动名词
动名词
作定语
⑴动名词作定语表示性质或用途。
a washing machine
＝ a machine for washing
a swimming pool ＝ a pool for swimming
现在分词作定语表示动作，相当于一个定 于从句。如果是单词，放在被修饰的名词 前；如果是短语，放就放在被修饰的名词 之后。 a developing country ＝ a country which is developing a sleeping boy ＝ a boy who is sleeping The man talking with my father is Mr. Wang. China is a developing country.
Exercise
1. I believe that’s the best way to prevent such a thing _____ B again. A. to happen C. happened A. helping C. to help B. from happening D. happen B. on helping D. in helping
概念：动名词是一种兼有动词和名词特 征的非限定动词。它可以有宾语， 也能被副词修饰。动名词有时态和 语态的变化。 特征：动词原形+ing构成，具有名词， 动词一些特征。
动名词的作用 动名词由动词 + ing构成，否定 形式为not doing，具有动词和名词的 性质，在句中起名词作用，可作主语、 宾语、表语和定语。
7. The boy is only five years old, but he is B the telephone. quite used _____
动名词
2.动名词的名词性质表现在：在句中可以作主语、
宾语等。 Fishing is my favourite sport. (动名词fishing 在句中作主语) My favourite sport is fishing.(动名词作宾语) 动名词放在句首做主语时，谓语动词用第三人称 单数形式。动名词做主语时，它已经将动作名词 化了，已经把某个动作视为某种活动或是某件事 情了，动作意义很弱，比较抽象。 Seeing is believing . 眼见为实。 Finding work is difficult now. 现在找工作很困难。
动名词
动名词（分类）：是非谓语动词的一种。
用法：动名词除了不能独立作谓语外，可以
承担句子的其他成分。 定义：动词的ing形式在句中起名词作用时，称 为动名词。 特征：动名词有名词和动词的特征。可以带宾语 或受状语修饰。
具体用法：
1.动名词做介词的宾语。
I
am interested in singing. Are you afraid of swimming? She is good at dancing. I am used to sleeping late.
班 交费方式 型 新 单期
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e sport is playing football. (动名词playing 在句中作表语) 注意： 动名词作表语时，句子的主语是无生命的名词或 由what引导的名词性从句。 The main thing is getting there in time. 主要的事情是及时到达那里。 My favourite job is teaching . 注意： 动名词做表语时，不能与进行时态混淆，动名词 做表语主要是说明“主语是做什么的，是怎么回 事”动作意义 较弱，较抽象。现在分词主语是
动名词的常见形式
动名词的常见形式动名词是英语中一种特殊的名词形式，具有动词的性质，但又能够作为名词使用。
它是通过动词的基本形式加上-ing构成的。
在英语中，动名词有着丰富多样的形式，本文将介绍动名词的常见形式和用法。
一、动名词的基本形式动名词的基本形式为动词的原形加上-ing。
例如，work（工作）的动名词形式为working（工作的）；play（玩耍）的动名词形式为playing（玩耍的）。
二、动名词的主要用法1. 作主语动名词可以直接充当句子的主语，常用于表示习惯、爱好、兴趣等抽象概念。
例如：- Swimming is good for your health.（游泳对健康有益。
）- Singing brings me joy.（唱歌给我带来快乐。
）2. 作宾语动名词可以作及物动词的宾语，表示动作的承受者或者是一个事物。
例如：- I enjoy reading books.（我喜欢读书。
）- She hates doing household chores.（她讨厌做家务。
）3. 在介词后面动名词可以跟在介词后面，表示动作的目的、原因、方式等。
例如：- They are interested in learning foreign languages.（他们对学习外语感兴趣。
）- He succeeded by working hard.（他通过努力工作而获得了成功。
）4. 用于某些固定结构动名词也常常与特定的动词或者形容词搭配，形成一些固定的词组和表达方式。
例如：- keep + 动名词：继续做某事- He keeps talking about his new job.（他一直在谈论他的新工作。
）- can't help + 动名词：忍不住做某事- I can't help laughing at his joke.（听到他的笑话，我忍不住笑了。
）- be + 形容词 + 动名词：被……做得- She is tired of studying all day.（她整天学习让她累了。
英语中的动名词解释
英语中的动名词解释动名词是英语中的一种特殊形式，它兼具动词和名词的特点。
在语法上，动名词可以作为主语、宾语、补语、介词宾语等，具有多种用途和作用。
本文将从动名词的形式、用法以及与其他词性的区别等方面进行解释，帮助读者更好地理解和运用动名词。
一、动名词的形式动名词的形式一般与动词的现在分词相同，即动词的-ing形式。
