大学生思想调查报告

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大学生思想状况调查分析报告

大学生思想状况调查分析报告

大学生思想状况调查分析报告为了及时了解和掌握新世纪大学生的思想现状况及其发展趋势,进一步增强思想政治工作的针对性,科学性和有效性,在自动化系团组织指导与支持下,系大学生思想状况调研课题开始展开,对大学生的思想政治状况进行滚动调研,以持续、系统地获取大学生思想状况的基本资料,为科学地开展大学生思想政治教育提供决策依据和工作参考。

我系团组织对学生的思想、学习、生活等状况进行了调查。

一、调查问卷的基本情况1.问卷的设计:问卷内容涉及学生人生观和价值观、政治态度、对学校的评价、恋爱观、诚信教育、基础文明素养、人际交往、消费观念、网络、毕业生就业观等十个方面。

2.问卷的发放和回收:本次调查共发放问卷1056份,回收率97.9%,有效问卷10333.被调查对象的比例:(1)性别:男90.3%,女9.7%;(2)政治面貌:党员13.2%,团员84.4%,群众2.4%;(3)年级:一年级33.6%,二年级33.0%,三年级33.4%;(4)生源地:城市18.5%,乡镇16.5%,农村65.1%。

二、调查结果及存在的问题分析调查结果显示,我校大学生思想道德状况的主流呈现积极、健康、向上的态势,学生比较关注国内外时事政治,拥护党的领导,人生态度比较积极,能够把个人价值实现与服务社会统一起来。

现将调查情况和结果分析报告如下:1. 人生观和价值观调查显示,大学生人生价值观的主流呈健康向上的趋势,自主、竞争、公平、效率等时代意识明显增强。

绝大多数的学生认为人活着是一种精神追求,为了生存和发展、要履行人生责任。

80%的大学生认为人的价值取决于对社会的贡献大小、是否干出了一番事业;90.3%的大学生认为追求的目标是做社会需要的人才、完善自我,实现自我价值;在选择上大学的理由方面,47.3%的学生选择找一份好工作,实现个人价值,34.2%的学生选择改变家庭命运,让父母幸福生活,10.1%的学生选择改变家乡面貌,为了国家富强和民族复兴。

大学生思想动态调查报告

大学生思想动态调查报告

大学生思想动态调查报告随着社会的快速发展和变革,大学生的思想动态也在不断变化。

为了深入了解当代大学生的思想状况,我们进行了一次广泛的调查。

本次调查涵盖了多所高校的不同专业、年级的学生,通过问卷调查、个别访谈等方式收集了大量数据和信息。

以下是对本次调查结果的详细分析和报告。

一、政治思想方面大多数大学生对国家大事和政治热点问题表现出较高的关注度。

他们通过网络、电视、报纸等多种渠道获取信息,并能够对一些重要的政治事件发表自己的看法。

在调查中,超过八成的学生表示关心国内外的政治形势,认为这与自身的发展和国家的未来息息相关。

在对国家发展前景的看法上,绝大多数大学生持乐观态度,相信在党和政府的领导下,国家能够不断繁荣昌盛。

他们对中国特色社会主义制度充满信心,积极拥护党的路线方针政策。

同时,也有部分学生表示希望能够进一步加强民主法治建设,提高公民的政治参与度。

二、价值观方面在价值观方面,大学生呈现出多元化的特点。

一方面,他们注重个人的发展和自我实现,追求个人的兴趣爱好和职业理想。

超过七成的学生认为在选择职业时,个人兴趣和发展空间是最重要的因素。

另一方面,他们也重视社会责任和集体利益,愿意为社会的进步和他人的幸福贡献自己的力量。

在对待金钱的态度上,大部分学生能够理性看待,认为金钱不是衡量人生价值的唯一标准,但也承认在现实生活中金钱具有重要的作用。

此外,大学生对于道德规范和社会公德普遍认同,认为诚实守信、尊老爱幼、团结互助等传统美德依然是应当遵循的行为准则。

三、学习与生活方面在学习方面,大学生的学习态度总体较为积极。

多数学生认识到学习的重要性,努力提高自己的专业知识和综合素质。

然而,也有部分学生存在学习动力不足、目标不明确等问题。

调查显示,约有三成的学生在学习上感到压力较大,主要原因包括课程难度大、竞争激烈等。

在生活方面,大学生的生活方式较为多样。

网络已经成为他们生活中不可或缺的一部分,用于学习、娱乐、社交等。

同时,他们也注重身体健康和体育锻炼,积极参加各种文体活动。

思想道德调查报告范文(通用3篇)

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思想道德调查报告范文(通用3篇)思想道德调查报告范文在想要了解某一情况或某一事件时,我们有必要仔细地调查清楚,并将获得的成果展现于调查报告中。

在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是为大家整理的思想道德调查报告范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

思想道德调查报告1目的:为了了解现代大学生思想道德修养境界,本小组特组织此调研大学生思想道德修养调查问卷问卷:同学们;为了更好的了解现代大学生的生活学习能力,此次调查主要三想通过问卷的形式来了解在校大学生的思想道德修养的现状,此问卷仅供作为学习研究使用,我们对您的配合表示深切的感谢!1.调查报告单100份,在校园内部分发。

2.收回问卷,整理结果。

3.根据问卷结果,得出结论。

结论:1.先从大学生道德修养的现状方面谈起,根据对调查问卷的研究分析,当代大学生的思想道德修养的现状的主流是好的,其中绝大多数人是思维活跃、目光远大、乐于助人,廉洁自爱的,他们对当前我国社会主义市场经济在新道德伦理建构中的作用有清楚的认识,努力地养成良好的思想道德品质,做一个知荣辱、讲道理的大学生。

2.有部分当代大学生的日常行为却偏离了主流的发展方向,与主流形成了鲜明的对比,主要表现在:第一,在学习上,缺乏学习热情,上课经常迟到早退,课堂上不专心听课,睡觉,敷衍完成学习任务,甚至出现随便逃课现象,这对任课老师极不尊重,不识尊师重道之礼。

