工程图学课程教学大纲
青年教师教学竞赛教学大纲
《工程图学》课程教学大纲一、课程基本信息课程编号：课程名称：工程图学课程类别：专业课（必修）学时学分：48学时/3学分适用专业：机械设计制造及其自动化、车辆工程开课学期：第1学期后续课程：机械原理、机械设计等执笔人：审核人：制（修）订时间：二、课程性质与任务（一）课程性质本课程是一门阅读和绘制工程图样、解决空间几何问题的专业基础课程，是机械类和近机械类专业必修的技术基础课。
其主要目的是培养学生自觉地运用各种作图手段来构思、分析和表达工程问题的能力。
（二）课程任务机械图样是表达和交流技术思想的重要工具，是工程技术部门的一项重要技术文件。
本课程研究绘制和阅读机械图样的基本原理和基本方法，主要完成以下几个任务：1、学习投影法（主要是正投影法）的基本理论和基本技能，为绘制和应用机械工程图样打下良好的基础；2、正确借助工具绘图及徒手画图的能力，能学习、贯彻机械制图国家标准和有关规定；3、培养学生的空间思维能力、构形设计能力和表达能力，培养严谨细致的工作作风。
三、课程教学基本要求本课程的基本要求是在了解正投影的基本原理及其作图方法的基础上，重点理解并掌握截交线和相贯线的画法；掌握绘制中等复杂程度零件图的方法，能阅读中等复杂程度的零件图；了解装配图的作用和内容。
四、课程教学内容及各教学环节要求该课程为机械类及近机械类专业新生课程。
后续课程：计算机绘图、机械原理、机械设计等。
第一章制图的基本知识与技能（2学时）本章教学目的和要求：学习图标中关于图纸图幅、比例、字体、图线等相关国家标准知识，熟悉常用尺规绘图工具及正确使用绘图仪器绘图，熟悉平面图形的画法和尺寸的标注，熟悉制图国家标准的基本规定并严格遵守。
重点：正确使用绘图仪器进行绘图，熟悉相关国家标准。
第一节绘图工具、仪器使用（0.25学时）介绍常用绘图工具：丁字尺、图板、三角板等；掌握正确的绘图方法。
第二节制图的基本规定（0.5学时）图幅、比例、字体、图线、尺寸标注等制图标准。
工程图学 教学大纲
讲授
主要适用专业
机械类专业
填表人（签名）：
刘苏
年月日
院长意见
朱如鹏
年月日
通过本课程的学习，还需培养学生树立以下三个意识：
1）图形标准化意识
遵循各类技术制图标准的工程图样在表达和绘制方面高度规范化和唯一化，能够在不同国家甚至是世界范围内交流。通过本课程的学习，学生了解到必须遵守这些制图标准，才能够正确阅读图纸，或保证自己绘制的图纸能够被别人轻松的读懂并不会产生误会。
2）工程意识
《机械制图》大连理工大学工程画教研室编高等教育出版社
《机械制图习题集》大连理工大学工程画教研室编高等教育出版社
《机械制图》清华大学工程图学及计算机辅助教研室编高等教育出版社
《机械制图习题集》清华大学工程图学及计算机辅助教研室编高等教育出版
课程相关主要网站
http://202.119.71.77/gctx
组合体构型设计
2
布尔运算、构型设计
组合体读图
6
组合体读图
视图与剖视图
2
视图、剖视图
断面图与其它表达
2
断面图、局部放大及简化画法
机件的综合表达
2
机件的综合表达方案
螺纹及螺纹连接
2
螺纹五要素、螺纹紧固件、螺纹连接画法
键、销、齿轮、弹簧、轴承
2
键连接画法、销连接画法、齿轮画法、弹簧画法、轴承画法
零件图与零件结构分析
5.“CAD绘图”模块
——培养学生用CAD软件绘制机械图的能力。
先修主要课程
无
使用教材
《现代工程图学》刘苏主编科学出版社
《现代工程图学习题集》刘苏主编科学出版社
《AutoCAD2006应用教程》刘苏主编科学出版社
《工程图学基础》教学大纲
Word-可编辑工程图学基础课程教学大纲一、课程基本信息课程编号：课程中文名称：工程图学基础课程英文名称：Fundamentals of Engineering Graphics课程性质：天然科学与技术基础课程考核方式：考试开课专业：理工类各专业开课学期：3总学时：40（其中理论40学时，实验0学时）总学分：2.5二、课程目的工程图样是表达和交流技术思想的重要工具，是工程技术部门的一项重要技术文件。
