声音是什么练习题

C 5．能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ） A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D．人在小溪边听到“哗哗”的流水声 C 6.关于“声音”，下列说法中错误的是：( ) A．声音是由物体振动产生的 B．声音可以在水中传播 C．声音可以在真空中传播 D．声音可以在传播过程中减弱
二、填空题 声音 。当宇 10．在太空没有介质 所以无法传递 航员跟压力舱外的其他太空人或地球上的控制 无线电 人员讲话时，他必须使用 无线电 。 _________是一 ______ 种电磁波，它可以穿越太空到地球。 振动 11．悠扬的琴声靠的是琴弦的_________；将 要上钩的鱼，会被岸上的说话声或脚步声吓跑， 液体 表明_________能够传声。 12．二胡是靠 固体 振动发声，军号是靠气体 振 液体 的振动发出声音 动发声，“黄河在咆哮”是 的。
8.在哪个情况下，两个人不用通讯设备就不能直 接听见对方发出的声音 （ D ） A．在漆黑的房间里 B．一个在岸上，一个在水下 C．分别坐在相向飞行的两架超音速飞机上 D．在月球上 9.在月球上的宇航员，对着对方“大声说话”， B 对方也不能听到声音，这是因为（ ） A、说话时声带没有振动 B、月球上没有传声物质 C、产生的声波被月球吸收了 D、耳朵失去听觉
13.击鼓时发出的声音是 鼓面 的振动， 用嘴对着 笔套吹气发出的声音是 空气 的振动。经验丰 富的检修工夜间用一根铁棒沿地面下水管排设处 逐段细听，就能发现漏水的部位．这是因 为 铁棒比空气更容易传声 。 14.室外刮很大的北风时，把玻璃窗打开一条缝 空气 振动而 会听到“呼啸”的声音，这是由于 产生的。 15.敲击音叉在水面上激起水波，说明声音在 振动 ________
声音是什么练习
一、选择题 1．发生灾难时，被困在建筑物废墟中的人向外 界求救的一种好方法是敲击铁制的管道，这种做 法是利用铁管能（ A ） A．传声 B．传热 C．导电 D．通风
2．下列现象中属于由Hale Waihona Puke Baidu气柱的振动而发声的是 （ D） A．讲话发声 B．敲钟发声 C．蝉发声 D．吹竖笛发声
3．如图所示，将一只小电铃放在密闭的玻璃罩 内，接通电路，可清楚地听到铃声，用抽气机逐 渐抽去玻璃罩内的空气，将会发生（ C ） A．电铃逐渐停止振动 B．听到的铃声越来越响 C．听到的铃声越来越轻 D．听到的铃声保持不变 4．关于声现象，下列说法中正确的是（D ） A．在真空中听不到声音是因为声音只能在空 气中传播 B．人说话是靠舌头振动发声的 C．只要物体在振动，人耳就能听到声音 D．一切发声的物体都在振动
7．下列的实验和实例中，能说明声音的产生 或传播条件的一组是 B ) ( ①把发声的音叉放进水盆里看到溅出水花；② 二胡发声时用手按住琴弦，琴声就消失了； ③ 拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快 些，一次慢些，比较两次的不同；④在月球上 的宇航员，对着对方“大声说话”，对方也不 能听到声音。 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④