化学实验常用仪器及基本操作.pdf

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常用的化学实验仪器及使用方法

常用的化学实验仪器及使用方法

4、收集器
• (1)集气瓶、水槽 • (2)贮气瓶 • (3)试剂瓶 • (4)导气管
4.1 集气瓶、水槽
(1)集气瓶:用于收集和贮存少量气体。 注意事项: ①不能加热,如果燃烧反应有固体生成,瓶底应加少量水 或铺少量细砂; ②收集气体时按气体密度不同选择瓶口方向; ③瓶口磨砂,用磨砂玻璃片涂凡士林封盖。 ④排水法收集时,集气瓶应装满水再倒置收集。
一、常用仪器分类
1、加热器 2、计量器
4、收集器 5、干燥器 7、其它仪器
二、常用仪器的使用
3、分离器 6、夹持器
1、加热器
(1)试管 (2)烧杯 (3)烧瓶 (4)锥形瓶(5)蒸发皿 (6)坩埚 (7)石棉网(8)三角架、泥三角 (9)酒精灯
1.1 试管
(l)试管:用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量 试剂反应的容器,可用于制取或收集少量气体。
使用时,只要打开活塞,液体即进入中间球内,与固 体接触而产生气体。停止使用时,只要关闭活塞,气体就 会把液体从中间球压入下球及球形漏斗内,使固体与液体 不再接触而停止反应。
符合启普发生器原理的制气装置:
以下装置也能随开随用随关随停:
7.9 试管架
7.10 药匙
用于取用固体粉末或小颗粒。
4.2 贮气瓶
(2)贮气瓶:用于贮存少量气体。

4.3 试剂瓶
(3)试剂瓶: 分类:细口瓶、广口瓶和滴瓶。 细口瓶、滴瓶用来盛放液体试剂; 广口瓶用来盛放固体试剂。
Hale Waihona Puke 4.4 导气管(4)导气管:即玻璃导管
5、干燥器
(1)干燥管 (2)干燥器 (3)洗气瓶
5.1 干燥管
(1)干燥管:用于气体的干燥或吸收。 注意: ①固体试剂应装满干燥管,小口处可塞一些玻璃丝; ②大口进小口出。

专题1 化学实验仪器和基本操作

专题1   化学实验仪器和基本操作

4.分离、提纯仪器
仪器图形
与名称 主要用途 (1)向小口容器 中转移液体(2) 加滤纸后,可 使用方法和注意事项 (1)制作过滤器时,滤纸紧贴漏斗 壁,用水润湿,注意不得留有气 泡(2)滤纸低于 漏斗 边缘,液体低
过滤液体
(1)用于随时添
于 滤纸 边缘
(1)使用前要检验口部和活塞处是 否渗漏(2)分离液体时,下层液体 由 下口放出 ,上层液体由
①使用前要 检查是否漏水 ; ②“0”刻度在上; ③精确度0.01 mL; ④A用来量取 酸性 溶液和 强氧化性 溶液, B用于量取 碱性 溶液; ⑤要先用 待装液润洗 再装溶液。
(4)
(5)
①称量前先要调零; ②左盘放 物品 ,右盘放 砝码 ; ③精确度是 0.1 g; ④药品不能直接放在托盘上,易潮解、 腐蚀性药品如NaOH等应放在 小烧 杯 中称量。
专题1
化学常用仪器与基本操作
化学实验常见仪器及使用
1.加热仪器——酒精灯
(1)加热时用 外 焰加热; 2/3 ,不少于1/4 ; (2)酒精灯中的酒精量不超过容积的 (3)绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火; (4)绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯; (5)用完酒精灯,必须用 灯帽 盖灭:用 烧杯 、 试管 溶解, 振荡 、 搅拌 、 研碎、升温等可加快溶解速度,但AlCl3、FeCl3等易水 解的盐不能用 加热 法。 (2)液体:凡与浓H2SO4混合,都必须将浓H2SO4慢 慢地沿器壁倒入另一液体中,如浓H2SO4的稀释,浓 H2SO4与浓HNO3的混合(制硝基苯),浓H2SO4与酒精的
⑤硫黄用热NaOH溶液或 CS2 洗涤。
⑥MnO2用 热浓盐酸 洗涤。
3.仪器的连接与装配