本课程是研究图样绘制理论和主意的一门技术基础课，同时又是一门培养学生空间思维和设计创新能力的公共基础课程。
通过本课程的学习使学生具备设计表达的基本科学素质，为后续专业绘图课程提供必备的基础知识与基本技能。
三、教学基本要求以图形表达为核心，使学生控制投影基本理论，培养学生绘图与读图能力。
以形象思维为主线，使学生具有空间想象能力、形象思维能力和创新思维能力。
贯彻执行国家标准，使学生具备基本的工程素质。
四、教学内容与学时分配第一章绪论制图基本知识和技能（4学时）推荐本门课程的研究对象、目的任务、学习主意；制图的基本规定、绘图工具使用、几何作图、平面图形画法和尺寸标注。
第二章点、线、面的投影（6学时）投影法，点、直线的投影，普通位置线段实长与倾角，两直线相对位置，平面的投影。
第三章直线与平面、平面与平面的相对位置（2学时）平行问题，相交问题，垂直问题第四章投影变换（2学时）千里之行，始于足下投影变换的基本知识，换面法，换面法应用第五章立体及表面交线（6学时）平面立体，曲面立体，平面与立体相交，两曲面立体相交第六章组合体及组合体视图（12学时）三视图的形成及投影逻辑，组合体的构成，组合体视图画法及尺寸标注，读组合体视图，组合体构型设计第七章轴测投影（2学时）轴测投影基本知识，正等测轴测图，斜二测轴测图第八章机件表达主意（6学时）视图，剖视图，断面图，局部放大图，简化画法，第三角投影五、教学主意及手段1、讲课贯彻“少而精”的原则，采用启发式、研究式、研究式、展开式教学，举例注重典型性，注重作业练习，培养自学能力。
《工程图学》教学大纲
《工程图学》教学大纲一、课程概述《工程图学》是工科类专业的一门重要技术基础课程，主要研究工程图样的绘制和阅读规律。
该课程以培养学生的空间想象能力、几何思维能力以及绘图技能为核心目标，为学生后续学习相关专业课程以及未来的工程实践打下坚实的基础。
二、课程目标1、掌握工程图样的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉工程图样的绘制和阅读方法。
2、培养学生的空间想象能力和几何思维能力，提高学生解决实际问题的能力。
3、培养学生的创新精神和实践能力，为后续相关专业课程的学习和未来的工程实践做好准备。
三、课程内容1、工程图样的基本理论：包括投影原理、视图的形成及投射规律等。
2、工程图样的基本知识：包括机械图样、建筑图样、电气图样等各类工程图样的基本规范和要求。
3、工程图样的基本技能：包括绘图技能、读图技能、图形思维等。
4、工程图样的实践应用：通过实际案例分析，让学生掌握工程图样的实际应用技巧和方法。
四、课程安排本课程总学时为54学时，其中理论教学36学时，实践教学18学时。
具体安排如下：1、投影原理及视图形成（6学时）2、机械图样的绘制与阅读（12学时）3、建筑图样的绘制与阅读（6学时）4、电气图样的绘制与阅读（6学时）5、工程图样的实践应用（6学时）6、工程图样的自选题目（6学时）7、实践教学（12学时）五、教学方法1、采用多媒体教学与板书相结合的方式，通过动态演示、实例解析等形式，使学生更好地理解和掌握课程内容。
2、通过课堂讨论、小组合作等方式，鼓励学生积极参与，提高学生的学习积极性和主动性。
3、布置适量的课后作业，帮助学生巩固所学知识，提高学习效果。
4、实践教学环节中，安排实际案例分析，让学生亲自动手操作，增强学生的实践能力和创新精神。
六、考核方式及标准本课程采用平时成绩与期末成绩相结合的考核方式，平时成绩占总评成绩的30%，期末成绩占总评成绩的70%。
平时成绩包括课堂表现、出勤情况、作业完成情况等。
期末成绩根据试卷难度、学生作答情况等因素综合评定。
机械设计制造及自动化专业《工程图学》课程实践教学大纲
