中国美术鉴赏感想
中国艺术鉴赏读书心得（精选7篇）
中国艺术鉴赏读书心得（精选7篇）中国艺术鉴赏读书心得篇1这学期我学习了中国美术史的读书摘后中感受，通过这段时间对中国美术史的学习和认识，了解了祖国灿烂、悠久的美术史，并有了很深的感触与心得。
中国是一个具有悠久的历史文化古国，作为四大文明古国之一，在中国传统美术源远流长，从远古到今留下了丰富的艺术文明。
远古时代即旧石器时代和新石器时代他们艺术的体现在石器的运用和陶器的产生，总而言之远古美术的产生是艺术与实用功能的完美的结合。
如当时人们劳动的工具生活的工具都是劳动的产物，可以说是来源于劳动的。
在新石器时代其文化发源于黄河流域那便是彩陶，其类型有半坡型彩陶，庙底沟型彩陶其最著名的是青海大通孙家寨出土的《舞蹈纹彩陶盆》其主题其唇部及内外壁均有彩绘：主题纹样由三列相同的舞蹈场面组成。
每组五人，手拉手跳舞，排列整齐，动作协调，面向左侧，两腿略有弯曲，呈踏歌状，下体的尾饰甩向左侧。
场面欢快热烈，描绘简略稚拙，却又清晰动人。
除了彩陶山东的黑陶也有着别具一格的灿烂文明!从殷商时期由于青铜器的产生便进入了奴隶社会，青铜器在商代最为鼎盛，青铜器的用途大致是：乐器、武器、煮饮工具还有是礼器，礼器是青铜器最主要的功能，因为它象征着皇权，所以当时有些“一言九鼎”等。
青铜器由于具有礼器的性质，所以在造型上和纹上显示特别的狰狞，其用意是体现皇权的威力与至高无上的政治特征。
最著名的有《司母戊大方鼎》其重875公斤，也是我国历史上最重的青铜器。
春秋战国时期属帛画最为著名，当时的绘画主是引魂升天其其作品有《人物龙凤图》、《人物御龙图》秦始皇统一了六国，在当时最为著名的艺术作品是秦始皇兵马俑，秦始皇兵马俑有步兵，指挥部，浩洗荡荡的显示了秦皇朝的军事力量，其布局严谨，形象逼真!在变化中有统一统一中有变化! 魏晋南北南北朝时期，由于战乱人们的思想没有寄托时刻，印度的佛教从西部进入了中国于是在后续的文明历史有出现了有关佛教文化的艺术作品：山西大同云岗石窟，河南洛阳龙门石窟，甘肃天水麦积山石窟，焞煌莫高窟等，在魏晋南北朝时期也出现了很多画家有书书法家，分别是陆探微、张僧繇、顾恺之，王羲之，在绘画方面内容由于玄学的出现有描绘自然风景的，有描绘时空的，有描绘神仙故事的等，在技法上其三杰都做不同的贡献尤其是顾恺之首先提出了“传神”的重要性，克服了前代的说教内容的缺点，扩大了题材的多样性在平列式构图中对人物关系的处理体现了人的情思及精神状态，其画法与画理均体现了现实主义的美学特征。
美术鉴赏心得体会.doc
美术鉴赏心得体会美术鉴赏心得体会（精选篇1）在《美术鉴赏》这门课程上，我学到了很多。
比如中西方美术的区别和不同，在讲建筑一节课时，我学到的特别多，比如建筑分为民居建筑、陵墓建筑、园林建筑、宗教建筑、宫殿建筑、工程建筑等六类，建筑应具备实用、坚固、美观三个要素，而且还要具备双重性、层次性、表现性、文化性等四个属性。
除此之外还学到中国古代建筑的艺术特征。
中国古代建筑结构技术采用木结构，大梁、斗拱、隼卯等等，中国古建筑群组布局变现为四合院形式，它们的艺术形象主要变现在屋顶。
中国木结构建筑具有嗅觉上气息芬芳、视觉上纹理自然、技术上防震等等优势，但是它们同时还具有不防火、不防虫蛀，易腐等不足之处。
这些，都是在《美术鉴赏》课堂上学来的知识。
除了学习了中国建筑的知识外，西方的艺术美术作品老师也给我们做了详细的介绍和解说。
不过，我最头疼的也是西方的艺术作品。
西方艺术作品很丰富，反应生活和现实的作品数不胜数。
