高中生“传递正能量,实现中国梦”演讲比赛实施方案
中国梦演讲比赛活动方案
中国梦演讲比赛活动方案活动名称：中国梦演讲比赛活动目的：通过举办中国梦演讲比赛，激发青少年的爱国热情，传播中国梦理念，培养青少年的演讲表达能力和思辨能力，营造积极向上的社会氛围。
活动时间：2024年5月1日活动地点：中学校园或社区文化广场活动对象：中学生和大学生活动内容：1.主题演讲比赛：参赛选手可以选择与中国梦相关的主题，如新时代中国梦、中国梦与个人梦想、中国梦与青年责任等，并根据主题进行演讲。
参赛选手将通过自己的话语和思考，传递中国梦的价值观和社会主义核心价值观，展示自己对中国梦的理解和认识。
评委将根据内容、表达、语言等多个方面进行评分，并选出一、二、三等奖。
2.颁奖仪式：在演讲比赛结束后，举行颁奖仪式，表彰获奖选手并发放奖品和荣誉证书。
同时，邀请城市领导或社区领导致辞，鼓励参赛选手，鼓舞青少年们为实现中国梦而努力奋斗。
3.青年交流讨论会：在活动期间，组织举行青年交流讨论会，邀请专家学者、企业家和青年代表等作主题演讲和分享经验，让青年们了解中国梦的历史文化背景以及各行业的发展机遇和挑战。
同时，提供互动交流的机会，让青年们能够展现自己的思考和见解，相互学习和启发。
5.文艺表演：活动期间，组织进行文艺表演，如合唱、舞蹈、朗诵等，选取中国梦相关的经典曲目和作品，表达对祖国的深情厚意，激发参与者的爱国热情。
活动筹备：2.筹集赞助资金：通过赞助、捐款、募集等方式筹集活动经费，用于奖品、证书制作、宣传推广等。
4.参赛选手招募：通过学校、社区或网络等途径进行参赛选手的招募，并进行初步筛选，确保选手的演讲水平和内容质量。
5.宣传推广：制作宣传海报、宣传册等，在学校、社区、网络等渠道进行宣传推广，吸引更多的参与者和观众。
7.奖品准备：准备一、二、三等奖奖品，可以是图书、学习资料、纪念品等，以激励参赛选手的积极性和努力程度。
活动效果评估：1.参赛选手的演讲质量和内容：通过评委评分和听众反馈，评估参赛选手的演讲水平和演讲内容的质量。
2024年中国梦演讲活动方案
2024年中国梦演讲活动方案一、活动背景及目的我们站在新时代的起点，中国梦是我们共同的追求。
本次演讲活动旨在激发广大人民群众的爱国热情，凝聚实现中华民族伟大复兴的强大力量。
通过演讲，让更多人了解中国梦的内涵，明确自己的责任和担当。
二、活动主题“共筑中国梦，奋进新时代”三、活动时间2024年10月1日，国庆节当天四、活动地点北京市天安门广场五、活动对象全国范围内的中学生、大学生、企事业单位员工、社会团体成员等六、活动流程1.开幕式：由主办方致辞，介绍活动背景、目的和意义。
2.主题演讲：邀请知名人士、专家学者、优秀青年代表等进行主题演讲，分享他们对中国梦的理解和体会。
3.互动环节：观众与演讲嘉宾进行互动，提问、交流，共同探讨中国梦的实现路径。
4.演讲比赛：分为初中组、高中组、大学组和社会组，每组选拔出优秀选手进行现场演讲比赛。
5.颁奖环节：为获奖选手颁发证书和奖品，表彰他们在演讲活动中的优秀表现。
七、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表、演讲嘉宾介绍等，通过网络、社交媒体、校园广播等渠道进行广泛宣传。
2.与各大媒体合作，报道活动筹备情况、演讲嘉宾风采、比赛进程等，提高活动知名度。
3.组织线上话题讨论，引导网友关注中国梦，积极参与活动。
八、活动筹备1.成立活动筹备小组，负责协调各方资源，确保活动顺利进行。
2.邀请相关部门、企事业单位、社会团体等参与活动，共同推动中国梦的实现。
3.筹备演讲比赛，制定比赛规则、评分标准，选拔优秀选手。
4.准备活动场地、音响设备、灯光布置等，确保活动效果。
九、活动预算1.活动场地租赁费用2.演讲嘉宾费用3.活动宣传费用4.比赛奖品费用5.其他杂费总计：50万元十、活动效果评估1.参与人数：以活动报名人数、现场观众人数为指标，评估活动的影响力。
2.活动满意度：通过问卷调查、网络投票等方式，收集参与者对活动的满意度。
3.媒体报道：以媒体报道数量、质量为指标，评估活动的社会关注度。
中学我的梦中国梦演讲比赛方案
旧州二中“我的梦·中国梦”演讲比赛活动方案为认真贯彻落实党的十八大精神，弘扬中华传统美德，倡导文明礼仪，唱响校园文明和谐主旋律，提高我校学生思想道德水平，培养良好的行为习惯。
学校决定举办“我的梦·中国梦”之“三生四爱五心五好”专题演讲比赛活动，特制定以下活动方案：一、活动主题：我的梦·中国梦二、比赛时间：2013年11月5日下午5：00点三、比赛地点：旧州二中教师会议室四、参赛人员：每班1名参赛者。
