鲁科版高二物理选修3-3全册完整课件
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鲁科版高中物理选修3-3课件高二：第4章气体本章整合
解析:A→B 为等容线,压强随温度升高而增大。 B→C 为等压过程,体积随温度升高而增大。 C→D 为等温变化,体积随压强减小而增大。 D→A 为等压变化,体积随温度降低而减小。 由题意知 VB=VA=1 L,因为VTBB = VTCC,所以 VC=TTBC·VB=940500×1 L=2 L。 VD=ppDC·VC=31×2 L=6 L,据以上数据,题中四个过程的 p V 图象如图所示。
气体 p2
p2'
=
TT',压强变化量
Δp2=(TT'-1)p2,同理,下部气体压强变化量
Δp1=(TT'-1)p1,
由于开始时,p1>p2,故 Δp1>Δp2,水银柱向上移动。
8
知识建构
专题应用
专题一
专题二
专题三
(2)图象法:判断液柱移动还可用 p T 法,在同一 p T 坐标系中画出两段 气柱的等容线,如图所示,在温度相同时 p1>p2,得气柱 l1 等容线的斜率较大, 当两气柱升高相同的温度 ΔT 时,其压强的增量 Δp1>Δp2,水银柱上移。
12
专题一
专题二
专题三
知识建构
专题应用
3.分装问题 把一个大容器里的气体分装到多个小容器中的问题也是一个典型的 变质量问题。分析这类问题时,可以把大容器中的气体和多个小容器中的气 体看成整体来作为研究对象,可将变质量问题转化为定质量问题,运用相关 规律求解。 4.漏气问题 容器漏气过程中气体的质量不断发生变化,属于变质量问题,不能用相 关方程求解。如果选择容器内剩余气体为研究对象,便可使问题变成一定质 量的气体状态变化,再用相关方程求解。
7
专题一
专题二
专题三
鲁科版高中物理选修3-3同步教学课件：第3章 章末分层突破 液体
响物体的体积，因而分子势能与体积有关，选项 A 正确；有些晶体在某些物理 性质上表现为各向异性，选项 B 错误；温度越高，分子的平均动能越大，但并 非每个分子的动能都增大，选项 C 错误；由于液体表面张力的作用，液体的表 面有收缩到最小的趋势，因同等体积的物体，以球面的面积最小，所以露珠呈 球状，选项 D 正确． 【答案】 AD
具有收缩的趋势．在体 体，与这两种物质的性质都 一定材质的管壁， 积相等的各种形状的物 有关系．浸润和不浸润是相 管的内径越细，毛 体中，球形表面积最小 对的 细现象越明显
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下列说法正确的是(
)
A．液体表面层内的分子间表现为引力因而产生表面张力，使液体表面有收 缩到最小的趋势 B．水银是浸润液体，水是不浸润液体 C．在内径小的容器里，如果液体能浸润器壁，液面成凹形 D．植物根部的养分，有些是由于毛细现象升到植物上部枝叶中的 E．在细管里，液面一定成凹形
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【解析】
由于液体表面层里分子间的距离大于液体内部分子间的距离 ，
所以表面层里分子间表现为引力，这种引力使液面的相邻部分之间产生表面张 力，液体表面有收缩的趋势，A 选项正确；液体是否浸润固体，是由固体和液体 的性质共同决定的，某种液体对有些固体浸润，对另一些固体不浸润，所以 B 选项错误；在内径小的容器里，如果液体能浸润器壁，附着层里的液体分子间 排斥，这种排斥使液面有扩展的趋势，因而液面成凹形，C 选项正确，E 错误； 植物根部的养分，有些是由于毛细现象升到植物上部枝叶中的，D 选项正确．
【答案】 CE
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2．下列现象中，能说明液体存在表面张力的有( A．水黾可以停在水面上 B．叶面上的露珠呈球形 C．滴入水中的红墨水很快散开 D．悬浮在水中的花粉做无规则运动
高二物理鲁科版选修34课件：第2章 机械波 本章整合
答案:如解析图中虚线 a、b 所示
专题一 专题二 专题三 专题四
专题三 波动图象与振动图象的相互转换