第二,社会公德意识较差。

有部分大学生在公共场所中,随地吐痰,乱扔垃圾,不爱护公共财产,在互联网上发布一些不雅信息,在公众场合行为举止不得体,特别是一些大学生情侣,他们毫无顾忌地在大街小巷里亲热,一幅幅异常令人肉麻的画面真是不堪入目,以上种种行为,都直接破坏了大学生的形象。

因为在公众的眼里,一个人的道德修养是与其所受的文化教育层次成正比的。

那些在公众面前表现得道德如此低下的大学生,真的让所有的大学生蒙羞啊!第三,勤俭节约意识淡化。

勤俭节约是中华民族的传统美德,但是在社会生活水平快速提升的今天,有些大学生的生活便开始奢侈了,他们生活不节俭,铺张浪费,穿名牌衣服,买高档手机,根本就把他们的父母当作自己的私人取款机。

大学生思想调查报告

大学生思想调查报告

大学生思想调查报告在新时代背景下,大学生的思想状况对于国家未来的发展具有重要意义。

为了全面了解大学生的思想动态,我们开展了一次深入的大学生思想调查。

本次调查采用问卷调查、深度访谈和案例研究相结合的方式,力求客观、全面地反映大学生的思想现状。

以下是基于调查数据的分析报告。

一、价值观的多元与冲突大学生在价值观上呈现出多元化的特点,这与我国改革开放以来社会价值观的变迁紧密相关。

调查结果显示,超过85%的大学生认为个人价值实现与国家和社会发展相结合是最重要的价值观。

在此基础上,他们还追求个性化发展、家庭幸福、友情和爱情等多元化价值。

案例一:小王,一名来自农村的大一新生,他深知自己肩负着家庭和家乡的期望。

在大学期间,他努力学习,不仅成绩优异,还积极参与社会实践活动,用自己的知识和技能回馈社会,体现了个人价值与社会责任的结合。

然而,在多元化的价值观下,大学生也面临着价值冲突。

一些学生在追求个人价值的同时,可能忽视集体利益;在追求物质享受的同时,可能忽视精神追求。

这种价值冲突在一定程度上影响了大学生的思想行为。

二、社会责任感与实际行动大学生普遍具有强烈的社会责任感,并且愿意将这种责任感转化为实际行动。

调查中,92%的大学生表示愿意参与志愿服务和公益活动。

他们认为,通过实际行动为社会做贡献是实现个人价值的重要途径。

案例二:小李,一名环境科学专业的学生,他发起并组织了一个校园环保项目,通过回收废品、推广环保理念等方式,有效地提升了校园环保意识。

他的行动得到了同学们的积极响应,也体现了大学生社会责任感的实践力量。

然而,社会责任感与实践之间仍存在一定的差距。

部分大学生在参与社会活动时,可能因为种种原因中途放弃,或者仅仅停留在表面参与,缺乏深入持久的行动力。

三、积极向上的人生观大学生对人生持有积极向上的态度。

调查显示,有78%的大学生认为自己能够通过努力实现人生目标。

他们对于未来的生活充满信心,愿意为梦想付出努力。

案例三:小张,一名即将毕业的计算机专业学生,面对就业压力,他并没有选择随波逐流,而是坚持自己的创业梦想。

关于大学生思想状况调查的调查报告

关于大学生思想状况调查的调查报告

关于大学生思想状况调查的调查报告随着时代的推进,大学生的思想状况受到了普遍关注。

为了更深入地了解大学生的思想状态,我们开展了一项调查。

本调查自2021年9月30日开始,历时一个月,在大学校园内进行,共收集了300份有效问卷。

以下是调查结果和解析。

一、调查方法本调查采用问卷调查的方式进行,涵盖了多个方面,如对政治、经济、文化等方面的认知和态度等。

二、调查结果1. 政治认知我们发现,大学生对政治认知的整体水平相对较低,有57.3%的被调查者表示对国家的政治制度和法律法规了解不多;36.7%的人对政治的重要性认识不足。

2. 经济观念有57.7%的被调查者认为经济独立至关重要;59.3%的人表示认为经济主观能动性强,鼓励自主创业。

3. 文化态度本次调查发现,有75.7%的被调查者认为文化多样性对社会发展有重要意义。

同时,有68.3%的人表示,热爱自己的国土文化,但并不排斥其他文化。

4. 性别平等我们发现,大学生对性别平等的意识较为强烈,有93.3%的被调查者认为男女应该享有同等的权利。

5. 创新精神大学生在创新精神方面表现的也相当不错,有63.3%的被调查者表示认为推动科技创新是国家发展的必经之路。

三、调查解析大学是知识的殿堂,它承载着社会未来发展的希望,在这里培养出来的学生是未来社会的中坚力量。

本次调查结果表明,大学生对未来社会的发展有自己独到的见解,同时在特定领域的发展方向上有自己的想法,这是一件值得欣慰的事情。

然而,我们也发现了一些问题。

在政治认知方面,我们切实感受到大学生需要更多的政治教育来加强对国家政治制度和法律法规的认识。

在文化态度方面,虽然大多数人认为文化多样性对社会发展有重要意义,但仍有一部分人对其他文化存在排斥和不理解的情况。

综合来看,大学生思想状况整体较好,但也有进一步加强的空间,需要学校和社会共同努力。

通过本次调查,我们认为应加强以下几方面的工作:1. 加强政治教育,提高政治素质。

大学生思想调研报告3篇_调研报告_范文大全

大学生思想调研报告3篇_调研报告_范文大全

大学生思想调研报告3篇_调研报告_范文大全一、当前我省大学生的总体思想状况1、政治态度与理想信念当前我省大学生在政治问题上认识端正,政治观基本正确。

他们普遍关注国内外政治、经济形势,拥护、支持党和政府的大政方针,对党的领导高度信任,对中央一年来的工作给予充分肯定,对改革开放、我国政局稳定和经济持续发展充满信心。