五、比赛前期工作安排：1、场地布置、ＬＥＤ字幕：杨明人2、话筒、音响：潘文昌3、主持人：王照群4、评委：（语文组教师）江浩负责安排人员。
六、参赛要求。
1、各年级各班于11于1日前在班上进行选拔，最后各班选派一名优秀选手参加比赛。
（语文组教研组长负责安排监督完成）2、请各班于2013年11月4日早上放学前，将参赛人员名单上报校团委（逾期不候），请参赛的同学于11月5日中午12：30分到校团委抽签。
3、演讲比赛内容必须围绕“三生四爱五心五好”主题，以讴歌党的伟大业绩、历史成就、曲折历程、和身边感人事迹为主线，内容健康向上，语言流畅，以情动人。
参赛选手必须使用普通话，着装大方，少数民族学生可着民族服饰。
七、参赛时间：演讲时间为5分钟以内，超时将直扣选手最后得分0.5分。
八、评分标准：1、内容（鼓励原创）：主题鲜明，思想性强；文字简洁流畅，结构严谨，立意新颖；内容积极向上，具有教育意义。
（4分）2、语言：普通话运用标准，表达流畅；声音洪亮，有力度；语调自然优美，抑扬顿挫。
（2分）3、感情：情感充沛，有感情；感染力强，能引发共鸣。
（2分）4、仪表：台风稳健，表情自然大方；服装整洁，恰当使用肢体语言。
（1分）5、脱稿。
（1分）九、比赛规则：比赛本着公开、公正、公平的原则，由评委现场亮分直接决定竞赛成绩，并由组委会进行监督。
1、选手将按照抽签顺序进行参赛。
2、本次比赛采取10分制记分，评委评分实行当场亮分制，分数保留到小数点后两位，去掉一个最高分与最低分，平均分（保留到小数点后三位）为选手最后得分，如分数相同则比7位评委的总得分。
XXX中学部中国梦我梦演讲比赛活动方案
XXX中学部中国梦我梦演讲比赛活动方案为了引导学生树立正确的价值观和自信心，增强学生的演讲能力以及展示学生的文化底蕴，我校将举办一个主题为“中国梦我梦”的演讲比赛活动。
本文档将详细介绍本次活动的具体方案。
时间及地点本次比赛活动将于XX月XX日下午2:00在学校礼堂举行。
所有参赛选手和工作人员需按时到场，做好准备工作。
参赛对象及方式本次比赛活动面向全体学生，参赛选手需在注册时填写个人信息并提交演讲稿件，通过初赛筛选后方可进入决赛。
初赛将于XX月XX日举行，所有注册并提交作品的参赛选手均需参加，初赛的选拔方式将按照“加分赛制”进行，共分全程、语言表达能力、思路逻辑、演讲技巧等四个方面进行评比。
进入决赛的选手需经过详细的演讲稿审核，互相点评，以及现场演讲试讲等程序的筛选，最终评选出一二三等奖及优胜奖各若干名。
评分标准评分标准将分别以语言表达能力、思路逻辑、演讲技巧、表现力以及现场反应五个方面进行评分。
具体分值及评分细则将在比赛当天发布给参赛选手，并在现场公布。
奖项设置参赛选手在经过选拔之后，将有机会获得以下奖项:•一等奖： X名，奖金XX元•二等奖： X名，奖金XX元•三等奖： X名，奖金XX元•优胜奖：若干名，奖金XX元，颁发为实物奖励活动安排及任务分工组织者：•活动策划及执行：校团委•评选工作：校教务处•奖项及奖金发放：校财务处•演讲稿审核及指导：班主任与学生会活动安排：1.报名及稿件提交时间：XX月XX日至XX月XX日2.初赛选拔时间：XX月XX日3.决赛举行时间：XX月XX日下午2:00任务分工：•校团委：负责活动的具体策划和执行，包括场地及设备安排、布置以及志愿服务等活动前期工作，活动现场各项事宜组织和协调等。
•校教务处：负责评选工作，包括评审团的组建，评分标准的制定及宣传，现场筛选等。
•校财务处：负责奖项及奖金的发放与账务处理。
•班主任及学生会：负责对参赛选手的演讲稿件进行审核及点评，提供演讲技巧指导等。
中国梦我的梦演讲比赛活动策划方案
中国梦我的梦演讲比赛活动策划方案活动名称：中国梦，我的梦演讲比赛活动活动目标：1. 提升参赛者的演讲能力和表达能力，培养他们的领导力和沟通能力。
2. 增强参赛者对中国梦的认知和理解，激发他们为中国梦贡献力量的热情。
3. 彰显中国梦的内涵和价值观，推动社会各界积极参与到实现中国梦的行动中。
活动时间与地点：活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XX市XX会议中心活动策划方案如下：一、前期宣传与报名1. 设立活动官方网站和社交媒体账号，发布活动宣传内容，吸引潜在参赛者的关注。
2. 制作宣传海报、彩页和组织简章，通过学校、社区、企事业单位等途径进行宣传，并为参赛者提供详细的活动信息和报名方式。
3. 设立报名渠道，参赛者需填写报名表格并提交相关材料，报名时间设为两周，以便更多人参与。
二、初赛选拔1. 在报名截止后，由专业评委组成初赛评委团队，根据参赛者的报名材料进行初步筛选，遴选出符合条件的参赛者进入初赛。
