国家开放大学《大学语文》形成性考核任务试题【最新】
最新国家开放大学电大《大学语文》形考任务1试题及答案
最新国家开放大学电大《大学语文》形考任务1试题及答案形考任务一一、名词解释（每小题10分，5小题，共50分）题目1《史记》《史记》，西汉司马迁著，是我国第一部纪传体通史，记述了上自传说中的五帝下至汉武帝时期大约三千年的历史，是研究我国古代社会的重要历史文献。
题目2《左传》《左传》，相传是春秋时鲁国史官左丘明所作，是一部编年史，也是我国第一部叙事详细的完整的历史著作。
他真实的记述了春秋时期各国的政治，经济，军崐事和文化情况，是研究我国古代社会重要的历史文献。
通过的注本有《十三经注疏》本等。
题目3艾青艾青（1910~1996）浙江金华人，具有世界影响中国现代大诗人，早年赴法学崐画，后攻诗歌。
1932年发表《大堰河——我的保姆》，一举成名。
艾青先后出崐版20多部诗集，主要作品有《北方》，《黎明的通知》，《火把》，《归来的歌》崐等等。
艾青堪为时代的鼓手，他的诗内涵丰富，紧密配合现实斗争，传出历史的呼唤和人民的心声，具有时代的敏感性，思想的深刻性。
在艺术上追求深沉审美意象，崐语言清新，赋予音韵美，对新诗发展做出巨大贡献。
题目4《牛棚杂记》《牛棚杂记》：作者季羡林，是一部亲历的“文革”及时，也是一代知识分子怒向苍天的血泪哭嚎，堪称历史的写真。
告诫每个中国人都必须以历史为鉴，对“文革”灾祸做出理想判断和深刻反思。
惟其如此，中国日后才有希望杜绝这一人间瘟疫。
题目5茨威格茨威格（1881~1942）奥地利著名小说家，其作品大多反映资本主义社会畸形道德与冒险生活，主人公都有非凡的个性与奇特的遭遇。
另外，他更以别具一格的传记作品轰动于世，文笔潇洒，极富感情色彩。
主要作品有《一个女人一生中的二十四小时》，《巴尔扎克传》等。
二、翻译（本题50分）将下面这段文字译成现代汉语：题目6孙武孙子武者，齐人也。
以兵法见于吴王阖庐。
阖庐曰：“子之十三篇，吾尽观之矣，可以小试勒兵乎？”对曰：“可。
”阖。
国开(中央电大)专科《大学语文》网上形考(第一至第五次形成性考核任务)试题及答案
国开(中央电大)专科《大学语文》网上形考(第一至第五次形成性考核任务)试题及答案一、名词解释(每小题10分，5小题，共50分) 1.《史记》 [答案]《史记》，西汉司马迁著，是我国第一部纪传体通史，记述了上自传说中的五帝下至汉武帝时期大约三千年的历史，是研究我国古代社会的重要历史文献。
2.《左传》 [答案]《左传》，相传是春秋时鲁国史官左丘明所作，是一部编年史，也是我国第崐一部叙事详细的完整的历史著作。
它真实地记述了春秋时期各国的政治、经济、军崐事和文化情况，是研究我国古代社会重要的历史文献。
通行的注本有《十三经注疏》崐本等。
3.艾青 [答案]艾青(1910～1996)浙江金华人，具有世界影响中国现代大诗人，早年赴法学崐画，后攻诗歌。
1932 年发表《大堰河──我的保姆》，一举成名。
艾青先后出崐版 20 多部诗集，主要作品有《北方》、《黎明的通知》、《火把》、《归来的歌》崐等等。
艾青堪为时代的鼓手，他的诗内涵丰富，紧密配合现实斗争，传出历史的呼崐唤和人民的心声，具有时代的敏感性、思想的深刻性。
在艺术上追求深沉审美意象，崐语言清新，富于音韵美，对新诗发展作出巨大贡献。
4.《牛棚杂记》 [答案]《牛棚杂记》：作者季羡林，是一部亲历的“文革”及时，也是一代知识分子怒向苍天的血泪哭号，堪称历史的写真。
告诫每个中国人都必须以历史为鉴，多“文革”灾祸做出理想判断和深刻反思。
惟其如此，中国日后才有希望杜绝这一类的人间瘟疫。
5.茨威格 [答案]茨威格(1881～1942)奥地利著名小说家，其作品大多反映资本主义社会畸形道德与冒险生活，主人公都有非凡的个性与奇特的遭遇。
另外，他更以别具一格的传记作品轰动于世，文笔洒潇，极富感情色彩。
主要作品有《一个女人一生中的二十四小时》、《巴尔扎克传》等。
二、翻译(本题50分)(下面二题选一个) 6.孙武孙子武者，齐人也。
以兵法见于吴王阖庐。
阖庐曰：“子之十三篇，吾尽观之矣，可以小试勒兵乎？”对曰：“可。
2020年4月国家开放大学语文形考任务第一次形成性考核任务
大学语文第一次形成性考核任务一、名词解释（每小题10分，5小题，共50分）题目1《史记》:《史记》是我国第一部纪传体通史，它记述了上自传说中的五帝下至汉武帝时期大约三千年的历史，是研究我过古代社会的重要历史文献。
题目2《左传》：《左传》是我国古代一部编年体的历史著作。
西汉初称《左氏春秋》。
后又称《春秋左氏传》。
《左传》是《春秋左氏传》的简称。
题目3《艾青：艾青（1910——1996）具有世界影响中国现代大诗人。
先后出版20 多部诗集，主要作品有《大堰河--我的保姆》《北方》、《黎明的通知》、《火把》、《归来的歌》、《雪莲》等等。
艾青堪称时代的鼓手，他的诗内涵丰富，紧密配合现实斗争，传出历史的呼唤和人民的心声，具有时代的敏感性、思想的深刻性。
在艺术上追求深沉审美意象，语言清新，富于音韵美，对新诗发展作出巨大贡献。
题目4《《牛棚杂记》：《牛棚杂忆》一本小书是用血换来的，是和泪写成的。
能够活着把它写出来，是我毕生的最大幸福，是我留给后代的最佳礼品。
愿它带着我的祝福走向人间。