其政治立场、理想信念日趋坚定。

调查表明,大学生关注国家和民族的前途和命运,爱国热情和历史责任感进一步增强。

XX年是我国“十五”计划的开局之年,党和国家的大事较多,大学生对于国际国内重大事件给予较大的关注,主要集中在当前国际、国内热点问题以及涉及国家根本利益的重大问题上,如世界反恐怖主义行动、国企改革及下岗问题的解决、反腐败及揭批“xx”等。

调查中,有97.1的学生认为近年来我国在改革开放方面“成效显著”或“较有成效”;有83.3的学生认为近年来中央出台的反腐败举措“成效显著”或“较有成效”;对于发生类似“中美撞机事件”等重大突发事件,有65.2的学生“相信党中央和国务院有能力处理,在行动上与其保持一致”。

调查显示,大学生对我国政治局势稳定的信心度仍保持在高位上。

96.2的学生认为当前我国的社会政治局势总的来说“非常稳定”或“比较稳定”;91.5的学生对我国“十五”期间国民经济和社会发展前景表示“非常乐观”或“比较乐观”。

当代大学生思想状况调查报告

当代大学生思想状况调查报告

当代大学生思想状况调查报告随着时代的发展和社会变革的推动,当代大学生的思想状况也在发生着深刻的变化。

为了更好地了解当代大学生的思想状态,我们进行了一项调查研究。

本报告将对调查结果进行分析和总结,以揭示当代大学生的思想状况,并提出相应的建议。

一、调查背景本次调查采用问卷调查的方式,在不同的大学校园里选择了一定比例的学生进行调查。

问卷主要包括个人基本信息以及对一系列思想问题的态度和看法。

总共收集了500份有效问卷。

二、调查结果分析2.1 思想独立性在思想独立性方面,调查结果显示,大多数大学生认为自己有较高的思想独立性,能够独立思考问题并形成独立的观点。

然而,也有少数学生表示在面对一些重大问题时容易受到他人的影响,思想并不十分独立。

这提示我们在大学教育中需要加强学生的思辨能力和独立思考的意识。

2.2 人际交往在人际交往方面,大多数大学生表示能够积极主动地与他人交流和合作,具备一定的沟通能力和团队合作精神。

然而,也有一部分学生存在社交技巧不足、羞怯内向等问题,对于人际交往较为困难。

为了培养学生的人际交往能力,学校应提供相关培训和活动。

2.3 价值观念在价值观念方面,调查结果显示,当代大学生对传统价值观的依赖程度不同。

一部分学生对传统价值观持有较为保守的态度,注重道德伦理和家庭观念;另一部分学生则更加注重个人的自由与追求,更加开放包容。

这种多元化的价值观念反映了社会的多样性和包容性。

2.4 现实压力在现实压力方面,调查结果显示,绝大多数大学生都感受到了来自学业、就业、社交等多方面的压力。

他们认为自己要承担较大的学习负担,同时面临着就业竞争和社会期望。

一些学生对于这些压力会出现焦虑和消极情绪,因此需要学校和社会给予更多的关注和支持。

三、思想教育建议基于调查结果的分析,我们提出以下思想教育建议:3.1 加强思辨能力的培养为了提高大学生的思想独立性,学校应加强思辨能力的培养。

通过开设相关课程或组织辩论赛等形式,引导学生学会独立思考和理性表达观点。

大学生思想动态问卷调查报告(共五篇)[修改版]

大学生思想动态问卷调查报告(共五篇)[修改版]

第一篇:大学生思想动态问卷调查报告大学生思想动态调查报告2009年3月3日,由团总支组织的关于2008-2009年度第二次“大学生思想状况”的问卷调查活动在我院顺利开展。

本次调查活动的宗旨是了解我院学生的思想状况,反映其学习和生活需求,为我院今后开展科学合理的学生工作提供真实客观的依据。

一、调查过程和方法:本次调查以问卷的形式展开,面向全院四个年级进行随机抽样调查。

调查共发放问卷80份,收回78份,回收率为97.5%。

在回收的问卷中:男生52人,占66.7%,女生26人,占33.3%。

其中,一年级30人,占38.5%,二年级30人,占38.5%,三年级10人,占12.8%,四年级8人,占10.2%。

问卷取得资料全部由电脑来分析,形成调查报告。

二、调查结果分析:(一)大学生日常的学习态度和生活习惯(1~9题)从基本数据来看:同学们对于学校学习气氛的满意程度为:满意(20%),一般(50%),不满意(15%),非常不满意(5%);对于影响学习的决定性因素,40%的人认为是个人兴趣,40%的人认为是学校的学习气氛,20%的人认为是教师的授课方式;在课后,有34%的人偶尔和老师沟通,50%的人从未和老师沟通过;有60%的人极少缺课,40%的人从未缺过课;有62%的人偶尔去图书馆读书或借书,10%的人经常去,28%的人没有去过图书馆;周末时间的安排是:25% 1的人选择看书,25%的人选择上网,25%选择睡觉,25%选择逛街。