机械设计制造及自动化专业《工程图学》课程实践教学大纲课程名称：工程图学英文名称：Engineering Graphics课程编号：5507018；5507019；5507020；5507021是否独立设课：是学分：6学时：124开课学期：一、二预修课程：一、课程简介本课程包括画法几何和机械制图两大部分，机械制图包括制图基础、机械图和计算机绘图基础三部分。
本课程是高等工科院校培养高级技术人才所开设的一门技术基础课。
通过本课程的学习，使学生掌握用投影法绘制工程图样和解决空间几何问题的理论和方法，培养学生绘图和阅读工程图样的能力，为学习后续课程、从事工程技术和管理工作打下必备的基础。
二、实验报告要求与实验考核方法1.实验报告要求习题：1. 习题课应精选典型题例，示范讲解解题思路和方法，或组织学生讨论，或让学生做，教师巡回指导。
倡导改革方法，不拘一格。
2. 留给学生的课外习题量应适当，不宜过多或过少。
3. 制图基础部分及机械图部分，除完成一定数量的习题、作业外，还应作一定数量的字体临摹练习。
作业：1. 作业次数和数量应适当。
2. 计算机绘图上机应熟悉每次课的教学要求。
3. 各次作业应有明确的要求。
在教师指导下，学生应独立按时完成。
作业建议见实验项目一览表。
2.实验考核方法实验成绩占20%，计算机绘图上机考核10%三、实验指导书与主要参考书1）画法几何大连理工大学编高等教育出版社2）画法几何习题集大连理工大学编高等教育出版社3）机械制图大连理工大学编高等教育出版社4）机械制图习题集大连理工大学编高等教育出版社5）《图学基础教程》（2000.8），谭建荣、张树有、陆国栋，高等教育出版社6）AutoCAD实践教程（2008版）崔洪斌陈曹維等编高等教育出版社7）《工程图学及计算机绘图》（2003.8），罗良武、刘鲁宁主编，机械工业出版社8）《AutoCAD2000中文版实用教程》（2000.9），郑阿奇主编，徐文胜编著，电子工业出版社。
《工程图学》课程教学大纲
《工程图学》课程教学大纲一、课程基本情况课程代码：102112课程名称（中/英文）：工程图学/Engineering Graphics课程类别：专业基础课开课学期：2学分：2.5总学时：40理论学时：40实验/实践学时：0适用专业：无机非金属材料工程适用对象：本科先修课程：高等数学开课学院：机械工程学院二、课程简介《工程图学》是探讨绘制机械图样的理论、方法和技术的一门技术基础课。
是机械类、近机类各专业必修的技术基础课。
以图形为主的图样是承载信息、进行技术交流的重要媒体，是工程设计、制造和施工过程中用来表达设计思想的主要工具。
工程图又是解决工程中的定位、度量、计算等问题及进行设计和构思的重要工具之一，被称为“工程界的语言”。
本课程任务是使学生掌握正投影法的基本理论及其应用，培养和发展空间想象能力、空间分析和解决问题能力，培养学生阅读和绘制机械图样的基本能力，培养学生现代工程意识和创新设计能力。
二、课程教学目标本环节教学目标对应毕业要求2，具体要求如下：教学目标1：掌握《技术制图》、《机械制图》国家标准中关于图纸幅面、标题栏、比例、字体、图线、尺寸标注的有关规定。
掌握平面图形的画法及尺寸注法，掌握用尺规绘图和徒手绘图的方法；支撑指标点2.1。
教学目标2：掌握投影法的概念，理解点、线、面的投影形成及其投影规律，掌握各种位置直线、平面的投影特性。
掌握基本体的投影特点，理解截交线、相贯线的概念；支撑指标点2.1。
教学目标3：理解组合体、形体分析法、线面分析法的实质，掌握形体分析法和线面分析法在看图和绘图过程中的应用。
掌握轴测图的画法。
能够正确、完整、清晰地表达机件的结构形状；支撑指标点2.1。
三、教学内容绪论1.教学内容（1）本课程的任务和主要内容（2）投影法的基本概念（3）机械工程中常用的两种图示方法2.基本要求（1）建立中心投影和平行投影概念；第一章制图的基本知识与技能1.教学内容(1)遵守《机械制图》国家标准的有关规定。
工程图学.doc
《工程图学》课程教学大纲编号：40089011-40089021英文名称：Engineering Drawing适用专业：机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、材料成型及控制工程、金属材料工程专业。
