保洁人员医院感染知识培训
保洁人员感控知识培训
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保洁人员感控知识培训目录一、感控知识概述 (2)1. 感控知识的重要性 (3)2. 保洁人员在感控中的作用 (4)二、基础知识与技能 (5)1. 清洁卫生基础知识 (7)1.1 清洁剂的种类与使用 (8)1.2 消毒与杀菌的区别 (9)1.3 常用的消毒方法 (10)2. 个人防护用品的使用 (11)2.1 口罩、手套的使用与更换 (12)2.2 安全鞋、工作服的正确穿戴 (13)三、日常保洁工作中的感控要点 (14)1. 公共区域的清洁与消毒 (15)1.1 地面的清洁与消毒 (16)1.2 门窗、墙壁的清洁 (17)1.3 卫生间的清洁与消毒 (18)2. 垃圾处理与分类 (19)2.1 医疗垃圾的处理方法 (20)2.2 生活垃圾的处理方法 (21)四、特殊环境下的感控措施 (21)1. 疫情期间的感控要求 (22)1.1 消毒频率的增加 (23)1.2 个人防护用品的正确使用 (25)1.3 应急处理措施 (26)2. 特殊场所的感控要求 (27)2.1 严格遵循消毒规范 (28)2.2 特殊设备的清洁与消毒 (29)五、培训与考核 (30)1. 培训内容的组织与安排 (31)2. 考核方式与标准 (31)一、感控知识概述在现代医疗环境中,医院感染控制(Infection Control, IC)对于保障患者安全、提高医疗质量以及维护医护人员健康至关重要。
保洁人员作为医院环境中的重要角色,其感控知识和技能对于防止疾病传播、促进康复具有不可忽视的作用。
感控知识是指与感染控制相关的理论、实践和技术,包括但不限于消毒与灭菌、个人防护、手卫生、隔离技术、废弃物处理等。
这些知识是保洁人员必须掌握的基本技能,以确保其在日常工作中能够采取适当的预防措施,减少医院感染的风险。
医院感染控制的目的是预防病原体在患者、医护人员及其他相关人群之间的传播,包括空气传播、接触传播和飞沫传播等途径。
通过实施有效的感控措施,可以降低医院感染的发生率,提高患者的治愈率和生存质量,同时减少医疗资源的浪费。
保洁人员医院感染知识培训
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保洁人员医院感染知识培训保洁人员医院感染知识培训1. 培训目的在医院环境中,感染控制至关重要。
作为保洁人员,掌握医院感染知识,能够有效预防和控制医院感染,保障医院环境的清洁和安全,减少患者和员工的感染风险。
2. 培训内容2.1 医院感染概述2.1.1 医院感染的定义2.1.2 医院感染的传播途径2.1.3 医院感染的常见病原体2.2 感染控制基本原则2.2.1 手卫生的重要性和正确方法2.2.2 使用个人防护装备的必要性和正确使用方法2.2.3 动物接触和患者接触的卫生处理2.3 清洁与消毒2.3.1 清洁和消毒的区别和意义2.3.2 清洁剂和消毒剂的选择和正确使用方法2.3.3 不同物品(如床单、床垫、地板、浴室等)的清洁和消毒步骤2.4 废弃物管理2.4.1 医疗废物的分类与处理方式2.4.2 特殊废弃物的处理方法(如针头、荧光灯、化学品等)2.5 感染预防2.5.1 隔离措施的认识和实施方法2.5.2 病人房间的环境管理2.5.3 饮食与饮水的安全措施2.5.4 手术室、实验室和污染区域的清洁和消毒方法2.6 环境监测与设备保养2.6.1 空气质量监测和处理方法2.6.2 水质监测和处理方法2.6.3 医疗设备的清洁和维护方法3. 附件3.1 手卫生操作演示视频3.2 清洁和消毒操作示意图3.3 废弃物分类标识图3.4 隔离措施及标识示意图3.5 环境监测记录表4. 法律名词及注释4.1 传染病防治法根据我国相关法律规定,传染病防治法是指对传染病进行预防、监测、控制和治疗的法律。
保洁人员需要了解该法律,以便在工作中遵守相关规定,保护自己和他人的健康。
4.2 感染控制规范感染控制规范是指医疗机构对感染预防和控制的指导性文件,旨在帮助医院提供清洁和安全的环境。
保洁人员需要熟悉感染控制规范中的相关要求,确保工作符合规范。
5. 结束语本文档提供了详细的保洁人员医院感染知识培训内容,帮助保洁人员掌握医院感染控制的基本原则和操作方法。
保洁人员医院感染知识培训
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保洁人员医院感染知识培训大家好!作为医院的保洁人员,你们的工作非常重要,因为你们的努力能够保持医院环境的整洁和卫生,为医生和患者提供一个健康的治疗环境。
今天,我们将进行一次针对医院感染知识的培训,希望能够帮助大家更好地了解和预防医院感染的相关知识。
1. 了解医院感染的来源医院感染的来源可能包括患者、医护人员和环境等多方面。
因此,我们需要特别关注医院内各个环节的卫生和消毒情况,确保不会成为感染的来源。
2. 掌握感染预防的基本常识保洁人员需要掌握感染预防的基本常识,比如正确佩戴口罩和手套、避免接触患者的体液和分泌物等,确保自己在工作时能够做到自我保护。
3. 学习正确的清洁和消毒方法清洁和消毒是预防医院感染最重要的环节,因此保洁人员需要学习正确的清洁和消毒方法,确保医院各个区域的环境都能够得到有效的清洁和消毒。
4. 掌握常见病原体的传播途径保洁人员需要了解常见病原体的传播途径,比如细菌、病毒和真菌等,以便能够有针对性地进行清洁和消毒工作。
最后,希望大家能够认真对待这次培训,将所学知识运用到实际工作中,为医院的环境卫生和患者的健康贡献自己的力量。
祝大家工作顺利,身体健康!尊敬的保洁人员:在我们的工作中,我们经常会遇到各种各样的病原体,如细菌、病毒和真菌等,它们可能存在于医疗废弃物、地面、医疗设备和器械等各个环节。
正确的清洁和消毒工作不仅可以让我们的工作更有效,更重要的是能够预防医院感染的发生,给患者提供更安全的环境。
下面让我们来详细了解一下相关的知识点。
首先,我们需要了解医院感染是怎样发生的。
医院感染是指患者在医院接受医疗治疗过程中,由病菌、病毒或真菌等致病微生物感染导致的一种并发症。