它带去的不是仇恨的报复，而是一面镜子，从中可以照见恶和善，丑和美，照见绝望和希望。
季羡林是著名作家、学者，可其一生经历坎坷，被劳改、批斗，见证了许多荒谬之极的历史事件……耄耋之年，季羡林以自省之笔，纪录了自己所经历的这一切……读来让人感慨万端。
题目5《茨威格：茨威格（１８８１——１９４２）奥地利著名小说家，其作品大多反映资本主义畸形社会道德与冒险生活，情节曲折离奇，悬念迭出，被誉之为"俘获读者灵魂的高明猎手"。
另外，他更有极富感情色彩的传记多部。
主要作品有《一个女人一生中的二十四小时》、《三大师传》、《罗曼·罗兰传》等。
二、翻译（本题50分）盖人生历程，大抵逆境居十六七，顺境亦居十三四，而顺逆两境又常相间以迭乘。
无论事之大小，必有数次乃至十数次之阻力，其阻力虽或大或小，而要之必无可逃避者也。
其在志力薄弱之士，始固曰吾欲云云，吾欲云云，其意以为天下事固易易也，及骤尝焉而阻力猝来，颓然丧矣；其弱者，乘一时之意气，透过此第一关，遇再挫而退；稍强者，遇三四挫而退；更稍强者，遇五六挫而退；其事愈大者，其遇挫愈多；其不退也愈难，非至强之人，未有能善于其终者也。
最新国家开放大学电大《大学语文》形考任务5试题及答案
最新国家开放大学电大《大学语文》形考任务5试题及答案最新国家开放大学电大《大学语文》形考任务5试题及答案形考任务五一、默写（本题50分）题目1 《啊！母亲》答：啊，母亲你苍白的指尖理着我的双鬓, 我禁不住像儿时一样紧紧拉住你的衣襟。
啊，母亲，为了留住你渐渐隐去的身影，虽然晨曦已把梦剪成烟缕，我还是久久不敢睁开眼睛。
我依旧珍藏着那鲜红的围巾，生怕浣洗会使它失去你特有的温馨。
啊，母亲，岁月的流水不也同样无情？生怕记忆也一样褪色啊，我怎敢轻易打开它的画屏？为了一根刺我曾向你哭喊，如今带着荆冠，我不敢，一声也不敢呻吟。
啊，母亲，我常悲哀地仰望你的照片，纵然呼唤能够穿透黄土，我怎敢惊动你的安眠？我还不敢这样陈列爱的祭品，虽然我写了许多支歌给花、给海、给黎明啊，母亲，我的甜柔深谧的怀念，不是激流，不是瀑布，是花木掩映中唱不出歌声的枯井二、分析（本题50分）题目2 分析《都江堰》中作者表达其观察都江堰的具体感受，又是怎样灵活运用多种表达方式，突现其自身感受并增加文章蕴藉的？我去都江堰之前，以为它只是一个水利工程罢了，不会有太大听游观价值。
连洲坝都看过了，这还能怎么样？只是要去青城山玩，得路过灌县县城，它就在近旁，就乘便看一眼吧。
因此，在灌县下车，心绪懒懒的，脚步散散的，在街上胡逛，一心只想着青城山。
七转八弯，从简朴的街市走进了一个草木茂盛的所在。
脸面渐觉滋润，眼前愈显清朗，也没有谁指路，只向更滋润、更清朗的去处走。
忽然，天地间开始有些异常，一种还不太响却一定是非常响的声音，充斥周际。
如地震前兆，如海啸将临，如山崩即至，浑身起一种莫名的紧张，又紧张得急于趋附。
不知是自己走去的还是被它吸去的，终于陡然一惊，我已站在伏龙观前，眼前，急流浩荡，大地震颤。
即便是站在海边礁石上，也没有像这里这样强烈地领受到水的魅力。
海水是雍容大度的聚会，聚会得太多太深，茫茫一片，让人忘记它是切切实实的水，可掬可捧的水。
这里的水却不同，要说多也不算太多，但股股叠叠都精神焕发，合在一起比赛着飞奔的力量，踊跃着喧嚣的生命。
2024最新国开电大《古代汉语专题》形考任务1-4答案
2024最新国开电大《古代汉语专题》形考任务1-4答案形考任务一1.汉字学萌芽时期指的是（）。
A.先秦B.东汉C.魏晋D.三国正确答案: A2.汉字学创建于（）时期。
A.上古B.东汉C.十六国D.晚唐正确答案: B3.（）提出了“六书”的类别名目。
A.《汉书》B.《诗经》C.《周礼》D.《三国志》正确答案: C4.汉代把研究汉字的学问叫做“（）”。
A.太学B.大学C.中学D.小学正确答案: D5.“故言，心声也；书，心画也。
”出自扬雄（）。
A.《博学篇》B.《说文解字》C.《易经》D.《扬子云集》正确答案: D6.著名学者许慎撰写的（）是汉代汉字学取得的最大成就。
A.《系辞传》B.《说文解字》C.《山海经》D.《尚书序》正确答案: B7.提出“止戈为武”、“皿虫为蛊”等说法的是（）。
A.《大禹谟》B.《尧典》C.《左传》D.《公羊传》正确答案: C8.提出“自环者为私”、“背私为公”等说法的是（）。
A.《老子》B.《庄子》C.《尸子》D.《韩非子》正确答案: D9.写出了汉字学经典著作《仓颉篇》的是（）。
A.仓颉B.李斯C.胡毋敬D.赵高正确答案: B10.有史以来第一部汉字学专著指的是（）。
A.《仓颉篇》B.《山海经》C.《说文解字》D.《大荒北经》正确答案: C11.唐（）注《汉书》曰：“小学谓之文字之学也。
”A.颜师古B.李白C.胡亥D.赵构正确答案: A12.宋晁公武著有（）是研究汉字学的重要著作。
A.《郡斋读书志》B.《汉书艺文志》C.《隋书经籍志》D.《魏书地理志》正确答案: A13.提出形音义互求方法的是（）代著名学者段玉裁。
A.清代B.三国C.隋代D.唐代正确答案: A14.著名学者（）认为研究汉字的学问、训诂等“小学”应改为“语言文字之学”。
A.葛洪B.陆法言C.梁启超D.章太炎正确答案: D15.陆法言关于文字学的代表著作是（）。
A.《切韵》B.《广韵》C.《方言》D.《尔雅》正确答案: A16.古文字学是以（）为研究对象的汉字学分支。
