图形推理规律总结
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图形推理规律总结
图形推理大概思路:
先构成元素,后位置关系,最后数量关系! .各个字母在字母表的位置关系【解析】选择 A。
内部线段的数量。
第一组为 3, 2, 1 。
第二组为 4, 3, 2。
考察交点数【解析】选择 B。
第一组的第一笔和最后一笔都是一横第二组的第一笔和最后一笔都是一竖考察笔画数面积相等奇数偶数分开看规律【解析】选择 D。
考察直线,曲线的数量。
第一组直线为 4, 3, 2,曲线为 1 , 2, 3 第二组直线为3, 2, 1 ,曲线为 0, 1 , 2【解析】选择 D。
方框+阴影=方框空白+方框=方框方框+方框=阴影每个格子里左边图形旋转得到第二个图的右边图形。
数量关系题, 1 正心=2 斜心点与直线和为 5,结合考察点的位置变化,内外内外。
每个格子第一个图里面旋转得到第二个图的外部,并结合里面小图形数量变化关系, 2121.求同题,都有横,并且都只有一横图形位置关系上下上中上中下上
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下.D?空间数 141210第一部分都为凸图形,第二部分都为凹图形、选 C?一笔画9 题从右到左去同存异,并变化颜色。
交点的个数。
第二题每个图形都出现两次。
第三题,图形的凹凸。
第五题,第一部分都有直线构成,第二部分都有曲线和直线此题相邻两个字都有同的部分。
三角形的个数 23456大图套小图,交点个数为 2笔画数?此题考察数量变化关系,内 1+1=2 外3‐内1=外 2 =0不同角度看。
以第三个图形为对称。
A?黑白五角星数量变化规律,黑变少,白变多。
选 C 直线数成规律 1413121110选 C?黑色和白色三角形一起旋转。
每个格子里面圆圈比方块多一个。
求同与数量关系结合考察。
以白色长方形为中心,两边图形对称。
移动。
3 题两种看法:
一个凹凸的总数相等,另一个凹凸相重合,寻找规律()。
此题找相对较大的规律。
此题笔画数 1123 ?(5)考察两个三角形的运动规律,其中
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一个做对角线运动,另一个做旋转运动。
方块那题:
图中的方块数123 345 45 ?都有三部分组成。
从这 10 个题目中,包含同一元素(锐角、直角、封闭空间、
横线、竖线),图形的对称关系(轴对称、中心对称)两个方块
的运动规律。
从此两题看方快的运动关系:
上题中,将九个图一起看寻找规律,下题中,每行分开看。
另外,分成两个方块看运动规律。
这种题另外还有重叠规律,非运动规律。
重叠新变形:
重叠后共 8 个黑格子一笔画求同,都有竖线。
解析:
与圆交点个数为 3解每种图形出现两次(此题用圆中的线段来
解,不如用交点来的有说服力)三题是黑块的旋转,依次逆时针
旋转 2345四题则考查交点的个数。
推广则考切点的个数5 题考五角星和三角形的移动,规律不大
清楚6 题考图形的替换。
每个方框里图形总数一致。
推广则成一定规律或九宫格中所有方框图形一致。
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7 题不清楚8 题考规律的类推。
每一行都有相交、平行、垂直,而且只有一个交点。
9 题每行中数量总数一致10 同异型,行存同去异。
对称,且右部分为1234510 题考查星星变化规律+1‐0+2‐1+3‐2+4‐3中心对称为封闭开放图形。
轴对称。
凹图形选 C凸图形,选 c角的规律:
9391 角的规律:
76543(直线的规律) D?一、图形里有一种(位置有区别,不同位置代表不同数量)或几种元素组成,每种元素分别代表一定的数量(权重),数量总数成一定规律。
直线上面的小球权重为 1,直线下面的小球权重为 2。
通过换算,发现一个图形中所有小球的权重之和应该是 8。
A 的权重为 8, V 的权重为 1 0, C 的权重为 7, D 的权重为 4,所以,从第一个图形开始,直线向右运动,到最右边后,在回到最左边,继续向右运动。
当小黑点靠近直线时,黑点的权重为 2,其他情况下,每个小图形的权都是 1 。
通过换算,发现每个图形中的小图形的权重之和都是 6。
根据这个规律,选择答案 C。
圆圈外面的正方形权重为 1 ,圆圈里面的正方形权重为 2。
通过换算,发现 A,B,C,D 图形中,每个图形的权重之和是 10,
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E 的权重为 1 2,所以,正确答案为 E。
二、图形面积数量关系4 题解析:
三、图形翻转9 题分析:
字母 BSO 的位置变动无规律,变化的是图形的翻转。
当遇到 B 时,图形下次出现时翻转,其余不变。
7 题分析:
与阴影无关系,注意 D 选项。
四、边与角、点等的复合关系10 题解析:
第一组图点加边=8,第二组图点加边=10。
注意:第一组图边 354,点 534第二组图边 65 ?,点 45 ?(此中思路错)解析:
此题封闭空间数‐边数=1解析:
考查圆圈和直线的关系解析:
圆为方块的 2 倍五:
不规则规律解析:
对角线为封闭图形。
六:
对称。
交点可以是普通交点,也可以是切点。
替代中的数量关系,可以是分成局部,也可以总体看起。
解析:
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