开展培育和践行社会主义核心价值观教育活动记录1

幼儿园社会主义核心价值观主题活动全记录

【幼儿园社会主义核心价值观主题活动全记录】一、活动主题简介幼儿园社会主义核心价值观主题活动是一项旨在培养和践行社会主义核心价值观的重要教育活动。

通过各种形式的活动，引导幼儿在游戏、互动中感受社会主义核心价值观的内涵，树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、活动内容及细节记录1.观影教育活动在本次幼儿园社会主义核心价值观主题活动中，观影教育活动起到了至关重要的作用。

我们选择了一部富有启发和教育意义的动画片，通过观影引导幼儿感受社会主义核心价值观的温暖和力量。

在观影过程中，我们引导幼儿通过观察、思考和讨论，深入理解“爱国、敬业、诚信、友善”等核心价值观的内涵。

2.亲子活动为了将社会主义核心价值观融入幼儿家庭生活，我们组织了一场亲子活动。

在活动中，幼儿和家长一起参与游戏、手工制作等互动环节，通过亲子互动的方式传递核心价值观的重要性和意义。

活动结束后，家长们纷纷表示，通过亲子活动他们更加深刻地认识了社会主义核心价值观，并会在日常生活中积极传递给孩子。

3.主题故事讲述在活动中，我们邀请了专业的故事讲述者，为幼儿们带来了一场生动有趣的主题故事讲述。

通过精彩的故事，幼儿们不仅在娱乐的过程中感受到了核心价值观的魅力，同时也在思考和讨论中对核心价值观有了更加深刻的理解和领悟。

4.艺术创作展示艺术创作是幼儿表达情感、思想和价值观的重要途径。

在本次活动中，我们开展了艺术创作展示，鼓励幼儿通过绘画、手工等形式表达对社会主义核心价值观的理解和体会。

展示作品丰富多彩，每幅作品都表达了幼儿们对核心价值观的独特认知和感悟。

三、个人观点社会主义核心价值观是我国社会主义制度的重要组成部分，是我国特色社会主义的精神支柱。

而幼儿园社会主义核心价值观主题活动在幼儿教育中的重要性不言而喻。

通过这样的活动，可以在幼儿的成长过程中植根正确的价值观念，为他们树立正确的人生观和世界观奠定坚实的基础。

在我看来，这样的主题活动不仅仅是一次教育活动，更是对幼儿认知和品格的深刻熏陶。

深入学习和践行社会主义核心价值观宣讲会学习记录

深入学习和践行社会主义核心价值观宣讲会学习记录第一篇：深入学习和践行社会主义核心价值观宣讲会学习记录“深入学习和践行社会主义核心价值观”宣讲会学习记录徐兵（法学院2013级行政管理一班团支书）本月十八日下午三点，湖南大学“深入学习和践行社会主义核心价值观”宣讲会在逸夫楼报告厅隆重举行，中宣部理论局原副局长、湖南大学教授张根硕为主讲人，他学识广博，理论基础扎实，在一个多小时的时间里，他深入浅出、旁征博引，结合自身亲身人生经历，就什么是社会主义核心价值观，为什么要深入学习和践行社会主义核心价值观，如何将社会主义核心价值观的要求落到实处等问题做了详细生动地讲说，令与会的团员干部都获益匪浅。

首先，对于什么是社会主义核心价值观，张教授首先做了一般的讲解，即社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。

然后对于每一点他都做了深入的讲解，其中，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，他说，每一个国家都有自己的指导思想，且这个指导思想必须是一元的，否则必将引起混乱。

马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论，提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器。

只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势，正确认识社会思想意识中的主流与支流，才能在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向，才能坚持中国特色社会主义道路不动摇，才能保持我国的长期稳定、发展和繁荣。

中国特色社会主义共同理想是中华民族的灵魂所系，在现阶段，建设中国特色社会主义是我们全社会的共同理想。

这个共同理想，既实在具体，又鼓舞人心，昭示了我们要在中国特色社会主义道路上，在本世纪头20年，集中力量全面建设小康社会，再继续奋斗几十年，到本世纪中叶基本实现现代化，把我国建成富强民主文明和谐的社会主义国家。

爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑，他说，在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