最新国家开放大学电大《大学语文》形考任务5试题及答案
最新国家开放大学电大《大学语文》形考任务5试题及答案形考任务五
一、默写（本题50分）
题目1
《啊！母亲》
答：
啊，母亲
你苍白的指尖理着我的双鬓,
我禁不住像儿时一样
紧紧拉住你的衣襟。
啊，母亲，
为了留住你渐渐隐去的身影，
虽然晨曦已把梦剪成烟缕，
我还是久久不敢睁开眼睛。
我依旧珍藏着那鲜红的围巾，
生怕浣洗会使它
失去你特有的温馨。
啊，母亲，
岁月的流水不也同样无情？
生怕记忆也一样褪色啊，
我怎敢轻易打开它的画屏？
为了一根刺我曾向你哭喊，
如今带着荆冠，我不敢，
一声也不敢呻吟。
啊，母亲，
我常悲哀地仰望你的照片，
纵然呼唤能够穿透黄土，
我怎敢惊动你的安眠？
我还不敢这样陈列爱的祭品，
虽然我写了许多支歌
给花、给海、给黎明
啊，母亲，
我的甜柔深谧的怀念，。
2023年电大阅读与写作形成性考核册()答案
精品文档下载阅读与写作（1）作业1一、名词解释①通过文学语言解谈其文化内涵。
②通过习俗制度透视其思想原则。
③通过经济结构透视其价值观念。
④通过科学技术透视哲学基础。
⑤通过文学艺术透视其审美趣味．二、简答题1、如何理解阅读与写作是语文学习的“一休两面”？答：所谓“一体两面”，说的是阅读和写作在语文教学中都是不可或缺的，离开了哪一面，语文教学都会倾斜和失衡，都会成为“瘸子”，也可以说，阅读与写作是“一体两翼”，是飞鸟的两个翅膀，因此，语文教学中的阅读与写作应该互相渗透互补，相得益彰。
阅读是写作的基础和借鉴，写作是阅读的升华和创造。
没有阅读修养的写作，就象井底之蛙，视野狭窄。
没有写作欲望的阅读，人的潜在创造能力就会受到抑制．阅读与写作，分则两伤，合则共荣，所以我们在语文学习中，应该把阅读与写作有机地结合起来，相互促进，共同提高，从而迅速地提高自己的语文素质和能力，增强自己的人文素养。
阅读是主体由外而内的吸收和重构，写作是主体由内而外的倾吐和表现。
2、文本阅读的基本方法答：文体阅读的基本方法有：（1）把握不同文体的表达手法。
（2）辨别不同文体的结构类型。
（3）驾驭不同文体的语言体式。
（4）再现不同文体的主题形态。
请在每一小点后加以扩充，使回答更加饱满。
3、文化学解读的主要方法答：（1）通过文学语言解读其文化内涵。
（2）通过习俗制度，透视其思想原则。
（3）通过经济结构透视其价值观念。
（4）通过科学技术透视哲学基础。
（5）通过文学艺术透视其审美情趣。
4、接受美学阅读的基本特征答：接受美学阅读是以读者为中心，注重意义空白或不确定性，重视作品价值的两极组合。
其主要方法是：建立自觉的期待视野，词语内涵的简理解，人物情节的形象化，主题意义的新创造，与隐含读者的结合。
基本特征是：（1）以读者为中心。
（2）文本的召唤结构。
即文本具有一种能够召唤读者来进行阅读的结构机制。
（3）意义空白或不确定性。
（4）作品价值的两极组合。
最新国家开放大学电大《大学语文》网络核心课形考网考作业及答案
最新国家开放大学电大《大学语文》网络核心课形考网考作业及答案考试说明：2018年秋期电大把《大学语文》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有六次形考任务。
针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。
做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。
本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。
本课程考核采用100%形成性考核的方式。
形成性考核成绩达到60分及以上，可获得本课程相应学分。
形考任务一一、名词解释（每小题10分，5小题，共50分）题目1《史记》《史记》，西汉司马迁著，是我国第一部纪传体通史，记述了上自传说中的五帝下至汉武帝时期大约三千年的历史，是研究我国古代社会的重要历史文献。
题目2《左传》《左传》，相传是春秋时鲁国史官左丘明所作，是一部编年史，也是我国第一部叙事详细的完整的历史著作。
他真实的记述了春秋时期各国的政治，经济，军崐事和文化情况，是研究我国古代社会重要的历史文献。
通过的注本有《十三经注疏》本等。
题目3艾青艾青（1910~1996）浙江金华人，具有世界影响中国现代大诗人，早年赴法学崐画，后攻诗歌。
1932年发表《大堰河——我的保姆》，一举成名。
艾青先后出崐版20多部诗集，主要作品有《北方》，《黎明的通知》，《火把》，《归来的歌》崐等等。
艾青堪为时代的鼓手，他的诗内涵丰富，紧密配合现实斗争，传出历史的呼唤和人民的心声，具有时代的敏感性，思想的深刻性。
在艺术上追求深沉审美意象，崐语言清新，赋予音韵美，对新诗发展做出巨大贡献。
题目4《牛棚杂记》《牛棚杂记》：作者季羡林，是一部亲历的“文革”及时，也是一代知识分子怒向苍天的血泪哭嚎，堪称历史的写真。
告诫每个中国人都必须以历史为鉴，对“文革”灾祸做出理想判断和深刻反思。
惟其如此，中国日后才有希望杜绝这一人间瘟疫。
精编最新国家开放大学电大《大学语文》形考任务1试题及答案
