浅谈自身职业能力的养成
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浅谈自身职业能力的养成
谈到职业能力,我们知道它是人们从事某种职业的多种能力的综合。职业能力能说明一个人在既定的职业方面是否能够胜任,也能说明一个人在该职业中取得成功的可能性。同时职业能力是在职业活动中必备的能力,它直接影响职业活动效率和职业活动能否顺利完成。现代社会,从重学历到重能力、重技能、重职业道德,人才的规格内涵不断变化,就业岗位的职业能力成为现代人才市场选人、用人的重要标准。加强职业能力对的培养是现实社会对职业教育改革、建设、发展提出的切实要求。对于作为大学生的自己,也感觉到了来自社会以及各方面的压力,对自身职业能力的养成也是刻不容缓。
首先从理论方面来谈一下职业能力,职业能力的定义我们在一开始已经展开,想必知道了职业能力的含义以及养成的必要性,职业能力按照不同的分类方式分有不同的内容。在这里,主要就说一种分类方式,那就是按专业与通用来分:包含专业技能和可迁移技能。专业技能是指具体的、专业化的、针对某一特定工作的基本技能,它也是一个人成为职业化人士的基本条件。可迁移能力就是可迁移的通用能力,它是个人能够持续运用和最能依靠的技能,从总体上来说可迁移能力又可分为:交流表达能力、数字运用能力、创新能力、自我提高能力、与人合作能力、解决问题能力、组织策划能力(计划、决策、指挥、协调、交往的能力)、信息处理能力(运用计算机技术处理各种形式的信息资源的能力)、外语应用能力(在工作和交往过程中,实际运用外语语言的能力)、学习能力(善于发现并记录,坚持克服困难、继续学习的能力)、管理能力(包括管理自己、信息、他
人和任务的能力),可以很清楚的看出可迁移能力可以增强自己个人的竞争力,对自己的就业和终身发展都具有重要和深远的作用。
现代社会是一个重视能力的社会,综合社会上用人单位对毕业生的要求,我们可以知道在大的方面大学生应该具备的职业能力有:合理的知识结构(包含精深的专业知识、广博的基础知识)、动手操作能力(包含两个方面,一是拿起来能看,二是干得好。)、社会交往能力(是交流信息、获取知识的重要途径)、社会适应能力(要能保证自己从学校到社会的顺利过渡,很快的适应学习、生活、工作环境。)、创新能力(具有该能力的人,能很好的适应社会的发展,能充分发挥聪明才智,更能得到用人单位的重视。)、组织管理能力(包含有效管理时间的能力也即是管理自己、使用恰当信息资源的能力也即是管理信息、执行共同任务的能力也即是管理他人、确认关键特征的能力也即是管理任务。)通过上面对职业能力的较深入的介绍,对职业能力有了很明确的认识,但是认识不代表的就能做好,以上的介绍仅仅是从大的方面、从纯理论来介绍,对自身而言要做的不只是知道这些理论,不能只会纸上谈兵,俗话说:说起来容易做起来难。自身要做的就是有条理的来分析自己的专业,了解它的性质,了解社会前景、了解企业单位的要求等,这样才能对症下药,进而提升自己的职业能力,接下来就我自己来谈一下自身职业能力的养成。
我做的首先是深入了解自己所学的专业:
一:工业设计专业介绍:
1.工业设计专业发展史:
《工业设计史》这本书绪论中介绍:工业设计是一门古老而年轻的学科,作为人类设计活动的延续和发展,它有悠久的历史渊源;作为一门独立、完整的现代学科,它经历了长期的酝酿阶段,直到20世纪20年代才开始确立。工业设计是商品经济的产物,它具有刺激消费的作用,这种消费刺激,推动了社会的前进。发展到现在,它有着多种学术概念:
国际工业设计协会ICSID(International Council of Societies of Industrial Design) ,工业设计是一种创造性的活动,其目的是为物品、过程、服务以及它们在整个生命周期中构成的系统建立起多方面的品质。
2.培养目标、主修课程、就业去向:
本专业培养具备工业设计的基础理论、知识及应用能力,能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事产品设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。
专业学习主要内容:该专业设置产品设计、环境设施设计、视觉传达设计、数字化设计、展示与陈设设计5个专业选题方向,主要开设画法几何、阴影透视、工程制图、设计初步等基础课程,以及视觉传达设计及原理、产品设计及原理、环境设施设计及原理、工业设计工程基础、工业设计史等专业主干课程和相关系列课程。
就业去向:可从事机电产品、日用产品的外观设计,也可从事平面广告、VIS、产品包装、室内装饰等设计工作。
3.工业设计专业高校排名:
清华大学
北京理工大学
湖南大学
同济大学
江南大学
大连民族学院
上海交通大学
沈阳航空工业学院
武汉理工大学
浙江大学
二.工业设计专业的社会信息:
1.工业设计专业就业前景:
就业前景可以说是很好,主要体现在:需求大,据我省有关部门的调查统计,我省的工业设计人才每年的缺口大约在5万左右;薪酬高;就业面广。工业设计专业学生毕业后一般在以下类型单位就职;各地工业设计专业公司任职;相关设计专业公司如广告、玩具、家具、传媒、环艺、会展、家用电器、电子产品等公司任职;各地工业设计产业园区或创意产业园区任职;企业设计部门、设计中心或研发部门任职;企业企划部门任职、从事设计市场前期调研、分析、定位等工作;各地政府宣传部门、设计管理部门、产业办公室等任职;各地高、中等学历
或职业技术教育、培训机构等从事教学或实训工作;从事自由设计师职业,自办设计事务所、设计开发中心。
2.企业单位对自己专业的要求:
设计公司对员工的要求:(来自Billwang工业设计)
这里阐述的更多的是我们的可迁移的职业能力,正如上文提到的具备该能力可以增强自己个人的竞争力,对自己的就业和终身发展都具有重要和深远的作用,一下介绍几点:
⑴.我们要安静的人,不要“艺术家”
这里主要强调的是对待工作的态度,必须学会安静的坐在椅子上,学会思考问题,学会读书。
⑵.必须喜欢这份工作:
这里强调的是,清楚的知道自己专业以后从事工作的不好之处,并且能接受它,在努力过后没有达到自己期望的结果时还能继续坚持下去。
⑶.我们要简单的人
积极的态度
⑷.我们要找我们认为有潜力的人:
强调的是学习的习惯,学习的能力。
专业技能方面要求的职业能力:(毕业生必备的十大技能)
这些能力也是我们成为职业化人士的基本条件。