沪粤版九年级物理上册同步测试：第12章 内能与热机 比较法复习内能
【沪粤版物理九年级上册】第十二章 内能与热机12.1 认识内能
12.1 认识内能一、选择题1、下列关于内能的说法中正确的是（）A. 静止的物体没有内能B. 0℃以下的物体没有内能C. 内能和机械能是同一种形式的能量D. 内能与物体的温度有关答案：D解析：物体内所有分子动能和分子势能的总和叫做物体的内能。
无论物体静止还是处于0℃以下，组成物体的分子都具有动能和势能，因而都具有内能，所以A、B错误；内能与物体内部分子运动情况有关，而机械能与物体宏观运动状态有关，它们不是同一种形式的能量，所以C错误；物体的温度越高，分子运动越快，内能越大，因而内能与物体温度有关，D正确。
故选D。
2、下例事例中，属于用热传递的方法改变内能的是（）A.地球外的陨石，坠入地球的大气层，成为流星B.炎热的夏天，西瓜在冷水浸泡后吃起来更加凉爽可口C.划着火柴，火柴燃烧D.锯木头时，锯条变得烫手答案：B解析：流星是由于陨石与大气摩擦，温度升高，达到燃点燃烧形成的，是做功改变了它的内能，A不符合题意；西瓜在冷水浸泡后温度降低，是由于西瓜与冷水之间发生了热传递改变了它的内能，B符合题意；划火柴、锯木头，都是由于外界对他们做功内能增大，C、D都不符合题意。
故选B。
3、在下列事例中，用做功的方式来改变物体内能的是（）A.用热水袋暖手，手温度升高B.将冰块放入饮料中，饮料的温度降低C.在炉子上烧水，水的温度升高D.用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高答案：D解析： A、B、C都是通过热传递来改变物体的内能，只有D是通过做功改变物体的内能。
选D。
4、从物体内能的改变方法来看，下列取暖的方法中与其他三个不同的是（）A.热水淋浴后全身感到暖和B.对手“哈气”，手感到暖和C.双手摩擦，手心发热D.在房间内用暖气取暖，全身感到暖和答案：C解析： A、B、D都是通过热传递来改变物体的内能，只有C是通过做功改变物体的内能。
选C。
5、爆米花是将玉米放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后，“砰”的一声变成了玉米花。
下列说法正确的是（）A.玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加B.玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加C.玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变D.玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加答案：B解析：玉米粒内能增加的原因主要是通过铁锅对其加热，故A不正确，B正确；玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功，内能减少，所以C、D不正确。
强化训练-沪粤版九年级物理上册第十二章内能与热机同步练习练习题(解析版)
沪粤版九年级物理上册第十二章内能与热机同步练习考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、下列关于热现象的说法正确的是（）A．固体很难被压缩，说明固体分子间无间隙B．内能和温度有关，0 ℃以上的物体才有内能C．四冲程内燃机的做功冲程将内能转化为机械能D．扫地时尘土飞扬是因为分子在不停地做无规则运动2、下列现象和推断不符合实际的是（）A．现象：抽去玻璃板，两瓶中的气体都会变成红棕色。
推断：分子在不停地做无规则运动B．现象：稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计示数变大。
推断：分子间只有引力没有斥力C．现象：棉花被点燃。
推断：外界对物体做功，物体的内能增大，温度升高D．现象：当塞子跳起时瓶内出现白雾。
推断：物体对外界做功，物体内能减小，温度降低3、关于燃料及其热值，下列说法中正确的是（）A．没有燃烧的燃料，热值等于零B．燃料完全燃烧时，它的热值最大C．燃料的热值与质量和燃烧状态无关D．燃料燃烧时温度越高，放出的热量越多4、下列说法正确的是（）A．热值大的燃料完全燃烧，放出的热量一定多B．物体的温度不变，它的内能一定不变C．物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递5、为了探究热传递过程中高温物体、低温物体温度变化的特点，小明做了如下实验，将盛有30℃冷水的小烧杯放入盛有70℃热水的大烧杯中，分别用温度传感器测量两杯水的温度变化情况，绘制成如图所示的图象。