2. 初赛分为线上和线下两个阶段进行，线上阶段要求参赛者提交写就的演讲稿，评委团队进行初步评审；线下阶段则要求参赛者进行现场演讲，由专业评委评分。
3. 初赛结束后，评选出20名参赛者进入决赛。
三、决赛环节1. 决赛前进行公示，公布进入决赛的20名参赛者名单，并向他们提供决赛现场的准备要求和注意事项。
2. 决赛分为两个阶段，首先是现场演讲环节，每名参赛者有5-7分钟的时间展示自己的演讲技巧和思想表达能力；然后是问答环节，参赛者需回答评委提出的问题。
3. 决赛结束后，评委对每名参赛者进行评分，并根据评分综合排名，评选出前三名，并为他们颁发奖杯和证书。
四、活动互动与分享1. 在决赛过程中，通过大屏幕和宣传材料展示中国梦的实践案例和成功经验，引导参赛者更深入地理解和认识中国梦。
2. 邀请各界嘉宾和社会名人就中国梦与参赛者进行座谈，分享自己的见解和经验，激发参赛者的思考和讨论。
3. 将比赛现场直播或通过网络平台进行实时播放，吸引更多的人观看和参与讨论。
XXX中学“美丽中国梦 我的中国梦”主题演讲活动方案
XXX中学“美丽中国梦我的中国梦”主题演讲活动方案活动背景在新时代背景下，我们的祖国正走向更加繁荣富强的未来。
为了使学生们能够体会到祖国发展的巨大变化，体现学校对于培养学生爱国情怀的责任意识，同时提高学生公众演讲能力，激励学生向着自己的中国梦努力奋斗。
XXX中学策划了“美丽中国梦我的中国梦”主题演讲活动。
活动目的1.激发学生的爱国情怀，认识祖国在社会、文化、科技等各方面的快速发展；2.提高学生的公众演讲能力，加强学生口头表达技能和语言表达能力的培养；3.增强学生的责任意识和使命感，鼓励学生为实现自己的中国梦而努力奋斗。
活动内容1.活动时间：XX年XX月XX日，下午2:30-4:302.活动地点：校会议室3.参赛选手：本次活动由初中部、高中部各自选拔3名学生参赛，共计6名。
4.参赛主题：美丽中国梦我的中国梦5.时间安排：–2:30-2:40，活动开幕式；–2:40-3:30，参赛选手依次进行主题演讲环节，每人不超过5分钟；–3:30-3:40，评委评分环节；–3:40-4:00，教师代表点评及专家点评环节；–4:00-4:20，选手互动答辩环节；–4:20-4:30，活动闭幕式。
活动要求1.参赛选手需提前准备好演讲稿，并且进行多次练习；2.参赛选手的演讲语言要清晰、准确、流畅；3.参赛选手的演讲内容要有思想性、感染力、创新性、个性化；4.参赛选手的着装要求得体、整洁、得体、简洁、大方，不得佩戴夸张华丽的首饰、服饰等；5.参赛选手准备好演讲稿，还需要携带电脑ppt、素材等，确保其演讲可行性与足够的真实性。
活动评分标准由四位评委进行评分，总分为100分。
评分标准如下：1.演讲内容：40分–是否符合主题、题目；–阐释的思想内容是否精辟；–是否清晰明了地表达了个人的理解、认识；–是否具有独创性和创造性。
2.演讲形式：30分–演讲表达是否流畅、准确、自然；–制造出高潮、情感、氛围；–简明扼要地概括核心思想。
中国梦演讲活动方案
中国梦演讲活动方案一、活动主题中国梦演讲活动二、活动宗旨1. 提高青少年的国家意识和家国情怀，培养爱国主义教育。
2. 激发青少年参与社会实践的热情，提高综合素质。
3. 开展多元化的教育活动，拓展青少年的视野，培养青少年的综合素质。
三、活动时间2021年8月15日（周日）四、主要内容1. 主题演讲通过选拔和比赛，选择7名中学生在现场演讲，题目为《我的中国梦》。
演讲时间不超过5分钟，内容要点：①我的家国情怀与追求②我的奋斗目标与方向③我的梦想与实践2. 互动体验活动通过问答、小游戏等形式，增强现场气氛，让参与者更深刻地了解中国梦的内涵，增强对祖国的认知和了解。
3. 书法绘画比赛通过举办书法绘画比赛，展示参赛者对中国梦的理解，同时传递爱国主义情感，提高青少年的艺术素养。
五、活动组织1. 活动地点：市中心文化广场2. 活动组织方：市青少年联盟3. 活动宣传方：市通讯社，各中小学校宣传组织人员。
4. 活动形式：现场聆听演讲、书法绘画比赛、互动体验学习。
5. 活动策划方案：市青少年联盟六、活动收益1. 提高参与者的艺术素养和思想水平。
2. 增进青少年对中国梦的理解和认识。
3. 宣传爱国主义，弘扬中华民族优秀文化传统。
4. 培养青少年的综合素质，增强综合实践能力。
七、活动预算1. 租场、制作宣传材料、奖品费共计5000元。
2. 赞助：由各中小学校、企业捐赠赞助500元。
八、活动总结活动结束后，举办方将总结活动成果，制作《中国梦演讲活动总结报告》，向社会公布活动效果。
同时，将举行颁奖典礼，向获奖者颁发奖品并授予荣誉称号。