《践行社会主义核心价值观》主题班会活动记录

活动记录一、活动主题：践行社会主义核心价值观“24”字二、活动目的：1、通过各种活动使学生对社会主义核心价值观的内涵有一个更深层次的了解。

2、在了解的基础上，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。

3、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。

三、活动形式：讲述、讨论、宣誓等。

四、活动过程：（一）教师讲解何为价值观和社会主义核心价值观。

1、什么是价值观？2、什么是社会主义核心价值观？3、解读社会主义核心价值观“24”字。

4、社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的关系（二）我们需要什么样的价值观，引导学生自己说。

（三）热点聚焦让学生感受平凡人的不平凡事迹，品读优秀人物。

（四）学生讨论：我与集体、国家、社会的关系教师稍加引导，给予一定的评价。

着重培养学生的集体意识和责任感。

（五）成长中的我着重引导学生谈谈在成长中遇到的困难以及应对的方法，形成正确的价值观。

（六）学生谈体会。

（教师提示从以下三方面）1、如何在学习中加强自我修养2、如何在社会实践中加强自我修养3、如何在与人交往中加强自我修养（七）分析材料，总结正确认识价值观、树立正确的价值观无论对于个人还是社会发展都具有积极重要的意义。

但是，随着人民生活水平的提高，当今社会的价值观开始出现偏差。

通过对毒奶粉、染色馒头、瘦肉精、地沟油等价值观发生偏差的真实事件的分析简述倡导核心价值观的意义，以及如何应对“道德短板”，把社会主义核心价值观转化为人民的自觉追求提出建议。

（八）宣誓（九）班主任宣布班会结束，伴乐齐唱《牢记核心价值观》。

社会主义核心价值观教育记录

青华小学社会主义核心价值观教育记录参加人员：全体教师主讲人:赵世阁1、开展“学雷锋”志愿服务活动。

要以学雷锋为契机，秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，组织全校师生参加形式多样的公益活动、自愿者服务活动，在奉献社会、关爱他人、孝敬父母的过程中，滋养人文情怀，提升自强自立能力。

2、开展“十佳孝心少年”、“重阳节敬老尊老活动”，对全校师生进行孝敬教育。

通过“十佳孝心少年”评选，以及重阳节敬老尊老活动，并以父亲节、母亲节、教师节等节日为契机，大力弘扬孝道，培养人们的孝心、爱主，引导人们感念父母的养育之恩、感念长辈的关爱之情，养成孝顺父母、尊敬师长、敬老助老的良好品质。

3、开展“美在身边”寻找活动。

要积极开展“美在身边”寻找活动，引领广大青少年积极践行社会主义核心价值观，通过寻找发现美、宣传表彰美、践行传递美，争做“崇德向善”的新一代。

4、开展礼仪养成教育活动。

要围绕以“懂礼仪，知廉耻，严律己，讲文明、遵法纪”的要求，以坐、立、行、走、言等显性礼仪为抓手，开展养成教育和法纪教育，提升学生的文明礼仪素养和遵纪守法自觉性，促使他们谈吐文雅、举止文明、遵纪守法。

5、开展“节粮、节水、节电”活动。

全校中学要全力建设“三节”校园文化，将“三节”教育全面纳入课堂教学中，积极开展“三节”体验行动，努力营造劳动光荣、懒惰可耻，节约光荣、浪费可耻的浓厚校园氛围，培养学生自学节约的意识，灌输行为节约的思想。

6、开展“诚信回归”主题教育系列活动。

全校中学要以“诚信回归”为主题开展形式多样的教育活动，强化中学学生的诚信意识，引导学生从不说谎、不作弊、不作假、不欺诈等一言一行做起，努力使诚信建设的要求融入学生的学习、生活之中，体现重信誉、守信用、讲诚信的良好品行。

具体要求为：（1）、举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。

引导学生树立“做诚信人、讲诚信话、做诚信事”的观念，教育学生从日常学习中入手、从小事做起，在待人接物中讲诚信、守承诺。

师生践行社会主义核心价值观情况记录

师生践行社会主义核心价值观情况记录1、开展以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的国旗下讲话活动。

利用周一升旗仪式，采用国旗下的讲话等形式，以学习社会主义核心价值观为教育内容，对全体学生发出倡议。

2、开展“培育和践行社会主义核心价值观”主题班（队）会活动。

学校要利用班队会，在学生中开展培育和践行社会主义核心价值观主题班队会活动。

3、开展“培育和践行社会主义核心价值观”主题道德讲堂活动。

组织学生开展“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的道德讲堂活动，以道德讲堂为载体，通过每月一讲，广泛宣传社会主义核心价值观。

通过举办道德讲堂，开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等活动，开展社会主义核心价值观宣传。

