3-3性质活泼的氧气(氧气的性质)
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§3-3性质活泼的氧气(氧气的性质)
学习目标:掌握氧气的物理性质和化学性质 氧气的实验室制法 重点: 氧气的化学性质和 氧气的实验室制法及实验操作
一、氧气的物理性质
二、氧气的化学性质
1、铁丝燃烧实验注意事项
注意事项
产生的后果
2、蜡烛在空气中、氧气中燃烧
现象:在空气中 ① ② ③ 。
在纯氧气中① ② ③ 。
氧气的色味态 氧气的三态变化是 。
氧气的密度_____空气的密度
氧气的水溶性
红磷在空气中燃烧,生成浓厚__ _。反应的文字表达式: 。 镁带在空气中燃烧,发出__ _光。该反应的文字表达式_______ __ 铁丝在____中剧烈燃烧,火星四射,生成___色固体。文字表达式为______ _____________________。 木炭在纯氧中比在空气中燃烧更旺,发出__ _光。反应的文字表达式: 。
铜在空气中加热,___色固体变___ 色。文字表达式为____ __ 。_______。
文字表达式:
符号:
三、氧气的用途: 。
四、氧化反应:。
下列反应哪些是化合反应,哪些是氧化反应,哪些既是化合反应,又是氧化反应?
(1)碳 + 氧气二氧化碳(2)铁+ 氧气四氧化三铁
(3)石蜡+氧气二氧化碳+水(4)氧化钙+水→氢氧化钙
()化合反应与氧化反应之间的关系?
A.并列关系
B.包含关系
C.交叉关系
五、缓慢氧化
人呼出的氧气比吸入的氧气少,说明氧气参加了我们身体的新陈代谢,属于氧化反应,食物的腐败、酒和醋的酿造、农家肥料的腐熟等都有氧气参加,也属于氧化反应,它们与碳、硫、磷、铁在氧气中的反应有什么不同?
1.缓慢氧化:有些氧化反应进行得很慢,虽也有_______过程,但很不容易察觉,这种氧化反应叫“缓慢氧化”。
【达标检测】
()1.下列物质中不能在氧气中燃烧的是 A. 铁 B.木炭 C.红磷 D.氮气( )2.下列有关氧气的叙述正确的是
A、具有可燃性
B、木炭在氧气中燃烧生成刺激性气味的气体
C、磷在氧气中燃烧生成四氧化三磷
D、铁丝在氧气中燃烧火星四射
( )3.下列有关氧气的说法正确的是
A.能供给呼吸
B.化学性质比较稳定
C.具有可燃性
D.是空气中含量最多的物质
()4. 某同学做物质在氧气中燃烧的实验,方法如图所示,其中不合理的是
A.点燃木炭
B.点燃铁丝
C.点燃红磷
D.点燃蜡烛
()5. 下列关于氧气的说法正确的是
A.实验室常用电解水的方法来制取氧气
B.夏天食物腐烂与氧气无关
C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.含氧的化合物可能不是氧化物
()6. 鉴别一瓶气体是否是氧气,下列操作正确的是:
A.观察气体颜色
B. 倒入澄清石灰水
C. 闻气体的气味
D. 插入带火星的木条
项目化合反应氧化反应
概念
特点
举例
相互联系
( )7.下列关于氧气的说法中,错误的是
A.氧气可用于食品保鲜B.氧气可用于医疗急救
C.燃料燃烧一般离不开氧气D.氧气是空气的主要成分之一
( )8. 生活中常见的下列变化没有氧气参加的是
A.动植物的新陈代谢B.电灯发光C.食物腐烂D.金属器皿锈蚀
( )9.下列关于氧气的说法正确的是
A. 带火星的术条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
B.氧气能跟所有物质发生氧化反应
C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
D. 氧气能支持燃烧,可作燃料
( )10.以下关于燃烧现象的描述,不正确的是
A. 红磷在空气中燃烧发出白雾
B. 铁丝在空气中燃烧火星四射
C. 木炭在氧气中燃烧发白光
D. 镁带在空气中燃烧发出耀眼白光
8. 氧气的化学性质:氧气的化学性质比较活泼,能与很多物质发生反应。
①②③④⑤⑥
⑴木炭在图②中燃烧的与木炭在空气中燃烧剧烈程度;(填写“不同”、或“相同”)
⑵在图③中的实验现象是______ ____ __,说明反应生成了____ ____。
⑶图④中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是。
⑷图⑥的现象:铁丝在中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,有色固体生成。
⑸图⑥中集气瓶中应预先;请说明原因:。
9.有三个集气瓶,分别盛满了氧气、空气和二氧化碳,用哪些方法可以确定它们分别盛有什么气体?
§3-3性质活泼的氧气
生成氧气的方法方法评价
【我来小结】1.实验室制备氧气选择药品时要考虑的因素:
【探究活动二】催化剂 : 化学反应的速率,而本身的和不变。
催化作用:在化学反应中,催化剂所起的的作用。
注意:①改变包括或;②催化剂不影响生成物的质量;③某反应的催化剂可能不唯一
【我来小结】2.反应原理:()
【探究活动三】根据提供的仪器,请你尝试动手组装一套实验室制取氧气的装置,并选择出你认为的最佳装置吧。
问题组:1.你认为可用哪些容器来盛装药品?
2 .产生的气体如何导出?
3 .如何及时方便地添加药液?
4.怎样收集氧气?
【我来小结】
简易装置
3.装置发生装置
可随时添加液体
药品装置
收集装置密度比空气(法)
溶于水(法)
4.步骤: