2018-2019河北省石家庄二中2019届高三模拟质检(一)语文

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河北省石家庄市2019届高三一模考试语文试卷(有答案)

河北省石家庄市2019届高三一模考试语文试卷(有答案)

石家庄市2019届高中毕业班模拟考试(一)语文试卷(B卷)高中语文( 2019.4.8上午11:40)B卷参考答案一、现代文阅读(36分)1D(“促成了”错误。

原文是承担着使命。

)2A(文章只是阐述了传统戏曲对话剧的影响,并没有提到话剧对传统戏曲的影响,所以不能说“相辅相成”。

)3B( A项,中国话剧如果高度契合民族精神和美学神韵,只能表明它具有民族特色,但不足以推出“日后的发展就一定会越来越好”这一结论。

C项,并不是所有中国话剧都能体现“伦理道德和社会正义”。

D项,“发扬传统文化精神、吸纳外来艺术精华”只是“创造出艺术精品”的必要条件。

)4 B(“迄今发现的面积最大的金代高等级城址”错,原文是“近年来发掘面积最大的金代高等级城址”)5C(“都严重违反了《文物保护法》,应该坚决整顿,予以拆除”错,从原文看,这些建筑的土地手续先于大遗址保护规划”,并不是违法,而是与遗址保护产生了严重矛盾。

)6 ①要加强宣传,使人们更充分认识到文物的意义和价值,提高人们对文物保护利用重要性的认识;②要遵循整体保护与传承创新的思路,协调文物保护与地方经济社会发展、民生改善的关系;③建设国家考古遗址公园,开发遗址公园科研、教育、游憩等功能;④要严格执行《文物保护立法》,各级部门既要相互监督,又要积极沟通协调;⑤要避免城市化进程中过度商业开发对大遗址的破坏。

(每点2分,答对三点即可得满分。

共6分。

)7 B (廉洁奉公不是父亲的品格。

)8 第一处:交代“我”出生的时间(季节)及名字的由来(母亲寄寓的美好期盼);第二处:表达出父亲对母亲的思念和对我的提醒(不要忘记父母与家乡);第三处;表达了父亲病中见到我后的欣慰和对我的殷切嘱托。

(每处2分,共6分,意思对即可。

)9示例一:本文主人公是“我”,理由:①“我”是主题的集中体现者。

本文通过“我”的成长经历及为百姓修路的故事,体现对正直无私、奉献社会的高尚精神传承的赞美。

②“我”是情节发展的主导者。

精品解析:河北省石家庄市石家庄二中实验学校2019届高三模拟质检一语文试题(解析)

精品解析:河北省石家庄市石家庄二中实验学校2019届高三模拟质检一语文试题(解析)

河北省石家庄二中2019届高三模拟质检一语文试题一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题近些年,知识付费逐渐成为互联网的新风口,传统出版行业也主动加入浪潮。

通过深耕细分领域,瞄准小众需求,出版业在融合发展中看到了更多希望:而随着出版业的加入,知识付费用户的选择也更加多元。

自2016牟以来,知识付费服务发展迅猛,然而市场中的绝大多数平台由互联网创业公司创办,出版业所占份额微小。

这种局面已在变化,两午前,中国出版集团旗下《三联生活周刊》曾推出两期封面报道“我们为什么爱宋朝”,读者反响不错。

于是,周刊策划推出中读APP,以“我们为什么爱宋朝”为主题,打造10堂音频课,仅一个月,这门课的收入在当月全国知识付费课程排行榜上进入了前三名。

这就是互联网在渠道、用户、市场等方面给出版业带来的机会。

出版业对优质内容的精准把握,是其他生产商难以相比的,事实证明在豆瓣时间上卖出了数万份的“爆款”课程,都是与出版机构合作推出的。

另外人们精神需求的高涨正在使知识付费进入“下半场”——小众需求浮出水面,创造出更大的市场价值。

这批用户的特点是青春期延长,一生都在追求成长,也更关注自己的内心世界。

以往知识付费更多强调“知识改变命运”,是带有教育培训性质的知识服务。

知识付费服务对于出版业而言不仅仅带来新的经济增长点,更是出版业自身的一次升级。

第一,以前作者写书就是闷头写,但现在作者每次讲课都会得到听众的现场反馈,直接反映到作者的书稿里;第二,建立粉丝群,通过网络报名收集用户,为社群营销打下基础:第三,拉长图书宣传推广期和销售期,解决以往一过3个月推广期热度就下降的难题。

现在通过知识付费产品,文字内容的价值被真正开发出来了。

但出版业不能直接把文字内容平行搬到知识服务产品之中,必须从稿件中继续提炼IP,围绕IP做产品开发,本质上也是知识的一次升级。

但大多数出版社尚未开展改革,一是行为的惯性,出版社习惯做纸质产品,融合发展的动力不足;二是思维的惰性,死守媒体分工,对融合发展的重要性认识不足。

河北省石家庄市石家庄二中实验学校2019届高三模拟质检一语文试题(含解析)

河北省石家庄市石家庄二中实验学校2019届高三模拟质检一语文试题(含解析)

河北省石家庄二中2019届高三模拟质检一语文试题一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题近些年,知识付费逐渐成为互联网的新风口,传统出版行业也主动加入浪潮。

通过深耕细分领域,瞄准小众需求,出版业在融合发展中看到了更多希望:而随着出版业的加入,知识付费用户的选择也更加多元。

自2016牟以来,知识付费服务发展迅猛,然而市场中的绝大多数平台由互联网创业公司创办,出版业所占份额微小。

这种局面已在变化,两午前,中国出版集团旗下《三联生活周刊》曾推出两期封面报道“我们为什么爱宋朝”,读者反响不错。

于是,周刊策划推出中读APP,以“我们为什么爱宋朝”为主题,打造10堂音频课,仅一个月,这门课的收入在当月全国知识付费课程排行榜上进入了前三名。

这就是互联网在渠道、用户、市场等方面给出版业带来的机会。

出版业对优质内容的精准把握,是其他生产商难以相比的,事实证明在豆瓣时间上卖出了数万份的“爆款”课程,都是与出版机构合作推出的。

另外人们精神需求的高涨正在使知识付费进入“下半场”——小众需求浮出水面,创造出更大的市场价值。

这批用户的特点是青春期延长,一生都在追求成长,也更关注自己的内心世界。

以往知识付费更多强调“知识改变命运”,是带有教育培训性质的知识服务。

知识付费服务对于出版业而言不仅仅带来新的经济增长点,更是出版业自身的一次升级。

第一,以前作者写书就是闷头写,但现在作者每次讲课都会得到听众的现场反馈,直接反映到作者的书稿里;第二,建立粉丝群,通过网络报名收集用户,为社群营销打下基础:第三,拉长图书宣传推广期和销售期,解决以往一过3个月推广期热度就下降的难题。

