人民版必修三专题八+第二课++碰撞与冲突(共35张PPT)
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必修三8.2《碰撞与冲突》优质教学课件 (共34张PPT)
（2）东欧和北欧各国民族、民主运动空前高涨
民族、民主意识的觉醒 以民族题材为主题
如何欣赏音乐作品呢?
除了欣赏乐曲的节奏和旋律，还 要了解作曲家所处的历史背景、作曲 家的个人经历和创作动机等。 课后欣赏：（民族乐派代表作品）
[捷]德沃夏克：《致新大陆》 [捷]斯美塔那：《捷克的原野和森林》 [芬]西贝柳斯：《芬兰颂》
（1）库尔贝（法） 《石工》、《奥尔南的葬礼》
（2）米勒（法） 《拾穗者》 （3）列宾（俄） 《伏尔加河上的纤夫》
（二）、印象主义绘画
1、时间
19世纪70年代 光与色
2、研究中心
3、代表人物 （1）莫奈
《日出 印象》
（2）塞尚 《盘山路》
作品里大量使用了 光与 色的结合，使 画面上的旭日、河 水、小舟、远方的 景物，随着光色的 变化而交相辉映， 给人以特殊的整体 感。
（4）语言上，不少作品直接引用了民歌或民间舞蹈作为 音乐主题。
三、现实主义和印象主义绘画
（一）、现实主义绘画
特点：以写实的手法表现一 （1）资本主义迅速发展 切，是一种接近人民的艺术 （2）科学民主思想进步 库尔贝是欧洲第一个
（3）传统绘画基础上吸收新的内容
1、背景
2、代表
打出现实主义旗号的， 也是现实主义画派的 核心人物。
民族乐派的音乐特点
（1）从题材内容方面，或取材于本民族反抗外来压迫的 历史，歌颂民族英雄、人民群众的爱国主义精神和顽强 的战斗精神，或描写祖国瑰丽山河、人民生活风情，抒 发对祖国、故乡的真挚感情。 （2）在艺术风格上大量运用民间音乐素材，并创造的与 西欧传统音乐表现手法结合，使作品具有鲜明的民族风 格，且具有较高的 艺术水平。 （3）体裁上，与本民族的音乐形式和审美情趣相结合。
人民版高中历史必修三8.2《碰撞与冲突》课件(共28张PPT)
巴尔扎克
巴尔扎克（1799—1850） 是19世纪法国现实主义 文学最杰出的代表。出 生于法国图尔市的一个 中产阶级家庭。1816— 1819年，他在法科学校 学习法律，并先后在诉 讼代理人和公证人事务 所当见习生。通过形形 色色的案件，他洞察了 社会的丑恶，为他日后 的创作提供了丰富的素 材。大学毕业后，从事 文学创作。
列夫· 托尔斯泰 （1828—1910）
俄国现实主义文学最伟大的 代表。1828年8月28日生于 贵族家庭。托尔斯泰的主要 创作活动，是在从1861年农 奴制改革到1905年俄国第一 次资产阶级革命期间进行的 这正是俄国社会大变动时期 被公认为世界文学史上最光 彩夺目的杰作之一的《战争 与和平》是一部描写拿破仑 入侵时期，俄罗斯波澜壮阔 的人民战争的史诗。 《安 娜· 卡列尼娜》从贵族婚姻 和家庭关系这个角度，描绘 了19世纪70年代俄国生活的 广阔画面。
莫奈的《池塘 睡莲》
莫塞 斯尚 科自 普画 希像 金 美 术 博年 物至 馆 1879 1985 年 油 画
塞尚《玩纸牌者》
塞尚自画像 1879年至1985年 油画 莫斯科普希金美术博物馆
凡 高 的 《 耳 朵 绑 上 绷 带 的 自 画 像 》
.
凡 ·高《向日葵》
3985万美元 约3亿人民币
二、民族乐派音乐
1、背景： （1）资本主义在世界的扩张 （2）东欧和北欧各国民族民主运动高涨 2、代表人物及其作品： （1）俄国：柴可夫斯基 （2）捷克：德沃夏克
三、现实主义与印象主义的绘画
1、现实主义的绘画： （1）兴起： （2）特点： （3）代表： 作品 法国的库尔贝 在美术史上的地位 俄国的列宾：《伏加尔河上的纤夫》
人民版高二历史必修三专题八第二课《碰撞与冲突》课件(共张75ppt)
一、批判现实主义文学（19世纪中叶）
1、概念：2、背景： 3、文学特点：
（1）东西方文化共同发展； （2）欧美文化继续散发着光彩； （3）美国文学以幽默为主旋律； （4）亚非拉文学既保留民族特色，又与欧美文学相融合； （5）前苏联社会主义文学继续繁荣。
4、主要代表人物及作品
4、主要代表人物及作品
交流共融
四、与时俱进的文学艺术
20C50S以来
与时俱进
自然界的碰撞、冲突产生了
地震
国家地区间的碰撞、冲突产生了
战
争
材料一：“工业革命后，资产阶级的财富飞速增长，但劳动群众反而日 益陷入了水深火热之中。对工人阶级来说，新建起来的工厂，并不是文 明的庇护所，不过是昏暗、肮脏的房…… ”
—— 《近代工业的兴起》 材料二：“人们贪婪的企图把一切都变成黄金；在闪闪发光的金钱面前， 花朵、诗歌、友谊、爱情，一切都黯然失色了。金钱至上，物欲横流。”
资产阶级
碰撞与 冲突
无产阶级
材料三：“资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的 及其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了。”
——《共产党宣言》
资本主义国家
碰撞与 冲突
半殖民地、殖民地
二 碰撞与冲突（19世纪中期--19世纪末）---批判现实主义
课程标准： ①了解19世纪中期--19世纪末以来文学、美术、音乐的主 要成就（代表人物及其作品） ②认识其产生的时代背景及影响。
人民版必修三 专题八 19世纪以来的文学艺术
第二课 碰撞与冲突
2020.12
专题八 19世纪以来的世界文学艺术
专题八ห้องสมุดไป่ตู้
工业革命时代 的浪漫情怀 碰撞与冲突 打破隔离的坚冰 与时俱进的 文学艺术
人民版高中历史必修三8.2《碰撞与冲突》优质教学课件(共30张PPT)
2、学习代·探表究区
学案2
（1）柴可夫斯基（俄）
时代： 俄国农奴制解放运动日益高涨的年代
前期 作品特色： 充满了乐观明朗的情绪
代表作品：《罗密欧与朱丽叶幻想序曲》《天鹅湖》
时代：俄国沙皇亚历山大三世反动统治的黑暗时期
