精编《岳阳楼记》(课堂PPT)
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第11课《岳阳楼记》课件(共37张PPT)
这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之 心”作对比,引出下文，由写情自然转入议论，突 出全文的主旨。
迁客骚人
去国怀乡 忧谗畏讥 感极而悲
心旷神怡 宠辱偕忘 其喜洋洋
以己悲 以物喜
不以物喜
古仁人
阔大情怀
不以己悲
回顾： “览物之情，得无异乎”和“古仁人 之心，或异二者之为”两句中的“异” 字，分别指什么？
zhǐ 岸芷
tīng 汀兰
yín 霪雨
hào 皓月
zhǔ
qiáng
属予作文 樯倾
心旷神yí（ 怡 ） 朝huī（ 晖 ）
宠辱xié（ 偕 ）忘 薄暮míng míng（ 冥冥 ）
宋仁宗年号
降职,贬谪 做郡的长官
庆历四年春，滕子京谪
守
岳州
到 第二年 政事 顺利 和乐
荒废
巴陵郡。越明年，政 通人和，百 废
边际
日光 阴暗 景象 千变万化 这
际涯；朝晖夕阴，气象 万千；此
就是
的 景象,风光
的 记述
则岳阳楼之大观也，前人之 述
完全，详尽
备矣。
既然这样，那么 北面
到，至 潇水
然则 北通巫峡，南极 潇
湘水 降职远调的人 诗人 大多 聚会 在
湘，迁客 骚人，多 会 于
这里 观赏 景物 得无…乎：推测语气，可能…吧
上页 返回 下页
译文3在那阴雨连绵不断，整月不晴的时
候，阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪翻腾到空 中，日月星辰的光辉消失了，山岳也隐藏了 它的行迹，商人和旅客无法通行，桅杆歪斜， 船桨折断，傍晚时分，湖上一片昏黑，（只 听到）老虎的吼叫和猿猴的悲啼。这时人们 登上这座楼来，就会产生离开都城，怀念家 乡，担心遭到诽谤，害怕被人讽刺的心情， 抬眼望去，尽是萧条的景象，（必将）感慨 横生而十分悲伤的了。
迁客骚人
去国怀乡 忧谗畏讥 感极而悲
心旷神怡 宠辱偕忘 其喜洋洋
以己悲 以物喜
不以物喜
古仁人
阔大情怀
不以己悲
回顾： “览物之情，得无异乎”和“古仁人 之心，或异二者之为”两句中的“异” 字，分别指什么？
zhǐ 岸芷
tīng 汀兰
yín 霪雨
hào 皓月
zhǔ
qiáng
属予作文 樯倾
心旷神yí（ 怡 ） 朝huī（ 晖 ）
宠辱xié（ 偕 ）忘 薄暮míng míng（ 冥冥 ）
宋仁宗年号
降职,贬谪 做郡的长官
庆历四年春，滕子京谪
守
岳州
到 第二年 政事 顺利 和乐
荒废
巴陵郡。越明年，政 通人和，百 废
边际
日光 阴暗 景象 千变万化 这
际涯；朝晖夕阴，气象 万千；此
就是
的 景象,风光
的 记述
则岳阳楼之大观也，前人之 述
完全，详尽
备矣。
既然这样，那么 北面
到，至 潇水
然则 北通巫峡，南极 潇
湘水 降职远调的人 诗人 大多 聚会 在
湘，迁客 骚人，多 会 于
这里 观赏 景物 得无…乎：推测语气，可能…吧
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译文3在那阴雨连绵不断，整月不晴的时
候，阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪翻腾到空 中，日月星辰的光辉消失了，山岳也隐藏了 它的行迹，商人和旅客无法通行，桅杆歪斜， 船桨折断，傍晚时分，湖上一片昏黑，（只 听到）老虎的吼叫和猿猴的悲啼。这时人们 登上这座楼来，就会产生离开都城，怀念家 乡，担心遭到诽谤，害怕被人讽刺的心情， 抬眼望去，尽是萧条的景象，（必将）感慨 横生而十分悲伤的了。
《岳阳楼记》课件(共24张PPT)
二、翻译课文，初步了解内容： 第五段
曾经
古时品德 高尚的人
或许不同 于（以上） 两种心情。
嗟(jiē)夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何
思想（感情心思）
哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；
不因为外物好坏和自己
得失而或喜或悲
在朝中做官就担忧百姓
处（chǔ）江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。
千古名篇：
岳阳楼记
范仲淹
一楼，名胜古迹
岳阳楼的前世今生
始建于三国
多次重新修建
唐
代
明代
宋 代
至今保存完整
清代
一人，万世师表
范仲淹，字希文，谥号文 正。北宋诗人，政治家， 军事家，文学家。有《范 文正公集》传世。
内
选入教材的作品有：
容
《渔家傲。秋思》
《苏幕遮》
《岳阳楼记》
一文，千古名篇
学习目标：
或： 1）而或长烟一空 有时 2）或异二者之为 或许
空： 1）浊浪排空 天空 2） 长烟一空 消散
通： 1）政通人和 顺利 2）北通巫峡 通向
一、检查预习： 词类活用和古今异义
词类活用： 1）百废具兴 （动词作名词，荒废了的事业）
2）先天下之忧而忧 （名词作状语，在……之前） 内
3）后天下之乐而乐 容 （名词作状语，在……之后） 4）滕子京谪守巴陵郡 （名词作动词，作郡的长官）
多：大多。会：聚集。 得无异乎？
看到自然景物而引 发的情感，怎能不 有所不同呢？
我看那巴陵郡的美景，全在洞 庭湖上。洞庭湖包含远方的山 脉，吞吐着长江的流水，浩浩 荡荡，宽阔无边，清晨湖面上 撒满阳光、傍晚又是一片阴暗， 景物的变化无穷无尽。这就是 岳阳楼雄伟壮丽的景象。前人 对这些景象的记述已经很详尽 了，虽然这样，那么这里北面 通向巫峡，南面直到潇水、湘 江，被降职远调的人员和吟诗 作赋的诗人，大多在这里聚会， 观赏这里的自然景物而触发的 感情，大概会有所不同吧？
统编版语文九年级上册第11课《岳阳楼记》课件(共27张PPT)
统编版语文九年级上册第11课《岳阳楼记》课件（共27张PPT）(共27张PPT)《岳阳楼记》范仲淹“江南三大名楼”诗文名句连连看课前导入落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
滕王阁（南昌）黄鹤楼（武汉）岳阳楼（岳阳）译文庆历四年的春天，滕子京被贬官到岳州做知州。
到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业全兴办起来了，于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面，嘱托我写一篇文章来记述这件事。
因罪贬谪流放，出任外官到第二年同“俱”，全、皆规模同“嘱”，嘱托全文释义庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，増其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
壮丽景象详尽被降职到外地的官员泛指文人全文释义代词，那水势浩大的样子宽阔无边如此......那么予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？全文释义第2段参考译文：我看那巴陵的美景，全在这洞庭一湖。
（它）连接着远方的山脉，吞吐着长江之水，水势浩大，宽阔无边，早晚阴晴明暗多变，景象变化万千，这就是岳阳楼的壮丽景象啊，前人的记述很详尽了。
如此，那么这里北面通向巫峡，南面直到潇水、湘水，被降职到外地的官员和文人们，大多在这里汇聚，看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？一段话开头引起下文冲向天空隐没在阴云中桅杆倒下，船桨断折迫近昏暗说坏话凄凉冷落的样子全文释义离开常考若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
（有时）连绵不断的雨纷纷而下，接连几个月不放晴，阴冷的风怒吼，浑浊的浪冲向天空，太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没在阴云中，商人和旅客不能赶路，桅杆倒下，船桨断折，傍晚天色昏暗，猛虎吼叫猿猴哀啼。
《岳阳楼记》ppt课件
【补充材料】
在范仲淹的从政生涯中，他多次上书，强言直谏，虽屡 遭贬谪，但他澄清吏治、忧国忧民之心始终未改。他用自己 的俸禄，在家乡买“义田”千亩，救济贫穷的族人，而自己 却贫苦一生，以至于死时“身无以为殓，子无以为丧”。
