小学期实验心得体会 1300字
小学实验心得体会
小学实验心得体会作为小学生活的一部分，实验课是我们非常期待的时间。
在实验课上，我们可以亲自动手操作，观察现象，探索原理，不仅仅是知识的学习，更是对科学世界的探索和发现。
在过去的学期里，我积极参与了各种实验，收获颇多，下面我就分享一些我的实验心得体会。
首先，实验课教会了我观察现象和总结经验的能力。
在实验课上，老师会给我们提供一个问题，并带领我们进行实验。
比如，老师让我们观察不同温度下水的状态变化，我们就会看到水在低温下结冰，在高温下变成水蒸气。
通过这个实验，我明白了温度对物质状态的影响，并且我还自己做了记录，总结出了一个规律：水在0℃以下结冰，水在100℃以上沸腾。
这让我体会到了观察现象的重要性，只有仔细观察，才能发现事物背后的规律。
其次，实验课培养了我的动手能力和实践操作的技巧。
在实验课上，我们会使用各种仪器，如烧杯、试管、酒精灯等等。
起初，我对这些仪器都不是很熟悉，不知道如何正确使用。
但是，随着实验的进行，我渐渐熟悉了这些仪器的使用方法，并且还掌握了一些实践操作的技巧，比如如何准确地取得一定的实验材料量，如何控制好火焰的大小和温度等。
这些技能对我以后的学习和生活都有很大的帮助。
第三，实验课提高了我的团队合作能力。
在实验课上，我们通常是以小组的形式进行实验的，每个小组里有几个人负责不同的任务，互相配合完成实验。
我所在的小组里，每个人都有自己的任务，但是我们要互相交流、协作。
有时我们需要一起讨论，制定实验计划；有时我们需要一起进行实验，分工合作。
通过这些实践，我学到了如何与同伴合作，如何共同解决问题。
这种团队合作的能力对我来说非常重要，它不仅可以帮助我更好地完成实验任务，还可以在以后的生活中与他人合作，共同完成各种任务。
最后，实验课让我养成了严谨细致的科学态度。
在实验课上，每一个细节都要认真对待，每一个步骤都要依次进行。
一旦有差错，实验结果可能就会出现偏差。
因此，在实验过程中，我要时刻保持清醒的头脑，严格按照实验步骤进行操作，确保实验结果的准确性。
小学实验心得体会(实用8篇)
小学实验心得体会(实用8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小实验的心得推荐5篇
小实验的心得推荐5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学实验课心得体会5篇
小学实验课心得体会5篇小学实验课心得体会1这次的实验一共做了三个,包括:金属箔式应变片:单臂.半桥.全桥比较;回转机构振动测量及谱分析;悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试.各有特点.通过这次实验,我大开眼界,因为这次实验特别是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试,需要用软件编程,并且用电脑显示输出.可以说是半自动化.因此在实验过程中我受易非浅:它让我深刻体会到实验前的理论知识准备,也就是要事前了解将要做的实验的有关质料,如:实验要求,实验内容,实验步骤,最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理,等等.虽然做实验时,指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据,但是如果自己没有一些基础知识,那时是很难作得下去的,惟有胡乱按老师指使做,其实自己也不知道做什么.在这次实验中,我学到很多东西,加强了我的动手能力,并且培养了我的独立思考能力.特别是在做实验报告时,因为在做数据处理时出现很多问题,如果不解决的话,将会很难的继续下去.例如:数据处理时,遇到要进行数据获取,这就要求懂得labview软件一些基本操作;还有画图时,也要用软件画图,这也要求懂得e_cel 软件的插入图表命令.并且在做回转机构振动测量及谱分析实验,获取数据时,注意读取波形要改变采样频率,等等.当然不只学到了这些,这里我就不多说了.还有动手这次实验,使测试技术这门课的一些理论知识与实践相结合,更加深刻了我对测试技术这门课的认识,巩固了我的理论知识. 不过这次实验虽好,但是我认为它安排的时间不是很好,还有测试技术考试时间,因为这些时间安排与我们的课程设计时间有冲突,使我不能专心于任一项,结果不能保证每一个项目质量,所以如果有什么出错请指出!小学实验课心得体会2在分子生物学实验室为期两个月的实习使我受益匪浅,我不仅学习到了专业知识,更重要的是收获了经验与体会,这些使我一生受用不尽,记下来与大家共勉:1.手脚勤快,热心帮助他人.初来匝道,不管是不是自己的份内之事,都应该用心去完成,也许自己累点,但你会收获很多,无论是知识与经验还是别人的称赞与认可.2.多学多问,学会他人技能.学问学问,无问不成学.知识和经验的收获可以说与勤学好问是成正比的,要记住知识总是垂青那些善于提问的人.3.善于思考,真正消化知识.有知到识,永远不是那么简单的事,当你真正学会去思考时,他人的知识才能变成你自己的东西.4.前人铺路,后人修路.墨守陈规永远不会有新的建树,前人的道路固然重要,但是学会另辟蹊径更为重要.5.独立而不孤立.学会独立思考,独立实验,但要记住与他人的交流也是非常重要的,实验和实验事永远不是你自己的.6.实事求是做实验.不骗自己更不要骗他人.7.认真仔细地做好实验纪录.不要当你真正用到它时才知它的重要所在.小学实验课心得体会3一直以来都觉得数学是门无用之学.给我的感觉就是好晕,好复杂!选修了这门课,网上也查阅了一些有趣的数学题目,突然间觉得我们的生活中数学无处不在.与我们的学习,生活息息相关.不得不说,数学是十分有趣的.可以说,这是死中带活的智力游戏.数学有它一定的规律性,就象自然规律一样,你永远也无法改变.但就是这样,它就越困难,越有挑战性.数学无边无际深奥,更是能让人着迷的遨游在学海的快乐中.