后期 作品特色：表现出内心的忧郁和对幸福生活的渴望 代表作品：《第五交响曲》《第六（悲怆）交响曲》 《睡美人》
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/92021/8/92021/8/92021/8/9
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
A 呈。下列人物与作品对应不正确的是( )
A．巴尔扎克——《唐璜》 B．列夫• 托尔斯泰——《战争与和平》 C．凡•高——《向日葵》 D．贝多芬——《英雄交响曲》
反馈·训练区
学案2
5.凡·高一生只卖出过一幅作品，却在死后留下丰富的遗产，
作品的拍卖价格曾占据艺术品拍卖价格的前5名，最高达8250
万美元，也是现在世界上卖价最高的艺术品。下列作品中有
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
碰撞与冲突ppt(人民版必修三)课件撞与冲突》ppt课件
课时二 碰撞与冲突
小说《欧也妮·葛朗台》中写道：“有
一天，欧也妮母女正在欣赏查理赠送的首
饰盒，恰好被葛朗台撞见了。他看到首饰
盒上的金子，眼睛里发出亮光，把身子一
纵，向首饰盒扑去，‘好似一头老虎扑上一
个睡着的婴儿’。他把首饰盒抓在手里，准 备用刀子把金子挖下来。欧也妮急了，她
声称如果父亲敢碰盒上的金子，她便用这《欧也妮·葛朗台》
【典例1】长篇小说《红与黑》问世的标志性意义是 ( )。 A．第一部批判现实主义文学的诞生 B．俄国批判现实主义文学达到顶峰 C．法国开始出现浪漫主义文学作品 D．东西方文化在激烈碰撞中的发展 思路导图
答案 A
【考向1】► 19世纪中叶，司汤达、巴尔扎克等批判现实主义
文学家
( )。
①敢于直面现实社会 ②积极追寻理想世界 ③强烈批判
——《世界艺术简史》 (1)上述材料描述了哪一绘画流派的观点？该画派的代表人物 是谁？ (2)结合材料和所学知识，说明上述画派的主要特点是什么？
答案 (1)印象派。莫奈。 (2)直接描绘阳光下的物象，注重主体的主观感受，忠于 自己的眼睛，大多用原色作画。
现实主义文学的成就
热点背景 2012年是司汤达逝世170周年，极富传奇色彩的 司汤达俱乐部早在1920年就不复存在，而今，为纪念这位 杰出的批判现实主义作家，法国两作家意欲重建司汤达俱 乐部。 司汤达是法国19世纪杰出的批判现实主义作家，他的著名 小说《红与黑》，在全世界享有盛名。
丑恶现象 ④深刻揭露社会黑暗
A．①②③
B．①②④
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
C．①③④
D．②③④
解析 ②不符合批判现实主义文学的特征。
答案 C
现实主义画派与印象画派
小说《欧也妮·葛朗台》中写道：“有
一天，欧也妮母女正在欣赏查理赠送的首
饰盒，恰好被葛朗台撞见了。他看到首饰
盒上的金子，眼睛里发出亮光，把身子一
纵，向首饰盒扑去，‘好似一头老虎扑上一
个睡着的婴儿’。他把首饰盒抓在手里，准 备用刀子把金子挖下来。欧也妮急了，她
声称如果父亲敢碰盒上的金子，她便用这《欧也妮·葛朗台》
【典例1】长篇小说《红与黑》问世的标志性意义是 ( )。 A．第一部批判现实主义文学的诞生 B．俄国批判现实主义文学达到顶峰 C．法国开始出现浪漫主义文学作品 D．东西方文化在激烈碰撞中的发展 思路导图
答案 A
【考向1】► 19世纪中叶，司汤达、巴尔扎克等批判现实主义
文学家
( )。
①敢于直面现实社会 ②积极追寻理想世界 ③强烈批判
——《世界艺术简史》 (1)上述材料描述了哪一绘画流派的观点？该画派的代表人物 是谁？ (2)结合材料和所学知识，说明上述画派的主要特点是什么？
答案 (1)印象派。莫奈。 (2)直接描绘阳光下的物象，注重主体的主观感受，忠于 自己的眼睛，大多用原色作画。
现实主义文学的成就
热点背景 2012年是司汤达逝世170周年，极富传奇色彩的 司汤达俱乐部早在1920年就不复存在，而今，为纪念这位 杰出的批判现实主义作家，法国两作家意欲重建司汤达俱 乐部。 司汤达是法国19世纪杰出的批判现实主义作家，他的著名 小说《红与黑》，在全世界享有盛名。
丑恶现象 ④深刻揭露社会黑暗
A．①②③
B．①②④
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
C．①③④
D．②③④
解析 ②不符合批判现实主义文学的特征。
答案 C
现实主义画派与印象画派
人民版高中历史必修三8.2《碰撞与冲突》课件 (共27张PPT)
以长篇小说作为主要形式，使长篇小说的创作空前繁荣。
推进新课
国家 代表人物 法国 司汤达 是发 作品 地位：是公认的批判现实主义经典作家。代表作《红与黑》，标志着第一部批判 现实主义文学诞生，也使司汤达成为法国批判现实主义文学的奠基者。
源地 巴尔扎克 地位：是公认批判现实主义经典作家。 19 世纪批判现实主义文学大师，代表作 《欧也妮·葛朗台》《高老头》《高利贷者》揭露金钱社会的罪恶与丑陋，作品
得到了充分的表现，他们大多用原色作画，因此色彩特别清新、明
亮。他们努力去观察自然，要达到的目的是“对自然既有力而又敏
感的移植”。
推进新课
莫奈
梵高
推进新课
早期印象画派的代表人物和代表作品： 早期印象画派的代表人物是法国的莫奈，他的画 自 主 《日出•印象》是印象画派的标志。这幅画表现了在勒 学 习 阿弗尔港口一个多雾的早晨，透过晨雾观看太阳初升的 瞬间印象。
专题
8
二 碰撞与冲突
课堂导入
课堂导入
莎士比亚喜剧《威尼斯商人》中的夏洛克，莫里哀 课 堂 葛朗台》中的葛朗台，以及果戈里小说《死魂灵》中的 导 泼留希金，堪称欧洲文学中不朽的四大吝啬鬼典型。 入 巴尔扎克是如何给我们创作这样一个活脱脱的艺术 形象的呢？ 喜剧中《吝啬鬼》里的阿巴贡，巴尔扎克小说《欧也妮.