例如，动词"run"的动名词形式为"running"，而动词"play"的动名词形式为"playing"。
动名词和动词的现在分词形式相同，但在用法上有明显区别。
二、动名词的用法1. 作主语动名词可以作为句子的主语，表达一种抽象的行为或状态。
例如，"Reading books is my favorite hobby"（阅读书籍是我最喜欢的爱好）中的"reading books"就是动名词作为主语。
2. 作宾语动名词可以作及物动词的宾语，表示一种行为或动作。
例如，"I enjoy playing soccer with my friends"（我喜欢和朋友们一起踢足球）中的"playing soccer"就是动名词作为宾语。
3. 作补语动名词可以作某些动词后面的补语，进一步说明或补充该动词的含义。
例如，"I find swimming in the sea very relaxing"（我发现在海里游泳非常放松）中的"swimming in the sea"就是动名词作为补语。
4. 作介词宾语有些介词后面需要使用动名词作为宾语。
例如，"I am interested in learning new languages"（我对学习新语言感兴趣）中的"learning new languages"就是动名词作为介词"in"的宾语。
动名词
动名词是非谓动词的又一种形式。
它在形式上与现在分词相同，都是在动词原形的词末加-ing。
在现代语法中，这两种形式同视为“-ing形式”。
这两种形式的另一个相同之处是：它们都是由动词变化而成的，它们都保留了动词的某些特征，它们都能带自己的宾语、状语，而构成动名词短语或是现在分词短语去担当句子成分。
例如：At the meeting he stressed the importance of defeating their competitors. (带宾语) Getting up early is considered a good habit. (带状语)He insisted on his being assigned the mission. (一般被动式)I know nothing about his having served in the army. (完成式)她不喜欢在公众场所讲话。
动名词的形式：（1）一般式：Seeing is believing. 眼见为实。
（2）被动式：He came to the party without being invited．他未被邀请就来到了晚会。
（3）完成式：We remembered having seen the film. 我们记得看过这部电影。
（4）完成被动式：He forgot having been taken to Guangzhou when he was five years old.他忘记五岁时曾被带到广州去过。
（5）否定式：not + 动名词I regret not following his advice. 我后悔没听他的劝告。
（6）复合结构：物主代词（或名词所有格）+ 动名词He suggested our trying it once again. 他建议我们再试一次。
His not knowing English troubled him a lot.他不懂英语给他带来许多麻烦。
动名词的构成与用法
动名词的构成与用法动名词是英语中的一种非谓语动词形式，它具有动词和名词的特点，在句子中可以充当名词的功能。
本文将介绍动名词的构成方式以及常见的用法。
一、动名词的构成方式动名词的构成方式有以下几种：1. 动词+ing：大部分动词在词尾加上-ing构成动名词。
例如：read （读）→reading（读书），walk（走）→walking（行走）。
2. 以不发音的e字母结尾的动词，去除e，再加上-ing。
例如：love （爱）→loving（爱着），write（写）→writing（写作）。
3. 以重读闭音节结尾，并且末尾只有一个辅音字母的动词，双写末尾的辅音字母，再加-ing。
例如：stop（停止）→stopping（停止），chat（聊天）→chatting（聊天）。
4. 以-ie结尾的动词，将-ie变为-y，再加-ing。
例如：lie（说谎）→lying（说谎），die（死）→dying（死亡）。
二、动名词的用法1. 作主语：动名词可以作为句子的主语，表示动作或状态。
例如：Swimming is good for health.（游泳对健康有益。
）2. 作宾语：动名词可以作为及物动词的宾语。
例如：I enjoy reading books.（我喜欢读书。
）3. 作介词的宾语：动名词可以作介词的宾语，通常出现在介词后面。
例如：He is interested in painting.（他对绘画感兴趣。
）4. 作系动词的表语：动名词可以作为系动词的表语，表示主语的身份或特征。
例如：Her hobby is dancing.（她的爱好是跳舞。
）5. 作定语：动名词可以作为名词的定语，修饰名词。
例如：I bought a walking stick.（我买了一根拐杖。
）6. 作宾补：某些及物动词后面可以接动名词作宾补，表示完成某个动作。
例如：I saw him running in the park.（我看到他在公园里跑。
什么是动名词和不定式
什么是动名词和不定式？动名词（Gerunds）和不定式（Infinitives）都是非谓语动词的形式，它们在句子中具有名词的功能，但在形式和用法上有一些区别。
1. 动名词（Gerunds）：动名词是动词的现在分词形式（动词原形+ ing）。
它可以作为名词的主语、宾语、补语或介词的宾语。
-作主语：Swimming is my favorite sport.（动名词作主语）-作宾语：I enjoy reading books.（动名词作宾语）-作补语：Her hobby is dancing.（动名词作补语）-作介词的宾语：He is good at playing the guitar.（动名词作介词的宾语）动名词通常与动词一起使用，表示实际的动作或状态。