责任教学单位：材料工程系制图教研室总学时：112学分：7考核形式：考试课程类别：专业基础课修读方式：必修教学目的：1.培养使用投影的方法（主要是正投影），用二维平面图形表达三维空间形状的能力。
2.培养仪器绘制、徒手绘画和阅读专业图样的能力。
3.培养工程意识和贯彻、执行国家标准的意识。
4.培养对空间形体的形象思维能力。
5.培养创造性构型设计能力。
6.培养使用绘图软件绘制工程图样及进行三维造型设计的能力。
主要教学内容及要求：本课程包括工程图学基础、专业绘图基础两部分。
一、工程图学基础1．投影理论基础1.1点（1）掌握中心投影法、平行投影法（正、斜投影）及其基本特性。
（2）掌握点在两面投影体系及三面投影体系第一角中的投影规律。
（3）掌握点的投影与直角坐标的关系。
（4）理解两点的相对位置、重影点。
1.2直线（1）掌握直线对投影面的各种位置及投影规律。
（2）掌握直角投影定理（3）理解一般位置线段的实长及其对投影面的倾角。
（4）了解直线上的点的投影规律，点分线段成定比。
1.3平面（1）了解平面的表示法：几何元素表示、迹线表示。
（2）掌握平面对投影面的各种位置关系和投影规律。
（3）掌握平面上的直线和点的投影特性。
（4）掌握平面内的投影面的平行线。
1.4 投影变换（1）掌握变换投影面法：主要为一次换面、二次换面的方法。
（2）掌握直线、平面变换投影面法的应用。
1.5 立体（1）掌握平面立体三视图画法及投影规律。
（2）掌握回转体三视图画法及投影规律。
（3）理解立体表面取点的方法。
1.6 截交线（1）掌握平面与平面立体相交的交线画法。
（2）掌握平面与曲面立体相交的交线画法（截平面为特殊位置）。
1.7 相贯线（1）掌握利用形体投影的积聚性求相贯线。
《工程图学》课程教学大纲
《工程图学》课程教学大纲学分：7.5 总学时：120 理论学时：100 实验/实践学时：20一、课程性质与任务《工程图学》是车辆工程的专业基础课。
本课程共120学时，7.5学分，考试课分两个学期。
本课程的任务是使学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学习，掌握投影法的基本理论及其应用，达到培养学生绘制和阅读机械图样的能力以及空间分析能力、空间想象能力，同时为后续课程、课程设计、毕业设计打下良好的基础。
二、课程的基本要求学习本课程后，应达到下列基本要求：1. 熟悉机械制图的基本要求和方法；2. 掌握投影法表达空间几何形体和图解几何问题的基本原理和方法；3. 掌握计算机绘图的方法；4. 重点掌握绘制和阅读零件图及装配图的基本能力。
三、先修课程无四、主要参考教材[1] 《工程制图》[2] 《机械工程图学》五、课程内容本课程包括制图基础、画法几何、机械制图和计算机绘图四部分。
具体内容如下：绪论了解本课程的地位、性质、任务以及学习方法。
（一）制图基础1. 制图的基本知识和基本技能主要内容：国家标准《机械制图》一般规定；制图工具及其使用；几何作图；图形的绘图方法和步骤。
2. 组合体的投影主要内容：组合体的形成及投影规律，组合体的形体分析，组合体三视图的画法，组合体的尺寸注法，看组合体视图的基本方法。
3. 轴测图主要内容：轴测投影的基本概念，正等测、斜二测图。
4. 机件的表达方法主要内容：视图、剖视图、断面图、局部放大图、简化画法及其它规定画法。
（二）画法几何1. 点、直线和平面的投影主要内容：投影的方法及其分类、正投影法的投影特性；点、线、面的投影。
2. 立体的投影主要内容：立体的投影、平面与立体相交（截平面为特殊位置）、两立体相交。
（三）机械制图1. 标准件、常用件主要内容：螺纹、螺纹联接、键连接、销连接、滚动轴承、齿轮、蜗轮、蜗杆、弹簧。
2. 零件图主要内容：零件图的内容、零件的表达方法、零件图的尺寸标注、零件图的技术要求、零件测绘、看零件图、零件结构工艺性。
