专题四 剖析常见的三大类等值线图判读
等值线图的判读
(3)、等温线走向及影响因素：
气温分布图上。等温线走向的总趋势，大体上有三种
①等温线与纬线方向基本一致：
影响因素：太阳辐射由低纬向高纬递减
从全球看，等温线分布的基本趋势是东西方向延伸，这是 由于太阳辐射能量因纬度而不同，从低纬度向两极递减的 结果。
②等温线大体与海岸线平行：
影响因素：受海洋影响程度不同
海水对大气温度起着调节作用，致使等温线 与海岸方向大体平行。如我国7月份平原区气
温分布情况。
③等温线与等高线平行或与山脉走向平行：
影响因素：受地形起伏的影响比如1月 份我国东北地区，等温线平原向高纬突出， 这是受东北地形成“马蹄形”影响.
• 2.影响气温的因素 • 纬度(太阳辐射):从低纬向两极递减 • 地形:同纬度的山区.高原.平原气温不同 海拔:海拔高度，海拔每上升100米气温下降0.6℃ 坡向: • 海陆位置:同纬度的海洋和陆地气温不一样 海陆位置，一般沿海海洋性强，气温年较差、 日较差比内陆小 • 洋流:同纬度的海洋—暖高寒低 • 植被覆盖率 • 冬季风 • 地面反射率 • 人类活动城市比乡村温度高(热岛效应)，
专题
等值线图的判读
等值线的类型
等值线图判读基本方法: 1、识别等值线所反映的是何种地理 事物； 2、判读等值线排列疏密状况； 3 、判断等值线变化规律和最高、最 低值位置 4 、根据数值变化及排列状况，推断 出规律和结果，或分析成因。解题的关 键是找出等值线变化的规律，并分析其 成因。
等值线特征:
• ②．几种特殊的坡：
• (1)均匀坡面：坡面倾斜基本一致，等高线表现为间隔大致相等， 疏密一致。 • (2)凸形坡面：坡面倾斜，上缓下陡，等高线表现为间隔上大下 小，上稀下密。 • (3)凹形坡面：坡面倾斜，上陡下缓，等高线表现为间隔上小下 大，上密下稀。
专题复习——等值线图的判读
专题复习——等值线图的判读一、等值线主要类型与各章节的知识联系等值线是指数值相等各点的连线。
地理学科中重要的等值线有：等高线与等深线、等温线、等压线及等压面、等降水量线、等太阳辐射量线、等盐度线、等时线、等潜水位线、等积温线、等温度差线、等震线、酸雨等PH值线等等。
地理事物的空间分布、地理现象的空间演变、地理要素的相互联系，都可以通过等值线图展示出来。
等值线图为考查学生的空间概念、空间想象，以及分析计算能力提供了平台，历年高考都非常重视对等值线图的考查。
二、等值线的基本特点1．同一条等值线上的数值相等。
2．等值线为闭合曲线。
等值线是封闭的曲线，无论怎样迂回曲折，必环绕成圈，但在一幅图上由于受图幅限制，不一定能显示出其全部闭合的状态。
3．两条等值线一般不能相交。
例如，在一般情况下，同一地点不会有两个高度，所以等高线一般不相交、不重叠。
但也有特殊情况：垂直壁立的峭壁悬崖，等高线在图上可以显示为重合状态。
4．相临的两条等值线之间数值相差一个级差或相等。
三、等值线图判读的一般方法1．观察等值线的稀密等值线密，说明地理要素的地区分布差异大；等值线稀，说明地理要素的地区分布差异小。
等高线分布密的地区，地面坡度大；等高线分布稀的地区，地面坡度小。
等温线分布密，说明该地区温度差别大；等温线分布稀，说明该地区温度差别小。
2．分析极大值和极小值等高线极大值表示地势最高，极小值表示地势最低。
等压线极大值表示气压最高，极小值表示气压最低。
观察等值线的极大值和极小值，主要是为了分析其原因。
3．掌握重要的等值线重要的等值线一般是地理分界线。
在读等值线分布图中，一定要掌握一些重要的等值线。
如我国等降水量图上的800mm、400mm、200mm等降水量线。
4．注意等值线的数值间距等值线的数值间距是指相邻两条等值线之间的差值。
在一般情况下，等值线的数值间距是相同的，但有的也会出现两种数值间距，这应特别注意。