这通常发生在患者的免疫系统处于相对薄弱状态下,如接受手术、输液、插管等情况下。
医院感染可能会导致患者恶化,甚至危及生命,因此我们必须高度重视预防医院感染的工作。
其次,我们需要学习如何正确进行清洁和消毒。
在进行清洁和消毒时,我们需要选择正确的清洁剂和消毒剂,按照正确的浓度和使用方法进行清洁和消毒。
保洁人员医院感染知识培训
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保洁人员医院感染知识培训保洁人员医院感染知识培训1.介绍1.1 培训目的本次培训旨在提高保洁人员的医院感染知识,加强对感染控制的认识,确保医院环境的清洁与卫生,有效预防和控制医院感染的发生。
1.2 培训对象本次培训主要面向医院保洁人员,包括清洁人员、清洁主管等。
1.3 培训内容概述本次培训将涵盖以下内容:- 医院感染概述:什么是医院感染,常见的医院感染方式和病原体。
- 医院感染防控措施:手卫生、个人防护用品使用、清洁消毒程序等。
- 医废管理:医疗废物分类、处理和储存规定。
- 重点区域清洁:手术室、病房、洗手间等关键区域的清洁要求和注意事项。
2.医院感染概述2.1 什么是医院感染医院感染是指患者在医院接受诊断、治疗或护理过程中感染的疾病。
医院感染可以由病患自身、医护人员或医院环境等多种因素引起。
2.2 常见的医院感染方式和病原体常见的医院感染方式包括空气传播、直接接触传播、飞沫传播、血液传播等。
常见的医院感染病原体有细菌、真菌等。
3.医院感染防控措施3.1 手卫生- 使用正确的洗手方法,包括湿手、涂抹肥皂、揉搓双手、冲洗和干燥等。
- 洗手时应重点清洁手背、手指间及指甲缝等易被污染的部位。
3.2 个人防护用品使用- 包括口罩、手套、防护服等。
- 根据不同的工作环境和任务选择适当的个人防护用品,并正确佩戴和更换。
3.3 清洁消毒程序- 根据不同区域和物品的清洁消毒需求,选择适当的清洁消毒剂。
- 清洁时要注意使用正确的清洁方法和工具,避免交叉感染。
4.医废管理4.1 医疗废物分类医疗废物主要分为感染性废物、病理性废物、化学性废物、药物性废物和一般性废物等几类。
4.2 处理和储存规定医疗废物的处理和储存应符合相关法规和规定,包括分类收集、正确包装、封存和交接等环节。
5.重点区域清洁5.1 手术室清洁- 手术室清洁应按规定的程序进行,包括清洁准备、清洁操作和清洁结束等。
- 清洁手术室时要特别注意无菌原则和清洁之间的隔离。
保洁员医院感染知识培训
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清洁卫生的程序和方法地面清洁当地面无明显污染情况下,通常采用湿拭清扫,用清水拖地每日2次。当地面受到病原菌污染时(血迹、分泌物、排泄物时),先用500mg/L含氯消毒剂适量倒在污染地面(覆盖法:使用一次性沾有消毒剂的织物或擦手纸覆盖)避免污染区域扩大,30分钟后用拖把拖干净。拖把用500mg/L 含氯消毒剂浸泡30min,再用清水冲洗干净,晾干备用。对多重耐药菌感染病人(传染病人)体液污染的表面,用含有效氯1000mg/L—2000mg/L进行消毒处理。
01
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血源性传播性
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感染者或患者
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血液、体液
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传染性物质
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感染性的
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气溶胶
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工作人员
07
被污染的针头
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或其他锐器
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经呼吸道传播——麻疹、水痘、结核、流感等
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经消化道传播——甲型肝炎、戊型肝炎、感染性腹泻等
经血液传播——乙型肝炎、丙型肝炎、艾滋病、梅毒、疟疾等
02
03
保洁人员医院感染知识培训
目的:加强医院感染知识的认识,做好双向性保护(既保护自已,又保护病人),从而达到控制医院感染,确保医疗安全,提高医疗质量。
保洁人员的工作
1
保持环境的清洁消毒隔离
2
清洁卫生工作是控制医院感染的基础
3
4
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清洁卫生的程序和方法一般要求:1、湿式清扫,一天1-2次。2、拖把严格分区使用,标识 清楚, 使用后冲洗 晾干备用。定期消毒。3、有条不紊,有秩序、不遗漏、一次擦完。4、早晨8点之前完成。
保洁员院感知识培训
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保洁员院感知识培训引言概述:保洁员在日常工作中面临着各种潜在的感染风险,因此,进行院感知识培训对于提高保洁员的工作质量和保障患者的安全非常重要。
本文将从五个方面详细阐述保洁员院感知识培训的内容。
一、个人防护1.1 穿戴防护服:保洁员在工作时应穿戴符合标准的防护服,包括防护服、手套、口罩、护目镜等,以防止感染源通过空气、接触等途径传播。
1.2 清洁手卫生:保洁员应掌握正确的洗手方法,使用肥皂和流动水进行洗手,并在必要时使用手消毒剂,以保证双手的清洁。
1.3 避免交叉感染:保洁员应注意避免将不同区域的清洁工具混用,以防止细菌和病毒的交叉感染。