为民请命，忧国忧民，救人之困，这就是范仲淹“先天 下之忧而忧，后天下之乐而乐”精神的核心。
➢ 理解文意（第1
段）
以叙事为主
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。乃重修
高度概括滕子京的政绩
岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于
交代重修岳阳楼的盛况
其上。属予作文以记之。
作记缘由
予 观 夫巴陵 胜状，在洞庭一湖。
看 那 胜景，美景
我看那巴陵郡的美景，全在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤， 横无际涯，
有时 全 消散
圆形的玉
哪有尽头
偶尔或许大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，
浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧，
渔夫的歌声在你唱我和，这样的乐趣哪有尽头！
登斯楼也，则有心旷神怡， 宠 辱 偕 忘，
开阔 愉快 荣耀 屈辱 一起 (这时）登上这座楼，就会感到心怀开阔，精神愉快，荣耀和屈辱一并忘掉，
➢ 了解作者
范仲淹(989～1052)，字希文，苏州吴
县(今江苏吴县)人，北宋著名政治家、 文学家。范仲淹2岁父亲去世，母亲改嫁。 他自幼苦学，对下层人民的痛苦感受较 深。26岁中进士，为官敢于直谏，曾负 责西北边防，屡立战功，当时边塞流行 着“军中有一范，西贼闻之惊破胆”。 后任参知政事(副宰相)，提出革新朝政 建议，触动保守派利益，遭到贬谪。于 庆历五年贬放邓州，以后还做过杭州、 青州的太守。后在赴颖州任途中病死。 谥号“文正”，世称范文正公。他的诗 文风格清新自然，思想深邃，广受赞誉。
统编版语文九年级上册第11课《岳阳楼记》课件(共27张PPT)
于以上两种表现，这是为什么呢？他们不因外物和自己处境的变化 而喜悲，在朝廷上做官就为百姓担忧，被贬谪到边远地区做地方官 就为君王担忧。这样在朝为官也担忧，被贬谪到边远地区做地方官 也担忧。既然这样，那么，什么时候才快乐呢？大概一定会说“在 天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧！唉！如果没有这种 人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。
因罪贬谪流放，出任外官
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
到了第二年 政事顺利，百姓和乐。
越明年，政通人和，百废具兴，同“俱”，全、皆。
荒废的事业
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，
扩大 规模
在
属予作文以记之。
同“嘱”，嘱托
代词，代这件事。
译文：
庆历四年的春天，滕子京被贬为巴陵 郡太守。到了第二年，政事顺利，百姓安 居乐业，各种荒废的事业都兴办起来了。 于是重新修建了岳阳楼，扩展了它旧有的 规模，把唐代和当代名家的诗赋刻在上面， 嘱咐我写一篇文章来记述这件事。
第一部分（1）：
记叙重修岳阳楼的背景及作记的缘由。
思考：
1.范仲淹为什么要写这一篇文章？
宋仁宗庆历五年（1045年），范仲淹因提出政治改革主 张，触动了朝中保守派的利益，被罢夺参知政事，贬放 邓州（今河南邓县）。第二年六月，滕子京重修的岳阳 楼行将落成，嘱托范仲淹作记，并附上《洞庭晚秋图》， 从而成就了千古名篇《岳阳楼记》。
光和水色交相辉映，碧绿的湖水一望无际，沙鸥时而展翅高飞，时 而落下栖息，美丽的鱼儿游来游去，岸上、小洲上的芷草、兰花， 香气浓郁，青翠碧绿，有时湖上烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千 里，湖面上闪烁着金光，月儿的倒影犹如一块玉璧静静的沉在水底， 渔夫的歌声一唱一和，这样的乐趣，哪里有穷尽！这时人们登上这 座楼来，就会感到胸怀开阔，精神愉快，荣辱得失都被忘却，（于 是）在春风吹拂中举杯痛饮，高兴到极点了。
因罪贬谪流放，出任外官
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
到了第二年 政事顺利，百姓和乐。
越明年，政通人和，百废具兴，同“俱”，全、皆。
荒废的事业
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，
扩大 规模
在
属予作文以记之。
同“嘱”，嘱托
代词，代这件事。
译文：
庆历四年的春天，滕子京被贬为巴陵 郡太守。到了第二年，政事顺利，百姓安 居乐业，各种荒废的事业都兴办起来了。 于是重新修建了岳阳楼，扩展了它旧有的 规模，把唐代和当代名家的诗赋刻在上面， 嘱咐我写一篇文章来记述这件事。
第一部分（1）：
记叙重修岳阳楼的背景及作记的缘由。
思考：
1.范仲淹为什么要写这一篇文章？
宋仁宗庆历五年（1045年），范仲淹因提出政治改革主 张，触动了朝中保守派的利益，被罢夺参知政事，贬放 邓州（今河南邓县）。第二年六月，滕子京重修的岳阳 楼行将落成，嘱托范仲淹作记，并附上《洞庭晚秋图》， 从而成就了千古名篇《岳阳楼记》。
光和水色交相辉映，碧绿的湖水一望无际，沙鸥时而展翅高飞，时 而落下栖息，美丽的鱼儿游来游去，岸上、小洲上的芷草、兰花， 香气浓郁，青翠碧绿，有时湖上烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千 里，湖面上闪烁着金光，月儿的倒影犹如一块玉璧静静的沉在水底， 渔夫的歌声一唱一和，这样的乐趣，哪里有穷尽！这时人们登上这 座楼来，就会感到胸怀开阔，精神愉快，荣辱得失都被忘却，（于 是）在春风吹拂中举杯痛饮，高兴到极点了。
第11课《岳阳楼记》课件（共31张PPT） 2022—2023学年部编版语文九年级上册
本文通过对岳阳楼周围景物的描写，以及对“迁客骚 人”“览物之情”的分析，表达了作者“不以物喜，不以己 悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的 政治抱负，也表达了对好友滕子京的慰勉和规箴之意。
岳阳楼风景管理处拟在门票上印制岳阳楼简介，请你根据文 章内容代写一段说明性的文字。
岳阳楼位于湖南岳阳，是我国著名的风景名胜之一。登上此楼， 可以观赏洞庭湖的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀，留下了 许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱《岳阳楼 记》，岳阳楼因此闻名天下。
他以六十四岁的人生，矢志不渝地追求自己的人生理 想和政治主张，深受当世和后人称道。文章和诗词俱脱俗 超凡，是其心志和情感的形象外化。有《范文正公文集》 传世。
岳阳楼在湖南省岳阳市巴丘山下，原来是三 国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐朝张说在阅 兵台旧址建造楼阁，取名“岳阳楼”，常与文 人雅客登楼赋诗。后李白、杜甫、白居易、李 商隐、刘禹锡、孟浩然等诗人相继登楼吟咏， 岳阳楼声名益大。
滕王阁
黄鹤楼 岳阳楼
岳阳楼记
范仲淹
范仲淹(989—1052)，字希文，苏州吴县(今江苏苏州) 人，北宋政治家、文学家。他出身贫寒，幼年丧父，对下 层人民的痛苦感受深刻。26岁登进士及第，因敢于直言强 谏，屡遭贬斥，久不被重用。宋仁宗天圣年间任西溪盐官， 建议在泰州修捍海堰。宝元三年，任陕西经略安抚招讨副 使，加强对西夏的防御，屡立战功。庆历三年，西夏请和， 范仲淹还朝，任参知政事。曾提出十条改革措施，包括限 制以“恩荫”为官，选用干练的人员、严格执行政令导项， 又主张兴修水利。因遭保守派反对罢政，于庆历五年贬放 邓州，以后还做过杭州、青州的太守。后在赴颍州任途中 病死。死后谥号文正，世称“范文正公”。
且青绿。偶尔或许大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，浮动的光像跳动的金子，静静的 月影像沉入水中的玉壁，渔夫的歌声在你唱我和。这样的乐趣(真是)无穷无尽!
