新辅导员工作总结

辅导员工作总结

我于2013年9月份报到入职，同时接任艺术系2013级美术教育1班辅导员。时光如流水般行走，转眼半年多过去，新入职的青涩与懵懂渐渐退去，刚上岗的忐忑与不安慢慢消解，一切都按部就班地行走着。我庆幸自己工作环境的纯粹，周围同事关爱有加，上级老师领导有力，身边学生可爱有余，广师浓厚的学习氛围，广师人团结友爱、互助合作的工作氛围深深让我感动。两个多月以来，在领导、老师、同事的悉心指导下，笨拙的、毫无经验的我逐渐上路，对辅导员有了更深的认识，对辅导员工作有了更浓的兴趣。我用谦虚的态度和执着的热情点燃工作的圣火，始终将四川幼儿师范高等专科学校学生行为准则作为工作的准则，勤问好学，忙碌却快乐地且行且吟。

从学生到老师——梦想照进现实

坦率地讲，我很喜欢学校的氛围，很喜欢和学生在一起的感觉，很喜欢被学生需要、为学生服务的价值感，所以我在毕业时期一直准备考入高校工作。当我被四川幼儿师范高等专科学校通知录取的那一刻，激动之情溢于言表。学生的一声“赵老师”，时刻提醒着自己身份的转换：角色的转换，自己尽快去适应；角色的转换，也多了更多的责任和要求。身教往往重于言教，注意自己的言行就是提升作为一名教师应有的素养，什么样的老师经常会带出什么样的学生，所以严格律己是要求。作为教师，学习是一生的追求，要想教好“一杯水”，自己必须要有“一桶水”，始终保持学习的状态，用文化知识来充实自己，跟随时代的步伐，学习新的技术与文化，这样才能让学生信服，才有资格去教育管理学生。作为一名新人，角色的适应难免需要时间，调整好心态，积极向上，承担起老师应有的责任与义务。学生时代的梦想是永远享受大学校园宁静的庇荫，现在，梦想照进现实。用理想的激情，年轻的热忱，踏实的干劲去诠释辅导员老师丰富的内涵，带着新角色的使命，迎接未来的一项项挑战，一个个平凡而沉稳的传奇。

以德为行，以学为上——为了学生的一切

罗慧书记说：“无论社会如何变化，‘以德为行，以学为上’仍然是高校师生成长的基石，也是一所大学办学理念和教师教书育人始终不变的追求。”辅导员的第一要务是思想政治教育工作，要使学生树立起坚定正确的政治信念，树立科学的世界观、人生观和价值观。作为一名新入职的辅导员，用“德”、“学”去做人做事，去思考内化，这是新时代的要求。辅导员工作的特殊性在于与人打交道，人都是有感情，有思想的，这就需要辅导员具备高尚的品德，以德育人。还由于我们工作属性的繁琐性和细致性，需要我们具有较强的责任心、爱心和耐心。此外，随着时代的发展，新事物不断涌现，教师只有以学为上，方能更好地了解学生，更快地掌握众多的学生事务。“为了学生的一切”是我工作的理念和出发点，学生是我工作的主要对象，他们的一切将是我服务的核心。半年来，我用心地、认真地去做好每

一件事，尽量让自己尽快熟悉业务，尽快熟悉学生，而做好这些的出发点，就是我永远坚守的“为了学生的一切”的工作理念。开学以来，我不间断地下宿舍，多次下学生课堂，与学生们谈心聊天，了解他们的所思所想，利用业余时间参与学生的活动，让学生尽快认识并熟悉自己。日常生活管理的事物很繁琐，虽然有时会觉得失落，但一看到学生灿烂的笑脸，所有的烦恼便烟消云散，我想这是因为自己真的喜欢，所以会执着地走下去，用心去对待每一名学生，每一项事务，用“为了学生的一切”走下去。