现在通过知识付费产品,文字内容的价值被真正开发出来了。

但出版业不能直接把文字内容平行搬到知识服务产品之中,必须从稿件中继续提炼IP,围绕IP做产品开发,本质上也是知识的一次升级。

但大多数出版社尚未开展改革,一是行为的惯性,出版社习惯做纸质产品,融合发展的动力不足;二是思维的惰性,死守媒体分工,对融合发展的重要性认识不足。

河北省石家庄市2019届高中毕业班第一次模拟考试语文试题

河北省石家庄市2019届高中毕业班第一次模拟考试语文试题

河北省石家庄市2019届高中毕业班第一次模拟考试语文试题2019年石家庄市高中毕业班第一次模拟考试语文第Ⅰ卷(阅读题,共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。

对于书法这一概念,尽管目前没有最为权威的概括,但是,书法以汉字书写为表现形式的属性还是为人们所承认的。

那么,书法创作也应该遵循汉字书写的基本规则。

比如说,每一个笔画都需要经历从起笔到收笔的过程,多呈现由左向右、从上到下、由左上到右下、从右上到左下的走向;单个汉字的书写多遵循先横后竖,先撇后捺,从上到下,从左到右,先外后里,先外后里再封口,先中间后两边的顺序;至于章法,则多是将单个字从上到下组成一行,行与行之间从右到左排列等等。

这些规则为书法创作提供了一个可以并且必须遵循的创作程序,以至于无论是高明的书家,还是一般的习字者,只要参与其中,便必须遵循而不是违背它。

从表面看来,这个创作程序并没有什么奇特之处,但如果仔细追究,则大有不同。

我们看到,书写·2·的过程并不仅仅包括毛笔在纸面上写出笔画的环节,因为我们写完一个笔画之后,假使右手操控毛笔的运动就此停止了,留在纸面上的将是“ー”“丨”“丿”“丶”等某些单个的笔道。

为了完成一幅完整的书法作品,毛笔离开纸面之后还需要向下一个笔画过渡,以求得顺利书写下一个笔画,在这个环节中,毛笔无法在纸上留下痕迹,也不容易被人们观察到。

当我们将这两个环节链接起来的时候,书写过程就表现为连续的、回环往复的、不可逆转的曲线。

因而,书法创作看起来无论如何纷繁复杂,甚至好像一团麻线,但只要揪住一个合适的线头,就可以从头一直顺到尾;或者好像走迷宫,只要找到一条正确的路线,就能到达目的地。

从这个意义上说,书法创作更表现为线性的特征。

在书法欣赏时,我们的目光有时也会不自觉地伴随着回环往复的线条再现一遍创作的过程。

至于其他的造型艺术,比如美术,先画这片云,后画那只小船,抑或再补几棵小树,大概主要在于画家的创作习惯和临事从宜,并没有像书法这样的严格的创作程序;再如篆·3·刻,尽管也是以汉字为表现形式的,艺术家在创作时甚至可以先刻完某一个相同趋向的线条,再刻另一趋向的线条。

2018届河北省石家庄市第二中学高三模拟语文试题(解析版)

2018届河北省石家庄市第二中学高三模拟语文试题(解析版)

“存者无消息,死者为沉泥”的受难者,这些形象直指人心。杜甫爱民之情丹心耿耿,情义相照。
家国情怀,成为中国古典诗词积淀于文化中的审美基因。它深隐于华夏灵魂深处,昂而不傲,
光而不妖。 它内敛、 融达, 成就了中华文化昂扬的自信: “不要人人夸颜色好, 只留清气满乾坤。 ” 这种文化自信与古典诗词偕隐同行,玲珑剔透,流光溢彩,超越了空间,点亮了时代,烛照千秋,
C. 文章二、三两段从边塞况味到忧国忧民层层深入地论述了古典诗词的家国情怀。
D. 文章采用总分总的论证结构,从两个方面论述了古典诗词中的家国情怀。
而更为堪忧的是,面对这茫茫荒漠,连表达思念的杨柳枝都找不到。玉门关,自古就隐喻着边塞情
绪,诗人把它放在这里,更显回乡之路漫长悠远。忧愁虽然有,但比忧愁更强烈的是慷慨,乡愁之
上,还有家国荣誉,这远远高于个人悲情。边塞将士们的坦荡着实令人叹服。于是,我们不难理解,
王之涣的《凉州词》为何哀而不伤、怨而不怒、悲壮却不凄凉了。
⑤现实生活中,我们 ] 应该尽量打破“亡羊补牢:”的思维定式,对待工作既不凑合也不麻痹, 恪尽职守,力求做到曲突.徙.薪.. 。
⑥成功必须经历风雨,投人能一步踏上最高层。霍金的人生可谓五风十雨.... ,但经历苦难的他终 获成功。
A. ①③⑤
B. ②④⑥
C. ①②③
D. ④⑤⑥
2.下列各句中,没有语病的一句是(
奋力拼搏。
②“一带一路”是中华民族复兴的地缘大战略,各地各部门需要用全局观念和系统思维谋划改 革,切不可目.无.全.牛. ,否则改革之路会越走越窄。
③北京对“大城市病”开出深度调理药方,从改变产业结构、能源结构、出行结构等入手,对 污染排放釜.底.抽.薪. 。
④《水浒传》中,施耐庵用传神的文笔,把武松、鲁智深等草莽英雄沧海橫流 .... 的本色揭示得淋 漓尽致,武松、鲁智深等人物形象也因此深入人心。

精品解析:河北省石家庄市第二中学2019届高三质量检测语文试题(解析版)

精品解析:河北省石家庄市第二中学2019届高三质量检测语文试题(解析版)

