2.组织“教师自制教玩具大赛,祖国好.家乡美诗文朗诵”系列活动,为人师表,突出模范,以高尚的人格感染教育孩子、以良好的职业形象赢得社会的尊重。

幼儿园2018年春季工作计划

幼儿园2018年春季工作计划

幼儿园2018年春季工作计划又是新的一年开始了,做好今年的工作计划对于一所幼儿园来说是非常有必要的,有利于工作更加顺利的开展,以下是由小编为您带来的“幼儿园2018年春季工作计划”,仅供参考,希望能够给您的工作带来帮助!幼儿园2018年春季工作计划(一)一、指导思想本期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思想,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。

坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》(简称《纲要》)为指导,进一步学《纲要》,用《纲要》,认真学习区教师进修校和镇教管中心对幼儿教育工作的意见,结合本园实际,尽力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中,使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教质量继续呈良好的发展态势,较好地促进儿童富有个性的发展。

二、幼儿园情况分析经过全园教师的共同努力,目前在园幼儿人数已达200多名,园所发展事态良好,保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。

本期又与以往有所不同:一是幼儿园保教队伍人员有所调整,新进的三名教师,教育经验不够丰富,年纪均偏小,教师既要从事教师工作,又要从事保育工作,教师的培训成为本期的重点和难点。

二是幼儿园外部环境的变化,东城幼儿园升级为一级幼儿园,提高级别,增加园所收入,提高教师保教要求;龙岗幼儿园、实验幼儿园均以控制生员增加收入,减轻教师工作量,提高保教质量,从而达到提高园所知名度,稳定生源的目的。

这给幼儿园带来了机遇与困惑。

我们只有抓住机遇,解决困惑,让全园保教质量越来越高,才能稳定生源。

三、本期幼儿园工作目标师资是幼儿园发展的基础,结合我园实际情况,我们将教师培训作为本学期的重点工作。

从教育科研工作入手,强化教师专业培训工作。

优化一日保教活动;制定符合本园实际的保教常规制度与检查制度,落实保教常规管理;拓展教研工作思路,达到以研促教的目的;提高教师综合能力,培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。

2018春季幼儿园工作计划书与2018春季幼儿园工作计划范文汇编

2018春季幼儿园工作计划书与2018春季幼儿园工作计划范文汇编

2018春季幼儿园工作计划书与2018春季幼儿园工作计划范文汇编2018春季幼儿园工作计划书一、指导思想根据精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。

根据本班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。

二.幼儿基本情况分析:本班这学期男生13名,女生9名,总人数22名。

大多数幼儿上过暑假班。

新生情绪不稳,焦虑,在常规方面,行为能力,语言表达能力等方面都需要老师的共同配合,同心协力,,但有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,挑食,争抢东西现象时有发生。

幼儿在上课时走动现象也比较严重。

而菲菲,航航小朋友自理能力和常规较差,吃饭、上厕所、穿脱衣服都需要帮助,我们要与家长及时沟通,共同配合,加强锻炼。

并让幼儿能够大胆,清楚的用普通话表达自己的愿望和请求,使幼儿在一学期里能够得到最大的收获。

三.本学期主要工作任务保教工作:1、制定幼儿一日生活常规,将常规教育贯穿于一日生活之中,保证幼儿一日生活活动的正常开展。

2、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划,及促进幼儿综合发展的课程。

3、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。

3、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,培养良好的学习常规。

4、教师在活动实施前作好充分的教学准备。

幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

5、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿巩固对一些基本图形的认识,并会尝试图形的匹配。

6、有计划地开展新主题活动,制定主题活动网络、主题目标网络。

7、加强保育知识学习和正确技能操作,提高保育质量。

对幼儿进行自我防护意识的培养,提高自我防护能力。

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幼儿园2018年春季学期
园本培训工作计划
为了加强《3-6周岁儿童学习与发展指南》的学习,推进我园教师园本培训工作,引导教师在教中研,在研中思,在思中得,促进教师的专业成长,结合本园实际特制定本学期的培训方案:
一、指导思想
坚持以师德建设为中心,以促进教师专业发展为目标,以学习贯彻十九大精神为动力,以现代化教育观念为指导,以《幼儿园教育指导纲要》精神为主线,注重教师教育观念的转变与更新,突出教育科研能力的培养与现代教育技术在课堂教学中的应用,形成实、活、新为特征的教学氛围,通过教学实践,加强教师对创新精神和实践能力的认识理解,营造良好的研讨氛围。