2. 不定式（Infinitives）：不定式是由动词原形前加上"to"构成（例如：to go，to eat，to sleep）。
它可以作为名词、形容词和副词的补语。
-作名词：I like to swim.（不定式作名词）-作形容词：This is a good book to read.（不定式作形容词）-作副词：He runs to keep fit.（不定式作副词）不定式通常与动词一起使用，表示目的、原因、结果、条件等语义关系。
在用法上，动名词和不定式有一些区别：-动名词强调动作的实际发生，常用于表示喜好、爱好、经验等；-不定式强调动作的目的、原因、结果等，常用于表示意愿、计划、建议等。
此外，不定式还有时态和语态的变化，如一般不定式、完成不定式、进行不定式、被动不定式等。
例如：- I like swimming.（动名词作主语）- I want to swim.（不定式作宾语）- He enjoys playing basketball.（动名词作宾语）- He decided to play basketball.（不定式作宾语）在学习和运用动名词和不定式时，我们需要了解它们的用法、搭配和语义差异，并根据上下文准确选择合适的形式。
动名词用法总结
动名词用法总结动名词（Gerunds）是一种特殊的名词形式，它以-ing结尾，与动词形式相同，但具备名词的性质和用法。
在英语写作中，动名词的运用非常广泛，可以用来做主语、宾语、表语、宾补等。
本文将对动名词的用法进行总结和归纳。
一、动名词作主语动名词可以作主语来引导句子，常用的句型结构有：1. 动名词 + 动词举例：Swimming is good for your health.（游泳对健康有好处。
）2. It + is/was + 动名词 + that/who + 句子举例：It is learning that helps us grow.（学习是帮助我们成长的。
）二、动名词作宾语动名词可以作动词的宾语，常见的动词有：1. enjoy, finish, mind, avoid, consider, suggest, recommend等。
举例：I enjoy swimming in the ocean.（我喜欢在海洋中游泳。
）2. admit, appreciate, avoid, delay, deny, escape, excuse, imagine, postpone等。
举例：She postponed making a decision until next week.（她推迟了做出决定，直到下周。
）三、动名词作表语动名词可以作表语，常与be动词连用，表示主语的特征或状态。
举例：Her hobby is painting.（她的爱好是绘画。
）举例：My dream is traveling around the world.（我的梦想是环游世界。
）四、动名词作宾补在某些动词后面，可以加上动名词作宾补来表示动作的完整性。
常见的动词有：see, watch, hear, feel, notice, observe等。
举例：I saw him crossing the street.（我看到他穿过马路。
动名词用法详解
2）动名词可以和一些介词如in, on, after, against, before, by, for, without, besides等构成短语, 在句中作状语。
❖ He left ahead of time without saying a word. ❖ 他一句话也没说就提前离开了。 ❖ Besides cooking and sewing, she had to take care of four
二.以不发音的e 结尾的 去e + -ing e – coming 来 2.dance - dancing 跳舞 3.close - closing 关 4.make – making 制造 5.ride – riding 骑 6.write - writing 写 7.take - taking 拿走 8.phone - phoning 打电话 9.dance-dancing跳舞 9.move – moving 移动 搬 10.have – having 有 11.leave-leaving 12.wake-waking
❖（拒绝, 否认） consi（de考r 虑）等。 。
❖ Msuamnympeer.op夏le季e，nj很oy多_人__s喜_u_n欢_b_在a_th_沙(ins滩ugn日b光at浴he。) on the beach in
❖ I suggest _____ (do) it in a different way. ❖ 我建议用另d一oi种ng方法做这件事。
动名词特点:
❖ 1、 动：它是从动词变化而来的，所以它保留了动词的某些特征 ------能带自己的宾语、状语等，这时叫动名词短语；
动名词
动名词动名词由动词加-ing构成，与现在分词形式相同。
动名词的时态分为一般式和完成式两种。
如果动名词动作发生在谓语动词之前，则要用动词完成时态。
动名词的被动语态也分为一般式和完成式。
动名词主要考查动名词与不定式作宾语的区别；动名词的复合结构；否定式、时态与语态；某些词后只能跟动名词用法等。
一、动名词的句法功能1. 作主语。
动名词作主语表一般的概念，强调习惯的动作。
e.g. Reading aloud is very important in learning a foreign language.Fishing is his favourite hobby, and collecting coins also gives him great pleasure.2. 作表语。
动名词作表语时，用来说明主语的内容，所表的动作比较一般和抽象。