河北省石家庄二中2019届高三年级质量检测语文注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成各题。

在几千年的中华文明史中,我国保存了大量的纸质文献典籍。

中国作为四大文明的发源地之一。

同时也是古代文献收藏的大国,一向以人文荟萃、典籍浩繁著称于世。

全国各级公共图书馆、博物馆以及教育、宗教、民族、文物等系统均有数量不等的古籍收藏,是名副其实的历史文献大国。

党的十九大报告指出,“文化是一个国家、一个民族的灵魂。

文化兴国运兴,文化强民族强”。

文化是民族之魂,有超越时空的稳定性与凝聚力。

对中华优秀传统文化的深厚认同,正是今天及未来我国文化工作的精神支撑与理论基础之一。

互联网时代,任何一个国家都必须面对文化多样性与全球化的挑战,中华典籍作为中华民族的文化根基,其意义则显得更为重要。

党的十九大把中国特色社会主义文化与文化自信写入党章,这是对中国特色社会主义内涵的全新拓展和深化,是对文化战略地位的全新认识和升华。

我们应该意识到,“当代中国文化虽然有现代文化因素和外来文化因素,却离不开中国文化传统这一根本和根源”。

中华优秀传统文化是中国特性的重要组成部分,是我们坚定文化自信的重要基础与来源。

早已有学者发现,马克思主义之所以能够在中国生根发芽,并非偶然,中华优秀传统文化与马克思主义有着许多共通之处。

倒如,梁漱溟先生谈到:“无产阶级精神既有高于我们习俗之处,同时又和我们的固有精神初不相远,中国人很容易学得来。

”古代中国“理性早启,文化早熟“,中国文化偏重人与人之间的情理,这使得中华文化有别于西方文化的“工具理性”。

精品 :河北省石家庄市2019届高三模拟质检一语文试题(解析版)

精品 :河北省石家庄市2019届高三模拟质检一语文试题(解析版)

河北省石家庄2019届高三模拟质检一语文试题一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题近些年,知识付费逐渐成为互联网的新风口,传统出版行业也主动加入浪潮。

通过深耕细分领域,瞄准小众需求,出版业在融合发展中看到了更多希望:而随着出版业的加入,知识付费用户的选择也更加多元。

自2016牟以来,知识付费服务发展迅猛,然而市场中的绝大多数平台由互联网创业公司创办,出版业所占份额微小。

这种局面已在变化,两午前,中国出版集团旗下《三联生活周刊》曾推出两期封面报道“我们为什么爱宋朝”,读者反响不错。

于是,周刊策划推出中读APP,以“我们为什么爱宋朝”为主题,打造10堂音频课,仅一个月,这门课的收入在当月全国知识付费课程排行榜上进入了前三名。

这就是互联网在渠道、用户、市场等方面给出版业带来的机会。

出版业对优质内容的精准把握,是其他生产商难以相比的,事实证明在豆瓣时间上卖出了数万份的“爆款”课程,都是与出版机构合作推出的。

另外人们精神需求的高涨正在使知识付费进入“下半场”——小众需求浮出水面,创造出更大的市场价值。

这批用户的特点是青春期延长,一生都在追求成长,也更关注自己的内心世界。

以往知识付费更多强调“知识改变命运”,是带有教育培训性质的知识服务。

知识付费服务对于出版业而言不仅仅带来新的经济增长点,更是出版业自身的一次升级。

第一,以前作者写书就是闷头写,但现在作者每次讲课都会得到听众的现场反馈,直接反映到作者的书稿里;第二,建立粉丝群,通过网络报名收集用户,为社群营销打下基础:第三,拉长图书宣传推广期和销售期,解决以往一过3个月推广期热度就下降的难题。

现在通过知识付费产品,文字内容的价值被真正开发出来了。

但出版业不能直接把文字内容平行搬到知识服务产品之中,必须从稿件中继续提炼IP,围绕IP做产品开发,本质上也是知识的一次升级。

但大多数出版社尚未开展改革,一是行为的惯性,出版社习惯做纸质产品,融合发展的动力不足;二是思维的惰性,死守媒体分工,对融合发展的重要性认识不足。

【考试必备】2018-2019年最新石家庄第二中学初升高自主招生语文模拟精品试卷【含解析】【4套试卷】

【考试必备】2018-2019年最新石家庄第二中学初升高自主招生语文模拟精品试卷【含解析】【4套试卷】

C 他不仅是社会的一员,同时还是宇宙的一员。他是社会组织的
公民,同时还是孟子所说的 ?天民 ?。
D科学家们推测, 65000 万年前,一颗小行星撞击地球后,引起了
一次强力爆炸,形成了一个 170 公里大小的陨石坑。
6.下面一组句子排列顺序恰当的一项是(

①破晓或入暮,山上只有一片微光,一片柔静,一片宁谧。

A.吾欲听子.言
B.君.忘会稽之厄乎?
C
玉趾而诛孤臣
D.孤.臣.夫差敢布腹心
11.下列句子,全都表现勾践具有仁慈之心的一项是(
.君.王.举 )Βιβλιοθήκη ①孤臣惟命是听②勾践不忍, 欲许之。 ③亦欲如会稽之
赦孤臣之罪 ④君忘会稽之厄乎 ⑤吾不忍其使者。 ⑥勾践怜之
A.②⑤⑥ B、①③④ C、①②⑥ D、③④⑤

A、橘子州
偌大
急躁
光阴荏苒
B、蒙敝
犄角
慰籍
书生意气
C、敷衍
磕绊
笔竿
艰难跋涉
D、翱翔
斑斓
屏蔽
自怨自艾
3、 依次填入下列各句横线上的词语,最恰当..的一项是 (

⑴虽然他尽了最大的努力,还是没能住对方凌厉的攻势,痛失奖
杯。
⑵那些见利忘义,损人利己的人,不仅为正人君子所,还很可能
滑向犯罪的深渊。
⑶我认为,真正的阅读有灵魂的参与,它是一种个人化的精神行
②山
是不动的,那是光线加强了,是早晨来到了山中。
③小屋在山的怀抱中, 犹如在花蕊中一般, 慢慢地花蕊绽开了一些,
好像山后退了一些。 ④当花瓣微微收拢,那就是夜晚来临了。
⑤小屋的光线既富于科学的时间性,也富于浪漫的文学性。