最新国家开放大学电大《大学语文》形考任务1试题及答案最新国家开放大学电大《大学语文》形考任务1试题及答案形考任务一一、名词解释（每小题10分，5小题，共50分）1 《史记》《史记》，西汉司马迁著，是我国第一部纪传体通史，记述了上自传说中的五帝下至汉武帝时期大约三千年的历史，是研究我国古代社会的重要历史文献。
2 《左传》《左传》，相传是春秋时鲁国史官左丘明所作，是一部编年史，也是我国第一部叙事详细的完整的历史著作。
他真实的记述了春秋时期各国的政治，经济，军崐事和文化情况，是研究我国古代社会重要的历史文献。
通过的注本有《十三经注疏》本等。
3 艾青艾青（1910~1996）浙江金华人，具有世界影响中国现代大诗人，早年赴法学崐画，后攻诗歌。
1932年发表《大堰河——我的保姆》，一举成名。
艾青先后出崐版20多部诗集，主要作品有《北方》，《黎明的通知》，《火把》，《归来的歌》崐等等。
艾青堪为时代的鼓手，他的诗内涵丰富，紧密配合现实斗争，传出历史的呼唤和人民的心声，具有时代的敏感性，思想的深刻性。
在艺术上追求深沉审美意象，崐语言清新，赋予音韵美，对新诗发展做出巨大贡献。
4 《牛棚杂记》《牛棚杂记》：作者季羡林，是一部亲历的“文革”及时，也是一代知识分子怒向苍天的血泪哭嚎，堪称历史的写真。
告诫每个中国人都必须以历史为鉴，对“文革”灾祸做出理想判断和深刻反思。
惟其如此，中国日后才有希望杜绝这一人间瘟疫。
5 茨威格茨威格（1881~1942）奥地利著名小说家，其作品大多反映资本主义社会畸形道德与冒险生活，主人公都有非凡的个性与奇特的遭遇。
另外，他更以别具一格的传记作品轰动于世，文笔潇洒，极富感情色彩。
主要作品有《一个女人一生中的二十四小时》，《巴尔扎克传》等。
二、翻译（本题50分）将下面这段文字译成现代汉语：6 孙武孙子武者，齐人也。
以兵法见于吴王阖庐。
阖庐曰：“子之十三篇，吾尽观之矣，可以小试勒兵乎？”对曰：“可。
最新国家开放大学电大《大学语文》形考任务2试题及答案(Word最新版)
最新国家开放高校电大《高校语文》形考任务2试题及答案通过整理的最新国家开放高校电大《高校语文》形考任务2试题及答案相关文档，渴望对大家有所扶植，感谢观看！最新国家开放高校电大《高校语文》形考任务2试题及答案形考任务二一、默写（本题50分）题目1 《秋兴》（八首选一）答：玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣到处催刀尺，白帝城高急暮砧。
二、作文（本题50分）题目2 以“我所熟悉的一条河/街”为题，写一篇散文要求：1.要有真情实感2.和自己生命联系亲密的3.不少于800字答：我所熟悉的那条街，至今照旧清晰地记得，那些朦朦胧胧的下雨天，在那条可以轻易看到终点青光斑斑的街上，记载了我童年每一次无忧无虑奔跑的成长路途。
脚步踩在道路上，遍布了多数大小不一的脚印，4月的下雨天，雨顽皮地在小路上和它一起嬉玩耍闹，冲淡了我刻意踩的深深的小脚印，鞋上沾满了泥，咧开嘴角，照旧笑的绚丽放纵。
啊，小石头，你看，我们的小路在洗澡呢！它确定是想要把身上的黄泥都洗掉……我像哥伦布发觉了新大陆一样惊异的对和我一起背着小小的书包走在这条小路上的同伴说，小石头放下拉着书包带胖乎乎的小手不客气的重重地拍了一下我装着无限幻想的小脑袋，傻啊你，下雨是自然现象，和这条路想洗澡没关系……小石头和我在欢快的上学路上玩的不亦乐乎，黄黄的泥也成了我们调笑的最佳对象。
走在这条熟悉的街，阳光照在人们摆的菜摊、水果摊上，人们的叫卖声，狗的吼叫声，孩子的游玩声以及回忆中的说笑声。
夏天的这条街，烈日炎炎，摆摊的人们在摊子上撑起了大伞，路过的人们手中拿着冰激凌，兴味盎然的吃着，刺眼的阳光让人睁不开眼睛，几位老人坐在报亭边，围着一个小石桌打麻将，“胡了！”这声音传进我的耳朵里，这句话让我感到亲切。
晚上，奶茶屋的灯亮了起来，店铺里的灯亮了起来，小街变得安静起来，下班回家的大人来到菜摊边停下，“这个……嗯，这个！”人们习惯似的指着自己想要的食物，过了一会儿，便掂着塑料袋走了出来。
最新国家开放大学电大《大学语文》形考任务4试题及答案
最新国家开放大学电大《大学语文》形考任务4试题及答案最新国家开放大学电大《大学语文》形考任务4试题及答案形考任务四一、名词解释（每小题10分，5小题，共50分）题目1 鲁迅鲁迅（1881-1936），本名周樟寿，改名周树人，浙江绍兴人。
伟大的文学家，思想家，革命家，中国现代文学的奠基人。
其代表作《狂人日记》《阿Q正传》《祝福》在新文学史上都有极大的影响。
题目2 《再别康桥》《再别康桥》：选自《猛虎集》，作于1928年诗人第三次欧洲之行中。
康桥，今通译剑桥，为英国剑桥大学所在地，因诗人1992年8月启程回国时曾作《康桥，再会吧》，因因而此诗题为“再别”。
是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇，是新月派诗歌的代表作品。
全诗以离别康桥时感情起伏为线索，抒发了对康桥依依惜别的深情。
题目3 《哀郢》《哀郢》选自《九章》。
《哀郢》写于公元前278年秦破郢都，楚襄东迁，百姓离难的日里。
此时，屈原年过半百，已被逐九载。
诗人将欲返不能，思君难见的悲切与百姓懁难，国是日非的哀伤融为一体，凝成这首血泪悲歌。
题目4 辛弃疾辛弃疾（1140~1207）号稼轩，山东历城（今济南）人，南宋杰出的爱国词人。