总结:(1)大部分学生对学校的住宿及学习环境比较满意,但学校的硬件设备仍需改善。

(2)我院大部分学生的学习态度端正,半数以上同学从未有旷课早退的现象,并且保持着上晚自习预习功课的习惯。

但是就同学们去图书馆读书、借书,以及课后与老师的交流情况看,同学们不善于利用学校的资源,不重视和老师的交流,使得学习无法得到进一步的深入。

(3)周末大部分学生都选择上网,睡觉,逛街,只有少部分选择看书,在时间安排上欠妥当。

大学生思想动态调查报告

大学生思想动态调查报告

大学生思想动态调查报告大学,是一个充满活力和梦想的地方,也是思想碰撞和成长的舞台。

为了深入了解当代大学生的思想动态,我们进行了一次广泛的调查。

在调查过程中,我遇到了这样一件事。

有一次,我在校园的长椅上休息,旁边坐着两个女生正在热烈地讨论着什么。

凑近一听,原来是在谈论未来的职业规划。

其中一个女生说:“我以后想当一名老师,教书育人,多有意义啊!”另一个女生则皱着眉头回应:“当老师太累了,我还是想去大公司打拼,赚大钱。

”她们的对话让我意识到,大学生对于未来的想法是如此的不同。

通过这次调查,我们发现大学生的思想动态呈现出多样化的特点。

在学业方面,大多数同学都有明确的目标。

他们清楚地知道大学不是终点,而是新的起点。

很多同学表示会努力学习专业知识,争取拿到奖学金或者为考研做准备。

就像我们采访的一位学霸小李,他每天早上六点就起床去图书馆占座,晚上闭馆才回来。

他的书桌上堆满了各种专业书籍和笔记,他说:“我想在自己的专业领域有所建树,所以必须付出更多的努力。

”然而,也有一部分同学在学业上感到迷茫和焦虑。

有的觉得课程枯燥难懂,有的不知道自己所学的专业将来能做什么。

比如小王同学,他对自己的专业不感兴趣,上课总是提不起精神,成绩也不太理想。

他说:“我感觉自己在大学里迷失了方向,不知道该往哪里走。

”在社交方面,大学生们表现出积极的态度。

他们热衷于参加各种社团活动,结交新朋友。

在社团里,大家一起组织活动、讨论问题,不仅锻炼了自己的能力,还增进了彼此的感情。

比如书法社,成员们经常一起交流书法心得,互相切磋技艺,氛围十分融洽。

不过,也有一些同学在社交中遇到了困难。

有的性格内向,不善于与人沟通;有的在处理人际关系时不够成熟,容易产生矛盾。

就像小张,因为和室友在生活习惯上有分歧,导致关系紧张,这让他感到很苦恼。

在价值观方面,大部分同学都有着正确的是非观和道德观。

他们尊重他人,乐于助人,积极参与志愿服务活动。

比如在学校组织的义卖活动中,同学们纷纷拿出自己的物品进行义卖,所得款项全部捐给了贫困地区的儿童。

大学生思想调查报告3篇

大学生思想调查报告3篇

大学生思想调查报告3篇我校大学生思想状况问卷调查报告我校大学生思想状况问卷调查报告摘要:xx年6月份,对我校天津师范大学部分学生进行了“我校大学生思想状况问卷调查”。

在调查中我们采用问卷形式,调查中显示,我校学生道德状况呈现积极,健康,向上态度,学生比较关注时事,拥护党的领导和各项路线方针政策,人生态度比较积极,能够把个人价值实现与服务社会统一起来;另一方面也看到,随着时代的进步,经济,信息全球一体化的发展趋势,社会大环境也发生着变化,其必然影响着当代大学生的思想观念和价值取向。

在人生观和世界观方面不可避免地出现一定程度上的困惑。

关键词:思想品质;道德品质;心理品质;思想状况abstract : in june xx, i make a questionnaire about the ideological state of tianjin normal university students. from the survey ,we can know that our school students’moral character are position ,healthy and progressive. students pay more attention to the current affairs, all of them support the government’leadship and all kinds of the policies. they not only have the position attitude towards life, but also be able to realize to contact individual with the social services. in anthor hand, the social is developing,with the economic and information tend to globalization, the whole social enviroment is changing. all of these infact the college students’ ideas and orientation value, so students’life value and world value inevitable appear in a certain degree of confusion.key words : ideological quality ;moral character ;psychological quality;ideological state目录一、单选……………………………………………………………………()(一)思想品质………………………………………………………………()1.爱国情感与理想信念…………………………………………………()2.普遍具有较高的社会责任感和使命感………………………………()(二)道德品质………………………………………………………………()(三)心理品质………………………………………………………………()(四)生活品质………………………………………………………………()二、综合分析…………………………………………………………………()本次调查有效问卷100份,男生为68人,占68%,女生32人,占32%,调查对象为我校大学二年级在校本科生,调查对象所分布的院系相对平均。

大学生思想状况调研报告(通用5篇)

大学生思想状况调研报告(通用5篇)

大学生思想状况调研报告(通用5篇)大学生思想状况调研报告(通用5篇)调研报告不同于调查报告,调查报告是因为发生了某件事(如案件、事故、灾情)才去作调查,然后写出报告。

下面是小编帮大家整理的大学生思想状况调研报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学生思想状况调研报告篇1摘要:本报告以马克思主义为指导思想,结合我校思政工作实际,注重内在与实践的内在统一,运用调查分析方法,对大学生的思想、心理及行为模式进行了探索研究,从日常生活、学业行为、课外活动、人际交往、就业等进行逐层分析。

准确了解、掌握大学生思想状况对进一步开展思想政治教育工作,提高德育工作实效性具有重要意义。

关键词:学业行为;人际交往;价值观念;信仰本次调查面向广西幼儿师范高等专科学校教育系、艺术系、语言文学系、公共基础部、五年制教学部共五个教学系部的20xx级、20xx 级、20xx级在校大专生,发放问卷1160份,回收有效问卷1103份,样本容量1160,约占学校大专生总人数的20%。

在发放过程中,综合系部学生差异、学生性别差异、贫困生与非贫困生差异、生源地等因素进行取样,保证样本的充实度和调查结果的可信度。

一、大学生的日常生活我校学生对当前大学生活的评价,49.2%认为生活比较忙碌,37.1%对自己目前的状态感到满意,认为生活比较充实,6.7%的学生认为目前的状态是无所事事。

在学校生活中感到最苦恼的问题前三位分别是学习压力大、经济压力大、就业压力大,另外,部分学生因对学校办学条件不满意、对所学专业不满意、找不到学习动力而产生的苦恼也表现得比较明显。