色的文化。
推进新课
民族乐派的代表：
国家 代表人物 作品
自 主 学 习
俄国
柴 可 夫 斯 基 地位：被誉为“旋律大师”。著名舞曲：《天鹅 （成就最大） 湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》。前期作品： 《罗密欧与朱丽叶》、幻想序曲、《天鹅湖》。
后期作品：《第五交响曲》、《第六（悲怆）交
响曲》。 捷克 安东· 德沃夏克 是捷克民族乐派中最重要的作曲家。
优课人民高中历史必修三 专题八 第二节 碰撞与冲突 课件36张
1816年入法律学校学习，受启蒙思想影响较深。 毕业后不顾父母反对，毅然走上文学创作道路。
1829年发表长篇小说《朱安党人》，在三四十 年代以惊人毅力创作了大量作品。
1842 年将自己的作品合编成一个“巨无霸”的 总集《人间喜剧》。
1850年8月18日终因劳累过度与世长辞。
名著赏析
《欧也妮·葛朗台》
批判现实主义文学的时代背景
瓦特改良蒸汽机
列宾（1844-1930） 《伏尔加河上的纤夫》
工业化时代
文学
音乐
碰撞与 冲突
绘画
《欧也妮·葛朗台》
故事情节：欧也妮是悭吝 精明的千万富翁老葛朗台 的独生女儿，她爱上了已 破产的表弟查理，并不惜 激怒爱财如命的父亲，倾 尽全部私蓄资助他闯天下。 至此，父女关系破裂，母 亲吓得一病不起。在苦苦 的期待中丧失了父亲、损 耗了青春的姑娘，最终等 到的却是发财归来的负心 汉。
名段赏析
场景一： 1819年11月中旬的某天傍晚（欧也妮 23岁生日）……葛朗台利用两家人（想娶欧也妮） 的假殷勤谋取巨利……他不就是现代人所信奉的唯 一的上帝——法力无边的金钱——的独一无二的体 现吗？人生的温情在这里只居于次要地位…… 场景二： “可惜他年纪轻轻却没有出息，只惦记 死人（年轻人父亲，葛朗台弟弟）不惦记钱！” 葛朗台说。
两个场景中的葛朗台看重什么？
革命导师评论
恩格斯（1820-1895）
巴尔扎克“汇集了法国社 会的全部历史，我从这里， 甚至在经济细节方面(如革 命以后动产和不动产的重新 分配）所学到的知识，也要 比从当时所有职业的历史学 家、经济学家和统计学家那 里学到的全部东西还要多”。
——恩格斯《致玛·哈克奈斯》 (《马恩选集》第4卷）
《第六(悲怆)交响曲》 亚历山大三世
1829年发表长篇小说《朱安党人》，在三四十 年代以惊人毅力创作了大量作品。
1842 年将自己的作品合编成一个“巨无霸”的 总集《人间喜剧》。
1850年8月18日终因劳累过度与世长辞。
名著赏析
《欧也妮·葛朗台》
批判现实主义文学的时代背景
瓦特改良蒸汽机
列宾（1844-1930） 《伏尔加河上的纤夫》
工业化时代
文学
音乐
碰撞与 冲突
绘画
《欧也妮·葛朗台》
故事情节：欧也妮是悭吝 精明的千万富翁老葛朗台 的独生女儿，她爱上了已 破产的表弟查理，并不惜 激怒爱财如命的父亲，倾 尽全部私蓄资助他闯天下。 至此，父女关系破裂，母 亲吓得一病不起。在苦苦 的期待中丧失了父亲、损 耗了青春的姑娘，最终等 到的却是发财归来的负心 汉。
名段赏析
场景一： 1819年11月中旬的某天傍晚（欧也妮 23岁生日）……葛朗台利用两家人（想娶欧也妮） 的假殷勤谋取巨利……他不就是现代人所信奉的唯 一的上帝——法力无边的金钱——的独一无二的体 现吗？人生的温情在这里只居于次要地位…… 场景二： “可惜他年纪轻轻却没有出息，只惦记 死人（年轻人父亲，葛朗台弟弟）不惦记钱！” 葛朗台说。
两个场景中的葛朗台看重什么？
革命导师评论
恩格斯（1820-1895）
巴尔扎克“汇集了法国社 会的全部历史，我从这里， 甚至在经济细节方面(如革 命以后动产和不动产的重新 分配）所学到的知识，也要 比从当时所有职业的历史学 家、经济学家和统计学家那 里学到的全部东西还要多”。
——恩格斯《致玛·哈克奈斯》 (《马恩选集》第4卷）
《第六(悲怆)交响曲》 亚历山大三世
8.2碰撞与冲突课件(人民版必修3)
二 碰撞与冲突
课程标准
1.了解19世纪中期文学的主要成就，认识其 产生的时代背景及影响。 2．欣赏19世纪中期有代表性的美术作品， 了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术 价值。 3．列举19世纪中期有代表性的音乐作品， 理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族 性。
教材研读学案
一、批判现实主义文学 1．背景 (1)19 世 纪 中 叶 ，资_本__主__义__制__度________ 逐 渐 得 到 巩 固，但社会矛盾变得日益尖锐和复杂，道德观念 和文化价值观念发生了深刻的变化，_________ 浪漫对主未义来的设想和憧憬不再适应当时的社会现实。 (2)为争取__________，亚、非、拉地区的人民积 极地进行民着族反独帝立、反殖斗争，使这一时期的东西 方文化在激烈的碰撞中发展。
(2)英国：狄更斯的的代表有《大卫·科波菲尔》、 《雾都孤儿》和《双城记》，描述了封建贵族对下 层人民的残酷迫害，揭露了社会的黑暗现实。
(3)俄国：列夫·托尔斯泰将俄国批判现实主义文学 推向了顶峰，代表作有《战_争__与__和__平____》、《安 娜·卡列尼娜》和《复活》。被列宁称为 “俄_国__革__命__的__镜__子______”。
映生活、揭露和批判社会黑暗的现实主义文学逐
渐成为文学的主流。
课外视野拓展
《思想者》
《思想者》的创作出自于《地狱之门》，那是为巴 黎装饰艺术博物馆而做的大门。罗丹在设计《地狱 之门》铜饰浮雕的总体构图时，花了很大的心血塑
造了这一尊后来成为他个人艺术的里程碑的圆雕 《思想者》，它是被预定放在未完成的《地狱之门》 的门顶上的，原来被一些浅浮雕围绕着，这些浮雕 是根据但丁的《神曲》而创作的。后来独立出来， 放大3倍。最初罗丹给这尊雕像命名为《诗人》， 意在象征着但丁对于地狱中种种罪恶幽灵的思考。
课程标准
1.了解19世纪中期文学的主要成就，认识其 产生的时代背景及影响。 2．欣赏19世纪中期有代表性的美术作品， 了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术 价值。 3．列举19世纪中期有代表性的音乐作品， 理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族 性。
教材研读学案
一、批判现实主义文学 1．背景 (1)19 世 纪 中 叶 ，资_本__主__义__制__度________ 逐 渐 得 到 巩 固，但社会矛盾变得日益尖锐和复杂，道德观念 和文化价值观念发生了深刻的变化，_________ 浪漫对主未义来的设想和憧憬不再适应当时的社会现实。 (2)为争取__________，亚、非、拉地区的人民积 极地进行民着族反独帝立、反殖斗争，使这一时期的东西 方文化在激烈的碰撞中发展。
(2)英国：狄更斯的的代表有《大卫·科波菲尔》、 《雾都孤儿》和《双城记》，描述了封建贵族对下 层人民的残酷迫害，揭露了社会的黑暗现实。
(3)俄国：列夫·托尔斯泰将俄国批判现实主义文学 推向了顶峰，代表作有《战_争__与__和__平____》、《安 娜·卡列尼娜》和《复活》。被列宁称为 “俄_国__革__命__的__镜__子______”。
映生活、揭露和批判社会黑暗的现实主义文学逐
渐成为文学的主流。
课外视野拓展
《思想者》
《思想者》的创作出自于《地狱之门》，那是为巴 黎装饰艺术博物馆而做的大门。罗丹在设计《地狱 之门》铜饰浮雕的总体构图时，花了很大的心血塑
造了这一尊后来成为他个人艺术的里程碑的圆雕 《思想者》，它是被预定放在未完成的《地狱之门》 的门顶上的，原来被一些浅浮雕围绕着，这些浮雕 是根据但丁的《神曲》而创作的。后来独立出来， 放大3倍。最初罗丹给这尊雕像命名为《诗人》， 意在象征着但丁对于地狱中种种罪恶幽灵的思考。
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司汤达 巴尔扎克
狄更斯
托尔斯泰
《红与黑》 《人间喜剧》 《双城记》 《安娜.卡列尼娜》
巴尔扎克：痛斥了人与人之间 的冷漠与无情，淋漓尽致地揭露了 金钱至上的罪恶。
托尔斯泰：深刻揭露了当时俄 国上流社会的腐败以及道德沦丧。
民族乐 派音乐
现实与 印象主 义绘画
雕塑
柴可夫斯基 德沃夏克
《天鹅湖》 《睡美人》 《第六交响 《曲胡》桃夹子》
《自新大陆》
强烈要求摆脱外国文化 的控制，发扬和创建具有本 国民族特色的文化。
库尔贝 列宾 凡高
罗丹
米 莫
勒 奈
《石工》 《拾穗者》
《伏尔加河上的纤夫》 《日出.印象》《睡莲》
《向日葵》《星月夜》
真实反映了下层人民的生 活，表达了对劳动人民的同情 和热爱，抨击了社会的黑暗和 对人民痛苦生活的同情。
《思想者》
——了解珍珠
（1）了解19世纪中期文学的特点及主要成就， 认识其产生的时代背景。 （2）欣赏19世纪中期具有代表性的美术作品， 了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。
（3）列举19世纪中期有代表性的音乐作品，理解 这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。
——了解珍珠 黑色的是大多数同学已经知道的 红色的是大多数同学不知道却希望知道的
通过材料，你知道为什么 《人间喜剧》被称为“社会百科 全书”吗？
现实主义作家托尔斯泰
列夫·尼古拉耶维 奇·托尔斯泰，俄国大作 家，著有《战争与和平》、 《安娜·卡列尼娜》和 《复活》这几部被视作经 典的长篇小说，被认为是 世界最伟大的作家之一。
列夫·托尔斯泰
《安娜 ·卡列尼娜》
《安娜·卡列尼娜》是 托尔斯泰的一部既美不胜 收而又博大精深的巨著。 通过这个故事托尔斯泰揭 示了俄国社会中妇女的地 位，并由此来鞭挞它的不 合理性。作品描写了个人 感情需要与社会道德之间 的冲突。1877年，小说首 版发行。据同代人称，它 不啻是引起了“一场真正 的社会大爆炸”。
人民版高中历史必修三8.2《碰撞与冲突》教学课件(共29张PPT)
叙永一中
罗侯勤
司汤达《红与黑》
经典语句：因为我是一个下等人， 竟敢同你们这些上等人讲平等
现实等级森严
理想平等
“欧也妮，你决不反悔，你 是有信用的姑娘，是不是?” 他热烈地拥抱她，把她紧紧 地搂得几乎喘不过气来。 “得啦，孩子，你给了我生 路，我有了命啦 ; 金钱 亲情 不过这是你把欠 我的还了我; 咱们两讫了。” 这才叫做公平交易。 人生就是一件交易。
列宾《伏尔加河上的纤夫》
绘画主流之一：现实主义
美术主流之二：印象主义
《向日葵》
现实黑暗
理想美好
19世纪中叶西方绘画雕塑家及其代表作
现实主义 法国 绘画
________
库尔贝 《石工》《奥尔南的葬礼》 《拾穗者》
________
米勒
俄国 印象主义 法国 绘画 荷兰 雕塑 法国 列宾 莫奈
________
——巴尔扎克
她不去想自己和他都说过什么话， 而是凭感觉就明白， 這次短暂的交談使他們可怕地接近了。 她为此感到恐惧，但也感到幸福。 她站了一小會兒，走进车厢， 回到自己的座位上。 原來使她痛苦的 那种精神紧张重新又向她袭来， 而且更加强烈，令她紧张得害怕， 放佛心裡有個拉得太紧的東西 随时都可能崩断。 ———托尔斯泰《安娜· 卡列尼娜》
思考：19世纪中叶文学艺术产生的社会背景？ （政治、经济、思想文化）
小结
碰
撞
与
冲
突
批判现实 主义文学
现实主 义美术
（十九世纪中叶文学和艺术） 工业革命 资本主义发展 阶级矛盾尖锐
资本主义在世界范围内扩张 光学理论 的研究 印象主义美术 民族矛盾 民族、民主解放运动高涨 民族文化（民族乐派音乐）
活动探讨
罗侯勤
司汤达《红与黑》
经典语句：因为我是一个下等人， 竟敢同你们这些上等人讲平等
现实等级森严
理想平等
“欧也妮，你决不反悔，你 是有信用的姑娘，是不是?” 他热烈地拥抱她，把她紧紧 地搂得几乎喘不过气来。 “得啦，孩子，你给了我生 路，我有了命啦 ; 金钱 亲情 不过这是你把欠 我的还了我; 咱们两讫了。” 这才叫做公平交易。 人生就是一件交易。
列宾《伏尔加河上的纤夫》
绘画主流之一：现实主义
美术主流之二：印象主义
《向日葵》
现实黑暗
理想美好
19世纪中叶西方绘画雕塑家及其代表作
现实主义 法国 绘画
________
库尔贝 《石工》《奥尔南的葬礼》 《拾穗者》
________
米勒
俄国 印象主义 法国 绘画 荷兰 雕塑 法国 列宾 莫奈
________
——巴尔扎克
她不去想自己和他都说过什么话， 而是凭感觉就明白， 這次短暂的交談使他們可怕地接近了。 她为此感到恐惧，但也感到幸福。 她站了一小會兒，走进车厢， 回到自己的座位上。 原來使她痛苦的 那种精神紧张重新又向她袭来， 而且更加强烈，令她紧张得害怕， 放佛心裡有個拉得太紧的東西 随时都可能崩断。 ———托尔斯泰《安娜· 卡列尼娜》
思考：19世纪中叶文学艺术产生的社会背景？ （政治、经济、思想文化）
小结
碰
撞
与
冲
突
批判现实 主义文学
现实主 义美术
（十九世纪中叶文学和艺术） 工业革命 资本主义发展 阶级矛盾尖锐
资本主义在世界范围内扩张 光学理论 的研究 印象主义美术 民族矛盾 民族、民主解放运动高涨 民族文化（民族乐派音乐）
活动探讨
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（音乐地域限制逐渐淡化） 东欧和北欧的民族、民主运动促进了人们民族和民主 意识的觉醒。艺术家们强烈要求摆脱外国文化的控制，发 扬和创建具有本国民族特色的文化。
艺术家们以民族题材为主题创作了大量音乐作品，形
成了民族乐派音乐。
2.代表
（1）柴可夫斯基（俄） 时代 前期 俄国农奴解放运动日益高涨的年代
作品特色 充满了乐观明朗的情绪
代表作品 《罗密欧与朱丽叶幻想序曲》《天鹅湖》 时代
后期 俄国沙皇亚历山大三世反动统治望 代表作品 《第五交响曲》《第六（悲怆）交响曲》以及 《睡美人》等。
评价： “旋律大师” （2）安东·德沃夏克 《自新大陆》
三、现实主义与印象主义的绘画
（一）现实主义绘画 1.背景：
第二课 碰撞与冲突
（1）了解19世纪中期至19世纪末的文学，认识其产生的 时代背景及影响。 （2）欣赏19世纪中期至19世纪末有代表性的美术作品，
了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。
（3）列举19世纪中期至19世纪末有代表性的音乐作品， 理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。
一、批判现实主义文学
时代背景 代表人物及作品
批判现实主义 文学 民族乐派音乐 现实主义绘画 印象主义绘画
特点
1.“从19世纪30年代后期开始，新古典主义与浪漫主义之
间的冲突被另一个问题所取代，即对艺术的社会价值的疑 问，人们想‘如实’地表现这个世界。” 下列作品能如实地 表现这个世界的是( A．《唐璜》 B )
B．《人间喜剧》
画，在全世界享有盛名。 《红与黑》
小说中的“黑”代表法国封 建贵族复辟势力及教会组织，而 “红”则代表了法国大革命及拿 破仑时代。
勃朗特三姐妹是英国家喻户晓的作家： 夏洛蒂·勃朗特在《简·爱》中对女性独立 性格的叙述，艾米莉·勃朗特在《呼啸山庄》 中对极端爱情和人格的描写，安妮·勃朗特 在《艾格尼斯·格雷》中让人印象深刻的寂 寞情绪，令人回味无穷。一家三姐妹占据了 英国文学名人史中的三个席位，恐怕连众多 男性作家都自叹不如，无怪乎会有络绎不绝
的表现，他们把光看作是“绘画的主人”，光的强弱变化在
印象派画家的作品里得到了充分的表现，他们大多用原色作 画，因此色彩特别清新、明亮。他们努力去观察自然，要达 到的目的是“对自然既有力而又敏感的移植”。
凡·高 荷兰伟大的印象派画家，主
要作品《向日葵》《星月夜》，
其作品色彩极其强烈，富有个性， 充满了火一样的热情。他被称为 “扑向太阳的画家”。
狄更斯（1812-1870） 萨克雷等称誉为英国的“一批杰出的小说家”。
《大卫·科波菲尔》 (1850)是半自传体的 小说，它的成就超过了狄更斯所有其他作品。 它通过一个孤儿的不幸遭遇描绘了一幅广阔而 五光十色的社会画面，揭露了资产阶级对劳动 人民的剥削、司法界的黑暗腐败和议会对人民 的欺压。作品塑造了不同阶层的典型人物，特 别是劳动者的形象，表现了作者对弱小者的深 切同情。作者还企图通过大卫·科波菲尔的最