《工程图学》课程教学大纲
《工程图学》课程教学大纲一、课程目标《工程图学》是一门必修的技术基础课，同时又是一门培养学生空间思维和设计创造能力的专业基础课程。
工程图样是表达和交流技术思想的重要工具，是工程技术部门的一项重要技术文件。
本课程研究绘制和阅读工程图样的基本原理和基本方法，培养学生的制图能力、空间思维能力、构形设计能力，并能学习、贯彻机械制图国家标准和有关规定。
通过本课程的理论学习，使学生具备如下知识和能力：1、能够掌握并执行机械制图国家标准的有关基本规定。
能够正确而熟练地使用常用绘图工具进行手工绘图，并具有徒手绘图的能力。
2、掌握正投影法的原理及应用，掌握组合体的画法及尺寸标注，能熟练的绘制组合体的三视图并读懂其三视图。
掌握机件的常用表达方法，并能灵活的运用其表达方法完整、清晰的表达机件的内外结构形状。
3、具有识读中等复杂程度的零件图和装配图，绘制中等复杂程度的零件图和简单的装配图的基本能力。
具有一定的空间想象能力和思维能力。
二、课程教学的内容及学时分配1、课程理论教学内容及要求《工程图学》是机械类专业的一门必修的技术基础课。
其主要任务是培养学生具有画图能力和看图能力——以培养看图能力为主，画图能力为辅。
本课程主要是研究怎样将空间物体用平面图形表达出来，怎样根据平面图形将空间物体的形状想像出来。
该课程从正投影的基本理论入手，培养学生具有一定的图形表达能力、识图能力、空间想象和思维能力及绘图实际技能，采用“教、学、做”一体化的教学模式，利用MOOC平台和云班课辅助教学，调动学习积极性，提高教学效率。
本课程目标、知识单元与学时分配见表1。
表1 课程目标、知识单元与学时分配三、课程教学方法本课程根据“教、学、做合一”的原则，设计成“教学——学习——练习——实践”的教学模式。
本课程学习以“学”为中心，采用讲解法，模型法、案例法、练习法，绘图法等启发学习的学习积极性，多种教学方法适用各种教学内容和不同学习阶段。
同时，采用多媒体教学，模型演示，生产案例、现场参观等手段，丰富的教学方法和手段，以增大学生的学习兴趣。
[精品]工程图学C教学大纲
![[精品]工程图学C教学大纲](https://img.taocdn.com/s3/m/74ee90ebc9d376eeaeaad1f34693daef5ef713a0.png)
《工程图学C》教学大纲课程编码：08297007课程名称：工程图学(C)英文名称：Engineering Graphics C开课学期：1学时/学分：40/ 2.5课程类型：学科基础课开课专业：测控技术与仪器、自动化、通信工程、信息工程、光信息科学与技术等专业选用教材：《工程图学与CAD基础》任长春李苏红主编吉林大学出版社2001。
主要参考书：1、高俊亭主编：《工程制图》，高等教育出版社2004。
2、何铭新, 钱可强主编：《机械制图》，高等教育出版社2004。
3、王秀英主编：《工程制图》，科学出版社2002。
4、侯洪生主编：《计算机绘图实用教程》，科学出版社2005。
执笔人：孟祥宝一、课程性质、目的与任务工程图学是研究绘制和阅读工程图样的一门既有系统投影理论又有较强实践环节的技术基础课。
设计制造机器和工程项目施工都离不开工程图样，使用维修设备也要通过阅读图样了解其结构性能。
因此，工程图样作为一项重要的技术文件是用来表达和交流设计思想的重要信息工具，是工程界的一门通用图形语言。
本课程培养学生的绘图、读图和空间想象能力，为后续相关课程和从事工程技术工作储备必要的工程背景和基础知识。
二、教学基本要求1．学习正投影基本理论；2．学习制图国家标准基本规定，培养查阅设计资料和相关标准的能力；3．培养绘制和阅读简单工程图样（徒手草图、尺规绘图和计算机绘图）的技能；4．培养初步的零部件表达能力和空间构思能力；5．培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风，塑造动手能力、工程意识。