(一)贫困生的生活状况根据调查显示,我校学生主要的经济来源前三位依次为亲友接济、困难补助、助学金。

根据大学生资助中心的资助数据显示,20xx年大专生共有四千余人次享受奖助学金补助。

造成学生贫困的主要原因前三位依次为家庭收入低且供数人读书、家有病人且有学生不堪重负、父母一方或双方务农。

经济的压力会带给贫困生自卑、敏感、好强、爱面子等心态,但同时也有49%的学生认为,贫困生能够保持坚强、乐观的心态。

有关大学生思想调研报告五篇

有关大学生思想调研报告五篇

有关大学生思想调研报告五篇有关大学生思想调研报告(精选篇1)为了能够走进当代大学生的内心世界,清晰的了解当代大学生的思想状况,如实的反映当代大学生的内心世界,我们小组利用五一假期期间,深入我校大学生当中,通过调查问卷的形式,对当代大学生的爱国主义、价值观和道德素养状况进行了广泛的调查。

本次调查于__年5月上旬进行.调查选取我校的全日制在校大学生,共发放问卷800份,回收有效问卷735份,其中大学生的性别抽样分布为:男性占52.7%,女性占47.3%;年级的抽样分布为:大一占41.9%,大二占38.5%,大三占8.4%,大四占11.2%,.政治面貌的抽样分布为:中共党员占21.2%,共青团员占77.5%.现将问卷具体结果报告如下:一、爱党、爱国、爱社会主义已成为当代大学生的主流思想。

列宁说过:爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。

”爱国主义是中华民族的优良传统美德。

爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是全国各族人民共同的精神支柱。

在新的历史条件下,加强爱国主义教育,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,增强民族凝聚力,团结全国各族人民自力更生,艰苦创业,为建设有中国特色的社会主义宏伟事业而奋斗,具有重要的现实意义和深远的历史意义。

而在调查中我们发现,当代大学生有着浓烈的爱国意识。

众多大学生已经明确认识到个人的命运和国家的命运紧密相连,所以很关心国家大事,对政治形势具有一定的鉴别力。

如“对中央的一年来的工作的总体印象”的满意度达到78.88%,对“规范完善社会主义市场经济秩序、加快经济发展”的满意度达到74.73%,“实施西部打开发战略”达到74.45%,“解决三农问题”达到70.11%,“_的贯彻落实情况”达到68.75%。

在被问到对台湾当局“__”行为的看法时,高达74.3%的人表示很反对,16.1%表示一般反对。

由此可见,大学生们的评价基本是理性的,既能认识到社会的进步,也能发现问题,很少有非此即彼的简单判断,这充分体现了当代大学生已经学会用发展的眼光评价政治、社会问题,同时表明他们已经具备了一定的国家主人翁意识。

大学生思想状况调研报告5篇

大学生思想状况调研报告5篇

大学生思想状况调研报告5篇大学生思想状况调研报告1一、认真组织开展返校学生思想状况调查活动为充分了解同学们寒假返校后的思想以及心理状况,3月8日校团委组织各分团委要求开展对同学们返校后的思想动态、心理健康状况的摸底和了解,全面详细的掌握了全体学生的思想状况。

首先,召开学生干部代表座谈会。

3月10日校团委组织召开了学生干部座谈会,传达了XX年度工作要点和两会政府工作报告精神,要求各团支部积极落实,并且深入切实的做好返校学生思想状况调查工作,做好学生到校情况和学生心理状况进行摸底。

其次,心理委员汇报班级情况。

座谈会上,我们要求班级心理委员就近期学生返校后的状况做了相应的汇报,并且及时发现解决相关心理问题。

继续坚持做好本学期的心理危机反馈工作,积极组织班级心理活动。

心理健康中心并于3月12到3月13日两天找部分学生干部进行了面对面的交流,确保了学生干部队伍的心理稳定。

再次,由校团委和心理健康中心联合编制《假期学生返校思想动态、心理健康调查问卷》,共印制问卷160份,通过对学生干部和走访班级的抽样调查,共收回有效问卷158份,有效率为99%。

其中大一学生51人,大二学生89人,大三学生17人。

与此同时,团委老师还通过查晚自习情况,下宿舍等形式展开了深入细致的调查。

二、调查中大学生在思想动态方面的表现1、学生整体精神面貌良好,能够积极投入新学期的学习和生活。

寒假结束,新学期开始,学生又迎来了新一轮的学习,绝大部分同学能够迅速从寒假的相对轻松状态中回到校园生活状态,无论是从精神面貌,还是学习动态等各方面来看,都表现出较好的势头。

2、积极关注国家时事,关心社会发展,思想认识有明显提高。

寒假期间,50.6%的学生关注目前国内外发生的重大事件,国家的应对政策,两会等,但缺乏自己对时政的深入思考。

同学对四六级考试、专业资格考试和选修课也比较关注。

同时,对党的政策、路线、方针基本上是积极认可的态度;对于大学生升学、就业等社会问题也有一定感悟和认识,对当前的社会现象能正确认识,理性对待,心理承受力稳定。

思想政治社会实践报告5篇

思想政治社会实践报告5篇

思想政治社会实践报告5篇思想政治社会实践报告篇11、调查目的:大学,众所周知,是人生的一个关键时期,很可能成为影响人们一生的重要时期。

广大莘莘学子通过三年或四年的努力,终于踏上了自己满意或不满意的大学。

但是,当学子们纷纷踏入大学校园时,又会感到迷茫。

有人说,大学就是一个亚社会,也就是说,大学是人们步入社会的一个过渡时期,在大学的校园里,你会看到许多社会的影子,于是就有人说,大学,我们就是来锻炼自己能力的,学习就不那么重要。

于是两个争议也就产生了:大一,在大学里,你毕竟是一个学生,应该以学习为主;第二,大学是锻炼你人际交往和提升能力的重要时期,学习是次要的,只是辅助作用。

对于初入校门的大学新生来说,这两种说法对他们的大学生活影响都会比较大,究竟该如何选择,会成为困惑他们的主要因素!为了进一步了解这些情况,也为了给大一新生以较好的参考作用,我利用暑假期时间,采取问卷调查的方式,通过发放纸质问卷结合网络问卷的形式,主要针对大二、大三的学生进行调查,毕竟这些学生已经在大学里待过两年或三年了,对大一新生也有一个很好参考价值。