四、等值线图的判读与应用（一）等高线的判读与应用1.知识点（1）等高线上的数值代表海拔高度，单位：米（2）两条相邻等高线之间的数值差，称为等高距（3）判读任何一点的高度（4）示坡线：垂直等高线的短线，指向下坡向2.根据等高线判断地形（1）山脊：等高线由高处向低处凸出，脊线一般为河流分水岭。
高考地理知识总结等值线地图综合分析和判读
2019高考地理学问总结-等值线地图综合分析和判读高考地理备考系列(四)等值线地图综合分析和判读等值线图是将某种地理事物或某种地理现象取其数值相等的点所做的连线图。
中学地理的等值线有许多类型，如等高线、等温线、等压线、等降水量线、等盐度线、等酸雨pH值线、等太阳辐射线、等太阳高度线、等时线、等深线、等潜水线、等物质线、降水变率等值线、等水温压线、等震线、等地价线等等。
其中等高线、等温线、等压线最重要。
地理事象的空间分布、空间演化以及地理各要素之间的相互联系都可以通过等值线图来展示。
它可以充分考查学生的空间概念、空间想像，以及分析计算实力，历年来高考都特别重视对等值线图的考查。
所以，了解等值线的基本特点，把握等值线图的判读方法和综合分析特别重要。
一、等值线的基本特点1.同一条等值线上的数值相等。
2.等值线为闭合曲线。
3.两条等值线一般不能相交。
等高线图上悬崖可以显示为重合状态。
4.相邻的两条等值线数值相等或差一个等值距。
二、判读的一般方法1.读数值一等值差(每相邻的两条线数值差相等或为0);改变规律(这是做题的基础)2.看疏密状况一了解影响因素3.看走向和形态一了解影响因素4.留意等值线的弯曲处—可添加协助线，变抽象为直观三.综合应用(一)、等高线地形图1.坡度问题：一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓;二计算，坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离2.通视问题：通过作地形剖面图来解决，假如过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可相互通视;留意凸坡(等高线上疏下密)不行见，凹坡(等高线上密下疏)可见;留意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。
3.引水线路：留意让其从高处向低处引水，以实现自流，且线路要尽可能短，这样经济投入才会较少。
4.交通线路选择：利用有利的地形地势，既要考虑距离长短，又要考虑路途平稳(间距、坡度等)，一般是在两条等高线间绕行，沿等高线走向(延长方向)分布，以削减坡度，只有必要时才可穿过一、两条等高线;尽可能少地通过河流，少建桥梁等，以削减施工难度和投资;避开通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。
三种特殊又常见的等值线图的判读
三种特殊又常见的等值线图的判读等值线图是地形地貌、气象预报、水文水资源等领域中常用的专业图像，其可视化的表达方式直观、易懂、具有极高的艺术欣赏价值。
通过等值线图，我们可以更好地了解其代表的数据分布规律和空间分布特征，从而为我们分析、预测和应对真实世界中的各种自然灾害和人类活动提供有力支撑。
在等值线图的应用中，有三种特殊又常见的等值线图，分别是温度变化图、气压变化图和等深线图。
以下将分别进行讲解其如何判读。
一、温度变化图温度变化图是在地球表面以等温线表示温度变化的图。
温度变化图是一种可以显示气压、潜热和地形对气温的影响的图像，它用不同颜色区分不同的温度区域。
判读方法：1. 首先，需要了解颜色与温度之间的关系，常见的颜色分别是红色、橙色、黄色、绿色、蓝色和紫色。
其中，红色代表高温，蓝色代表低温。
2. 通过颜色的变化，可以看出温度变化的趋势。
颜色深的地方表示温度高，颜色浅的地方表示温度低。
温度越高，物体的颜色就越暖色调。
3. 要结合地形线，分析高低温区域分布，将温度区分成等级，具体可以分为寒带、亚寒带、温带、亚热带、热带等。
二、气压变化图气压变化图是用等压线标出地表或海平面上的气压分布的图。