二、清洁操作规范2.1 区分清洁区域:保洁员应了解不同区域的清洁要求和操作规范,对于不同的区域使用不同的清洁工具和清洁剂,以确保清洁效果和减少交叉感染的风险。
2.2 定期清洁和消毒:保洁员应按照规定的清洁频率对各个区域进行清洁和消毒,特殊是易受污染和高风险区域,如厕所、手术室等。
2.3 废弃物处理:保洁员应正确处理废弃物,将其分类储存和处置,避免交叉感染和环境污染。
三、感染控制知识3.1 了解传染病的传播途径:保洁员应了解不同传染病的传播途径,如空气传播、飞沫传播、接触传播等,以便采取相应的防护措施。
3.2 掌握感染控制措施:保洁员应了解院感控制的基本原则和方法,如手卫生、环境消毒、隔离措施等,以减少院内感染的风险。
3.3 处理感染事故:保洁员应知道如何应对感染事故,包括报告上级、采取紧急措施和配合医护人员的处理等,以最大限度地减少感染的扩散。
四、健康管理与心理辅导4.1 健康监测:保洁员应定期接受健康监测,包括体温检测和健康评估,以及接种疫苗等预防措施,以确保自身的健康状况。
4.2 心理辅导:保洁员在工作中可能面临一定的心理压力,应提供心理辅导和支持,以匡助他们积极应对工作中的挑战和压力。
4.3 职业培训:保洁员应接受定期的职业培训,包括院感知识的更新和新技术的学习,以提高他们的专业能力和应对能力。
保洁人员医院感染知识培训
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保洁人员医院感染知识培训作为一名保洁人员,我深知医院感染防控的重要性。
在工作中,我不仅要确保环境的清洁和整洁,更要时刻注意预防感染的发生。
为此,我参加了医院举办的保洁人员医院感染知识培训,希望通过这次培训,提高自己的感染防控意识和能力。
培训中,我深入学习了医院感染的基本概念。
我了解到,医院感染是指在医院或其他医疗机构中,患者在接受治疗或护理过程中获得的感染。
医院感染不仅会对患者造成严重的危害,甚至可能导致患者死亡,还会对医院工作人员构成威胁。
这让我深刻认识到,作为一名保洁人员,我在医院感染防控中的角色至关重要。
我还学习了医院感染的发生原因和传播途径。
培训师详细讲解了细菌、病毒等病原体如何在患者之间传播,以及如何在医院环境中存在和繁殖。
这让我更加明确了在工作中需要注意的细节,比如勤洗手、正确使用防护用品等,以减少感染的风险。
在培训中,我学习了如何正确佩戴口罩、手套和护目镜等防护用品。
我了解到,正确的防护措施可以有效地减少感染的风险。
例如,佩戴口罩可以防止病原体通过飞沫传播,手套可以阻隔病原体,护目镜可以保护眼睛不受感染。
我还学习了如何正确地进行手卫生,掌握了七步洗手法,以确保双手的清洁。
培训中,我还学习了如何正确地进行环境清洁和消毒。
我了解到,环境清洁和消毒是预防感染的重要措施。
我学会了使用消毒剂的正确方法和浓度,也了解了如何检查消毒效果。
例如,使用消毒剂擦拭患者床栏、地面、家具等,可以杀灭病原体,减少感染的风险。
这让我在工作中更加自信,能够更好地保障患者和自己的安全。
在培训中,我还学习了如何处理感染事件。
我了解到,在发现感染事件时,需要及时报告并采取相应的措施,以确保感染的控制和预防。
例如,如果发现某患者出现感染症状,应立即通知医护人员,并配合他们进行感染控制措施,如隔离患者、消毒污染区域等。
我也了解了如何进行感染预防和控制的宣传教育,以提高大家的感染防控意识。
通过这次培训,我不仅提高了自己的感染防控知识和技能,也增强了责任感。
医院保洁人员医院感染防控知识与技能培训计划(2024年)
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医院保洁人员医院感染防控知识与技能培训计划(2024年)一、培训目的环境清洁消毒是医院感染防控的重中之重,它直接关系到医疗机构内交叉感染的有效预防。
保洁员作为医院感染防控的重要力量,鉴于医院工作环境的特殊性,必须熟练掌握环境物表清洁消毒方法、手卫生、职业暴露应急处置、个人防护以及医疗废物管理等核心知识和技能。
为了进一步规范保洁过程中的各个环节管理,提升保洁人员的认知水平和相关技能知识,加强其培训显得尤为关键。
基于培训对象的工作特点,我们将采取多种形式的培训方式,以全面促进保洁人员队伍的整体素质与能力提升。
为此,特制定以下培训计划。
二、培训对象保洁人员及医疗废物转运等相关人员。
(强调:第三方保洁公司必须对新上岗的人员培训合格后才能输送到临床相应的岗位。
)三、培训形式(一)线下培训:1、院感科每季度对全院保洁员面授讲课一次;各科室对本科室保洁员每月培训一次;根据实际情况及存在问题,可以随时进行培训。
2、现场实操培训:以实际操作示教形式进行培训,如手卫生、消毒剂配置方法、环境物表清洁消毒顺序及消毒方法、保洁工具使用方法、医疗废物封口绑扎方法等等。
(二)线上培训:观看视频、网络课程;利用微信群发布相关知识,进行碎片化相关知识学习。
(三)开展应急演练:根据保洁工作特点开展演练,强化培训效果,如职业暴露应急处置演练、医疗废物转运演练、医疗废物流失、泄露、丢失应急处置演练、病房终末消毒演练、院感暴发、多耐院感暴发应急演练等。
四、培训内容1、保洁工作职责及制度、工作流程。
2、医院环境工作特点及医院环境物表清消的重要性。
3、清洁消毒方法、保洁工具分类。
4、手卫生。
5、消毒剂配置、使用及监测。
6、职业暴露应急处置。
7、医疗废物分类及交接转运等管理。
8、多重耐药菌病人/传染病人环境清洁消毒管理要求。
五、考核方法1、采取线上考核与现场提问考核及实操考核相结合。
2、院感科每季度培训后进行考试。
3、科室培训后进行抽考。
4、结合工作质量检查评价培训效果。
保洁人员医院感染知识培训
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包括加强医院环境卫生管理,严格执行消毒隔离制度,合理使用抗生素,提高患者免疫 力等。
重要性
医院感染不仅给患者带来痛苦,延长住院时间,增加医疗费用,还可能引发医疗纠纷甚 至医疗事故。因此,加强医院感染预防与控制工作,对保障患者安全、提高医疗质量具 有重要意义。通过本次培训,希望保洁人员能够充分认识到医院感染的危害性和预防措
病房清洁消毒