化学实验基本操作

化学实验基本操作

化学实验基本操作
给固体加热: 试管、蒸发皿等 给液体加热: 不能加热: 试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿 量筒、漏斗、集气瓶 等
[1]仪器
[2]可能使仪器加热时炸裂的几种情况: A、容器外壁有水 B、加热时容器底触及灯芯
C、灼热的容器骤冷 D、容器受热不均匀
[3]酒精灯的使用: 绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精; 绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯; 用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭。 若酒精在桌上燃烧,应立刻用湿抹布扑盖。
收集气体的特殊装置:
气体从A端进 要求气体难溶于水
可测量收集到 气体的体积
密度比空气大 的气体从a端进; 密度比空气小 的从b端进。
4、气体验纯方法
可燃性气体点燃与收集前都应验纯。
验纯的一般方法是: 用排水法收集一试管气体,用拇指堵住,试管
口朝下移近火焰,移开拇指点火,听到尖锐的爆鸣
声,表明气体不纯;听到“噗”的声音,表明气体 已纯。如果用排气法收集,经检验不纯,需要再检 验时,应该用拇指堵住试管口一会,待里面的余火 熄灭,再收集气体验纯。
(一)、气体的制取
(二)、混合物的分离与提纯
(一)、气体的制取
1、实验室制取气体应考虑的因素
①选药品
②选发生装置 ③选收集装置 ④制取和检验 反应物药品的状态 反应发生的条件 制取气体的密度 制取气体的溶解性
2、选择制取物质优化方案应考虑的因素
步骤少 反应条件易实现 实验对仪器的要求不高
①操作的最简便化
b.向上排空气法: 适用于比空气重的(相对分子质量大于 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ9)而常温不与空气反应的气体。 如 O2、CO2、HCl等气体 c.向下排空气法:
适用于收集比空气轻的气体。

化学实验的常用仪器和基本操作

 化学实验的常用仪器和基本操作
式。
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第十一章 化学实验基础
即时应用 1.下列实验装置、试剂选用或操作 正确的是( )
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第十一章 化学实验基础
解析:选B。
选项 A B C 分析 结论 NO2溶于水且与水反应生成NO,但洗 不正 气时应该长进短出 确 通过此量气装置可以测出氢气的体积, 正确 进而确定乙醇的结构式 浓硫酸稀释应先在烧杯中稀释且冷却 不正 到室温后才能转移到容量瓶中 确 Na2O2与水作用后不能保持块状,不适 不正 合用启普发生器来制备氧气 确
使用方法和注 意事项 (1)注意干燥剂 或吸收剂的选 择(2)一般为 大 口进气, ____ 小 口出气 _____
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第十一章 化学实验基础
仪器图形与名称
主要用途 使用方法和注意事项
常用于冷 凝蒸气
冷却水的流向应 下进上出 “__________”
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第十一章 化学实验基础
4.计量仪器
仪器图形与名称
主要用途
使用方法和注意事项
(1)贮存 固体 药品,瓶口内 壁磨砂,并配有磨砂的玻璃 塞。其瓶口上表面磨砂的 叫 集气瓶 ,并配有毛玻 璃片。 (2)贮存 液体 药品。棕色 的常用于存放见光易分解 的药品
(1)盛碱性物质时应 改用 橡胶塞 ,盛放 氧化性药品、有机溶 剂时一定要 用玻璃塞 。
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第十一章 化学实验基础
要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒 精中;加热液体混合物时要加沸石 (或碎瓷片)。
(3)防失火:实验室中的可燃物质一定
要远离火源。 (4)防中毒:制取有毒气体(如Cl2、 CO、SO2、H2S、NO2、NO)时,
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第十一章 化学实验基础
应在通风橱中进行,且进行尾气处理.