21岁参加抗金义军，不久即归南宋，坚决抗金，恢复中原，遭到主和派打击，所提建议，均未被采纳，历任闲职多年。
42随后闲居农村，达20年之久，抑郁成疾而终，其词作慷慨悲壮，无论是收复失地的爱国呼号，还是壮志难酬的悲愤以及对偏安王朝投降政策的揭露，批判，都能扣动人心。
风格多样，而以豪放为主，其作品授予《稼轩长短句》中。
辛弃疾空有报国之心，惜无救世之门。
叹岁月蹉跎，恐壮士难酬，故借此词《摸鱼儿》以抒悲愤。
题目5 莎士比亚莎士比亚（1564-1616），英国文艺复兴时期的戏剧家，人文主义文学杰出代表，他有37部剧作流传下来，其中以《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》《亨利四世》以及被誉为四大名著的《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》最为著名，这些作品都以情节的丰富性，语言的生动性而“超越时代”，成为不可企及的戏剧典范。
成考大学语文试卷(含答案)
成考大学语文试卷（含答案）下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个选项是《红楼梦》的作者？A. 曹雪芹B. 吴承恩C. 罗贯中D. 施耐庵2. 以下哪个作品是鲁迅的短篇小说集？A. 《呐喊》B. 《彷徨》C. 《故事新编》D. 《朝花夕拾》3. “床前明月光，疑是地上霜”这句诗出自哪位诗人？A. 杜甫B. 李白C. 白居易D. 王之涣4. 以下哪个是《三国演义》中的主要人物？A. 刘备B. 赵云C. 关羽D. 诸葛亮5. 《水浒传》的作者是谁？A. 罗贯中B. 施耐庵C. 吴承恩D. 曹雪芹二、判断题（每题1分，共5分）1. 《西游记》的作者是吴承恩。
国家开放大学语文形考任务第四次形成性考核任务
国家开放大学大学语文第四次形成性考核任务一、名词解释（每小题10分，5小题，共50分）题目1鲁迅（1881—1936）中国现代文学家、思想家、革命家。
原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
青年时代受进化论思想影响。
1902年去日本学医，后为改变国民精神，弃医从文。
1918年发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
1922年发表的中篇小说《阿Q正传》，塑造了辛亥革命前后农村贫苦农民阿Q的艺术形象，表现了用“精神胜利法”自我安慰、不图反抗的“国民的弱点”。
1930年参加中国左翼作家联盟，反对国民党政府的文化围剿。
30年代前期写了大量杂文，表现出卓越的政治远见和坚韧的战斗精神。
有《鲁迅全集》。
题目2《再别康桥》《再别康桥》原是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇，是新月派诗歌的代表作品。
全诗描述了一幅幅流动的画面，构成了一处处美妙的意境，细致入微地将诗人对康桥的爱恋，对往昔生活的憧憬，对眼前的无可奈何的离愁表现得真挚、隽永。
后被后人改编成同名歌曲、对联翻唱。
题目3《哀郢》《楚辞·九章》篇名。
战国楚人屈原作。
郢为楚国首都。
此篇一般认为系作于公元前278年秦将白起破郢之后，篇中对国都沦陷、人民流离表达了强烈的哀愤，谴责了楚国统治者的荒淫误国，并抒发了自己对祖国的无限眷恋之情。
题目4辛弃疾（1140—1207）南宋词人。
字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。
21岁参加山东一带的抗金义军，后在湖北、江西等地任安抚使等职。
因主张坚决抗战，一直受投降派的排挤打击。
作品反映了抵抗金人、收复失地的爱国思想，倾诉壮志难酬的悲愤，风格豪放。
与苏轼并称“苏辛”。
有《稼轩长短句》《美芹十论》等。
题目5莎士比亚威廉·莎士比亚（1564—1616）文艺复兴时期英国戏剧家、诗人。
著有剧本37部、十四行诗154首和叙事长诗2首。
作品要求个性解放，反对封建专制和禁欲主义，表现了资本主义萌芽时期的人文主义理想。
剧作人物形象鲜明，情节曲折生动，语言精练典雅。
大学语文(8486)大学语文形成性考核3_0001-四川电大-课程号：5108486-答案
大学语文（8486）大学语文形成性考核3_0001四川形成性测评系统课程代码：5108486 参考资料、填空题（共 10 道试题，共 30 分。
）1. ，现代作家、翻译家、文学评论家。
主要作品有长篇小说《洗澡》、短篇小说《倒影集》、散文集《干校六记》等；主要译作有《堂·吉诃德》等。
参考答案：杨绛2. 胡适与徐志摩一起创办过《现代评论》周刊、新月书店和《》月刊，相互间有着深厚的友谊。
参考答案：新月3. 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
“舞”解释为。
参考答案：使……起舞4. 虽一毫而莫取。
“虽” 解释为。
参考答案：即使5. 巴金主要作品有长篇小说“爱情三部曲”(《雾》、《雨》、《电》)，“三部曲”(《家》、《春》、《秋》)，散文集《旅途随笔》、《随想录》等。
参考答案：激流6. ，字令伯，一名虔，三国时期武阳（今四川省彭山县东）人。
为人刚正，有文名和辩才。
先在蜀国历任郎官，曾出使吴国。
