2020-2021学年小学图书室工作计划(标准版)
小学图书室2020工作计划范文5篇(最新)
根据学校的教育、教学和科研的需要，收集整理和提供各种书刊资料，以小学图书室工作计划1根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。
为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。
一、认真学习科学管理1、加强学习，提高素质。
加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。
本学期根据学校的要求进一步认真学x大报告，认清形势，端正思想。
要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。
2、加快建设，提高标准。
进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。
提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失;阅览室要丰富内容，经常开放，为师生服务。
二规范借阅，认真服务。
采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。
要迅速做好新生、新教师的登记发证工作，以便让师生能及时借阅;同时本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。
师生阅览室的开放确保定时准时。
三、积极教育，加强指导。
要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。
要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。
充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。
明确职责，做好考评。
根据学校对图书馆工作人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量。
完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。
四、提升图书馆各项业务工作管理1、满足师生需求，热情为师生服务。
2、完善排架，更新导引标识。
小学图书室工作计划范文6篇
小学图书室工作计划范文6篇篇1一、引言图书室是学校教育教学的重要场所，也是培养学生阅读兴趣、拓展知识视野的重要阵地。
为了充分发挥图书室的功能，提高图书的利用率，更好地服务于广大师生，特制定以下小学图书室工作计划。
二、工作计划1. 总体目标本学期图书室工作的总体目标是：以服务于教育教学为核心，以提高学生阅读素养为宗旨，加强图书管理，丰富图书资源，优化服务流程，提高服务质量。
2. 具体任务（1）图书采购与整理根据学校教育教学需要和师生阅读需求，及时采购更新图书资源。
在采购过程中，注重图书的品质和适用性，确保图书内容健康、丰富、有趣。
同时，对图书室进行定期整理，分类摆放，确保图书的整洁有序。
（2）图书借阅与管理制度制定完善的图书借阅管理制度，确保借阅过程的规范有序。
通过设立借阅登记、归还验收、损坏赔偿等环节，培养学生良好的借阅习惯。
同时，根据学校实际情况，合理安排借阅时间，确保每个学生都有充足的阅读时间。
（3）阅读推广与活动组织积极开展各种阅读推广活动，如读书比赛、朗诵比赛、阅读分享会等，激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读素养。
同时，利用图书室资源，开展课外读书指导，引导学生选择合适的图书，提高阅读效率。
（4）数字化建设与发展充分利用现代信息技术手段，加强图书室数字化建设。
通过建设数字图书馆、推广电子图书等方式，为学生提供更丰富的阅读资源。
同时，加强师生信息素养教育，提高师生获取、分析、利用信息的能力。
（5）人员培训与素质提升加强图书管理员的培训，提高业务水平和服务质量。
通过定期培训、交流学习等方式，不断提高图书管理员的业务素质和服务意识。
同时，鼓励图书管理员积极参与教育教学活动，增强教育教学能力。
三、保障措施1. 加强组织领导，确保工作计划的顺利实施。
2. 加大宣传力度，提高师生对图书室工作的认识和支持。
3. 加强与各部门之间的沟通与协作，共同推进图书室工作的发展。
4. 定期对图书室工作进行督导和评估，及时发现问题并改进。
2020-2021学年小学图书室工作计划
( 学校工作计划)姓名：____________________单位：____________________日期：____________________编号：YW-JH-0526932020-2021学年小学图书室工Primary school library work plan for 2020-2021 school year2020-2021学年小学图书室工作计划20xx-20xx学年小学图书室工作计划(一)一、指导思想书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。
有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。
以新课程标准理念为指导思想，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。
营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。
二、图书室工作的基本任务贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。
三、工作思路1、安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。
为了保证学生借书时间、质量，每天中午对当天轮到班级的借书、还书及时归类入库及时对书架进行整理，对未能按时归还的书与班主任及时联系。
每周对学生的借书情况及时公布。