但是，我还是觉得西方的艺术作品很难理解，上节课的时候，老师给我们看了一件绘画作品，那作品就好像是一个思绪混乱的人拿着铅笔在画纸上乱划一样，一张纸上面全是乱七八糟的细线，又像是一团乱的不能再乱的麻绳混在一起一样，可是就是这样一件作品，竟然卖到了天价!我理解不了，我想不明白，就是这么乱的被人们称作“作品”的东西怎么会那么值钱?除此之外，断臂的维纳斯雕像也让我想了好多，我是在想，她那双手长什么样?如果那双臂没有断掉，活生生的存在在这件作品上，她会湿怎样的仪态，她的双臂会是在做什么?我想，艺术家的工功底就在这上面体现了，正是因为作者把那双臂去掉，才激起了我们无限的想象和猜测，无形之中给了这件作品无限的关注和神秘感，同时，整件作品无处不体现着人体的无限魅力，美丽的曲线，人体皮肤的光滑圆润和献身布衣的褶皱形成鲜明对比，体现了人体的美丽动人。
美术鉴赏心得体会（精选篇2）在会产中参观了约3个小时，收获很多。
虽然，以自己的鉴赏能力，还不能真正地透析作品的本质意义，但多多少少能凭自己的想象，与画面结合，阐述对自己作品的理解。
学习美术鉴赏的心得体会[共五篇]
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学习美术鉴赏的心得体会[共五篇]第一篇：学习美术鉴赏的心得体会美术鉴赏之体会一、美术鉴赏的心得及收获美术鉴赏，老师授课的方式与多数老师一样，PPT作品展示，这种授课方式让我受益匪浅，它的乐趣与浪漫同时也是任何学科都无法媲美的。
经过这一学期的相处和学习，在美术方面，我也略有所知，了解了美术的发展史。
同时知道了许多美术方面的伟大的作家，以及他们不为人知的艰难创作历程。
美术鉴赏课，一堂可以让自己完全放松的课，喜欢老师的讲课方式，喜欢老师的平易近人以及她的温柔，最重要的是，老师总是以愉悦的态度对待我们，没见她发过脾气。
通过学习美术鉴赏，我也慢慢的学会了欣赏美术，在美术鉴赏学习中，我紧跟着老师讲课的步伐，通过对不同美术作品的欣赏，也渐渐的感觉自己还有那么一丁点的美术细胞，自己也稍微的有点成就感。
美术鉴赏课堂上，老师通过不同的方式，深入地介绍美术作品的内容美、形式美、情绪美、表现美，宗旨就是提高学生的美术鉴赏能力和评价能力。
活跃课堂气氛，让同学们感觉到美术的乐趣。
一直都觉得，直到现在还是这么认为，美术很深奥、很有内涵、很专业，像我这样的人事没办法理解其真正的内涵，其实我也挺喜欢美术的，我们大家都熟悉的徐悲鸿的作品《愚公移山》，呼吁全国人民只有团结起来，共同奋斗，积小胜为大胜，才能打败日本帝国主义，我喜欢它。
美术就好像是一种符号，它表达人的所思所想，是人们思想的载体之一，是有目的的，是有内涵的，其中隐含了作者的生活体验，思想情怀；它能用有组织的旋律和节奏来表达人们思想感情和反映现实的社会生活。
美术是一种艺术，是情感的艺术，是时间的艺术，也是表演的艺术。
在美术鉴赏活动中不但可以看它的变化，感受美术的艺术魅力，了解美术表现的方法手段，同时老师也注重培养我们对美术情感的辨别力、表现力以及理解力。
美术鉴赏课堂，老师讲授了许多美术作品，例如：梵高的。
我国的民族美术可以说是艺术聚集着中华民族的伟大精神，凝聚着民族艺术的精华，深刻的体现了中华民族的意志、力量和追求。
中国画赏析心得
中国画赏析心得第一篇：中国画赏析心得中国画赏析心得在这学期的艺术鉴赏课中我们学习了中国画鉴赏，让我对中国画有了更深刻的认识，也给了我一个增长知识、陶冶情操的机会。
赏析了许多的优秀中国画作品，虽谈不上了解，但在老师的熏陶下，我对中国画也有了一些粗浅的认识、体会。
中国画经过几千年时间的累计和沉淀，“取其精华，去其糟粕”，可谓是博大精深。
留下来的作品都是精华中的精华，每一样都是无价之宝，值得我们学习和研究。
经过学习和查阅资料，我知道了，中国画是中国传统民族绘画的统称，也称国画或水墨画。
它是以墨为主要颜料，以水为调和剂，以毛笔为主要工具，以宣纸和绢帛为载体的具有民族特色的特有画种。
它是中国艺术的典型代表，是一种精神性、哲学性很强的艺术。
中国画是建立在艺术基础上的一种艺术创造，通过虚实相生、书印结合，进行意象造型，美学追求，从而展示了中国画独特的艺术境界。
传统中国画以毛笔、水墨、矿物质颜料、绢帛、宣纸等为工具（原料）从表现形式上分工笔画和写意画。
人物画强调“传神”，通过对人物面部表情（特别是眼神的刻画）、肢体语言、环境等的表现，达到以形写神、突出人物的内心世界。
山水画强调“诗情画意”表现雄壮粗犷或秀丽俊美的山式、云吞雾幕——情景交融的意境创造即：将大自然的美与文人逸趣（中国文化）紧密地糅合在一起，用高远、平远、深远（或合三远）法的结构画面，计白当黑的处理方式。
花鸟画则以托物言志、借物抒怀；来赞美生命、歌颂大自然——挥洒“胸臆”。
在 1笔墨色彩上讲究：1、笔法丰富、有力度，或浸润凝重、或枯涩快疾；或中锋、或逆锋、或侧锋、或拖笔、或散笔。
2、墨法多层次的变化（五墨六彩——焦、浓、重、淡、清加上纸的颜色），或积墨、或破墨、或泼墨。
3、色彩为随类赋彩等感性色彩，讲求墨气、沉着（色彩以墨骨为主，施以淡彩）并有工笔重彩。
总体上追求传统文化（内在的）与以线造型的笔墨意趣（外显的）融合，即：诗情画意和“气韵”、“神韵”的表现。
中国画美术鉴赏300字
领略国粹之美——中国画美术鉴赏大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家分享我对国粹之美的感悟——中国画美术鉴赏。
中国画作为中华民族传统文化的重要组成部分，具有独特的艺术魅力和审美价值。
下面，请允许我向大家介绍中国画的特点和我的鉴赏体会。
中国画，又称国画，是以毛笔、墨、颜料、宣纸等为主要工具和材料的绘画形式。
它注重意境、气韵、笔墨等内在精神的表达，具有很高的艺术价值。
中国画可分为山水、花鸟、人物等多种题材，每种题材都有其独特的表现手法和风格。
在学习中国画的过程中，我深刻体会到了中国画的艺术魅力。
首先，中国画强调意境的营造。
通过笔墨的挥洒，画家将自然景观、花鸟虫鱼等具象表现得淋漓尽致，传达出一种超脱于现实之上的审美意境。
其次，中国画注重气韵生动。
画面中的物象并非完全写实，而是通过笔墨的变化，表现出一种生机勃勃的气息。
最后，中国画讲究书法入画。
书法与绘画在中国画中相互渗透，使画面具有强烈的节奏感和韵律感。
在鉴赏中国画时，我们要学会从多个角度去品味作品的内涵。
首先要关注画面的整体布局，了解画面的主次、虚实、疏密等关系，感受画面的气韵生动。
其次要关注画面中的细节，如笔墨的运用、色彩的搭配等，体会画家的独特匠心。
最后要关注画面所传达的意境，通过画面的具象表现，领悟作品所蕴含的哲理和情感。
在此，我要感谢我的美术老师，是她们的辛勤付出和耐心指导，让我在美术的道路上不断成长。
同时，我也要感谢我的同学和朋友们，是他们的支持和鼓励，让我有信心站在这里，分享我的美术鉴赏体会。
最后，我希望我的中国画美术鉴赏能够得到大家的喜爱和认可。
让我们一起领略国粹之美，感受中国画的独特魅力！谢谢大家！。
中国美术鉴赏感想(word文档良心出品)
中国美术鉴赏感想“美术”一词就会给人一种美的感受，但这并不意味着我对美术有非常深刻的理解。
美术，以我个人的理解指的是一种享受，是一种思想上的享受，当然这指得是好的美术作品。
我就来说说对美术鉴赏课的感想：当初，我一开始想选美术鉴赏的，大学应该是一个全面发展的时期。
第一次上课给我的感觉是让我很舒心，我一下子对这个课堂产生了兴趣，随着时间的推移，我的兴趣也越来越浓厚。