11-1化学实验常用仪器和基本操作

11-1化学实验常用仪器和基本操作
③.碱性干燥剂不可干燥酸性气体。
(三)收集装置
判断原则
(1)易溶或与水反应的气体:排空气法 如:NH3、HCl、CO2、NO2、Cl2
(2)难溶于水,且与空气成分反应或与空气密度相 近的气体:排水(液)法 如:NO、C2H4、CO
(3)两种方法皆可用时,排水法收集的气体较纯。
(四)尾气处理装置
CO、H2、 CH4、C2H4、 C2H2等可燃 气体
②检验气体:取一小片×××试纸用蒸馏水润 湿,粘在玻璃棒的一端,靠近盛有待测气体的 容器口(如试管口)附近,试纸由×××色变为 ×××色,即证明气体是×××。
(四)物质的溶解
注意:1.加快溶解速率的办法;2.浓硫酸 的溶解;3.极易溶于水的气体的溶解。
放倒吸的装置(P162)
(五) 物质的加热
(1) 给固体加热 (2) 给液体加热
用水、稀酸 或稀碱,注 意防倒吸
常见气体的制取原理
1、O2
2、NH3
3、CH4 4、H2 5、CO2
2KClO3 Δ= 2KCl+3O2↑ 222KHNM2HO4n2C=OMl+4n=COΔ=2a2(KHO22HMO)+2nOO=Δ24C↑+MaCnlO2+22+NOH2↑3↑+2H2O NCHH33·CHO2OO+NCaa+ONa=OHNCH=Δa3O↑+NCa2aC(OOH3+)2CH4↑ Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2↑
一定量 托盘天平 少量 胶头滴管 2.液体 大量 倾倒 一定量 量筒或滴定管
(二)仪器的洗涤
MnO2 I2 Fe(OH)3 CaCO3 油脂 银 硫磺 苯酚
稀盐酸 酒精

常用化学仪器的使用和化学实验基本操作

常用化学仪器的使用和化学实验基本操作

常用化学仪器的使用和化学实验基本操作
一、常见化学仪器及其使用
1.分液器
分液器是一种采用液体在两种独立的容器中来回流动,实现将混合液体分离的重要仪器。

它通常在实验室中用于将混合液体进行分离和浓缩。

使用步骤:
(1)把分液器放置在实验台上;
(2)把混合液体灌入分液器;
(3)拧好墨菲尔板;
(4)打开水龙头或空气开关,使混合液体来回流动;
(5)根据实验要求调节墨菲尔板,从而达到混合液体的分离效果。

2.烧杯
烧杯是一种可用于危险物质的实验器皿。

它是由玻璃制成,容量大小不同,越大的烧杯口部越宽,可容纳更多的混合物。

它的特点是抗热,可以抵抗高温,耐酸,耐碱,安全可靠。

使用步骤:
(1)将烧杯防护好,将混合液体灌入烧杯;
(2)将烧杯放置到实验台上;
(3)启动火源,调节火源来加热混合液体;
(4)控制温度,实现反应要求;
(5)反应完毕,关闭火源,将烧杯放回实验台上,并及时处理废弃物。

3.活塞泵
活塞泵是一种用于吸收液体或气体的仪器。

它采用内置气体泵控制每个容器,从而使液体或气体能够平稳流动,实现物质的准确测量。

化学实验的常用仪器和基本操作

化学实验的常用仪器和基本操作

化学实验的常用仪器和基本操作
化学实验中常用的仪器及基本操作
一、量筒:
1.定容量量筒:定容量量筒又称定称量筒,是量筒中最常用的种类,
用它来称取固定容积的溶液,其容积大小根据量筒容量而定。

