【学雷锋纪念日】2020幼儿园学雷锋活动方案策划书
幼儿园雷锋日活动方案范文策划（精选17篇）
幼儿园雷锋日活动方案范文策划（精选17篇）幼儿园雷锋日范文策划篇1活动名称：垃圾不落地，高幼更美丽活动内容：校园整洁大行动活动形式：以团员为先锋，参与“校园整洁大行动”，带动其他教职工和幼儿，共同关注高幼的校园整洁行动。
活动过程：一、组织宣传1、以海报形式，向教职工、家长、幼儿宣传“雷锋精神代代传，创建和谐我参与”主题活动的意义和内容。
2、以团支部为主要牵头，向团员进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”。
3、以班级为单位，向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的精神”。
二、实践行动1、以团员为先锋，开展“垃圾不落地，高幼更美丽”行动。
2、发动全园幼儿参与“高幼校园整洁大行动”，关注周围的环境。
三、活动反馈1、向全体师生反馈活动效果。
2、以海报、通讯、网上上传等方式反馈活动效果。
幼儿园雷锋日活动方案范文策划篇2一、指导思想3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”念日，也是“中国青年志愿者服务日”。
发挥幼儿学雷锋的骨干作用，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动常态化，培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的快乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。
现制定本方案二、活动时间：3月1日至5日三、活动内容：1、活动一：“认识雷锋”。
各班根据幼儿年龄特点，在网上搜索关于雷锋的故事、照片、画册等，开展“学雷锋做好娃娃”的主题活动，以故事《雷锋的事迹》、《雷锋小时候的故事》、歌曲《学习雷锋好榜样》、谈话等形式让幼儿认识雷锋、了解雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔，宣传雷锋精神，以此激发孩子们向雷锋叔叔学习，认真学本领，多为班级和别人做好事的愿望。
2、活动二：“学做小雷锋”。
分年级开展适宜的主题活动：大班——爱心在社区。
在老师的带领下走进社区，擦洗社区的健身器材、大型玩具，整理后花园的卫生——垃圾和杂草……中班——爱心进在幼儿园。
幼儿园开展学雷锋活动实施方案
幼儿园开展学雷锋活动实施方案幼儿园开展学雷锋活动实施方案（篇1）活动主题：学雷锋好娃娃活动目标：1、知道每年的三月五日是学习雷锋纪念日，并简单了解雷锋的光荣事迹。
2、有关爱他人、帮助他人的意识，体验其乐趣，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念，知道好事是从身边的小事做起。
活动时间：20__年3月活动内容：1、注重家园配合，使家长也参与到此次活动中来。
请家长与孩子一起收集相关的文字、图片、影象、音像资料，为孩子介绍雷锋的事迹，和孩子一起观看雷锋的图片资料，与孩子一起高唱《学习雷锋好榜样》的歌曲，为左邻右舍做好事，并提供照片。
(如：帮爷爷取报纸、扶奶奶上楼……)2、爱心小天使：园内设置爱心捐款箱，请小朋友捐出压岁钱，“六一”节为贫困学生购买书籍和学习用品。
3、“学雷锋好娃娃”我参与：小班幼儿在教师带领下捡落叶、整理花草，并为花草浇水;中班幼儿帮助保育老师擦桌椅;大班幼儿帮厨房阿姨摘菜，把吃的蔬菜摘干净，学会怎样摘蔬菜的本领;学前班幼儿帮助宝宝班弟弟妹妹穿衣、裤、鞋、袜……4、学唱红歌《学习雷锋好榜样》。
幼儿园开展学雷锋活动实施方案（篇2）活动名称：垃圾不落地，高幼更美丽活动内容：校园整洁大行动活动形式：以团员为先锋，参与“校园整洁大行动”，带动其他教职工和幼儿，共同关注高幼的校园整洁行动。
活动过程：一、组织宣传1、以海报形式，向教职工、家长、幼儿宣传“雷锋精神代代传，创建和谐我参与”主题活动的意义和内容。
2、以团支部为主要牵头，向团员进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”。
3、以班级为单位，向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的精神”。
二、实践行动1、以团员为先锋，开展“垃圾不落地，高幼更美丽”行动。
2、发动全园幼儿参与“高幼校园整洁大行动”，关注周围的环境。
三、活动反馈1、向全体师生反馈活动效果。
2、以海报、通讯、网上上传等方式反馈活动效果。
幼儿园开展学雷锋活动实施方案（篇3）一、设计思路“随风潜入夜，润物细无声”，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地.三月五日，毛主席向全国人民发起向雷锋同志学习的号召。
幼儿园学雷锋活动方案策划书7篇
幼儿园学雷锋活动方案策划书7篇幼儿园学雷锋活动方案策划书（篇1）“随风潜入夜，润物细无声”，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。
三月五日，_向全国人民发起向雷锋同志学习的号召。
在这个特殊的日子里，我们开展了“雷锋叔叔，我爱您”的主题教育活动。
本次活动也是我园德育教育的一部分，我们根据幼儿年龄特点开展主题活动，通过“快乐听故事——认识雷锋”、“我学雷锋好榜样——学习雷锋”、“雷锋叔叔我爱你——我来照顾你”等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。
将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子愿意帮助别人，知道关心集体。