河北省石家庄二中2019届高三年级全仿真模拟(语文)

河北省石家庄二中2019届高三年级全仿真模拟(语文)

河北省石家庄二中2019届高三年级全仿真模拟语文一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。

①传统中国对如何读书有过很多讨论,其中,朱熹的《朱子读书法》流传甚广,成为近世士子的读书指南,元代程端礼《读书分年日程》即以此为基础,后又演化出徐与乔《五经读法》、周永年《先正读书诀》等等。

与现代社会的诸种事情一样,读书之法也存在古今之变,这其中我们尤其应该注意的是,在儒学主导下的传统中国,古人读书不完全如现代社会那般是为了获取新的知识,如果仅仅从知识体量角度而言,那时候总量并不算大。

《论语》首章讲“学而时习之”,这里的“学”是自己体悟觉醒的意思,所以古人说“古之学者为己”,而不仅仅是获取外在知识。

所以,古人特别反对把读书只是当成“辞章记诵”来猎取功名,认为那样背离了读书的本意。

朱子反复提倡读书要“涵泳”,读书应该做到使人“存心复性”“学以成人”并能“经世致用”。

所以,在传统中国的儒学政教体系里,特别重视如何读书也就不奇怪了。

②南宋人陈善在《扪虱新话》中曾对读书法有个精辟总结:“读书须知出入法。

始当求所以入,终当求所以出。

见得亲切,此是入书法。

用得透脱,此是出书法。

”读书要“求所以入”,就是要像孟子所说的能够“知人论世”,熟悉作者的语境和个人品性,这样才能“见得亲切”,真实把握原作者的意图,知道古人的用心之处,以古人为师,矫正自己的言行,进行诚意正心修身齐家的自我治理,这样才能把书读进去。

如果只是读进去,而不知运用,成为词句的奴隶,那只能落得个“两脚书橱”的称号,这不是善于读书的人。

要“用得透脱”,就是要能够立足于自己的时代和语境,把所读之书消化透彻,对自己所处的当下之世有仔细的考辨,认清时势,消化所读之书,这样读书才能达到经世致用的效果。

③王国维也表达过类似的意思,《人间词话》中说:“诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。

入乎其内,故能写之;出乎其外,故能观之。

河北省石家庄市第二中学2019届高三质量检测语文试题(解析版)

河北省石家庄市第二中学2019届高三质量检测语文试题(解析版)

河北省石家庄二中2019届高三年级质量检测语文一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成各题。

在几千年的中华文明史中,我国保存了大量的纸质文献典籍。

中国作为四大文明的发源地之一。

同时也是古代文献收藏的大国,一向以人文荟萃、典籍浩繁著称于世。

全国各级公共图书馆、博物馆以及教育、宗教、民族、文物等系统均有数量不等的古籍收藏,是名副其实的历史文献大国。

党的十九大报告指出,“文化是一个国家、一个民族的灵魂。

文化兴国运兴,文化强民族强”。

文化是民族之魂,有超越时空的稳定性与凝聚力。

对中华优秀传统文化的深厚认同,正是今天及未来我国文化工作的精神支撑与理论基础之一。

互联网时代,任何一个国家都必须面对文化多样性与全球化的挑战,中华典籍作为中华民族的文化根基,其意义则显得更为重要。

党的十九大把中国特色社会主义文化与文化自信写入党章,这是对中国特色社会主义内涵的全新拓展和深化,是对文化战略地位的全新认识和升华。

我们应该意识到,“当代中国文化虽然有现代文化因素和外来文化因素,却离不开中国文化传统这一根本和根源”。

中华优秀传统文化是中国特性的重要组成部分,是我们坚定文化自信的重要基础与来源。

早已有学者发现,马克思主义之所以能够在中国生根发芽,并非偶然,中华优秀传统文化与马克思主义有着许多共通之处。

倒如,梁漱溟先生谈到:“无产阶级精神既有高于我们习俗之处,同时又和我们的固有精神初不相远,中国人很容易学得来。

”古代中国“理性早启,文化早熟“,中国文化偏重人与人之间的情理,这使得中华文化有别于西方文化的“工具理性”。

换言之,中华优秀传统文化一贯重视人与人的关系,这与资本主义社会重视人与物的关系截然不同,但与马克思主义却有一定的相容性与一致性。

今天,我们谈及文化自信,就是希望建立一种“超越民族国家博彝争夺理念的规则与价值”,这是一种我们在实践中摸索出来的文化发展方向。

其中的源泉之一就是中华优秀传统文化。

【解析版】河北省石家庄二中2019届高三高考模拟语文试卷

【解析版】河北省石家庄二中2019届高三高考模拟语文试卷

2019年河北省石家庄二中高考模拟语文试题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

①传统中国对如何读书有过很多讨论,其中,朱熹的《朱子读书法》流传甚广,成为近世士子的读书指南,元代程端礼《读书分年日程》即以此为基础,后又演化出徐与乔《五经读法》、周永年《先正读书诀》等等。

与现代社会的诸种事情一样,读书之法也存在古今之变,这其中我们尤其应该注意的是,在儒学主导下的传统中国,古人读书不完全如现代社会那般是为了获取新的知识,如果仅仅从知识体量角度而言,那时候总量并不算大。

《论语》首章讲“学而时习之”,这里的“学”是自己体悟觉醒的意思,所以古人说“古之学者为己”,而不仅仅是获取外在知识。

所以,古人特别反对把读书只是当成“辞章记诵”来猎取功名,认为那样背离了读书的本意。

朱子反复提倡读书要“涵泳”,读书应该做到使人“存心复性”“学以成人”并能“经世致用”。

所以,在传统中国的儒学政教体系里,特别重视如何读书也就不奇怪了。

②南宋人陈善在《扪虱新话》中曾对读书法有个精辟总结:“读书须知岀入法。

始当求所以入,终当求所以出。

见得亲切,此是入书法。

用得透脱,此是出书法。

”读书要“求所以入”,就是要像孟子所说的能够“知人论世”,熟悉作者的语境和个人品性,这样才能“见得亲切”,真实把握原作者的意图,知道古人的用心之处,以古人为师,矫正自己的言行,进行诚意正心修身齐家的自我治理,这样才能把书读进去。