以上是本次中国梦演讲活动方案，希望能为您提供一些参考。
活动虽然需要一定的策划和组织，但是对于青少年的成长有着积极的影响，值得我们去做。
中国梦演讲比赛策划方案
演讲比赛策划方案一、举办背景：为深入宣传贯彻十八大精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，汇聚起我校学生表达希望、凝聚共识、砥砺前行的正能。
二、活动主题：“我的梦、中国梦。
三、参赛人员：初一、初二、高一、高二年级。
四、举办时间：2014年3月19日初赛，2014年3月26日决赛。
五、举办地点：阶梯教室六、举办流程：预赛前通过各班的团支书对本次比赛进行宣传；并由宣传部制作海报。
采取自愿报名的方式甄选选手，预赛决出六名选手参加决赛。
由组织部负责现场观众、评委及参赛选手的座位安排及评委老师的饮水，及现场秩序维持。
在阶梯教室门口安排专人带领相应人员入场。
七、比赛规程：（一）、预赛前一星期，各班团支书将参赛选手的演讲稿交到团委文学社（附姓名、系别、班级和联系方式）；由文学社编写主持串词。
（二）、参赛选手需在比赛开始前10分钟到场，迟到者取消资格。
（三）、组织选手参加演讲，每位选手演讲完毕由评委进行评分，如此依顺序向下，直到所有演讲者演讲完毕，主持人分布打分和排名结果。
（四）、评分为投票制，共五位评委；评委由学校老师担任八、比赛要求：（一）、演讲稿在预赛之前要上交校团委文学社一份，以便评委评分和归档之用；（二）、演讲时间不得少于3分钟，控制在6分钟以内；（三）、演讲时必须脱稿；（四）、演讲时要把握好以下几个方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，同时注重演讲技巧的应用。
（五）、比赛选手自行准备比赛用PPT、音乐。
在比赛前一周交至实验楼广播站。
自行安排比赛时PPT放映人员。
（六）、比赛顺序在开赛前由选手各自抽签决定。
（七）、选手化妆，服装等均由选手自行准备。
（八）、电视台负责本次比赛技术支持。
在LED大坪对比赛进行宣传，制作比赛现场背景图片。
（九）、所有演讲稿由选手原创，并在演讲稿后附上指导老师姓名。
（十）、本次比赛选出的一等奖选手将被推选代表学校参加市级比赛。
中国梦演讲比赛活动方案
中国梦演讲比赛活动方案活动名称：中国梦演讲比赛活动活动主题：传承中国梦，激发青年力量活动目标：1. 提升青年的国家认同感和荣誉感，激发他们实现中国梦的动力；2. 培养和发掘青年的演讲才能，提升表达能力和自信心；3. 传播中国梦理念，引导青年积极参与社会建设。
活动时间：预计活动时长为1个月，包括报名、选拔、培训和决赛等环节。
活动地点：可以选择大学校园或相关社团场地作为比赛地点。
活动流程：1. 报名阶段：- 制定报名规则并公示，鼓励青年积极参与；- 提供线上报名通道，方便青年报名参赛。
2. 预选赛：- 组织初赛，要求参赛者提交1-2分钟的自我介绍视频，并附上一篇关于中国梦的短文；- 由评委组成的专业评审团评选出50名进入复赛的选手。
3. 复赛：- 为进入复赛的选手提供演讲培训班，包括演讲技巧、表达能力的提升等内容；- 安排比赛主题，要求选手根据主题进行5-8分钟的演讲；- 由评委评选出10名进入决赛的选手。
4. 决赛：- 为决赛选手提供更深入的演讲培训，包括情感表达、舞台语言等方面的提升；- 安排专业拍摄和录像团队，确保决赛完整记录；- 决赛现场设立舞台，邀请校师生和社会人士观看；- 决赛现场直播，吸引更多观众参与。
5. 表彰和奖励：- 根据比赛结果评选出前三名，并颁发奖杯和奖金；- 颁发最佳演讲奖、最佳口才奖等特别奖项；- 对所有参赛选手颁发参与证书，鼓励他们继续提升。
活动宣传：- 制作海报、宣传册等宣传资料，张贴在校园内外、社区、商场等地方；- 在校园电视台、广播台等媒体进行宣传报道；- 利用社交媒体平台进行推广，邀请网红、知名专家等进行宣传合作。
活动评估：- 设立评估小组，对活动过程进行评估和总结；- 听取选手和观众的反馈意见，改进不足之处；- 纪录活动的参与人数和反响，撰写活动报告。
预计活动预算：- 活动场地租赁费用；- 奖杯、奖品、证书等相关奖励费用；- 选手培训、演讲培训班等教育培训费用；- 拍摄录像团队费用；- 宣传资料制作费用；- 其他临时费用。
中国梦演讲比赛策划书
中国梦演讲比赛策划书中国梦演讲比赛策划书1一、比赛时间5月3日二、比赛地点__中运动场三、报名及抽签1.由各年级选送选手进行决赛。
2.全校分成初中组和高中组；各选手在赛前抽签决定上场次序。
四、演讲形式以“我的中国梦”为主题，演讲内容要做到主题鲜明、体裁多样、内容积极健康、语言精练、表达完整。