振动图象表示一质点的位移随时间的变化规律,波动图象表示某一时 刻参与波动的所有介点偏离平衡位置的位移情况。在波动图象与振动图象 相互转换的问题上,关键是指出表示波动和振动的物理量,如 λ、v、T、A、 f 等,以及质点的振动方向,只有这样才能顺利解决问题。
专题一 专题二 专题三 专题四
【例题 1】 如图所示,图甲为某一列波在 t=1.0 s 时的图象,图乙为参与
该波动的质点 P 的振动图象,则该波的波速大小为
,方向
为
。
甲
乙
专题一 专题二 专题三 专题四
解析:知道 λ、T 即可求出波速大小,知 t=1.0 s 时 P 点的振动方向,即可 判断波速的方向。由图可知 λ=4 m,T=1.0 s,所以 v=Tλ=4 m/s,在 t=1.0 s 时,P 点正向 y 轴负方向运动,可知波成 形成原因:质点与质点间有相互作用力
波的实质:传递振动形式、能量和信息
波的分类
横波:振动方向与传播方向垂直
纵波:振动方向与传播方向在同一直线上
波长(λ)
波的描述
物理量
周期(T),频率(f)
波速
v
=
������x ������t
=
λ T
=
λf
物理意义
波的图象
只要明确了波的图象、波的传播方向、介质中各质点的振动方向三者 之间的关系,然后结合 v=Tλ,有关波的问题大多数可得到解决。
横波的传播方向与质点振动方向的判断方法: 已知波形、波的传播方向,判断某一质点的振动方向,或反过来由波形、 某一质点振动方向判断波的传播方向,方法互逆,主要有两种:
专题一 专题二 专题三 专题四
专题三 波动图象与振动图象的相互转换
振动图象表示一质点的位移随时间的变化规律,波动图象表示某一时 刻参与波动的所有介点偏离平衡位置的位移情况。在波动图象与振动图象 相互转换的问题上,关键是指出表示波动和振动的物理量,如 λ、v、T、A、 f 等,以及质点的振动方向,只有这样才能顺利解决问题。
专题一 专题二 专题三 专题四
【例题 1】 如图所示,图甲为某一列波在 t=1.0 s 时的图象,图乙为参与
该波动的质点 P 的振动图象,则该波的波速大小为
,方向
为
。
甲
乙
专题一 专题二 专题三 专题四
解析:知道 λ、T 即可求出波速大小,知 t=1.0 s 时 P 点的振动方向,即可 判断波速的方向。由图可知 λ=4 m,T=1.0 s,所以 v=Tλ=4 m/s,在 t=1.0 s 时,P 点正向 y 轴负方向运动,可知波成 形成原因:质点与质点间有相互作用力
波的实质:传递振动形式、能量和信息
波的分类
横波:振动方向与传播方向垂直
纵波:振动方向与传播方向在同一直线上
波长(λ)
波的描述
物理量
周期(T),频率(f)
波速
v
=
������x ������t
=
λ T
=
λf
物理意义
波的图象
只要明确了波的图象、波的传播方向、介质中各质点的振动方向三者 之间的关系,然后结合 v=Tλ,有关波的问题大多数可得到解决。
横波的传播方向与质点振动方向的判断方法: 已知波形、波的传播方向,判断某一质点的振动方向,或反过来由波形、 某一质点振动方向判断波的传播方向,方法互逆,主要有两种:
鲁科版高二物理选修3-4全册完整课件
鲁科版高二物理选修3-4全册完整 课件目录
0002页 0038页 0072页 0116页 0323页 0372页 0428页 0463页 0547页 0590页 0679页 0765页 0799页 0874页 0940页 0982页 1024页
第1章 机械振动 第1节 简谐运动 第3节 单摆 第2章 机械波 第1节 波的形成和描述 第3节 波的干涉和衍射 第3章 电磁波 第1节 电磁波的产生 第3节 电磁波的应用及防护 第4章 光的折射与全反射 第1节 光的折射定律 第5章 光的干涉 衍射 偏振 第1节 光的干涉 第3节 光的偏振 专题探究 光学部分的实验与调研 导 入 从双生子佯谬谈起 第2节 爱因斯坦眼中的世界
第1章 机械振动
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导 入 从我国古代的“鱼洗”说起
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第1章 机械振动 第1节 简谐运动 第3节 单摆 第2章 机械波 第1节 波的形成和描述 第3节 波的干涉和衍射 第3章 电磁波 第1节 电磁波的产生 第3节 电磁波的应用及防护 第4章 光的折射与全反射 第1节 光的折射定律 第5章 光的干涉 衍射 偏振 第1节 光的干涉 第3节 光的偏振 专题探究 光学部分的实验与调研 导 入 从双生子佯谬谈起 第2节 爱因斯坦眼中的世界