每日定时开窗通风,保持空气流通; 床单位一客一换,及时更换污染床单 、被套和枕套;地面、桌面等物体表 面每日擦拭消毒。
卫生间清洁消毒
医疗器械和用品清洁消毒
医疗器械和用品应一人一用一消毒或 灭菌;接触皮肤、粘膜的医疗器械和 用品必须达到消毒水平。
保持卫生间清洁干燥,无异味;便器 每日清洗消毒,定期做好卫生洁具的 清洁消毒。
VS
防护措施
提供必要的防护用品,如手套、口罩、防 护服等;定期进行职业健康检查,及时发 现并处理职业暴露问题;加强职业安全教 育和培训,提高保洁人员的自我防护意识 。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
06
总结回顾与考核评估
关键知识点总结回顾
医院感染的定义、分类及危害
清洁消毒技能培训
常用清洁剂和消毒剂使用方法
清洁剂使用
选择中性清洁剂,按照产品说明书稀 释后使用。注意清洁剂的浓度和作用 时间,避免使用强酸强碱等刺激性化 学品。
消毒剂使用
根据消毒对象和消毒剂类型选择合适 的消毒剂,按照产品说明书稀释后使 用。注意消毒剂的浓度、作用时间和 消毒方法,确保消毒效果。
不同区域和物品清洁消毒要求
个人防护用品选用及佩戴方法
口罩佩戴
选择合适的口罩类型,如医用外科口罩或N95口罩,正确佩戴口 罩,确保口罩覆盖口鼻和下巴,调整鼻夹至贴合面部。
保洁人员院感培训课件
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案例二
总结词
培训效果显著、持续改进、建立反馈机制
详细描述
该医院对保洁人员院感培训效果进行了评估,发现培训后保洁人员的防控意识和技能得到了明显提高。同时,通 过持续改进,不断完善培训内容和方式。此外,建立反馈机制,及时收集保洁人员的意见和建议,进一步优化培 训效果。
案例三
总结词
明确操作规范、加强监督检查、提高执行力
详பைடு நூலகம்描述
该医院制定了详细的保洁人员院感操作规范,明确各项操作的标准和流程。同时,加强监督检查,确 保规范得到有效执行。此外,通过培训和宣传,提高保洁人员的执行力,确保院感防控工作落到实处 。
THANKS
感谢观看
通过收集参训保洁人员的反馈意见,了解 他们对培训的看法和建议,为改进培训提 供依据。
培训效果评估结果分析
分析问卷调查结果
对收集到的问卷数据进行统计 分析,了解保洁人员对培训内 容的掌握程度和培训方式的满
意度。
实操考核结果分析
对实际操作考核的结果进行总 结和分析,了解保洁人员在操 作中存在的问题和不足之处。
掌握正确的洗手方法和时间,包括使用 洗手液、揉搓双手、冲洗、擦干等步骤 。
详细描述
了解手卫生的概念和重要性,知道手是 细菌传播的主要途径之一。
清洁消毒培训
总结词:清洁消毒是保洁 人员在工作中必须掌握的 基本技能,能够有效地减 少病菌的传播。
详细描述
了解清洁和消毒的区别和 适用场景,掌握常用消毒 剂的种类和使用方法。
戴口罩
保洁员医院感染知识培训
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2
正确封装
使用合适的密闭容器封装医疗废弃物,以减少交叉感染的风险。
3
规范运输
按照规定的程序和标准对废弃物进行搬运和运输。
按照规定的程序和要求进 行医疗废弃物的分类、装 运和处理。
医院感染基础知识
1 病原体传播
了解感染传播途径,如飞沫传播、接触传播和空气传播。
2 感染预防原则
掌握洗手、戴手套、使用口罩等感染预防措施,并严格遵守对患者、无菌区域和自身的 预防要求。
3 检疫和报告
学习在感染疫情发生时,及时进行检疫和报告,以有效控制病原体的传播。
口罩
• 选择适当类型的口罩 • 正确佩戴和调整口罩 • 遵循口罩更换频率
防护服
• 穿戴正确型号的防护服 • 保持服装清洁和完整 • 遵循防护服的更换周期
清洁、消毒标准规范
清洁标准 定期清洁 区域分类 表面清洁 床上用品清洁
消毒标准 选择合适的消毒剂 掌握正确的消毒方法 遵循消毒时间和剂量 消毒器械的正确使用方法
常见医院感染种类及预防措施
手术切口感染
尿路感染
掌握手术切口感染的预防策略, 并了解清洁、消毒和包扎的步 骤。
学习尿路感染的预防方法,包 括保持个人卫生和使用适当的 抗菌药物。
呼吸道感染
了解呼吸道感染的防护措施, 如正确佩戴口罩、维持室内通 风和定期消毒。
防护用品的正确佩戴
手套
• 选择合适大小的手套 • 正确佩戴和脱下手套 • 遵循手套更换频率
保洁员医院感染知识培训
作为保洁员,你是医院感染预防的第一道防线。本培训将帮助你了解职责、 基础知识、预防措施、防护用品、清洁消毒标准、分离原则以及废弃物管理。
保洁员岗位职责介绍
保持清洁
保洁人员医院感染培训
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保洁人员医院感染培训我了解到医院感染是指在医院或其他医疗机构中,患者在接受治疗或护理过程中获得的感染。
医院感染不仅影响患者的治疗效果和生命安全,还增加了医疗负担和社会成本。
因此,预防和控制医院感染是医疗工作的重要组成部分,而作为保洁人员,我们肩负着重要的责任。
在培训中,我学习了医院感染的基本概念、感染源、传播途径和防控原则。
我认识到,保洁人员在工作中是医院感染防控的重要环节。
我们不仅要做好自身防护,还要确保环境卫生,防止感染源的传播。
为此,我努力提高自己的业务水平,在工作中严格按照规定流程操作。
1. 手卫生:我深知手是传播感染的主要途径,因此在接触患者、处理污物前后,我都严格按照规定的手卫生流程进行洗手、消毒。
同时,我还向患者及家属宣传手卫生的重要性,引导他们共同参与感染防控。
为了提高手卫生的效果,我还学会了使用免洗手消毒液,在没有水源的情况下也能保证手部清洁。
2. 环境清洁:我按照规定的清洁和消毒频率,对病室、走廊、卫生间等区域进行彻底清洁和消毒。
在清洁过程中,我遵循“由干净区域向污染区域”的原则,避免交叉污染。
同时,我还注意观察患者病情,适时调整清洁和消毒方案。
对于一些特殊的患者病房,如重症监护室、新生儿病房等,我更加注重环境的清洁和消毒,以降低感染的发生率。