e.g. My job is teaching English.His hobby is collecting stamps.3. 作宾语e.g. I can’t understand his giv ing up such a well paid job.We should practice speaking English every day.4. 作定语e.g. Who won the swimming competition?This is a writing table and that is a swimming pool.二、动名词与不定式的区别1. 作主语时与不定式的区别动名词作主语时一般表示抽象的，泛指的动作或暗示已有的经验；不定式作主语时一般表示特定的，具体的或尚未发生的动作。
e.g. Lying is wrong. (指撒谎这种行为)To lie is wrong. (指具体某人撒谎)2. 作表语时与不定式的区别动名词作表语表示抽象的，习惯性的动作；不定式作表语表示具体的动作或将要发生的动作。
动名词的三种形式
动名词的三种形式动名词是英语语法中一种十分重要的形式，它可以用来表示动作的进行，同时也可以作为名词使用。
动名词的形式有三种，分别是基本形式、完成式和被动式，下面将对这三种形式进行详细介绍。
第一种形式为基本形式，这种形式在语法中也称为现在分词，它的构成是在动词后面加上 -ing，比如说 run 变成了 running。
在使用时，基本形式可以表示正在进行的动作，比如 The children are playing in the garden.（孩子们正在花园里玩耍。
）除此之外，基本形式还可以作为名词使用，例如 Swimming is good for your health.（游泳对健康有好处。
）第二种形式为完成式，这种形式在语法中也称为过去分词，它的构成是将动词的过去式加上了 -ed，比如说 work 变成了 worked。
在使用时，完成式可以表示已经完成的动作，比如 I have finished my homework.（我已经完成了我的作业。
）此外，完成式还可以作为形容词使用，例如 The teacher is pleased with the students' finished projects.（老师对学生完成的项目感到满意。
）第三种形式为被动式，这种形式在语法中也称为被动语态，它的构成是将 be 动词加上动词的过去分词，比如说 be cleaned。
在使用时，被动式强调的是动作的承受者，而不是执行者，比如 The window was broken by the wind.（窗户被风弄坏了。
）被动式也可以用来表示一种主动的意义，例如 The company is doing research on new products.（这个公司正在研究新产品。
）总之，动名词在英语语法中是一种十分灵活的形式，它可以用来表示进行中的动作，已经完成的动作，或者强调动作的承受者。
在实际使用中，我们需要根据语境和需要灵活掌握这三种形式，从而达到更好的表达效果。
动名词
动名词定义：动名词是动词的一种非限定形式，兼有动词和名词的特征，它可以带宾语，也能被状语修饰。
动名词接宾语或状语构成动名词短语。
动名词有时态和语态的变化。
基本形式：由动词原形家词尾-ing构成，与现在分词形式相同。
动名词已经名词化了，而现在分词常表示动作或状态。
如：a sleeping chair 躺/睡椅（动名词，表用途） a sleeping child 正在睡觉的孩子（现在分词，表状态）一、动名词的句法功能动名词具有名词的性质，因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。
1、作主语1）直接位于句首做主语。
Reading is an art. 读书是一种艺术。
Climbing mountains is really fun. 爬山真是有趣。
Working in these conditions is not a pleasure but a suffering. 在这种工作条件下工作不是一件愉快的事而是一件痛苦的事。
注意：动名词做主语时，谓语动词为单数2）用it 作形式主语，把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。
It is no use/no good crying over spilt milk. 覆水难收It is a waste of time persuading such a person to join us. 劝说这样的人加入真是浪费时间。
It was hard getting on the crowded street car. 上这种拥挤的车真难。
It is fun playing with children. 和孩子们一起玩真好。
这种用法在习惯句型中常用，常用句型：It is + no use/no good/useless/senseless/fun/enjoyable/tiring/interesting/foolish/nice/a waste of time/a plessure… + v.ing注意：important，essential，necessary 等形容词后面不用动名词（常用不定式）。
动名词
动名词百科名片动名词如果一个动词加上了ing变成了名词，那么这个词称动名词。
动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。
它可以支配宾语，也能被副词修饰。
动名词有时态和语态的变化。
目录定义动名词的作用作主语作宾语作表语作定语动名词的逻辑主语动名词的时态和语态常见题型动名词与现在分词的同与不同定义动名词的作用作主语作宾语作表语作定语动名词的逻辑主语动名词的时态和语态常见题型动名词与现在分词的同与不同展开编辑本段定义由于动名词是由动词变化而来，它仍保留着动词的某些特征，具有动词的某些变化形式，用以表达名词所不能表达的较为复杂的意念。
动名词的名词特征表现在它可在句子中当名词来用，作主语、宾语、表语、定语。
它也可以被副词修饰或者支配宾语。
编辑本段动名词的作用动名词具有名词的性质，因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。