第1章 机械振动
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导 入 从我国古代的“鱼洗”说起
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新教材鲁科版高中物理必修第三册全册精品教学课件(共1144页)
1.电荷的种类:
判断下列情形中,物体所带电荷的种类。
(1)用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是___A___。 (2)用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷是___B___。
(选填:A.正电荷 B.负电荷)
2.电荷间的相互作用:
用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦过的硬橡胶
棒,两棒相互___A___;用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用 硬橡胶棒摩擦过的毛皮,两者相互___B___。(选填:A.吸
2.M和N是原来都不带电的物体,它们相互摩擦后,M带正 电荷1.6×10-10 C,则下列说法正确的是 ( ) A.在摩擦前M和N的内部都没有任何电荷 B.摩擦过程中电子从N转移到了M C.N在摩擦后一定带负电荷1.6×10-10 C D.M在摩擦过程中失去了1.6×1010个电子
【解析】选C。由物质的结构可知,摩擦前M和N内部都 存在电荷,A错误;摩擦后M带正电,故摩擦过程中电子从 M转移到N,B错误;由电荷守恒定律可知C正确;每个电子 所带电荷量为1.6×10-19 C,可知M失去了1×109个电子,D 错误。
引 B.排斥)
3.电荷量:电荷的_多__少__叫电荷量,常用Q或q表示,其国
际单位是_库__仑__,符号为_C_。
二、起电方式 判断下列情形中,使物体带电的方式:
甲:_摩__擦__起__电__; 乙:_接__触__起__电__; 丙:_感__应__起__电__。
三、电荷守恒定律的两种表述方式
1.电荷既不能被创造,也不能被消灭,只能从物体的一
【规律方法】完全相同的导体球接触带电时电量分配
规律
(1)用带电量为Q的金属球与不带电的相同金属球接触,
每个小球带电量均为 Q ,且所带电荷的性质相同。
2
2013年鲁科版物理选修32全册精品课件第3章第3节
A．与甲灯串联的元件x是电容器，与乙灯串 联的元件y是电感线圈 B．与甲灯串联的元件x是电感线圈，与乙灯 串联的元件y是电容器 C．与甲灯串联的元件x是二极管，与乙灯串 联的元件y是电容器 D．与甲灯串联的元件x是电感线圈，与乙灯 串联的元件y是二极管
栏目 导引
第3章 交变电流
解析：选B.由a、b接直流时的现象可知,元 件x“通直流”，元件y“隔直流”；由a、 b接交流电源时的现象可知，元件x“阻交 流”，元件y“通交流”；根据电容器和电 感线圈的特点，元件x是电感线圈，元件y 是电容器，故B正确．
栏目 导引
第3章 交变电流
【解题样板】 甲扬声器中，L1串联在电路 中，对高频电流的阻碍作用很大，对低频电 流阻碍作用较小；(2分) C1并联在电路中，对高频电流的阻碍作用小, 可以给高频电流提供通路，使低频电流通过 扬声器传出，所以甲为低音扬声器．(2分)
栏目 导引
第3章 交变电流
乙扬声器中，C2串联在电路中，对低频电流 的阻碍作用很大,对高频电流阻碍作用很小; (2分) L2并联在电路中，对低频电流的阻碍作用小, 可以给低频电流提供通路，使高频电流通过 扬声器传出，所以乙为高音扬声器．(2分) 【答案】 见解题样板
栏目 导引
第3章 交变电流
第3节 交流电路中的电容和电感
栏目 导引
第3章 交变电流
目标导航 1.了解电感对交变电流有阻碍作用．(重点) 2．知道用感抗来表示电感对交变电流阻碍 作用的大小，知道感抗与哪些因素有关． 3．知道交变电流能通过电容器．知道电容 器对交变电流有阻碍作用．(重点) 4．知道用容抗来表示电容对交变电流的阻 碍作用的大小．知道容抗与哪些因素有关.
