中国的世界文化遗产PPT经典.ppt
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《中国的世界文化遗产》精品课件
制定科学合理的长期发展规划，确保文化 遗产旅游产业的可持续发展，为后代留下 丰富的历史文化遗产。
THANKS
感谢观看
法律法规实施
严格实施文物保护法、文化遗产保护法等法律法规，加大 对违法行为的惩处力度，确保世界文化遗产的安全与完整 。
国际合作与交流
积极参与国际文化遗产保护合作，与其他国家共同研究和 探讨世界文化遗产保护的经验与做法，共同推动全球文化 遗产事业的发展。
保护技术与手段
数字化保护
利用先进的数字化技术，对世界 文化遗产进行高精度数字化记录 ，实现文物信息的永久保存和全
文化遗产旅游线路设计与产品开发
1 2 3
线路设计
基于文化遗产的分布与特色，设计多样化的旅游 线路，如文化遗产专线、跨区域联游线路等，以 满足不同游客群体的需求。
产品开发
深入挖掘文化遗产的内涵与价值，开发具有知识 产权的文化遗产旅游商品，如文创产品、艺术品 等。
体验式旅游
借助虚拟现实、增强现实等技术手段，提供沉浸 式的文化遗产旅游体验，让游客更深入地了解文 化遗产的历史与内涵。
重要的历史地位
故宫是中国明清两代的皇宫，是中国古代政治、文化、宗教等方面 的中心，对于研究中国古代历史和文化具有重要意义。
秦始皇陵及兵马俑
01
陵墓建筑的杰出代表
秦始皇陵是中国古代陵墓建筑的杰出代表之一，其规模宏大，布局严谨
，体现了中国古代陵墓建筑的高超水平和独特风格。
02 03
珍贵的文物和艺术品
秦始皇陵及其陪葬坑中出土了大量的珍贵文物和艺术品，如兵马俑、金 缕玉衣等，这些文物和艺术品是研究中国古代政治、军事、文化等方面 的重要材料。
重要性
世界文化遗产是人类共同的财富 ，保护世界文化遗产有助于传承 人类文明，维护世界文化多样性 ，促进国际交流与合作。
《习作：中国的世界文化遗产》ppt课件
子的坐像，束发金冠，慈眉善目，双手抱笏板，目光炯炯有神。七十二弟子及儒家的历代先贤塑像分侍
左右。
作者按什么顺
作者先概括介绍孔庙，再按从南到北的
序介绍孔庙？
顺序具体介绍孔庙的几个地方。
朱红的大成门三门大开，门洞幽深，门内庭院中央是举世闻名的“杏 坛”。它高约10米，长和宽约7米，黄瓦朱柱，彩绘精美。坛顶藻井以细 小斗拱装饰，彩绘金龙，夺目耀眼。坛前的石香炉，雕刻精美，是金代文 物。坛两侧几株杏树，姿态各异，枝叶繁茂。相传，此处是孔子讲学之 处，后人在原址上建亭、植杏，以示纪念和传承。微风吹拂，枝叶摇曳， 树影婆娑，不禁令人脑海中浮现出这样的景象：圣人坐在此处，正在对他 的弟子们谆谆教诲，授业解惑……
作者按什 么顺序介 绍孔庙？
朱红的大成门三门大开，门洞幽深，门内庭院中央是举世闻名的“杏 坛”。它高约10米，长和宽约7米，黄瓦朱柱，彩绘精美。坛顶藻井以细小斗拱 装饰，彩绘金龙，夺目耀眼。坛前的石香炉，雕刻精美，是金代文物。坛两侧 几株杏树，姿态各异，枝叶繁茂。相传，此处是孔子讲学之处，后人在原址上 建亭、植杏，以示纪念和传承。微风吹拂，枝叶摇曳，树影婆娑，不禁令人脑 海中浮现出这样的景象：圣人坐在此处，正在对他的弟子们谆谆教诲，授业解 惑……
应查查资料， 写出殿内供奉 谁的塑像。
“梁思成”应调 到“建筑学家” 后面。
修建经过 ◇1959年，人民政府对孔庙进行修缮。 ◇孔子去世后第二年(前478年），他的弟子把他居住的