我园制订的“雷锋叔叔，我爱您”主题教育活动有以下三个活动主线：活动一：“快乐听故事——认识雷锋”(小班)老师在网上搜索很多关于雷锋的故事，照片、画册等，然后给孩子讲雷锋的故事，让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。
活动二：“我学雷锋好榜样——学习雷锋”(中班)实施“学雷锋”实践活动。
就是要求中班孩子，自己能做的事自己做，不给爸妈老师添麻烦。
在班里，要与小朋友团结友爱，使班级像温暖的家，引导孩子愿意帮助别人，知道关心班集体。
学习雷锋叔叔做好事，在幼儿园里，主动捡一捡纸屑，给花儿浇水……活动三：“雷锋叔叔，我爱您”(大班)《我来照顾你》——大带小活动1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。
逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。
2、在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。
3、对象：大班全体幼儿帮助小班幼儿做日常力所能及的事。
具体步骤：(一)准备工作：1、大班幼儿：了解照顾弟弟、妹妹的方法。
2、小班幼儿：知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戏。
乐意接受他们的照顾。
3、教师：发布活动信息(板报)。
鼓励幼儿积极参加活动。
(二)活动流程：1、鼓励幼儿积极参加活动，了解活动的目的及要求。
2、活动具体要求：带弟弟妹妹进行活动，学习照顾他们。
幼儿园学雷锋活动方案样本（六篇）
幼儿园学雷锋活动方案样本一、活动主题：学雷锋好娃娃二、指导思想：为进一步学习和弘扬雷锋精神，从小培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质，加强我园的精神文明建设，为此，我园以素质拓展为导向，结合幼儿年龄特点，开展“学雷锋好娃娃”主题月活动。
三、活动目标：1、知道每年的三月____日是学习雷锋纪念日，并简单了解雷锋的光荣事迹。
2、有关爱他人、帮助他人的意识，体验其乐趣，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念，知道好事是从身边的小事做起。
四、活动时间：五、活动内容：1、注重家园配合，使家长也参与到此次活动中来。
请家长与孩子一起收集相关的文字、图片、影象、音像资料，为孩子介绍雷锋的事迹，和孩子一起观看雷锋的图片资料，与孩子一起高唱《学习雷锋好榜样》的歌曲，为左邻右舍做好事，并提供照片。
(如：帮爷爷取报纸、扶奶奶上楼……)2、爱心小天使：园内设置爱心捐款箱，请小朋友捐出压岁钱，“六一”节为贫困学生购买书籍和学习用品。
3、“学雷锋好娃娃”我参与：小班幼儿在教师带领下捡落叶、整理花草，并为花草浇水;中班幼儿帮助保育老师擦桌椅;大班幼儿帮厨房阿姨摘菜，把吃的蔬菜摘干净，学会怎样摘蔬菜的本领;学前班幼儿帮助宝宝班弟弟妹妹穿衣、裤、鞋、袜……4、学唱红歌《学习雷锋好榜样》。
幼儿园学雷锋活动方案样本（二）为了纪念____同志题词“向雷锋同志学习”____周年，为深入贯彻党的十九届二中全会指出的关于“要深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”的要求，我园积极响应上级号召，于____年____月集中开展“雷锋叔叔在我身边”系列活动，学习雷锋精神，从教师到保育员，从家长到幼儿，全体总动员，将学雷锋活动常态化，让幼儿园“事事有雷锋”、“时时有雷锋”，让雷锋精神在我园放射出耀眼的光芒。
制定方案如下：一、活动主题：弘扬雷锋精神，进一步推动我园“学雷锋”活动深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，激发师生关爱他人，关心集体，奉献社会的热情，倡导社会文明新风，加强我园精神文明建设，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我。
幼儿园学雷锋主题活动方案(精选3篇)
幼儿园学雷锋主题活动方案（精选3篇）方案一：小手牵大手，共同传承雷锋精神活动目的：通过学习雷锋精神，引导幼儿学会关爱他人，培养幼儿的社会责任感。
活动准备：书籍、儿歌、手工材料、艺术品展示区等。
活动过程：1. 介绍雷锋的事迹：通过图书或小视频的形式，向幼儿介绍雷锋的生平和他的善行。
2. 艺术品展示区：准备一些与雷锋相关的艺术品，如雷锋的画像、手工制作的雷锋头像等，引导幼儿认识雷锋形象。
3. 学唱《学雷锋好榜样》：根据幼儿的年龄特点，选择一首简单易学的雷锋儿歌，与幼儿一起学唱。
4. 手工制作：准备一些手工材料如纸板、彩纸、颜料等，引导幼儿制作雷锋形象的手抄报或手册，展示他们对雷锋精神的理解。
5. 大手拉小手：组织幼儿进行亲子活动，邀请家长参与，鼓励幼儿在日常生活中关心家庭成员，帮助他人。
6. 反思讨论：通过小组讨论或情景剧等形式，引导幼儿思考如何做一个像雷锋一样的好孩子。
方案二：小小志愿者，传递雷锋的爱心活动目的：培养幼儿关爱他人的意识，提升幼儿的社会责任感和参与感。
活动准备：志愿者服装、学习资料、小礼物、志愿者证书等。
活动过程：1. 了解雷锋：通过绘本、图片等展示资料，向幼儿介绍雷锋的事迹和他的爱心精神。
2. 来一次志愿者体验：将幼儿分为小组，给每个小组分配一个“志愿者任务”，如拾捡教室垃圾、帮助老师整理桌椅等，让幼儿亲身体验做志愿者的快乐。
3. 制作志愿者服装：准备一些简易的志愿者服装，如纸帽、纸胸牌等，由幼儿自己动手制作，增加幼儿参与感。
4. 宣传推广：设计一些小海报，宣传幼儿园的志愿者活动，邀请家长和社区居民参与，提高活动的影响力。
5. 分发小礼物：鼓励幼儿参与志愿者活动，为他们准备一些小礼物，如贴纸、小纪念品等，以表彰他们的努力和奉献。
6. 颁发志愿者证书：为每位参与活动的幼儿颁发志愿者证书，鼓励他们继续传递雷锋的爱心。
方案三：雷锋好朋友，快乐成长行活动目的：通过各种游戏活动，引导幼儿学习雷锋精神，培养幼儿的团队合作意识和助人为乐的精神。