千里之行，始于足下——日常管理工作小结

每次下宿舍，上山下坡，我都会想起古人说的“千里之行，始于足下。”凡事都得一步一步地做，步步为营才是关键，对于日常管理工作而言，更是如此。为了让更多的学生认识自己，常利用中午或晚上的时间下宿舍。不过要想在这么短的时间内认识所有的学生是不可能的，于是我从班干部入手，通过召开班长、班干部会议，认识班上的主要干部，和他们进行有效的沟通，希望他们成为我的帮手。我专门召开主管纪律的副班长会议，听取他们的建议和意见，下宿舍、下课堂抽查考勤，并将考勤情况统计总结汇报给领导，同时与任课教师沟通。为了加强班级同学的凝聚力，我还让班干部举办了班级茶话会，增进同学之间的熟悉度和班级团结的温暖感。此外，为了树立学生的自信心，不断动员他们积极参加学校各项活动，大学生艺术节的召开使我看到了学生们明显的成长。通过管理学生，我明白了用真心对待学生，学生是能感受得到的，他们往往会投桃报李。人数不多使管理起来并不困难，但新生毕竟是新人，对什么都充满好奇，需要引导与教育。开学之初，我便召开了第一次班会，选出了军训负责人，解读了什么是“大学生”。军训期间，我不时去操场，下宿舍看望大家，争取缓解他们离家千里的孤寂与军训训练的辛苦。90后的孩子们敢说，与他们对话，需要智慧，妙趣横生，什么都问我就什么都答，年龄的相当让我们没有隔阂。军训后，我又召开了一次班会，选举了班干部，制定了班级管理条例，有时会下课堂抽查他们的上课出勤。与新生对话，我明白了，作为辅导员，要用低姿态与学生交流，这样学生才能说出心底的话。

学生日常管理工作需要认真、细致、到位，看似简单的事情要做好并不容易。作为新人，不懂就问，问书记，问同办公室的同事，问其他学院的老师，勤学好问，争取勤能补拙，将学生工作日益完善。

除了以上这些全权负责的工作之外，其他的事务，我都在慢慢地了解与熟悉。我们学院采取的是“以老带新”的工作模式，我在老教师初冠男老师的指导下，顺藤摸瓜似的慢慢地了解诸如医保、党建等工作。

且行且思，且思且进——总结不足

通过这半年多的工作，通过对各项工作的总结，我深知自己能力的不足，有很多缺点需要改进，一路走来，我且行且思，希望能且思且进：

1.激情有余，效率不足：刚开始工作，和其他人一样很有激情，做什么都是豪情万丈，

但由于自己经验不足，能力有待提高，做事的效率不高。往往别人用半个小时能做好的，我却要花上一个小时，还有一点很重要就是做事的方法，有时候没有掌握方法，结果事倍功半，这将是我今后急需提高和学习的。

2.感性有余，理性不足：我是学体育出身，感性思维比较发达，而面对艺术生，我需要

的不仅仅是感性的判断，更需要的是理性的分析。在学生日常管理过程中，感性的东西不能太多，只有将感性与理性结合起来，才能更好地管理学生。

3.勤干有余，交流不足：管理工作不仅需要勤干，更需要交流。在和同事的交流方面，

我做的很不好，也许是个性的原因，慢热内向，所以常常沉浸在一个人的世界，我知道这样很不适合做管理工作，我也一直尽力在改，学生时代也通过一系列的活动来锻炼和完善自己，虽有进步，但仍不理想。因此，我需要在这方面加强。

4.努力有余，魄力不足：随和的个性在做学生工作的过程中有优势，但也暴露出一些明

显的缺点，比如做事不果敢，没有魄力。领导力，做决定时的魄力是我所缺乏的，而这恰恰是作为一名优秀管理者所应具备的素质。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有通过不断的实践，才能不断的发现自己的缺点，不断的完善和改进。在今后的工作中，希望自己能在锻炼中成长。

这些不足是我前进的动力，也是我今后行走的方向，古人云：“见贤思齐，见不贤而内自省也。”向身边的人学习，以身边的人为榜样。

相信未来——将青春进行到底

我一直是个很自卑的人，有很强的危机感，深知自己有太多的不足与缺陷，能进广师，感到无比幸运。路在脚下，才刚刚开始，食指用“相信未来”为自己呐喊，我也想说“相信未来！”，相信自己在广师这片沃土上，在领导给力的帮助与支持下，唱响激情与梦想，用年轻的心、真诚的爱将辅导员工作的内涵进行完美的诠释。我深知在其中会有很多的困难，很多的挫折，会有激情不再的时刻，会有面对诱惑的时候，但是我仍然相信，努力终将会有收获，勤学苦干终有日。辅导员工作是琐碎的，也注定是清贫的；是底层的，也注定是孤独的，需要的是细水长流，我将用青春作伴，相信未来，在辅导员工作岗位上将青春进行到底！