4、开展“诚信回归”主题教育系列活动全校以“诚信回归”为主题开展形式多样的教育活动，强化小学生的诚信意识，引导学生从不说谎、不作弊、不作假、不欺诈等一言一行做起，努力使诚信建设的要求融入学生的学习、生活之中，体现重信誉、守信用、讲诚信的良好品行。

具体要求为：（1）、举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。

引导学生树立“做诚信人、讲诚信话、做诚信事”的观念，教育学生从日常学习中入手、从小事做起，在待人接物中讲诚信、守承诺。

（2）、出一期以“诚信”为主题的黑板报、宣传栏、手抄报。

内容要突出诚信教育主题和校园特点，使学生个个明白，个个知晓。

（3）、收集一句诚信经典口号，并由老师同学监督实施。

着重收集有关名人名言、谚语、俗语。

在收集的过程中，使学生明确活动的意义，使活动更集中、更深入、更有针对性、更有实效性。

（4）、制定一份“诚信公约”，并组织学生签名活动，以校为单位组织学生签名。

（5）、开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛，用身边先进典型事迹教育身边的人，使大家学有标兵，学有榜样。

（6）、举办一次以“诚信”为主题的征文比赛，并评选一批优秀征文，在校园刊物或有关报刊发表和展示。

（7）、进行一次诚信教育实践检验。

社会主义核心价值观活动记录

双台子区第三中学“践行社会主义核心价值观争做文明守纪好学生”活动记录活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念；活动目的：1．通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内容；2．懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学；活动形式：班会、讲述、讨论，宣誓等；准备工作：ppt制作；活动内容：1．什么是价值观（教师讲述）：因为人不同世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。

简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。

也有人说，人生观就是“人自己对人生的意义的看法”，主要表现为“人生的目的和意义”。

理智的人，做任何重大事情的决定，基本都是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。

2、我们需要什么样的价值观（教师提问，一定冷场，大家好像没有自己的价值观。

由下面内容点出）3．说出大家自己认可的价值观（1）我们崇拜的历史人物：说出他的事迹总结他的品质（2）我们讨厌的历史人物：说出他的事迹总结他的品质（3）说出教师自己的讨厌的历史人物或崇拜的历史人物（教师补充学生没有说到的价值观）（4）我们内心认可的价值观：（引导出社会主义核心价值观）补充：社会主义核心价值观：是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法4．同学讨论我们需要的价值观教师总结我们需要社会主义核心价值观（结合十八大）（PPT演示）：富强民主文明和谐、自由平等公正法制、爱国敬业诚信友善5．同学谈体会（教师提示从以下三方面）（1）如何在学习中加强自我修养（2）如何在社会实践中加强自我修养（3）如何在与人交往中加强自我修养（4）如何在学校争做文明守纪好学生6．教师总结核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。

9.1班“践行核心价值观”3个活动记录

校践行社会主义核心价值观活动记录
践行社会主义核心价值观——文明
纪的中学生应做到哪些，并且能说出来；能对行为进行判断，并且自觉做到
集体学习+演讲
严守纪律歌》《文明守纪歌》（出示课件）。2.故事悟理（1)老师讲故事故事告诉我们什么道理？把你的感悟和同学交流分享。（3）各小组汇报发 3.升华主题（重在导行）(1)出示《中学生守则》《中学生日常行为规范》学朗诵《文明守纪歌》4.老师总结
苏家乡中心学校践行社会主义核心价值观活动记录班级 9.1 ห้องสมุดไป่ตู้动主题
活动目的
知道一个文明守纪的中学生应做到哪些，并且能说出来；能对行为进行判断，并且自觉做讲文明守纪律。
活动形式
集体学习+演讲
活动过程
1．歌曲欣赏《严守纪律歌》《文明守纪歌》（出示课件）。2.故事悟理（1)老师讲故事（2）问：这个故事告诉我们什么道理？把你的感悟和同学交流分享。（3）各小组汇报发言，全班分享。3.升华主题（重在导行）(1)出示《中学生守则》《中学生日常行为规范》（2）请全班同学朗诵《文明守纪歌》4.老师总结

社会主义核心价值观宣传教育记录

社会主义核心价值观宣传教育记录
社会主义核心价值观是中国共产党提出的一套价值观念，宣传教育社会主义核心价值观有助于提高公民的思想道德素质，促进社会和谐稳定。

以下是社会主义核心价值观宣传教育的一些记录：
1. 开展理论宣讲：通过组织专题讲座、学习班等形式，深入解读社会主义核心价值观的内涵和意义，引导人们从理论上认识和接受这些价值观。