作主语Reading is an art. 读书是一种艺术。
Climbing mountains is really fun. 爬山真是有趣。
Working in these conditions is not a pleasure but a suffer. 在这种工作条件下工作不是一件愉快的事而是一件痛苦的事。
动名词作主语，在动词的基础上加Ing,使该动词或动词短语，有名词的各种特征，可作名词灵活使用。
如：It is no use/no good crying over spilt milk. 覆水难收It is a waste of time persuading such a person to join us. 劝说这样的人加入真是浪费时间。
It was hard getting on the crowded street car. 上这种拥挤的车真难。
It is fun playing with children. 和孩子们一起玩真好。
There is no joking about such matters. 对这种事情不是开玩笑。
【精品】常见动名词
【精品】常见动名词动名词1. accounting：会计2. acting：表演3. airing：风干4. admitting：承认5. applying：申请6. arranging：安排7. asking：要求8. attempting：尝试9. baking：烘焙10. battling：斗争11. beating：打12. becoming：变得13. beginning：开始14. beheading：斩首15. believing：相信16. bending：弯曲17. binding：装订18. biting：咬19. blaring：大声的20. blogging：发博客21. blowing：吹22. booking：预订24. bonding：结合25. costing：消耗26. couching：躺27. counting：计数28. crossing：越过29. dashing：猛冲30. developing：开发31. digging：挖洞32. dipping：蘸33. discounting：打折34. diving：跳水35. driving：驾驶36. earning：赚37. eating：吃38. uttering：发表39. evading：规避40. falling：下落41. firing：开火42. fixing：修理43. flying：飞行44. freezing：使凝固45. gambling：赌博46. growing：生长47. hanging：悬挂49. hiding：躲藏50. hoping：希望51. hunting：猎物52. imagining：想象53. introducing：介绍54. irritating：刺激55. jumping：跳跃56. killing：杀死57. leading：领导58. listening：听59. living：居住60. measuring：测量61. moving：移动62. naming：命名63. noting：注意64. offering：提供65. padding：填充66. passing：通过67. planting：植物68. playing：玩耍69. posting：发表70. promising：承诺71. pushing：推72. racing：赛跑74. raising：举起75. reading：阅读76. reasoning：推理77. refusing：拒绝78. rejoicing：欢庆79. rotating：旋转80. running：奔跑81. saving：节省82. serving：服务83. setting：设定84. sharing：分享85. sheltering：遮蔽86. shooting：开火87. showing：示范88. shouting：喊89. skiing：滑雪90. sleeping：睡眠91. smelling：嗅92. speaking：说话93. spelling：拼写94. spinning：纺95. splitting：分裂96. starting：启动97. stealing：偷窃99. swimming：游泳 100. teaching：教学 101. telling：讲102. thinking：思考 103. tiring：疲劳 104. touring：游览 105. trading：贸易 106. trusting：信任 107. turning：转身 108. using：使用109. waiting：等待 110. walking：步行 111. wobbling：摇晃 112. working：工作 113. writing：写作。
动名词
动名词的形式：
主动语态 被动语态
一般式
doing
being done
完成式
having done
having been done
动名词的用法
一、动名词作主语和表语
1、动名词可以做主语，常表示概括性的或一般性的行为。 eg:Reading English aloud in the morning will do you a lot of good. 早晨朗读英文会给你带来许多好处。 eg:Cheating on an exam ruins one's character. 考试作弊毁坏人的性格。 His being elected our chairman made us think of a lot. 他当选为我们的主席使我们想起了许多许多 2、动名词可以作表语，表示一般性、经常性的动作。 eg:His job is teaching physics. 他的工作是教物理 3、动名词作主语和表语应遵循对称原则，即：主语用动名词时， 表语也用动名词。 eg:Seeing is believing./To see is to believe.