幼儿园学雷锋活动方案（通用27篇）
幼儿园学雷锋活动方案（通用27篇）幼儿园学雷锋篇1我园将三月份定为学雷锋活动月，围绕“向雷锋叔叔学习”主题开展“六个一”系列活动，具体活动安排如下：活动一：认识雷锋叔叔目的：1.认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。
2.画出心目中雷锋的形象，激励幼儿以雷锋为榜样，从身边做起，从小事做起。
形式：以年级组组织幼儿在多媒体观看动画“雷锋叔叔的故事”，通过视频、画册等形式了解雷锋生前的事迹及雷锋精神，并用画笔画出心目中雷锋的形象。
3，学唱雷锋歌曲。
制作宣传版面。
活动二：我来照顾你目的：1.使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。
逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。
2.在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。
形式：大班幼儿帮助中班，中班幼儿帮助小班穿衣、整理，带小班幼儿在园内散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校园。
做日常力所能及的事。
活动三：社会实践活动“环保小卫士”带领中大班级幼儿走上街头广场，捡拾垃圾、搀扶老人、给老人捶捶背等，知道保护环境从我做起，培养幼儿乐于助人、乐于为环境付出自己的劳动。
体验雷锋精神。
活动四：家园合作，雷锋精神代代传，开展“捐书，捐物”活动，为乡幼儿园的孩子送爱心。
通过家长、教师给幼儿讲故事、说儿歌、歌曲、图片、谈话等形式让幼儿认识雷锋，更加了解雷锋叔叔的事迹，理解雷锋叔叔的钉子精神。
“向贫困地区儿童捐一本书，捐一件玩具，让孩子体验帮助别人的快乐。
活动五：“小手牵大手”幼儿、家长、教师互动，争做现代“活雷锋”。
评选出“文明宝宝”、“文明家长”、“文明教师”。
每天做一件好事。
活动六：结合季度“文明之星”评选、表彰“小小活雷锋”。
幼儿园学雷锋活动方案篇2一、活动目的通过参观雷锋纪念馆，向雷锋同志献花等一系列活动来触动小朋友们的心灵。
让小朋友们知道雷锋叔叔是谁;雷锋叔叔做了一些什么事;我们为什么要向雷锋叔叔学习;怎样向雷锋叔叔学习那种助人为乐的精神等等教育。
幼儿园学雷锋活动方案范文（5篇）
幼儿园学雷锋活动方案范文我园将三月份定为学雷锋活动月，围绕“向雷锋叔叔学习”主题开展“六个一”系列活动，具体活动安排如下：活动一：认识雷锋叔叔目的：1.认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。
2.画出心目中雷锋的形象，激励幼儿以雷锋为榜样，从身边做起，从小事做起。
形式：以年级组组织幼儿在多媒体观看动画“雷锋叔叔的故事”，通过视频、画册等形式了解雷锋生前的事迹及雷锋精神，并用画笔画出心目中雷锋的形象。
3，学唱雷锋歌曲。
制作宣传版面。
活动二：我来照顾你目的：1.使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。
逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。
2.在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。
形式：大班幼儿帮助中班，中班幼儿帮助小班穿衣、整理，带小班幼儿在园内散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校园。
做日常力所能及的事。
活动三：社会实践活动“环保小卫士”带领中大班级幼儿走上街头广场，捡拾垃圾、搀扶老人、给老人捶捶背等，知道保护环境从我做起，培养幼儿乐于助人、乐于为环境付出自己的劳动。
体验雷锋精神。
活动四：家园合作，雷锋精神代代传，开展“捐书，捐物”活动，为乡幼儿园的孩子送爱心。
通过家长、教师给幼儿讲故事、说儿歌、歌曲、图片、谈话等形式让幼儿认识雷锋，更加了解雷锋叔叔的事迹，理解雷锋叔叔的钉子精神。
“向贫困地区儿童捐一本书，捐一件玩具，让孩子体验帮助别人的快乐。
活动五：“小手牵大手”幼儿、家长、教师互动，争做现代“活雷锋”。
评选出“文明宝宝”、“文明家长”、“文明教师”。
每天做一件好事。
活动六：结合季度“文明之星”评选、表彰“小小活雷锋”。
幼儿园学雷锋活动方案范文（二）一、活动主题：学雷锋好娃娃二、指导思想：为进一步学习和弘扬雷锋精神，从小培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质，加强我园的精神文明建设，为此，我园以素质拓展为导向，结合幼儿年龄特点，开展“学雷锋好娃娃”主题月活动。
幼儿园学雷锋活动方案标准版本(五篇)
幼儿园学雷锋活动方案标准版本今年____月____日是第____个“学雷锋纪念日”。
为进一步促进全县“三线五风”建设，大力营造好校风、好学风、好教风、好班风、好行风，促进家园合作，共同培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的快乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。
我园特组织开展“我是小雷锋”主题教育活动。
一、活动主题弘扬雷锋精神构建和谐周至二、活动时间____年____月____日—____年____月____日。
三、活动对象：全体师生、家长四、活动内容：1.教师讲述雷锋的故事。
2.大、中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。
3.画一张学雷锋做好事的图画4.与家长分享雷锋的事迹，并积极帮助身边的人，体验助人为乐的喜悦。
五、活动目标：1.知道三月____日是学雷锋日。
2.通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。