后在晋朝做过尚书郎、州大中正，因不合权贵之意，降为汉中太守，最后被免官，卒于家。
参考答案：李密7. 柳宗元因与韩愈同为古文运动主将，故后人以“”并称。
参考答案：韩柳8. “窗外‘荷荷’地下着雨，天空黑得像一盘墨汁，风从窗缝吹进来，写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地闪了几下。
我刚翻到《野草》的最后一页。
我抬起头，就好像看见先生站在面前。
”这是《》的开场白。
参考答案：秋夜9. “祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养”出自《》一文。
参考答案：陈情表10. 《左忠毅公逸事》全文紧扣住“”二字，并以时间顺序安排材料，不枝不蔓，叙事简洁。
参考答案：忠毅。
国家开放大学2024年秋中国文学基础形考任务3
国家开放大学2024年秋中国文学基础形考任务31.提倡“文必秦汉，诗必盛唐”的是（）单选题(3 分) 3分A.刘基B.前七子C.高启D.宋濂2.元杂剧作家中被王国维推为“元人第一”的大戏剧家是（）单选题(3 分) 3分A.王实甫B.关汉卿C.郑光祖D.马致远3.下面说法错误的一项是（）单选题(3 分) 3分A.律诗，在杜甫手中日臻于纯熟，极大地扩大了表现范围。
其中最为成功的是七律，不但在声律上把七律推向成熟，而且充分发展了这一诗歌形式所蕴涵的表现力。
B.王昌龄在盛唐诗人中对七绝用力最专、成就最高，后代称之为“七绝圣手”。
C.孟浩然的诗多为五言，风格以孤清平淡为主，被誉为“五言宗匠”。
D.王维的山水田园诗在诗情与禅意的互相渗透和生发中，丰富发展了中国古典诗歌艺术，后人称他为“诗佛”。
4.下列作家的名、字、号错误的一项是（）单选题(3 分) 3分A.曹雪芹，名霑，号雪芹。
B.蒲松龄，字留仙，号柳泉居士。
C.苏轼，字东坡，号东坡居士。
D.杜甫，字子美，自号少陵野老。
5.下列说法错误的一项是（）单选题(3 分) 3分A.李白是继屈原之后最为杰出的浪漫主义诗人。
杜甫和白居易分别是盛唐和中唐杰出的现实主义诗人。
B.盛唐边塞诗人中,王昌龄对边地风物的描绘最为杰出，突破了以往边塞诗偏重描写边地苦寒和士卒劳苦的传统。
C.唐诗人、散文家韩愈是唐代古文运动的领袖。
韩愈是司马迁以后最优秀的散文作家之一。
D.盛唐伟大诗人杜甫的诗作由于真实、深刻地再现了唐王朝"安史之乱"前后的社会生活,困而被后人誉为"诗史",杜甫本人也被誉为"诗圣"。
6.唐传奇标志着文言短篇小说的成熟，关键在于其（）单选题(3 分) 3分A.虚构和想象B.情节和结构C.语言和形象D.体裁和样式7.宋代的第一个专业词人是（）单选题(3 分) 3分A.柳永B.王安石C.欧阳修D.晏殊8.新历史小说的优秀代表《白鹿原》的作者是（）。
国开电大大学语文(重庆)形考任务一参考答案
a.你
b.而且
c.你们
d.你们的
【答案】：你们的
题目2.“于是闽庐知孙子能用兵，卒以为将。”此句中“卒”的意思是：
a.死亡
b.士卒
c.最终
d.突然
【答案】：最终
题目3.“约束不明，申令不熟，将之罪也。”此句中“约束”的意思是：
a.管制
b.纪律
c.管理
题目14.冰心(1900～1999),原名谢婉莹,原籍福建长乐。现代散文家、小说家诗人、儿童文学作家。
对
错
【答案】：对
题目15.冰心是我国新文学运动中涌现出的第一批现代作家,是其中最知名的女作家之一,为文学研究会的重要成员。现代文学史和当代文等史上最有影响的散文家之一。
对
错
【答案】：对
题目16.茨威格(1881～1942)奥地利著名小说家,其作品大多反映资本主义畸形社会道德与冒险生活,情节曲折离奇,悬念迭出,被誉为“俘获读者灵魂的高明猎手”。
题目33.《让县自明本志令》有什么写作特点？
【答案】：
【让县自明本志令】，是反映曹操思想和经历的一篇带有自传性质的重要文章。写于210年（建安十五年），曹操五十六岁的时候。当时，他完成统一北方大业后，政权逐渐巩固，直到继而想统一全国，但是孙权、刘备两万大军势力任然是他的巨大威胁，他们处在军事上联盟抗曹外，在政治上侧评级曹操“托名汉相，实为汉贼”，欲废汉自立。在这种政治形势下，曹操发布了这篇令文，借退还皇帝加封三县之名，表明他的本志，反击了朝野谤议，文中概述了曹操统一中国北部的过程版，表达了作者以平定天下，恢复统一为己任的政治抱负。文章写的坦白直率，气势磅礴，充满豪气，表现出政治家的气度和见识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
国家开放大学《大学语文》形成性考核任务试题第一次形成性考核任务题目1:《史记》题目2:《左传》题目3:艾青题目4:《牛棚杂记》题目5:茨威格题目6:孙武孙子武者，齐人也。
以兵法见于吴王阖庐。
阖庐曰:“子之十三篇，吾尽观之矣，可以小试勒兵乎?”对曰:“可。
”阖庐曰:“可试以妇人乎?”曰:“可。
”于是许之，出宫中美女，得百八十人。
孙子分为二队，以王之宠姬二人各为队长，皆令持戟。
令之曰:“汝知而心与左右手背乎?”妇人曰:“知之。
”孙子曰:“前，则视心;左，视左手;右，视右手;后，即视背。
”妇人曰:“诺。
”约束既布，乃设忉钺，即三令五申之。
于是鼓之右，妇人大笑。
孙子曰:“约束不明，申令不熟，将之罪也。