下列说法正确的是（）A．热水和冷水到达同一温度的时间是不同的B．热水温度下降速度比冷水温度升高速度慢C．热水放出的热量小于冷水吸收的热量D．热水的质量可能小于冷水的质量6、用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体加热，加热过程中，温度随时间变化的图像如图所示，从图中看出（）A．液体A的比热容大B．两种液体的比热容相等C．液体B的比热容大D．无法比较7、关于四冲程汽油机的工作过程，下列说法正确的是（）A．吸气冲程：只吸入空气B．压缩冲程：缸内温度降低C．做功冲程：气体推动活塞做功D．排气冲程：内能转化为机械能8、关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（）A．温度高的物体一定比温度低的物体具有内能多B．0C︒的冰变成0C︒的水，温度不变，内能不变C．热量也有可能从内能小的物体向内能大的物体转移D．升高相同温度时，吸收热量越多的物体比热容越大9、下列说法中能反映物体放出热量多少跟降低的温度有关的是（）A．相同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同B．相同质量的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同C．不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同D．以上说法都可以10、5月8日母亲节这一天，学校举行了“爱心献给妈奶”的主题活动，很多同学通过为妈妈分担家务来表达对妈妈的爱。
强化训练沪粤版九年级物理上册第十二章内能与热机同步测试试卷(含答案详解版)
沪粤版九年级物理上册第十二章内能与热机同步测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、为了探究热传递过程中高温物体、低温物体温度变化的特点，小明做了如下实验，将盛有30℃冷水的小烧杯放入盛有70℃热水的大烧杯中，分别用温度传感器测量两杯水的温度变化情况，绘制成如图所示的图象。
下列说法正确的是（）A．热水和冷水到达同一温度的时间是不同的B．热水温度下降速度比冷水温度升高速度慢C．热水放出的热量小于冷水吸收的热量D．热水的质量可能小于冷水的质量2、陕西秦岭以南具有“雨洗青山四季春”的宜茶环境。
如图为一杯陕南富硒绿茶，茶叶翠绿，茶香袭人。
下列说法正确的是（）A．茶杯受到的重力与桌面对它的支持力是相互作用力B．热茶暖手是通过做功改变物体的内能C．绿色的茶叶吸收绿光D．茶香袭人是因为分子在永不停息地做无规则运动3、已知铜的比热容大于铅的比热容，质量和初温都相同的铜块和铅块，让它们吸收相同的热量后，将它们相互接触，则A．热量由铜块传给铅块B．热量由铅块传给铜块C．它们间不发生热传递D．铅块将温度传给铜块4、五月五，是端午，吃粽子，挂艾草，划龙舟。
俗语中包含的物理知识，正确的是（）A．煮粽子是用做功的方法改变粽子的内能B．煮粽子的水沸腾后，继续吸热温度升高C．闻到艾草的气味，说明分子在永不停息地做无规则运动D．划龙舟时，桨对水有作用力，水对桨没有作用力5、关于汽油机和柴油机的区别，下列说法错误的是（）A．汽油机有火花塞，柴油机有喷油嘴B．汽油机用压燃式点火，柴油机用点燃式点火C．吸气冲程中，汽油机吸入汽油和空气混合物，柴油机只吸入空气D．小汽车、摩托车通常用汽油机做发动机；卡车、挖掘机用柴油机做发动机6、如图所示，是根据“探究不同物质吸热能力”实验数据绘制的a、b物质的温度﹣时间图像，实验中两种物质的质量相同，初温度相同，选用的加热器相同，由图像可知（）A．加热相同时间，a物质吸收热量多，比热容小B．加热时间相同，a物质的末温度高，比热容大C．吸收热量相同，b物质温度升高慢，比热容小D．吸收热量相同，b物质的末温度低，比热容大7、今年端午节期间，热爱家务劳动的小红与妈妈一起在家包粽子、煮粽子，做出来的粽子非常可口，下列说法正确的是（）A．煮粽子时，是通过做功的方式改变粽子的内能B．煮粽子时，锅的上方“白气”腾腾，“白气”属于汽化现象C．煮粽子时，香气满屋，说明分子在不停地做无规则运动D．煮熟的粽子出锅后，由于温度较低所以粽子没有内能8、四冲程柴油机工作过程中，以下说法错误的是（）A．压缩冲程和做功冲程发生了能量的转化B．做功冲程使汽车获得动力C．排气冲程排出了汽车的尾气D．吸气冲程吸入气缸的是柴油9、小帆在老师指导下，用如图所示的同一个实验装置分别加热100g的甲、乙两种液体（其中一种是水），用测得的数据绘制了温度随时间变化图像如图，乙从20℃加热至沸腾刚好消耗了4g 酒精（7310J/kg q =⨯酒精）。