它是以等气压线表示气压变化情况的一种地图。
它能够直观地显现气压场在各个区域中的分布。
1. 首先，需了解等压线的特点。
等压线就是表示同一大气压强度的等值线，它们自由偏转，在高温和低温的边际区域形成闭合线。
等压线向着低压中心，围成曲线的方式显露出大气运动的分布。
2. 在分析等压线分布的时候，需要结合地形地貌的分布。
等压线从高向低排列，表示气压场的分布情况。
气压高的地方集中，等高线间隔近；气压低的地方分散，等高线间隔大。
3. 根据等压线的密集程度，来确定气压的大小。
间隔越近、等压线条数越多的区域气压越大，反之亦然。
三、等深线图等深线图是海洋和湖泊上应用广泛的一种使用等深线表示水深的图像，主要针对海底地形、湖泊地形起伏的地形地貌图。
等值线图的判读
等值线图的判读常见的地理等值线图有等高线图、等压线图、等温线图、等降水量线图、等震线图、等盐度线图、等太阳辐射量线图等。
解题的关键是找出等值线变化的规律，并分析其成因。
判读方法：1）识别等值线所反映的是何种地理事物；2）判读等值线排列疏密状况；3）判断等值线变化规律和最高、最低值位置；4）根据数值变化及排列状况，推断出规律和结果，或分析成因。
一、等高线图的判读：等高线图的高度注记为“海拔高度”(即某个地点高出海平面的垂直距离，我国的海拔是高出黄海海平面的距离。
)1）、判读规律：①形状特征：等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐降低——山顶；等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐升高——盆地或洼地；如果没有数值注记，可根据示坡线来判断：(示坡线——为垂直于等高线的短线)。
等高线弯曲时，如果凸出部分指向低处——表示山脊；如果凸出部分指向高处——表示山谷；两个山顶中间的低地，形似马鞍——为鞍部地形示意图如下：山脊山谷②数值大小：海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦——为平原地形；海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓——为丘陵地形；海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷转折呈V字形——为山地地形；海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏——为高原地形。
几条特殊的等高线：0米线表示海平面，也是海岸线；200米线区分平原和低丘；500米、1000米线显示低山丘陵或高原；2000米、3000米线反映中山和高原； 4000米反映青藏高原和高山的特征。
③疏密程度：密集——坡度陡；稀疏——坡度缓。
有时候图上看不出密集与稀疏时，可根据坡度 = 垂直相对高度 / 水平距离来决定。
如果几条不同高度的等高线相交在一起，则表示陡崖。
陡崖的相对高度计算方法：（x-1）d ≤ΔH ＜（x+1）d 2）实际运用：（1）与气候结合：A 、海拔高的地区应考虑气温的垂直递减。
三种特殊又常见的等值线图的判读
三种特殊又常见的等值线图的判读
等值线图是一种用来表示等值线分布的图形，常用于描述各种物理量、地理现象等的分布规律。
在等值线图中，等值线是由连续等值点的连线所构成的，具有相同数值的等值线形成密集区域，不同数值之间的等值线相互隔离。
通过观察等值线的形状、间距以及密度等特征，可以从多个角度对数据进行分析和判断。
下面将介绍三种特殊又常见的等值线图的判断方法。
首先介绍的是山地图。
山地图是一种等值线图，其用途是通过等值线的起伏来显示地表的高程变化。
在山地图中，等值线通常以褐色或绿色来表示，高程升高的区域等值线较为密集，反之亦然。
通过观察山地图，可以判断出地理地貌的特征。