第11课《岳阳楼记》课件(共37张PPT).ppt
不行。这两个抒情句是文章思路发展的中心环节：前句写“迁 客骚人”登楼而悲，后句写“迁客骚人”览物而喜联系上文看,是 为了落实“览物之情,得无异乎”一句；联系下文看,是以“迁客 骚人”随物而变的心情，讨托“古仁人”“不以物喜，不以己悲” 的思想感情，从而引出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这段 议论。如果把两个抒情句去掉,文章思路中断,文章的内在联系也 被破坏。
8.“迁客骚人”的思想感情与“古仁人”的思想感情有什么不 同？
9.全文写景、抒情和议论是怎样的关系？请结合具体语段分析。
三、深入研讨，品析情感。
6.第③段和第④段除了选择景物和渲染气氛都带有浓重的感情色彩这个 相同点外，在结构上也是完全相同的都是先写景，后抒情，为情设景, 缘景抒情；甚至连前后两个抒情句的表达方式也完全相同。如果把两个 抒情句都去掉，行不行？为什么？
2.第②段中“街”“吞”二字用得非常生动。如果把“街”改为“连”， 把“吞”改为“接”好不好？为什么？
不好。洞庭湖是无生命之物，“街”“吞”二字运用比拟、 对偶的修辞手法,使洞庭湖变得灵动，有生命之感，把远山-长 江跟洞庭湖的关系写得活灵活现,组成一幅气势磅礴的动人画 面。如果用“连”“接”来替换，只是客观地说明三者的相对 位置，画面是静止的，效果没有原文好。
文人
聚集
看了自然景物而触发的感情， 恐怕会有所不同吧？
译文：我看那巴陵郡的美景，全都集中在洞庭湖上。洞庭湖 连接着远处的群山，吞吐长江的江水，水势浩大，宽阔无边， 早晚阴晴多变，景象千变万化，这就是岳阳楼的壮丽景象， 前人的记述很详尽了。既然如此，那么这里往北面通向巫峡， 南面直到潇水、湘水，被降职到外地的官员和文人，大多在 这里聚会，（他们）看了自然景物而触发的感情，恐怕会有 所不同吧？
8.“迁客骚人”的思想感情与“古仁人”的思想感情有什么不 同？
9.全文写景、抒情和议论是怎样的关系？请结合具体语段分析。
三、深入研讨，品析情感。
6.第③段和第④段除了选择景物和渲染气氛都带有浓重的感情色彩这个 相同点外，在结构上也是完全相同的都是先写景，后抒情，为情设景, 缘景抒情；甚至连前后两个抒情句的表达方式也完全相同。如果把两个 抒情句都去掉，行不行？为什么？
2.第②段中“街”“吞”二字用得非常生动。如果把“街”改为“连”， 把“吞”改为“接”好不好？为什么？
不好。洞庭湖是无生命之物，“街”“吞”二字运用比拟、 对偶的修辞手法,使洞庭湖变得灵动，有生命之感，把远山-长 江跟洞庭湖的关系写得活灵活现,组成一幅气势磅礴的动人画 面。如果用“连”“接”来替换，只是客观地说明三者的相对 位置，画面是静止的，效果没有原文好。
文人
聚集
看了自然景物而触发的感情， 恐怕会有所不同吧？
译文：我看那巴陵郡的美景，全都集中在洞庭湖上。洞庭湖 连接着远处的群山，吞吐长江的江水，水势浩大，宽阔无边， 早晚阴晴多变，景象千变万化，这就是岳阳楼的壮丽景象， 前人的记述很详尽了。既然如此，那么这里往北面通向巫峡， 南面直到潇水、湘水，被降职到外地的官员和文人，大多在 这里聚会，（他们）看了自然景物而触发的感情，恐怕会有 所不同吧？
人教部编版九年级上册第10课《岳阳楼记》ppt课件
详尽
壮丽景象
述备矣。
记述
15
然则北通巫峡，
如此……
那么
被降职到外
地的官员
南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览
至、
到达
泛指文
人
物之情，得无异乎？
看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？
16
我看那巴陵的美好景色，全都在洞庭
湖。（它）连接着远方的山，吞吐着
长江的水;浩浩荡荡，宽阔无边;早晚
阴晴明暗多变，气象万千。这就是岳阳
滕子京在信中请范仲淹
为他新建的岳阳市地标性建筑
“岳阳楼”写一篇推广文案
并附上岳阳楼周边环境手绘图
《洞庭晚秋图》一幅
7
此时的范仲淹被贬在邓州作知州
与滕子京可畏“同是天涯沦落人”
但范仲淹与滕子京在处世上相差很大
滕子京“尚气，倜傥自任”
是个很有脾气的人，又有点刚愎自负
很难听进别人的意见
他对自己的无端遭遣始终耿耿于怀
“古仁人”和“迁客骚人”的“异”在哪？
“迁客骚人
“古仁人”
”
不以物喜
对比手法
以物喜
不以己悲
“迁客骚人”
以己悲
为自己
古仁人为了谁呢？
31
居庙堂之高则忧其民
处江湖之远则忧其君
进亦忧，退亦忧
何时而乐
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
“古仁人”心怀天下
范仲淹旷达胸襟和远大抱负
劝勉滕子京要心胸开阔
32
鉴赏点归纳
以力主革除弊政，被谗受贬，庆历五年由参知
政事（副宰相）谪守邓州。勤政爱民，有政声，
常自诵曰:“士当先天下之忧而忧，后天下之乐
而乐也。”死之日，四方闻者，皆为叹息。
壮丽景象
述备矣。
记述
15
然则北通巫峡，
如此……
那么
被降职到外
地的官员
南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览
至、
到达
泛指文
人
物之情，得无异乎？
看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？
16
我看那巴陵的美好景色，全都在洞庭
湖。（它）连接着远方的山，吞吐着
长江的水;浩浩荡荡，宽阔无边;早晚
阴晴明暗多变，气象万千。这就是岳阳
滕子京在信中请范仲淹
为他新建的岳阳市地标性建筑
“岳阳楼”写一篇推广文案
并附上岳阳楼周边环境手绘图
《洞庭晚秋图》一幅
7
此时的范仲淹被贬在邓州作知州
与滕子京可畏“同是天涯沦落人”
但范仲淹与滕子京在处世上相差很大
滕子京“尚气，倜傥自任”
是个很有脾气的人，又有点刚愎自负
很难听进别人的意见
他对自己的无端遭遣始终耿耿于怀
“古仁人”和“迁客骚人”的“异”在哪？
“迁客骚人
“古仁人”
”
不以物喜
对比手法
以物喜
不以己悲
“迁客骚人”
以己悲
为自己
古仁人为了谁呢？
31
居庙堂之高则忧其民
处江湖之远则忧其君
进亦忧，退亦忧
何时而乐
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
“古仁人”心怀天下
范仲淹旷达胸襟和远大抱负
劝勉滕子京要心胸开阔
32
鉴赏点归纳
以力主革除弊政，被谗受贬，庆历五年由参知
政事（副宰相）谪守邓州。勤政爱民，有政声，
常自诵曰:“士当先天下之忧而忧，后天下之乐
而乐也。”死之日，四方闻者，皆为叹息。
统编版语文九年级上册第11课《岳阳楼记》课件(共48张PPT)
有议论、抒情成分。
叙事：《桃花源记》
写景： 《小石潭记》
状物：《核舟记》
言志：《岳阳楼记》
作
者
范仲淹（989年10月1日－1052年6月19日），字希文。祖籍邠
简
州，后移居苏州吴县。北宋初年政治家、文学家。范仲淹幼年丧父，
母亲改嫁长山朱氏，遂更名朱说。大中祥符八年（1015年），范仲淹
介
苦读及第，授广德军司理参军。后历任兴化县令、秘阁校理、陈州通
岳阳楼记
北宋 . 范仲淹
熟读成诵，积累文言词汇
学习目标
品析课文叙事、写景、抒情、 议论相结合的特点
感受作者远大的政治抱负
中
国
四
四大名楼，中国古代四大名楼的总称，江西南昌滕王阁，湖北武汉黄
鹤楼，湖南岳阳岳阳楼，山西永济鹳雀楼。
大
古往今来，历朝历代，上至真命天子，下到州官县府，都喜欢修建楼
名
阁。中国古代的楼阁，或用来纪念大事、或用来宣扬政绩、或用来镇妖伏
一唱一和
其 喜洋洋 者矣。
哪有尽头 高兴得意的样子
一起 持，执
面对
文段大意
至于春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广 阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿或浮或沉，岸上与小洲上的花草，香 气馥郁，青葱繁茂。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光照耀千里，浮动的波光像跳动的金子， 静静的月影像沉入水中的玉璧，渔人唱着歌互相应答，这种乐趣真是无穷无尽啊！这时登上这座 楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，荣耀和屈辱一并都忘了，在清风吹拂中端起酒来喝，那真是 快乐高兴极了。
此时他身体很不好。昔日好友藤子京从湖南来信，要他为重新修竣 的岳阳楼作记，范仲淹一口答应。庆历六年六月，他就在邓州的花洲书 院里挥毫撰写了著名的《岳阳楼记》。
第11课《岳阳楼记》课件(共28张PPT) 统编版语文九年级上册
朗读朗读这两首诗，登上千古名楼岳阳楼，杜甫和李白用文字记录下怎
样的洞庭之景？
《登岳阳楼》杜甫 昔闻洞庭水，今上岳
阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一
字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流
。
《与夏十二登岳阳高楼》 李白
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山 衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后
凉风起，吹人舞袖回。
别具一种形象
所谓"高山仰止，景行行止"，古人又说"圣人无功，神人无 名，至人无己"，你看到一个怎样的范仲淹形象?