沪粤版九年级物理上册同步测试：第12章 内能与热机 解读“热和能”图象题
解读“热和能”图象题一、利用图像求比热容大小例1用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图1所示,据此判断物质甲的比热容为（ ）A ．2.1×103J/（kg ·℃） B ．4.2×103J/（kg ·℃） C ．1.2×103J/（kg ·℃） D ．条件不足,不能确定解析 由图1知质量相同的物质甲和水升高相同的温度（都从0℃升高到60℃）所需加热时间之比为10min ∶20min=1∶2即吸热之比Q 吸甲∶ Q 吸水= 1∶2。
又由Q 吸=cm△t 知,在m 和△t 都相同时,Q 吸与c 成正比,易知c 甲∶c 水= 1∶2,而c 水=4.2×103J/（kg·℃）,故c 甲=2.1×103J/（kg·℃）。
答案 A二、根据图像比较物质比热容大小 ① 根据图像比较不同物质比热容大小例2 如图2是甲、乙两个相同质量的物体吸热后温度升高的情况,图中横坐标是物体温度的变化,纵坐标是物体吸收的热量。
关于甲乙两种物质的比热容的大小,下列判断正确的是（ ）A ．c 甲>c 乙B ．c 甲＜c 乙C ．c 甲=c 乙D ．无法判断解析 方法一：由图2可知,在吸热相同的情况下,液体甲温度变化量小。
由Q 吸=cm△t 可知,在质量相同、吸热相同的情况下,温度变化与比热容大小成反比即温度变化量小的液体比热容大,故甲的比热容大。
方法二：由图2可知,在温度变化相同的情况下,甲液体吸热多。
由Q 吸=cm△t 可知,在质量相同、温度变化相同的情况下,吸热多少与比热容大小成正比,即同等条件下,吸收热量多的液体比热容大,故甲的比热容大。
答案 A说明： ①对于初温不相同的液体也可按上述思路求解：在质量和吸热相同的情况下,通过比较温度变化来比较比热容的大小或在质量和温度变化相同的情况下,通过比较吸热多少来比较比热容的大小；②若已知条件中没有明确质量大小关系,是无法判断比热容的大小的。
2024_2025学年九年级物理上册第12章内能与热机单元综合测试含解析新版粤教沪版1
第12章内能与热机单元测试【满分：100分时间：45分钟】一．选择(共15小题，每小题3分，本大题共45分)1．以下机械属于热机的是( )A ．杠杆B ．斜面C ．洗衣机D ．汽油机【答案】D【解析】AB ．杠杆、斜面是简洁的机械，不属于热机，故AB 不符合题意；C ．洗衣机是电能转化为机械能的装置，不属于热机，故C 不符合题意；D ．汽油机是把内能转化成机械能的装置，属于热机，故D 符合题意。
故选D 。
2．木炭的热值是3.4×107J/kg ，完全燃烧1kg 木炭所放出的热量都用来做功，可使质量是1t 的物体匀速上升(g 取10N/kg )( )A ．3．4×107mB ．3．4×104mC ．3．4×103mD ．无法确定【答案】 C【解析】因为Q mq =，W Q =，1W Gh m gh ==，所以物体匀速上升 73311 3.410/ 3.4101010/mq kg J kg h m m g kg N kg⨯⨯===⨯⨯ 故ABD 不符合题意，C 符合题意。
故选C 。
3．如图所示是四冲程内燃机的哪一个冲程工作状况( )A ．吸气冲程B ．压缩冲程C ．做功冲程D ．排气冲程【答案】A【解析】四冲程内燃机的工作状况是：当两个气门关闭，活塞向上运动时是压缩冲程，活塞向下运动时是做功冲程；当一个气门打开，另一个气门关闭，活塞向下运动时是吸气冲程，活塞向上运动时是排气冲程。
如图所示是一个气门打开，一个气门关闭，活塞向下运动，故是吸气冲程，故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