数学是很深奥,但它也不是我们可望不可及的.它更拥有自己的独特意义.学习数学的意义为了更好的生活,初中数学吧;为了进入工科领域工作,高中数学吧;为了谋求数学专业领域的发展,吧数学是什么是什么什么学科,公认的!我觉得是一们艺术,就象有黄金分割才美!几何图形如此精致!规律循环何等奇妙!在网上看到一个很有趣的题目:有一个刚从大学毕业的年轻人去找工作.为了能够胜任这第一份工作,他也自作聪明地象老板提出了一个特殊的要求.〝我刚进入社会,现在只是想好锻炼自己,所以你就不必付我太多钱.我先干7天.第一天,你付我5角钱;第二天就付我前一天的平方倍工钱,之后依次类推.〞老板一口答应了.可到了最后一天领工资的时候,这个年轻人却只领到了寥寥几块钱.年轻人很不解,老板却说自己已经很不错了,多付了他好几百天的工钱.你知道为什么吗?起初看到我是一头雾水,后面就明白了:0.5元的平方是0.25元,0.25元的平方是0.625元......也就是说这么一直算下去,年轻人的工钱是一天比一天少的.自然,赚几元钱就得好多天了.但是如果年轻人第一天要的.工钱大于1元钱,那么7天的工钱可就多得多了.我们不得不说这个老板是聪明的,员工的精选的.这么简单的知识也会运用错误,导致自己吃了哑巴亏还没办法挽回.这么一个简单的例子事实上就已经说明数学就在我们的身边.其实数学就是在我们的身边,之所以没有发现它的存在,我想有时候可能还是因为它的存在及运用实在太多.数学讲究的是逻辑和准确的判断.在一般人看来,数学又是一门枯燥无味的学科,因而很多人视其为求学路上的拦路虎,可以说这是由于我们的数学教科书讲述的往往是一些僵化的.一成不变的数学内容,如果在数学教学中渗透数学史内容而让数学活起来,这样便可以激发学生的学习兴趣,也有助于学生对数学方法和原理的理解认识的深化.数学不是迷宫,它更多时候是象人生曲折的路:坎坷越多,困难越多,那么之后的收获就一定越大!小学实验课心得体会4实验对于我们来说是一门陌生的学科.实验作为一门新兴的数学课程在近十年来取得了迅速的发展.数学实验以计算机技术和数学软件为载体,将数学建模的思想和方法融入其中,现在已经成为一种潮流.刚开始时学实验的时候我都有一种恐惧感,因为对于它都是陌生的,虽然在学数值分析时接触过MATLAB,但那只是皮毛.实验才让我真正了解到了这门学科,真正学到了MATLAB的使用方法,并且对数学建模有了一定的了解.MATLAB在各个领域均有应用,作为数学系的学生对于MATLAB解决数学问题的能力相当震惊,真是太强大了.数学实验这门课让我学到了很多东西,收获丰硕.第一节课我了解到了数学实验的一些基本发展史和一些基本知识.通过这学期的学习,学完这门课,让我知道了原来数学与实际生活连接的是这么紧密,许多问题都可以借助数学的方法去解决.对于一些实际问题,我们可以建立数学模型,把问题简化,然后运用一些数学工具和方法去解决.实验我们学习了MATLAB的编程方法,虽然仅仅只有一种软件,可是整本书可用分的数学知识一点都不少,比如插值.拟合.微积分.线性代数.概率论与数理统计等等,现在终于知道课本上的知识如何用于实际问题了,真可谓应用十分广泛. 刚开始我对MATLAB很陌生,感觉这个软件很难,以为它就像C语言一样难学,而且这个软件都是英文原版,对于我这种英语很烂的人来说真是种噩梦.但是经过一段时间的学习后感觉其实并没有想象中的那么可怕,感觉很好玩.我觉得学好这门课需要做到以下几点:1.多运用matlab编写.调试程序2对于不懂得程序要尽量搞清楚问题出在哪3.与同学课下多多交流,课上多请教老师.小学实验课心得体会5生物学是一门以实验为基础的自然科学,现代生物科学的发展尤其依赖科学实验.在生物教学中,实验.学习和观察等实践环节对我们掌握生物学知识.科学方法.培养我们的动手能力和形成科学素质都起到了至关重要的作用.正是因此,从我们开始接触生物这门学科开始,就不断有生物实验课程,锻炼我们各式各样的能力.但是,也的确是上过各式各样的生物实验课,我才更加深刻的感受到这次做的现代生物技术综合实验对我的影响有多大.首先,我一定得提的,便是金卫华老师,还有金老师给我们提出的实验要求.独到的实验安排,让我听后为之一震,因为从初中开始,甚至是大学的前两年间,没有一位老师有提过,要求我们在学校安排好的实验课时间以外也能来实验室做实验,当然这大概也与我们的生物技术试验的内容安排有密不可分的关系.一直以来,我们都循规蹈矩的准确服从着课程表给我们定下的规则,而金老师却轻描淡写,扬手舞舞便打破了笼罩着我们多年的〝囚笼〞.有时,我甚至会暗想,伴随着这种思维限制的打破,是否也会激发出我们名为想象力的翅膀,让我们能够在知识的世界中翱翔呢?好好,不能扯太远,还需要拉回我心得的主题——实验!老师在第一次课上,对我们详尽的讲解了我们此学期需要完成的一系列实验.其中全是环环相扣,嵌合紧密,有点一招即失,满盘皆输的压力,不过我们更多的是怀着一种跃跃欲试的激动,恨不得立马动手,靠着自己学来的知识,认真的完成这套实验,并且还能看到最终那令人欣喜的结果.就这么妄想着妄想着,我们从第二周开始的现代生物技术综合实验的漫长旅程.由于,老师没有硬性的要求实验时间,我们便是一有空闲就往实验室里钻,也就少了以前实验课上出现的,因为部分实验仪器的数量缺少,同学们每次做实验都是你推我嚷的,造成了实验兴趣的流失.以至于做实验的态度越来越涣散,甚至只是简单的走下过场而已,几次实验课下来,热情全无.但按照金老师的提议来,大家来实验的时间不同,使得对仪器使用的时间错开,减少了为争抢仪器或是药品而嘈杂不堪的场面,实验也变得顺利了许多.金老师会很体谅一些先开始忙活的同学,在黑板上写清他们实验大概会做到的步骤和注意事项,后面实验的准备物品和要求,然后开始在忙于实验而奔走中的同学之间晃悠.观察我们的实验操作,或是时不时提点解释一下我们实验步骤的缘由;实验药品的作用;如何做会得到更好的结果;实验没有得到好的结果或是做的失败了的原因.可是,随着实验的发展,后来更多的时候,是我们在看过书本上要求的实验步骤后,去缠着金老师,围在他周围,问他关于实验的各种问题,就算同样的问题被问过许多次,金老师依然是和蔼的笑着一一解答我们的疑问,他的平易近人,他的悉心教导,他的不骄不躁,他的耐性与笑容都深深的打动了实验中的每位同学.其实,他的这种教学方式,亮点就在于此,自主实验迫使我们会仔细品味步骤中的点滴;实验过程中的出现的各种问题,就要求我们会去思考如何排除,继续实验;实验结果的不理想,更是强迫我们能认真回顾实验中的任何细节,找出问题所在,也会需要我们去深入了解这步实验的机理,用药品的理由,实验操作要求等.这些自己通过自己动手动脑而逐步累积起来的经验,是在以往任何时候都没有获得过的,那时,只知道按照老师和书本上写的步骤来,根本不在意为什么要这么做,于是少了对实验的探究,能学到的东西自然也减少.说完对金老师和老师教育方式的看法,其次我想谈谈,我在这样的教学指导下获得的收获.我是一个很懒散的人,以前做实验,大部分都是照本宣科,很少动脑筋去思考实验的前因后果,对台上老师的讲解也都是一知半解的混着.但是,这次实验着实让我很费了一番脑子,有深入的去了解个中原理,实验操作的机理,仪器的使用方法,帮助我纠正和熟练许多操作,同时让我认识到自己以前的迷糊与不负责任,也让我体会到全身心的投入到一件事中,是如此快乐和满足,还得到了好多在课堂上永远无法获得的知识.下面,具体说说看我的几件不小的收获.有小到大来叙述,分有这样一些.第一件,混实验室久了,我有了可以〝变出〞任何大家想要的器皿的〝功能〞,只要是实验室里有的且我们熟知的物品(老师打包装起来的不算),无论是药品试剂,还是不同规格的量筒试管,我都可以摸出来,省去了四处找老师寻求帮助的时间和气力.第二件,学会了配置许多的试剂,于是知道了不同的试剂配置需要注意的问题,巩固了某些药品相关的知识,并且在多次配置时,得出了一个结论:如果不是很熟悉的试剂配方,最好是拿一个专门的本子记录下来,以备不时之需,这样一来,以后实验也不会因为试剂的问题而手忙脚乱.第三件,实验步骤需要仔细的斟酌其中的奥秘,每一步如此走,自然有前人的用意,毕竟这些实验都是过去的科学家研究出来的精华继承,理解了他们的意图和原由,做起实验来会更加的得心应手也不易遗忘或出错.第四件,这件是我最大的心得,也不全是从此次实验中得来,且也不是只能运用于做实验中,这份心得是:在决定要做的事情后,最好考虑清楚行动时会需要用些什么,做些什么,将准备工作做好,为后续行动铺垫,按其规律列好清单,会使得实验或者任何别的事情做得更加顺利,有条理,排除做过多无用功的可能性,提高了效率的同时还降低错误失误的出现概率,成功率也会增高.以上是我这个学期里,从现代生物技术综合实验里得到的一些心得.我希望在下个学期里,我能将自己从这里得到的心得,学习应用到其他的实验甚至是学习生活中去,扩充自己的知识,拓宽自己的视野,增厚自己的底蕴,加强自己的能力,不敢放言称自己要成为未来生物界中的一流人才,只能勉励自己成为一个不负众望的有用的人.小学实验课心得体会。
小学生实验心得体会(五篇)
小学生实验心得体会(五篇)小学生试验心得体会篇一一、试验教学开展状况1、本学期，由于学校实行养分午餐，试验室被占用，教师每上一节试验课都得把器材搬到教室去上，所以，和以前相比，本学期的试验课相对少些。
在试验过程中，教师注意发挥学生的自主能动性，让学生参加探究，在此过程中培育学生的试验力量和科学的学习、试验态度。
经过一学期的努力，师生的试验水平都有所提高。
2、在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合科学试验教学向全体学生贯彻落实素养教育，注意在试验中培育学生的创新精神、实践力量，培育了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。
二、试验室活动1、在学期初，制订了试验规划、周日程安排表。
2、教师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学学问和小试验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。
3、本着勤俭节省的原则，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小的修理则自己动手，为学校节省开支。
三、存在问题及改良措施1、目前，科研水平和教学力量还有待于进一步提高。
在平常的教育教学中要注意抓住各种时机提高自身的力量和素养。
2、要与其他学校相互沟通学习，取长补短，以便更好地提高我校试验教学质量，搞好试验室工作。
3、在试验教学中，教师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培育还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。
这些将是以后我们努力的地方。
小学生试验心得体会篇二一学年的工作马上接近尾声。
在过去的一年里，围绕学校工作规划内容，连续加强学校科学试验室建立、治理和使不断提高效劳水平，使试验教学工作进一步标准。
下面将我校一年的工作总结如下：一、试验室仪器装备治理工作1、学校领导特别重视试验教学工作，按上级业务部门要求，制定一系列规章制度，并照章落实于工作中。
2、配齐工作人员，立了工作领导小组。
3、彻底清查了教学仪器器材，做到帐物相符。
全部仪器按要求贴有分类标签和仪器标签，并归类存放，对更新的仪器标签和分类标牌标签进展准时更换。
小学实验教学的心得体会
小学实验教学的心得体会在小学教育中，实验教学是一种非常重要的教学方式。
它不仅能够帮助学生更好地理解抽象的知识，还能培养学生的动手能力、观察能力和思维能力。
在多年的小学教学实践中，我对实验教学有着深刻的体会。
实验教学能够激发学生的学习兴趣。
对于小学生来说，他们正处于好奇心旺盛的阶段，对周围的世界充满了好奇和探索的欲望。
而实验教学正好能够满足他们的这种需求。