努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的教师队伍。

二、教师队伍情况分析
我园是乡镇街道幼儿园,现在园教职工28人。

其中在编教职工9人,外聘教师6人,志愿者1人。

本科学历1人,专科8人。

最近几年,幼儿园教师的流动较频繁,名优资源偏科,新增的力量不足。

调动老师的工作热情,激发骨干教师的潜能是重中之重,在教育教学方面有待提高和挖掘。

三、培训目标
1.进一步提升教师师德修养,完善教师心理品质,使之成为师德高尚、心理健康、德艺双馨的一代良师。

2.进一步促进教师更新教育观念,更新知识结构和能力结构,掌握现代教育技术,使之具有综合教育能力和锐意创新能力,符合创新教育和素质教育的要求。

3.进一步提高教师理论功底和科研能力,发展教师的个性特长,使之具有鲜明的教育教学个性,并形成自己的教育教学风格和特色,成为学科骨干。

4.逐步构建“研训一体”的培训模式,形成园本培训体系,建立园本培训机制,使园本培训逐步科学化、规范化、系列化。

三、培训措施
(一)开展师德培训,以德聚才,弘扬团队精神
1.用爱心传播爱心、用微笑传播微笑、用责任传播责任、用创新传播创新……加强教师职业道德规范和师德规范的熏陶,不断提升教师的个人涵养和心理素质,弘扬教师团队协作、奋发向上的团队精神;
2.组织“教师自制教玩具大赛,祖国好.家乡美诗文朗诵”系列活动,为人师表,突出模范,以高尚的人格感染教育孩子、以良好的职业形象赢得社会的尊重。

(二)开展园本教研,实现教师专业上的共同成长
1.开展形式多样的研究讨论。

如学习培训、同伴观察对话、专题讨论、公开课教学观摩,搭建起“对话—协作—共享”的成长平台。

2.落实幼儿园课堂三部曲“备课、上课和活动反思”,以园本培训为载体,提升教师的文本解读水平。

3.以《指南》为指导,加强对孩子一日生活常规的培养,重细节,找落实。

以教研活动为平台,以日常的观察记录为主题,开展专题研讨实践,提升老师的专业能力,有效促进孩子良好习惯的养成。

4.从解读文本开始,围绕教师的专业成长开展各种专业知识讲座,试图提升老师的备课水平,以教师自学为途径,缓解教师的心理压力,寻找职业幸福感。

5.开展教师教学技能的相关培训,以能真正帮助教师解决工作中存在的新问题,更好地为教学服务,提高教师的基本功,促进教师的专业成长。

(三)以学习为动力,开展读书活动,构建浓郁书香的校园文化
1.学习决定眼光,学习决定态度,学习决定思想的深度和技能的高度。

我、本学期我园要以教师的发展为本,创新学习理念,构筑学习平台,创建学习机制,营造学习环境,不断提升团队学
习力。

2.本学期倡导教师终身学习理念,创设良好的读书氛围,构建浓郁书香的校园文化,提升幼儿园的文化品位。

(四)拓展培训模式,多种方式进行教师的培养
1.实行同伴互助,坚持在备课研讨中协作,在专题讨论中帮助,在课堂展示中互动,共同分享、互相学习、彼此支持、共同成长。

2. 鼓励教师积极参加进修学习,完成继续教育任务,努力为教师创设外出学习机会,倡导自主学习、互相学习,园领导每期听课20节,教师每期听课10节。

3.继续开展师徒结对活动,资源互补,努力营造有助于教师专业成长的良好氛围和健康有序的教研文化,优化课堂教学,提高教学质量,发挥以老带新、以新促老的团队互助作用,挖掘幼儿园的园本资源,有效的发挥骨干教师的潜能。

5.以“人”为本,寻求教师队伍跨越式发展。

关注引进教师的培养,并进一步重视青年教师的培养,逐步形成我园教师梯队,使师资结构更趋合理,教师队伍得到进一步优化。

2018年3月1日。

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