4．两部汽油机A和B，若A的功率较大，A的效率也较高，使A．B完成相等的有用功，则( ) A．A汽油机消耗的汽油较少，用的时间较短B．B汽油机消耗的汽油较少，用的时间较短C．AB二汽油机消耗的汽油一样多，用的时间一样长D．无法确定【答案】A【解析】A、B二汽油机完成的有用功相同的状况下，因A•汽油机效率较高则必定消耗较少的汽油，又因它功率较大做功所用的时间比较短，故BCD不符合题意，A符合题意。
九年级物理上册 第十二章 内能与热机 单元测试卷(沪粤版 2024年秋)
九年级物理上册第十二章内能与热机单元测试卷（沪粤版2024年秋）一、填空题(每空2分，共20分)1. 如图所示，小宇做了一个简单的思维导图来弄清楚“热量”“内能”与“温度”的关系，则图中①处应填________。
(第1题)2. 飞机在万米高空飞行时，机舱外的温度低至－50 ℃，舱外气压比舱内气压低得多。
要使舱内获得新鲜空气，必须用压缩机把新鲜空气从舱外压进舱内。
在这个过程中，压缩机对空气做功，使空气的内能________(填“增大”“减小”或“不变”)，空气的温度可升高到50 ℃。
3. “卡路里”简称“卡”，是热量的一个单位，现在仍被广泛使用在营养计量中，“卡”是这样规定的：1卡等于在1个标准大气压下，1 g水温度升高1 ℃吸收的热量，＝4.2×103 J/(kg·℃)]那么1卡等于________J。
[c水4.汽车发动机工作时把内能转化为机械能，当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”，这时发动机的效率________(填“升高”“不变”或“降低”)。
5.如图是小明同学设计的简易实验装置，用手握住烧瓶的外壁，会看到液柱向左移动。
这是因为空气受热膨胀对液柱做功，此能量转化过程与热机的________冲程的原理相同。
(第5题)6.如图所示为一种防风打火机，这种打火机在出气口上方设计了一个金属网罩，点火后网罩温度很快升到很高，当火焰被风吹灭后，打火机内喷出的燃气又会被灼热的网罩重新点燃。
制成网罩的金属必须选用熔点高、比热容______(填“大”或“小”)的材料。
(第6题)7.已知某品牌的卡式炉在一次加热水的过程中其热效率为63%，在此过程中，完全燃烧0.2 m3的丁烷气将40 kg初温为15 ℃的水加热到45 ℃，则丁烷气的热＝4.2×103J/(kg·℃)]值为________J/m3。
[c水8.如图是一种新型的金属冰块，相较于普通冰块，金属冰块使用起来更加方便，且可无限次循环使用。
达标测试沪粤版九年级物理上册第十二章内能与热机同步测试试卷(附答案详解)
沪粤版九年级物理上册第十二章内能与热机同步测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、将冰块放在泡沫箱中可制成简易“冰箱”，把一瓶饮料放入“冰箱”后，冰块和饮料的温度随时间变化的曲线如图所示，在两物体温度达到相同之前，下列说法正确的是（）A．甲是冰块B．乙吸收热量C．甲内能增加D．乙内能减少2、下列说法中正确的是（）A．把一瓶柴油倒去一半，则剩下的柴油比热容变小B．热传递中，温度总是从内能大的物体传递给内能小的物体C．在柴油机的压缩冲程中，机械能转化为柴油和空气混合物的内能D．燃料燃烧得很充分，它的热值也不变3、用加热器分别给初温相同的甲、乙两种液体加热（c甲＞c乙），两种液体每秒吸收的热量相同，这两种液体的温度加热时间的图线如图所示，下面四个选项正确的是A．相同时间内甲吸收的热量比乙少B．相同时间内甲吸收的热量比乙多C．甲的质量与乙质量相同D．甲的质量比乙质量少4、下列说法错误的是（）A．人吃冰淇淋，感觉很凉爽——热传递B．冬天搓手取暖——做功改变物体的内能C．酒精喷在手上感到凉快——液化吸热D．夏天刚从冰箱拿出来的冰棍外有白霜——凝华5、甲、乙两种金属的比热容之比是2:1，质量之比是1:4。
若它们吸收相同的热量后，甲物体的温度升高了10℃，则乙物体的温度升高了（）A．5℃B．10℃C．15℃D．20℃6、关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A．物体的温度升高，所含的热量也越多B．物体的温度不变，内能也可能变化C．0℃的冰没有内能D．冰熔化时吸收热量，温度升高，内能增加7、把盛有冷水的铝壶放到电炉上加热，则发生热传递三种方式的先后顺序应该是（）A．热对流、热辐射、热传导B．热传导、热对流、热辐射C．热传导、热辐射、热对流D．热辐射、热传导、热对流8、甲、乙两种材料不同的金属块，它们的质量相等，同时投入沸水中充分加热，先把甲金属块从沸水中取出投入一杯冷水中，热平衡后，水的温度升高了Δt，取出甲金属块（不计水的质量变化），再把乙金属块由沸水投入该杯水中，热平衡后又使水温升高了Δt，则两金属块的比热容关系是（）A．c甲＜c乙B．c甲=c乙C．c甲>c乙D．以上情况都有可能9、以下描述中的“发热”现象，其改变内能的方式与其他三个不同的是（）A．锯木头锯条发热B．铁丝反复弯折后发热C．阳光下路面发热D．搓手时手掌发热10、五月五，是端午，吃粽子，挂艾草，划龙舟。