通过实验，学生可以亲眼看到各种神奇的现象，亲身体验到科学的奥秘，这无疑会极大地激发他们的学习兴趣。
比如，在进行“溶解”实验时，当学生看到盐、糖等物质在水中逐渐消失，变成均匀的溶液，他们的眼睛里充满了惊奇和兴奋。
这种直观的感受让他们对溶解的概念有了更深刻的理解，也让他们对科学课充满了期待。
实验教学有助于培养学生的动手能力。
在实验过程中，学生需要亲自动手操作实验器材，进行实验步骤的操作。
这不仅能够锻炼他们的手部精细动作，还能培养他们的动手实践能力。
例如，在进行“电路连接”实验时，学生需要自己动手连接电池、灯泡、导线等，在这个过程中，他们可能会遇到连接不成功、灯泡不亮等问题，但是通过不断地尝试和改进，最终成功地让灯泡亮起来。
这种成功的体验会让他们感到自豪和满足，同时也提高了他们解决问题的能力。
实验教学能够培养学生的观察能力。
在实验中，学生需要仔细观察实验现象的变化，记录实验数据，这就要求他们要有敏锐的观察力。
通过观察，学生能够发现事物的特点和规律，从而提高他们的认知能力。
比如，在进行“种子发芽”实验时，学生需要每天观察种子的变化，记录种子发芽的时间、芽的长度等。
通过观察和记录，他们能够了解到种子发芽的条件和过程，同时也学会了如何细致地观察事物。
实验教学可以培养学生的思维能力。
在实验过程中，学生需要思考实验的目的、步骤、结果等，这有助于他们逻辑思维和创新思维的发展。
当学生面对实验中的问题时，他们需要运用所学的知识和经验，进行分析和推理，找到解决问题的方法。
做小实验后的感想
做小实验后的感想篇一：小学期实验心得体会小学期实验心得体会为期一个月的小学期实验已经结束了，在这一个月的学习中，我不仅学习到了专业知识，更重要的是收获了经验与体会，这些使我一生受用不尽。
开展小学期实验的目的在于加深我门对所学知识的理解，进一步了解我们所学的专业，系统的将我们三年所学的知识连贯起来，应用在实践当中，因此，本实验与我们以往所做的实验大不相同。
我们从实验设计，实验方法，实验操作，实验结果验证，数据处理都要自己完成。
由于以前我们做的都是验证性实验，没有做过设计性实验，一开始有些无从下手。
接下来的两天，我们都在查资料，设计实验方案。
通过这次实验，我学到了很多；同时也同时也敬佩那些研究者，因为通过这次设计性实验，我清楚的明白一项研究的成功不会像我们这样简单的一次实验就行了的，要经过几百次、几千次甚至无数次的实验，让我知道什么叫做“屡败屡战”、“坚持不懈”、“永不放弃”等词。
没有想到，文献上短短一面的实验方法与操作步骤，我们就尝试了许多次。
明白了一个试验的成功有很多影响因素。
我深刻的体会到了科研工作者的辛苦与探索精神。
从这次的小学期的实验中，在收获知识的同时，还收获了阅历，收获了成熟，在此过程中，我们通过查找大量资料，请教老师，以及不懈的努力，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。
小学科学实验心得体会范文大全
小学科学实验心得体会范文大全在小学阶段，科学实验是培养学生动手能力、观察能力和实验技能的重要途径之一。
通过实验，学生可以在实践中掌握知识，培养科学思维，提高学习兴趣。
下面将分享一些小学科学实验心得体会范文，希望能对大家有所启发。
实验一：水的循环这次的实验让我了解到了水是循环利用的，让我明白了水是地球上非常重要的资源。
通过观察实验结果，我发现水不会消失，只是在不同的形态中循环往复，这让我感叹大自然的奇妙。
我还学会了如何节约用水，珍惜每一滴水资源。
实验二：植物的光合作用通过观察植物在不同光照条件下的生长情况，我了解到了植物的光合作用是生物界中一项非常重要的生命活动。
我学会了如何给植物提供适量的光合作用所需的阳光，让植物茁壮生长。
这次实验让我更加珍惜植物的重要性。
实验三：简单的化学实验在这次实验中，我通过简单的化学反应观察到了不同物质之间的变化过程，让我对化学变化有了更深刻的理解。
我学会了如何正确使用化学试剂，保护好实验用具，避免化学品对环境和自身造成伤害。
这次实验让我更加尊重化学的力量。
实验四：物体的浮沉这个实验让我认识到了物体的浮沉与物体的密度有关，重物体会下沉，轻物体会浮起。
通过加入不同浓度的盐水进行实验，我明白了密度对于物体浮沉的影响。
这次实验让我对于密度这一概念有了更加直观的理解。
实验五：磁力的实验在这次实验中，我学会了如何利用磁铁吸附铁磁物质，明白了磁性物质之间的相互作用。
通过实验，我对于磁场有了更具体的认识，同时也意识到了磁性物质的广泛应用。
这次实验让我对于物质的特性有了更深入的了解。
总的来说，通过这些小学科学实验，我不仅仅学会了探究的方法，提高了观察能力和动手能力，更重要的是让我更加热爱科学，更加尊重大自然。
希望未来能够继续努力，探索更多有趣的科学问题，不断提升自己的科学素养。
实验总结及心得体会(通用11篇)
实验总结及心得体会(通用11篇)实验心得篇一这次的实验一共做了三个，包括：金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较；回转机构振动AAA及谱分析；悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试。
各有特点。
透过这次实验，我大开眼界，因为这次实验个性是回转机构振动AAA及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试，需要用软件设计，并且用电脑显示输出。
能够说是半自动化。
因此在实验过程中我受易非浅：它让我深刻体会到实验前的理论知识准备，也就是要事前了解将要做的实验的有关质料，如：实验要求，实验资料，实验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。
虽然做实验时，指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据，但是如果自我没有一些基础知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自我也不明白做什么。