2. 推动新闻媒体宣传：新闻媒体是宣传教育社会主义核心价值观的重要渠道，通过增加相关报道、宣传先进典型等方式，提高人们对社会主义核心价值观的了解和认同。

3. 举办主题活动：组织社会主义核心价值观主题的讲座、论坛、展览等活动，吸引公众参与，从而加深人们对这些价值观的理解和体验。

4. 引导青少年教育：针对青少年群体，开展社会主义核心价值观教育，通过学校课程、校园活动等方式，培养他们正确的价值观念和道德观念。

5. 鼓励优秀文艺作品创作：通过鼓励艺术家和作家创作以社会主义核心价值观为主题的优秀作品，提高公众对这些价值观的认同感。

6. 加强网络宣传：利用互联网等新媒体平台，开展社会主义核
心价值观的宣传教育，如发布相关宣传片、微博、微信等内容，提高群众的接触和了解度。

记录宣传教育的效果，可以通过民意调查、问卷调查等方式收集公众意见和反馈，也可以通过监测社会舆论的变化和发展来评估。

同时，可以进行定期的评估和总结，找出存在的问题和不足，进一步完善宣传教育策略，提高社会主义核心价值观宣传教育的实效性。

13-15培育践行价值观

文明诚信我先行”主题实践活动会议记录会议时间：2017年6月3日会议地点：校会议室参加人员：全体教师过程简记：一、校长宣读汝州市教体局《关于深入开展“培育践行价值观，文明诚信我先行”主题实践活动的实施意见》；社会主义核心价值观内容：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。

二、强调要求1.积极营造学习氛围通过让学生办黑板报等传媒手段，广泛宣传社会主义核心价值观，充分发挥学校的育人功能。

2.以“社会主义核心价值观”为中心，召开主题班会。

各年级的班主任根据本年级学生的特点，以“诚信”、“爱国”、“友善”等为主题，召开了主题班会。

3.开展了以“社会主义核心价值观”为主题的征文活动。

4.表扬先进，树立榜样。

三、明确职责，具体落实2017-6-3文明诚信我先行”主题实践活动工作小结按照上级文件通知要求，我校结合自身实际，开展了生动活泼、形式多样的教育实践活动，让学生对社会主义核心价值观入耳、入脑、入心。

1.社会主义核心价值观内容学校组织全体师生认真学习了24字社会主义核心价值观，其内容为富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

24字核心价值观分成3个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。

2.积极营造学习氛围通过让学生办黑板报等传媒手段，广泛宣传社会主义核心价值观，充分发挥学校的育人功能。

3.以“社会主义核心价值观”为中心，召开了主题班会。

各年级的班主任根据本年级学生的特点，以“诚信”、“爱国”、“友善”等为主题，召开了主题班会。

4.开展了以“社会主义核心价值观”为主题的征文活动。

老师们纷纷组织学生积极参与征文活动，或书写自己的小故事，或抒发自己的感悟，或写学习心得，相信真善美的种子已在学生心中生根发芽。

“践行社会主义核心价值观”主题班会课展示活动记录

“践行社会主义核心价值观”主题班会课展
示活动记录
班队会课是班主任向学生进行思想道德教育的一种有效开展方式和重要阵地。

为了更好的发挥班队会的作用，提高学生们的思想道德水平，今天上午学校组织我们全体班主任齐聚录播室，参与“践行社会主义核心价值观”主题班会课展示活动。

此次班队会课展示活动的主题是“社会主义核心价值观”的内容。

五七班张老师和六四班王老师分别从诚信、和谐两个关键词开展他们的课程。

中队会：《诚信伴我成长》
岀旗、唱对歌、相声表演《瞎话大王回头》、做一个诚实守信的小学生、诗朗诵《天上人间话诚信》
班会《团队合作，共创和谐班级》
一、班主任强调：牢记社会主义核心价值观
二、学生合唱《众人划浆开大船》
三、小组讨论
四、学生发言，主持人评价并总结
五、学生演奏《夸老师》三句半
教师分别从不同角度对学生的思想道德进行了教育，形式上采用了教师讲解、学生表演、讨论交流，同时也根据所
设计的内容插入了不同的表演节目。