2、调查对象:在校大二、大三学生3、调查经过:1.调查时间:8月15日到9月1日2.调查地点:河南理工大学3.调查方式:问卷调查以及网络问卷4.调查过程:分发一个关于大学生暑假是如何安排的调查问卷,请同学参与调查;将调查表发到网上,请网上学生调查;然后通过统计得到调查的结果,最后分析该结果得出结论。

4、调查结果:一、大家对这两种观点的看法1、大学生应该以学习为主(55%)2、大学生应该以社交为主,以提高自己的能力(45%)在暑假之初,我对在校的一些大二大三学生进行调查,通过当面发问卷和询问的形式,最后又通过网上调查的形式,最终将这两种观点汇总,得到上面的百分比。

通过数据可以看到,大家还是认为在大学里还是应该以学习为主。

毕竟,大学是一个学习的地方,不可能像社会上那样主要为了提升自己的为人处世能力。

大学生思想政治状况调研报告

大学生思想政治状况调研报告

大学生思想政治状况调研报告摘要:本报告旨在调研大学生的思想政治状况,通过问卷调查和访谈,了解大学生在思想政治方面的了解和参与情况,并根据结果提出相应的建议。

通过本次调研,我们发现大学生对思想政治的认知还存在一定的不足,但在参与思政活动方面表现积极。

建议加强思想政治教育和培养大学生的思辨能力。

1. 背景介绍随着社会主义核心价值观的提出和大学生人数的增多,大学生的思想政治状况引起了广泛关注。

思想政治教育对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。

因此,了解大学生的思想政治状况对于加强思想政治教育具有重要意义。

2. 调研方法和过程2.1 问卷调查我们设计了一份包括基本信息、思想政治知识、思政活动参与情况等方面的问卷,通过抽样调查的方式,向不同学院的大学生进行了问卷调查,并收集、整理了回收的问卷数据。

2.2 访谈在问卷调查的基础上,我们还进行了一对一的访谈,与调查对象进行深入交流,了解他们对思想政治教育的看法、参与思政活动的原因和体验等。

3. 调研结果与分析3.1 思想政治知识了解程度根据问卷调查数据显示,大部分大学生对思想政治基本概念和历史有较为简单的了解,但在具体政策、法规等方面的了解相对较少。