每次上课我都感觉心情很好，课堂上也很轻松，，美术鉴赏在我个人认为理解是最重要的，只要你理解了，你就会沉迷于画中。
在课堂上，我学到了很多知识，也让我学会了如何去真正地欣赏一幅画，以及画家在画一幅画的时候是抱着何种心情。
还有作者到底在一幅画中所想要表达的意思……回想起我高中学习美术时，记得老师说过任何一个画面都是美术，美术随处可见,在上课时需要画的也只是几个不同的假水果一快背景布所组成的画面。
在现实生活中到处可以感受到美术的气息,一张桌子、悬挂的衣服等等。
学了美术鉴赏课，真让我受益匪浅，平常对生活粗略地观察也变得细心起来了。
我渐渐地发现原来生活那么美好。
美术，也可以理解就是色彩，各种不同颜色的搭配，形成一幅幅画面。
一般人们都只了解一幅画的表面含义，如果想了解得更深，就要更深层次地了解美术了。
美术，更进一步的理解就是艺术，美术是一门艺术，当然美术不仅仅是画，美术包含多方面的内容，所涉及的面也非常广泛。
包含着作者在作画时往往蕴涵着深刻的含义，把自己的心情表现在一幅画中，使欣赏画的人产生共鸣。
还有一些作品表现出了某一个时期特定的社会现象，蕴涵着社会矛盾，反映了社会底层劳动人民的生活状况，尤其是在战争时期，也有一些作品是人们无法了解的只能凭感性去认识画家的意图，这些通常具有宝贵的文化和研究价值，例如凡篙晚年的作品，他晚年精神失常，画的一些画总是让人匪夷所思，而如今他的画举世闻名，具有很高的研究价值。
美术鉴赏课让我学到了许多，尤其是在欣赏古代绘画时。
欣赏古代绘画，不能以现代的眼光去欣赏，而要结合历史，讲究意境。
学习中国美术赏析的心得体会模板5篇
（三）运用美术鉴赏方法创作，启发学生视觉创造力
视觉在人的行动中占据着重要的作用，视觉感官经验把对事物的感觉、感情与理性经验传递到大脑中，从中激发着人的想象力和创造力。在发展学生视觉思维的过程中，除了在掌握美术作品的鉴赏方法的过程中提高学生的审美判断，更要运用美术作品的鉴赏方法进行创作，从中启发学生的视觉创造力。视觉创造力的发展能有效促进学生的创新能力的形成。
美术鉴赏，考验我们的是细微的观察能力，这是一门用视觉来评判的艺术行为。所以，在鉴赏课上，老师选择的教学作品一定要能够吸引学生的目光，从而打动他们，这样才能让学生对美术鉴赏的第一印象深刻且美好，才会产生浓厚的兴趣。
3.在美术鉴赏中，可以融入音乐与文学。
在艺术行为初期，音乐与文学都被广义的纳入美术的领域，所以在美术鉴赏中，可以融入音乐和文学来传递美术作品中所含的情感与思想。高中生可以通过学习美术鉴赏课程，来陶冶艺术情操，体会到美术的艺术魅力。老师们要让学生在潜移默化地教学过程中，产生对美术鉴赏的主动性与积极性。因此，在鉴赏课上，老师不仅要懂得如何传授专业知识，如何对美术作品进行讲解，做到深入浅出，更重要的一点就是要懂得如何引导学生主动地去参与到鉴赏的过程中来。鉴赏是需要互动的，老师一味的授课，或是学生一味地听，两者之间没有互动，没有信息交流的话，这样的教学也是不成功的，是无效的。另外，老师在授课过程中，应避免照本宣科，一味地套用专业术语，只会让学生觉得与美术鉴赏领域的距离感越来越强，而且在专业名词中，学生也不能感受美术鉴赏带来的艺术魅力与冲击，不能满足对美的享受，这样会使得学生的鉴赏兴趣大打折扣。
最新美术鉴赏课心得体会(优秀8篇)
最新美术鉴赏课心得体会(优秀8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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美术鉴赏心得体会14篇
美术鉴赏心得体会14篇美术鉴赏心得体会14篇美术鉴赏心得体会1短暂的美术鉴赏课程就这么告一段落了，我仍有种意犹未尽的感觉。