在这次实验中，我学到很多东西，加强了我的动手潜力，并且培养了我的独立思考潜力。
个性是在做实验报告时，因为在做数据处理时出现很多问题，如果不解决的。
话，将会很难的继续下去。
例如：数据处理时，遇到要进行数据获取，这就要求懂得labview软件一些基本操作；还有画图时，也要用软件画图，这也要求懂得excel软件的插入图表命令。
并且在做回转机构振动AAA及谱分析实验，获取数据时，注意读取波形要改变采样频率，等等。
当然不只学到了这些，那里我就不多说了。
还有动手这次实验，使xx这门课的一些理论知识与实践相结合，更加深刻了我对xX这门课的认识，巩固了我的理论知识。
但是这次实验虽好，但是我认为它安排的时光不是很好，还有xxX考试时光，因为这些时光安排与我们的课程设计时光有冲突，使我不能专心于任一项，结果不能保证每一个项目质量，所以如果有什么出错请指出！实验心得篇二我觉得化工原理实验是一门验证性课程，它把我们在化工原理学到的各种单元操作化为实实在在的东西，而让我们把学到的知识认识到它的实在性。
流体输送——离心泵、过滤——板框压滤机、对流传热——套管式换热器、吸收蒸馏——填料塔板式塔、干燥——厢式干燥装置。
小实验的心得8篇
小实验的心得8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!小实验的心得8篇心得体会是我们在成长过程中的伴侣，见证了我们的变化和成就，梳理好相关的写作框架之后，才能将心得体会写得更合理，本店铺今天就为您带来了小实验的心得8篇，相信一定会对你有所帮助。
小学生实验心得体会作文
小学生实验心得体会作文在小学阶段，我们经常会进行各种实验和科学探究，这些实验不仅能够让我们更好地理解科学知识，也可以培养我们的实践操作能力和探究精神。
在我的小学生活中，我也曾进行过一些实验，下面我将分享一下自己的实验心得体会。
一、实验目的在进行实验之前，首先要明确实验目的，以便更好地理解实验原理和实验过程。
比如，我们在做火箭实验时，实验目的就是说明燃料的化学能能够产生推动火箭飞天的作用力，从而让我们深入理解火箭的工作原理。
二、实验准备进行实验时，需要准备好各种实验器材和材料，例如试管、烧杯、热水、气球等等。
在实验准备时，我们要仔细检查器材是否完整、清洁，避免影响实验结果。
此外，还要按照实验流程进行准备和排布，确保实验能够顺利进行。
三、实验过程实验过程是实验的核心，也是我们能够亲身体验、感受的部分。
在实验过程中，我们要严格按照实验步骤进行操作，特别是要注意安全问题。
比如，在做化学实验时，我们要佩戴眼镜、手套等防护用品，以防意外发生。
此外，还需要注意观察实验现象、记录实验过程，在出现异常情况时及时调整实验方法或器材。
比如，当我在做小球碰撞实验时，发现实验数据与理论计算有差异，就及时进行重新实验和分析，最终找出了实验误差的原因。
四、实验总结完成实验后，我们需要对实验过程和实验结果进行总结，分析实验成果和不足之处。
在总结过程中，我们能够更好地理解实验原理和科学理论，也能够提高我们的分析和思考能力。
此外，我们还可以通过实验总结，思考实验的应用价值和未来发展前景。
比如，在探究太阳能的实验中，我们可以思考如何利用太阳能来替代传统的化石能源，从而为环境保护和可持续发展做出贡献。
总之，在小学学习阶段，通过进行各种实验和探究，我们能够更好地理解科学知识，提高实践操作能力和探究精神，同时也能够激发我们对科学的热爱和兴趣。
在今后的学习和生活中，我们应该继续坚持实践探究，为实现科学梦想和推动社会进步做出自己的贡献。
小学实验心得体会感悟(3篇)
第1篇时光荏苒，转眼间，我在小学的实验课上已经度过了许多快乐而又充实的时光。
实验课是我最喜欢的课程之一，它不仅让我学到了很多科学知识，还让我在实践中锻炼了动手能力，培养了探索精神。
在这里，我想分享一下我在实验课上的心得体会和感悟。
一、实验课让我明白了科学知识的重要性在实验课上，我们学习了各种各样的科学知识，如物理、化学、生物等。
通过亲自动手操作，我深刻体会到了这些知识在实际生活中的应用。
例如，在物理实验中，我们学习了光的折射、透镜成像等原理，这些知识不仅让我明白了光是如何传播的，还让我明白了眼镜是如何矫正视力的。
在化学实验中，我们学习了物质的性质、反应原理等，这些知识让我明白了化学在生活中的重要作用，如食品加工、医药制造等。
二、实验课锻炼了我的动手能力在实验课上，我需要自己动手操作实验器材，完成实验任务。
这让我在实践中锻炼了动手能力。
比如，在物理实验中，我学会了如何使用天平、量筒、显微镜等器材；在化学实验中，我学会了如何正确使用试管、烧杯、酒精灯等器材。
这些动手能力的培养对我今后的学习和生活都具有重要意义。
三、实验课培养了我的探索精神实验课让我明白了，科学知识并非一成不变，而是需要不断探索和发现。
在实验过程中，我会遇到各种问题，如实验结果与预期不符、实验器材出现故障等。
这时，我需要冷静分析原因，寻找解决问题的方法。
这种探索精神让我在遇到困难时，不轻易放弃，而是积极寻求解决办法。
四、实验课让我学会了团队协作在实验课上，我们常常需要分组进行实验。
这让我明白了团队协作的重要性。
在团队中，我们需要互相帮助、互相支持，共同完成实验任务。
这种团队协作精神让我在今后的学习和生活中受益匪浅。
五、实验课让我懂得了珍惜实验课上，我们使用的实验器材都是学校提供的，它们来之不易。
因此，我在实验过程中非常珍惜这些器材，小心翼翼地使用它们。
这让我明白了珍惜的重要性，也让我在今后的生活中更加注重节约和环保。
六、实验课让我收获了快乐实验课是我最喜欢的课程之一，因为它让我在轻松愉快的氛围中学习科学知识。
小学生实验总结范文
小学生实验总结范文实验是小学生学习科学知识和培养探究精神的重要途径，通过实验，小学生能够直观地感受科学实践的乐趣，探究自然规律，激发学习兴趣和创新意识。