如果只是读进去,而不知运用,成为词句的奴隶,那只能落得个“两脚书橱”的称号,这不是善于读书的人。

要“用得透脱”,就是要能够立足于自己的时代和语境,把所读之书消化透彻,对自己所处的当下之世有仔细的考辨,认清时势,消化所读之书,这样读书才能达到经世致用的效果。

③王国维也表达过类似的意思,《人间词话》中说:“诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。

入乎其内,故能写之;出乎其外,故能观之。

河北省石家庄二中2018-2019学年高三第一学期9月份模拟考试语文试题(含详细答案)

河北省石家庄二中2018-2019学年高三第一学期9月份模拟考试语文试题(含详细答案)

石家庄二中2018-2019学年第一学期9月模拟考试高三语文试卷一、现代文阅读(18分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。

有人说到“经”,便有意无意地把它等同于“经典”,而提起“中国经典”,就转换成“儒家经典”,这种观念有些偏狭。

中国经典绝不是儒家一家经典可以独占的,也应当包括其他经典,就像中国传统是“复数的”传统一样。

首先,中国经典应当包括佛教经典,也应当包括道教经典。

要知道,“三教合一”实在是东方的中国与西方的欧洲在文化领域中最不同的地方之一,也是古代中国政治世界的一大特色。

即使是古代中国的皇帝,不仅知道“王霸道杂之”,也知道要“儒家治世,佛教治心,道教治身”,绝不只用一种武器。

因此,回顾中国文化传统时,仅仅关注儒家的思想和经典,恐怕是过于狭窄了。

即使是儒家,也包含了相当复杂的内容,有偏重“道德自觉”的孟子和偏重“礼法治世”的荀子,有重视宇宙天地秩序的早期儒家和重视心性理气的新儒家。

应当说,在古代中国,关注政治秩序和社会伦理的儒家,关注超越世界和精神救赎的佛教,关注生命永恒和幸福健康的道教,分到承担着传统中国的不同责任,共同构成中国复数的文化。

其次,中国经典不必限于圣贤、宗教和学派的思想著作,它是否可以包括得更广泛些?比如历史著作《史记》《资治通鉴》,比如文字学著作《说文解字》,甚至唐诗、宋词、元曲里面的那些名著佳篇。

经典并非天然就是经典,它们都经历了从普通著述变成神圣经典的过程,这在学术史上叫“经典化”。

没有哪部著作是事先照着经典的尺寸和样式量身定做的,只是因为它写的好,被引用得多,被人觉着充满真理,又被反复解释,有的还被“钦定”为必读书,于是,就在历史中渐渐成了被尊崇、被仰视的经典。

因此,如今我们重新阅读经典,又需要把它放回产生它的时代里面,重新去理解。

经典的价值和意义,也是层层积累的,对那些经典里传达的思想,原则甚至知识,未必需要亦步亦趋“照办不走样”,倒是要审时度势“活学活用”,要进行“创造性的转化”。

河北省石家庄市2019届高三高中毕业班模拟考试(一)考试语文(B)试卷 扫描版含答案

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高中语文( 2019.4.8上午11:40)B卷参考答案一、现代文阅读(36分)1D(“促成了”错误。

原文是承担着使命。

)2A(文章只是阐述了传统戏曲对话剧的影响,并没有提到话剧对传统戏曲的影响,所以不能说“相辅相成”。

)3B( A项,中国话剧如果高度契合民族精神和美学神韵,只能表明它具有民族特色,但不足以推出“日后的发展就一定会越来越好”这一结论。

C项,并不是所有中国话剧都能体现“伦理道德和社会正义”。

D项,“发扬传统文化精神、吸纳外来艺术精华”只是“创造出艺术精品”的必要条件。

)4 B(“迄今发现的面积最大的金代高等级城址”错,原文是“近年来发掘面积最大的金代高等级城址”)5C(“都严重违反了《文物保护法》,应该坚决整顿,予以拆除”错,从原文看,这些建筑的土地手续先于大遗址保护规划”,并不是违法,而是与遗址保护产生了严重矛盾。

)6 ①要加强宣传,使人们更充分认识到文物的意义和价值,提高人们对文物保护利用重要性的认识;②要遵循整体保护与传承创新的思路,协调文物保护与地方经济社会发展、民生改善的关系;③建设国家考古遗址公园,开发遗址公园科研、教育、游憩等功能;④要严格执行《文物保护立法》,各级部门既要相互监督,又要积极沟通协调;⑤要避免城市化进程中过度商业开发对大遗址的破坏。

(每点2分,答对三点即可得满分。

共6分。

)7 B (廉洁奉公不是父亲的品格。

)8 第一处:交代“我”出生的时间(季节)及名字的由来(母亲寄寓的美好期盼);第二处:表达出父亲对母亲的思念和对我的提醒(不要忘记父母与家乡);第三处;表达了父亲病中见到我后的欣慰和对我的殷切嘱托。

(每处2分,共6分,意思对即可。

)9示例一:本文主人公是“我”,理由:①“我”是主题的集中体现者。

本文通过“我”的成长经历及为百姓修路的故事,体现对正直无私、奉献社会的高尚精神传承的赞美。

②“我”是情节发展的主导者。

作为叙述者和亲历者,贯穿起整个故事。

③“我”是小说着力刻画的人物,着墨更多,形象更为丰满立体。

河北省石家庄市2019届高三语文模拟考试(一) Word版含解析

河北省石家庄市2019届高三语文模拟考试(一) Word版含解析

石家庄市2019届毕业班模拟(一)语文试题注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

谈到中国话剧艺术,人们首先会想到它的现代属性,其次会想到它的现实使命。

它是顺应中国社会从传统到现代的历史转型,从救亡图存的时代要求和开启民智的现实需求出发,借鉴西方戏剧经验而创造生成的舞台艺术,发挥着其它艺术不可替代的作用。

在中国话剧未生成之前,中国戏曲顺应中国文化的诗学传统和抒情特点,以歌舞演故事,以写意性与程式化表演,以典型化、符号化脸谱和曲牌体、板腔体音乐模式,培养了中国观众的接受心理和欣赏习性。