等值线集中、密集，且其间隔较小，表示该地区地形起伏较大，可能为高山区；而等值线疏松，且间距较大，表示地形起伏较小，可能为平原区。
其次介绍的是降水图。
降水图是一种等值线图，用来表示降水量的空间分布。
在降水图中，等值线通常以蓝色或紫色来表示，等值线的间距和密度表示降水量的多少。
通过观察降水图，可以判断出降水的强度和分布。
等值线较为密集且接近，表示局部降雨较为集中；而等值线稀疏且间距较大，表示降水分布较为均匀。
在降水图中还可以通过等值线的走向判断出降水的方向。
通过观察等值线图的形状、间距以及密度等特征，可以对山地图、降水图和地热图进行判断。
这些判断方法对于研究自然地理现象，分析数据分布特征等具有重要的实际应用价值。
等值线图的判读
等值线图的判读(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三种特殊又常见的等值线图的判读
三种特殊又常见的等值线图的判读
等值线图常常用于表示各种数据的地形、气候和地质等方面，是一种图表形式。
在等值线图中，等值线是一组用等值线表示数值相等的点。
等值线图可以通过不同颜色、粗细和样式来展示数据的特点。
1. 核密度图
在核密度图中，最常见的判读是视觉分布。
该分布表示在平面上的哪些区域数据密度最高。
此外，人们还可以根据曲线等值线的密度图来识别任何模式和集群，这些模式和集群表示在某个特定区域内出现大量数据的区域。
2. 风向图
风向图是一种基于数值数据的地图类型，用于显示气流方向和速度。
通常，此类地图用于天气预报和风洞测试，因为它们显示风的方向和速度对于该领域的研究至关重要。
风向图通常用于表示气流流向切平面上的垂直速度，其中箭头表示三个维度中的风速和方向。
在判读风向图时，主要要着眼于箭头的方向和长度。
箭头的方向表示风向，而箭头的长度表示风的速度。
如果箭头很长，表示风速很快。
如果箭头很短，表示风速很慢。
3. 地震图
地震图是一种用于表示地震活动和震级的地图类型。
这些图表通常在地震研究人员需要跟踪地震活动或者向公众提供有关地震的信息时使用。
地震图通常使用等值线来表示震级的大小，颜色也可以用于表示震级的大小。
在判断地震图时，主要要查看颜色上的等级。
通常，红色表示震级最高，黄色表示次高，绿色表示次低，而蓝色表示最低震级。
此外，地震图中还会显示震源。
总之，这三种等值线图的判断方法都比较常见，主要是要注意数据点的位置、颜色和形状，从而推断出趋势和模式。
等值线图的判读
22℃
凸高为低，凸低为高
20℃
4．判断地势起伏 地势高低：在同纬度陆地上，若某地等温线向高纬凸，则 该地地势较低，若等温线向低纬凸，则该地地势较低。
5．判断地形名称 山地：在闭合等温线图上，越靠中心，等温线的度数越小。 盆地：在闭合等温线图上，越靠中心，等温线的度数越大。
例 题 1：
左图为等值线数值由下向上递减
右图表示某地近地 面气压状况，n表示 风向，读图回答：
1、判断此图位于＿南 半球（南或北）
2、L1、L2的锋面类型： L1：-冷----锋----锋----面---L2：-暖----锋----锋----面----
3、如果锋面系统都能引起降水，那么图中A、B、C、D出 现降水区域的是： B、C
七月份海平面等压线的分布图
和我国气温分布特征可知： ①冬季等温线密集，夏季等温线稀疏。因为冬季时各地温差较夏季时大。
②温带地区等温线密集，热带地区等温线稀疏。因为温带地区的气温差异大于 终年高温的热带地区。
③陆地等温线密集，海洋等温线稀疏。因为陆地表面形态复杂，海洋的热容量 大，所以陆地的温差大于海面。
(2)、等温线走向及影响因素：
③相邻的两个高压 脊之间和相邻两个 低压槽之间的部位 称为鞍部
高
鞍
低
槽
高 低
脊
槽
脊
鞍
高
低
风向风速判读
3.风向判读： 先确定气压梯度力，再判断偏向的方向
（注意北半球向右，南半球向左）
4.风速判读：
同一幅地图中--------等压线密集说明该地区水平气压差大，风力也大， 等压线稀疏，则说明该地区水平气压差小，风力也小。