这是一个无我的典范形象。 这是一个无己的至人形象。 这是一个毫不利己、专门利人的形象。
这是立于天地间的一个"大我"形象。这份"大我"超越于世 间一切功名利禄之上，和"迁客骚人"的"小我"形成鲜明对 照，是一种理想人格，彪炳史册，光耀千古。
范仲淹如何看待人生的阴晴悲喜呢？
叹词，唉 探求
心思 或许
因为
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不
朝廷 以己悲；居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是
在…...之前
进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，
在…...之后
如果没有
后天下之乐而乐” 乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 归依
庆历四年春，滕子京谪
做太守
守巴陵郡。
到了 第二年 顺利
和乐
全 都 （通假字）“俱” 、 乃，于是
越明年， 政通 人和， 百废 具兴， 乃重修岳阳
规模
予，我
楼， 增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属 予 作
记，写文章
样的洞庭之景？
《登岳阳楼》杜甫 昔闻洞庭水，今上岳
阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一
字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流
。
《与夏十二登岳阳高楼》 李白
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山 衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后
凉风起，吹人舞袖回。
别具一种形象
所谓"高山仰止，景行行止"，古人又说"圣人无功，神人无 名，至人无己"，你看到一个怎样的范仲淹形象?
这是一个无我的典范形象。 这是一个无己的至人形象。 这是一个毫不利己、专门利人的形象。
这是立于天地间的一个"大我"形象。这份"大我"超越于世 间一切功名利禄之上，和"迁客骚人"的"小我"形成鲜明对 照，是一种理想人格，彪炳史册，光耀千古。
范仲淹如何看待人生的阴晴悲喜呢？
叹词，唉 探求
心思 或许
因为
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不
朝廷 以己悲；居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是
在…...之前
进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，
在…...之后
如果没有
后天下之乐而乐” 乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 归依
庆历四年春，滕子京谪
做太守
守巴陵郡。
到了 第二年 顺利
和乐
全 都 （通假字）“俱” 、 乃，于是
越明年， 政通 人和， 百废 具兴， 乃重修岳阳
规模
予，我
楼， 增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属 予 作
记，写文章
《岳阳楼记》课件(共42张PPT)-统编版语文九年级上册
50.渔歌互答：渔人唱着歌互相应答。互答，一唱一和。 51.何极：哪有穷尽。何：怎么。极：穷尽。 52.心旷神怡：心情开朗，精神愉快。旷，开阔。怡，愉快。 53.宠辱偕（xié）忘：荣耀和屈辱一并都忘了。偕：一起。宠：荣耀。辱：屈辱。 54.把酒临风：端酒面对着风，就是在清风吹拂中端起酒来喝。把：持，执。临，面对。 55.洋洋：高兴得意的样子。
文学常识
➤记:一种不定体.作者对现实生活中的某个事物有所感受,写出来都可以叫记。
一类是寓情理于事、景、物的描述之中；另一类由事、景、物的描述中，自
然生发出情理，卒章显志。
叙事：《桃花源记》
说明：《核舟记》
写景：《小石潭记》
言志：《岳阳楼记》
读准字音
谪(zhé) 衔(xián) 霏霏(fēi) 楫(jí)摧 岸芷(zhǐ) 嗟(jiē)夫(fú)
15.胜状，胜景，好景色。 17.吞，吞没。
20.际涯：边。（际、涯的区别：际专指陆地边界，涯专指水的边界）。
21.朝晖夕阴：或早或晚（一天里）阴晴多变化。朝，在早晨，名词做状语。晖：日光。气象，景象。万千，千变万化。 22.此则岳阳楼之大观也：这就是岳阳楼的雄伟景象。此，这。则，就。大观，雄伟景象。 23.前人之述备矣：前人的记述很详尽了。前人之述，指上面说的“唐贤今人诗赋”。备，详尽，完备。矣，语气词“了”。之，的。 24.然则：虽然如此，那么。 25.南极潇湘：南面直到潇水、湘水。潇水是湘水的支流。湘水流入洞庭湖。南，向南。极，尽。 26.迁客，被贬谪流迁的人。27.骚人，诗人。战国时屈原作《离骚》，因此后人也称诗人为骚人。多：大多。会，聚集。于，在。此，这里。
12.以，用来，连词。 13.记，记述。
予观夫14巴陵胜状15，在洞庭一湖。衔16远山，吞17长江，浩浩汤汤18，横19无际涯20，朝晖夕阴21，气象
人教部编版九年级上册10《岳阳楼记》课件(43张ppt)
第4段 天色 沙鸥 至若 鱼儿 芷兰
月影 渔夫
白天 所见
晴明
夜晚 所见
抒情
心旷神怡 宠辱偕忘
把酒临风 喜
其喜洋洋
又用一设问句，使文章又推进一层。 作者进一步揭示了古仁人和迁客骚人 的思想感情之“异”
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
政治抱负
怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐”这句话？
范仲淹的这句话，尽管包含了“忠君” 思想，不可避免的带有时代和阶级的局 限性，但他强调心怀天下，忧在天下人 之先，乐在天下人之后，吃苦在前，享 乐在后，在今天仍有着借鉴和教育的意 义。
在“政通人和，百废具兴”的基础上 “重修岳阳楼”，这说明滕子京在谪守 的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得 井井有条。由此可见作者欣赏他的阔大 胸襟，与一般的“迁客”不同。
写洞庭湖的全景，用“衔远山，吞长江”，如 果把“衔”改为“连”，把“吞”改为“接” 好不好？为什么？
洞庭湖是无生命之物，同“衔”“吞” 则使人产生有生命之感，把“远山”“长 江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现，成了 一幅气势磅礴的动人画面。如果用 “连”“接”来替换，只是客观地说明三 者的相对位置，画面是静止的，效果没有 这样好。
非常广阔
飞翔 停息 美丽的鱼 岸上 小洲上
兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，
形容草木茂盛 有时 大片烟雾 全 消散 皎洁
浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何
浮动 闪耀 月影 璧玉
互相唱和
一起
极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，
穷尽
把酒临风，其喜洋洋者矣。
持，执 面对
光荣 屈辱
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，
人教部编版九年级上册10《岳阳楼记 》课件 （43张p pt）
月影 渔夫
白天 所见
晴明
夜晚 所见
抒情
心旷神怡 宠辱偕忘
把酒临风 喜
其喜洋洋
又用一设问句，使文章又推进一层。 作者进一步揭示了古仁人和迁客骚人 的思想感情之“异”
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
政治抱负
怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐”这句话？