3、“do＋限定词（one,s,some,any,the）＋动名词”结构，表示 “做……事”之意。 I,ll do some shopping this afternoon 常见的这类短语有： do some running, do some shopping do some reading, do some washing do some writing, do some cooking do some typing, do some cleaning 4、动名词可做形容词worth,busy的宾语。
动名词(动词-ing形式)：用作名词,表示动作或状态。
动名词（动词-ing形式）：用作名词，表
示动作或状态。
动名词是一种非常实用的语法结构，它能够作为名词来使用，通常用来表示动作或状态。
动名词的构成方式是在动词后面加上-ing，例如：reading、writing、swimming、eating等等。
动名词常用于下列几个方面：
1. 作主语
例如：Swimming is my favorite sport.（游泳是我最喜欢的运动。
）
2. 作宾语
例如：She enjoys reading books.（她喜欢阅读书籍。
）
3. 作表语
例如：My favorite hobby is playing basketball.（我最喜欢的爱好是打篮球。
）
4. 作定语
例如：The writing exercise is challenging.（这篇写作练非常有
挑战性。
）
5. 作状语
例如：He listens to music while running.（他边跑步边听音乐。
）
在使用动名词的时候，需要注意动名词与动词不同点的地方。
例如，动名词不能用于进行时态，也不能用于被动语态。
此外，需
要注意动名词的复数形式，即在动名词加-s或-es时，也可以表示
复数形式。
总之，动名词是英语学习中必须掌握的语法结构，掌握动名词
的用法不仅能让我们的英语表达更加地自然流畅，同时还能够提高
我们的英语学习效率。
学好动名词，对我们的英语学习会大有裨益。
动名词 举例
动名词举例动名词是英语语法中的一个重要概念，在英语中起着多种语法和语义的作用。
本文将对动名词进行详细的阐述，包括其定义、用法、特点以及举例等方面，旨在帮助读者更好地理解和掌握动名词的用法。
一、动名词的定义与用法动名词是动词变形的一种形式，在句子中可以作名词使用。
动名词的构成方式为动词+ing（如：walking、talking），其主要有以下几种用法：1.作主语：动名词作主语时，通常指一种习惯性或经常性的行为，如：“Running is good for your health.”（跑步对健康有益）。
2.作宾语：动名词作宾语时，表示动作或者状态被实施，如：“I enjoy swimming in the summer.”（夏天我喜欢游泳）。
3.作介词的宾语：动名词作介词的宾语时，常常用于介词的后面，如：“He is interested in playing basketball.”（他对打篮球很感兴趣）。
4.作定语：动名词作定语时，多与名词连用，起修饰限定的作用，如：“A shopping mall is a good place to relax.”（购物中心是一个休闲的好地方）。
二、动名词的特点动名词具有以下几个特点：1.可数与不可数：动名词可以数和不可数，具体是由与其搭配的冠词，量词或表量的形容词来决定。
2.与动词之间的区别：动名词和动词在形式上是相似的，但在语义和用法上有所区别，读者应该注意区分。
3.逻辑主语的形式：在动名词短语中，逻辑主语的形式决定了动名词的格位。
三、动名词的具体用法举例接下来，我们将从各个方面对动名词的用法进行举例阐述，旨在帮助读者更好地理解和掌握动名词的用法。
1.习惯性行为：Doing exercise is good for your health.（锻炼对健康有益）。
2.动作或状态被实施：I love cooking.（我喜欢烹饪）。
3.与介词搭配：She is fond of reading.（她喜欢阅读）。
动名词
动名词动名词（gerund）是另一种非谓语动词，它的形式与现在分词相同，即由动词原形加词尾-ing构成，如reading。
顾名思义，动名词兼有动词和名词的某些特征。
及物动词的动名词可以带宾语，如reading a book(读书)。
动名词可以用状语来修饰，如reading slowly(慢慢地读)。
动名词还可以用物主代词或名词所有格修饰，该物主代词或名词通常是动名词的逻辑主语，如het(Miss Li’s) reading slowly(她（李小姐）慢慢地读)。
带有宾语、状语、或逻辑主语的动名词称为动名词短语，如reading a book slowly(慢慢地读书)。
动名词在句子中的作用类似于名词，可作主语、表语、宾语、介词宾语等。
一、用法1.主语Reading aloud is very important on learning a foreign language. 学习外语朗读很重要。
Talking mends no holes.空谈无济于事。
Breading has become more difficult here.在这里呼吸变得更加困难了。
在某些结构中，也可用引导词it作形式主语放在句首，而将实际主语（即动名词）放在句尾。
例如：It is no use asking her advice.征求她的意见没有用。
It is a waste of time discussing such matters.讨论这样的事情是浪费时间。