2、每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。
做好书刊的入库、出借登记工作。
3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。
随时做好破损书刊的修补工作。
4、与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。
低年级重点是拼音读物的集体阅览；中高年级名著的推荐阅览，提高学生对书的品位，配合语文学科教师上好“读书课”。
2021年小学图书室工作计划(精选5篇)
2021年小学图书室工作计划（精选5篇）小学图书室工作计划1一、指导思想以教育部《中小学图书室规程（修订）》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。
本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划，不断提高图书室的育人功能。
二、工作目标1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。
2、通过宣传阵地、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书的意识和习惯。
3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。
三、工作措施1、调整藏书结构。
争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。
只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。
首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。
学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。
教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。
学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。
2、全开架的借阅方式。
图书室的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。
我校图书室全开架借阅，让室藏图书直接与学生见面。
在图书室这个空间里借书，在隔壁室内阅读，这样就方便了学生，提高了室藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办室思想。
3、制度化的学生管理员队伍。
小学图书室工作计划范文7篇
小学图书室工作计划范文7篇第1篇示例：小学图书室工作计划范文一、工作目标小学图书室是学生学习、阅读的重要场所，为了更好地管理图书室，提升服务质量，我们制定了以下工作计划：1.提高图书室的借阅率和阅读率。
2.增加图书室的藏书量，满足师生需求。
3.定期清点、整理图书室的图书。
4.改善图书室的环境，营造良好的学习氛围。
5.加强图书室的管理，提高工作效率。
二、工作内容1.定期清点图书数量，核对图书信息是否准确。
2.整理图书室的书架，按分类摆放图书。
3.检查图书的损坏情况，及时更换或修理。
4.增加新书品种，更新图书馆的藏书。
5.定期开展主题阅读活动，吸引学生参与。
6.设置阅读推荐区，推荐优秀图书供学生阅读。
7.提供定制化服务，满足师生的个性化需求。
三、工作计划四、工作重点我们将重点关注以下几个方面：五、总结小学图书室是学校的重要组成部分，我们将以更加积极的态度，更高的标准，更优质的服务，为广大师生提供更好的学习和阅读环境。
希望通过我们的努力，能够让图书室成为孩子们喜爱的地方，成为他们倾诉和探索的天地。
第2篇示例：小学图书室工作计划范文为了提高小学图书室的管理和服务水平，促进学生阅读兴趣的培养，我们制定了以下工作计划：一、加强图书整理和分类工作1. 对图书进行清点和整理，确保每本图书都有清晰的标签和编号。
2. 根据书籍的内容和类别，进行分类整理，方便学生查找所需图书。
3. 定期检查图书的损坏情况，及时修复或淘汰旧书，更新图书馆资源。
二、扩大图书馆资源，丰富图书种类1. 联系各方面资源，争取引进更多优质图书，扩大图书馆藏书规模。
2. 购买适合不同年龄段学生的图书，满足他们不同阅读需求。
3. 定期更新图书馆的期刊杂志和报纸，保持信息的新鲜度和多样性。
三、开展阅读推广活动，提升学生阅读兴趣1. 组织读书分享会和阅读推广活动，激励学生积极参与阅读。
2. 开展阅读比赛和阅读报告征集活动，鼓励学生多读书、读好书。
3. 制定阅读计划和阅读目标，帮助学生树立正确的阅读观念和兴趣。
小学图书室工作计划标准版(三篇)
小学图书室工作计划标准版一、指导思想树立以人为本的管理理念，确立主动服务为宗旨，本学期，图书馆将紧紧围绕学校工作计划，进一步加强图书馆建设，让学生学会求知，学会审美，陶冶情操，塑造人格，提高综合素质。
遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理，为师生提供一流的服务。
二、工作目标进一步科学化、规范化管理图书馆工作。
三、具体工作1、完善图书馆常规工作管理。
落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。
2、进行科学、规范的文献管理。
加强电脑化管理。
重视日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。
注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。
3、抓好流通管理，发挥图书育人功能。
(1)提高学生图书服务员的管理质量。
进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设，抓好定期培训，组织借阅知识和图书馆情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。