范仲淹的这句话，尽管包含了“忠君” 思想，不可避免的带有时代和阶级的局 限性，但他强调心怀天下，忧在天下人 之先，乐在天下人之后，吃苦在前，享 乐在后，在今天仍有着借鉴和教育的意 义。
在“政通人和，百废具兴”的基础上 “重修岳阳楼”，这说明滕子京在谪守 的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得 井井有条。由此可见作者欣赏他的阔大 胸襟，与一般的“迁客”不同。
写洞庭湖的全景，用“衔远山，吞长江”，如 果把“衔”改为“连”，把“吞”改为“接” 好不好？为什么？
洞庭湖是无生命之物，同“衔”“吞” 则使人产生有生命之感，把“远山”“长 江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现，成了 一幅气势磅礴的动人画面。如果用 “连”“接”来替换，只是客观地说明三 者的相对位置，画面是静止的，效果没有 这样好。
非常广阔
飞翔 停息 美丽的鱼 岸上 小洲上
兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，
形容草木茂盛 有时 大片烟雾 全 消散 皎洁
浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何
浮动 闪耀 月影 璧玉
互相唱和
一起
极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，
穷尽
把酒临风，其喜洋洋者矣。
持，执 面对
光荣 屈辱
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，
人教部编版九年级上册10《岳阳楼记 》课件 （43张p pt）
第10课《岳阳楼记》课件(共26张PPT)部编版语文九年级上册
噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
10
任务三：读懂文章。
朗读全文，理清思路，根据示例，完成下列表格，批注于书本。
段落 第1段
核心句
主要表达方式
写作意图
属予作文以记之
记叙
简要交代写作缘由， 奠定全文的基调，开 启下文
11
任务三：读懂文章。
朗读全文，理清思路，根据示例，完成下列表格，批注于书本。
25
板书设计
岳阳楼记
1.作记缘由
叙事
2.概写洞庭美景
描写、 议论
悲
3.览物之情
描写
喜
4.胸怀抱负 议论
后先 天天 下下 之之 乐忧 而而 乐忧 。，
26
有时大片烟雾完全消散。或， 浮动的光像跳动的金子。这
泳，潜入水里游。
形容草木茂盛 有时。一：全。空：消散。
里写月光照耀下的水波。
游泳，岸芷 汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，
静静的月影像沉 入水中的玉璧。
哪有穷尽。何， 怎么。极，穷尽。
荣耀和屈辱一 心情开朗，精神愉快。 并都忘了。偕， 旷，开阔。怡，愉快。 一起。
那
胜景，好景色。 胜：美好。
整个
衔：包含。 吞：吞吐。
水波浩荡的样子。 汤汤，水流大而急。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，
宽阔无边。横，广 早晚阴晴多 远。际涯，边际。 变化
气象：景象。万 千：千变万化。
壮丽（雄伟）景象
横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人
前人的记述很详
段落 第2段
核心句
主要表达方式
写作意图
迁客骚人，多会 于此，览物之情， 得无异乎？
10
任务三：读懂文章。
朗读全文，理清思路，根据示例，完成下列表格，批注于书本。
段落 第1段
核心句
主要表达方式
写作意图
属予作文以记之
记叙
简要交代写作缘由， 奠定全文的基调，开 启下文
11
任务三：读懂文章。
朗读全文，理清思路，根据示例，完成下列表格，批注于书本。
25
板书设计
岳阳楼记
1.作记缘由
叙事
2.概写洞庭美景
描写、 议论
悲
3.览物之情
描写
喜
4.胸怀抱负 议论
后先 天天 下下 之之 乐忧 而而 乐忧 。，
26
有时大片烟雾完全消散。或， 浮动的光像跳动的金子。这
泳，潜入水里游。
形容草木茂盛 有时。一：全。空：消散。
里写月光照耀下的水波。
游泳，岸芷 汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，
静静的月影像沉 入水中的玉璧。
哪有穷尽。何， 怎么。极，穷尽。
荣耀和屈辱一 心情开朗，精神愉快。 并都忘了。偕， 旷，开阔。怡，愉快。 一起。
那
胜景，好景色。 胜：美好。
整个
衔：包含。 吞：吞吐。
水波浩荡的样子。 汤汤，水流大而急。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，
宽阔无边。横，广 早晚阴晴多 远。际涯，边际。 变化
气象：景象。万 千：千变万化。
壮丽（雄伟）景象
横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人
前人的记述很详
段落 第2段
核心句
主要表达方式
写作意图
迁客骚人，多会 于此，览物之情， 得无异乎？
岳阳楼记课件(共22张PPT)
任务一：反复诵读文本，感受作者语气语调。 1.请同学们诵读课文，划出语气词及相关提示性语句，想象自己 就是范仲淹，把握各段的语气、语调，完成下面这张表格。
疑问 悲伤 喜悦
感慨
任务二：赏读写景段落，感受迁客骚人之“异”
1.岳阳楼前的洞庭湖，浩浩汤汤，横无际涯，登楼 观景的迁客骚人，看到了不一样的风景。请选择第 二、三、四段中最有感觉的词句，读一读，品一品。
岳阳楼记
范仲淹
《岳阳楼记》预习安排：
1.根据你学习文言文的经验，结合课下注释，你弄 清了本文中的哪些词语的意思？请列举出来。 2.你有哪些不懂的词句？（重点关注没有课下注释 的词语） 3.阅读《范仲淹——岳阳楼头吹笛人》。 4.读完题3中提及的文章，你对作者的生平和写作背 景有了哪些了解？ 5.你对文章还存在哪些疑问？
是源于诗人有恢弘的想象力，“衔远山，吞长江， 浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。”他 看过的书，走过的路，加上他的才气，都必不可少。
是源于他想借此劝勉朋友，“不以物 喜，不以己悲”，他想把这样恒定的心态 传递给面对外界阴晴不定的政治形势而心 绪不宁的朋友。
我认为是源于
，“
”（文中相关语句）
。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
任务三：品读抒情议论句，探究古仁人之“异”
2.请同学们结合下面材料，探究作者写古仁人之心的用意何在？
【材料1】
公元1015年，滕子京与范仲淹同年进士及第，二人政治志趣相投，成为终身好友。庆历二 年（1042年），二人曾在西北泾州合力守城，在不利条件下将西夏军击退。1043年，滕子京被 诬陷贪污公款，范仲淹积极为其辩护。1044年，滕子京在岳州期间，迁建岳州学宫、兴水利、 重修岳阳楼，并写信邀请范仲淹为岳阳楼作记。范仲淹深知重修楼宇必然花费颇多，担心有人 会再次借机弹劾滕子京，故用“政通人和，百废具兴”对滕子京政绩给予肯定和颂扬。1047年， 滕子京因治理巴陵郡有功，调任江南重镇苏州知州，这也算是朝廷对他的最后肯定。
第11课《岳阳楼记》课件(31张PPT) 部编版语文九年级上册
材料2∶青年时代的范仲淹曾在安乡读书，而安乡濒临洞庭湖， 所以他在洞庭湖边生活过四年左右的时间。
描述：这是一组
意象群
朗读：用适当的语调演绎，并解释为什么用这个词
阴：淫雨 阴风 浊浪 日星 山岳 商旅 墙楫 薄暮 虎猿
洞庭风雨、鬼哭狼嚎、 阴森恐怖……
晴：春景 波澜 天光 沙鸥 锦鳞 芷兰 长烟 皓月 浮光 静影 渔歌
"若夫……""至若……"两幅画面。这两段文字，分别设想了 阴雨和晴明天气下的洞庭湖景象。朗读时我们注意了对句的 形式，采用同桌两两对读的方法，感受到骈句的韵味和节奏。
“潇湘”“隐曜” 满目“游泳”
“远山”“长 江”“万千”“静 影”“锦鳞”
第
二一
章
种 贬
谪
1.清人余诚说本文"通体俱在'谪守'上着 笔"。意思是文章扣住"谪守"在写，文章 中的哪些词语能体现这句话?