电能的 转化与
做功
电流通过电 阻做功，电 能转化为内
栏目 导引
第3章 交变电流
解析：选B.由a、b接直流时的现象可知,元 件x“通直流”，元件y“隔直流”；由a、 b接交流电源时的现象可知，元件x“阻交 流”，元件y“通交流”；根据电容器和电 感线圈的特点，元件x是电感线圈，元件y 是电容器，故B正确．
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第3章 交变电流
【解题样板】 甲扬声器中，L1串联在电路 中，对高频电流的阻碍作用很大，对低频电 流阻碍作用较小；(2分) C1并联在电路中，对高频电流的阻碍作用小, 可以给高频电流提供通路，使低频电流通过 扬声器传出，所以甲为低音扬声器．(2分)
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第3章 交变电流
乙扬声器中，C2串联在电路中，对低频电流 的阻碍作用很大,对高频电流阻碍作用很小; (2分) L2并联在电路中，对低频电流的阻碍作用小, 可以给低频电流提供通路，使高频电流通过 扬声器传出，所以乙为高音扬声器．(2分) 【答案】 见解题样板
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第3章 交变电流
第3节 交流电路中的电容和电感
栏目 导引
第3章 交变电流
目标导航 1.了解电感对交变电流有阻碍作用．(重点) 2．知道用感抗来表示电感对交变电流阻碍 作用的大小，知道感抗与哪些因素有关． 3．知道交变电流能通过电容器．知道电容 器对交变电流有阻碍作用．(重点) 4．知道用容抗来表示电容对交变电流的阻 碍作用的大小．知道容抗与哪些因素有关.
电能的 转化与
做功
电流通过电 阻做功，电 能转化为内
最新鲁科版高二物理选修3-2电子课本课件【全册】
第1章 电磁感应
最新鲁科版高二物理选修3-2电子 课本课件【全册】
最新鲁科版高二物理选修3-2电子 课本课件பைடு நூலகம்全册】目录
0002页 0004页 0034页 0146页 0184页 0266页 0346页 0393页 0520页 0567页 0614页 0650页 0722页 0830页
第1章 电磁感应 第1节 磁生电的探索 第3节 电磁感应定律的应用 导入 奇异的电火花 第2节 自感 专题探究 电磁感应的实验与调研 导入 两种电源 第2节 交变电流是怎样产生的 第4章 远距离输电 第1节 三相交变电流 第3节 电能的远距离传输 第5章 传感器及其应用 第1节 揭开传感器的面纱 第3节 大显身手的传感器
鲁科版高二物理选修3-2全册课件【完整版】
第1章 电磁感应
鲁科版高二物理选修3-2全册课件 【完整版】
导入 改变世界的线圈
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第1节 磁生电的探索
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导入 奇异的电火花
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第1节 感应电流的方向
第2节 感应电动势与电磁感应 定律
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第3节 电磁感应定律的应用
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第2章 楞次定律和自感现象
鲁科版高二物理选修3-2全册课件 【完整版】
导入 两种电源
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第1节 交变电流的特点