3.画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。
4.“小手拉大手”实现家园共育，积极帮助身边的人，体验助人为乐的喜悦。
六、具体活动安排：开展升旗仪式发出倡仪，宣布“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
充分利用我园的宣传阵地，开展宣传活动。
1.倾听有关雷锋的故事。
引导幼儿知道____月____日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。
2.学雷锋，做好事。
(1)大中班幼儿帮助本内班自理能力较差的幼儿穿衣、整理，共同关注园内环境，共同捡树叶、垃圾，清洁校园。
(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、器材室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的意识。
3.画一张学雷锋做好事的图画。
(1)讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。
幼儿园学雷锋活动实施方案
幼儿园学雷锋活动实施方案一、活动目标：1.培养幼儿的社会责任感和公民意识。
2.培养幼儿的团队合作意识和团队精神。
3.增强幼儿的自我服务意识和互助意识。
4.提高幼儿的社交能力和情感交流能力。
5.增进幼儿对社会的了解和参与，培养他们的社会适应能力。
二、活动安排：1.活动时间：连续进行两周。
2.活动形式：主题班会、家庭作业、户外拓展活动、社区服务等。
3.活动内容：（1）了解雷锋：通过观看雷锋事迹的纪录片、讲故事、看图片等方式，让幼儿了解雷锋的奉献精神和助人为乐的精神。
（2）学习雷锋：组织幼儿制作“我是小小雷锋”手抄报、绘画等，让幼儿通过亲身参与感受雷锋精神的力量。
（3）实践雷锋：引导幼儿自觉遵守规则，争做文明幼儿，在日常生活中有意识地帮助他人、关心他人，做一些小事情，如整理玩具、帮助老师等。
（4）社区服务：组织幼儿到社区进行义务服务活动，如清洁社区环境、慰问孤寡老人、照顾残疾人等，通过实际行动感受为他人贡献和助人为乐的快乐。
三、活动策划：1.预热活动：在活动前一周，在班级布置主题墙，展示雷锋的图片和相关事迹，让幼儿了解雷锋的形象和为人的感人事迹。
2.主题班会：组织班级开展主题班会，通过教师讲述、音乐、游戏等方式，让幼儿深入了解雷锋的品德和精神，并引导幼儿表达自己对雷锋的感受和想法。
3.亲子活动：组织家长和幼儿一起完成一份“为家人做一件小事”的家庭作业，鼓励幼儿从小事做起，关心家人、帮助家人，培养幼儿的家庭责任感和亲子关系。
4.拓展活动：组织幼儿进行户外拓展活动，通过感受大自然的美丽和鼓励互相合作完成任务，培养幼儿的团队合作能力和意识。
5.实践活动：组织幼儿进行一系列的实践活动，如整理教室、帮助老师、帮助同学等，培养幼儿的自我服务意识和互助意识。
6.社区服务活动：组织幼儿到社区进行义务服务活动，通过实际行动感受为他人贡献和助人为乐的快乐，增进幼儿对社会的了解和参与。
四、活动评伦：1.教师观察记录：教师对幼儿在活动过程中的言行举止进行观察并记录，了解幼儿的表现和参与程度。
幼儿园开展雷锋日活动方案3篇
幼儿园开展雷锋日活动方案3篇幼儿园开展雷锋日活动方案1一、指导思想培育孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受关怀别人、为别人服务的欢快，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德训练渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个微小之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。
二、活动时间：__年3月三、活动地点：各班教室、多功能教室、幼儿园户外操场等。
四、活动内容：1、老师叙述雷锋的故事。
2、大、中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的洁净。
3、画一张学雷锋做好事的图画五、活动目标：1、知道三月五日是学雷锋日。
2、通过做力所能及的事情，体验做好事关怀别人的欢快。
3、画一张学雷锋做好事的图画，关怀幼儿积累整理做好事的阅历和表现助人为乐的心情。
六、具体活动支配：1、倾听有关雷锋的故事。
引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、关怀他人的兴趣。
2、学雷锋，做好事。
(1)大中班幼儿关怀本内班自理力气较差的幼儿穿衣、整理，共同关注园内环境，共同捡树叶、垃圾，清洁校内。
(2)鼓舞中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培育幼儿自主劳动的意识。
3、画一张学雷锋做好事的图画。
(1)争辩：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!关怀阿姨打扫教室、把小伴侣的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校内里的垃圾捡到垃圾桶里等。
(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长叙述自己的体会，呈现助人为乐的心情。
七、活动要求：1、加强组织领导。
各班级老师要充分熟识深入到到开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣布传达和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，紧密结合幼儿生活实际，认真预备，周密支配和细心部署，2、营造良好氛围。