“自三国时始”，前身是“鲁肃阅军楼”，明代王凯 等人编纂的《岳阳楼诗集序》持此说
岳 阳 记载最早的一次重修在东晋义熙八年至南朝宋元嘉三年
之间，经过这次重修，岳阳楼开始由军事设施向观赏楼
楼 台过度。 隋唐时期有三次重修大修； 宋代因战火和天灾毁灭，成为重修次数最多的朝代，其 中北宋3次，南宋4次。
据不完全统计，历朝历代及至上世纪九十年代最后一 次几近重修的大修理，有五十多次。
总结
一种贬谪，两样风景，三重境界。人生无论顺逆，总在路上， 与其患得患失，或志得意满，不如笑看风云，以宽厚之心待人， 严于律己，先人后己，追求高尚的志趣情操，那么无论在哪一 种境遇下，都可以活出真我。爱因斯坦说∶"世间最美好的东西， 莫过于几个头脑和心地都很正直、严正的朋友。"
描述：这是一组
意象群
朗读：用适当的语调演绎，并解释为什么用这个词
阴：淫雨 阴风 浊浪 日星 山岳 商旅 墙楫 薄暮 虎猿
洞庭风雨、鬼哭狼嚎、 阴森恐怖……
晴：春景 波澜 天光 沙鸥 锦鳞 芷兰 长烟 皓月 浮光 静影 渔歌
"若夫……""至若……"两幅画面。这两段文字，分别设想了 阴雨和晴明天气下的洞庭湖景象。朗读时我们注意了对句的 形式，采用同桌两两对读的方法，感受到骈句的韵味和节奏。
“潇湘”“隐曜” 满目“游泳”
“远山”“长 江”“万千”“静 影”“锦鳞”
第
二一
章
种 贬
谪
1.清人余诚说本文"通体俱在'谪守'上着 笔"。意思是文章扣住"谪守"在写，文章 中的哪些词语能体现这句话?
“自三国时始”，前身是“鲁肃阅军楼”，明代王凯 等人编纂的《岳阳楼诗集序》持此说
岳 阳 记载最早的一次重修在东晋义熙八年至南朝宋元嘉三年
之间，经过这次重修，岳阳楼开始由军事设施向观赏楼
楼 台过度。 隋唐时期有三次重修大修； 宋代因战火和天灾毁灭，成为重修次数最多的朝代，其 中北宋3次，南宋4次。
据不完全统计，历朝历代及至上世纪九十年代最后一 次几近重修的大修理，有五十多次。
总结
一种贬谪，两样风景，三重境界。人生无论顺逆，总在路上， 与其患得患失，或志得意满，不如笑看风云，以宽厚之心待人， 严于律己，先人后己，追求高尚的志趣情操，那么无论在哪一 种境遇下，都可以活出真我。爱因斯坦说∶"世间最美好的东西， 莫过于几个头脑和心地都很正直、严正的朋友。"
第11课《岳阳楼记》课件(精品PPT共31张ppt)
到了春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连， 一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去， 岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎 洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的 歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣（真是）无穷无尽啊！（这时）登上这座楼， 就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，觉 得喜气洋洋了。
哎呀！我曾探求过古时仁人的心境，或者和这些人的行为两样的，为什么呢？ （是由于）不因外物好坏，自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧； 在江湖上不做官时，就为国君担忧。他进也忧虑，退也忧愁。既然这样，那么他们 什么时候才会感到快乐呢？古仁人必定说：“先于天下人的忧去忧，晚于天下人的 乐去乐。”呀！唉！如果没有这种人，我与谁一道呢？写于为庆历六年九月十五日。
——景点宣传文案范例 (宋）范仲淹
记
古代一种散文体裁,以叙事 为主。可通过叙事、写景、 状物等来抒之中，
另一类是于对景、物的描述中，自然 生发出情感，卒章显志。
叙事：《桃花源记》 说明：《核舟记》 写景：《小石潭记》 言志：《岳阳楼记》
范仲淹
字希文，谥号文正。 北宋政治家、军事 家、文学家。
范仲淹二岁而孤，家贫无依，而少有大志， 以天下为己任。发愤苦读，惫甚，辄以凉水沃 面；食不给，啖粥而读，人不堪其忧，仲淹不 堪其乐也。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。 以力主革除弊政，被谗受贬，庆历五年由参知 政事谪守邓州。勤爱民，有政声，常自诵曰： “士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。” 死之日，四方闻者，皆为叹息。
课文赏析
本文写了哪些内容？ 作者描绘了岳阳楼上的哪些景色？ 给每个画面起一个名字。 面对不同的景色， 迁客骚人心情有怎样的变化？
哎呀！我曾探求过古时仁人的心境，或者和这些人的行为两样的，为什么呢？ （是由于）不因外物好坏，自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧； 在江湖上不做官时，就为国君担忧。他进也忧虑，退也忧愁。既然这样，那么他们 什么时候才会感到快乐呢？古仁人必定说：“先于天下人的忧去忧，晚于天下人的 乐去乐。”呀！唉！如果没有这种人，我与谁一道呢？写于为庆历六年九月十五日。
——景点宣传文案范例 (宋）范仲淹
记
古代一种散文体裁,以叙事 为主。可通过叙事、写景、 状物等来抒之中，
另一类是于对景、物的描述中，自然 生发出情感，卒章显志。
叙事：《桃花源记》 说明：《核舟记》 写景：《小石潭记》 言志：《岳阳楼记》
范仲淹
字希文，谥号文正。 北宋政治家、军事 家、文学家。
范仲淹二岁而孤，家贫无依，而少有大志， 以天下为己任。发愤苦读，惫甚，辄以凉水沃 面；食不给，啖粥而读，人不堪其忧，仲淹不 堪其乐也。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。 以力主革除弊政，被谗受贬，庆历五年由参知 政事谪守邓州。勤爱民，有政声，常自诵曰： “士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。” 死之日，四方闻者，皆为叹息。
课文赏析
本文写了哪些内容？ 作者描绘了岳阳楼上的哪些景色？ 给每个画面起一个名字。 面对不同的景色， 迁客骚人心情有怎样的变化？
第11课 岳阳楼记 课件(共37张PPT)
居庙堂之高则忧其民； 处江湖之远则忧其君。 “居庙堂之高” 和“处江湖之远”各指什么？
在朝廷做官（为官）；
不在朝廷做官（为民）。
是进亦忧，退亦忧…… “进” “退”分别照应：
居庙堂之高，处江湖之远。
抒发自己旷达胸襟和政治抱负的语句是： 先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐。
本文主题句是： 先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐。
指出第三、四段写“迁客骚人”心情的句子。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极 而悲者矣。 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜 洋洋者矣。 这些迁客骚人因什么而或悲或喜？ 因物（景物）、因己。
予尝求古仁人之心，或异二者之为。 “古仁人之心”是怎样的？ 不以物喜，不以己悲。 居庙堂之高则忧其民； 处江湖之远则忧其君。 “或异二者之为”中的“二者”指的是： 上文“感极而悲者”，“其喜洋洋者”。
范仲淹
岳阳楼位于湖南省岳阳城西，始建于唐朝开元四 年至开元七年间，是我国古代素负盛名的游览胜地。 自古以来，与武昌的黄鹤楼、南昌的滕王阁，被誉为 江南三大名楼。
三国时东吴大将鲁肃在洞庭湖畔训练水军，建起阅兵楼。唐玄宗 开元四年(公元716年)宰相张说被贬岳州(岳阳)，在阅兵楼旧址修建岳 阳楼。
北宋庆历四年(公元1044年)，滕子京被贬至岳州，两年后大规模 重修此楼。完工后，他将楼的建筑结构、四周风光及唐代诗人的作品 写下，连同一幅《洞庭晚秋图》寄给了远在河南邓州的好友范仲淹。 庆历六年，范仲淹写下千古流传的《岳阳楼记》，抒发了他“先天下 之忧而忧，后天下之乐而乐”的高洁怀抱。自此《岳阳楼记》名传千 古，岳阳楼也名满四方。
至于 鸟儿栖止 又如
有时
洁白 全 明亮
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥
部编版语文九年级上册第11课《岳阳楼记》课件(共66张PPT)
至若春和景明波澜不惊上下天光一碧万顷沙 鸥翔集锦鳞游泳岸芷汀兰郁郁青青而或长烟一空 皓月千里浮光跃金静影沉璧渔歌互答此乐何极登 斯楼也则有心旷神怡宠辱偕忘把酒临风其喜洋洋 者矣。
解释下列多种“夫”字并尝试翻译。
1.若夫淫雨霏霏，连月不开。 2.夫环而攻之而不胜 3.遂率子孙荷担者三夫 4.逝者如斯夫 5.予观夫巴陵胜状
阁昌江 滕西 王南
楼汉湖 黄北 鹤武
楼阳湖 岳南 阳岳
洞庭天下水 岳阳天下楼
岳阳楼记
范仲淹（北宋）
作者简介
范仲淹，世称“范文正 公”。他出身贫寒，幼年丧 父，26岁登进士。为官以后， 始终严于律己，以人民疾苦 为念。因敢于直言强谏，屡 遭贬斥，久不被重用。但仍 矢志不渝地追求自己的人生 理想和政治主张。
这是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述很 详尽了。
名词作状
评
语，向北 通向，到达 名词作状语，向南
然则/北 通巫峡，南 极潇湘，迁客骚人， 多会 / 于 此，览物之情，得无/异乎？ 聚会 在 这里 结构助词，的