操作时,将
量筒放在平面上,找出量筒上标注的容积,用称重秤称取液体,称取出的
液体容量为指定容积时,量筒示容面出现小水滴,即视为称量完毕。

2.微量秤量筒:微量秤量筒是一种用于溶液量称量的量具,该量筒经
过特殊设计,可以实现微量的溶液量称量,通常用它来称取精密量的物质,例如硫酸钡。

操作时,将量筒平放在没有气泡的平面上,用称重秤置于量
筒上,慢慢称取液体,当液体到达量筒上示容线时,即视为称取完毕。

二、烧杯:
1.平底烧杯:平底烧杯是专门用于加热混合液体的容器,其底部是一
个平面,可以安装在热水浴、加热台上。

烧杯用来加热混合液体,在加热
过程中可以观察液体的流动状态。

操作时,将液体倒入烧杯中,然后将烧
杯安装在热水浴中,控制好加热的温度,当液体完全液化,即视为加热完毕。

2.烧瓶:烧瓶也称为烧结瓶,是一种带有狭长烧口的容器,通常用它
来加热有毒液体。

初中化学常用仪器及实验基本操作

初中化学常用仪器及实验基本操作
给液体加热时,管内容积不超过1/3,试管与桌 面成45度角 • ⑸管口不能对着人; • ⑹加热完毕不能用冷水立即冲洗,防炸裂.
3 一定量液体的取用:
量筒+胶头滴管
选择量筒原则: 大于且接近
大于------保证一次量完,防止多次的误差 接近------防止仪器过大带来误差 例如: 量取4mL,选择5mL的量筒,不用10 mL的 量取24mL,选择25mL的量筒,不用10或50mL的 量取85mL,选择100mL的量筒,不用50或200mL的
歌诀: 1.选好仪器先擦干 ;液体体积不过三 三分之一 2.夹好倾斜用外焰 ;定热之前预热先 3. 管口不可有人看;热后慢冷方安全
三、连接仪器装置
• 顺序:从上到下,从左到右;
• 方法:左手稳定右手转;

旋入部分把水沾 左大右小
• 1、把玻璃管插入带孔橡皮塞 • 2、连接玻璃管和胶皮管 • 3、在容器口塞橡皮塞 • 4、在铁架台上固定仪器
方法:
①大量液体
倾倒法

②一定量的液体 量筒和胶头滴管 ;
③少量液体
胶头滴管
,
⑵使用胶头滴管的注意事项是什么
⑴ 大量液体取用: 倾倒法
从细口瓶中取用试液时,应把瓶塞拿
下, 倒放 倒放/正放 在桌面上;倾到时使标签
手心,瓶向口着
试管口或紧仪靠器口,防止残留在瓶
口的药液流下来腐蚀标签,
倒向 挨 流

P19
平衡原理: 右+游=左
整理作业时间
预习下一节: 二、物质的加热 三、连接仪器装置 四、洗涤玻璃仪器
第三节 物质加热、仪器连接 与洗涤
二、物质的加热
• 酒精灯 1.构造:灯体、灯帽、灯芯. 2.火焰:外焰、内焰、焰心

常用化学仪器的使用和化学实验基本操作

常用化学仪器的使用和化学实验基本操作
第五部分 化学实验
常用化学仪器使用 化学实验基本操作
一、常用的化学仪器的分类及使用方法 1.可加热的仪器 (1)可直接加热的玻璃或陶瓷的仪器
试管、坩埚、蒸发皿、硬质玻璃管
试管
坩埚
蒸发皿
硬质玻璃管
主要用途 少量物质(溶液)之间的反应器
盛放少量药品 溶解少量物质 收集少量气体 固+固加热制气的反应器(如:O2、NH3等) 组装启普发生器的简易装置
3. 计量仪器 托盘天平、电子天平、量筒、容量瓶、滴定管、温度计、 移液管
p211
主要用途
粗略称取固体质量 精度为0.1g
托盘天平
注意事项
小数点后取一位
1. 称量前先回零后调零
2. 称量方法:左物右码、先大后小
3. 易潮解及腐蚀性药品应放在玻璃器皿中称量
4. 称量完后,应将砝码放回盒中,游码拨回零处 p213
一、药品的取用
实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、有 腐蚀性的。因此,使用时一定要严格遵照有关规 定和操作规程,以确保安全。为此,要注意以下 几点:
(1)不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去 闻药品,不得尝任何药品的味道;
(2)要节约药品,按实验规定的量取用药品。 如果没有说明用量,通常取液体1~2mL,固体 只需盖满试管底部;
1. 把蒸发皿放在三脚架上的泥三角上直接加热 2. 取、放蒸发皿应使用坩埚钳
3. 盛液量不应超过蒸发皿容积的2/3
4. 蒸发或浓缩时要用玻璃棒不断搅拌 5. 当有大量晶体析出时(或剩余少量溶液
或溶液即将蒸干时)时停止加热 p211
主要用途 常用于高温下气体与固体的反应
应用于气体除杂等
注意事项
硬质玻璃管 进入高温条件下的玻璃反应管时, 气体须先干燥