三、各章节内容及学时分配绪论（0. 5学时）教学目的与要求了解工程图样在生产实践中的作用。
教学内容一、本课程的主要任务二、本课程的学习方法考核要求本部分不考核。
第一章制图的基本知识（3.5学时）教学目的与要求理解、掌握并遵守国家标准基本规定（图幅、比例、字体、图线、尺寸标注等）。
正确使用绘图工具，掌握基本几何作图方法，做到作图正确、图线分明、字迹工整。
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工程图学课程教学大纲课程编码：11145322 学时：88 学分： 6适用专业：工业工程（中外合作办学）一、课程的性质和任务1.课程的性质本课程是工业工程专业（中外合作办学）的专业必修课程。
2.课程的任务及目的本课程通过正投影的基本理论，制图的基本知识，组合体视图，零件图，装配图等内容的学习，使学生全面的掌握仪器绘图、徒手绘图、计算机绘图的基础理论知识与基本方法，达到系统地掌握阅读和绘制工程图样的目的。
二、课程教学内容的基本要求、重点和难点及学时分配（一）学时分配（二）理论教学内容的基本要求、重点和难点1. 制图的基本知识和技能（1）能正确使用绘图工具和仪器；（2）掌握常用的几何作图方法，做到作图准确、图线分明、字体工整、整洁美观；（3）会分析和标注平面几何图形中的尺寸；（4）了解《技术制图》、《机械制图》国家标准的有关规定。
重点：正确使用绘图工具和仪器，几何作图方法。
2.几何元素的投影2.1投影法的基本知识（1）了解中心投影和平行投影（正投影、斜投影）的基本概念；（2）掌握正投影法。
重点：正投影法。
2.2点的投影（1）重点掌握点在第一分角中各种位置的投影特性和作图方法；（2）掌握点的投影与直角坐标的关系、两点的相对位置、重影点的投影特点。
重点：点在第一分角中各种位置的投影特性。
难点：重影点的投影特点。
2.3直线的投影（1）掌握各种位置直线在第一分角中的投影特性和作图方法；（2）了解两平行、相交、交叉直线；（3）了解直线上的点、点分割线段成定比；重点：各种位置直线在第一分角中的投影特性。
2.4平面的投影（1）了解平面在第一分角的表示法（以点、直线、平面图形表示为主）；（2）重点掌握各种位置平面在第一分角中的投影特性和作图方法；（3）掌握在平面上取一般位置直线的方法。
重点：平面在第一分角中的投影特性。
难点：在平面上取一般位置直线。
3. 基本立体及其表面交线（1）掌握平面立体和回转体的投影特性和作图方法；（2）掌握截交线、相贯线的性质；（3）掌握作截交线的基本方法（截平面仅限于特殊位置）；（4）掌握两曲面立体相贯线作图方法（以两轴线垂直相交或平行为主）。
重点：作截交线的基本方法。
难点：截交线、相贯线的作图方法。
4.轴测投影（1）建立轴测投影的基本概念，了解轴向伸缩系数和轴间角的几何意义；（2）掌握基本几何体和组合体正等测和斜二测轴测图的画法。
重点：组合体正等测轴测图的画法。
5.组合体（1）掌握形体分析法和线面分析法；（2）掌握组合体的三视图的投影规律；（3）根据给定组合体画出该组合体的三视图的方法；（4）了解组合体三视图尺寸标注；（5）掌握根据三视图想象组合体形状（二维到三维）。
重点：组合体的三视图的投影规律；根据给定组合体画出该组合体的三视图的方法；根据三视图想象组合体形状（二维到三维）。
难点：根据给定组合体画出该组合体的三视图的方法；根据三视图想象组合体形状（二维到三维）。
6. 图样的画法（1）掌握国家标准规定的各种视图、剖视图、断面图的画法。
（2）了解国家标准规定的常用的简化画法和其他规定画法；（3）了解第三角投影法；重点：国家标准规定的各种视图、剖视图、断面图的画法。
难点：国家标准规定的各种视图、剖视图、断面图的画法。
7.连接件与传动件（1）掌握螺纹画法和标记及常用螺纹紧固件及其连接图的画法。
（2）掌握直齿圆柱齿轮画法及其啮合图的画法。
（3）了解圆柱螺旋压缩弹簧、键连接与销连接的画法、标记以及其它标准件的画法和标记。