3.2 思政活动参与情况调研数据表明,绝大部分大学生积极参与学校组织的思政活动,如学术讲座、社会实践等。

他们认为通过参与这些活动,能够增长知识、拓宽眼界,并提升思想政治素养。

3.3 思想政治意识调研数据显示,大部分大学生对自己的思想政治责任有一定意识,他们认为作为大学生应该关注并参与社会和国家的发展,积极践行社会主义核心价值观。

4. 建议与展望4.1 加强思想政治教育针对大学生思想政治知识了解不足的问题,学校应加强思政课程的教育力度,通过多样化的教学方法提高学生的学习兴趣和效果。

4.2 提升思辨能力培养大学生应具备良好的思辨能力,能够独立思考、分析问题。

学校可以增加相关课程的设置,引导学生从多个角度思考问题,提高思维水平。

当代大学生思想状况调查报告

当代大学生思想状况调查报告

当代大学生思想状况调查报告近年来,随着社会的不断发展和进步,大学生群体成为社会关注的焦点之一。

他们是未来社会的中坚力量,他们的思想状况直接关系到国家和社会的未来发展。

因此,对大学生的思想状况进行调查研究,有助于了解他们的现状和问题,并为他们的成长和发展提供参考。

一、价值观多元化在当代社会,信息爆炸和全球化的趋势使得大学生接触到各种不同的价值观。

调查显示,大学生的价值观念呈现出多元化的趋势。

有的大学生注重个人发展和自我实现,追求个人权利和自由;有的大学生则更加关注社会公益和社会责任,强调集体利益和社会正义。

这种多元化的价值观念表明大学生思想的开放性和包容性,也反映了社会的多元化发展。

二、思想独立性增强与上一代相比,当代大学生的思想独立性明显增强。

调查显示,大学生在面对问题时更加注重独立思考和自主决策,不再盲从和依赖他人的意见。

他们更加关注自己的兴趣和激情,追求个人发展和成就。

这种思想独立性的增强,既是大学教育的成果,也是社会发展的需要。

大学生的思想独立性有助于他们形成独立的人格和价值观,为社会的进步和发展提供新的思维和动力。

三、焦虑和压力问题然而,调查也显示,当代大学生普遍存在着焦虑和压力问题。

随着社会竞争的加剧和就业压力的增大,大学生面临着来自学业、就业和人际关系等方面的巨大压力。

他们常常感到迷茫和无助,对未来充满焦虑。

这一问题的存在,既是社会发展的必然结果,也是教育体制和社会环境的问题。

为了解决这一问题,需要加强对大学生的心理健康教育,提供更多的帮助和支持。

四、社会责任感的培养在当代社会,大学生的社会责任感也是一个重要的问题。

调查显示,大学生对社会责任的认识和理解存在差异。

一部分大学生关注社会问题,积极参与公益活动,表现出较高的社会责任感;而另一部分大学生则缺乏对社会问题的关注和认识,只关注自身利益和发展。

这种差异不仅影响大学生个人的发展,也影响社会的进步和发展。

因此,培养大学生的社会责任感是一个重要的任务,需要教育机构和社会各界共同努力。

当代大学生思想状况调查报告

当代大学生思想状况调查报告

当代大学生思想状况调查报告随着社会的快速发展和信息技术的飞速进步,当代大学生的思想状况也在不断发生变化。

为了了解当代大学生的思想状况,我们进行了一项调查。

本报告将总结调查结果,并分析其原因和对社会发展的影响。

一、调查方法和样本选择为了保证调查结果的准确性和代表性,我们采用了问卷调查的方式。

我们选择了50所不同地区、不同类别的大学作为样本,每所大学选取了100名学生参与调查,共计5000名大学生参与了本次调查。

二、调查结果总结1. 对未来的规划:当代大学生普遍对未来有很高的期望,92%的被调查者表示他们有明确的职业规划,并且有清晰的目标和计划。

2. 学习态度:89%的大学生表示他们认真对待学业,积极参与各类学术活动,提高自己的综合素质。

3. 社会责任感:68%的大学生认为他们应该对社会负责,并积极参与公益活动,帮助他人。

4. 价值观念:大部分大学生对传统价值观存在认同,强调家庭、友情、爱情等关系,并注重维护社会公正与道义。

5. 创新思维:52%的大学生表示他们具备创新思维,在面对问题时能够寻求新的解决方法,并具备良好的团队合作能力。

三、调查结果分析1. 学校教育的影响:大学作为一座承载知识的摇篮,在塑造大学生思想状况方面发挥着重要作用。

优质的教育资源和良好的师资力量,培养了大学生的综合素质和对未来的规划。

2. 社会环境的影响:社会的快速发展带来了多元化的思想观念,大学生接触到了更广阔的世界,接触到了不同的文化和价值观念。

这些多元化的经历让大学生更加开放、包容,并有利于他们形成独立思考和寻求创新的态度。

3. 个人成长的影响:大学生在大学期间会面临各种挑战和困惑,这些困惑帮助他们更好地了解自己,更明确自己的目标和价值观。

同时,大学生也通过多种途径进行自我提升,培养了自己的社会责任感和创新思维。

四、调查结果对社会发展的影响当代大学生的积极思想状况对社会的发展起着积极的推动作用。

1. 人才培养:当代大学生的高期望和明确规划有助于为社会培养出更多的专业人才和创新人才,为社会发展提供源源不断的人力资源。

大学生思想动态报告优选6篇

大学生思想动态报告优选6篇

大学生思想动态报告优选6篇大学生思想动态报告1经过一个学期的洗礼,他们的羽翼已经逐渐丰满,为了更加准确地把握和了解学生的思想动态,新学期开始一周内便对他们进行了一系列思想动态调查,调查结果如下:1、学生寒假期间学习、生活、社会实践、见闻感悟等寒假期间,我也不时的去了解学生们的假期生活,还特别强调安全问题,总体上学生们的生活节奏还算规律。

其中有一部分同学主动去联系寒假期间的兼职并坚持到最后;一部分则是利用假期将驾照拿到手;还有一部分则是合理安排时间进行自主学习;不管是以什么形式来度过寒假,他们都从中学会了体验人生,懂得了对自己十年寒窗苦读的负责,这是他们的选择。

而作为旁观人不能代替他们去经历生活应该经历的一切,只能给他们指出一条荆棘相对少一点的路,从与他们的交谈中可以发现,他们每个人都很有想法,有远大的抱负和梦想,并努力地朝着自己的梦想前进。

但是也存在少数学生沉迷于网络游戏,对自己要求太低,虚度青春。

针对这方面的学生还是需要耐心的开导,循序渐进式前进,让学生明白自己的苦心,他父母的苦心以及对自己未来发展的必要性。

2、学生的关心的`热点问题综合测评、奖学金评定、贫困生认定以及入党推优一直是学生关注的热点问题,也是关系学生切身利益的事情。

所以,在处理这些问题时,都要在班级中全面细致地观察和调查,严格坚持“公平、公正、公开”的原则,做到不偏不倚,让每位同学都心服口服。

3、学生的困难困惑从新生开学至今,他们对于本专业将来的工作前景信心不足,尤其是工作单位不明确,对自己没有信心,对专业的学习信心也不够。

大多数学生对于将来的工作不知道应该做些什么准备或大学期间应该做好哪些事情,对于本专业应该考哪些证书比较有用。

针对这些问题,在平时的时候也时常挂在嘴边,可还是没能解决他们的疑惑可能是因为没能让他们亲身体验一下将来的工作环境或者工作职能,假如能让他们身临其境地去体验将来的工作状态,或许会有意想不到的效果。

4、学生的建议和问题(1)很多学生都反映学校里面的小河在夏天的时候会散发出隐隐的臭味,希望学校可以加强治理;(2)许多男生宿舍出现漏水、返潮现象,可是报修之后也没有很好地解决;(3)大部分学生都希望在白天的时候可以洗热水澡,并建议学校的设施可以再完善一下,总是隔三差五的出现水管破裂,学生回宿舍用水困难;(4)学校浴室许多浴霸都坏了,也没有及时修理;(5)希望开放北门,以后买水果不需要绕很远的路。

大学生思想政治状况调查问卷报告

大学生思想政治状况调查问卷报告

大学生思想政治状况调查问卷报告【摘要】本文对大学生思想政治状况进行调查研究。

通过设计问卷和实施调查,分析了大学生思想政治状况的现状,探讨影响因素。

调查显示大学生对思想政治教育认知较高,但态度存在差异。

政治参与状况较低。

结论中提出改进思想政治教育的建议,包括加强课程内容和引导政治参与。

未来研究可进一步深入探讨大学生思想政治状况的演变及影响因素。

这些研究可以为提高大学生的思想政治素质和促进社会发展提供重要参考。

【关键词】大学生、思想政治状况、调查问卷、现状分析、影响因素、思想政治教育、政治参与、建议、展望1. 引言1.1 研究背景现代大学生思想政治状况受到广泛关注,随着社会的发展和信息的普及,大学生的思想观念和政治态度可能受到各种因素的影响。

大学作为培养人才的重要阵地,大学生的思想政治状况直接关系到国家的长远发展和社会的稳定。

对大学生思想政治状况进行调查与研究具有重要意义。

随着中国改革开放的不断深入和经济的快速发展,大学生群体日益壮大,其政治参与和思想观念的影响力也逐渐增加。

由于大学生思想政治状况受多种因素影响,如互联网信息的泛滥、社会多元化、文化冲击等,导致他们的思想观念和政治态度可能存在着多样性和复杂性。

本研究旨在通过调查问卷的设计与实施,全面了解大学生思想政治状况的现状,分析影响大学生思想政治状况的因素,探讨大学生对思想政治教育的认知和态度,以及大学生的政治参与状况。