It is no good selling all your products at reduced prices.把所有产品都降价出售没有好处。
2.表语The real problem is getting to know the needs of the customers. 真正的问题是了解客户的需求。
Her job is nursing the disabled.她的工作是护理残疾人。
动词的动名词形式
动词的动名词形式动名词是一种非谓语动词形式，它以-ing结尾，可以作为名词使用。
在英语中，动名词的形式和用法相对灵活，同时也能够表达多种含义和功能。
下面将详细介绍动词的动名词形式及其应用。
一、动名词的形式1. 基本形式动名词的基本形式是在动词原形的基础上加上-ing。
例如：- read（阅读）→ reading（阅读）- write（写作）→ writing（写作）2. 变体形式在某些情况下，动名词的形式也可能会有变化，例如：- 当动词以不发音的字母e结尾时，将e去掉后再加上-ing。
例如：make（制造）→ making（制造）- 当动词以重读闭音节结尾，并且末尾只有一个辅音字母时，需要双写这个辅音字母，然后再加上-ing。
例如：sit（坐）→ sitting（坐）二、动名词的用法1. 作主语动名词可以作为主语，用来表示一个动作或状态。
例如：- Swimming is good for health.（游泳对健康有好处。
）- Reading helps improve vocabulary.（阅读有助于提高词汇量。
）2. 作宾语动名词可以作为及物或不及物动词的宾语。
例如：- I enjoy swimming in the sea.（我喜欢在海里游泳。
）- She admitted stealing the money.（她承认偷了钱。
）3. 作介词宾语动名词可以作为介词的宾语。
常见的介词包括：- for（为了）：They apologized for being late.（他们对迟到表示了道歉。
）- of（关于）：He is proud of winning the competition.（他为赢得比赛感到自豪。
）- in（在……中）：I'm interested in learning new languages.（我对学习新语言很感兴趣。
）4. 作定语或后置定语动名词可以作为名词的定语或后置定语，修饰名词或代词。
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He walked on tiptoe for fear of waking the patient.
他踮起脚走以免吵醒病人。 She has been playing all afternoon instead of getting on with her work. 她整个下午不工作，一直在玩。
help后跟动名词和跟get, regret, remember后跟动名词，
动名词表示已经发生的动作；后跟不定式 表示将要发生的动作。
go on doing 继续做原来做的事
go on to do 接着做另一件事
mean doing 意味着要做某事
mean to do 想要做某事
comfortable life.
2. He also doesn’t care about being
famous.
3. His other hobbies include playing
mah-jong, swimming and reading.
4. Wishing for things, however, costs
由介词to构成的短语：
according to（按照，依据）, belong to（属 于）, contribute to（为…做贡献）, devote to （献身，致力于）, help oneself to（自取，自 用）, look forward to（盼望，期待）, lead to （导致）, prefer…to…（两者间更喜欢）, pay attention to（注意）, refer to（提到，涉 及）, relate to（与…有关，涉及…）, see to(照看，处理某件事), stick to（坚持）, turn to（转向，求助于）,
regret doing 对于„„感到遗憾/后悔
regret to do sth 因„„感到遗憾
我很后悔告诉他这个秘密。他爱说闲话。 I regret telling him the secret. He is a person who gossips. 我遗憾的告诉你你没有通过考试。 I regret to tell you that you failed the test.
2. 在allow, advise, forbid, permit后直接
nothing.
1.父亲决定戒烟。 My father has decided to give up smoking. 2. 我盼望着收到你的来信 I’m looking forward to hearing from you. 3. 他已经习惯于住在大城市. He has got used to living in big cities. 4. 误了这班车意味着还得等一个小时。 Missing the bus means waiting for another hour. 5. 在车祸中，Tom差点丧命。 (got close to) Tom got close to being killed in the car accident. 6. 她成功的通过了考试。 She succeeded in passing the exam.