三间小屋改造成庙堂。 ◇153年汉桓帝下昭，由国家为孔子建庙。 ◇539年东魏孝静帝元善见首次为孔子和十位学生塑像。 ◇1724年孔庙毁于雷火。清世宗胤禛调集12府、州、县
作者按什么 顺序介绍孔 庙？
“杏坛”北望，就是巍峨壮丽的“大成殿”。殿内高悬着“万世师 表”等巨匾。殿内正中供奉着孔子的坐像，束发金冠，慈眉善目，双手 抱笏板，目光炯炯有神。七十二弟子及儒家的历代先贤塑像分侍左右。
统编版语文五年级下册习作《中国的世界文化遗产》精美课件
审题指导 要求一
首先要明确我国的世界文化遗产有哪些，不 在世界文化遗产名录中的景点不能写。
审题指导 要求二
搜集资料，选取关于这一世界文化遗产最 具特色的内容进行介绍，如外观、结构、历史 变化、相关故事等。
审题指导 要求三
可以使用图片、表格等辅助形式，使介绍 的内容更清楚，突出这一世界文化遗产的特色。
要做到特点鲜明
特点鲜明就是要把事物与众不同的地方突出出来。每 一处世界文化遗产都有自己与众不同的特点，写作时要重 点表现出来。
动手写一写吧。
范文示例
五台山
五台山位于山西省东北部，是我国四大佛教 名山之一，也是世界五大佛教圣地之一。
《名山志》中记载：“五台山五峰耸立，高 出云表，山顶无林木，有如垒土之台，故曰五 台。”这就是五台山名字的由来。它由东西南北 中五大高峰组成，东台名望海峰，西台名挂月峰， 南台名锦绣峰，北台名叶斗峰，中台名翠岩峰。
中国世界遗产总数达到56处，其中世界文化遗 产38项、世界文化与自然双重遗产4项、世界自然遗 产14项。
分享交流
如果你新认识了一个外国小朋 友，他想向你了解我们国家的世界 文化遗产，该如何向他介绍呢？
同学们刚刚的介绍很精彩，外国小朋友听了 后肯定很感兴趣，如果他想要了解我国的世界文 化遗产更多、更清楚的信息，应该怎么办呢？要 想全面、准确、清楚地介绍一处世界文化遗产， 这就需要我们写一篇简介。
习作七
“中国的世界文化遗产”
你认识上图这些自然和文化景观吗？我们的 祖国，幅员辽阔，历史悠久，有像巨龙般的万里 长城，有金碧辉煌的故宫，有精巧别致的苏州园 林……这些令人惊叹的世界文化遗产，永远昭示 着中华历史文明的光辉灿烂，象征着中华民族的 强大力量，展示着劳动人民的聪明才智。
《中国的世界文化遗产》PPT课件
位置、主要特点
颐
和
主要景点
园
长廊 佛香阁 昆明湖 十七孔桥
与读者互动 赞美颐和园美景
位置、历史、影响
敦
壁画
煌
主要景点
莫
千佛洞
高
窟
珍贵价值 各种美称
位置、性质、影响
兵 马
主要特点
规模宏大
俑
类型多，个性鲜明
参观后 感叹祖先的伟大
快快写起来吧！
写好之后，和同桌交换一下，看看谁写的最好。
作文修改
下面是评改前的段落， 读一读，看看有什么问题吗？
关于长城的谚语也很多，如：不到长城非好汉； 不到九门口，枉来长城走。这些谚语即表明了长城在 人们心中的地位，也表明了建造长城的不易。
问题分析
标点错误，谚语内容要加上双引号，谚语太少，不能体现 “很多”二字。
评改范例
这是修改后的段落，和原段落对比一下， 说说为什么这么修改。
特点鲜明
牧场傍晚：安静祥和
特点就是事物与众不同的地方。特点鲜明就是要把事物与众不 同的地方突出出来。每一处世界文化遗产都有自己与众不同的特点， 写作时要重点表现出来。
一起说特点
万里长城：历史悠久、长度惊人、 工程浩大、建筑高超
西湖：湖光山色、文物古迹
说一说：我们怎样才能把世界文 化遗产介绍得具体、有趣呢？
怎样把这些传说写进 我们的习作里呢？
还是从黄山这座山的名字讲起吧。 传说……
我特别奇怪，长城这些巨石是怎么来的 呢？妈妈告诉我……
我查资料得知，这些巨石其实是……