2022-2023学年度沪粤版九年级物理上册第十二章内能与热机同步测评试卷(解析版含答案)
沪粤版九年级物理上册第十二章内能与热机同步测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、下列实例，通过做功改变物体内能的是（）A．晒太阳B．搓手取暖C．用电褥子取暖D．向双手哈气取暖2、用同一酒精灯分别给质量相等的甲、，乙两种物质加热，根据测量数据绘制如图所示图象，由图可知（）A．甲物质的温度比乙物质温度升高的快，甲物质的比热容大于乙物质的比热容B．甲物质的温度比乙物质温度升高的快，甲物质的比热容小于乙物质的比热容C．甲物质的温度比乙物质温度升高的慢，甲物质的比热容大于乙物质的比热容D．甲物质的温度比乙物质温度升高的慢，甲物质的比热容小于乙物质的比热容3、甲、乙两台汽油机，甲汽油机的效率为30%，乙汽油机的效率为20%，则下列说法正确的是（）A．甲汽油机做的功比乙汽油机做的功多B．甲汽油机的功率比乙汽油机的功率大C．在相同的时间内甲汽油机燃烧的汽油比乙汽油机的多D．在消耗相同的汽油时，甲汽油机做的有用功比乙汽油机多4、下列与“热”相关的物理现象，解释正确的是（）A．夏天用电风扇吹风能使人感到凉爽，这是因为电风扇降低了空气的温度B．从冰箱内取出的冰棍周围会冒“白气”，这里的“白气”是水蒸气C．把10℃的面包放在0℃的冰箱保鲜室中，一段时间后，面包的内能会减少D．严寒的冬天，窗户玻璃上的冰花是水蒸气遇强冷凝固形成的5、如图所示，在四冲程汽油机工作过程中，获得动力的冲程是（）A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程6、下列说法正确的是（）A．如果物体逐渐向凸透镜靠近，则所成的像一定不断变大B．一个物体受到力的作用，其运动状态不一定会发生改变C．一个物体的温度升高，其内能一定会增大且一定要从外界吸收热量D．若浸没在液体中的固体所受浮力和重力等大，则该固体和液体的密度一定相等7、小叶看见面点师傅将面拉成长条，放入滚烫的油中就炸出了香脆可口的油条，于是很想了解油的吸热能力。
沪粤版九年级物理上册同步测试：第12章 内能与热机 明确关系轻松解题
明确关系 轻松解题我们知道,热机在一个工作循环里,要经历四个冲程,曲轴和飞轮均转两圈,活塞往复运动两次,对外做功一次,火花塞点火一次（汽油机）,喷油嘴喷油一次（柴油机）,故可得到各物理量之间的关系式：做功次数=点火（喷油）次数=2飞轮转动圈数=2活塞往复次数=4冲程个数（相同时间内）。
先利用该关系式求解几例。
例1 （2015 镇江）如图所示,工作中的四冲程汽油机正处于 冲程,该冲程将 转化为机械能。
若该汽油机每秒完成40个冲程,则每秒它对外做功 次、飞轮转过 圈。
解析 汽油机的电火花打火,进气门、排气门关闭,活塞向下运动,应是做功冲程。
汽油机做功冲程是将内能转化为机械能。
该汽油机每秒完成40个冲程,由做功次数=2飞轮转动圈数=4冲程个数知,每秒它对外做功10次,飞轮转过20圈。
答案 做功 10 20例2 某单杠四冲程汽油机的汽缸活塞面积为30cm 2,一个冲程活塞在汽缸中移动的距离是50mm,满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为9.0×105Pa,飞轮1min 转动1800周,当汽油机满负荷工作时（不计摩擦）,求：（1）一个做功冲程中燃气对活塞做的功；（2）汽油机的功率。
解析 （1） 做功冲程中燃气对活塞的平均压力：F=pS=9.0×105Pa×30×10-4m 2=2700N一个做功冲程中燃气对活塞做的功： W 0=Fs=2700N×50×10-3m =135J（2）飞轮1min 转动1800周表明该汽油机每秒钟内飞轮转30转,由做功次数= 2飞轮转动圈数知,每秒钟做功次数=230=15,故做功一次所用时间为151s 。