常用化学仪器的使用和化学实验基本操作

常用化学仪器的使用和化学实验基本操作

常用化学仪器的使用和化学实验基本操作化学仪器是化学实验中经常使用的工具,能够帮助化学研究人员进行分析、测试和合成。

本文将介绍一些常见的化学仪器的使用方法以及化学实验的基本操作。

一、常见化学仪器的使用方法1.烧杯:烧杯是一种常见的实验容器,用于容纳少量的液体或固体试剂。

使用烧杯时,首先将试剂加入烧杯中,然后可以在热板上加热烧杯,或进行混合、搅拌等操作。

2.热板:热板是一种能够提供高温的仪器,常用于加热试剂。

使用热板时,首先将试剂放置在胶合板或玻璃板上,然后调节热板温度,使其逐渐升温。

3.显微镜:显微镜是一种用于观察微小物体的仪器。

使用显微镜时,首先将待观察的样品放置在显微镜玻璃片上,然后调节放大倍数和焦距,最后通过镜头观察样品。

4.分光光度计:分光光度计用于测量化学物质的光学性质。

使用分光光度计时,首先将待测样品注入样品池中,然后选择恰当的波长,最后读取透过率或吸光度数值。

5.pH计:pH计用于测量溶液的酸碱性。

使用pH计时,首先将pH电极插入待测溶液中,然后等待数秒,直到pH计读数稳定,最后记录酸碱度数值。

6.电子天平:电子天平用于测量物体的质量。

使用电子天平时,首先将待测样品放置在平台上,将天平置于水平位置,然后等待数秒,直到读数稳定即可。

7.恒温槽:恒温槽用于在一定温度下保存试剂或进行实验。

使用恒温槽时,首先将试剂装入试管或容器中,然后将其放入恒温槽中,调节槽内温度至所需温度。

8.微量移液器:微量移液器用于准确分配和转移微量液体。

使用微量移液器时,首先选择合适的容量和型号,然后吸取或排放液体,最后轻轻旋转控制按钮转移液体。

二、化学实验的基本操作1.实验前准备:首先,检查所需试剂和仪器是否准备就绪。

然后,穿戴适当的实验服、手套和护目镜,确保工作区域整洁并配备足够的通风设备。

2.实验操作:按照实验步骤和要求依次进行,注意记录关键步骤和观察结果。

在操作过程中,尽可能避免直接接触试剂或分析设备,使用合适的工具和仪器进行操作。

初中化学实验常用仪器和基本操作

初中化学实验常用仪器和基本操作

初中化学实验常用仪器和基本操作
一、常用仪器
1、烧杯:烧杯又称为量杯,主要用于量取溶液,可根据需要选用分毫量烧杯、毫升量烧杯或升量烧杯,是实验中重要的量取容器,也可用于热量测定、分解和溶解实验。