在小学生的成长历程中，实验不仅是知识的拓展，还是科学思维的体现和科学素养的提升。
本人分享一下自己的实验心得以及对实验的体会与总结。
一、实验心得在小学生期间，我曾有过数不清的实验经历，其中最有意思的实验是“通过水的沸腾判断海拔高度”。
由于我对科学感兴趣和好奇心强，我参加实验的时候非常认真，保持着好奇心和求知欲望。
在实验中，老师向我们介绍了“水沸腾温度随压力的变化规律”，让我们通过观察水沸腾状况来判断出海拔高度。
经过几次实验的尝试，我发现随着气压的降低，水的沸点也随之降低。
在跟着老师的指导进行实验的过程中，我努力运用自己的探究精神，仔细观察水的沸腾状态，逐渐掌握了实验的方法，最终成功地测出了子午线上的准确高度。
通过这一实验，我不仅对科学知识有了更好的理解和掌握，更重要的是，我增强了科学思维和动手能力，培养了解决问题和探索未知的兴趣和能力，更进一步提升了自己的毅力和耐心，养成了学习科学的创新精神。
二、实验体会与总结实验不仅是小学生课外活动的一种重要形式，更是科学知识探究和发现的重要途径。
通过实验，小学生能够更直观地感受到科学的奥妙和趣味，培养科学思维和动手实践能力，激发好奇心和创新意识。
在进行实验的过程中，小学生要注意以下几点：要注重实验前的准备工作。
在进行实验之前，我们必须仔细阅读实验指导书，理解实验步骤和注意事项，并按照要求进行实验器材的准备和实验环境的设置。
要注意实验过程中的安全。
实验器材和物品往往涉及到化学品、电源等危险物品，小学生要遵循安全原则，切勿采取不当行为，保证自身的安全和实验环境的安全。
要重视实验结果的分析和总结。
根据实验结果和数据，我们可以进一步探究问题，提出新的研究思路和方法，进一步加深对科学知识的理解和掌握。
实验是小学生的探究和创新之路。
学生做实验的心得体会范文（通用6篇）
学生做实验的心得体会范文（通用6篇）学生做实验的心得体会范文（通用6篇）有了一些收获以后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
到底应如何写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的学生做实验的心得体会范文（通用6篇），欢迎大家分享。
学生做实验的心得体会1创新实验距今已经已有一年，时间虽然很短暂，但是却在这里学到了很多知识，掌握了不少技巧。
第一次用超净工作台，第一次配固体培养基，第一次培养愈伤组织……在这里留下了很多美好的记忆。
从查阅文献开始，一步一步的自己设计实验，自己操作实验进程，感觉到了实验原来是如此美妙。
以前在高中的生物课中，植物组织培养不过是那一个背的滚瓜烂熟的名词而已。
在这里真真切切的感受到生命的力量。
大物、生化、概率论这些空洞的理论知识曾让我怀疑自己到底是不是学生物的，但这个创新实验感觉到我们是真正的在与生物学接触。
我们小组四个人可以为自己继代没有污染而欢欣鼓舞，也可以看着植物渐渐长而兴奋不已。
最后一次配的彩色培养基，装点上那含苞欲放的花骨朵，漂亮极了。
这些都让我们感受到了实验的快乐，训练了我们独立思考和团队合作的精神。
当然实验必然伴随失败，曾经培养基成了糊状，花种子久久不能发芽，继代三次还是没有开花等让人闹心的事情，但是在老师的帮助下，我们从实验步骤中寻找失败的原因，探寻解决办法，优化实验流程。
这个过程让我们学会了如何面对失败，如何正视困难。
这是对我们以后科研道路有着深远的影响。
最后，我非常感谢齐老师带我们的无私帮助和悉心教导，您在这一年里为我们付出了很多心血。
您是我们以后生物科学道路上的启蒙老师，谢谢您，让我在这一年里成长了很多！学生做实验的心得体会2科学课时，老师让我们做了一个小实验，用火来烧铜球。
目的是为了让我们明白热胀冷缩的原理。
我有些害怕火，可是一想到又要做科学实验，我也莫名有些小兴奋。
开始实验了，老师让外侧的人来点火，可坐在我外面的赵丰年却死活也不点，把这活推给了我。
小学期实验心得体会
小学期实验心得体会小学期实验心得体会1为期一个月的小学期实验已经结束了，在这一个月的学习中，我不仅学习到了专业知识，更重要的是收获了经验与体会，这些使我一生受用不尽。
开展小学期实验的目的在于加深我门对所学知识的理解，进一步了解我们所学的专业，系统的将我们三年所学的知识连贯起来，应用在实践当中，因此，本实验与我们以往所做的实验大不相同。
我们从实验设计，实验方法，实验操作，实验结果验证，数据处理都要自己完成。
由于以前我们做的都是验证性实验，没有做过设计性实验，一开始有些无从下手。
接下来的两天，我们都在查资料，设计实验方案。
通过这次实验，我学到了很多；同时也同时也敬佩那些研究者，因为通过这次设计性实验，我清楚的明白一项研究的成功不会像我们这样简单的一次实验就行了的，要经过几百次、几千次甚至无数次的实验，让我知道什么叫做“屡败屡战”、“坚持不懈”、“永不放弃”等词。
没有想到，文献上短短一面的实验方法与操作步骤，我们就尝试了许多次。
明白了一个试验的成功有很多影响因素。
我深刻的体会到了科研工作者的辛苦与探索精神。
从这次的小学期的实验中，在收获知识的同时，还收获了阅历，收获了成熟，在此过程中，我们通过查找大量资料，请教老师，以及不懈的努力，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。
更重要的是，在实验课上，我们学会了很多学习的方法。
而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。
要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。
实验过程中，不仅培养我们独立思考问题的能力，还锻炼了我们团队合作的能力，与队友的合作是一件快乐的事情，只有彼此都付出，彼此都努力维护才能将实验做的更加完美。
而团队合作也是当今社会最提倡的。
在实验过程中，我发现了自己很多不足。
首先，查阅文献的能力有待提高。