狄更斯 勃朗特姐妹
托尔斯泰 果戈里
英 英
俄 俄
《大卫·科波菲尔》
《战争与和平》《安娜·卡 列尼娜》《复活》 《死魂灵》 《竞选州长》
陀斯妥耶夫斯基
马克·吐温
俄
美
了解人物与作品
司汤达是法国19世纪杰出的 批判现实主义作家，他的著名小
说《红与黑》，以其进步的思想
倾向以及对当时社会阶级关系的 深刻描写和对典型性格出色的刻
统，采用纪念碑式的构图，描绘平民的
居斯塔夫·库尔贝 （1819-1877）
日常生活，表现了人民的苦难，虽受到 保守势力的猛烈攻击，却获得社会舆论
的广泛支持。
《石工》
库尔贝
油画 1849年 450×541.5厘米
《伏尔加河上的纤夫》
作者：伊里亚·叶菲莫维奇·列宾
米勒 《拾穗者》
《拾穗者》是米勒最重要的代表作，这 是一幅十分真实的、亲切美丽而又给人以丰 富联想的农村劳动生活的图画。从中不难看 出画家对劳动的甘苦，特别是“汗滴禾下土， 粒粒皆辛苦”的意义是有着切身的深刻体验 的。整个作品的手法极为简洁朴实，晴朗的 天空和金黄色的麦地显得十分和谐，丰富的 色彩统一于柔和的调子之中，它像米勒的其 他代表作一样，虽然所画的内容通俗易懂、 简明单纯，但又绝不是平庸浅薄、一览无余， 而是寓意深长、发人深思，这是米勒艺术的 重要特色。米勒是19世纪法国现实主义大师， 他的大量的以农民题材为主的油画、素描、 版画至今仍给我们深刻的启示与鼓舞。
1.背景 （1）西方资本主义国家：
①资本主义制度逐渐巩固。
②资本主义国家矛盾纷呈。 ③社会道德观念和文化价值观念发生变化——拜金主义。 ④浪漫主义不再适应社会现实。 （2）亚、非、拉国家：反帝、反殖斗争 2.发源：法国
3.代表人物及代表作品 代表人物
司汤达 巴尔扎克
国家 法
法
代表作品 《红与黑》
《人间喜剧》
作品的拍卖价格曾占据艺术品拍卖价格的前5名，最高达8250 万美元，也是现在世界上卖价最高的艺术品。下列作品中有 一幅是他的作品，该作品运用有力的笔触和强烈的色彩对比 表达他对生活的无比热爱。这幅作品是( A )
动力比能力重要，方向比方法重要，做人比做 事重要，讲故事比讲道理重要，磨练自己比豪 言壮语重要，改变自己比改变别人重要！
（二）印象主义绘画 1.时间：19世纪70年代 2.研究中心：光与色
3.代表人物及作品：
（1）莫奈：《日出·印象》 （2）塞尚：《盘山路》 （3）凡·高：《向日葵》《星月夜》 评价：“扑向太阳的画家”
印象主义绘画
19世纪后半期，一些青年画家对统治欧洲艺术的种种清 规戒律表示不满。在科学证明“颜色是物体反射出来的光线” 的启发下，主张户外写生，他们从画室里走出来发现了千变 万化的大自然。在描绘自然景色时，他们重视光、色和大气
列夫· 托尔斯泰
长篇小说。
《战争与和平》 小说气势磅礴地反映了1805— 1820年间发生的一系列重大历史事 件，特别是1812年库图佐夫领导的 反对拿破仑的卫国战争，歌颂了俄 国人民的爱国热忱和英勇斗争的精 神，主要探讨俄国的前途和命运，
特别是贵族的地位和出路问题。小
说结构宏大，人物众多，典型形象 鲜活饱满，是一部具有史诗和编年 史特色的鸿篇巨著。
1819年生于法国的奥尔南，自幼天 资聪颖、相貌出众，既高傲自大、自命 不凡，又热情奔放、慷慨大方，从中学 时代就成为同龄朋友们心悦诚服的领袖。 法国评论家认为：“没有库尔贝，就没 有莫奈；没有莫奈，便没有印象主义。” 代表作《奥尔南午饭后的休息》（藏里 尔美术馆）和稍后的《采石工人》（藏 德累斯顿美术馆），摒弃沙龙美术的传
现实主义作家托尔斯泰
列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰是
19世纪伟大的批判现实主义的杰出代表，
俄国最伟大的作家之一。他以自己有力 的笔触和卓越的艺术技巧辛勤创作了 “世界文学中第一流的作品”，因此被 列宁称颂为具有“最清醒的现实主义”
的“天才艺术家 ”。 著有《战争与和
平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》等
的崇拜者们在英国哈沃斯的勃朗特故居寻觅
三姐妹留下的痕迹。《简·爱》获得了成功，
1847年，勃朗特姐妹的 《简·爱》和《呼啸山 庄》在英国先后出版
受到重视，《呼啸山庄》被誉为“最奇特的
小说”，艾米莉·勃朗特也以她唯一的一部
小说奠定了她在英国文学史以及世界文学史 上的地位。
法国现代小说之父——巴尔扎克
巴尔扎克是19世纪法国伟大 的批判现实主义作家、欧洲批判
现实主义文学的奠基人和杰出代
表。一生创作96部长、中、短篇 小说和随笔，总名为《人间喜
剧》。其中代表作为《欧也妮·
葛朗台》《高老头》。100多 巴尔扎克 年来，他的作品传遍了全世界， 对世界文学的发展和人类进步产 生了巨大的影响。马克思、恩格斯称赞他是“超群的小说
作品是(
B
)
A．《十日谈》 B．《红与黑》 C．《神曲》 D．《巴黎圣母院》
4.19 世纪以来的世界文学艺术流派众多，异彩纷呈。下 列人物与作品对应不正确的是( A．巴尔扎克——《唐璜》 B．列夫• 托尔斯泰——《战争与和平》 A )
C．凡•高——《向日葵》
D．贝多芬——《英雄交响曲》
5.凡·高一生只卖出过一幅作品，却在死后留下丰富的遗产，
（1）工业革命的深入开展。
（2）19世纪资本主义迅速发展。 （3）科学民主思想进步。 （4）传统绘画基础上吸收新的内容。
2.现实主义的基本特点：强调艺术的时代特点，直接描写 当前的时代风貌和斗争。 3.代表： （1）库尔贝（法） 《石工》《奥尔南的葬礼》 （2）列宾（俄） 《伏尔加河上的纤夫》