各班要大力宣布传达雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入到到开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用班级家长园地、幼儿园厨窗等宣布传达阵地，不断增加学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神，争当小雷锋的良好氛围。
幼儿园学雷锋活动方案电子版(5篇)
幼儿园学雷锋活动方案电子版一、活动主题：学雷锋好娃娃二、指导思想：为进一步学习和弘扬雷锋精神，从小培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质，加强我园的精神文明建设，为此，我园以素质拓展为导向，结合幼儿年龄特点，开展“学雷锋好娃娃”主题月活动。
三、活动目标：1、知道每年的三月____日是学习雷锋纪念日，并简单了解雷锋的光荣事迹。
2、有关爱他人、帮助他人的意识，体验其乐趣，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念，知道好事是从身边的小事做起。
四、活动时间：五、活动内容：1、注重家园配合，使家长也参与到此次活动中来。
请家长与孩子一起收集相关的文字、图片、影象、音像资料，为孩子介绍雷锋的事迹，和孩子一起观看雷锋的图片资料，与孩子一起高唱《学习雷锋好榜样》的歌曲，为左邻右舍做好事，并提供照片。
(如：帮爷爷取报纸、扶奶奶上楼……)2、爱心小天使：园内设置爱心捐款箱，请小朋友捐出压岁钱，“六一”节为贫困学生购买书籍和学习用品。
3、“学雷锋好娃娃”我参与：小班幼儿在教师带领下捡落叶、整理花草，并为花草浇水;中班幼儿帮助保育老师擦桌椅;大班幼儿帮厨房阿姨摘菜，把吃的蔬菜摘干净，学会怎样摘蔬菜的本领;学前班幼儿帮助宝宝班弟弟妹妹穿衣、裤、鞋、袜……4、学唱红歌《学习雷锋好榜样》。
幼儿园学雷锋活动方案电子版（二）今年____月____日是第____个“学雷锋纪念日”。
为进一步促进全县“三线五风”建设，大力营造好校风、好学风、好教风、好班风、好行风，促进家园合作，共同培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的快乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。
我园特组织开展“我是小雷锋”主题教育活动。
一、活动主题弘扬雷锋精神构建和谐周至二、活动时间____年____月____日—____年____月____日。
幼儿园学雷锋活动方案（精选6篇）
幼儿园学雷锋活动方案（精选6篇）幼儿园学雷锋篇1“随风潜入夜，润物细无声”，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。
三月五日，毛主席向全国人民发起向雷锋同志学习的号召。
在这个特殊的日子里，我们开展了“雷锋叔叔，我爱您”的主题教育活动。
本次活动也是我园德育教育的一部分，我们根据幼儿年龄特点开展主题活动，通过“快乐听故事——认识雷锋”、“我学雷锋好榜样——学习雷锋”、“雷锋叔叔我爱你——我来照顾你”等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。
将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子愿意帮助别人，知道关心集体。
我园制订的“雷锋叔叔，我爱您”主题教育活动有以下三个活动主线：活动一：“快乐听故事——认识雷锋”(小班)老师在网上搜索很多关于雷锋的故事，照片、画册等，然后给孩子讲雷锋的故事，让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。
活动二：“我学雷锋好榜样——学习雷锋”(中班)实施“学雷锋”实践活动。
就是要求中班孩子，自己能做的事自己做，不给爸妈老师添麻烦。
在班里，要与小朋友团结友爱，使班级像温暖的家，引导孩子愿意帮助别人，知道关心班集体。
学习雷锋叔叔做好事，在幼儿园里，主动捡一捡纸屑，给花儿浇水……活动三：“雷锋叔叔，我爱您”(大班)《我来照顾你》——大带小活动1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。
逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。
2、在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。
3、对象：大班全体幼儿帮助小班幼儿做日常力所能及的事。
具体步骤：(一)准备工作：1、大班幼儿：了解照顾弟弟、妹妹的方法。
2、小班幼儿：知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戏。
乐意接受他们的照顾。
3、教师：发布活动信息(板报)。
鼓励幼儿积极参加活动。
(二)活动流程：1、鼓励幼儿积极参加活动，了解活动的目的及要求。
2、活动具体要求：带弟弟妹妹进行活动，学习照顾他们。
幼儿园雷锋日活动策划方案
幼儿园雷锋日活动策划方案一、活动背景雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。
雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的螺丝钉精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人，助人为乐，我为人人，人人为我的精神，在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导。
在幼儿园开展学习雷锋活动，对于培养幼儿关爱他人、帮助他人的意识，养成良好的行为习惯具有重要意义。
二、活动目标1、让幼儿了解雷锋的事迹和精神，激发幼儿向雷锋学习的热情。