在查找文献的时候，会发现上太多繁杂的信息，不知道该从何下手，没有了解一些常用的药学文献搜素引擎，没有掌握文献搜索的要领，而导致花了很长时间却没有查到所需要的信息。
小学科学实验心得体会范文
小学科学实验心得体会范文
在小学科学教育中，实验是非常重要的一环。
通过动手操作、观察和总结，不
仅可以加深对知识的理解，还能培养学生的观察力、实验能力和动手能力。
在参与科学实验的过程中，我获得了许多体会和收获，在此分享给大家。
首先，进行科学实验需要认真细致。
在进行实验前，我会仔细阅读实验步骤，
确保每一个步骤都能按照要求进行。
实验中，需要耐心观察现象的变化，记录数据和感受。
只有认真细致地完成每一个实验步骤，才能让实验结果准确可靠。
其次，实验中遇到问题时要勇于探索和思考。
有时候实验结果和预期不符，这
时我会主动思考可能出现问题的原因，并尝试不同的方法进行调整。
在实验过程中，遇到困难不要气馁，而是要勇敢面对，积极寻找解决问题的办法。
另外，科学实验需要合作与团队精神。
有些实验需要分工合作才能完成，这时
候大家要相互配合，互相帮助。
在实验中，大家相互交流经验和心得，共同解决问题，不仅加深了对知识的理解，还培养了团队合作的意识和能力。
最后，科学实验要注重安全。
在进行实验时，要注意安全规则，如佩戴实验室
服装、戴好护目镜等。
切勿随意碰触实验器材或化学药品，以免发生意外。
只有保证安全，才能更好地进行实验并取得好的实验效果。
通过参与科学实验，我深刻体会到了实验的乐趣和意义。
实验不仅能加深对科
学知识的理解，还能培养学生的实验能力、观察力和动手能力。
希望大家在今后的学习中多多参与科学实验，体会实验的乐趣，不断提高自己的科学素养。
学生个人实验心得体会范文
学生个人实验心得体会范文学生个人实验心得体会范文1经过这次的实验，我个人得到了不少的收获，一方面加深了我对课本理论的认识，另一方面也提高了实验操作能力。
现在我总结了以下的体会和经验。
这次的实验跟我们以前做的实验不同，因为我觉得这次我是真真正正的自己亲自去完成。
所以是我觉得这次实验宝贵，深刻的。
就是实验的过程全是我们学生自己动手来完成的，这样，我们就必须要弄懂实验的原理。
在这里我深深体会到哲学上理论对实践的指导作用：弄懂实验原理，而且体会到了实验的操作能力是靠自己亲自动手，亲自开动脑筋，亲自去请教别人才能得到提高的。
我们做实验绝对不能人云亦云，要有自己的看法，这样我们就要有充分的准备，若是做了也不知道是个什么实验，那么做了也是白做。
实验总是与课本知识相关的，比如回转机构实验，是利用频率特性分析振动的，就必须回顾课本的知识，知道实验时将要AAA什么物理量，写报告时怎么处理这些物理量。
在实验过程中，我们应该尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证，有的人一开始就赶着做，结果却越做越忙，主要就是这个原因。
我也曾经犯过这样的错误。
在做电桥实验时，开始没有认真吃透电路图，仪器面板的布置及各键的功能，瞎着接线，结果显示不到数据，等到显示到了又不正确，后只好找同学帮忙。
我们做实验不要一成不变和墨守成规，应该有改良创新的精神。
实际上，在弄懂了实验原理的基础上，我们的时间是充分的，做实验应该是游刃有余的，如果说创新对于我们来说是件难事，那改良总是有可能的。
比如说，在做电桥实验中，我们可以通过返回旋动，AAA回程误差。
在实验的过程中我们要培养自己的独立分析问题，和解决问题的能力。
培养这种能力的前题是你对每次实验的态度。
如果你在实验这方面很随便，抱着等老师教你怎么做，拿同学的报告去抄，尽管你的成绩会很高，但对将来工作是不利的。
比如在做回转机构实验中，经老师检查，我们的时域图波形不太合要求，我首先是改变振动的加速度，发现不行，再改变采样频率及采样点数，发现有所改善，然后不断提高逼近，后解决问题，兴奋异常。
实验心得体会（通用30篇）
实验心得体会有了一些收获以后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。
那么要如何写呢？以下是小编精心整理的实验心得体会（通用30篇），希望对大家有所帮助！实验心得体会篇1一学期的计算机网络实验课结束了。
通过这一学期的学习，使得自己在计算机网络这一方面有了更多的了解，更深刻的体会，对计算机网络也有了更多的兴趣。
大家在一起对计算机基础教学中、培训中的一些问题进行了探讨、相互间受到许多启发。
特别是每一次实验课，以团队为基础进行试验。
这样不仅能使我们快速完成实验，而且培养了团队合作的精神。
当实验过程中，不同人扮演不同的角色时，还可以分享实验心得，这样起到了互补的作用。
我们学习了：双绞线的制作与测试，我们认识了局域网中几种网线及其各自的特点；学会了用双绞线制作网线；学习掌握了路由器间背靠背的连接方法，路由器的工作原理等；交换机的工作原理、交换技术和vlan作用；alc配置；配置虚拟网等等的内容。
计算机网络实验，我们熟悉了解路由器的基本作用和基本功能。
了解代理服务的概念和掌握配置代理服务器的方法和过程。
体会到协作学习的一些理念。
希望以后还会有机会再去接触计算机网络实验这门课程，也希望能从中得到更多的启示，并希望这门课的老师越讲越好，这门课越来越好。
实验心得体会篇2在做测试技术的实验前，我以为不会难做，就像以前做物理实验一样，做完实验，然后两下子就将实验报告做完。
直到做完测试实验时，我才知道其实并不容易做，但学到的知识与难度成正比，使我受益匪浅。
在做实验前，一定要将课本上的知识吃透，因为这是做实验的基础，否则，在老师讲解时就会听不懂，这将使你在做实验时的难度加大，浪费做实验的宝贵时间。
比如做应变片的实验，你要清楚电桥的各种接法，如果你不清楚，在做实验时才去摸索，这将使你极大地浪费时间，使你事倍功半。
做实验时，一定要亲力亲为，务必要将每个步骤，每个细节弄清楚，弄明白，实验后，还要复习，思考，这样，你的印象才深刻，记得才牢固，否则，过后不久你就会忘得一干二净，这还不如不做。