二、比赛规则1.本次比赛所有演讲内容必须与活动主题相符；3、比赛一律脱稿并使用普通话进行演讲；4、比赛采用抽签制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
三、评分规则1.本次比赛采用百分制进行评分，要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。
各位评委按照以下评分细则为每位选手现场打分。
每位选手的个人成绩保留到小数点后一位，参赛选手的.最终名次按成绩高低排序产生（成绩相同为并列，不产生后一名）。
2.评分标准（1）演讲内容（40分）：思想内容能紧紧围绕主题，观点正确，见解独到，内容充实具体，生动感人；材料真实、新颖，事迹感人，实列生动，反应客观事实，具有普遍意义，体现时代精神；讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜；文字简练流畅，具有较强的思想性。
（2）语言表达（35分）：演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润，原则上脱稿演讲，未脱稿者扣5分；演讲表达准确、流畅、自然；语言技巧处理得当，语速恰当，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容、（3）形象风度（15分）：演讲者着装朴素，端庄大方，举止自然得体，精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（4）综合印象（10分）：富有较强的艺术感染力，演讲效果好，节奏时间掌握恰当，时间限定在5-8分钟。
四、评委组成五、计分方法1.由工作人员负责将分数统计整理，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。
六、奖励办法各组设一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名。
七、在比赛过程中，若有疑议，由评委商讨裁定。
八、本次比赛最终解释权为共青团第x中学委员会。
中国梦演讲活动方案
中国梦演讲活动方案一、活动主题中国梦演讲活动二、活动目的1. 加深学生对中国梦的理解，增强对国家建设的责任感；2. 增强学生演讲能力和表达能力；3. 丰富学生课余文化生活，展示学生才华。
三、活动时间本次活动将在全校范围内举行，根据年级分别安排演讲时间。
具体安排如下：初一、初二年级：5月22日（周日）下午 1:30-4:30初三、高一年级：5月23日（周一）下午 1:30-4:30高二、高三年级：5月24日（周二）下午 1:30-4:30四、活动流程1. 活动开始前，主持人宣布本次活动的主题和目的，并对评分标准进行说明；2. 随机抽签确定演讲顺序；3. 演讲者上台发言，每人时间不超过5分钟；4. 当天晚上，评委会进行评分，并评选出优胜者；5. 最高分的演讲者将被评选为本年度中国梦演讲冠军，奖励500元；6. 其他获奖演讲者将根据成绩名次获得相应奖励；7. 所有参赛选手均可获得参加证书，标明演讲题目和成绩。
五、活动评分标准1. 内容 30分：有关中国梦的内容是否偏离主题，是否具有一定的社会责任感和宣传效果，境内外是否有可读性和可接受性。
2. 认真程度 20分：是否有严谨的态度、坚定的立场分明，是否可以吸引观众的注意力，是否有亲切可爱的气息。
3. 形式 20分：语言是否生动、形象、富有感染力，是否有必要的节奏感和重点，发音语调是否准确、流畅。
4. 技巧 20分：中外演讲技巧的应用是否得当，是否有通俗易懂的效果、艺术用语和成语的精准使用，是否能深刻地表达观点和情感。
5. 总体效果 10分：体现了演讲者的思考和处理能力，是否可以打动观众的心灵，有没有引起共鸣和注意，对观众有没有一定的塑造和引导。
六、活动注意事项1. 活动进行期间，全校师生应保持安静，不得在演讲过程中走动、交谈、露出不满意的表情等影响学生发言。
2. 所有演讲者必须严格遵守演讲时间，超时者将被扣除成绩。
3. 活动结束后，评委会将为每位选手提供评分表，以便于总分统计。
枣庄市第二十三中学 “青春梦_中国梦” 演讲比赛活动方案
枣庄市第二十三中学“青春梦•中国梦” 演讲比赛活动方案为深入推进中国梦主题教育活动，加强“中国梦”宣传教育，给同学们提供一个展示自我才华的平台，丰富校园文化生活。