关于这篇习作，你还 有什么好的想法吗？
习作开头，我想通过神话故事引出要介绍 的景点。
描写时，我要加入比喻、拟人、排比等 修辞，让我的作文更生动！
中国世界遗产之文化遗产45页PPT
周口店“北京人”遗址
Zhoukoudian Ruins of Peking Man
位于北京市房山区周口店龙 骨山。是中国旧石器时代的 重要遗址。1927年开始发掘， 洞内曾发现3个完整的头盖骨 和一些残骨，是北京猿人和 山顶洞人化石的发现地。山 顶洞人代表一万多年前新人 的类型，是研究人类进化的 重要实物资料。建国以来， 又陆续发现了北京猿人化石， 打制石器和用火遗迹等新材 料，是研究人类发展史和中 国原始社会史极其珍贵的资 料。
世界遗产的申报程序
1. 一个国家首先要签署《保护世界文化和自然遗产公约》并保证保护 该国的文化和自然遗产，成为缔约国。
2. 任何缔约国要把本土上具有突出普遍价值的文化和自然遗产列出一 个预备名单。
3. 从预备名单中筛选要列入《世界遗产名录》的遗产。 4. 把填写好的提名表格寄给联合国教科文组织世界遗产中心。 5. 联合国教科文组织世界遗产中心检查提名是否完全，并送交世界自
遗产种类
文化与自然双重遗产 文化与自然双重遗产 文化与自然双重遗产 文化与自然双重遗产
长城 The Great Wall
举世闻名的中国古建筑万里长城，东 起渤海湾山海关，西至甘肃省的嘉峪 关。穿过崇山峻岭、山涧峡谷，绵延 起伏1.2万余华里，横跨中国北方七 个省、市、自治区。早在春秋战国时 期，各国为了御敌，便据险修筑长城。 秦统一中国后，把分段的防卫墙连接 起来，建成规模宏伟的万里长城，以 后各朝又陆续加固增修。到了明代 （1368年至1644年），在旧有的基 础上逐渐改建成如今的面貌。万里长 城气魄雄伟，是世界历史上伟大的工 程之一 。
遗产种类
文化遗产 文化遗产 文化遗产 文化景观遗产
中国世界遗产列表
遗产名称
湖南武陵源国家级名胜区 四川九寨沟国家级名胜区 四川黄龙国家级名胜区 四川大熊猫栖息地 云南三江并流
《中国的世界文化遗产》PPT优秀课件
观，元上都遗址，红河哈尼梯田 文化景观，大运河，丝绸之路： 长安——天山廊道的路网，土司 遗址，左江花山岩画文化景观， 鼓浪屿：历史国际社区，良渚古 城遗址。
习作要求
你游览过宏伟的北京故宫吗？你知道美丽 的敦煌莫高窟吗？你对秦始皇陵兵马俑感兴趣 吗？这些令中国人骄傲的世界文化遗产，凝结 着我们祖先的汗水和智慧。
①点明武 当山的位 置，以及 它在我国 历史文化 史上的重 要地位。
武当山是著名的山岳风景旅游胜地。胜 景有七十二峰、三十六岩、二十四涧、十一 洞、三潭、九泉、十石、九宫等。主峰天柱 峰，海拔1612米，素称“一柱擎天”。站在 峰顶，可以清楚地看到“七十二峰朝天顶” 的壮观景象。②
武当山古建筑群规模宏大，气势雄伟。 据统计，自唐至清代共建庙宇500多处0余间，明代达到鼎盛。历代皇帝都 把武当山道场作为皇室家庙来修建。明永乐 年间，大建武当，史有“北建故宫，南建武 当”之说，共建成9宫、9观、36庵堂、72岩 庙、39桥、12亭等三十三座道教建筑群，面 积达160万平方米。明嘉靖三十一年（1552 年）又进行扩建。现存较完好的古建筑有 129处，庙房1182间，犹如我国古代建筑成 就的展览。③
享盛名。④
山在人文景
武当山神奇的自然景观和丰富的人文 观方面的重 景观融为一体，其物华天宝又兼具人杰地 要地位。
灵的特质给世人留下极大的想象空间。作 为中华民族大好河山的一块瑰宝，令世人 神往。⑤