如此，那么这里北面通向巫峡，南面直 到潇水、湘水，被降职到外地的官员和 吟诗作赋的文人，大多在这里聚会，看 了自然景物而触发的感情，恐怕会有所 不同吧？
前6分钟的时间，完成下列学习任务：
1.听录音，听准字音与停顿，并反复诵读。（2分钟） 2.指读课下注释P51（6）—（28），准确背诵作者文常及 重点词句的含义。（3分钟） 3.尝试口头翻译3、4段。（1分钟）
组长点号发言 每人及时完善笔记
三人议：（146/235）
以一个标点为一句，大号读原文，中号逐个 解释重点字词，小号翻译。（2分钟）
评
于是，就 扩大，增加 代词，指岳阳楼
乃/重修/岳阳楼，增/ 其旧制，刻/
解释下列多种“夫”字并尝试翻译。
1.若夫淫雨霏霏，连月不开。 2.夫环而攻之而不胜 3.遂率子孙荷担者三夫 4.逝者如斯夫 5.予观夫巴陵胜状
阁昌江 滕西 王南
楼汉湖 黄北 鹤武
楼阳湖 岳南 阳岳
洞庭天下水 岳阳天下楼
岳阳楼记
范仲淹（北宋）
作者简介
范仲淹，世称“范文正 公”。他出身贫寒，幼年丧 父，26岁登进士。为官以后， 始终严于律己，以人民疾苦 为念。因敢于直言强谏，屡 遭贬斥，久不被重用。但仍 矢志不渝地追求自己的人生 理想和政治主张。
这是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述很 详尽了。
名词作状
评
语，向北 通向，到达 名词作状语，向南
然则/北 通巫峡，南 极潇湘，迁客骚人， 多会 / 于 此，览物之情，得无/异乎？ 聚会 在 这里 结构助词，的
如此，那么这里北面通向巫峡，南面直 到潇水、湘水，被降职到外地的官员和 吟诗作赋的文人，大多在这里聚会，看 了自然景物而触发的感情，恐怕会有所 不同吧？
前6分钟的时间，完成下列学习任务：
1.听录音，听准字音与停顿，并反复诵读。（2分钟） 2.指读课下注释P51（6）—（28），准确背诵作者文常及 重点词句的含义。（3分钟） 3.尝试口头翻译3、4段。（1分钟）
组长点号发言 每人及时完善笔记
三人议：（146/235）
以一个标点为一句，大号读原文，中号逐个 解释重点字词，小号翻译。（2分钟）
评
于是，就 扩大，增加 代词，指岳阳楼
乃/重修/岳阳楼，增/ 其旧制，刻/
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• “唐贤今人”的语序应是“唐今贤 人”，即唐代和当代的贤人。这叫 “互文”。
• 在上面刻上唐代和当代名人的诗赋。
15
译文1
庆历四年的春天，滕子京被贬 为岳州知州。到了第二年，政事顺 利，百姓安居乐业，各种荒废的事 业都兴办起来了。于是重新修建了 岳阳楼，扩展了它旧有的规模，把 唐代和当代名家的诗赋刻在上面， 嘱咐我写一篇文章来记述这件事。
• （既然）这样，那么它北面通向 巫峡，南面直达潇水湘水的尽头
18
译文2
我看那巴陵郡的美好景色，全在这洞庭 湖上。它衔着远方的山脉，吞吐着长江的流 水，浩浩荡荡，无边无际。从清晨到傍晚， 有时湖上洒满阳光，有时又是一片昏暗，景 物的变化无穷无尽。这就是岳阳楼的壮丽的 景色，前人已经描述得很详尽了。（既然） 这样，那么（此地）北面通向巫峡，南面直 达潇湘尽头，被降职远调的官员和不得志的 诗人多聚集在这里，他们观赏景物时的心情， 能没有不同吗？
4
成语故事：断齑划粥
范仲淹自幼丧父，随母亲改嫁到长山朱 家，就读于长白山寺。他在生活十分困顿的 情况下发奋苦读，常于寺中熬一锅粥，划为 四块，早晚各食两块。取山韭野菜，切成数 段，用盐腌一腌就着吃。这样度过三年，终 于考中进士。
齑：酱菜或腌菜之类。
5
传诵千古的《岳阳楼记》
《岳阳楼记》全文360余字，可谓 字字珠玑。文章情景交融，气势磅礴， 语气铿锵，尤其“先天下之忧而忧，后 天下之乐而乐”之句，哲理深湛，体现 中华民族之传统精神，为历代广为传诵。
16
注释日：光
优美的 那景色
水流浩大 既然这样， 的样子 那么
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，降浩职浩远汤汤，横无际 涯；朝晖夕阴，气调象的万人千诗。人此则岳阳
楼之大观也，前人之述备矣。然则北
通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会
于此，览物之情，得无异乎？
壮丽 景象
能 没有
聚集
17
难句解释 然则北通巫峡，南极潇湘
岳阳楼记
宋 范仲淹
大语文课件
1
岳阳楼
岳阳楼位于湖南省岳阳城西， 是我国古代素负盛名的游览胜地。 与武昌的黄鹤楼、南昌的滕王阁， 被誉为江南三大名楼。
2
岳阳楼历史
北宋庆历四年，滕子京被贬至岳州，两 年后大规模重修此楼。完工后，他将楼的建 筑结构、四周风光及唐代诗人的作品写下， 连同一幅《洞庭晚秋图》寄给了远在河南邓 州的好友范仲淹。庆历六年，范仲淹写下千 古流传的《岳阳楼记》，抒发了他“先天下 之忧而忧，后天下之乐而乐”的高洁怀抱。 自此《岳阳楼记》名传千古，岳阳楼也名满 四方。
9
朗读： yín fēi qiáng
háo 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴
风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山
岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧；薄
暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则
有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，
感极而悲者矣。
jí
míng chán
10
朗读：tīng qǐng
zhǐ
至若春和景明，波澜不惊，上下
天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游
19
注释：冲向 放晴 迫近 昏暗
像那 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒
号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形，
商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸
猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗
畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
这
离开 国都 说坏话
20
说文解字：冥
• 下面的“六”是两只 手。
• 冥，两只手把天幕拉 上，表示“昏暗”。
12
疏通文句 口译课文
13
注释：按重课点本掌注握释加学红习色加的同下贬词俱划语官线，的都词做语 太守
庆历四年春，滕子京谪守巴陵 郡。越明年，政通人和，百废具兴。 乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤 今人诗赋于其上。属予作文以记之。
唐今贤人
同“嘱” 规模
14
难句解释 刻唐贤今人诗赋于其上
• 要按现代汉语习惯颠倒语序：于其上 刻唐贤今人诗赋。
皓月千里，浮光跃金，静影沉
璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，
则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，
其喜洋洋者矣。
xié
hào
11
jiē
朗读：
嗟夫！予尝求古仁人之心，或 异二者之为，何哉？不以物喜，不 以己悲；居庙堂之高则忧其民；处 江湖之远则忧其君。是进亦忧，退 亦忧。然则何时而乐耶？其必曰 “先天下之忧而忧，后天下之乐而 乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
3
范仲淹简介
范仲淹，北宋政治家文学家。出身贫寒，幼 年丧父，经发奋苦读，26岁中进士。因敢于直言 强谏，久不被重用。庆历元年（1041）任陕西经 略安抚副使，加强对西夏的防御，卓立功勋，使 西夏多年不敢入侵。当时边境上流传歌谣：“军 中有一范，西贼闻之惊破胆。”西夏军中也流传： “小范老子，胸中自有十万雄兵。”庆历三年 (1043)西夏请和，范仲淹还朝任参知政事（副宰 相），因力主改革遭保守派反对，于庆历五年 (1045)贬官邓州。后来还做过杭州、青州太守。 死后谥号文正。有《范文正公集》。
• 薄暮冥冥：将近傍晚 时分，天色昏暗。
21
译文3
在那阴雨连绵不断，整月不晴的时候， 阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪翻腾到空中， 日月星辰的光辉消失了，山岳也隐藏了它的 行迹，商人和旅客无法通行，桅杆歪斜，船 桨折断，傍晚时分，湖上一片昏黑，（只听 到）老虎的吼叫和猿猴的悲啼。这时人们登 上这座楼来，就会产生离开都城，怀念家乡， 担心遭到诽谤，害怕被人讽刺的心情，抬眼 望去，尽是萧条的景象，（必将）感慨横生 而十分悲伤的了。
6
预习课文 正确朗读
7
朗读：
zhé
庆历四年春，滕子京谪守巴陵 郡。越明年，政通人和，百废具兴。 乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤 今人诗赋于其上。属予作文以记之。
zhǔ
8
朗读： fú hūi shāng