小小 数值大于较大值；若闭合曲线 若 a>b，则甲>a，乙<b 数值等于较小的数值，则闭合 若 a<b，则甲<a，乙>b 区域内的数值小于较小值
三种特殊又常见的等值线图的判读
三种特殊又常见的等值线图的判读等值线图是用等高线将具有相同数值的地理或者统计数据标出的图形。
它可以直观地显示数据的分布规律和空间变化规律，是数据分析、地理信息、地质勘探等领域常用的有效工具之一。
在实际应用中，有一些特殊的等值线图可以帮助我们更好地理解数据，下面将介绍三种特殊又常见的等值线图的判断方法。
第一种是特殊形状的等值线图。
有时候，数据的分布会呈现出一些特殊的形状，比如环形等值线图。
环形等值线图是指数据分布在一个或多个环状区域中，每个环状区域内的数值不同。
海洋温度分布图中，水温低的地区会形成一个环状区域，而水温高的地区也会形成一个环状区域。
在判断环形等值线图时，我们可以通过观察等值线的形状和分布来确定数据的特点。
如果等值线呈现出闭合的环形，说明数据在环状区域内呈现出较高或者较低的数值，可能是由于地理、气候等因素所导致。
如果等值线不呈现出完整的闭合环形，说明数据在环状区域内可能存在一些异类或者异常值。
第二种是变化趋势的等值线图。
有时候，我们需要观察数据在空间上的变化趋势，比如地震活动的分布图。
地震活动的分布通常呈现出一条或多条弧线状的等值线，我们可以通过观察这些等值线的变化趋势来判断地震活动的规律。
如果等值线的密度越来越大，说明地震活动的频率越来越高；如果等值线的密度越来越小，说明地震活动的频率越来越低。
我们还可以观察等值线的断裂点和交叉点，来判断地震活动的分布是否呈现出明显的断裂或者交叉特征。
如果等值线的断裂点和交叉点较少，说明地震活动的分布比较稳定；如果等值线的断裂点和交叉点较多，说明地震活动的分布比较活跃。
特殊形状的等值线图、变化趋势的等值线图和变化速率的等值线图都是常见且实用的等值线图。
通过合理地解读这些等值线图，我们可以更加深入地理解数据的分布规律和空间变化规律，为科学决策提供有力支持。
三种特殊又常见的等值线图的判读
三种特殊又常见的等值线图的判读等值线图是地理信息系统中常用的一种方式，用来表示地形图或地形曲面。
通过等值线图，人们可以直观地了解地势的高低、大小、形状等信息，有助于进行地形分析、地质勘探、地图绘制等工作。
而三种特殊又常见的等值线图的判断，是指3D等高线图、垂直剖面等高线图和时间序列等高线图。
下面就来一一介绍它们的基本特点和判断方法。
1.3D等高线图3D等高线图是一种用于描述地形或地形曲面的三维图像。
它不仅可以显示地形高度，还能展示地形面貌和地形的凹凸性。
在3D等高线图中，等高线一般是用带有不同颜色的条带或条状沿水平方向和垂直方向进行渲染的。
在判断3D等高线图时，需要注意以下几点：1.1 了解地形高度：在判断3D等高线图之前，需要了解地形的高度。
通过比较不同位置的等高线高度，可以确定地形的高低，从而判断地形的等高线图。
1.2 视角选择：在观察3D等高线图时，应选择适当的视角。
视角的选择能影响到图像的清晰度和具体细节，因此必须选择一个能够展示地形面貌和细节的视角。
2.垂直剖面等高线图垂直剖面等高线图是一种用于描述地形在垂直方向上的高度变化的图像。
它可以根据一段路线以及这段路线上的等高线数据，判断整个区域的地形情况。
在判断垂直剖面等高线图时，需要注意以下几点：2.1 绘制直线：在观察垂直剖面等高线图时，需要选取一条垂直于地形方向的直线。
可以通过直线图纸或其他方法将垂线绘制在图上。
2.2 确定高度: 绘制直线后，需要通过直线上的等高线来确定每个点的高度变化。
可以通过等高线的间距来计算高度差，并在图纸上标注高度变化。
2.3 描绘地形性质: 在确定高度变化后，需要对垂直剖面等高线图进行地形性质的描述。
例如，如果整个区域的高度变化比较缓慢，则说明地形比较平坦。
时间序列等高线图是一种随时间变化而变化的等高线图。