2、培养幼儿关爱他人、帮助他人的意识和行为习惯。
3、通过活动，增强幼儿的团队合作精神和社会责任感。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点幼儿园内及周边社区五、参与人员全体幼儿、教师六、活动准备1、收集雷锋的图片、故事、歌曲等资料。
2、准备相关的道具，如雷锋帽、小红旗等。
3、联系周边社区，确定活动的合作事宜。
4、安排好活动当天的工作人员，明确职责。
七、活动内容1、认识雷锋（1）通过观看雷锋的图片、视频等资料，让幼儿了解雷锋的外貌特征和事迹。
（2）教师给幼儿讲述雷锋的故事，让幼儿感受雷锋乐于助人、无私奉献的精神。
2、学习雷锋（1）组织幼儿讨论如何在日常生活中学习雷锋，鼓励幼儿积极发言，分享自己的想法。
（2）引导幼儿从身边的小事做起，如帮助同伴整理玩具、关心生病的小朋友等。
3、唱雷锋歌曲教幼儿学唱《学习雷锋好榜样》等歌曲，让幼儿在欢快的氛围中感受雷锋精神。
4、实践活动（1）组织幼儿到幼儿园周边社区进行义务劳动，如捡垃圾、擦拭公共设施等。
（2）开展“关爱老人”活动，组织幼儿到社区敬老院为老人表演节目、送上自己制作的小礼物。
5、表彰与总结（1）对在活动中表现出色的幼儿进行表彰，颁发“小雷锋”奖章。
（2）教师和幼儿一起回顾活动的过程，总结经验，让幼儿进一步理解雷锋精神的内涵。
八、活动注意事项1、确保活动的安全，在进行社区实践活动时，要有足够的教师陪同。
幼儿园学雷锋日主题活动策划方案四篇
幼儿园学雷锋日主题活动策划方案四篇幼儿园在雷锋日这一天会策划相关的主题活动，挂念幼儿园宝宝生疏雷锋，了解雷锋，那么，幼儿园学雷锋日主题活动方案有哪些?以下是小编为大家细心整理的幼儿园学雷锋日主题活动方案四篇，欢迎大家的关注。
幼儿园学雷锋日主题活动方案1活动领域：社会活动内容：学习雷锋好榜样活动目标：1、通过看图片让幼儿生疏雷锋叔叔。
2、通过观看有关雷锋的动画片，领悟雷锋精神，能够主动挂念有困难的人。
3、培育幼儿的口语表达力量。
活动重点：能够主动的挂念有困难的人，精确的进行表达。
活动难点：能够精确的进行表达。
活动预备：1、收集有关雷锋事迹的图片。
2、一部弘扬雷锋精神的动画片。
3、一首“学习雷锋好榜样”的儿歌。
活动过程：一、儿歌引入主题。
1、今日老师给小伴侣带来一首儿歌(开头播放儿歌)，谁知道歌中唱的是谁呀?2、雷锋他到底是个怎样的人呢?二、观看及争辩。
(1)观看有关雷锋事迹的图片。
1、雷锋是个怎样的人呢?2、在观看的图片中你看到了雷锋叔叔做了哪些事情?这些是好事还是坏事呢?3、这些好事体现了雷锋叔叔哪些精神呢?(2)观看弘扬雷锋精神的动画片。
1、动画片中的小伴侣发扬了雷锋叔叔呢的那些精神?2、你们看到动画片中的小伴侣学习雷锋好榜样，放弃了休息时间为班级做好事，你们想不想也想他们那样，为有困难的人做点事?三、创设情景：1、扶盲人过大路。
2、修补图书。
3、拾到东西归还物主。
四、谈话：：“假如别人有困难，你会怎样挂念他们?”连续孩子关爱他人的情感。
幼儿园学雷锋日主题活动方案2活动意图：现在的孩子是个宝，个个都是小“皇帝”，现在的孩子只知道索取，不愿付出，对于孩子的爱德教育应当是我们全社会的责任，孩子一生下来就像是一张白纸，我们在上面画什么是什么。
孔子说：人之初，性本善，是说人刚诞生时本性都是和善的，只是随着日后的生活环境和所受的教育产生了差别。
如果不进行教育，和善的本性就会转变。
学雷锋不能只挂着嘴上，要重在行动中，学雷锋要经常性，为此，设计了弘扬雷锋精神活动。
幼儿园学雷锋活动总体方案5篇
魏
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第二幅图：雷锋在风雨中关心一位老奶奶抱小宝宝。 第三幅图：雷锋把自己的饭菜省给别人吃。 第四幅图：雷锋坐在床边补自己坏了的衣服。 三、学雷锋，从小事做起。 1.看看哥哥姐姐今日是怎么学雷锋的。 第一幅图：哥哥姐姐在公路上扫落叶，使我们的环境更洁净。 第二幅图：哥哥姐姐扶老人过公路。 2.那今日我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，关心别人。想一想 我们可以做些什么呢?(出示一幅小伴侣学雷锋的图片关心幼儿想象。) 想一想，我们回家后又可以做些什么事情来学雷锋。 3.今日我们来帮你的好伴侣擦擦小椅子吧。 幼儿园学雷锋活动总体方案 4 活动目标 1、让我园的孩子们知道每年的三月五日这个时候是雷锋日，使儿
锋精神”。
立起以“学习雷锋”为荣的观念。
2、通过仔细地学习和参与有关的助人为乐活动，构建“优良班风、
3、放雷锋纪录片给学生们观看，让学生了解雷锋一些助人为乐事
和谐校内”。
迹，教学生们唱雷锋歌《学习雷锋好典范》。最终让全班的学生来说雷
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精
锋是一个怎样的人，怎么去学习雷锋精神。
童从小形成关爱他人、关心他人、简朴的意识。 2、采纳通过学习雷锋精神后学生们在日常的生活中思想和行为的
表现。 3、通过学习雷锋精神学习使学生学会明礼、感恩、友爱、奉献的
优良品质，教育学生做一名新时期的小雷锋。 教学重点、难点 教学重点：通过学习雷锋精神让孩子们养成良好的社会公德。教
学难点：怎么树立一种助人为乐的小雷锋精神。 活动预备 雷锋图片、胶水、电视机、DVD 机(放雷锋记录片以及《学习雷锋
神。
4、鼓舞学生在教室里捡垃圾，保持教室干净，爱惜公共财产，鼓
幼儿园雷锋纪念日活动方案
幼儿园雷锋纪念日活动方案一、活动背景随着社会的发展，人们对于优秀传统文化的传承与弘扬越来越重视。
雷锋精神作为我国优秀的民族精神，其无私奉献、乐于助人的品质深入人心。
为培养幼儿的爱国主义情怀，让雷锋精神在孩子心中生根发芽，我们计划举办一次以雷锋纪念日为主题的活动，让幼儿在参与中感受雷锋精神，从小树立正确的价值观。
二、活动主题“学习雷锋，从小做起——幼儿园雷锋纪念日活动”三、活动目的1. 增进幼儿对雷锋精神的认识，培养其无私奉献、乐于助人的品质。