【考例】 I can't imagine __________ that with them．（MET 1986） A. do C. being done B. to do D. doing
She looks forward every spring to
__________ the flower-lined
I tried to solve the problem but I couldn’t.
mean to do sth 打算做某事
mean doing 意味着…… 如： 赶不上那班车意味着再等一个小时。 Missing the bus means waiting for another hour. 抱歉我伤害了你，但我本来没有这个意思。 I am sorry I hurt you, but I didn’t mean to.
He realized that to go on like this was wrong.
（指具体动作）
【考例】 — What do you think made Mary so
upset？
— __________ her new bicycle．
（1997上海高考题）
A. As she lost C. Losing B. Lost D. Because of losing
解析：losing her new bicycle是句子的
主语，谓语made her so upset被省略，
losing… 在此表示具体的动作。
Her shoes wants mending. 她的鞋该修理了。 注意: 当 need, want, require, worth后面 接doing也可以表示被动。 Your hair wants cutting. 你的头发该理了。 The floor requires washing. 地板需要冲洗。 I have finished writing this book. 我已经写完这本书了。
和你一起工作是一种乐趣。 动名词做主语和不定式做主语一样， 也可以用it作形式主语。如：
It's rather tiring walking around in a city.
不定式做主语往往表示具体的特别是
将来的动作。如：
It's no use crying over spilt milk.
覆水难收。 （指抽象动作）
forget doing sth 忘记曾经做过某事 forget to do sth 忘记去做某事 我将不会忘记第一次遇到她时的情景。 I shall never forget meeting her for the first time. 我忘了给她打个电话。 I have forgotten to make a call to her.
Grammar
非谓语的种类和句法功能
• 动词不定式：to + 主语、表语、宾语、定语、 do. 状语、补语 • 动名词：v.-ing 主语、表语、宾语（介词 宾语）、定语
• 分词：v.-ing/ v.-ed 定语、表语、补语、状语
Grammar
Pay attention to the following sentences. 1. ..., He cares little about spending the money on himself or leading a
remember to do sth: 记得要做某事
remember doing sth: 记得干了某事 forget to do sth: 忘记要做某事
forget doing sth: 忘记做了某事
regret to do sth 遗憾做某事 regret doing sth 后悔做过某事
remember doing sth 记得曾经做过某事 remember to do sth 记住去做某事 我记得关上电视了。 I remembered turning off the TV. 记住按时到校。 Remember to come to school on time.
一. 动名词做主语的用法
动名词做主语往往表示经常性、习惯
性的动作, 在口语中也可以表示具体的动
作。如：
Seeing is believing.
Helping her is my duty.
Talking mends no holes.
空谈无济于事。
Working with you is a pleasure.
③ begin, start, continue 后跟to do和动词-ing 形式，通常没有差别。但在下列三种情况下， 其后需用动词不定式： A. 当 begin/start 用于进行时时; B. 当 begin/start的主语是物时； C. 当其后的动词为表示心理活动或精神状态 的动词时。如： 1. I am beginning to understand my parents. 2. The train starts to leave for Jinan. 3. He began to realise that he was wrong.
二. 动名词作宾语的用法
1．有些动词或短语动词后常用动名词作
宾语。如suggest, finish, avoid, can’t help,
appreciate, mind, enjoy, admit, delay,
postpone, consider, deny, advise, excuse,
practise, escape, miss, pardon, imagine,
garden．（1995上海高考题） A. visit C. walk in B. paying a visit D. walking in
解析：考查短语动词 look forward to 后跟动名词作宾语的用法。
1. 动词forget, go on, mean, regret,
remember, stop, try, be used to, can't
② 动词 like, love, prefer, hate, 后接不定式或动词-ing 形 式作宾语均可。但有一些细微的差别。如表示经常性、 习惯性的动作常用动词-ing 形式，如表示特定情况或具 体动作则常用动词不定式。 I like playing basketball. 表示一般情况 I don’t like to play it now. 表示具体情况 注意：如果 like, love, prefer与would/should 搭配时，后面则接动词不定式。如： 我想和他们一起度过周末。 I would love to spend the weekends with them. 我愿意喝杯咖啡。 I’d like to have a cup of coffee.