”复三令五申而鼓之左，妇人复大笑。
孙子曰:“约束不明，申令不熟，将之罪也;既已明而不如法者，吏士之罪也。
”乃欲斩左右队长。
吴王从台上观，见且斩爱姬，大骇。
趣使使下令曰:“寡人已知将军能用兵矣。
寡人非此二姬，食不甘味，愿勿斩也。
”孙子曰:“臣既已受命为将，将在军，君命有所不受。
”遂斩队长二人以徇。
用其次为队长，于是复鼓之。
妇人左右前后跪起皆中规矩绳墨，无敢出声。
于是孙子使使报王曰:“兵既整齐，王可试下观之，唯王所欲用之，虽赴水火犹可也。
”吴王曰:“将军罢休就舍，寡人不愿下观。
”孙子曰:“王徒好其言，不能用其实。
”于是阖庐知孙子能用兵，卒以为将。
西破强楚，入郢;北威齐、晋，显名诸侯;孙子与有力焉。
题目6:《论毅力》梁启超盖人生历程，大抵逆境居十六七，顺境亦居十三四，而顺逆两境又常相间以迭乘。
无论事之大小，必有数次乃至十数次之阻力，其阻力虽或大或小，而要之必无可逃避者也。
其在志力薄弱之士，始固曰吾欲云云，吾欲云云，其意以为天下事固易易也，及骤尝焉而阻力猝来，颓然丧矣;其弱者，乘一时之意气，透过此第一关，遇再挫而退;稍强者，遇三四挫而退;更稍强者，遇五六挫而退;其事愈大者，其遇挫愈多;其不退也愈难，非至强之人，未有能善于其终者也。
第二次形成性考核任务《宣州谢楼送别校书叔云》《秋兴》(八首选一)《摸鱼儿》自命题，写一个自己最熟悉的人要求:1.力求让环境描写成为人物性格形成和发展的依据 2.要有细节和心里描写3.不少于800字以“我所熟悉的一条河/街”为题，写一篇散文要求:1.要有真情实感2.和自己生命联系亲密的3.不少于800字以“什么是成功和失败”作一篇议论文要求:1.写一篇议论文2.夹叙夹议，言之有物。
切忌空泛而论。
3.不少于800字。
第三次形成性考核任务一、翻译(本题50分)将下面这段文字译成现代汉语。
要求:语意错误每处扣1分，扣完为止。
《左忠毅公逸事》第二段及左公下厂狱，史朝夕狱门外。
逆阉防伺甚严，虽家仆不得近。
久之，闻左公被炮烙，旦夕且死。
持五十金，涕泣谋于禁卒。
卒感焉。
一日，使史更敝衣草屦，背筐，手长馋，为除不洁者，引入，微指左公处。
则席地倚墙而坐，面额焦烂不可辨，左膝以下，筋骨尽脱矣，史前跪，抱公膝而呜咽。
公辨其声而目不可开，乃奋臂以指拨眦，目光如炬，怒曰:“庸奴!此何地也?而汝来前!国家之事糜烂至此。
老夫已矣，汝复轻身而昧大义，天下事谁可支柱者!不速去，无俟奸人构陷，吾今即捕杀汝!”因摸地上刑械，作投击势。
史噤不敢发声，趋而出。
后常流涕述其事以语人，曰:“吾师肺肝，皆铁所铸造也!”摸鱼儿·更能消，几番风雨淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋。
更能消，几番风雨，匆匆春又归去。
惜春长怕花开早，何况落红无数。
春且住，见说道天涯芳草无归路。
怨春不语，算只有殷勤画檐蛛网，尽日惹飞絮。
长门事，准拟佳期又误，蛾眉曾有人妒。
千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉?君莫舞，君不见玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦，休去倚危栏，斜阳正在烟柳断肠处二、分析(本题50分)分析普希金诗歌《白昼的明灯熄灭了》中，诗人千回百转的感情变化?分析下面一段话是怎样在情景中表现人物性格的?“我只看到过傅雷和钟书闹过一次别扭。
一九五四年在北京召开翻译工作会议，傅雷未能到会，只提了一个书面意见，讨论翻译问题。
讨论翻译，必须举出实例，才能说明问题。
傅雷信手拈来，举出许多谬误的例句;他大概忘了例句都有主人。
他显然也没料到这份意见书会大量印发给翻译者参考;他拈出例句，就好比挑出人家的错来示众了。
这就触怒了许多人，都大骂傅雷狂傲;有一位老翻译家气的大哭。
平心说，把西方文字译成中文，至少也是一项极繁琐的工作。
译者尽管认真仔细，也不免挂一漏万;译者的谬误，好比猫狗身上的跳蚤，很难捉拿净尽。
加入傅雷打头先挑自己的错作引子，或者挑自己几个错作陪，人家也许会心悦诚服。
假如傅雷事先和朋友们商谈一下，准会想得周到些。
当时他和我们两地间隔，读到钟书责备他的信，气呼呼地对我们沉默了一段时间，但不久就又恢复书信来往。
”试析哈姆雷特“生存还是毁灭”的独白。
生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题;默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世间的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵?死了;睡着了;什么都完了;要是在这一种睡眠之中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击，都可以从此消失，那正是我们求之不得的结局。
死了;睡着了;睡着了也许还会做梦;嗯，阻碍就在这儿;因为当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，将要做些什么梦，那不能不使我们，那不能不使我们踌躇顾虑。