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第2节 自感
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第3节 自感现象的应用
鲁科版高二物理选修3-2全册课件 【完整版】源自 专题探究 电磁感应的实验与调 研
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第3章 交变电流
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鲁科版高二物理选修3-2全册课件 【完整版】目录
0002页 0073页 0119页 0231页 0324页 0402页 0482页 0564页 0649页 0714页 0794页 0830页 0902页 1010页
第1章 电磁感应 第1节 磁生电的探索 第3节 电磁感应定律的应用 导入 奇异的电火花 第2节 自感 专题探究 电磁感应的实验与调研 导入 两种电源 第2节 交变电流是怎样产生的 第4章 远距离输电 第1节 三相交变电流 第3节 电能的远距离传输 第5章 传感器及其应用 第1节 揭开传感器的面纱 第3节 大显身手的传感器
鲁科版高中物理选修(3-3)第3章第3节《液晶》ppt课件
2．液晶测温 胆甾型液晶在____改变时会改变 ____，利用 温度 颜色 液晶的这种________ 可以探测温度． 温度效应 思考感悟
所有的物质都具有液晶态吗？
提示：不是的，通常棒状分子、碟状分子和 平板状分子的物质容易具有液晶态．
核心要点突破
一、液晶的特点 1．向列型液晶：分子呈长棒形，彼此间的长 度、方向大体一致，但彼此间前后左右位置 并不规则． 2．胆甾型液晶：分子呈分层排列，在每一层 内分子排列方向相同，但相邻两层分子排列 方向稍有旋转，多层分子排列方向依次旋转， 形成螺旋形结构．
3．近晶型液晶：分子呈分层排列，在每一 层内分子的排列近似于晶体的有序排列． 二、液晶的微观结构及其性质 1．组成晶体的物质微粒(分子、原子或离子) 依照一定的规律在空间有序排列，构成空间 点阵，所以表现为各向异性．液体却表现为 分子排列无序性和流动性．液晶分子从某个 方向上看排列比较整齐，保持各异性但是从 另一个方向看，液晶分子的排列是杂乱无章 的．因此也保持了流动性．
第3 节 液
晶
课标定位
课前自主学案优化训练
课标定位
学习目标：1.了解液晶的微观结构． 2．通过实例了解液晶的主要性质及其在显示技术 中的应用． 重点难点：理解液晶的定义，特点及其物理性质．
课前自主学案
一、认识液晶 1．把既具有像液体 ____那样的流动性和连续性， 晶体那样的各向异性特点的流体，叫 又具有 ____ 做____ 液晶． 2 ．按分子排列情况，液晶可分为 向列型 ______ 、 胆甾型 近晶型 种类型． ______和______3 整齐 3．从某方向看液晶分子的排列比较____ ，有 特殊取向，所以其物理性质________ 各向异性，从另 一方向看，液晶分子的排列是____ 杂乱的，所以 液晶又是有液体的性质．
【创新设计】高二物理鲁科版选修3-3配套课件2.2-2.3 固体的微观结构 材料科技与人类文明 (22张)
B．信息材料
D．功能材料
按照材料的特性，可以把材料分为结构材料和功
能材料两类．结构材料主要利用材料的力学特性，功能
材料主要利用材料的声、光、热、电、磁等特性．故选
A．石墨是晶体，石墨烯是非晶体
B．石墨是单质，石墨烯是化合物
C．石墨、石墨烯与金刚石都是晶体 D．他们是通过物理变化的方法获得石墨烯的 答案 解析 CD 石墨、石墨烯、金刚石都为晶体且都为单质， A ， B
错误，C正确；两位科学家是通过物理变化的方法获得石墨
烯的，D正确．故正确的答案为C、D.