20世纪初,近代社会的历史变局,决定了中国话剧的必然出现,它是民族意识走向理性自觉的文化选择,是中华文明涅槃重生的历史嬗变的产物,也是民族自强、文化振兴的使命承担。

1907年秋,王钟声公开声称要以演剧为手段,“唤起沉沉之睡狮”。

他表示:“中国要富强,必须革命;革命要靠宣传,宣传的办法,一是办报,二是改良戏剧。

”鉴于改良社会的急迫性,新剧的倡导者抛弃了门派众多、技艺复杂的戏曲,而选择了更具灵活性、实践性的话剧艺术作为创新的突破口。

话剧不是供人欣赏的“玩意儿”,而是唤起民众、改造社会的有力武器。

早期话剧与戏曲的关系实属藕断丝连,朱双云《新剧史》所概括的“生类”“旦类”,显然脱胎于戏曲行当。

然而,新兴的话剧不同于戏曲,话剧对以艺术的方式反映真实、思考人生、发挥现实作用的强调,显然不同于成熟的戏曲艺术对形式美的倚重,而是更加彰显了社会人生的参与感、在场性和现实功用。

河北省石家庄二中高三模拟质检一语文试题及答案

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河北省石家庄二中2019届高三模拟质检一语文试题及答案一、现代文阅读(一)论述类文本阅读(本题共三个小题,2分)阅读下面的文字,完成1-3题近些年,知识付费逐渐成为互联网的新风口,传统出版行业也主动加入浪潮。

通过深耕细分领域,瞄准小众需求,出版业在融合发展中看到了更多希望:而随着出版业的加入,知识付费用户的选择也更加多元。

自2016牟以来,知识付费服务发展迅猛,然而市场中的绝大多数平台由互联网创业公司创办,出版业所占份额微小。

这种局面已在变化,两午前,中国出版集团旗下《三联生活周刊》曾推出两期封面报道“我们为什么爱宋朝”,读者反响不错。

于是,周刊策划推出中读APP,以“我们为什么爱宋朝”为主题,打造10堂音频课,仅一个月,这门课的收入在当月全国知识付费课程排行榜上进入了前三名。

这就是互联网在渠道、用户、市场等方面给出版业带来的机会。

出版业对优质内容的精准把握,是其他生产商难以相比的,事实证明在豆瓣时间上卖出了数万份的“爆款”课程,都是与出版机构合作推出的。

另外人们精神需求的高涨正在使知识付费进入“下半场”——小众需求浮出水面,创造出更大的市场价值。

这批用户的特点是青春期延长,一生都在追求成长,也更关注自己的内心世界。

以往知识付费更多强调“知识改变命运”,是带有教育培训性质的知识服务。

知识付费服务对于出版业而言不仅仅带来新的经济增长点,更是出版业自身的一次升级。

第一,以前作者写书就是闷头写,但现在作者每次讲课都会得到听众的现场反馈,直接反映到作者的书稿里;第二,建立粉丝群,通过网络报名收集用户,为社群营销打下基础:第三,拉长图书宣传推广期和销售期,解决以往一过3个月推广期热度就下降的难题。

现在通过知识付费产品,文字内容的价值被真正开发出来了。

但出版业不能直接把文字内容平行搬到知识服务产品之中,必须从稿件中继续提炼IP,围绕IP做产品开发,本质上也是知识的一次升级。

但大多数出版社尚未开展改革,一是行为的惯性,出版社习惯做纸质产品,融合发展的动力不足;二是思维的惰性,死守媒体分工,对融合发展的重要性认识不足。

河北石家庄2019高三教学质量检测-语文(扫描版)

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河北石家庄2019高三教学质量检测-语文(扫描版)2018年石家庄市高中毕业班质量检测〔一〕语文参考答案:1.D〔答非所问,本项说的是筷子的功能,并非筷子产生的缘故。

〕2.B〔因果倒置,本项与原文内容不符,筷子的长度决定了桌子的规制。

〕3.B〔表述有误,与原文内容不符,将筷子插入供品,最初的目的并非“掌握时辰”或“增添神奇感”〕4.A〔竟:最终〕5.C〔③的行为不能说明有才能,只能说明其为人处世的态度。

⑥说的是王宪没有坚持自己的正确主张。

〕6.A〔错在“被武宗封为太子少保”,原文是世宗。

〕7.〔1〕王宪不肯前往,说:“我刚进入中台,什么原因被驱赶得这么急迫呢?”〔“甫、何、见、亟”四个字各1分,大意1分。

〕〔2〕恰值皇帝醒悟大同是重镇,不应破坏,因此就搁置其事,叛乱不久也平定了。

〔“会、宜、乃、旋”各1分,大意1分。

〕8.①对过去豪华生活的向往之情,从“曾忆”即可看出。

②亡国之痛,被俘之苦。

“花城人去”暗示亡国;身在胡地,只有春梦相伴,说的是被俘生活。

③对故国的思念之情,“家山何处”作了明确的提示。

〔每点2分。

意思对即可。

〕9.上阙写往昔的“繁华”:“琼林”两句,专写皇家豪华。

“琼林玉殿”,指大内〔皇城〕之中各种宫殿,“朝喧”、“暮列”那么是以弦管笙琶等乐器表示宫中游乐无度,不分昼夜。

下阙写今日的“萧索”:汴京“萧索”,身处尘沙漫天的荒漠,历经万般愁苦,让人怎能再听《梅花落》的曲子。

〔3分〕今昔对比鲜亮,强烈地表达出作者心灵的痛楚。

〔2分〕〔意思对即可。

〕10、虽体解吾犹未变兮岂余心之可惩奈何取之尽锱铢用之如泥沙居庙堂之高那么忧其民处江湖之远那么忧其君11.⑴答E给3分,答D给2分,答A给1分。

〔B项错在“充满对有钱人的仇恨”,语气太重,与母亲的形象不符。

C项错在“对有钱人为富不仁的批判”,“为富不仁”在文中无据。

A项中“仅借‘他’最终‘出头天’就形成了悬念”的说法不完全正确。

本开头真正形成悬念的是“他从没看过母亲的笑容”。

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河北省石家庄二中2019届高三模拟质检(一)语文试题一、现代文阅读(一)论述类文本阅读(本题共三个小题,2分)阅读下面的文字,完成1-3题。