人们甘心久困于患难之中，也就是为了这个缘故;谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自已的一生?谁愿意负着这样的重担，在烦劳的生命的压迫下呻吟流汗，倘不是因为惧怕不可知的死后，是它迷惑了我们的意志，使我们宁愿忍受目前的磨折，不敢向我们所不知道的痛苦飞去?这样，重重的顾虑使我们全变成了懦夫，决心的赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义。
第四次形成性考核任务一、名词解释(每小题10分，5小题，共50分)鲁迅《再别康桥》《哀郢》辛弃疾莎士比亚二、作文(本题50分)以“家”为题，写一篇记叙文要求:1. 写出家对自己成长的影响。
2. 要具有真情实感，自己对家的真实感情等。
3.不少于800字。
阅读下面的文字，写一篇不少于600字的随感论书与读书(节选)林语堂少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。
皆以阅历之浅深，为所得之浅深耳。
能读无字之书，方可得惊人妙句;能会难通之解，方可最上禅机。
古今至文，皆血泪所成。
《水浒传》是一部怒书，《西厢记》是一部悟书，《金瓶梅》是一部哀书。
文章是案头之山水，山水是地上之文章。
读书最乐，若读史书，则喜少怒多，究之怒处亦乐处也。
读经宜冬，其神专也;读史宜夏，其时久也;读诸子宜秋，其致别也;读诸集宜春，其机畅也。
文人读武事，大都纸上谈兵;武将论文章，半属道听途说。
善读书者，无之而非书;山水亦书也，棋酒亦书也，花月亦书也。
善施山水者，无之而非山水;书史亦山水也，诗酒亦山水也，花月亦山水也。
昔人欲以十年读书，十年检藏。
予谓检藏尽可不必十年，只二三载足矣。
若读书与游山，虽或相倍蓰，恐亦不足以偿所愿也。
必也如黄九烟前辈之所云，“人生必三百岁”而后可乎?古人云:“诗必穷而后工。
”盖穷则语多感慨，易于见长耳。
若富贵中人，既不可爱贫叹贱，所谈者不过风云月露而已，诗安得佳?苟思所变，讦惟有出游一法，即以所见之山川风土，物产人情，或当疮痍兵燹之馀，或值旱涝灾祸之后，无一不可寓之诗中。
借他人之穷愁，以供我之咏叹，则诗亦不必待穷而后工也。
第五次形成性考核任务一、默写(本题50分)《再别康桥》《啊!母亲》二、分析(本题50分)深入分析并理解下文作者倾注的情感现在人们有时候骂人为‘畜生’，我觉得这是对畜生的污蔑。
畜生吃人，因为它饿。
它不会说谎，不会耍刁，决不会先讲上一篇先吃人的道理，旁征博引，洋洋洒洒，然后才张嘴吃人。
而人则不然。
我这里所谓‘非人’，决不是指畜生，只称他为‘非人’而已。
每个人，不管他是哪一个山头，哪一个派别，都像喝了迷魂汤一样，异化为非人……在那些打砸抢分子中，确有一些禽兽不如的坏人。
这些坏人比好人有本领，“文化大革命”中有一个常用的词儿:变色龙。
这一批坏人就正是变色龙。
他们一看风头不对，立即改变颜色。
有的伪装成正人君子，有的变为某将军、某领导的东床快婿，在这一张大伞下躲避起来。
有的鼓其如簧之舌，施展出纵横捭阖的伎俩，暂时韬晦，窥探时机，有朝一日风雷动，他们又成了人上人。
此等人野心大，点子多，深通厚黑之学，擅长拍马之术。
他们实际上是我们社会主义社会潜在的癌细胞，迟早必将扩张的。
我们当时放过了这些人，实在是埋藏了后患。
我甚至怀疑，今天我们的国家和社会，总起来看，是安定团结的，大有希望的。
但是社会上道德水平有问题，许多地方的政府中风气不正，有不少人素质不高，若仔细追踪其根源，恐怕同时间浩劫的余毒有关，同上面提到的这些人有关。
分析《都江堰》中作者如何表达其观察都江堰的具体感受，又是怎样灵活运用多种表达方式，突现其自身感受并增加文章蕴藉的?我去都江堰之前，以为它只是一个水利工程罢了，不会有太大听游观价值。
连洲坝都看过了，这还能怎么样?只是要去青城山玩，得路过灌县县城，它就在近旁，就乘便看一眼吧。
因此，在灌县下车，心绪懒懒的，脚步散散的，在街上胡逛，一心只想着青城山。
七转八弯，从简朴的街市走进了一个草木茂盛的所在。
脸面渐觉滋润，眼前愈显清朗，也没有谁指路，只向更滋润、更清朗的去处走。
忽然，天地间开始有些异常，一种还不太响却一定是非常响的声音，充斥周际。
如地震前兆，如海啸将临，如山崩即至，浑身起一种莫名的紧张，又紧张得急于趋附。
不知是自己走去的还是被它吸去的，终于陡然一惊，我已站在伏龙观前，眼前，急流浩荡，大地震颤。
即便是站在海边礁石上，也没有像这里这样强烈地领受到水的魅力。
海水是雍容大度的聚会，聚会得太多太深，茫茫一片，让人忘记它是切切实实的水，可掬可捧的水。
这里的水却不同，要说多也不算太多，但股股叠叠都精神焕发，合在一起比赛着飞奔的力量，踊跃着喧嚣的生命。
这种比赛又极规矩，奔着奔着，遇到江心的分水堤，刷地一下裁割为二，直窜出去，两股水分别撞到了一道坚坝，立即乖乖地转身改向，再在另一道坚坝上撞一下，于是又根据筑坝者的指令来一番调整……也许水流对自己的驯顺有点恼怒了，突然撒起野来，猛地翻卷咆哮，但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺。
已经咆哮到让人心魄俱夺，也没有一滴水溅错了方位。
阴气森森间，延续着一场千年的收伏战。
水在这里，吃够了苦头也出足了风头，就像一大拔翻越各种障碍的马拉松健儿，把最强悍的生命付之于规整，付之于企盼，付之于众目睽睽。