⑤总结武 当山的特 点，表达 世人对其 向往之情。
总评：本文用准确、生动的语言介绍了 有关武当山的重要地位、著名景点、建筑规 模、以及武当武术、武当道教。作者在介绍 时层次井然，有详有略，重点突出，并将景 物特点和历史文化底蕴相融合，突出了武当 山作为“天下第一仙山”的独特魅力。
《中国的世界文化遗产》PPT教学课件
现在我们来看城墙，这城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹
马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口， 城墙顶上每隔三百米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。
长城是我国古代重要的军事防御关口。虽然历经几千年的风吹雨打，但是经过 长城管理部门的修缮和改造，长城显得更加雄伟壮观!
俗话说：“不到长城非好汉。”请大家亲自登上长城，欣赏这个举世无双料用自己的话写下来，也可以引用别人的 话，但要注明资料来源。
可以使用图片、表格等辅助形式，使介绍的内容更加生 动、准确。
写完后，先和同学交流，互相评一评介绍得是否清楚， 再根据同学的意见修改习作。
范文欣赏
三千斤重。真的很难想象，在没有现代机械的情况下，古代的工人们是怎样搬运上 来的。
说起长城的修筑，民间流传着许多动人的故事，其中有一个故事叫《孟姜女哭
长城》。相传秦始皇时，劳役繁重，青年男女范喜良、孟姜女新婚三天，范喜良就 被迫出发去修筑长城，不久便因饥寒劳累而死，尸骨被埋在长城脚下。孟姜女身背 寒衣，历尽艰辛，万里寻夫来到长城边，得到的却是丈夫死亡的噩耗。她在长城下 痛哭，十日十夜不止，这段长城就此坍塌，露出范喜良的尸骸，孟姜女安葬范喜良 后于绝望之中投海而亡。这个故事后来被传为一段佳话。
把查到的资料及其来源记录下来。
整理资料
根据要介绍的内容分类整理资料，如描 绘外观和结构的，记录历史变化的，讲述相关 故事的等。
筛选资料，剔除无关或重复的信息。如 果资料不够完善，可以继续搜集、补充。
范文欣赏
长城解说词 各位游客:
大家好!欢迎你们来到中国北京的长城，我将为你们做详细地解说。 长城是世界闻名的奇迹之一，它是中国古代劳动人民血汗的结晶，也是中国 人民的骄傲。美国总统尼克松曾经这样赞美长城——“ 只有一个伟大的民族，才 能造得出这样一座伟大的长城。” 因此，游客朋友们，为了保护好这个举世无双的历史遗产，我在这儿有三点 温馨提示： 第一，希望游客朋友们不随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。 第二，不在城墙砖上乱刻乱画。 第三，不攀爬长城，注意安全。 游客们，现在我们已经来到了长城脚下，大家往远处看，长城多像一条长龙， 在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋！两千多年前，秦始皇统一六国后，为了抵御外来侵略， 下令修筑长城。长城高大坚固，是由巨大的条石和城砖筑成的，每块条石都有两
马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口， 城墙顶上每隔三百米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。
长城是我国古代重要的军事防御关口。虽然历经几千年的风吹雨打，但是经过 长城管理部门的修缮和改造，长城显得更加雄伟壮观!