重点：螺纹画法和标记及常用螺纹紧固件及其连接图的画法。
难点：螺纹紧固件及其连接图的画法。
8. 零件图（1）了解零件图的作用和内容；（2）掌握零件图视图选择、绘制、阅读和尺寸标注。
能正确绘制和阅读中等复杂程度的零件图；掌握零件图尺寸标注，要求正确、齐全、清晰；（3）能识别极限配合代号，能注写已知表面粗糙度代号，极限与配合代号。
重点：能正确绘制和阅读零件图。
难点：阅读、绘制零件图。
9. 装配图（1）了解装配图的作用和内容、常见的装配结构；（2）掌握部件的表达方法、装配图中的尺寸及装配图的零、部件序号和明细栏；（3）重点掌握由零件图拼画装配图的方法；（4）掌握看装配图及从装配图中拆画零件图的方法和步骤。
重点：画装配图的方法。
难点：从装配图中拆画零件图的方法。
（三）CAD教学内容的基本要求1. AutoCAD基础知识、绘图环境的设置（1）了解AutoCAD绘图软件的发展进程、软硬件环境、安装及启动；（2）熟悉AutoCAD的工作环境以及命令、数据的输入方式等；（3）了解绘图系统的配置；（4）掌握绘图环境的设置。
（5）掌握图层创建、设置及图层管理等。
（6）了解改变对象缺省属性的方法及非连续线型的管理。
重点：图层创建、设置及图层管理。
2. 绘图功能控制（1）掌握利用栅格、捕捉和正交等辅助绘图工具；（2）掌握绘图工具对象捕捉及自动追踪等；（3）了解查询距离、面积和点坐标；（4）掌握缩放和平移命令的使用；（5）了解命名视图、平铺视口、鸟瞰视图等命令的功能。
重点：对象捕捉及自动追踪绘图工具的使用等。
难点：自动追踪绘图工具的使用。
3. 二维图形的绘制、编辑（1）掌握直线、二维多义线、圆、圆弧、矩形、正多边形等命令的使用方法。
（2）掌握对象选择方式和夹点编辑。
（3）掌握删除和恢复图形、定位图形、改变对象的长度、修改对象特性等命令的使用；（4）了解多段线、样条曲线的编辑。
重点：直线、二维多义线、圆、圆弧、矩形、正多边形等命令的使用方法。
难点：修改对象特性等命令的使用。
4. 文本标注、尺寸标注（1）掌握文本输入、文本编辑命令的使用；（2）掌握文本样式的设置。
（3）掌握尺寸标注、了解编辑标注和标注样式管理；（4）掌握标注样式的创建方法。
重点：文本输入、尺寸标注及编辑方法。
5. 图块及属性、图形输出（1）掌握块的生成、使用和存储、块属性及其应用；（2）了解块的编辑和管理、使用外部参照；（3）掌握创建打印布局；（4）了解打印图形的过程及方法。
重点：块、块属性及其应用。
难点：块属性。
以上上机可根据实际情况做适当调整。
三、参考教材和主要参考文献1．参考教材：[1] 王兰美等.机械制图. 高等教育出版社，2010[2] 王兰美等.机械制图习题集. 高等教育出版社，2010[3]潘苏蓉等.AutoCAD2014应用教程与实例详解.机械工业出版社，20142．参考文献：[1] 王兰美等.画法几何及工程制图. 机械工业出版社，2009[2] 薛焱.中文版AutoCAD 2010基础教程.清华大学出版社，2009四、考核形式和考核要求（一）考核形式课程考核性质：考试课程考核方式：闭卷课程考核时间：120卷面满分：100分（二）考核内容1. 画法几何部分基本考核内容：根据平面的两面投影，补画第三面投影；并在平面取点或取直线；分析和判断平面对投影的相对位置；应用积聚性法、素线法或纬圆法求作回转体的截交线；两回转体的相贯线。
（可放在组合体中结合实际形体考核）重点考核内容：补画平面的第三面投影，并在平面取点或取直线；求作回转体的截交线；参考内容：点的投影与空间直角坐标系的关系以及两点的相对位置；空间两直线相对位置的判别，直线上点的投影及点分割线段成定比；各种位置平面的投影特性以及在平面上取投影面平行线的方法；截交线的概念和性质，了解各种立体被不同位置平面截切后所得截交线的形状及特点；相贯线的概念及作图方法、性质以及变化规律。
2. 制图基础部分基本考核内容：根据所给集合体的两面视图，想象和构思出集合体的结构形状，补画出第三面视图；（形式也可补画漏线、选择正确的图形等）根据所给机件的两面视图，想出机件的结构形状，并根据机件的结构形状改、补画出机件的剖视图。