小学实验心得体会
小学实验心得体会小学实验心得体会在小学学习的过程中，我们经常会进行各种各样的实验，这些实验不仅增加了我们的科学知识，还提高了我们的动手能力和思维能力。
今天我要分享一下我在小学实验中的心得体会。
首先，实验让我对科学产生了浓厚的兴趣。
通过亲自参与实验，我可以亲眼看到科学的奇妙之处。
有一次，我们进行了一个关于光的实验，原本只是将光源照在一个小孔上，然后让它通过一个棱镜分解出七种颜色。
我第一次看到七彩斑斓的光线，真是觉得太神奇了！从那以后，我对光学方面的知识产生了浓厚的兴趣，经常主动去图书馆借光学方面的书籍进行进一步学习。
其次，实验让我学会了观察和总结。
在实验开始之前，老师会给我们讲解实验的步骤和目的，然后我们需要用自己的眼睛去观察实验现象，用自己的大脑去思考问题。
例如，在一个关于水的实验中，我们发现水在室温下可以变成固体、液体和气体三种状态。
通过实验，我观察到了水的三种状态的变化过程，同时也发现了其中的规律。
通过总结，我明白了温度的变化对于水的状态起着决定性的作用，这进一步增加了我对物质变化过程的认识。
此外，实验让我学会了团队合作。
在实验过程中，我们通常需要分工合作，共同完成实验。
每个人都有各自的任务，需要相互配合才能顺利进行。
例如，在一个有关测量重力的实验中，我们需要用弹簧秤测量不同物体的重力，然后进行数据记录和分析。
我和我的搭档分工合作，一人负责测量，一人负责记录，我们互相协作，最终顺利完成了实验任务。
通过这个实验，我明白了团队合作的重要性，也学会了与他人相互协作，共同完成任务。
最后，实验让我学会了勇于探索和尝试。
在实验过程中，我们经常会遇到一些问题和困难，例如实验器材的损坏、实验结果与预期不符等。
在面对这些问题时，我们不能退缩，而是应该勇于探索和尝试解决方法。
例如，在一个关于电的实验中，我们实验用的灯泡突然灭了，我们首先检查电路连接是否正常，发现有一根导线接触不良，我们试着重新连接，最终解决了问题。
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小学期实验心得体会 1300字
小学期实验心得体会
为期一个月的小学期实验已经结束了，在这一个月的学习中，我不仅学习到了专业知识，更重要的是收获了经验与体会，这些使我一生受用不尽。
开展小学期实验的目的在于加深我门对所学知识的理解，进一步了解我们所学的专业，系统的将我们三年所学的知识连贯起来，应用在实践当中，因此，本实验与我们以往所做的实验大不相同。
我们从实验设计，实验方法，实验操作，实验结果验证，数据处理都要自己完成。
由于以前我们做的都是验证性实验，没有做过设计性实验，一开始有些无从下手。
接下来的两天，我们都在查资料，设计实验方案。
通过这次实验，我学到了很多；同时也同时也敬佩那些研究者，因为通过这次设计性实验，我清楚的明白一项研究的成功不会像我们这样简单的一次实验就行了的，要经过几百次、几千次甚至无数次的实验，让我知道什么叫做“屡败屡战”、“坚持不懈”、“永不放弃”等词。
没有想到，文献上短短一面的实验方法与操作步骤，我们就尝试了许多次。
明白了一个试验的成功有很多影响因素。
我深刻的体会到了科研工作者的辛苦与探索精神。
从这次的小学期的实验中，在收获知识的同时，
还收获了阅历，收获了成熟，在此过程中，我们通过查找大量资料，请教老师，以及不懈的努力，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。
更重要的是，在实验课上，我们学会了很多学习的方法。
而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。
要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。
实验过程中，不仅培养我们独立思考问题的能力，还锻炼了我们团队合作的能力，与队友的合作是一件快乐的事情，只有彼此都付出，彼此都努力维护才能将实验做的更加完美。
而团队合作也是当今社会最提倡的。
在实验过程中，我发现了自己很多不足。
首先，查阅文献的能力有待提高。
在查找文献的时候，会发现网上太多繁杂的信息，不知道该从何下手，没有了解一些常用的药学文献搜素引擎，没有掌握文献搜索的要领，而导致花了很长时间却没有查到所需要的信息。
在实验过程中，查阅文献很重要。
在我们做药物化学时，就因为查阅文献不到位，导致第一次实验的失败。
在以后的工作学习中，我会记住这次教训，做事前认真做好准备工作，这样才不至于事到临头手忙脚乱。
要认真对待每一件工作。
学会了多学多问，学会他人技能。
学问学问，无问不成学。
知识和经验的收获可以说与勤学好问是成正比的，要记住知识总是垂青那些善于
提问的人。
要善于思考，真正消化知识。
由知到识，永远不是那么简单的事，当你真正学会去思考时，他人的知识才能变成你自己的东西。
前人铺路，后人修路。
墨守陈规永远不会有新的建树，前人的道路固然重要，但是学会另辟蹊径更为重。
学会独立思考，独立实验，但要记住与他人的交流也是非常重要的，实验和实验事永远不是你自己的。
实事求是做实验。
不骗自己更不要骗他人。
认真仔细地做好实验纪录。
不要当你真正用到它时才知它的重要所在。
实验完成后要认真思考，总结失败的原因，吸取经验教训。
从这次试验中我得出以下几点思考：①探索性实验是一次很好的学习机会，我们从中学到了多种操作技能和实验方法，接近“科研”，让我们亲身体会到了实验的艰辛和快乐，提高了学习兴趣，学到了写论文、做实验的全过程，这是理论课不可比拟的。
②探索性实验教学不仅让学生学到了很多知识，而且锻炼了动手能力，增进了同学之间的团结协作。
由以往被动做实验转为现在的主动。
③大学中的教学应发展学生的动手和思考能力，只做那些课本上的实验不利于拓展学
生的思想。
只有真正去思考这个实验怎么做，怎么才能真正学到知识，而且经过自己思考、动手，最后取得成果的开心是无可比拟的。