二、对常见新材料的认识 1．形状记忆合金
体和非晶体可在一定条件下相互转化．
【例1】
关于晶体和非晶体，下列说法正确的是
( )
A．它们由不同的空间点阵构成 B．晶体内部的物质微粒是有规则地排列的，非晶体内部 的物质微粒在不停地运动着 C．晶体内部的微粒是静止的，而非晶体内部的物质微粒 是不停地运动着的
D．在物质内部的各个平面上，微粒数相等的是晶体，微
2．新材料 (1) 发 生形变后几乎能 100% 恢复原状的材料称为形状记
忆合金．
(2)微电子材料： 半导体 (3)力、热、声、光、磁等方面的某些性能会发生突变的
纳米 材料．
(4) 材料 、 信息 、 能源 被当今国际社会公认为现代
文明的三大支柱．
一、对固体微观结构的认识和理解 1．对单晶体各向异性的解释
高中物理· 选修3-3· 鲁科版
第 2节 第 3节
固体的微观结构 材料科技与人类文明
[目标定位]
1.认识固体微观结构和特点．
2.用固体的微观
结构解释其宏观性质．
3.了解材料科技与人类文明．
一、晶体的结构
最新鲁科版高二物理选修3-3电子课本课件【全册】
最新鲁科版高二物理选修3-3电子 课本课件【全册】目录
0002页 0039页 0066页 0152页 0214页 0292页 0323页 0389页 0501页 0530页 0578页 0595页 0632页 0654页 0706页 0733页 0760页
第1章 分子动理论 第1节 分子动理论的基本观点 第3节 温度与内能 导 入 从古陶器到纳米技术 第2节 固体的微观结构 第3章 液体 第1节 液体的表面张力 第3节 液晶 导 入 从天气预报谈起 第2节 气体实验定律的微观解释 第4节 温度 第5章 热力学定律 第1节 热力学第一定律 第3节 热力学第二定律 第6章 热源与可持续发展 第1节 能源、环境与人类生存 专题探究 能量与可持续发展的实验与调研
第1章 分子动理论
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导 入 走进微观世界
最新鲁科版高二物理选修3-3电子 课本课件【全册】
0002页 0039页 0066页 0152页 0214页 0292页 0323页 0389页 0501页 0530页 0578页 0595页 0632页 0654页 0706页 0733页 0760页
第1章 分子动理论 第1节 分子动理论的基本观点 第3节 温度与内能 导 入 从古陶器到纳米技术 第2节 固体的微观结构 第3章 液体 第1节 液体的表面张力 第3节 液晶 导 入 从天气预报谈起 第2节 气体实验定律的微观解释 第4节 温度 第5章 热力学定律 第1节 热力学第一定律 第3节 热力学第二定律 第6章 热源与可持续发展 第1节 能源、环境与人类生存 专题探究 能量与可持续发展的实验与调研
第1章 分子动理论
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导 入 走进微观世界
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第1章 分子动理论
2020最新鲁科版高二物理选修3-3 电子课本课-3 电子课本课件【全册】目录
0002页 0004页 0050页 0110页 0147页 0184页 0221页 0277页 0343页 0398页 0506页 0543页 0573页 0598页 0650页 0680页 0682页
第1章 分子动理论 第1节 分子动理论的基本观点 第3节 温度与内能 导 入 从古陶器到纳米技术 第2节 固体的微观结构 第3章 液体 第1节 液体的表面张力 第3节 液晶 导 入 从天气预报谈起 第2节 气体实验定律的微观解释 第4节 温度 第5章 热力学定律 第1节 热力学第一定律 第3节 热力学第二定律 第6章 热源与可持续发展 第1节 能源、环境与人类生存 专题探究 能量与可持续发展的实验与调研
鲁科版高中物理选修3-3课件 液晶课件1
当 堂
方
双
案 设
晶体那样的各向异性特点的流体．
基 达
计
标
(2)分类
_向__列__型___、胆甾型、近晶型．
课
前
课
自
时
主
作
导
业
学
菜单
LK·物理 选修 3-3
教
课
学
堂
教 法
(3)性质
互 动
分 析
外界条件的微小变化，会引起液晶分子__排__列_____的
探 究
变化，从而改变液晶的某些性质，例如温度、压力、摩
堂 双
案
基
设 计
1．液晶的主要性质
达 标
(1)液晶具有晶体的各向异性的特点
课
原因是在微观结构上，从某个方向看，液晶的分子
前
课
自 主
排列比较整齐，有特殊的取向．
时 作
导
业
学
菜单
LK·物理 选修 3-3
教
(2)液晶具有液体的流动性
课
学
堂
教 法
原因是从另一方向看液晶分子排列是杂乱的，因而 互 动
分
析 液晶又具有液体的性质，具有一定的流动性．
教 学
(2)液晶分子在特定方向排列比较整齐．(√)
当 堂
方
双
案 设
(3)电子手表中的液晶在外加电压的影响下，能够发