使得每一节班会都有不同的风格和特色。

本次班会课展示活动为全校班主任搭建了一个相互交流、相互学习的平台。

增加了班主任之间互相学习、借鉴、沟通的机会，达到了取长补短，共同进步，不断完善的目的。

同时也为班主任工作能力和水平的提高打下了坚实的基础。

幼儿园实践社会主义核心价值观教育活动记录

幼儿园实践社会主义核心价值观教育活动记录时间：XX年XX月XX日地点：XX幼儿园参与者：教师、幼儿活动主题：实践社会主义核心价值观活动内容：首先，我们通过图片展示和口头解释的方式，向幼儿们介绍了社会主义核心价值观的含义和重要性。

并通过举例子，引导幼儿们认识到社会主义核心价值观在日常生活中的体现。

然后，我们按照社会主义核心价值观的九个方面逐一开展活动。

我们结合幼儿园生活实际，采用讲故事、观影视频、游戏、美术创作等多种形式，深入幼儿们的心灵，引导幼儿们深刻认识到社会主义核心价值观的深厚内涵。

1、民主法制：我们播放了一个卡通视频，讲述了一个小狗的故事。

小狗破坏了公共设施，违反了法律和规定，并且让其他小伙伴做了同样的事情。

通过这个故事启发幼儿们要尊重法律、爱护公共设施、遵守规定、不妨碍他人，学会自我约束，向自己制定好的规矩遵守。

2、团结互助：我们组织了一个游戏，要求幼儿们分组合作，相互协作，互相帮助，共同完成任务。

在完成任务的过程中，教师重点关注团队精神和互助精神的培养。

3、诚实守信：我们讲述了一个与诚信有关的故事，引导幼儿们认识到爱说实话、不告诉谎话、讲道理真相、守信用诺的重要性，教导他们要有诚信和正直的品质。

4、勤奋创新：我们让幼儿们观看了《小蝌蚪找妈妈》的视频，引导幼儿认识到勤奋学习可以有收获，带来成就和快乐。

同时，我们鼓励幼儿要勇于尝试新事物，敢于创新，开拓思维，努力发挥自己的创造力。

5、文明礼仪：我们用具体的例子向幼儿们展示如何遵守礼仪、讲究卫生、注意形象、平等待人，让幼儿明白文明礼仪的含义与重要性。

6、友善公正：我们以“抬独木桥”游戏，引导幼儿重视友情，培养公正心理，养成公平公正、友善待人的优良品质，学会尊重他人，包容他人。

7、爱国敬业：我们向幼儿介绍国旗和国徽，并用具体图片向幼儿展示了祖国的优美风景与人民的生活进步。

让幼儿了解并爱我国、关注祖国、珍视国家荣誉，学会为人民服务、关注社会、关心别人。

幼儿园社会主义核心价值观活动实施记录

幼儿园社会主义核心价值观活动实施记录一、活动背景在当前社会主义核心价值观深入人心的背景下，幼儿园是培养未来社会主义建设者和接班人的重要阵地。

为了引导幼儿树立正确的核心价值观，我园积极开展了一系列的社会主义核心价值观活动。

本文将对幼儿园开展的社会主义核心价值观活动进行记录和总结，旨在提高幼儿的社会主义核心价值观意识，推动幼儿园教育的深入发展。

二、活动内容1. 开展主题教育针对社会主义核心价值观的宣传和普及，我们组织了一系列的主题教育活动。

举办社会主义核心价值观主题班会，通过讲故事、看图片等方式，向幼儿灌输社会主义核心价值观的理念。

我们还通过制作手工作品、举办绘画比赛等形式，让幼儿在参与中深刻理解社会主义核心价值观的内涵。

2. 开展社会实践为了让幼儿深入了解社会主义核心价值观，我们组织了多次社会实践活动。

包括参观博物馆、图书馆等文化场所，参与植树活动、参观红色教育基地等。

通过这些活动，幼儿们近距离接触社会主义核心价值观，激发他们对社会主义核心价值观的认同感和理解力。

3. 培养感恩之心在社会主义核心价值观教育中，感恩是其中一个重要的核心价值观。

在幼儿园的教育中，我们注重培养幼儿的感恩之心。

通过开展感恩活动，让幼儿学会感恩父母、老师和社会，懂得珍惜来之不易的条件和机会。

我们将感恩之心融入到日常教育中，使幼儿在成长过程中逐渐形成感恩的品质。

4. 培养团队合作精神社会主义核心价值观倡导的是团结协作、互助友爱的精神。

我们通过一系列的团队合作活动，培养幼儿的合作意识和团队精神。

组织集体游戏、团体活动等，让幼儿在活动中相互合作、互相帮助，从而培养他们的团队合作意识和团队意识。

三、活动效果通过以上一系列的社会主义核心价值观活动的实施，我们取得了一定的成效。

幼儿对社会主义核心价值观的认知和理解得到了提升，他们逐渐形成了坚定的社会主义核心价值观信仰。

幼儿的行为表现也得到了改变，他们更愿意与他人共享、助人为乐，表现出更好的集体荣誉感。

核心价值观教育班会记录(3篇)