(2)重视图书借阅阵地建设。
落实各班定期借阅制度，更好地发挥班级图书角灵活方便的特点，提高图书资料的流通率，扩大学生的借阅范围，延伸和拓展学校图书馆的功能。
4、积极推动读书活动的开展。
(1)指导学生选择好书。
开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。
(2)定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。
(3)开展形式多样的活动。
结合学校德育工作、少先队工作和有关创建工作，配合开展各类读书活动。
5、加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。
要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。
6、根据学校图书馆的实际情况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。
2021年小学图书室工作计划
2021年小学图书室工作计划引言小学图书室是小学教育重要的组成部分，它不仅能给孩子提供营养和知识，还能够培养孩子的阅读兴趣和思维能力，使孩子的人生得到更多的提升。
因此，为了提高小学图书室的工作质量，制定2021年小学图书室工作计划就显得尤为重要。
本篇文档就是关于制定小学图书室2021年工作计划的具体内容。
工作计划1.建设网络平台：对于孩子们来说，网络已经成为他们获取知识的重要途径。
因此，为了适应时代的发展，小学图书室也应该建立一个文化学习的网络平台，让孩子们可以在自己喜欢的时间和地点获取阅读资源和公共文化资源。
2.定期推陈出新：随着社会的发展和孩子们的需求不断变化，小学图书室应该根据孩子们的需求及时更新和补充阅读资源，以便让孩子们更加愉悦的阅读体验。
3.举办阅读推广活动：阅读推广活动可以帮助孩子们更好的了解书籍及阅读的重要性，同时还可以提高孩子们的阅读兴趣和阅读能力，比如：阅读夏令营、阅读马拉松等。
4.开展书法、绘画等艺术活动：小学图书室不仅是阅读场所，还是一个艺术创作的平台。
因此，小学图书室工作人员可以根据不同孩子的喜好和兴趣举办书法、绘画等艺术创作活动，使孩子们的更好的发挥他们的想象力和才华。
5.建立阅读小组：建立阅读小组不仅可以增加孩子们的阅读量，还可以在阅读中培养孩子们的合作能力和自信心。
阅读小组的活动不仅可以在图书馆里进行，还可以通过网络平台进行，这样可以让更多的孩子参与。
6.建立自助借阅系统：为了方便孩子们借阅书籍，小学图书室可以建立自助借阅系统，让孩子们更加自主的阅读和借阅自己喜爱的书籍。
总结小学图书室是为孩子们提供阅读资源和公共文化资源的场所，是孩子们的精神家园。
因此，为提高小学图书室的工作质量，各项工作要做到创新，始终以孩子们的需要为中心，及时肯定工作人员的付出和努力。
制定2021年小学图书室工作计划是落实各项工作的重要方法，希望小学图书室工作人员能够认真制定，切实提高小学图书室的服务质量，让孩子们更好的感受到图书馆给他们带来的改变。
小学图书室工作计划范文7篇
小学图书室工作计划范文7篇篇1一、引言小学图书室作为学校教育的重要组成部分，对于培养学生的阅读兴趣和阅读能力，拓展学生的知识面，具有不可替代的作用。
本学期，我们将继续加强图书室的建设和管理，制定详细的工作计划，确保图书室能够更好地为学校教育教学服务。
二、工作目标1. 提高学生的阅读兴趣和能力。
2. 丰富学生的课余文化生活。
3. 加强图书室的管理和服务水平。
4. 营造良好的阅读氛围，打造书香校园。
1. 图书采购与整理本学期，我们将根据学生的阅读需求和兴趣，采购一批适合小学生的优秀图书。
同时，对现有图书进行整理和分类，确保图书的摆放有序，方便学生借阅。
2. 图书借阅与归还我们将继续推行图书借阅制度，确保每个学生都能借阅到适合自己的图书。
同时，加强图书的归还管理，确保图书能够及时归还，提高图书的利用率。
3. 阅读活动与推广本学期，我们将组织多种阅读活动，如读书比赛、读书分享会等，鼓励学生积极参与，提高他们的阅读兴趣和能力。
同时，利用学校网站、微信公众号等平台，推广阅读活动，营造良好的阅读氛围。
4. 图书室管理与服务我们将加强图书室的管理和服务水平，确保图书室的清洁、整齐和安全。
同时，定期对学生进行图书使用培训，提高他们的借阅和使用效率。
1. 人员保障：我们将配备专业的图书管理员，负责图书室的日常管理和服务工作。
同时，学校将定期对图书管理员进行培训，提高其专业素养和服务水平。
2. 经费保障：学校将确保图书室经费的充足，以满足图书采购、整理、借阅等工作的需求。
3. 时间保障：学校将合理安排图书室开放时间，确保学生能够充分利用课余时间进行阅读。
4. 安全保障：我们将加强图书室的安全管理，定期检查图书室的消防、防盗等设备，确保图书室的安全。
5. 监督与反馈：我们将建立完善的监督与反馈机制，鼓励学生和家长对图书室的工作提出意见和建议，以便我们不断改进和提高服务水平。
五、总结与展望通过本学期的工作计划，我们相信能够更好地满足学生的阅读需求，提高学生的阅读兴趣和能力。
小学图书室工作计划
小学图书室工作计划
一、指导思想
图书室是学校的重要资源，是师生获取知识、拓展视野的重要场所。
为了更好地服务于教育教学，制定以下工作计划。
二、工作目标
完善图书室管理制度，提高图书流通率和使用率。
丰富图书种类和数量，满足师生的阅读需求。
开展阅读活动，提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
提升图书管理员的业务素质和责任感，为师生提供更好的服务。
三、具体措施
制定图书室管理制度，明确借阅规定，规范借阅行为。
定期更新图书，增加新书，丰富图书种类和数量。
开展阅读活动，如读书分享会、阅读竞赛等，激发学生的阅读兴趣。
加强图书管理员的培训和管理，提高业务素质和责任感。
做好图书的保养和维护工作，确保图书的完整性和安全性。
四、工作安排
制定图书室工作计划，明确工作目标和具体措施。
整理现有图书，归类存放，建立图书目录和借阅记录。
采购新书，增加图书种类和数量，满足师生的阅读需求。