俗话说：“不到长城非好汉。”请大家亲自登上长城，欣赏这个举世无双料用自己的话写下来，也可以引用别人的 话，但要注明资料来源。
可以使用图片、表格等辅助形式，使介绍的内容更加生 动、准确。
写完后，先和同学交流，互相评一评介绍得是否清楚， 再根据同学的意见修改习作。
范文欣赏
三千斤重。真的很难想象，在没有现代机械的情况下，古代的工人们是怎样搬运上 来的。
说起长城的修筑，民间流传着许多动人的故事，其中有一个故事叫《孟姜女哭
长城》。相传秦始皇时，劳役繁重，青年男女范喜良、孟姜女新婚三天，范喜良就 被迫出发去修筑长城，不久便因饥寒劳累而死，尸骨被埋在长城脚下。孟姜女身背 寒衣，历尽艰辛，万里寻夫来到长城边，得到的却是丈夫死亡的噩耗。她在长城下 痛哭，十日十夜不止，这段长城就此坍塌，露出范喜良的尸骸，孟姜女安葬范喜良 后于绝望之中投海而亡。这个故事后来被传为一段佳话。
把查到的资料及其来源记录下来。
整理资料
根据要介绍的内容分类整理资料，如描 绘外观和结构的，记录历史变化的，讲述相关 故事的等。
筛选资料，剔除无关或重复的信息。如 果资料不够完善，可以继续搜集、补充。
范文欣赏
长城解说词 各位游客:
大家好!欢迎你们来到中国北京的长城，我将为你们做详细地解说。 长城是世界闻名的奇迹之一，它是中国古代劳动人民血汗的结晶，也是中国 人民的骄傲。美国总统尼克松曾经这样赞美长城——“ 只有一个伟大的民族，才 能造得出这样一座伟大的长城。” 因此，游客朋友们，为了保护好这个举世无双的历史遗产，我在这儿有三点 温馨提示： 第一，希望游客朋友们不随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。 第二，不在城墙砖上乱刻乱画。 第三，不攀爬长城，注意安全。 游客们，现在我们已经来到了长城脚下，大家往远处看，长城多像一条长龙， 在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋！两千多年前，秦始皇统一六国后，为了抵御外来侵略， 下令修筑长城。长城高大坚固，是由巨大的条石和城砖筑成的，每块条石都有两
中国世界文化遗产 PPT
在此基础上，人们又不断实践和探索，拼出花纹、拼出图案， 以表达他们的情感、追求以及对身边事物认知程度。拼布艺术就 是这样在劳动人们的生产实践中产生和发展起来，人们的生活也 从此变得更加丰富多彩。特别是民间拼布艺术是当今可缺少的物 品至大布江拼布艺术还不断地传承这门独特的技艺。
三、大布江拼布绣的主要特征
周礼古宴
周礼古宴
金银冶炼
汉朝三候祠庙会
汉朝三候祠庙会
拓展延伸
永兴县市级非物质文化遗产有：
周礼古宴 永兴金银传统冶炼技艺 元宵倒灯 永兴金银饰品手工传统技艺 永兴红薯酒酿造
周礼古宴是一个集礼仪、音乐、饮食为
一体的传统民俗活动。它将尊老、敬老、融 和、有序等文化理念融于仪礼程式中，把迎 客、安客、祈福、排座、民乐、演唱、菜肴、 美食等以固定形式流传，是永兴乡间红白喜 事重大庆典活动必遵的综合性民俗仪礼。" 周礼古宴"仪礼分接客、宴客、送客三部分， 仪礼班子由司礼、司乐、司厨三部分组成， 板梁古村挖掘整理出这一非遗文化遗产后， 受到了来自各方游客的青睐。
四、造形洗练、夸张，注重写意的作法。比如，一张娃娃脸上添两只三 角形的耳朵，加几根胡须，额头正中来个“王”字，一只老虎就出来了。 这样的老虎不仅威猛，可避邪，同时给人一种亲近可爱的感觉。
五、没有造型艺术中所谓的“三度空间”，只有长和宽两度空间。 六、没有严格的透视要求，焦点透视完全被抛开，只是非常灵活地运用 一些散点透视。 七、拼布艺术中往往结合采用一些湘绣技法，这样使画面更丰富、更有 表现力。
2．文化遗产包括物质文化遗产和非物质 文化遗产。
3．国务院规定自2006年起，将每年6月的 第三个星期六定为我国的“文化遗产日”。
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
三、大布江拼布绣的主要特征
周礼古宴
周礼古宴
金银冶炼
汉朝三候祠庙会
汉朝三候祠庙会
拓展延伸
永兴县市级非物质文化遗产有：
周礼古宴 永兴金银传统冶炼技艺 元宵倒灯 永兴金银饰品手工传统技艺 永兴红薯酒酿造
周礼古宴是一个集礼仪、音乐、饮食为
一体的传统民俗活动。它将尊老、敬老、融 和、有序等文化理念融于仪礼程式中，把迎 客、安客、祈福、排座、民乐、演唱、菜肴、 美食等以固定形式流传，是永兴乡间红白喜 事重大庆典活动必遵的综合性民俗仪礼。" 周礼古宴"仪礼分接客、宴客、送客三部分， 仪礼班子由司礼、司乐、司厨三部分组成， 板梁古村挖掘整理出这一非遗文化遗产后， 受到了来自各方游客的青睐。