通过时间序列等高线图，可以分析某一特定地点随时间的地形变化情况。
在判断时间序列等高线图时，需要注意以下几点：3.1 确定时间周期：在观察时间序列等高线图时，需要确定时间周期。
等值线图的判读
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一、单项选择题
读下图，回答 1~2题。（在地形图上，将某一含水层中承压水位相等 的各点连接起来，所形成的曲线称等水压线）
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1. 图中能够正确表示承压水流向的箭头是（
A. ① B. ② C. ③
A）
D. ④
2. 图中a、b、c、d四口井中，水能自动流出的是（ A. a B. b C. c D. d
陡崖处重合的等高线的条数，d为等高距)
2. 等高线的综合判读与应用
（1）判断水系、水文特征
①水系特征
a.山地常形成放射状水系。
b.盆地常形成向心状水系。 c.山脊常形成河流的分水岭（山脊线）。 d.山谷常有河流发育（山谷线）。 e.等高线穿越河谷时向上游弯曲。
f.等高线在山脊处向低处弯曲。
②水文特征
5. 珠江流域这次特大咸潮出现将可能产生的影响有（
B）
A. 珠江三角洲地区的海洋渔业资源遭到严重的破坏 B. 珠江入海口附近地区的部分水厂供水量不足，影响当地生产和生 活用水 C. 降水量减少，将导致2006年出现严重的干旱灾害 D. 海南莺歌海、深圳、珠海等地的海盐生产量会大幅度提高
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Ⅲ、其他常见等值线图的判读及应用
1.共性特征
（1）同一条等值线上各点的数值相等；
（2）相邻两条等值线数值可以相等，也可以按周边地区
趋势依次递减或递增；同一幅图中相邻两条等值线递变间
隔相等；
（3）同一幅图上任意两条等值线一般不会相交（陡崖除外）；
（4）等值线一般应是闭合曲线，但在局部图中可以不闭
合； （5）等值线弯曲度越大，其弯曲处的两侧变化越大。
3．等值线图上高、低值区域的判读方法及应用
新编届高考地理专题等值线图的判读经典精品PPT课件
看最大值和最小值；看数值的递变规律；计
( )。
①径流量季节变化大 ②甲河段比乙河段含沙量小
③乙河段比甲河段流量平稳 ④该季节正处于枯水期
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④专题一
专题二
专题三
专题四
(3)近年来，河流上游不断毁林开荒，可能带来的影响是 ( )。
A．河流最高水位出现的时间逐渐提前 B．湖泊面积扩大
C．河流汛期延长 D．入海水量增加，河口三角洲面积萎缩
图2 某区域等温线图
专题一
专题二
专题三
专题四
2007宁夏文综卷
图5为美国某城市某年8月某日22时等温线图。 回答9～11题。 9.O、P两点的温差最大可 超过
A.4℃
B.3 ℃
C.2 ℃ D.1 ℃ 10.若只考虑温度因素，则 近地面N点的风向为
A.东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风
气温 气压 水平气压梯度力 风向
专题一
专题二
专题三
专题四
共性规律:
1.图中有闭合区域，根据“大于大的，小于小 的”的原则，确定闭合区域的数值范围。
专题一
专题二
专题三
专题四
• 2.弯曲等值线“凸高为低，凸低为高”，
专题一
专题二
专题三
专题四
• 3.同一幅图中相邻两条等值线间的差为等值距或 为0
读下图，做1、2题。
1. M处的气压数值可能为
A．1020、1012.5
B．1017.5、1020
C．1017.5、1015
D．1015、1012.5
2. N处的盛行风向不可能是
A．南风 B．西风
C．西南风
D．东北风
三种特殊又常见的等值线图的判读
三种特殊又常见的等值线图的判读等值线图是一种常见的数据可视化方法，用于展示地图上的等值线分布情况。