开展阅读活动，提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
定期对图书室工作进行总结和反思，及时发现问题并加以解决。
2024年小学图书室工作计划6篇
2024年小学图书室工作计划6篇篇1一、引言随着素质教育的深入推进，小学图书室作为学生获取知识、开阔视野的重要场所，其作用愈发凸显。
为了更好地服务学生，提高图书室的利用率和管理水平，特制定本工作计划。
二、工作目标1. 增强学生的阅读兴趣和阅读能力。
2. 提高图书室的借阅率和管理效率。
3. 丰富图书室的藏书量和多样性。
4. 加强图书室的宣传和推广工作。
三、工作计划1. 图书室整理与更新对现有图书进行整理，分类，登记，确保每一本书都有明确的归类和编号。
根据学生的阅读需求和兴趣，定期更新图书，增加新书数量，特别是科普、文学、艺术等方面的书籍，以满足学生的多样化阅读需求。
2. 阅读活动组织与开展定期组织阅读活动，如读书节、读书比赛、读书分享会等，鼓励学生积极参与，提高他们的阅读兴趣和表达能力。
同时，通过活动，可以增强学生之间的交流和合作，培养他们的团队精神和社交能力。
3. 图书借阅服务优化完善图书借阅制度，简化借阅流程，方便学生借阅。
提供自助借阅服务，减少人工操作，提高借阅效率。
同时，定期对借阅数据进行统计和分析，了解学生的阅读习惯和需求，为后续图书采购和活动组织提供参考。
4. 图书宣传与推广通过校园网、微信公众号等渠道，宣传图书室的新书推荐、阅读活动等信息，吸引更多学生关注和参与。
利用课余时间，开展图书推荐和导读活动，帮助学生选择适合的书籍，提高他们的阅读质量。
四、工作保障1. 人员保障确保图书室有专人负责管理，定期进行培训和学习，提高管理人员的业务水平和服务态度。
鼓励学生志愿者参与图书室的管理和服务，培养他们的责任感和奉献精神。
2. 经费保障学校应加大对图书室的投入，确保图书室有足够的经费购买新书和维护设备。
同时，可以积极争取社会捐赠和支持，丰富图书室的藏书量和多样性。
3. 时间保障确保图书室在课余时间和节假日对学生开放，方便学生随时借阅和阅读。
同时，可以安排定期的开放时间，以满足学生的集中阅读需求。
小学图书室工作计划范文5篇
小学图书室工作计划范文5篇第1篇示例：小学图书室工作计划范文一、工作计划目的小学图书室是学校的重要场所之一，它不仅是孩子们获取知识的地方，也是他们培养阅读习惯和兴趣的地方。
图书室工作计划的目的是为了更好地管理和利用图书室资源，提高学生阅读能力，培养良好的读书习惯，为学生的全面发展提供有力支持。
二、工作计划内容1. 图书资源管理（1）清点、整理、更新图书资源，保持图书馆的整洁和秩序。
（2）根据学生年龄和不同学科的需要，进行分类、标注和整理图书，方便学生借阅和查阅。
（3）定期清点库存，淘汰老旧图书，更新采购新书，丰富图书馆的资源。
2. 读书活动开展（1）每学期组织不同主题的读书活动，如读书分享会、读书推荐等，鼓励学生积极参与。
（2）开展阅读推广活动，如阅读比赛、阅读节等，激发学生阅读的兴趣和热情。
（3）组织丰富多彩的文化活动，如讲座、展览等，引导学生对文化知识的学习和探索。
3. 服务质量提升（1）制定图书馆规章制度，健全借阅、归还、续借等流程，提高服务管理质量。
（2）建立学生志愿者服务队伍，帮助管理图书室秩序，提高服务效率。
（3）定期收集学生的阅读需求，不断改进和完善图书馆服务模式。
4. 教师培训（1）组织专题教师培训，提高教师对图书资源的利用和指导学生阅读的能力。
（2）邀请资深图书馆馆员进行经验分享，促进教师对图书馆工作的理解和支持。
5. 平台建设（1）建设电子图书馆平台，方便学生在任何时间、任何地点进行在线阅读。
（2）建设图书馆网站和微信公众号等平台，及时发布图书馆的最新动态和资讯。
三、工作计划执行1. 制定详细的工作计划和时间表，确保按时完成各项计划任务。
2. 建立图书馆工作小组，明确各成员的职责，保证工作的有序进行。
3. 举办图书馆工作例会，及时总结、交流工作经验，解决工作中出现的问题和困难。
4. 关注和了解学生的需求和反馈，根据实际情况及时调整和改进工作计划。
四、工作计划效果评估1. 定期进行图书馆工作效果评估，包括图书资源状况、读者数量、借阅率等指标的评估。
2021年小学图书室工作计划(推荐4篇)
小学图书室工作计划（推荐4篇）本文是网友推荐，并由的小学图书室工作计划范文精选，仅供参考。
学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。
要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。
今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书室规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。
一、指导思想我觉得作为管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。
遵循图书室的工作规律，加强图书室管理，热心服务学生与老师，对图书室进行科学的组织和管理。
二、工作重心1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。
2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。
3、抓好藏书建设。
藏书建设是开展读者服务的基础。
我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。
目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。
4、引导阅读，培养道德感（1）阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国主义情感。
（2）引导他们阅读革命先辈的故事集，使他们对 ___ ___产生爱戴之情。
5、读书活动与少儿实践相结合，培养理智感让学生当小馆员，参与管理，这是一项实践活动，它可以使孩子得到更强烈的情感体验，并能够迅速的转化为他们活动的动机。