近些年,知识付费逐渐成为互联网的新风口,传统出版行业也主动加入浪潮。

通过深耕细分领域,瞄准小众需求,出版业在融合发展中看到了更多希望:而随着出版业的加入,知识付费用户的选择也更加多元。

自2016牟以来,知识付费服务发展迅猛,然而市场中的绝大多数平台由互联网创业公司创办,出版业所占份额微小。

这种局面已在变化,两午前,中国出版集团旗下《三联生活周刊》曾推出两期封面报道 我们为什么爱宋朝 ,读者反响不错。

于是,周刊策划推出中读APP,以 我们为什么爱宋朝 为主题,打造10堂音频课,仅一个月,这门课的收入在当月全国知识付费课程排行榜上进入了前三名。

这就是互联网在渠道、用户、市场等方面给出版业带来的机会。

出版业对优质内容的精准把握,是其他生产商难以相比的,事实证明在豆瓣时间上卖出了数万份的 爆款 课程,都是与出版机构合作推出的。

另外人们精神需求的高涨正在使知识付费进入“下半场 小众需求浮出水面,创造出更大的市场价值。

这批用户的特点是青春期延长,一生都在追求成长,也更关注自己的内心世界。

以往知识付费更多强调 知识改变命运 ,是带有教育培训性质的知识服务。

知识付费服务对于出版业而言不仅仅带来新的经济增长点,更是出版业自身的一次升级。

第一,以前作者写书就是闷头写,但现在作者每次讲课都会得到听众的现场反馈,直接反映到作者的书稿里;第二,建立粉丝群,通过网络报名收集用户,为社群营销打下基础:第三,拉长图书宣传推广期和销售期,解决以往一过3个月推广期热度就下降的难题。

现在通过知识付费产品,文字内容的价值被真正开发出来了。

但出版业不能直接把文字内容平行搬到知识服务产品之中,必须从稿件中继续提炼IP,围绕IP做产品开发,本质上也是知识的一次升级。

但大多数出版社尚未开展改革,一是行为的惯性,出版社习惯做纸质产品,融合发展的动力不足;二是思维的惰性,死守媒体分工,对融合发展的重要性认识不足。

此外,传统出版社的组织结构、奖励机制与新媒体的要采差距甚大。

知识服务的内容在细分领域深耕,逐渐成为市场刚需,盈利能力强。

但是,如果传统出版机构不能转变其固有理念和机制,未来知识服务领域的成功者就可能只有数字资源整合商,而没有传统出版机构。

(摘自2019年1月24曰《人民日报》,有删改)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.传统出版业近些年主动加入知识付费的浪潮中,是因为在融合发展中看到了更多的希望。

B.出版业对知识何费优质内容的准确把握,使得小众需求浮出水面,创造了更大的市场价值。

C.互联网曾是知识付费的主流,近年来互联网给出版业的发展带来了机会,双方合作实现共赢。

D.知识付费服务让作者直接能够听到听众的建议,作者可以吸纳观众观点并写入书稿。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()(3分)A.文章从出版业自身行业特点、现状及时代发展需求三个方面论证了出版业在知识付费中取得的成绩和不足。