2. 通过活动，锻炼幼儿的动手能力、团队协作能力和沟通能力。
3. 增强幼儿的爱国主义情怀，培养其热爱祖国、服务人民的意识。
4. 丰富幼儿园的文化生活，营造积极向上的氛围。
四、活动对象全园幼儿及教职工五、活动时间2022年3月5日（雷锋纪念日）上午9:00-11:30六、活动地点幼儿园操场及各班教室（后续内容请根据实际情况和需要进行补充和完善）七、活动流程1. 开幕式（9:00-9:30）- 主持人介绍活动背景、活动主题及活动意义。
- 园长致辞，宣布活动开始。
- 全体人员合唱《学习雷锋好榜样》。
2. 知识问答环节（9:30-10:00）- 主持人提问与雷锋相关的问题，幼儿举手抢答。
- 每位回答正确的幼儿可获得小奖品，以激发幼儿学习雷锋精神的兴趣。
3. 动手实践环节（10:00-10:30）- 各班组织幼儿进行绘画、剪纸、制作小礼物等活动，以表达对雷锋的敬意。
- 老师现场指导，帮助幼儿完成作品。
4. 情景剧表演（10:30-11:00）- 各班准备与雷锋精神相关的情景剧，进行表演。
- 通过表演让幼儿更直观地了解雷锋的事迹，感受雷锋精神。
5. 志愿者活动（11:00-11:30）- 组织幼儿参与园区环境美化、帮助老人过马路等志愿者活动。
- 培养幼儿的实践能力，将雷锋精神付诸实践。
6. 闭幕式（11:30）- 总结活动收获，强调雷锋精神在日常生活中的实践。
- 颁发活动奖品，合影留念。
2020幼儿园学雷锋日活动方案3篇
2020幼儿园学雷锋日活动方案3篇Activity plan of 2020 kindergarten learning from Lei Feng day汇报人：JinTai College2020幼儿园学雷锋日活动方案3篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020幼儿园学雷锋日活动方案2、篇章2：2020幼儿园学雷锋日活动方案3、篇章3：2020幼儿园学雷锋日活动方案篇章1:2020幼儿园学雷锋日活动方案为深入贯彻关于“要深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”的要求，我园积极响应上级号召，于20xx年3月集中开展“雷锋叔叔在我身边”系列活动，学习雷锋精神，从教师到保育员，从家长到幼儿，全体总动员，将学雷锋活动常态化，让幼儿园“事事有雷锋”、“时时有雷锋”，让雷锋精神在我园放射出耀眼的光芒。
制定方案如下：一、活动主题：弘扬雷锋精神，进一步推动我园“学雷锋”活动深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，激发师生关爱他人，关心集体，奉献社会的热情，倡导社会文明新风，加强我园精神文明建设，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我。
“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级。
坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进幼儿良好行为习惯的形成。
二、活动时间：20xx年3月起三、活动口号：弘扬雷锋精神，构建和谐校园四、活动安排：第一阶段：宣传发动升旗仪式发出倡仪，宣布“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
充分利用园的宣传阵地，开展宣传造势。
幼儿园雷锋日活动方案五篇
幼儿园雷锋日活动方案五篇幼儿园在雷锋日这一天会策划相关的主题活动，帮助幼儿园宝宝认识雷锋，了解雷锋，那么，幼儿园学雷锋日主题活动方案有哪些?看看幼儿园雷锋日活动方案五篇，欢迎大家的关注。
幼儿园雷锋日活动方案1活动领域：社会活动内容：学习雷锋好榜样活动目标：1、通过看图片让幼儿认识雷锋叔叔。
2、通过观看有关雷锋的动画片，领会雷锋精神，能够主动帮助有困难的人。
3、培养幼儿的口语表达能力。
活动重点：能够主动的帮助有困难的人，准确的进行表达。
活动难点：能够准确的进行表达。
活动准备：1、收集有关雷锋事迹的图片。
2、一部弘扬雷锋精神的动画片。
3、一首“学习雷锋好榜样”的儿歌。
活动过程：一、儿歌引入主题。
1、今天老师给小朋友带来一首儿歌(开始播放儿歌)，谁知道歌中唱的是谁呀?2、雷锋他到底是个怎样的人呢?二、观看及讨论。
(1)观看有关雷锋事迹的图片。
1、雷锋是个怎样的人呢?2、在观看的图片中你看到了雷锋叔叔做了哪些事情?这些是好事还是坏事呢?3、这些好事体现了雷锋叔叔哪些精神呢?(2)观看弘扬雷锋精神的动画片。
1、动画片中的小朋友发扬了雷锋叔叔呢的那些精神?2、你们看到动画片中的小朋友学习雷锋好榜样，放弃了休息时间为班级做好事，你们想不想也想他们那样，为有困难的人做点事?三、创设情景：1、扶盲人过马路。
2、修补图书。
3、拾到东西归还物主。
四、谈话：：“如果别人有困难，你会怎样帮助他们?”延续孩子关爱他人的情感。
幼儿园雷锋日活动方案2活动意图：现在的孩子是个宝，个个都是小“皇帝”，现在的孩子只知道索取，不肯付出，对于孩子的爱德教育应该是我们全社会的责任，孩子一生下来就像是一张白纸，我们在上面画什么是什么。
孔子说：人之初，性本善，是说人刚出生时本性都是善良的，只是随着日后的生活环境和所受的教育产生了差别。
倘若不进行教育，善良的本性就会改变。
学雷锋不能只挂着嘴上，要重在行动中，学雷锋要经常性，为此，设计了弘扬雷锋精神活动。
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2020幼儿园学雷锋活动方案策划书
活动设思：
雷锋，一名普通的解放军战士，他一生短暂，22岁就永远离开了我们。
可是，他的身上有太多的不普通。
他对待生活的朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。
一个普通的战士，他的牺牲却得到了一个xx的光辉题词。