让孩子们了解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的兴趣。
6、加强学习，优化服务图书室这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，加强学习，把工作扎扎实实作好。
三、主要目标1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。
2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。
3、做好新书工作，并将图书全部完毕。
2021年小学图书室管理工作计划(范本)
2021年小学图书室管理工作计划一、指导思想以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。
二、工作要点1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。
2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。
3、不断添置新书，满足学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。
4、利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书，调动学生读书积极性。
三、具体安排1、完善图书馆常规工作管理落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。
注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。
2、进行科学、规范的文献管理认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。
3、抓好流通管理，发挥图书育人功能①提高学生图书管理员的管理质量进一步加强学校图书管理员队伍的建设，本学期重点进行三年级的小图书管理员的培养。
明确职责，提高服务水平。
②重视图书借阅阵地建设落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。
4、积极推动读书活动的开展①指导学生选择好书。
开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。
定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。
②进行读书方法的指导。
引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。
鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。
并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与身知识结构的长处及不足相结合。
5、根据学校图书馆的实际情况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。
图书馆这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，把工作扎扎实实作好。
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2020-2021学年小学图书室工作计划(标准版)
Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly.
( 工作计划)
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2020-2021学年小学图书室工作计划(标
准版)
导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。
在图书室的工作是我非常喜欢的工作，因为我可以在学校如此多的书海中不断吸取养分，不断的提高自己，这是一个非常清闲和有意义的工作，我一直很喜欢！根据我校图书室实际情况，本学期将做好如下的管理工作：
一、指导思想
以为孩子未来奠基，为学生发展服务的办学理念为指导，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的知识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，以学生快乐成长为宗旨，树
立为师生服务的意识，全面开展师生的读书形成“书香校园”的读书氛围，从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力，以知识守护生命，使图书室的管理工作进一步科学化规范。
不断提高图书室的育人功能。
二、开展读书活动
开展读书活动也是图书室的天职，通过读书活动的吸引更多的读者参与图书室，利用图书室，从而达到提高学生素质，形成良好的校园文化，向学生推荐丰富多彩，适合他们阅读的书籍。
鼓励低年级摘记一些好词好句，以及好的片段，日积月累，潜移默化，增加词汇量，在读读写写中加以应用。
从而激发他们爱读课外书，感受阅读的快乐。
三、工作思路
1、安排好各年级学生借还书时间，尺量保证每班每周1次借书时间。
为了保证学生借书时间、质量，每天上午、下午对当天轮到班级的还书及时归类入库，对未能按时归还的书与班主任及时联系。
下午学生还书后及时对书架进行整理。
2、做好书刊的入库、出借登记工作。
3、做好图书的分类，随时做好破损书刊的修补工作。
4、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不出借。
5、学生进图书室借书每周一次。
6、做好图书室的卫生工作，保持室内干净、整洁，做到防火、防霉、防虫，室内经常开窗通风，比保证良好的空气流通。
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