2、量筒:用于测定溶液的体积或容量,可根据需要选用毫升量筒、分毫量筒和升量筒,具有规定容量的刻度,方便把容量转换为体积或量取溶液。

3、电子天平:用来称取微量物质,精确度较高,一般用于重量测定及称取物质的重量,一般用于量取烧杯中溶液的重量。

4、烧瓶:烧瓶指的是容量大、壁厚、支撑力强的大型烧杯,一般用于反应的加热及称取溶液。

它由烧瓶本体和烧瓶底座组成,能抵抗高温和波动性压力。

5、坩埚:又叫熔料锅,用于实验室中的熔融,玻璃熔融和熔融体积测定等实验中。

它的外表是由底座和坩埚本体组成,坩埚本体内部有一个熔料板,熔料板上有刻度,它的外表如同一个小桶。

6、烧杯台:叉状支架,用于放置烧杯,主要用于测定热量或测定示踪物质,烧杯台在实验中用于定位烧杯,防止烧杯在实验过程中滑动或翻倒。

7、烤箱:它是用来烘烤、蒸煮实验样品的仪器,可用于水分测定、溶解度测定等实验。

初中化学实验常用仪器及基本操作

初中化学实验常用仪器及基本操作

初中化学实验常用仪器及基本操作一、初中化学实验常用仪器介绍仪器用途注意事项试管少量试剂的反应容器,加热少量固体及液体可直接加热,加热后不能骤冷,防止炸裂蒸发皿加热及蒸发液体可直接加热试管夹夹持试管防止烧损和腐蚀玻璃棒搅拌、过滤或转移液体时引流酒精灯用于加热见酒精灯的使用及给物质加热部分的说明胶头滴管滴瓶胶头滴管用于吸取和滴加少量液体,滴瓶用于盛放液体药品胶头滴管用过后应立即洗净,再去吸取其他药品;滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用铁架台用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤、加热等实验操作烧杯用做配制溶液和较大量试剂的反应容器,在常温或加热时使用。

加热时应放置在石棉网上,使受热均匀量筒量度液体体积不能加热,不能做反应容器集气瓶用做收集或贮存少量气体不能加热托盘天平称量物质质量左物右码二、化学实验基本操作1、药品的存放一般固体药品放在中,液体试剂放在中,气体放在贮气瓶中或用集气瓶随用随制。

2、药品的取用原则(1)“三不原则”:不能________ __ __,不要____(应用扇闻法或招气入鼻法),不得。

(2)节约原则:要严格按照实验规定的用量取用药品。

如果没有说明用量,一般取最少量:液体取_____________,固体只要____________________。

(3)处理原则:用剩的药品应做到“三不要一要”:不要____________,不要____________,不要__________ __,要______ ______。

3、药品的取用方法(1)固体药品的取用:块状固体:使用取用,装入试管时应做到“一斜二放三慢竖”。

把密度较大的块状固体或金属颗粒放入玻璃容器时,应先把容器_______________,把药品或金属颗粒放在_______________以后,再把容器_______________,使药品或金属颗粒______________,以免打破容器。

粉末状固体:使用取用,注意“一横二送三直立”。

化学实验室常用仪器的使用和操作

化学实验室常用仪器的使用和操作

㈡实验室常用仪器的使用和操作1、药品的取用固体:粉末——用药匙取或纸槽(取粉末放入试管中)块状——用镊子取(取颗粒放入试管中)液体:向小容器口——倾倒(标签向着手心)向大容器口——倾倒液体,沿容器内壁或用玻璃棒转移液体(引流作用)少量液体的取用:滴管2、滴管使用用滴管向试管中滴加液体(演示)强调:滴管不能伸入试管中;滴管中有液体时,口应向下,不可翻转;滴管不可放在桌面上;用完后及时洗净(滴瓶中的滴管使用后可不用洗涤)。

3、液体的量取——量筒介绍量筒的量程,最小刻度1/100,最低线的读数1/10。

使用量筒量取2ml水强调:视线应与量筒中液体的凹液面的最低处保持水平。

俯视读数偏大,仰视读数偏小。

思考:用量筒先仰视读数取15毫升水,倒出一部分后,剩下的水俯视读数为5毫升,倒出去的水的体积等于、大于还是小于10毫升?(大于10毫升)想一想:如何用10毫升量程的量筒量取用0.8毫升的水。