重点考核内容：补画出第三面视图；（形式也可补画漏线、选择正确的图形等）补画出机件的剖视图。
参考内容：根据《机械制图》国家标准有关规定，会使用绘图工具和仪器，常见平面图形的作图方法；绘制正等轴测图及斜二轴测图；视图、剖视图及断面图的表达方法，针对不同结构机件能恰当选择表达方法。
3. 机械图部分基本考核内容：螺纹及连接件的画法和标注；阅读中等程度的零件图，并通过看零件图回答有关视图表达、尺寸标注、技术要求等问题；看懂装配图，回答有关装配图的视图特殊表达方法、尺寸标注及其他有关问题，并通过拆画零件图的形式综合考核相关内容。
重点考核内容：螺纹及连接件的画法和标注；阅读零件图，回答零件的视图表达、尺寸标注、技术要求等问题；看装配图，回答装配图的视图表达方法、尺寸标注及其他有关问题，拆画零件图。
参考内容：螺纹结构的基本要素，直齿圆柱齿轮各部分名称及尺寸计算方法，直齿圆柱齿轮及其啮合图的画法；不同类型零件的表达方法，通过看零件图回答有关视图表达、尺寸标注、技术要求等问题；由零件图拼画装配图的方法，装配图的序号、明细表的编排。
4. 计算机绘图该部分内容考核方式采用上机操作，主要掌握AutoCAD图形软件的各种功能，并通过绘制中等复杂程度的工程图样，考核学生应用计算机的综合能力。
（三）考核要求1．试题内容所占比例：试题内容所占的比例为：重点考核内容≥60%，基本考核内容≥25%，参考内容≤15%。
2．试题难易分值分配：难易试题所占比例为：极易约5%，较易约25%,中等难度约35%，较难约30%，高难度约5％。
3．客观题占30-40％，主观题占60-70％。
4．试题覆盖面：应在80％以上。
5．试卷卷面成绩占总成绩的60%，平时成绩占20% ，上机成绩20%。
五．有关说明1.本课程是一门实践性非常强的技术基础课，要求在完成授课任务的同时，必须保证一定的上机时间，才能有效地培养学生应用计算机绘制工程图样的能力，课内外学时比为1：1~1：1.5。
2.发挥现有教学条件及电化教学设备的作用，并充分利用多媒体教室上课，增加课堂信息量以提高教学质量。
3. 每学期安排习题课及讨论课4-6学时。
4. 本课程的机械制图部分的学习应在金工教学实习之后进行，使学生对机械加工工艺及图样的尺寸和技术要求获得感性认识。
5. 本课程只能为学生的绘图和读图打下一定的基础，其绘图和读图能力还需要在后续的有关课程和教学实习、生产实习、课程设计及毕业设计中继续培养和提高。
6. 计算机绘图部分应在多媒体教室进行教学，边讲边练，才能达到基本的教学要求。
7. 本课程教学内容和学时分配可以根据本学科发展动态做不多于5%的调整。
8. 本教学大纲由潘苏蓉执笔, 王树逵审核。
六、本门课程主要概念的中英文对照表图样drawing投影 projection中心投影法central projection method平行投影法parallel projection method正投影法orthogonal projection method标题栏 title block明细栏 item block图框 border视图 view主视图 front view俯视图 top view左视图 left view右视图 right view仰视图 bottom view后视图 rear view剖视图section断面图 cut剖切面 cutting plane剖切区域 section area剖切线 cutting line剖切符号 cutting symbol局部放大图drawing of partial element简化画法 simplified representation规定画法 specified representation省略画法 emissive representation零件图 detail drawing装配图 assembly drawing。