等值线图的判读需要一定的专业知识和技巧，本文将介绍三种特殊又常见的等值线图的判读方法。
一、斑块等值线图斑块等值线图是一种特殊的等值线图，它以色块的形式表示等值线的分布情况。
在斑块等值线图中，颜色的深浅表示等值线的高度或密度，色块的大小和形状则表示地图上的地形特征。
判读斑块等值线图需要注意以下几点：1. 观察色块的深浅。
颜色深的地方代表地势高，颜色浅的地方代表地势低。
通过观察色块的深浅，可以大致了解地图上的地形起伏情况。
2. 比较色块的大小和形状。
色块的大小和形状可以反映地形特征，比如山脉、河流、湖泊等。
通过比较色块的大小和形状，可以更清晰地了解地图上的地形特征。
3. 注意颜色的过渡。
颜色的过渡可以反映地势的变化情况，比如颜色渐变的地方可能是山脊或河谷。
通过观察颜色的过渡，可以更准确地理解地图上地势的变化情况。
二、等压线图等压线图是一种用等压线表示地面大气压力分布的地图。
在等压线图中，等压线的间距和形状可以反映大气压力的分布情况。
判读等压线图需要注意以下几点：1. 观察等压线的间距。
等压线的间距代表气压的变化情况，间距越密集表示气压变化越大，间距越稀疏表示气压变化越小。
通过观察等压线的间距，可以了解地图上大气压力的分布情况。
2. 比较等压线的形状。
等压线的形状可以反映气压场的特征，比如闭合的等压线可能代表高压系统，散开的等压线可能代表低压系统。
通过比较等压线的形状，可以更清晰地了解大气压力的分布情况。
3. 注意等压线的走向。
等压线的走向可以反映气压场的风向和风速，比如等压线的走向垂直表示风速小，走向水平表示风速大。
通过观察等压线的走向，可以更准确地了解大气压力场的风向和风速。
1. 观察等荷电线的密度。
等荷电线的密度代表电场的强弱，密度越大表示电场越强，密度越小表示电场越弱。
通过观察等荷电线的密度，可以了解电场的分布情况。
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风力小。
(2)不同图中，相同比例尺，相邻两条等压线数值差越大， 风力越大。如图1中B处风力 大于 A处。
(3)不同图中，图上距离相同气压差相当，比例尺越大，风 力越大。如图2中C处风力 大于 D处。
4．确定冷暖锋的位置 锋面一定存在于低压槽上，冷锋在锋面气旋的西部，暖锋 在锋面气旋的东部。 5．判断季节
南半球
3．判断海陆位置及月份
1月 A
1月份 全球陆地等温线向南弯曲 7月B 全球海洋等温线向北弯曲
陆地
7月份 全球陆地等温线向北弯曲
全球海洋等温线向南弯曲1月 C 7月 D
赤
道
海洋
4．判断寒、暖流 寒流：寒流中心水温比同纬度的其他地区低，故等温线向低 纬凸出(道理同冬季的陆地或夏季的海洋)。 暖流：暖流中心水温比同纬度的其他地区高，故等温线向高纬 凸出(道理同夏季的陆地或冬季的海洋)。
度的正确排序是
A．①→②→③→④ C．③→④→②→① B．①→②→④→③ D．③→①→②→④
( C )
(2)下列气候统计图中，反映了上图中K城市气候特征的是 ( D )
小结
本结课主要讲解了等温线和等压线的判断，具体 总结我们下节课在等值线图的判读中讲解。
高压与反气旋
高 高
北半球顺时针
南半球逆时针
8℃
寒 气
温 低 流
10℃
12℃
海洋
5．判断地势起伏 地势高：在等温线图上，地势高处等温线的数值要比同纬度 的其他地区低或等温线向高值弯曲。 地势低：在等温线图上，地势低处等温线的数值要比同纬度的 其他地区高或等温线向低值弯曲。
山地
气 温 低
8℃ 10℃
12℃
平原
6．判断地形类型 等温线为闭合状态时，数值里大外小为盆地；数值里小外 大为山地。由于盆地、谷地中的城市空气易集聚难扩散，因而 也常用它来比较城市大气质量的高低等。
（1）导致该地区等温线如此分布的主要因素 地形 是 。 （2）根据等温线分布判断地形特征：AA′属 于 河谷（谷地） ；BB′属于 盆地（洼地） 。