4、物质的称量——托盘天平将天平放平,调节平衡螺母至平衡;强调:药品不能直接放在托盘上,一般药品放在称量纸上,易潮解、有腐蚀性的药品放在玻璃容器里介绍一般的天平:砝码有50、20、20、10、5克、游码5克。

称8克住食盐:取5克砝码放在右盘,游码放在3克处。

想一想:如果左右盘放反了,实际称得食盐多少克?(2克)称一药匙食盐:物体放在左盘,砝码放在右盘,要用镊子夹取砝码,添加砝码时由大到小,直到天平的指针指在刻度盘的中间或左右摇摆一样的格数。

想一想:如果放反了,称得15.6克,实际食盐是多少克?(14.4克)5、酒精灯的使用观察酒精灯的构造:灯座、灯芯和灯帽三部分组成。

试验火焰温度:火焰结构:焰芯、内焰和外焰三层火焰,外焰温度最高。

检查酒精灯:酒精灯内酒精1/3—2/3。

熄灭酒精灯:用灯帽,不可用嘴吹。

使用酒精灯注意事项:用外焰加热;酒精灯内酒精1/3—2/3;不可用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯。

6、给物质加热⑴用试管加热液体:强调:①液体体积不超过试管容积的1/3;②先均匀加热(预热),后集中药品加热并不断上下移动;③试管夹夹在离试管口1/3处;④试管外壁没有水珠;⑤用酒精灯外焰加热;⑥试管与桌面成45°角;⑦试管口不能对着人。

初中化学实验常用仪器介绍及基本操作(含练习)

初中化学实验常用仪器介绍及基本操作(含练习)

初中化学实验常用仪器介绍及化学实验基本操作一、初中化学实验常用仪器:除上面介绍的九种仪器外,比较常用的仪器还有以下十几种。

二、常见仪器的主要用途及注意事项主要用途注意事项①盛放少量固体或液体;②在常温可加热时,用作少量物质的反应容器。

试管的握持方法:“三指握两指拳”。

即大拇指、食指、中指握住试管,无名指和小指握成拳,和拿毛笔写字有点相似。

手指握在试管中上部。

用来夹持试管。

防止烧损和腐蚀。

①用于搅拌;②过滤:转移液体时引流;③蘸取少量固体或液体。

酒精灯是化学实验加热时常用的热源。

胶头滴管用于吸取或滴加少量液体,滴瓶用于盛放液体药品正确拿法:夹持时:用无名指和中指夹持在橡皮胶头和玻璃管的连接处,不能用拇指和食指(或中指)夹持,这样可防止胶头脱落。

①固定和支持各种仪器;②铁架台上铁圈放置漏斗进行过滤。

①配制溶液;②可用作较多量涉及液体物质的反应容器。

加热时放置在石棉网上,使受热均匀。

量筒是用于度量液体体积。

不能加热,不能做反应容器。

①收集或贮存少量气体;②进行有关气体的化学反应三、初中化学常用仪器依据用途可以分为以下几类1、能直接加热的仪器:试管、蒸发皿、燃烧匙。

2、不能直接加热的仪器:烧杯、烧瓶。

3、不能加热的仪器:集气瓶、水槽、漏斗、量筒。

4、用于称量和量取的仪器:托盘天平、量筒。

5、用于取药品的仪器:胶头滴管、药匙、镊子。

6、用于夹持或支撑的仪器:铁架台(铁圈、铁夹)、试管夹、坩埚钳。

7、给液体加热的仪器:试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿。

8、、给固体加热的仪器:试管、蒸发皿。

9、过滤分离的仪器:漏斗、玻璃棒。

10、加热常用仪器:酒精灯。

11、加热至高温的仪器:酒精喷灯、电炉。

四、基本操作:[一]药品的取用:1、(1)取用药品的“三不”原则:(2)取用药品的用量:“节约原则”①严格按实验规定用量;②未指明用量,取用最少量:固体只需盖满试管底部;液体取1~2毫升。