（3）米勒（法） 《拾穗者》
家”“现实主义大师”。
从1835年发表《高老头》开始，巴尔扎克进入创作生涯
的第二阶段，即有计划地为《人间喜剧》进行创作的阶段。
《高老头》无疑是这一阶段最出色的作品，小说真实地展示 了巴黎社会的方方面面，揭露金钱侵蚀下的人性的罪恶。
《欧也妮·葛朗台》的故事情节：天真美丽的欧也妮是悭吝
精明的百万富翁的独生女儿，她爱上了破产的表哥，并不惜激 怒爱财如命的父亲，倾尽全部私蓄资助他闯天下。至此，父女 关系破裂，母亲一病不起。在苦苦的等待中丧失了父亲、损耗 了青春的姑娘，最终等到的却是发财归来的负心汉。
C．《英雄交响曲》 D．《向日葵》
2.托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”。他的代表作 之一是( B )
A．《人间喜剧》
B．《战争与和平》
C．《唐璜》 D．《十日谈》
3.世界上第一部批判现实主义文学作品猛烈抨击了法国 贵族的反动、教会的黑暗和资产阶级新贵族的贪婪与卑 劣，真实地再现了波旁王朝复辟时的社会真实状况。这部
英国小说家，出生于海军小职员家庭，10
岁时全家被迫迁入负债者监狱，11岁就承担起 繁重的家务劳动。曾在皮鞋作坊当学徒，16岁
艺术家们以民族题材为主题创作了大量音乐作品，形
成了民族乐派音乐。
2.代表
（1）柴可夫斯基（俄） 时代 前期 俄国农奴解放运动日益高涨的年代
作品特色 充满了乐观明朗的情绪
代表作品 《罗密欧与朱丽叶幻想序曲》《天鹅湖》 时代
后期 俄国沙皇亚历山大三世反动统治望 代表作品 《第五交响曲》《第六（悲怆）交响曲》以及 《睡美人》等。
评价： “旋律大师” （2）安东·德沃夏克 《自新大陆》
三、现实主义与印象主义的绘画
（一）现实主义绘画 1.背景：
第二课 碰撞与冲突
（1）了解19世纪中期至19世纪末的文学，认识其产生的 时代背景及影响。 （2）欣赏19世纪中期至19世纪末有代表性的美术作品，
了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。
（3）列举19世纪中期至19世纪末有代表性的音乐作品， 理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。
一、批判现实主义文学
时代背景 代表人物及作品
批判现实主义 文学 民族乐派音乐 现实主义绘画 印象主义绘画
特点
1.“从19世纪30年代后期开始，新古典主义与浪漫主义之
间的冲突被另一个问题所取代，即对艺术的社会价值的疑 问，人们想‘如实’地表现这个世界。” 下列作品能如实地 表现这个世界的是( A．《唐璜》 B )
B．《人间喜剧》
画，在全世界享有盛名。 《红与黑》
小说中的“黑”代表法国封 建贵族复辟势力及教会组织，而 “红”则代表了法国大革命及拿 破仑时代。
勃朗特三姐妹是英国家喻户晓的作家： 夏洛蒂·勃朗特在《简·爱》中对女性独立 性格的叙述，艾米莉·勃朗特在《呼啸山庄》 中对极端爱情和人格的描写，安妮·勃朗特 在《艾格尼斯·格雷》中让人印象深刻的寂 寞情绪，令人回味无穷。一家三姐妹占据了 英国文学名人史中的三个席位，恐怕连众多 男性作家都自叹不如，无怪乎会有络绎不绝
的表现，他们把光看作是“绘画的主人”，光的强弱变化在
印象派画家的作品里得到了充分的表现，他们大多用原色作 画，因此色彩特别清新、明亮。他们努力去观察自然，要达 到的目的是“对自然既有力而又敏感的移植”。
凡·高 荷兰伟大的印象派画家，主
要作品《向日葵》《星月夜》，
其作品色彩极其强烈，富有个性， 充满了火一样的热情。他被称为 “扑向太阳的画家”。
狄更斯（1812-1870） 萨克雷等称誉为英国的“一批杰出的小说家”。
《大卫·科波菲尔》 (1850)是半自传体的 小说，它的成就超过了狄更斯所有其他作品。 它通过一个孤儿的不幸遭遇描绘了一幅广阔而 五光十色的社会画面，揭露了资产阶级对劳动 人民的剥削、司法界的黑暗腐败和议会对人民 的欺压。作品塑造了不同阶层的典型人物，特 别是劳动者的形象，表现了作者对弱小者的深 切同情。作者还企图通过大卫·科波菲尔的最
狄更斯 勃朗特姐妹
托尔斯泰 果戈里
英 英
俄 俄
《大卫·科波菲尔》
《战争与和平》《安娜·卡 列尼娜》《复活》 《死魂灵》 《竞选州长》
陀斯妥耶夫斯基
马克·吐温
俄
美
了解人物与作品
司汤达是法国19世纪杰出的 批判现实主义作家，他的著名小
说《红与黑》，以其进步的思想
倾向以及对当时社会阶级关系的 深刻描写和对典型性格出色的刻
统，采用纪念碑式的构图，描绘平民的
居斯塔夫·库尔贝 （1819-1877）
日常生活，表现了人民的苦难，虽受到 保守势力的猛烈攻击，却获得社会舆论
的广泛支持。
《石工》
库尔贝
油画 1849年 450×541.5厘米
《伏尔加河上的纤夫》
作者：伊里亚·叶菲莫维奇·列宾
米勒 《拾穗者》
《拾穗者》是米勒最重要的代表作，这 是一幅十分真实的、亲切美丽而又给人以丰 富联想的农村劳动生活的图画。从中不难看 出画家对劳动的甘苦，特别是“汗滴禾下土， 粒粒皆辛苦”的意义是有着切身的深刻体验 的。整个作品的手法极为简洁朴实，晴朗的 天空和金黄色的麦地显得十分和谐，丰富的 色彩统一于柔和的调子之中，它像米勒的其 他代表作一样，虽然所画的内容通俗易懂、 简明单纯，但又绝不是平庸浅薄、一览无余， 而是寓意深长、发人深思，这是米勒艺术的 重要特色。米勒是19世纪法国现实主义大师， 他的大量的以农民题材为主的油画、素描、 版画至今仍给我们深刻的启示与鼓舞。