2．读图A和图B，回答(1)～(2)题。
(1)关于图A中丙、丁两地天气的叙述正确的是
A．丙地气温较低，气压较高 B．丁地比丙地气温低，气压高 C．丁地为西北风 D．丙地多晴朗，丁地阴雨
1000 D 1015 丁 丙
A
C 1020
甲
乙
B
类型三：等温线图的综合判读
1．判断气候类型 “以温定带，以雨定型”
除温带海洋性气候外，最冷月15℃和0℃等温线分别是
热带与亚热带、亚热带和温带气候类型区的分界线。
2．判断南北半球
14
10
北半球
向北等温线数0月21日9：00到10月22日21：00，图中
A．甲地天气持续晴朗 B．高压中心向西南移动 C．乙地风力逐渐减弱 D．低压中心向东北移动
( D )
3．读“英国1月份等温线图(温差为2℃)图”，回答(1)～(2) 题。
(1)关于图中①②③④处气温的叙述，正确的是 A．①处气温高于②处 B．②处气温高于①处 C．④处气温高于③处 D．④处气温最高
专题四 剖析常见的三大类等值线图 −−突破高考易考点
等压线图和等温线图的综合判读
类型二：等压线图的综合判读
②
③
④
①
1．气压场类型及天气特征的判读 类型 在等压线图中的特征 等压线闭合，中心气压高于 四周气压 高气压延伸出来的狭长区域， 高压脊(脊线) 高压脊中各等压线弯曲最大处 的连线叫脊线 等压线闭合，中心气压低于四 低气压 周气压 低气压延伸出来的狭长区域， 低压槽(槽线) 低压槽中等压线弯曲最大处的 连线叫槽线
大陆上空出现高压中心或海洋上空出现低压中心为冬季，
反之为夏季。 6．结合风向判断半球 风向偏离于水平气压梯度力的右方，说明在北半球；风向 偏离于水平气压梯度力的左方，说明在南半球。
右图是北半球中纬度某地天气系统图，读后完成下列要求： （1）图中的C、D气压中心分别是 高气压 C D 低气压 ； （2）图中的两条粗实线可以形成锋面，甲乙间的锋面是 ， 冷锋 丙丁间的锋面是 ； 暖锋 南风 （3）A、B两地的风向分别是：A地偏 北风 ，B地偏_____； （4）如果图中的锋面均能引起降水，则甲、乙、丙、丁四地有降 甲、丁 。 水的是 1005 1010
此，某点风向的画法是：
首先，过该点画出水平气压梯度力的方向，水平气压 梯度力的方向垂直于等压线指向低压； 其次，在水平气压梯度力的基础上，北半球向右偏， 南半球向左偏，偏转以后的箭头方向即为风的方向，
偏转角度大约为30°～45°。
3．判断风力大小 (1)同一等压线图上，等压线密集，风力大；等压线稀疏，
如下图中，图甲为盆地，图乙为山地。
7．判断温差大小
等温线稀疏的地区温差小，密集的地区温差大。寒暖流
交汇、锋面附近温差较大；陆地较海洋温差大；温带较热带
温差大；冬季较夏季温差大。
[例3] (2012·天津高考)读“亚洲部分地区四个季度平均
气温分布图”，回答(1)～(2)题。
(1)据上图气温分布状况判断，四幅图由第一季度到第四季
一般天气特征 下沉气流， 晴朗 上升气流，阴 雨 常形成锋面气 旋，阴雨
高气压
2．风向判读及应用 影响因素：水平气压剃度力、地转偏向力、摩擦力
风向与高低空： 近地面风向与等压线斜交； 高空风向与等压线平行。
近地面风向的判读：在近地面的大气中，风向水平气 压梯度力、地转偏向力、摩擦力的合力方向一致。因
地
面
以晴朗天气为主
低压与气旋
低
低
北半球逆时针
南半球顺时针
地 面
以阴雨天气为主
比例尺、等高距、疏密程度越大坡度越大
锋面气旋的判读（北半球）
单位（百帕）
陆地高压，海洋低压
1036 1032 1028 1020 1024
↓
北半球冬季 ↓
亚洲
太平洋
1月
上图表示我国某地区7月份平均气温的分布，读图完 成下列要求。
( A )
(2)关于图示地区天气状况的叙述，正确的有
①东北部地区多降雪，受寒冷气流影响 受寒冷气流影响 A．①② C．①④
( C ) ②西南部地区多降雪，
④
③东北部地区多雨水，受沿岸暖流影响 B．③④ D．②③
西南部地区多雨水，受沿岸暖流影响