第1篇班会时间：2023年11月15日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体同学---一、班会开场（时间：14:00-14:10）主持人张老师准时到达多功能厅，同学们陆续进场，班会正式开始。

张老师首先向大家问好，并简要介绍了本次班会的主题——核心价值观教育。

二、班会主题介绍（时间：14:10-14:20）张老师详细介绍了本次班会的主题和目的。

她强调，核心价值观是社会主义核心价值观的简称，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等十二个方面。

通过本次班会，希望同学们能够深入理解核心价值观的内涵，并将其融入到日常生活和学习中。

三、核心价值观学习（时间：14:20-15:00）1. 富强篇张老师首先讲解了“富强”这一核心价值观。

她结合国家发展历程，引导同学们认识到富强的重要性，并鼓励大家努力学习，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。

2. 民主篇接着，张老师介绍了“民主”这一核心价值观。

她通过案例分析，让同学们了解民主的内涵和意义，强调在日常生活中要尊重他人意见，积极参与集体活动。

3. 文明篇在“文明”这一篇章，张老师从文明礼仪、文明交通等方面进行讲解，要求同学们从自身做起，做一个文明有礼的人。

4. 和谐篇张老师阐述了“和谐”这一核心价值观的内涵，并强调和谐社会的构建需要每个人的共同努力。

5. 自由篇张老师对“自由”这一核心价值观进行了详细讲解，指出自由是在遵守法律法规的前提下，充分尊重他人的权利。

6. 平等篇张老师通过实例让同学们明白“平等”的重要性，强调在日常生活中要平等对待每一个人。

7. 公正篇张老师对“公正”这一核心价值观进行了深入剖析，要求同学们在处理问题时，要公正无私，不偏袒任何一方。

8. 法治篇张老师强调了“法治”这一核心价值观的重要性，要求同学们学法、懂法、守法，做一个遵纪守法的好公民。

9. 爱国篇张老师以爱国主义教育为主线，引导同学们树立正确的国家观念，为祖国的繁荣富强而努力学习。

开展培育和践行社会主义核心价值观教育活动记录1

开展培育和践行社会主义核心价值观教育活动记录1、开展以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的国旗下讲话活动。

全校中要利用周一升旗仪式，采用国旗下的讲话等形式，以学习社会主义核心价值观为教育内容，对全体中学生发出倡议。

2、开展“培育和践行社会主义核心价值观”主题班（队）会活动。

全校要利用班、团、队会，在中学生中开展培育和践行社会主义核心价值观主题班（团、队）会活动。

3、开展“培育和践行社会主义核心价值观”主题道德讲堂活动。

组织学生开展“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的道德讲堂活动，以道德讲堂为载体，通过每月一讲，广泛宣传社会主义核心价值观。

通过举办道德讲堂，开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等活动，开展社会主义核心价值观宣传。

（1）、举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。

引导学生树立“做诚信人、讲诚信话、做诚信事”的观念，教育学生从日常学习中入手、从小事做起，在待人接物中讲诚信、守承诺。

（2）、出一期以“诚信”为主题的黑板报、宣传栏、手抄报。

内容要突出诚信教育主题和校园特点，使学生个个明白，个个知晓。

（3）、收集一句诚信经典口号，并由老师同学监督实施。

着重收集有关名人名言、谚语、俗语。

在收集的过程中，使学生明确活动的意义，使活动更集中、更深入、更有针对性、更有实效性。

（4）、制定一份“诚信公约”，并组织学生签名活动，以校为单位组织学生签名。

（5）、开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛，用身边先进典型事迹教育身边的人，使大家学有标兵，学有榜样。