四、造形洗练、夸张，注重写意的作法。比如，一张娃娃脸上添两只三 角形的耳朵，加几根胡须，额头正中来个“王”字，一只老虎就出来了。 这样的老虎不仅威猛，可避邪，同时给人一种亲近可爱的感觉。
五、没有造型艺术中所谓的“三度空间”，只有长和宽两度空间。 六、没有严格的透视要求，焦点透视完全被抛开，只是非常灵活地运用 一些散点透视。 七、拼布艺术中往往结合采用一些湘绣技法，这样使画面更丰富、更有 表现力。
2．文化遗产包括物质文化遗产和非物质 文化遗产。
3．国务院规定自2006年起，将每年6月的 第三个星期六定为我国的“文化遗产日”。
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
五年级语文下册第七单元习作“中国的世界文化遗产”课件(共35张PPT)
初试身手
佳作赏析
北京故宫
故宫位于北京市中心，又叫紫禁城，是世界 五大宫之首。故宫是明清两代的皇宫，始建于公 元1406年，面积约有72万平方米，大约相当于70 个操场。❶
进了故宫的正门——午门，一个大广场呈现 在我们眼前。广场上有五座精致的汉白玉拱桥。 桥下有一条金水河，形似玉带，漂亮极了。❷站 在广场上，抬头一看，一座金碧光辉的宫殿耸
处文化遗产的特点一目了然。
不可思议的金字塔
仿照“不可思议的金字塔”这个 题目情势，对照整理好的资料， 给自己选择的文化遗产起一个题 目。
例文赏析，写法指点
资料 长城修筑的历史可上溯到西周时期，产生在首都镐京（今 陕西西安）的著名的典故“烽火戏诸侯”就源于此。 春秋战国时期，列国争霸，互相防守，长城修筑进入第一 个高潮，此时修筑的长度都比较短。秦灭六国统一天下后，秦 始皇连接和修缮战国长城，始有“万里长城”之称。明朝是最 后一个大修长城的朝代，今天人们所看到的长城多是此时修筑。
写法品析
❶此处运用了列数字、作 比较的说明方法，写出了 故宫历史悠久、面积大的 特点。
❷运用了打比方的说明方 法，写出了金水河的美丽。
佳作赏析
立在眼前，黄色的琉璃瓦闪闪发光。这就是太 和殿。太和殿内雕龙金漆的宝座，坐落在正中 的须弥座式楠木平台上，宝座周围是六根沥粉 蟠龙金柱，气势磅礴。宝座上方的天花中央是 巨大的蟠龙藻井。❸
利用图片、表格等情势，可以更 加直观地说明信息。
方法总结
（1）有目的地搜集资料； （2）分类整理资料，挑选资料； （3）撰写成文，用自己的话，也可以直接引用，还可以使 用图片、表格等辅助情势。
初试身手
1.运用学到的方法，抓住遗产的特点，对其中一个方面进行 介绍。 2.小组交流，选出组内最佳代言人。 3.班级展示，评选班级最佳代言人。
《中国的世界文化遗产》PPT精品课件
示 穿战袍，披挂铠甲,脚登前端向，上翘起的战靴,手持兵器，整
例 装待发。
骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足登长靴，右手执缰
绳，左手持弓箭,好像随时准备上马冲杀。
马俑与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃欲
试的样子，好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。
每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态
各异:有的颌首低眉，若有所思,好像在考虑如何相互配合,
战胜敌手;有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦
范 国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,好像在听候号角,待
文 命出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人....走近它们
示 的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。
例
秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。 它
在高处鸟瞰，坑里的兵马俑一行行，一列列,十分整齐,排成了 一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北 战、所向披靡的大军。
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
将军俑身材魁梧，头戴鹬冠，身披铠甲,手握宝剑，昂首
范 挺胸。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场,重任在肩。