经研究，决定举行学校“我的梦·中国梦”演讲比赛，特制定如下实施方案：一、活动目的：教育引导全体学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，确立积极的奋斗目标和精神追求，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动主题：中国梦·我的梦三、活动对象：初一、初二、初三全体学生四、活动时间及地点1、初赛：2013年12月23-25日在各班教室进行。
2、决赛：具体时间另行通知。
五、活动要求1、演讲围绕“我的梦·中国梦”主题，以自己的梦想，结合“中华民族的伟大复兴”这一中国人共同的梦想展开。
2、演讲时长5分钟，演讲一律要求用普通话脱稿演讲。
3、参加决赛的同学要求上交一份演讲稿。
六、组织形式;初赛：要求各班在班内组织开展演讲比赛，以小组为单位进行评比。
比赛结束后，每班选出一名同学参加校级初赛，并通过校级初赛选拔出参加决赛人员名单。
决赛：比赛顺序抽签决定。
决赛将会按照评委打分的平均分排出名次，并当场公布。
评分细则见附件。
七、活动评价：本次比赛将设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干名。
本次比赛活动成绩计入本月评价，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分，其余加5分。
附：“中国梦•我的梦”演讲比赛评分细则：一、演讲内容：（3分）主题突出，观点鲜明深刻；内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感；行文流畅，用词精练，详略得当。
二、语言表达（3分）普通话标准、流利，声音宏亮清楚；节奏处理得当，语调和语速与演讲内容有机配合。
（3分）三、演讲表情(2分)：表情自然，并与内容有机结合，声情并茂；动作适度，感染力强。
县莘高中“走复兴路圆中国梦”演讲比赛方案
县莘高中“走复兴路圆中国梦”演讲比赛方案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢县莘高中“走复兴路圆中国梦”演讲比赛方案为深入贯彻落实党的十八大和zzz 书记一系列重要讲话精神，引导学生深化对实现中华民族伟大复兴中国梦的认识。
紧紧抓住我校第五届读书节的契机，加强对学生的爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神，提高学生的思想道德素质，激发广大学生的学习热情，珍惜今天的幸福生活，为实现中国梦而努力学习。
经学校研究决定特举行“走复兴路圆中国梦”为主题的演讲比赛。
现将有关事宜通知如下：一、参赛人员：高一、高二优秀选手。
二、参赛条件及要求：1、参赛选手的讲述内容必须紧扣走复兴路圆中国梦活动主题，要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受，展现新时期中学生热爱中国共产党、热爱祖国、奋发学习、努力进取的精神风貌。
2、参赛选手必须使用普通话，要求表达清晰，讲述流畅，精神饱满，仪态自然，脱稿演讲。
3、参赛选手着装应整洁舒展，大方得体。
4、演讲时间不能超过5分钟，每超30秒钟扣2分三、参赛时间：1、初赛时间为3月23日前各级部进行，推出4名优秀选手参加决赛。
2、决赛时间4月中旬（具体时间、地点另行通知）。
四、承办级部：（另行安排）五、参赛次序：抽签决定。
六、评比办法：1、总分10分（评比标准：着装与精神面貌1分；演讲文稿4分，普通话水平分，演讲技能、技巧分）。
2、去掉一个最高分、一个最低分，再计算平均分。
七、奖励办法：本届演讲比赛设一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。
学校将向获奖个人颁发证书、奖品，同时组织优秀作品汇编，并刊登在《县莘时讯》、《教科研新声》、《开拓报》和《启航报》上。
一等奖获得者推荐参加县比赛，县优秀选手参加市演讲比赛。
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中学“我的中国梦”演讲赛方案
中学“我的中国梦”演讲赛方案一、演讲主题中国梦想青春出彩二、活动目的教育引导广大学生结合中华民族灿烂辉煌的历史、百年来波澜壮阔的奋斗历程；结合新中国取得的伟大成就、中国特色社会主义建设伟大实践；结合自身经历感受和人生规划，讲述自己的“中国梦”，畅想民族复兴的伟业、改革开放的大业、国家发展的愿景、人民群众及个人对美好生活的追求，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，立志为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