3. 医疗废物管理:我严格按照医疗废物分类标准,对废弃物进行分类收集、存放和转运。
在处理医疗废物时,我遵循安全防护原则,防止感染源的泄漏和传播。
为了确保医疗废物的正确处理,我还参加了医院组织的医疗废物处理培训,学习了医疗废物的分类、包装、标记和转运等相关知识。
4. 个人防护:我根据工作任务和感染风险,正确选择和佩戴口罩、手套、隔离衣等防护用品。
在接触患者和处理污物时,我确保个人防护到位,降低感染风险。
我还学会了正确使用防护用品,避免因使用不当导致的感染。
通过培训,我深刻认识到医院感染防控的重要性。
在今后的工作中,我将继续加强自身素质,提高感染防控能力,为患者提供一个安全、舒适的就医环境。
医院感染知识保洁培训
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医院感染知识保洁培训在医院这个特殊的环境中,作为一名保洁人员,我承担着维护医院环境卫生的重要职责。
我深知,我的工作不仅仅是清洁,更是医院感染防控的重要组成部分。
因此,我必须对医院感染有深刻的了解,才能更好地执行我的工作。
我要明确医院感染的基本概念。
医院感染是指患者在医院内接受诊疗或护理过程中获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医院内获得、出院后发生的感染。
医院工作人员在医院内获得的感染也属于医院感染范畴。
这个定义让我明白,医院感染的防控是对所有患者和工作人员的保护。
我还需要知道医院感染的传播途径。
医院感染的主要传播途径包括接触传播、空气传播、飞沫传播和消化道传播。
了解这些传播途径后,我会在工作中注意空气的流通,以及食物和水的卫生,严格执行手卫生规范,以减少感染的风险。
为了预防医院感染,我需要做到更多。
我需要合理使用清洁剂和消毒剂,遵守无菌操作规程,对医院环境进行清洁和消毒。
这些都是防止感染传播的重要措施。
我会穿戴合适的个人防护用品,如口罩、手套、隔离衣等,遵循正确的保洁操作规程,避免用同一清洁工具清洁不同区域。
在保洁工作中,我会密切关注患者病情,发现感染迹象及时报告医护人员。
同时,我会定期参加医院组织的感染防控培训,不断学习新的知识,提高自己在感染防控方面的意识和工作能力。
我明白,医院感染防控是一个系统工程,需要每个人的共同努力。
我在日常的保洁工作中,会注意观察患者的情况,如果发现有感染的风险,我会及时通知医护人员。
我会定期参加医院组织的感染防控培训,我知道,只有做好每一个细节,才能保证医院环境的清洁和安全。
我明白,我的工作虽然不起眼,但却是医院感染防控的重要环节。
我会以最高的标准要求自己,我相信,只有做好每一个细节,才能保证医院环境的清洁和安全。
我会尽我最大的努力,为医院感染防控做出我的贡献。
通过这次培训,我对医院感染有了更深入的了解,我相信,只要我们共同努力,一定能有效地预防和控制医院感染,为患者和工作人员创造一个安全、卫生的医疗环境。
保洁员医院感染知识培训
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保洁员医院感染知识培训介绍保洁员在医院环境中工作,直接接触到各种病原体和污染物。
因此,他们需要接受相关的医院感染知识培训,从而能够有效预防和控制感染传播,并确保医院环境的清洁和安全。
本文将为保洁员提供一些基础医院感染知识,以便他们能够更好地履行自己的职责。
培训内容1. 医院感染的定义和分类医院感染是指在医院内或与医疗活动相关的感染。
根据感染部位和时间的不同,医院感染可以分为以下几类:•院内感染:在医院内发生的感染,包括医疗相关感染、交叉感染等;•手术切口感染:手术过程中切口受到感染;•呼吸道感染:由于呼吸机使用不当或病人不慎造成;•尿路感染:导尿过程中引起的感染。
2. 医院感染的传播途径医院感染可以通过多种途径传播,了解这些途径有助于我们制定相应的预防措施。
主要的传播途径包括:•直接传播:如通过病人的血液、鼻喉分泌物等直接接触传播;•间接传播:通过空气中的飞沫、医疗器械、床单等间接传播;•经血液传播:通过血液和体液传播,如注射器的重复使用等。
3. 预防医院感染的措施为了预防医院感染,保洁员需要采取一系列的措施来确保医院环境的清洁和安全:•手卫生:保洁员应定期洗手,并使用合适的肥皂或消毒剂;•使用个人防护装备:根据不同的工作环境和任务需要使用合适的防护装备,如手套、口罩等;•环境清洁:保洁员需要定期清洁和消毒医院的各个区域,特别是常接触的物体和表面;•垃圾处理:正确处理医院内的垃圾和污染物,确保其无害化处理;•定期培训:保洁员需要定期参加医院感染知识培训,不断提高自己的知识和技能。
4. 健康监测和报告保洁员在工作期间可能会接触到一些病患,为了及时发现和防控医院感染,他们应该密切关注自己的健康状况,并及时向相关部门报告任何异常情况。
总结医院感染对病患和医护人员都是一个严重的问题,保洁员在医院环境中具有重要的作用。
通过接受医院感染知识培训,保洁员能够更好地理解医院感染的知识和预防措施,提高自己的工作能力,为医院的卫生和安全做出贡献。
医院保洁人员院感知识培训
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保洁质量评价标准
01
02
03
Байду номын сангаас
04
医院内部各个区域的环境卫生 状况是否达到医院规定的标准
。
消毒工作是否规范、彻底,能 否有效防止交叉感染和疾病传
播。
垃圾处理是否及时、规范,有 无造成环境污染或卫生问题。
公共设施是否得到及时维修和 保养,能否正常使用。
03 环境清洁与消毒方法
环境清洁原则及技巧
清洁原则
根据不同操作要求,选用 不同级别的个人防护用品 ,如口罩、手套、隔离衣 、防护服等
正确选用和佩戴个人防护 用品,确保其有效防护作 用
ABCD
了解各种个人防护用品的 性能及适用范围
注意个人防护用品的更换 时机和方法,避免交叉感 染
正确穿戴和脱卸个人防护用品流程
穿戴个人防护用品前,应仔 细检查有无破损、过期等情 况
医院感染分类
根据感染部位不同,医院感染可分为呼吸系统感染、手术部位感染、泌尿系统 感染、血液系统感染等。
医院感染危险因素