文
武士俑平均身高约1.8米，体格健壮，体形匀称。它们身
秦兵马俑
秦兵马俑在我国西安的临潼出土,它举世无双,是享誉世界 的珍贵历史文物。
兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方 范 米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。 文 在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总 示 面积有14260平方米;坑里的兵马俑也最多,有六千多个。一号 例 坑上面,现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，不 够完善，可以继续搜集、补充。
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人教新课标五年级品德与社会下册第三单元
新泉中小：王凤玉
优选
1
世界文化遗产：你了解多少？
❖ 1、根据收集到的资料与图片，在小组中互相 说一说。
❖ 2、推荐组里的同学向大家交流，分享收集的 材料，并说说是用什么方式收集的。
优选
2
世界遗产是指具有突出意义和普遍价值 的文物古迹及自然景观，是人类罕的、 目前无法替代的财富。 世界文化遗产是世界遗产范畴。
中国的世界遗产项目达43项，包括文化遗 产27项，自然遗产9项，自然和文化遗产4项， 文化景观3项。
总量位居世界第三，仅次于意大利和西班牙。
优选
3
申报成功的部分世界文化遗产
优选
4
优选
5
要求：
1、观看后，你有什么感受？想说什么？
2、这些世界文化遗产，你去过哪些地方？
3、能用几句简短的话，介绍一处中国的世界文化遗产 吗？
优选
10
曾经的辉煌
优选
11
残垣断壁
诉说它曾经的耻辱…… 看了以后，你的心情怎优选样呢？想说些什么？ 12
圆明园是世界上最豪 华瑰丽的宫殿之一， 是古代劳动人们智慧 和血汗的结晶。
它的毁灭是祖国文化 史上不可估量的损失 也是世界文化史上不 可估量的损失！
遗迹毁灭，不可再造 百年耻辱，不能忘记 振兴中华，保护遗迹 是我们的责任。
让我们一起去领略、探索龙岩 的古老与文明……
优选
23
永定土楼
优选
24
看完土楼，你想说什么？
永定土楼——我为您骄傲 我要保护好您！
优选
25
优选
26
课外实践
任务一：
继续去探索中国的世界文化遗产，了解它的价值。 向爸妈，同学介绍中国的世界文化遗产。
任务二： 把搜集关于世界文化遗产的资料办成手抄报， 在班级宣传栏展示。
优选
6
ห้องสมุดไป่ตู้
欣赏
优选
7
1、观看后，你有什么感受？想说什么？
2、这些世界文化遗产，你去过哪些地方？
3、能用几句简短的话，介绍一处中国世界文化遗 产吗？
优选
8
在地球的某个地方，曾经有一个人间奇迹， 它汇集了一个民族几乎是超人类想象的所有创 作的全部成果，他的名字叫圆明园。
——雨果（法国）
优选
9
人间的奇迹
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13
刻画：留名
优选
14
这样的涂鸦刻画让人心疼
优选
15
长城群居，不堪入目
优选
16
随意取土刨砖
任意凿墙开路
优选
17
—
形 同 虚 设 的 闯栏 入杆 禁 区
优选
18
偷 盗 文 物
优选
19
优选
20
垃 圾
优选
21
行动起来，加入志愿者行列！
珍惜遗产，保护遗迹！
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22
在我们龙岩市内有没有这样的 文化遗产呢？是____
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27
优选
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新泉中小：王凤玉
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1
世界文化遗产：你了解多少？
❖ 1、根据收集到的资料与图片，在小组中互相 说一说。
❖ 2、推荐组里的同学向大家交流，分享收集的 材料，并说说是用什么方式收集的。
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2
世界遗产是指具有突出意义和普遍价值 的文物古迹及自然景观，是人类罕的、 目前无法替代的财富。 世界文化遗产是世界遗产范畴。
中国的世界遗产项目达43项，包括文化遗 产27项，自然遗产9项，自然和文化遗产4项， 文化景观3项。