通过对大学生思想政治状况的调查研究,提出改进大学生思想政治教育的建议,为未来的相关研究提供参考和借鉴。

1.2 研究目的本研究的目的是探讨大学生思想政治状况的现状,分析影响大学生思想政治状况的因素,了解大学生对思想政治教育的认知和态度,并研究大学生的政治参与状况。

通过调查问卷的设计与实施,我们希望能够全面了解大学生思想政治方面的状况,为改进大学生思想政治教育提供依据,并为未来研究提出新的展望。

通过本研究,我们希望能够深入探讨大学生的思想政治现状,为提高大学生的思想政治素质提供有益的参考和建议。

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大学生思想调查报告
正如毛泽东主席所说的“世界是我们的,也是你们的,终究是你们的。

”我想说当前的中国是我们的,我们的思想道德状况如何,关系到社会主义现代化建设能否成功,关系到能否实现中华民族的伟大复兴。

为了最一步深入了解学生的思想状况,贯彻以人为本的大学生思想教育与理念,我们对大学学生思想状况进行了调查,希望对开展大学生思想道德教育有一定的指导作用。

一、对学生思想政治状况的基本分析总结如下:
1、当前大学生政治思想还是比较健康,能够用正确的政治态度、政治观点观察、分析、思考政治问题,政治评价比较积极,有较强的政治鉴别力。

关注重大国内外政治经济热点问题,表现出较高的政治热情和思考政治问题的成熟和理智。

这说明大学生政治理论学习收到显著成效,学生高度认同党和国家的方针政策,并能站在国家大局的制高点上认识重大政治事件。

2、当代大学生的价值取向体现了自立自强、讲究诚信和追求效率的时代特征,从人生观、价值观来看,大学生的自我主体意识较强,注重自我价值的实现,主要表现在对自我价值、自身利益的追求上。

3、学习态度积极,成才期望高。

绝大多数学生都渴望通过大学的学习来丰富和完善自己,占领就业上的制高点,赢得发展上的主动权,以适应社会的竞争。

因此,大学生学习动力强劲,学习空气浓厚,学风端正。

由于我校地理位置较偏,生源大多来自农村,就业、经济、学业问题成为困扰学生的“主要问题”,也是他们最为关心的问题。

二、在交流中,我们也可以看出存在以下问题:
1、参与政治活动的热情有所下降,积极性、主动性有待提高。

对学校组织的形势报告和政治学习,大部分学生不愿意自主参加。

在政治取向上具有明显实用、功利的特点。

部分大学生一方面把政治看作是实现个人利益的一种手段,另一方面又不想过多的承担应尽的社会责任,功利倾向较明显。

2、道德评价存在双重标准,关注自我、淡化社会责任。

由于市场经济的冲击,当代大学生更多的关注自我,社会责任意识有所淡化。

主要表现在以自我为中心,只考虑自己,不顾及别人;对社会要求高,对自己要求低。

对国家助学贷款政策学生呼声很高,但在要求还本付息时,仍有学生回答“视个人情况而定”。

三、加强思想教育工作的建议和措施
1、加强学生思想政治工作干部队伍建设
路线确定之后,干部就是关键性因素。

要提高学生思想政治教育工作的质量,必须优化我院学生政工干部队伍的选拔、培养和管理机制。

对于我院学生政工干部队伍的构建,要按照“政治强、业务精、纪律严、作风正”的要求和专兼结合的原则进行规划。

今后,我院学生专职辅导员要面向全国高校,按照笔试、面试、组织考察、党委决定的程序,从应届毕业生中公开招聘,严把入口关。

要加强对专职辅导员和兼职班主任的培养和管理,通过培训、考评、奖惩等各种途径帮助他们不断提高从事学生思想政治教育工作的能力。

学校要在职务晋升、职称评聘、福利待遇和业务培训等方面制定具体的政策。

专职辅导员的业务培训要列入学校师资培养计划,要按照有利于促进学生思想政治教育工作、有利于实现个人价值最大化的原则,从学生政工干部中选拔推荐一批思想政治教育骨干进一步深造,攻读思想政治教育及其相关专业的硕士、博士学位,学成后专门从事思想政治教育工作或管理工作。

要建立服务期制度,在服务期内严禁转岗、离岗。

服务
期届满后,学校应鼓励他们继续从事学生思想政治教育工作。

如需转岗,学校应积极创造条件,同等条件下优先安排到管理岗位上工作。

对于转向教学、科研岗位上的同志,学校应优先安排他们到相应的高校从事专业学习。

通过优化学生政工干部队伍管理机制,建立一支稳定的、高素质的学生思想政治教育工作队伍。

2、要继续充分发挥“两课”在思想政治教育中的主渠道作用。

课堂是学生获得思想洗礼的最主要场所,我们要充分发挥这个场所的巨大作用,在“两课”中注入更多、更有价值的,关于爱国、价值观等方面的内容!
3、要探索思想政治工作新方法,针对大学生对思想政治教育的逆反心理积极应对。

以往我们的思想教育大都把广大学生集中起来进行说教式的理论灌输,这样往往适得其反,容易激起学生的逆反心理,使他们对思想教育产生厌恶,从而不愿自觉接受教育。

现在我们可以把学生带出课堂,带上大街,采用一种理论联系实际的方法,让学生在做的过程中领会到爱国、讲道德的重要性。

4、要坚持以三个代表”重要思想为指导,坚持以“八荣八耻”为准则,构建大学生价值整合的有效机制。

“八荣八耻”是当代我们的道德准则,只有坚持按“八荣八耻”的要求来做,才符合当代的道德要求。

此外,还要充分利用网络资源,开思政教育新渠道。

网络是学生获取信息的主渠道之一,在互联网上上对学生进行思想教育是最快捷便利的方法。

物理与电子科学院
08级电子科学与技术专业03班团总支
2011-03-01。

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