(3)实验后剩余药品要做到“三不”原则:2、取用药品的方法①固体药品的取用方法A:块状固体或密度较大金属颗粒:操作要领是"一横、二放、三慢竖。

化学常用仪器和基本操作

化学常用仪器和基本操作
玻璃片
玻璃棒
玻璃棒
4、检查装置气密性的方法
方法
微热法
液差法
外压法
原理
升高装置中气体的温度,使气体膨胀
①分液时,下层液体从________流出,上层液体从________倒出;②分液漏斗不宜盛放________液体。
洗气瓶 长进短出 短进长出
类别
图形
名称及主要用途
使用方法及主要注意事项
分离、提纯仪器
用作________时除去气体中的水分或其他气体杂质;也可用于排液集气装置和测气装置
①除杂净化气体时,气流为“___________”; ②在排液、测气装置时,气流为“___________”
酸式滴定管
碱式滴定管
0.01
待装液
充满溶液
最低点
托盘天平 1 左物右码 镊子 玻璃器皿
类别
图形
名称及主要用途
使用方法及主要注意事项
计量 仪器
____________,称量药品及仪器的质量,准确度为________g
①称前天平先调零;②称量时应__________,砝码用_______夹取,先大后小;③干燥的固体药品应放在纸上称量,易潮解或有腐蚀性的药品,必须放在________里称量
______
______管
用试剂 瓶倾倒
______、 ______
操作:
固体药品的取用 粉末:药匙或纸槽,一横、二送、三直立 块状:镊子,一横、二放、三慢竖
液体药品的取用 倾倒:塞倒放、签向手心、紧挨瓶口、缓慢倒入 滴加:滴管直立、正上方滴加
2.药品的存放
口径 颜色 瓶塞 广口 细口 AgNO3
________,常用于分离 _____________ 的液体混合物

初中化学实验常见仪器和基本操作

初中化学实验常见仪器和基本操作

4,装置气密性的检查:(极重要) 装置气密性的检查:( 气密性的检查 导管一端先入水, 操作要领是:"导管一端先入水,手 掌紧贴容器壁,管口不断冒气泡, 掌紧贴容器壁,管口不断冒气泡,手离器 壁水柱升,方知装置气密好" 壁水柱升,方知装置气密好". 若夏季气温较高时,可用酒精灯微热. 若夏季气温较高时,可用酒精灯微热.
(3)存放物质的仪器: 存放物质的仪器: 广口瓶:用于存放固体药品. 广口瓶:用于存放固体药品. 注意事项: 不能加热. 注意事项:①不能加热. 不能任意调换瓶塞. ②不能任意调换瓶塞. 细口瓶:用于盛放液体药品. 细口瓶:用于盛放液体药品. 注意事项:与广口瓶相同. 注意事项:与广口瓶相同. 滴瓶:用于存放少量液体药品,其特点是取 滴瓶:用于存放少量液体药品, 用方便. 用方便. 注意事项:①滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用. 注意事项: 滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用. 滴管不能平放或倒立,以防液体流入胶头. ②滴管不能平放或倒立,以防液体流入胶头.
口诀:量液体,筒平稳; 量液体,筒平稳;
口挨口,免外流;改滴加, 口挨口,免外流;改滴加, 至刻度;读数时,视线与 至刻度;读数时, 液面凹面最低处保持水平". 液面凹面生什么影响?
V1读数偏大 读数偏大 V2正确读数 正确读数 V3读数偏小 读数偏小
B:粉末状固体:操作时,做到"一斜, :粉末状固体:操作时,做到"一斜, 二送,三慢立" 二送,三慢立"
液体:操作要领是"取下瓶塞倒放桌,标签 液体:操作要领是"取下瓶塞倒放桌, 握在手心里,口口相挨免外流, 握在手心里,口口相挨免外流,试管略倾便 操作" 操作".
思考:课本 思考:课本P15的问题 的问题
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