三、参赛对象：全校学生四、活动安排：1、组织者：教务处、语文老师及班主任2、主持人：段迎春3、评委：邓华春邓洪伟曾进军肖志超杨名黛肖红梅周中柳肖林华4、统分：杨海燕欧玉芬5、场地布置：肖志超6、音响设备：邓新忠7、纪律、安全：曾进军肖明平肖笔芒杨小华欧志群邓才良8、后勤：肖志超肖小兵邓新忠9、写奖状：肖明平 10、照相：肖志超五、比赛流程（一）、活动流程【1】、主持人开场白【2】、领导讲话致辞【3】、选手按序号上台演讲。
【4】、评委点评【5】、主持人宣布比赛成绩和名次【6】、颁奖【7】、活动参与者合影【8】、主持人宣布活动结束【9】、退场（二）比赛程序1、初赛：由各班自行组织，4月12日前将参加校赛的人员名单及演讲题目（每班5人以上）交到教务处，再抽签排序。
2、校赛：时间：5月3日下午2:30(视天气而定，如有调整另行通知)地点：学校操场3、县赛：时间：2013年5月日地点：由县教育局安排六、评分标准1、演讲材料自选，演讲时脱稿，时间7分钟以内。
2、比赛采取十分制，其中：①演讲材料（3分）：观点鲜明，围绕主题，体现时代精神。
②语言表达（分）：语音规范，表达自然、流畅。
③主体形象（2分）：精神饱满，衣着端庄，举止得体。
④综合印象（分）：有较强的吸引力，感召力；演讲超时，由评委酌情扣分。
3、每位参赛选手演讲完毕后，评委现场打分,取平均分，得出选手最后得分。
七、奖项设置比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干。
第五中学“我的中国梦”演讲比赛方案
第五中学“我的中国梦”演讲比赛方案
第五中学我的中国梦演讲比赛方案为深入开展党的群众路线教育实践活动，贯彻落实习总书记提出的实现中华民族伟大复兴中国梦的精神，展示集团学生的青春风采，培育社会主义核心道德价值观，结合各成员校的实际情况，经集团党委研究决定，举行第五中学教育集团党的群众路线教育实践活动点亮青春·追逐梦想演讲比赛。
现将有关事项通知如下：一演讲内容围绕我的中国梦主题，引导广大青少年志存高远增长知识锤炼意志，为实现中国梦做好全面准备。
二参赛对象初中阶段七八年级，高中阶段高一年级。
三比赛报名初中阶段文献中学和十二中各选派三名选手参加，高中阶段五中和十二中各选派三名选手参加。
四比赛时间年月日下午：五比赛地点文献中学大会议室六奖项设置奖项设置分为：一二三等奖若干名。
七比赛要求各成员校要认真组织，围绕我的中国梦主题，认真撰写演讲稿。
演讲内容必须积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
采用站立式脱稿演讲，使用普通话，有较强感染力，讲究演讲技巧，动作恰当。
选手衣着整洁，仪态端庄大方，举止得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。
演讲时间控制在—分钟。
参加故事演讲比赛的学生，统一由各成员校派老师带队。
五中和文献中学各选派三名语文教师担任评委，十二中选派一名语文教师担任评委。
高中演讲比赛_活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育的不断发展，高中生的综合素质教育越来越受到重视。
为了提高学生的演讲能力、表达能力、逻辑思维能力和自信心，培养他们成为具有国际视野的优秀人才，特举办本次高中演讲比赛。
本次比赛旨在激发学生的演讲兴趣，提高他们的演讲水平，为校园文化建设贡献力量。
二、活动目的1. 培养高中生的演讲兴趣，提高他们的演讲能力。
2. 锻炼学生的心理素质，增强自信心。
3. 培养学生的团队协作精神，提高班级凝聚力。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题以“青春梦想，筑梦未来”为主题，鼓励学生结合自身实际，畅谈青春梦想，展示个人风采。
四、活动时间2022年10月15日至11月15日五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校高中学生七、活动组织1. 活动领导小组：由校长担任组长，分管校长担任副组长，各年级组长、班主任、语文老师为成员。
2. 活动策划小组：由语文教研组长担任组长，各年级语文老师为成员，负责比赛的策划、组织和实施。
3. 活动评审小组：由学校领导、语文教研组长、资深语文教师担任评委，负责比赛的评审工作。
八、活动流程1. 报名阶段（10月15日-10月20日）（1）各班级宣传发动，组织学生报名。