B.文章第二段用《三联生活周刊》的事例论证了互联网知识付费模式给出版业带来的机遇。

C.文章主要采用对比论证方法客观地论证出版业在知识服务中发展契机和滞后并存的现状。

D.文章最后一段总结了出版业陈旧的理念和死板的机制是其在当前时代落后的主要原因。

3.根据原文的内容,下列说法正确的一项是()(3分)A.出版业通过互联网的渠道,就可以拥有客户,占领市场,取得良好的经济效益。

B.当今人们的精神需求和以往知识付费的用户相比,他们列知识的心理需求是不同的。

C.传统出版业如不转变其固有的理念和机制,未来的服务领域的成功者就只有数字资源整合商。

D.如果传统的出版商大量的加入到知识服务的浪潮中,知识付费用户的选择机会就更多。

(二)文学类文本阅读(本题共三个小题,15分)阅读下面文字,完成4-6题。

紫气中的烟火迟子建房子跟人一样,老了也会生皱纹。

而历史往往就掩藏在那一幢幢老房子的褶皱里。

能够留存下来的老房子,大抵都是有着不凡身世的。

要么是皇室责族、达官显要的宫殿和城堡,要么是富贾天下的阔商的豪宅大院,古今中外莫不如此。

所以建筑史上的杰作,往往与权利和金钱是分不开的。

宫殿上那些经过了千百年风雨仍然无比灿烂的琉璃瓦,与被岁月风雨侵蚀后大批大批倒塌或歪斜了的民居。

形成了鲜明的对照。

民居虽然温暖、朴拙,但它身上泥土的成分太多,等于是肉做成的,摧折也快。

而宫殿可以说一石一木,都是由工匠们精心烧制、打磨和挑选的,耐用性强,所以说宫殿是由骨头筑就的。

我不喜欢阳光,而喜欢雨。

阳光是人的铺路石,而雨是人的绊脚石。

雨一来,街市中的人气就寥落了。

这时候最适宜到老房子游览。

我在一个微雨的夏日午后走进沈阳故宫。

雨丝时有时无,太阳若隐若现着。

被忽明忽暗的天色和簿雾笼罩着的故宫,有点海市蜃楼的意味。

游人果然因为雨丝的落脚,少而又少。

一座远离了人语的宫殿,就是一本干干净净打开的大书,可以激发人凭吊的情怀。

沈阳故宫也被称作“盛京皇宫”。

它是大清努尔哈赤在天命十年开始修建的宫殿,可惜他在定都沈阳后的第二年就晏驾归西了,留下的未完成的建筑,是由他的第八个儿子皇太极建造的。

皇太极在此登基称帝,改国名为“大清”。

所以这里也可称为大清的奠基地。

我最先进入的是那些“偏殿”,它们大都是侍奉皇族的那些下人的居所。

一座座灰色的小屋子看上去乌蒙蒙的,是那么的清冷,让我仿佛听到了夜半时分寂寥的梆声。

大正殿是努尔哈赤时代建立的宫殿,远远望去,它很像公园里那些随处可见的八角亭。

不过走到近前,当你的目光与南门两侧柱子上盘踞着的两条栩栩如生的金龙相遇时,还是明白它终归不是寻常百姓可以驻足的亭子,仍然带着股帝王君临天下的霸气。

尤其是大正殿的古色斑斓的天花彩绘,那“万福万寿万禄万喜”的篆书汉文与含有吉祥意味的梵文以及龙凤图案交相辉映,让人顿时嗅到了二百五十多年前的宫内的繁华气息。

火正殿是处理政务、颁布诏书、召见大臣之地,充满了政治色彩,这样的殿堂在我眼里缺乏人间烟火的气息,所以在它面前站站脚就走开了。

沈阳故宫中,最让我动心的就是后宫,它其实就是皇太极的家。

沿着石级向上,穿过高高的凤凰楼的楼阁,也就到了皇太极和皇后的居所——清宁宫。

清宁宫的两侧是六座配宫,其中有四座是皇妃的寝宫。

这四位皇妃都来自蒙古部落,其中宸妃和庄妃两姐妹尤为著名。

在这些建筑中,除了殿顶盼琉璃瓦和檐下的彩绘呈现出别样的绚丽,居所里面却是布局简单:粗砺的锅灶、宽大的万宇炕、古朴的屏风,看上去庄重朴素,体现了满族人传统的生活习俗。

如果说正中的清宁宫是一位敦厚的男人的健壮的身躯的话,那么左右对称着的皇妃寝宫就是这个男人张开的宽厚的双臂。

他揽入怀中的,正是与他的生命息息相关的女人。

历史上没有哪个皇帝能像清太宗皇太极那样,身上既有英雄的传奇,又有爱情的传奇。

宸妃和庄妃这对姐妹是皇后的亲侄女,她们先后成为了皇太极的皇妃。

在这些人中,最为皇太极宠幸的,是关睢宫的宸妃海兰珠。

海兰殊入宫的时候,她的妹妹庄妃已经跟着皇太极近十年了。

皇太极对海兰珠无比钟情,所以后人喜欢用“后来者居上”来评价海兰珠。

当宸妃生下皇子后,皇太极喜不自禁,大赦天下。

然而好景不长。

皇子出生后没有几个月就夭折了。

宸妃受到打击,三年后终于一病不起,撒手离去。

皇太极抚尸恸哭宸妃的佳话,可谓广为流传。

爱妃海兰珠的离去,使皇太极忧思沉沉,一年多以后,他端坐在青宁宫里,猝然倒下。

我想他最后所看到的情景,一定是关睢宫冷落的门庭。

我在清宁宫的后面,看到了宫中保存下来的惟一的一座烟囱。

它底阔顶尖,笔直向上。

两百多年前,清宁宫中的烟火就是从这里袅袅漫出的。

先前我曾在宫里见过乾隆御书的“紫气东来”匾,我想真正的紫气就是从这座烟囱中升起的烟火。

它虽然消散了,但在它的周围,后世的人间烟火,仍然从一些破旧的老房子中丝丝缕缕、团团簇簇地升起来,生生不息!我听见了雨滴从那皱纹重重的清宁宫的飞檐下滑落的声音,那么的曼妙,带着股旧时代迷离的音色,仿佛在为已逝的烟火唱着挽歌。

4.下列列文章的理解与分析,不恰当的一项是()(3分)A.文章运用对比的手法描写了民居和宫殿不同,突出宫殿坚固、历史悠久,也表明宫殿是地位和金钱的象征。

B.文章对沈阳故宫的表现独辟蹊径,观点新颖,结构严谨,重点突出,语言清淡如茶,令人回味无穷。

C.文章用“皱纹”一词形象地表现了历史的悠久和沧桑感,和结尾相照应,流露了作者对时代逝去、盛景凋零的哀伤。

D.作者对大正殿的描写由外到内,用形象生动的语言突出了帝王君临天下的霸气和宫中的繁华气息。

5.请赏析文中画线的句子(6分)一座远离了人语的宫殿,就是一本干干净净打开的大书,可以激发人凭吊的情怀。

6.根据全文,分析作者为何以“紫色的烟火”为题?(6分)(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的材料,完成7-9题。

材料一:10月1日至3日,2018年诺贝尔奖三大自然科学奖项一一生理学或医学奖、物理学奖和化学奖逐一揭晓,为人类智慧文明的高塔,再次垒上耀眼的一层。

诺贝尔生理学或医学奖被授予两位免疫学家一一美国的詹姆斯艾利森与日本的本庶佑。

10月8号,诺贝尔经济学奖揭晓,获奖者分别是诺德豪斯和罗默。

评委会指出,他们把宏观经济学扩大到全球规模,以解决世界最大难题,藉由建构出能解释市场经济与自然及知识互动的模式,大大拓展了经济分析的范畴。

瑞典著名化学家诺贝尔设立的系列奖项,用于鼓励“为人类带来最大利益”的科学发现与发明成果。

从生物学家发现免疫系统制动机制而衍生癌症治疗新方法,到物理学家用光镊移动微小物体并制造最短最强激光脉冲,再到化学家掌控酶和抗体定向进化的力量,无一不是基础科学领域的发现,发展成提高人类生命质量和生产效率的有益工具、手段和方法。

今年的荻奖名单,再次秉承了诺贝尔的遗愿,也让全球热爱科学的公众,对“人类的最大利益”究竟是什么有所感悟,对做出这样贡献的科学家有所敬重。

(2018年10月8日《科技日报》)材料二:材料三:纵观诺奖百年来的奖励对象,大致可划为两类:发现问题者与解决问题者。

某种程度上也是科学与技术的分野与关联。

在这一个世纪的时间轴上,发现问题占据着前半篇的中心位置,以爱因斯坦为首的宗师们光芒万丈,用一系列触及因果、存在、时空等哲学方面的伟大问题,固定了现代科学技术的基本命题与类别范畴。

但2008年金融危机及此后十年证明,人类依然面临着一系列老问题一一气候变暖、能源危机、粮食供应、流行疫病……那些被寄予厚望的创新,核聚变、新能源、人工智能,与成为普及实用的 答案”尚有距离。

简言之,与畅想相比,用技术的突破解决世代交替期的新老问题,更为迫切。

无论有心或无意,本届诺奖把褒奖给予了技术应用的实践者,从某一角度上可谓顺应、抚慰了世界的焦虑。

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