01
02
03
病人自身因素
如年龄、基础疾病、免疫 功能低下等,容易引发医 院感染。
医疗操作因素
如手术、插管、泌尿道插 管等侵入性操作,破坏了 皮肤黏膜屏障,增加了感 染风险。
医院环境因素
脱卸个人防护用品时,应遵 循从污染区到清洁区的顺序 ,避免污染清洁区域
按照规范流程正确穿戴个人 防护用品,注意穿戴顺序和 密合性
脱卸过程中,应注意手部卫 生,避免触摸面部和眼睛等 易感染部位
05 医疗废物管理与处理流程
医疗废物分类收集方法
感染性废物
包括被病人血液、体液、排泄 物污染的物品等,应使用黄色
保洁员医院感染知识培训
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反馈调查
向参加培训的保洁员发放问卷或面谈, 了解他们对培训内容、形式和效果的 满意度。
实际操作检查
观察保洁员在实际工作中的操作规范 和执行情况,判断培训成果的转化效 果。
案例分析
通过分析保洁员在实际工作中遇到的 感染防控案例,评估其应对能力和知 识应用水平。
针对评估结果进行持续改进的措施
针对薄弱环节加强培训
考核激励
对保洁员进行医院感染防控知识考 核,对于表现优秀的保洁员给予奖 励和激励,提高其工作积极性和责 任心。
医院感染基础知识
02
医院感染的定义与分类
定义
医院感染是指在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医院内获 得、出院后发生的感染。
分类
根据感染来源,医院感染可分为内源性感染和外源性感染。内源性感染是指患 者自身携带的病原体引起的感染,而外源性感染是指来自患者以外的病原体引 起的感染。
减少医院感染风险
提高患者满意度
良好的医院环境能够提高患者就医体 验,增强患者对医院的信任感和满意 度。
清洁的环境有助于减少细菌、病毒等 微生物的滋生,降低医院感染的风险。
保洁员在医院感染防控中的职责
遵守清洁消毒制度
保洁员需按照医院规定的清洁消毒制度进行操作,确保清洁卫生 质量。
正确使用消毒剂和清洁工具
注意事项
遵循保洁操作规程,避免交叉感染; 注意个人防护,避免职业暴露;定期 对保洁员进行培训和考核,提高保洁 员医院感染防控意识和能力。
个人防护与职业安全
04
保洁员个人防护用品的使用与维护
口罩
正确佩戴口罩,定期更换,使用 后及时处理并消毒。
手套
使用前检查手套完整性,正确佩 戴,使用后及时处理并消毒。
保洁人员院感知识培训
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保洁人员院感知识培训
标题:保洁人员院感知识培训
引言概述:
保洁人员在医疗机构中扮演着重要的角色,他们的工作直接关系到医院环境的清洁卫生,对院感防控起着至关重要的作用。
因此,对保洁人员进行院感知识的培训显得尤其重要。
一、院感知识的重要性
1.1 院感知识对保洁人员工作的影响
1.2 院感知识对医院环境的清洁卫生的重要性
1.3 院感知识对院内感染控制的作用
二、院感知识培训的内容
2.1 感染病原体的认识
2.2 感染途径和传播途径的了解
2.3 预防院内感染的基本措施
三、培训方式和方法
3.1 线上培训和线下培训的选择
3.2 专业培训机构的选择和合作
3.3 实地演练和案例分析的重要性
四、培训效果评估和监督
4.1 培训后的测试和考核
4.2 定期复习和培训更新
4.3 领导监督和激励机制的建立
五、持续改进和提升
5.1 持续改进培训内容和方式
5.2 加强与医护人员的协作和沟通
5.3 培训成效的评估和总结
结语:
通过对保洁人员进行院感知识的培训,不仅可以提升其工作技能和意识,更可以有效提高医院环境的清洁卫生水平,为院内感染的预防和控制提供有力支持。
希翼医疗机构能够重视保洁人员的培训工作,持续改进提升,共同维护医院环境的清洁卫生。
保洁保安人员医院感染知识培训
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保洁保安人员医院感染知识培训目录一、医院感染概述 (2)1. 医院感染定义及重要性 (3)2. 医院感染类型与途径 (4)3. 常见医院感染疾病介绍 (5)二、保洁保安人员职责与要求 (7)1. 保洁人员职责及工作流程 (7)2. 保安人员职责与安全意识培养 (8)3. 保洁保安人员在预防感染中的角色 (9)三、医院感染知识培训 (10)1. 消毒与隔离技术 (11)(1)日常消毒方法及注意事项 (12)(2)隔离区设置与管理措施 (14)2. 个人防护用品使用指南 (15)(1)口罩、手套等用品的正确佩戴方法 (16)(2)防护服的选择与穿脱技巧 (17)3. 环境污染控制与清洁操作规范 (18)(1)室内空气质量标准与改善措施 (19)(2)地面、墙面清洁流程和要求 (20)四、感染风险控制措施及应对方法 (21)1. 常见感染风险点识别与评估 (22)2. 感染暴发应急处理流程演练 (24)3. 疑似感染病例处置指南 (24)五、培训效果评估与持续改进计划 (25)1. 培训效果评估方法选择 (26)2. 考核标准制定及实施过程监控 (27)3. 持续改进计划制定与实施效果跟踪 (28)六、相关法律法规及政策文件学习解读 (29)1. 国家关于医院感染管理的法律法规要求 (30)2. 行业标准解读与应用指导 (32)3. 医院内部感染管理相关文件学习解读 (33)七、案例分析与实践操作演示 (34)1. 典型案例分析及其启示 (35)2. 实践操作演示 (36)八、总结与展望 (37)1. 培训成果总结回顾 (38)2. 未来工作展望与建议 (39)一、医院感染概述医院感染是指在医疗机构内,由医护人员、患者及其家属等人员引起的,直接或间接与医疗活动相关的感染。
医院感染不仅会对患者的健康造成严重影响,还会给医疗机构带来严重的法律责任和经济损失。
加强保洁保安人员的医院感染知识培训至关重要。
医院感染的主要来源包括:医疗器械、药品、血液制品、体液、分泌物等。
医院保洁人员院感知识培训试题及答案