（6）、举办一次以“诚信”为主题的征文比赛，并评选一批优秀征文，在校园刊物或有关报刊发表和展示。

（7）、进行一次诚信教育实践检验。

结合考试，各校可采取无人监考、流动监考等不同方式，对学生诚信应考进行一次实践检验。

幼儿园社会主义核心价值观教育活动记录

幼儿园社会主义核心价值观教育活动记录幼儿园社会主义核心价值观教育活动记录1. 介绍在当今社会，社会主义核心价值观教育备受关注。

幼儿园是孩子接受教育的重要阶段，因此在幼儿园进行社会主义核心价值观教育显得尤为重要。

在这篇文章中，我将总结我参与的一次幼儿园社会主义核心价值观教育活动，以及一些个人的感悟和理解。

2. 活动内容这次活动是在一所位于城市中心的幼儿园举行的。

活动旨在通过多种形式的教学活动，引导幼儿树立正确的社会主义核心价值观。

活动内容包括：- 组织幼儿进行集体活动，教育他们要团结合作、互相帮助；- 通过故事、歌曲等形式，向幼儿传递社会主义核心价值观的内容； - 组织幼儿进行手工制作，让他们亲身体验劳动的快乐和价值；- 安排游戏环节，让幼儿学会公平竞争、遵守规则。

3. 活动感悟参与这次活动让我深刻感受到幼儿园社会主义核心价值观教育的重要性。

活动内容设计得非常生动有趣，深受幼儿们的喜爱。

他们在学习中不仅能够获得知识，还能愉快地度过每一天。

在活动中，我发现幼儿们能很快地接受和理解社会主义核心价值观的内容，并且愿意在实际生活中去践行。

他们在集体活动中互相帮助，学会了共享与合作，这让我深信幼儿园教育对于塑造孩子的品格有着至关重要的作用。

4. 个人观点在我看来，幼儿园社会主义核心价值观教育不仅仅是灌输知识，更重要的是培养孩子的品格和价值观。

在这个阶段，孩子们的世界观、人生观正在逐渐形成，因此及早进行社会主义核心价值观教育非常必要。

教育活动的形式也至关重要，要符合幼儿的认知特点和兴趣爱好，才能更好地引导他们接受和理解这些价值观。

5. 总结通过这次活动，我深刻理解到了幼儿园社会主义核心价值观教育的重要性。

在这个阶段，幼儿们的品格和价值观正在塑造中，因此及早进行相关教育至关重要。

活动内容的设计和形式也需要与幼儿的认知特点和兴趣爱好相结合，才能更好地引导他们接受和理解这些价值观。

希望今后能有更多的幼儿园开展类似的教育活动，让幼儿们在快乐中接受社会主义核心价值观的教育。

小学校学校核心价值观活动记录表

友善与人为友，心存善念；与人为善，贵在行动
2、学生朗读后，结合自己的理解谈一谈社会主义核心价值观。
二、讨论：我们应该怎样努力践行社会主义核心价值观？
活
动
图
片
活动
评价
通过此次学习，学生们对社会主义核心价值观有了进一步认识，知道了如何去做，才能体现社会主义核心价值观。
小学德育教育活动记录表
时间
20.11.21
地点
综合楼前
主持人
主题
学习《社会主义核心价值观》
记录人
参加活动人员全体师生活 Nhomakorabea动
内
容
一、x老师带领学生学习《社会主义核心价值观》
1、老师朗读并讲解。
富强富强是实现中华民族中国梦的基石
民主民主是人民当家作主，它是社会主义的生命
文明文明如水，润物无声，传播文明，传播真善美
和谐手牵手，心连心共创和谐，共创未来
自由做自己的主人，做一切无害于他人的事情
平等平等是社会稳定的基石
公正以至公无私之心，行正大光明之事
法治立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治
爱国爱国是我们中华民族最深沉的情怀
敬业爱岗敬业，争做育人能手；生生不息，培养国家栋梁
诚信以真诚之心行信义之事

社会主义核心价值观教育记录

青华小学社会主义核心价值观教育记录参加人员：全体教师主讲人:赵世阁1、开展“学雷锋”志愿服务活动。

要以学雷锋为契机，秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，组织全校师生参加形式多样的公益活动、自愿者服务活动，在奉献社会、关爱他人、孝敬父母的过程中，滋养人文情怀，提升自强自立能力。

2、开展“十佳孝心少年”、“重阳节敬老尊老活动”，对全校师生进行孝敬教育。

通过“十佳孝心少年”评选，以及重阳节敬老尊老活动，并以父亲节、母亲节、教师节等节日为契机，大力弘扬孝道，培养人们的孝心、爱主，引导人们感念父母的养育之恩、感念长辈的关爱之情，养成孝顺父母、尊敬师长、敬老助老的良好品质。