总量位居世界第三，仅次于意大利和西班牙。
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3
申报成功的部分世界文化遗产
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4
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5
要求：
1、观看后，你有什么感受？想说什么？
2、这些世界文化遗产，你去过哪些地方？
3、能用几句简短的话，介绍一处中国的世界文化遗产 吗？
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10
曾经的辉煌
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11
残垣断壁
诉说它曾经的耻辱…… 看了以后，你的心情怎优选样呢？想说些什么？ 12
圆明园是世界上最豪 华瑰丽的宫殿之一， 是古代劳动人们智慧 和血汗的结晶。
它的毁灭是祖国文化 史上不可估量的损失 也是世界文化史上不 可估量的损失！
遗迹毁灭，不可再造 百年耻辱，不能忘记 振兴中华，保护遗迹 是我们的责任。
让我们一起去领略、探索龙岩 的古老与文明……
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23
永定土楼
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24
看完土楼，你想说什么？
永定土楼——我为您骄傲 我要保护好您！
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25
优选
26
课外实践
任务一：
继续去探索中国的世界文化遗产，了解它的价值。 向爸妈，同学介绍中国的世界文化遗产。
任务二： 把搜集关于世界文化遗产的资料办成手抄报， 在班级宣传栏展示。
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6
ห้องสมุดไป่ตู้
欣赏
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7
1、观看后，你有什么感受？想说什么？
2、这些世界文化遗产，你去过哪些地方？
3、能用几句简短的话，介绍一处中国世界文化遗 产吗？
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8
在地球的某个地方，曾经有一个人间奇迹， 它汇集了一个民族几乎是超人类想象的所有创 作的全部成果，他的名字叫圆明园。
——雨果（法国）
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9
人间的奇迹
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13
刻画：留名
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14
这样的涂鸦刻画让人心疼
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15
长城群居，不堪入目
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16
随意取土刨砖
任意凿墙开路
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17
—
形 同 虚 设 的 闯栏 入杆 禁 区
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18
偷 盗 文 物
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19
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20
垃 圾
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21
行动起来，加入志愿者行列！
珍惜遗产，保护遗迹！
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在我们龙岩市内有没有这样的 文化遗产呢？是____
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