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医院保洁人员院感知识培训试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项是医院感染的定义?()A. 在医院内获得的感染B. 在医院外获得的感染C. 在医院内或医院外获得的感染D. 仅限于住院患者的感染答案:A2. 下列哪种情况不属于医院感染?()A. 患者在医院内发生的感染B. 医务人员在医院内发生的感染C. 患者在医院外发生的感染D. 患者在医院内发生,但与医院无关的感染答案:D3. 以下哪个不是医院感染的主要传播途径?()A. 接触传播B. 空气传播C. 食物传播D. 血液传播答案:C4. 下列哪个是医院感染的重要预防措施?()A. 加强消毒工作B. 提高患者免疫力C. 增加医务人员数量D. 改善医院环境答案:A5. 以下哪个是手卫生的正确方法?()A. 用肥皂和水洗手B. 用洗手液洗手C. 用消毒液洗手D. A、B、C均正确答案:D6. 下列哪个物品需要每日进行消毒?()A. 门把手B. 床头柜C. 病房内地面D. A、B、C均需要答案:D7. 以下哪个是医院感染暴发的定义?()A. 同一时间内在同一医院发生3例以上医院感染B. 同一时间内在同一医院发生5例以上医院感染C. 同一时间内在同一医院发生10例以上医院感染D. 同一时间内在同一医院发生20例以上医院感染答案:B8. 以下哪个是医院感染监测的目的?()A. 了解医院感染的发生情况B. 分析医院感染的原因C. 制定预防医院感染的措施D. A、B、C均正确答案:D9. 以下哪个不是医院感染的危险因素?()A. 患者抵抗力低下B. 医务人员操作不当C. 医院环境差D. 患者年龄答案:D10. 以下哪个是医院感染控制的关键环节?()A. 医务人员培训B. 医院环境改善C. 患者教育D. 医院感染监测答案:A二、判断题(每题2分,共20分)11. 医院感染是患者在医院内发生的感染。
()答案:错误12. 医院感染仅限于住院患者。
()答案:错误13. 医务人员的手是医院感染传播的主要途径。
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保洁人员医院感染知识培训❖❖保洁员岗位职责❖六步洗手法❖消毒液的配制方法❖医院废物的分类❖医院拖布颜色分类目的:保持整个医院清洁、优美、舒适的工作环境,辅助控制病源传播速度工作,为临床提供一流的医疗环境。
清洁部负责医院环境的清洁工作,医院员工有义务保持环境的清洁。
清洁部工作的内容主要包括:1、清除肉眼可见的积灰、斑点、污垢、油渍、垃圾等,用消毒剂对部分所清洁的物品进行消毒。
❖2、在清洁工作的同时,发现室内建筑、家具、设施有所损坏,影响使用或有碍观瞻,应及时报告有关部门。
❖ 3 、根据不同要求,处理生物垃圾、污染垃圾及其它垃圾。
清洁部与其他有关部门的职责分工:❖1、清洁员负责清洁工作,不负责医疗卫生用品及办公文件的整理,使用者应及时将医疗用品及办公文件,办公用品等叠放整齐。
清洁员负责家具表面的清洁,抽屉及柜橱内由使用者自行清洁。
❖ 2 、医疗仪器由使用人员及临床工程部人员负责清洁保养❖ 3 、消防器材由消防人员负责检查、清洁。
❖ 4 、运送病人的工具(不含救护车)由清洁员负责清洗。
❖ 5 、各医疗科室的专业用具由本科室负责清洗,其它公共卫生由清洁部负责。
❖ 6 、电话机表面的清洁工作由清洁部负责,部件拆洗工作由总机室负责。
清洁工作注意事项1、清洁员在拖地、地板打腊、清洁公用卫生间时,应放上“正在清扫小心地滑”的牌子。
2 、清洁员在工作时不要将工具任意堆放,以至影响其他人员工作或引起道路堵塞。
3 、清洁员在工作中不得任意拨去任何医疗器械或办公室的电源插头。
❖4、清洁办公室、会议室、卫生间等时,应先敲门明确是否有人,尽量在不使用的情况下清扫;如有人正在使用,应先征得同意后再行清扫。
❖5、更换窗帘、沙发套时,注意不要将灰尘扬起;不要甩抹布、拖把。
❖ 6 、清洁员工作时,不要动用桌上的文件及医疗用品。
7、各种清洁剂、消毒剂必须妥善保管。
各容器必须贴有标签及使用说明,根据规定要求进行稀释;由院感染控制委员会指定消毒剂种类并经常检查是否在有效期内,不同种类的清洁剂或消毒剂不得混合使用。
8、清洁工作完毕,应及时锁门。
9、清洁工具须保持干净,每天清洗。
医疗用房使用的工具须每天消毒。
各部门负责人需和清洁部共同承担起监督本部门环境卫生的责任,包括❖ 1 、将观察到的问题和关注的事项反馈给清洁部。
❖ 2 、进一步检查清洁方面存在的问题是否得到改善或纠正。
医院拖布颜色分类如下:❖治疗室---红色❖办公室---绿色❖走廊---绿色❖病房---黄色❖厕所----黑色医院感染既包括患者被感染,也包括医务人员被感染。
1、曾经有文献报道一例在肿瘤医院内由于环境污染引起的铜绿假单胞菌是爆发感染,经调查发现污染的原因是保洁工人用洗涤液代替本应使用的消毒液❖1992年9月,浙江某市医院发生志贺氏痢疾杆菌C群十三型的暴发流行,致使26名新生儿感染,10名新生儿死亡。
经调查,感染源系一位志贺氏痢疾杆菌慢性携带者的产妇,通过接触将细菌传染给其婴儿。
由于该院新生儿室无配奶间,配奶、换尿布、打包操作均在不足两平方米的操作台上进行,致使带菌的婴儿污染了操作台,进而又污染了牛奶,造成志贺氏痢疾杆菌在新生儿之间的传播。
此外,经测定,医院新生儿室的空气、物体表面和医务人员手的细菌学检测均超标。
这些都暴露了医院在管理上、无菌操作、消毒隔离观念和技术上存在严重的问题。
❖1991年11月,某县医院发生新生儿鼠伤寒的暴发流行,55名婴儿发病,23名婴儿死亡。
在对感染原因的调查中发现,该院卫生设施条件差,产科消毒、隔离制度不严,在对产房、婴儿室的56件物品进行细菌检测时,发现其中的26件物品,包括婴儿被褥、尿布、奶瓶等都培养有鼠伤寒沙门氏菌生长。
消毒的分类❖疫源地消毒:是指对医院内存在着或曾经存在着感染性疾病传染源的场所进行的消毒。
其目的是杀灭或清除传染源排出的病原体。
❖随时消毒:是指对医院存在的疫源地内有传染源存在时进行消毒。
目的是及时杀灭或清除病人排出的病原微生物。
感染症病人住院期间进行的病室或床边消毒即为随时消毒。
❖终末消毒:传染源离开疫源地后进行的彻底消毒。