基 达
计
标
光．(×)
课
前
课
自
时
主
作
导
业
学
菜单
LK·物理 选修 3-3
教
课
学
堂
教
互
法
高二物理 选修3-3 7.4 温度和温标
巩固练习
1、两个物体放在一起彼此接触，它们若不发生热传 递，其原因是( D ) A．它们的能量相同 B．它们的比热相同 C．它们的热量相同 D．它们的温度相同 2、下列关于热力学温度的说法中，正确的是( ABC ) A．热力学温度的零点是－273.15 ℃ B．-1360C比136K温度高 C．0oC等于273.15K D．1℃就是1K E．升高1oC就是升高274K 3、在25℃左右的室内，将一只温度计从酒精中拿 出，观察它的示数变化情况是（ D ） A．温度计示数上升 B．温度计示数下降 C．温度计示数不变 D．示数先下降后上升
例1．(多选题)伽利略在1593年，制造了世界上第一个温 度计——空气温度计，如图所示一个细长颈的球形瓶倒 插在装有红色液体的槽中，细管中的液面清晰可见，如 果不考虑外界大气压的变化，就能根据液面的变化测出 温度的变化，则( ) A．该温度计的测温物质是槽中的液体 B．该温度计的测温物质是细管中的红色液体 C．该温度计的测温物质是球形瓶中的空气 D．该温度计是利用测温物质的热胀冷缩性质制造的 解析 细管中的红色液体是用来显示球形瓶中空气的体 积随温度变化情况的，测温物质是球形瓶中封闭的空气， 测温属性是利用空气的热胀冷缩的性质制造的，温度升 高，空气压强增大，体积增大，红色液体在细管中的高 度下降。故A、B错，C、D正确．
常见的参量与描述性质： ①几何性质 描述系统的体积、大小、形状等。 ②力学性质 描述系统的压强、应力、表面张力等。 ③热学性质 描述系统温度。 ④电磁性质 描述系统在电、磁场作用下的性质， 如电场强度，磁感应强度等。
4、平衡态：在没有外界影响的情况下，一个系 统内部各部分的所有宏观状态参量不再随时间 发生变化时的稳定状态称之为平衡态．
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2020鲁科版高二物理选修3-3(全套)精品课件
2020鲁科版高二物理选修3-3(全 套)精品课件目录
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第1章 分子动理论 第1节 分子动理论的基本观点 第3节 温度与内能 导 入 从古陶器到纳米技术 第2节 固体的微观结构 第3章 液体 第1节 液体的表面张力 第3节 液晶 导 入 从天气预报谈起 第2节 气体实验定律的微观解释 第4节 温度 第5章 热力学定律 第1节 热力学第一定律 第3节 热力学第二定律 第6章 热源与可持续发展 第1节 能源、环境与人类生存 专题探究 能量与可持续发展的实验与调研
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第精品课件
第1章 分子动理论
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导 入 走进微观世界
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第1节 分子动理论的基本观点
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第1章 分子动理论
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第1节 分子动理论的基本观点
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第1章 分子动理论 第1节 分子动理论的基本观点 第3节 温度与内能 导 入 从古陶器到纳米技术 第2节 固体的微观结构 第3章 液体 第1节 液体的表面张力 第3节 液晶 导 入 从天气预报谈起 第2节 气体实验定律的微观解释 第4节 温度 第5章 热力学定律 第1节 热力学第一定律 第3节 热力学第二定律 第6章 热源与可持续发展 第1节 能源、环境与人类生存 专题探究 能量与可持续发展的实验与调研
第1章 分子动理论鲁科版高二物理选修3Fra bibliotek3全册完整 课件
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第1章 分子动理论 第1节 分子动理论的基本观点 第3节 温度与内能 导 入 从古陶器到纳米技术 第2节 固体的微观结构 第3章 液体 第1节 液体的表面张力 第3节 液晶 导 入 从天气预报谈起 第2节 气体实验定律的微观解释 第4节 温度 第5章 热力学定律 第1节 热力学第一定律 第3节 热力学第二定律 第6章 热源与可持续发展 第1节 能源、环境与人类生存 专题探究 能量与可持续发展的实验与调研
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