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无 际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则 岳阳楼之大观也，前人之述备矣。 然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚 人，多会于此，览物之情，得无异 乎？
22
注释至像：于 消散
鸟儿 栖止
有时
全 至若春和景明，波澜不惊，上下
天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游
泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟
一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉
璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，
则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，
其喜洋洋者矣。
圆形的 玉
• 在上面刻上唐代和当代名人的诗赋。
15
译文1
庆历四年的春天，滕子京被贬 为岳州知州。到了第二年，政事顺 利，百姓安居乐业，各种荒废的事 业都兴办起来了。于是重新修建了 岳阳楼，扩展了它旧有的规模，把 唐代和当代名家的诗赋刻在上面， 嘱咐我写一篇文章来记述这件事。
• （既然）这样，那么它北面通向 巫峡，南面直达潇水湘水的尽头
18
译文2
我看那巴陵郡的美好景色，全在这洞庭 湖上。它衔着远方的山脉，吞吐着长江的流 水，浩浩荡荡，无边无际。从清晨到傍晚， 有时湖上洒满阳光，有时又是一片昏暗，景 物的变化无穷无尽。这就是岳阳楼的壮丽的 景色，前人已经描述得很详尽了。（既然） 这样，那么（此地）北面通向巫峡，南面直 达潇湘尽头，被降职远调的官员和不得志的 诗人多聚集在这里，他们观赏景物时的心情， 能没有不同吗？
4
成语故事：断齑划粥
范仲淹自幼丧父，随母亲改嫁到长山朱 家，就读于长白山寺。他在生活十分困顿的 情况下发奋苦读，常于寺中熬一锅粥，划为 四块，早晚各食两块。取山韭野菜，切成数 段，用盐腌一腌就着吃。这样度过三年，终 于考中进士。
齑：酱菜或腌菜之类。
5
传诵千古的《岳阳楼记》
《岳阳楼记》全文360余字，可谓 字字珠玑。文章情景交融，气势磅礴， 语气铿锵，尤其“先天下之忧而忧，后 天下之乐而乐”之句，哲理深湛，体现 中华民族之传统精神，为历代广为传诵。
16
注释日：光
优美的 那景色
水流浩大 既然这样， 的样子 那么
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，降浩职浩远汤汤，横无际 涯；朝晖夕阴，气调象的万人千诗。人此则岳阳
楼之大观也，前人之述备矣。然则北
通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会
于此，览物之情，得无异乎？
壮丽 景象
能 没有
聚集
17
难句解释 然则北通巫峡，南极潇湘
岳阳楼记
宋 范仲淹
大语文课件
1
岳阳楼
岳阳楼位于湖南省岳阳城西， 是我国古代素负盛名的游览胜地。 与武昌的黄鹤楼、南昌的滕王阁， 被誉为江南三大名楼。
2
岳阳楼历史
北宋庆历四年，滕子京被贬至岳州，两 年后大规模重修此楼。完工后，他将楼的建 筑结构、四周风光及唐代诗人的作品写下， 连同一幅《洞庭晚秋图》寄给了远在河南邓 州的好友范仲淹。庆历六年，范仲淹写下千 古流传的《岳阳楼记》，抒发了他“先天下 之忧而忧，后天下之乐而乐”的高洁怀抱。 自此《岳阳楼记》名传千古，岳阳楼也名满 四方。
9
朗读： yín fēi qiáng
háo 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴
风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山
岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧；薄
暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则
有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，
感极而悲者矣。
jí
míng chán
10
朗读：tīng qǐng
zhǐ
至若春和景明，波澜不惊，上下
天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游
19
注释：冲向 放晴 迫近 昏暗
像那 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒
号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形，
商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸
猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗
畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
这
离开 国都 说坏话
20
说文解字：冥
• 下面的“六”是两只 手。
• 冥，两只手把天幕拉 上，表示“昏暗”。
12
疏通文句 口译课文
13
注释：按重课点本掌注握释加学红习色加的同下贬词俱划语官线，的都词做语 太守
庆历四年春，滕子京谪守巴陵 郡。越明年，政通人和，百废具兴。 乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤 今人诗赋于其上。属予作文以记之。
唐今贤人
同“嘱” 规模
14
难句解释 刻唐贤今人诗赋于其上
• 要按现代汉语习惯颠倒语序：于其上 刻唐贤今人诗赋。
皓月千里，浮光跃金，静影沉
璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，
则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，
其喜洋洋者矣。
xié
hào
11
jiē
朗读：
嗟夫！予尝求古仁人之心，或 异二者之为，何哉？不以物喜，不 以己悲；居庙堂之高则忧其民；处 江湖之远则忧其君。是进亦忧，退 亦忧。然则何时而乐耶？其必曰 “先天下之忧而忧，后天下之乐而 乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
3
范仲淹简介
范仲淹，北宋政治家文学家。出身贫寒，幼 年丧父，经发奋苦读，26岁中进士。因敢于直言 强谏，久不被重用。庆历元年（1041）任陕西经 略安抚副使，加强对西夏的防御，卓立功勋，使 西夏多年不敢入侵。当时边境上流传歌谣：“军 中有一范，西贼闻之惊破胆。”西夏军中也流传： “小范老子，胸中自有十万雄兵。”庆历三年 (1043)西夏请和，范仲淹还朝任参知政事（副宰 相），因力主改革遭保守派反对，于庆历五年 (1045)贬官邓州。后来还做过杭州、青州太守。 死后谥号文正。有《范文正公集》。
• 薄暮冥冥：将近傍晚 时分，天色昏暗。
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译文3
在那阴雨连绵不断，整月不晴的时候， 阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪翻腾到空中， 日月星辰的光辉消失了，山岳也隐藏了它的 行迹，商人和旅客无法通行，桅杆歪斜，船 桨折断，傍晚时分，湖上一片昏黑，（只听 到）老虎的吼叫和猿猴的悲啼。这时人们登 上这座楼来，就会产生离开都城，怀念家乡， 担心遭到诽谤，害怕被人讽刺的心情，抬眼 望去，尽是萧条的景象，（必将）感慨横生 而十分悲伤的了。
6
预习课文 正确朗读
7
朗读：
zhé
庆历四年春，滕子京谪守巴陵 郡。越明年，政通人和，百废具兴。 乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤 今人诗赋于其上。属予作文以记之。
zhǔ
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朗读： fú hūi shāng
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无 际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则 岳阳楼之大观也，前人之述备矣。 然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚 人，多会于此，览物之情，得无异 乎？
22
注释至像：于 消散
鸟儿 栖止
有时
全 至若春和景明，波澜不惊，上下
天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游
泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟
一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉
璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，
则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，
其喜洋洋者矣。
圆形的 玉