例如医院内的感染症病人出院、转院或死亡后对其住过的病室及污染物品消毒的消毒。
❖预防性消毒:对可能受到病原微生物污染的物品和场所进行的消毒。
例如医院的医疗器械灭菌,诊疗用品的消毒,餐具的消毒和一般病人住院期间和出院后进行的消毒等,均为预防性消毒。
介绍几种常用消毒剂的配制方法:1、消洗灵2、含氯消毒片剂(泡腾消毒片)一、消洗灵❖该消毒剂为粉剂,配制成溶液后可采取浸泡、喷雾、擦拭的方法,用于物体表面、排泄物和分泌物的消毒。
一般使用浓度为0.1~0.5%,作用时间30分钟以上。
举例:消洗灵原粉有效氯含≥50%,相当于500000mg/L,若需配制使用浓度为0.5%的消毒溶液,应取❖10g原粉加于1000ml水中即得;或大半脸盆水约4000ml,加原粉16g即为0.2%的消毒溶液。
干稠的排泄物一般用10%漂白粉乳液按1:2(粪:药)的比例混合搅拌,作用2~4小时后废弃;稀的分泌物和排泄物(如痰液、唾液、尿液等)一般用10%漂白粉乳液按1:5(药:尿)的比例混合搅拌,作用2小时后废弃。
(二)、含氯消毒片剂(泡腾消毒片)❖消毒成分:有效氯❖配制方法❖抹布 1000ml水加2片(泡腾消毒片)❖一桌一布 1000ml水加2片(泡腾消毒片)❖一床一巾 1000ml水加2片(泡腾消毒片)❖拖把 1000ml水加4片(泡腾消毒片)❖含氯消毒片使用注意事项❖外用消毒剂,不得口服。
置于儿童不宜触及处。
❖消毒纺织品、金属制品,浓度不宜过高,作用时间不宜过长。
❖消毒后应尽快清洗去除残余药物,防止腐蚀与漂白。
❖用于消毒餐具,应及时用清水冲洗。
❖用于污水消毒时,应根据污水中还原性物质含量适当增加浓度。
❖含氯消毒片使用注意事项❖外用消毒剂,不得口服。
置于儿童不宜触及处。
❖消毒纺织品、金属制品,浓度不宜过高,作用时间不宜过长。
❖消毒后应尽快清洗去除残余药物,防止腐蚀与漂白。
❖用于消毒餐具,应及时用清水冲洗。
❖用于污水消毒时,应根据污水中还原性物质含量适当增加浓度。
❖稀释应用冷的自来水,防其受热分解。
❖配制溶液后,要用含氯试纸测配制浓度。
❖现配现用,一般不超过24小时。
❖盛装消毒剂的容器应加盖保存。
❖配制时,应注意防护。
大量配制时,应戴口罩、橡胶手套、穿防护服或长靴或围裙。
化学消毒剂使用“七不要”❖不要把消毒剂当作灭菌剂处理。
❖不要把器械储存在消毒液中。
❖容器内的消毒液不要装得太满。
❖不要使用配制较久的消毒液。
❖不要随意在消毒液中加入洗涤剂(中和作用降低)。
❖不要随便把两种消毒液混合使用。
不要认为使用消毒液后消毒物品就能达到无菌、可靠和安全。
清洁❖影响因素1、责任心:树立良好的职业荣誉感、工作责任感,爱岗敬业、一丝不苟,不能粗心大意、怕麻烦、图省事,特别是在无人监督下更要严格遵守消毒和卫生制度。
2、卫生习惯:勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服,脏污时随时更换;勤洗手,特别是养成做不同的操作前注意洗手的习惯。
❖原则1、湿式清洁。
2、洁污分开:使用前与使用后分开。
3、清洁用具分区使用,标记明确:一桌一椅一抹布、一房间一拖布,每个拖布清洁面积最好不超过20m2。
4、使用后清洗干净并晾干,必要时使用消毒剂浸泡消毒。
从感染科平时的检查来看许多地方拖把放置不规范,加强管理洗手❖洗手的重要意义1、手是医疗工作中最常使用的“工具”,90%的医疗护理工作需经医务人员的手来完成。
2、大量流行病学调查表明,医院感染通常是以直接或间接的接触性感染途径引起,而手是传播的主要途径。
1、医院的环境是一个大的贮菌库。
外环境中有各种环节造成微生物污染。
医务人员在这种环境中工作,手部会沾染各种微生物。
2、手是最主要的交叉感染的媒体,但由于手部生理结构,其是无法进行灭菌处理的,而化学消毒剂长期使用对皮肤有损伤。
❖只有经常性注意洗手,将手部污染降低到最低水平,才能更好地控制医院感染的发生。
❖指征1、接触清洁的物品前。
2、接触血液、体液和被污染的物品后。
3、脱手套后何时需要洗手❖接触血液、体液、分泌物、排泄物、黏膜、有破损的皮肤,及其污染的物品和环境后❖触摸自己的脸部前❖离开病房、医院或诊室前❖脱去手套后❖接触病人前后手套的使用➢使用手套不能替代手部清洁——不论洗手或擦手➢在可能接触到血液或其它具有潜在的传染危险的物质、粘膜或皮肤破损处时须使用手套➢在护理病人后要脱去手套,不要戴同一双手套护理1个以上的病人➢在护理同一个病人时,如果要把手从一个污染的身体部位移至清洁的部位时,必须更换或脱去手套。
接触污染部位后如果要再接触清洁的部位或附近的物品,必须更换或脱去手套➢手套不能重复使用。
如果要重复使用手套,必须用适当的方法确认手套的无菌及完整性➢使用手套不能替代手部清洁——不论洗手或擦手➢在可能接触到血液或其它具有潜在的传染危险的物质、粘膜或皮肤破损处时须使用手套➢在护理病人后要脱去手套,不要戴同一双手套护理1个以上的病人➢在护理同一个病人时,如果要把手从一个污染的身体部位移至清洁的部位时,必须更换或脱去手套。
接触污染部位后如果要再接触清洁的部位或附近的物品,必须更换或脱去手套➢手套不能重复使用。
如果要重复使用手套,必须用适当的方法确认手套的无菌及完整性医疗废物的概念和分类:❖医疗废物,是指医疗卫生机构在医疗、预防、保健以及其他相关活动中产生的具有直接或者间接感染性、毒性以及其他危害性的废物。
医疗废物共分五类,并列入《国家危险废物名录》。
《医疗废物分类目录》将医疗废物分5类❖1、感染性废物是指携带病原微生物具有引发感染性疾病传播危险的医疗废物塑料制品医疗废物,包括被病人血液、体液、排泄物污染的物品,传染病病人产生的垃圾等;❖.病理性废物是指在诊疗过程中产生的人体废弃物和医学试验动物尸体,包括手术中产生的废弃人体组织、病理切片后废弃的人体组织、病理腊块等;❖ 3.损伤性废物是指能够刺伤或割伤人体的废弃的医用锐器,包括医用针、解剖刀、手术刀、玻璃试管等;❖ 4.药物性废物是指过期、淘汰、变质或被污染的废弃药品,包括废弃的一般性药品,,废弃的细胞毒性药物和遗传毒性药物等;5.化学性废物是指具有毒性、腐蚀性、易燃易爆性的废弃化学物品,如废弃的化学试剂、化学消毒剂、汞血压计、汞温度计等。