故汽油机的功率：P=00t W =s 151J 135=2025W 。
答案 （1）135J （2） 2025W反馈练习1．（2015 枣庄）一台柴油机飞轮的转速为2400r/min,则在1s内,柴油机完成个冲程,对外做功的次数是。
九年级物理上册第十二章《内能与热机》比较法复习内能粤教沪版(2021年整理)
2018年九年级物理上册第十二章《内能与热机》比较法复习内能（新版）粤教沪版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018年九年级物理上册第十二章《内能与热机》比较法复习内能（新版）粤教沪版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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比较法复习内能《内能》一章内容中有很多易混概念，比如做功和热传递,温度、热量和内能，这些概念之间既相互联系，又有明显的区别，下面采用列表对比法比较这些概念，以帮助同学们学习。
一、改变物体内能的两种方式比较 小贴士：做功和热传递对改变物体的内能是等效的，也就是说，一个物体的内能增加了,可能是利用了做功的方法,也可能是利用了热传递的方法。
例1 下列现象中，不是通过做功改变内能的是（ ） A.两手相互搓搓,手感到热 B.用打气筒打气时,筒壁发热 C 。
用热水袋暖手，手感到热 D.用砂轮磨刀，刀的温度升高解析 两手相互摩擦，机械能转化为内能，使手的内能增加,温度升高,属于做功改变物体的内能；用打气筒打气时，活塞压缩空气做功，活塞克服与筒壁间的摩擦做功,机械能转化为做 功 热传递内能改变外界对物体做功，物体内能增加;物体对外界做功，物体内能减小物体吸收热量,内能增加；物体放出热量,内能减小常见形式弯折、锻打物体做功，压缩气体做功，克服摩擦力做功等,物体的内能增加；气体膨胀对外做功,内能减小吸热升温，内能增加;放热降温，内能减小（晶体熔化或液体沸腾吸热，内能增大，液体凝固形成晶体，放热内能减小,但温度都不变）实质内能与其他形式能量的相互转化内能的转移内能，内能增加，使打气筒壁变热，属于做功改变物体的内能;用热水袋暖手，是热水袋的内能一部分转移到手上，是用热传递方式改变了物体的内能；用砂轮磨刀,砂轮与刀互相摩擦,机械能转化为内能，使刀的内能增加，温度升高,属于做功改变物体的内能。
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比较法复习内能
《内能》一章内容中有很多易混概念,比如做功和热传递,温度、热量和内能,这些概念之间既相互联系,又有明显的区别,下面采用列表对比法比较这些概念,以帮助同学们学习。
一、改变物体内能的两种方式比较
做功的方法,也可能是利用了热传递的方法。
例1 下列现象中,不是通过做功改变内能的是（）
A.两手相互搓搓,手感到热
B.用打气筒打气时,筒壁发热
C.用热水袋暖手,手感到热
D.用砂轮磨刀,刀的温度升高
解析两手相互摩擦,机械能转化为内能,使手的内能增加,温度升高,属于做功改变物体的内能；用打气筒打气时,活塞压缩空气做功,活塞克服与筒壁间的摩擦做功,机械能转化为内能,内能增加,使打气筒壁变热,属于做功改变物体的内能；用热水袋暖手,是热水袋的内能一部分转移到手上,是用热传递方式改变了物体的内能；用砂轮磨刀,砂轮与刀互相摩擦,机械能转化为内能,使刀的内能增加,温度升高,属于做功改变物体的内能。
答案 C
二、温度、热量和内能的比较
,因为做功也可以改变物体的内能；
2.物体温度变化了,不一定吸收（或放出）热量,如摩擦生热；物体吸收（或放出）了热量,物体温度不一定改变,如晶体的熔化过程吸热但温度不变。
例2 关于温度、内能、热量和做功,下列说法正确的是（）
A.物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量
B.0℃的冰没有内能
C.做功可以改变物体的内能
D.物体放出热量时,温度一定降低
解析物体温度升高可能是外界对它做了功,也可能是通过热传递从外界吸收了热量,故A说法错误；一切物体都有内能,0℃的冰块具有内能,故B选项说法错误；改变物体内能的两种方式：做功和热传递,所以C说法正确；物体放热时,温度不一定下降,比如：液体凝固形成晶体的过程中虽然继续放热,但温度是不变的；故D说法错误。
答案 C。