三月，是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
我们呼唤雷锋，我们呼唤雷锋精神，我们希望雷锋进在身边，我们希望雷锋精神永驻心间。
为了发扬传统弘扬雷锋精神，我园3月开展“雷锋精神代代传，创建和谐我参与”系列活动，结合幼儿园各年龄段孩子的年龄特点安排如下：
活动名称：向雷锋学习，城幼更美丽
活动形式：
1、以团员为先锋，参与“校园整洁大行动”，带动其他教职工和幼儿，共同关注校园整洁行动。
2、各班开展教育系列活动：儿歌、故事、音乐、观看小电影，参加校园及公园整洁行动等等。
活动过程：
一、组织宣传
1、以海报形式，向教职工、家长、幼儿宣传“雷锋精神代代传，创建和谐我参与”主题活动的意义和内容，在国旗下组织讲话、宣传。
2、以团支部为主要牵头，向团员进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”。
3、以班级为单位，向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的精神”。
二、实践行动
1、以团员为先锋，开展“垃圾不落地，城幼更美丽”行动。
2、发动全园幼儿参与“城幼校园整洁大行动”，关注周围的环境。
3、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈做一个礼品袋、干一件力所能及的事。
4、将爱心献给地球以“植树节”为教育契机，树立不乱扔垃圾、爱护身边花草树木等。
5、将爱心献给他人帮助身边的小伙伴。
6、将爱心献给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间
(2)像雷锋一样勤奋学习
(3)像雷锋一样勤俭节约
7、倡议：每个小朋友都学会自己的事情自己做，不给别人添麻烦，并在自己的能力范围内多为别人服务，如：乐意当妈妈的小帮手
三、活动反馈
1、向全体师生反馈活动效果。
2、以海报、通讯、网上上传等方式反馈活动效果。
活动名称：垃圾不落地，高幼更美丽
活动内容：校园整洁大行动
活动形式：以团员为先锋，参与“校园整洁大行动”，带动其他教职工和幼儿，共同关注高幼的校园整洁行动。
活动过程：
一、组织宣传
1、以海报形式，向教职工、家长、幼儿宣传“雷锋精神代代传，创建和谐我参与”主题活动的意义和内容。
2、以团支部为主要牵头，向团员进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”。
3、以班级为单位，向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的精神”。
二、实践行动
1、以团员为先锋，开展“垃圾不落地，高幼更美丽”行动。
2、发动全园幼儿参与“高幼校园整洁大行动”，关注周围的环境。
三、活动反馈
1、向全体师生反馈活动效果。
2、以海报、通讯、网上上传等方式反馈活动效果。
“随风潜入夜，润物细无声”，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。
三月五日，毛主席向全国人民发起向雷锋同志学习的号召。
在这个特殊的日子里，我们开展了“雷锋叔叔，我爱您”的主题教育活动。
本次活动也是我园德育教育的一部分，我们根据幼儿年龄特点开展主题活动，通过“快乐听故事认识雷锋”、“我学雷锋好榜样学习雷锋”、“雷锋叔叔我爱你我来照顾你”等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。
将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子愿意帮助别人，知道关心集体。
我园制订的“雷锋叔叔，我爱您”主题教育活动有以下三个活动主线：
活动一：“快乐听故事认识雷锋”(小班)
老师在网上搜索很多关于雷锋的故事，照片、画册等，然后给孩子讲雷锋的故事，让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。
活动二：“我学雷锋好榜样学习雷锋”(中班)实施“学雷锋”实践活动。
就是要求中班孩子，自己能做的事自己做，不给爸妈老师添麻烦。
在班里，要与小朋友团结友爱，使班级像温暖的家，引导孩子愿意帮助别人，知道关心班集体。
学习雷锋叔叔做好事，在幼儿园里，主动捡一捡纸屑，给花儿浇水……
活动三：“雷锋叔叔，我爱您”(大班)
《我来照顾你》大带小活动
1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。
逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。
2、在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。
3、对象：大班全体幼儿帮助小班幼儿做日常力所能及的事。
具体步骤：
(一)准备工作：
1、大班幼儿：了解照顾弟弟、妹妹的方法。
2、小班幼儿：知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戏。
乐意接受他们的照顾。
3、教师：发布活动信息(板报)。
鼓励幼儿积极参加活动。
(二)活动流程：
1、鼓励幼儿积极参加活动，了解活动的目的及要求。
2、活动具体要求：带弟弟妹妹进行活动，学习照顾他们。
3、和他们一起学习，帮弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗、给他们讲故事、做游戏，安慰他们情绪等等。
4、师幼交流一天的感受。
对幼儿的表现进行互动评价。
5、活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。
(三)结束工作：
1、整理资料，面向家长及幼儿进行照片展示。
2、将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。