（2）报名学生提交演讲稿，经班主任、语文老师审核后报年级组。
（3）年级组筛选优秀演讲稿，上报活动策划小组。
2. 初赛阶段（10月21日-10月31日）（1）各年级组组织初赛，选拔优秀选手进入复赛。
（2）初赛形式为个人演讲，选手自选题目，时间控制在3-5分钟。
（3）初赛评委由年级组语文老师担任。
3. 复赛阶段（11月1日-11月10日）（1）各年级组推荐优秀选手参加复赛。
（2）复赛形式为个人演讲，选手自选题目，时间控制在5-8分钟。
（3）复赛评委由活动评审小组担任。
4. 决赛阶段（11月11日-11月15日）（1）决赛选手从复赛中产生，各年级组推荐2名选手参加决赛。
（2）决赛形式为个人演讲，选手自选题目，时间控制在8-10分钟。
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高中生“传递正能量，实现中国梦”演讲比赛实施方案
Implementation plan of senior high school students' spe ech contest of "transmitting positive energy and realizin g Chinese dream"
编订：JinTai College
高中生“传递正能量，实现中国梦”演
讲比赛实施方案
小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，
一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验
教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
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各县（区）教师进修学校，xx教育中心、石化教育中心，各直属高中学校：
为扎实推进大庆精神铁人精神教育纳入国民教育体系工作，展示我市高中学生风采，体现良好的学习风貌，经大庆精神铁人精神教育专项工作推进办公室研究决定，在全市高中学段开展大庆精神铁人精神教育第二届高中生“传递正能量，实现中国梦”演讲比赛。
为使活动顺利开展，特制定如下实施方案。
以庆办发〔xx〕41号文件精神为依据，以扎实有效推进
大庆精神铁人精神教育的实施为宗旨，立足学段教学内容，凸显精神内涵，着力创新活动形式，有效补充课堂教学，不断增
强全市广大青少年弘扬和践行大庆精神铁人精神的责任感和使命感，真正使大庆精神铁人精神内化于心、外化于行。
1.演讲内容紧扣大庆精神铁人精神内涵和铁人的成功元素，讲述大庆精神铁人精神教育纳入国民教育体系课程实施后学习的感受与体会、大庆精神铁人精神对自身的影响，展望大庆未来的发展方向，展现广大青年作为新时期大庆人的新变化、新面貌，表达为建设大庆美好的明天贡献力量的信念和决心，传递正能量，实现中国梦。
2.演讲内容一定要围绕主题，内容充实，紧扣自身学习
和生活实际，切勿千篇一律，空发议论。
演讲时间8——10分钟。
3.本次比赛成绩在各县（区）、学校推荐的34名选手中，按照一等奖40%、二等奖60%的比例评选，各县区具体名额分
配及参赛选手统计表详见附件。
参赛时间：xx年5月16日。
上午8:30、下午1:00开始
抽签。
16日上午参赛单位有xx县及xx教育中心所属学校
16日下午参赛单位有大同区及机关直属学校
参赛地点：市教师进修学院二楼阶梯教室。
一是高度重视。
此次比赛活动，是大庆精神铁人精神教
育纳入国民教育体系学生学习成果的展示，在一定程度上反映出各基层学校高中学生对大庆精神铁人精神内涵的理解和掌握，体现了学校课程落实情况。
各级教学业务主管部门、各相关单位，要高度重视本次活动，落实专门人员负责辖区评比作品选拔推荐工作，保证评选顺利开展。
二是务求实效。
各相关部门要严密组织，严格落实。
各
基层学校要从实际情况出发，认真对待，支持学生参加，并委派学校相关教师予以指导和帮助，尤其是参赛稿件质量要严格把关，做好推荐工作，把真正能够代表学生所学、所得、所获的好作品报送上来。
有条件的学校要集中组织一次全校性的展示评选活动，优中选优。
三是规范上报。
由业务部门按照区域所属，按照分配名
额（附件
1），填写参赛选手统计表（附件
2），汇总后统一将电子稿发至dqdxxx@ 邮箱中，无需上报纸质材料。
统计表上报截止时间3月30日。
联系地址：xx市教师进修学院地方课程教研部509、510办公室。
联系电话：460xxxx 460xxxx
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