1.背景 （1）西方资本主义国家：
①资本主义制度逐渐巩固。
②资本主义国家矛盾纷呈。 ③社会道德观念和文化价值观念发生变化——拜金主义。 ④浪漫主义不再适应社会现实。 （2）亚、非、拉国家：反帝、反殖斗争 2.发源：法国
3.代表人物及代表作品 代表人物
司汤达 巴尔扎克
国家 法
法
代表作品 《红与黑》
《人间喜剧》
作品的拍卖价格曾占据艺术品拍卖价格的前5名，最高达8250 万美元，也是现在世界上卖价最高的艺术品。下列作品中有 一幅是他的作品，该作品运用有力的笔触和强烈的色彩对比 表达他对生活的无比热爱。这幅作品是( A )
动力比能力重要，方向比方法重要，做人比做 事重要，讲故事比讲道理重要，磨练自己比豪 言壮语重要，改变自己比改变别人重要！
（二）印象主义绘画 1.时间：19世纪70年代 2.研究中心：光与色
3.代表人物及作品：
（1）莫奈：《日出·印象》 （2）塞尚：《盘山路》 （3）凡·高：《向日葵》《星月夜》 评价：“扑向太阳的画家”
印象主义绘画
19世纪后半期，一些青年画家对统治欧洲艺术的种种清 规戒律表示不满。在科学证明“颜色是物体反射出来的光线” 的启发下，主张户外写生，他们从画室里走出来发现了千变 万化的大自然。在描绘自然景色时，他们重视光、色和大气
列夫· 托尔斯泰
长篇小说。
《战争与和平》 小说气势磅礴地反映了1805— 1820年间发生的一系列重大历史事 件，特别是1812年库图佐夫领导的 反对拿破仑的卫国战争，歌颂了俄 国人民的爱国热忱和英勇斗争的精 神，主要探讨俄国的前途和命运，
特别是贵族的地位和出路问题。小
说结构宏大，人物众多，典型形象 鲜活饱满，是一部具有史诗和编年 史特色的鸿篇巨著。
1819年生于法国的奥尔南，自幼天 资聪颖、相貌出众，既高傲自大、自命 不凡，又热情奔放、慷慨大方，从中学 时代就成为同龄朋友们心悦诚服的领袖。 法国评论家认为：“没有库尔贝，就没 有莫奈；没有莫奈，便没有印象主义。” 代表作《奥尔南午饭后的休息》（藏里 尔美术馆）和稍后的《采石工人》（藏 德累斯顿美术馆），摒弃沙龙美术的传
现实主义作家托尔斯泰
列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰是
19世纪伟大的批判现实主义的杰出代表，
俄国最伟大的作家之一。他以自己有力 的笔触和卓越的艺术技巧辛勤创作了 “世界文学中第一流的作品”，因此被 列宁称颂为具有“最清醒的现实主义”
的“天才艺术家 ”。 著有《战争与和
平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》等
的崇拜者们在英国哈沃斯的勃朗特故居寻觅
三姐妹留下的痕迹。《简·爱》获得了成功，
1847年，勃朗特姐妹的 《简·爱》和《呼啸山 庄》在英国先后出版
受到重视，《呼啸山庄》被誉为“最奇特的
小说”，艾米莉·勃朗特也以她唯一的一部
小说奠定了她在英国文学史以及世界文学史 上的地位。
法国现代小说之父——巴尔扎克
巴尔扎克是19世纪法国伟大 的批判现实主义作家、欧洲批判
现实主义文学的奠基人和杰出代
表。一生创作96部长、中、短篇 小说和随笔，总名为《人间喜
剧》。其中代表作为《欧也妮·
葛朗台》《高老头》。100多 巴尔扎克 年来，他的作品传遍了全世界， 对世界文学的发展和人类进步产 生了巨大的影响。马克思、恩格斯称赞他是“超群的小说
作品是(
B
)
A．《十日谈》 B．《红与黑》 C．《神曲》 D．《巴黎圣母院》
4.19 世纪以来的世界文学艺术流派众多，异彩纷呈。下 列人物与作品对应不正确的是( A．巴尔扎克——《唐璜》 B．列夫• 托尔斯泰——《战争与和平》 A )
C．凡•高——《向日葵》
D．贝多芬——《英雄交响曲》
5.凡·高一生只卖出过一幅作品，却在死后留下丰富的遗产，
（1）工业革命的深入开展。
（2）19世纪资本主义迅速发展。 （3）科学民主思想进步。 （4）传统绘画基础上吸收新的内容。
2.现实主义的基本特点：强调艺术的时代特点，直接描写 当前的时代风貌和斗争。 3.代表： （1）库尔贝（法） 《石工》《奥尔南的葬礼》 （2）列宾（俄） 《伏尔加河上的纤夫》
（3）米勒（法） 《拾穗者》
家”“现实主义大师”。
从1835年发表《高老头》开始，巴尔扎克进入创作生涯
的第二阶段，即有计划地为《人间喜剧》进行创作的阶段。
《高老头》无疑是这一阶段最出色的作品，小说真实地展示 了巴黎社会的方方面面，揭露金钱侵蚀下的人性的罪恶。
《欧也妮·葛朗台》的故事情节：天真美丽的欧也妮是悭吝
精明的百万富翁的独生女儿，她爱上了破产的表哥，并不惜激 怒爱财如命的父亲，倾尽全部私蓄资助他闯天下。至此，父女 关系破裂，母亲一病不起。在苦苦的等待中丧失了父亲、损耗 了青春的姑娘，最终等到的却是发财归来的负心汉。
C．《英雄交响曲》 D．《向日葵》
2.托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”。他的代表作 之一是( B )
A．《人间喜剧》
B．《战争与和平》
C．《唐璜》 D．《十日谈》
3.世界上第一部批判现实主义文学作品猛烈抨击了法国 贵族的反动、教会的黑暗和资产阶级新贵族的贪婪与卑 劣，真实地再现了波旁王朝复辟时的社会真实状况。这部
英国小说家，出生于海军小职员家庭，10
岁时全家被迫迁入负债者监狱，11岁就承担起 繁重的家务劳动。曾在皮鞋作坊当学徒，16岁