3、开展“美在身边”寻找活动。

要积极开展“美在身边”寻找活动，引领广大青少年积极践行社会主义核心价值观，通过寻找发现美、宣传表彰美、践行传递美，争做“崇德向善”的新一代。

4、开展礼仪养成教育活动。

要围绕以“懂礼仪，知廉耻，严律己，讲文明、遵法纪”的要求，以坐、立、行、走、言等显性礼仪为抓手，开展养成教育和法纪教育，提升学生的文明礼仪素养和遵纪守法自觉性，促使他们谈吐文雅、举止文明、遵纪守法。

5、开展“节粮、节水、节电”活动。

全校中学要全力建设“三节”校园文化，将“三节”教育全面纳入课堂教学中，积极开展“三节”体验行动，努力营造劳动光荣、懒惰可耻，节约光荣、浪费可耻的浓厚校园氛围，培养学生自学节约的意识，灌输行为节约的思想。

6、开展“诚信回归”主题教育系列活动。

全校中学要以“诚信回归”为主题开展形式多样的教育活动，强化中学学生的诚信意识，引导学生从不说谎、不作弊、不作假、不欺诈等一言一行做起，努力使诚信建设的要求融入学生的学习、生活之中，体现重信誉、守信用、讲诚信的良好品行。

具体要求为：（1）、举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。

引导学生树立“做诚信人、讲诚信话、做诚信事”的观念，教育学生从日常学习中入手、从小事做起，在待人接物中讲诚信、守承诺。

培育和践行社会主义核心价值观教育实践活动纪实2017

培育和践行社会主义核心价值观教育实践活动纪实
单位
沈阳市第六十中学
时间
2017.3
地点
学校
活动主题
培育和践行社会主义核心价值观教育实践活动
活动简介
2017年3月我们学校开展了培育和践行社会主义核心价值观教育实践活动。我们以“社会主义核心价值观教育”为契机，学校召开了活动启动仪式。
我校在校园的室内室外张贴了各种宣传画，在宣传板上宣传社会主义核心价值观的主要内容，解读社会主义核心价值观的内涵，每名学生在熟读、理解的基础上背诵，学校对本项工作进行检查，落到实处。
活动图片
同学们在学习社会主义核心价值观的基本内容
活动图片
活动图片
宣传板
通过本次活动，学生们知道、理解、熟读、背诵社会主义核心价值观的基本内容，并在实际生活中践行。培养了学生的爱国主义精神。
培育中学
二0一七年三月

《践行社会主义核心价值观》主题班会活动记录

活动记录之阳早格格创做
一、活动中心：
践止社会主义核心价格瞅“24”字
两、活动手段：
1、通过百般活动使教死对付社会主义核心价格瞅的内涵有一个更深条理的相识.
2、正在相识的前提上，明白价格瞅的要害性，收端竖坐社会主义核心价格瞅.
3、明白要从通常的一面一滴干起，用本质止径去体现社会主义核心价格瞅.
三、活动形式：道述、计划、宣誓等.
四、活动历程：
（一）西席道解何为价格瞅战社会主义核心价格瞅.
1、什么是价格瞅？
2、什么是社会主义核心价格瞅？
3、解读社会主义核心价格瞅“24”字.
4、社会主义核心价格体系战社会主义核心价格瞅的闭系
（两）咱们需要什么样的价格瞅，带领教死自己道.
（三）热面散焦
让教死体验仄凡是人的没有服凡是遗迹，品读特出人物.
（四）教死计划：尔取普遍、国家、社会的闭系
西席稍加带领，赋予一定的评介.着沉培植教死的普遍意识战责任感.
（五）死少中的尔
着沉带领教死道道正在死少中逢到的艰易以及应付于的要领，产死粗确的价格瞅.
（六）教死道体验.（西席提示从以下三圆里）
1、怎么样正在教习中加强自尔建养
2、怎么样正在社会试验中加强自尔建养
3、怎么样正在取人接往中加强自尔建养
（七）分解资料，归纳
粗确认识价格瞅、竖坐粗确的价格瞅无论对付于部分仍旧社会死少皆具备主动要害的意思.然而是，随着群众死计火仄的普及，现正在社会的价格瞅启初出现偏偏好.通过对付毒奶粉、染色馒头、肥肉粗、天沟油等价格瞅爆收偏偏好的真正在事变的分解简述提议核心价格瞅的意思，以及怎么样应付于“公德短板”，把社会主义核心价格瞅转移为群众的自愿探供提出提议.
（八）宣誓
（九）班主任宣布班会中断，陪乐齐唱《牢记核心价格瞅》。