本学期，我选修了“美术鉴赏”这门艺术学科。
原因其实很简单，我从小就非常喜欢美术方面的东西，对这些看似神秘的艺术形态十分好奇，很想从这课程当中得到一些艺术的知识与熏陶。
通过对美术作品的鉴赏不仅可以学到美术知识，更重要的是可以培养创造美的能力。
对我们的性格、感情、人生观和价值观等方面都有非常重要的意义，也可以培养我们的积极性和主动性，使艺术素养以及人文修养得到进一步的提升。
通过这几个星期的短暂学习，我收获良多。
美术鉴赏使我开阔了眼界，也使我领略到了美术领域的独特魅力。
人类生活的世界是极其广阔的，生活内容无比丰富，但对每个儿人来讲，不管他如何见多识广，也不可能体验到社会生活的一切方面。
然而，借助于古今中外许多优秀的美术作品，却可以使我们形象地接触到许多人生与经历远远不能涉及的广阔领域。
在美术上，我国发展的尤为迅速，从古到今，山水画、人物画、花鸟画等描写的是淋漓尽致，发展是非常值得我们骄傲的。
对我印象最深的是在上海世博会上看到的《清明上河图》。
由北宋的张择端费劲精力所作的一幅惊世之作。
我驻足在这幅唯美的画前，被它的美丽与精致所深深得吸引住了。
回家后我在网上还有一些文献上查找了很多关于《清明上河图》的资料，了解到《清明上河图》为绢本、淡设色，高24.8厘米，长528.7厘米，原作现藏北京故宫博物院。
《清明上河图》继承发展了中国古代风俗画，更继承了北宋前期历史风俗画的优良传统，以精致的工笔，记录了北宋时期，首都清明时节郊区、河两岸的自然风光，城内建筑和民生的繁华景象。
《清明上河图》具有极大的考史价值，北宋年间的卞京，城内河流贯通，交通发达，为全国水陆交通中心。
汴京城中有许多热闹的街市，街市开设有各种店铺，甚至出现了夜市。
逢年过节，京城更是热闹非凡。
为了表现京城的繁荣昌盛，张择端选择了清明这个重要节日的景象进行了详细的描述。
国画感悟心得体会作文(3篇)
第1篇自幼便对国画情有独钟，那浓墨重彩、线条流畅的画面，仿佛在诉说着千年的文化底蕴。
如今，在国画的世界里徜徉了数载，我对国画有了更深的感悟。
以下是我对国画的一些心得体会。
一、国画的魅力1. 色彩的运用国画色彩丰富，却不失和谐。
画家们运用墨、色、水等元素，巧妙地调配出千变万化的色彩。
在我看来，国画的色彩是一种情感的抒发，它既能表现出自然之美，又能传达出画家的心境。
如王维的山水画，以淡墨为主，清幽宁静，给人一种超脱尘世的感觉。
2. 笔墨的韵味国画的笔墨韵味是其灵魂所在。
一支笔、一张纸、一滴墨，便构成了国画的独特韵味。
在国画创作中，画家们讲究“笔法”、“墨法”、“水法”，通过笔触的变化、墨色的浓淡、水分的干湿，表现出不同的意境。
在我看来，国画的笔墨韵味是一种内在的修养，它体现了画家对生活的感悟和对艺术的追求。
3. 构图的意境国画的构图独具匠心，讲究“疏可走马，密不透风”。
画家们通过留白、虚实、远近等手法，营造出丰富的意境。
在我看来，国画的构图是一种情感的表达，它既展示了自然之美，又蕴含着画家的思想。
如徐悲鸿的《八骏图》，构图严谨，线条流畅，既表现了马的奔腾之势，又抒发了画家对自由的向往。
二、国画的学习1. 重视基本功学习国画，首先要打好基本功。
从临摹名作开始，了解不同画派的风格特点，掌握笔墨技法。
在临摹过程中，要注重对线条、墨色、构图等方面的揣摩，不断提高自己的绘画水平。
2. 注重观察生活国画源于生活，高于生活。
画家们要善于观察生活，从大自然中汲取灵感。
在绘画过程中，要关注光影、色彩、形态等细节，使作品更具生命力。
3. 不断实践与创新学习国画，不能只停留在理论层面，更要付诸实践。
在绘画过程中，要勇于尝试新的技法，不断突破自我。
同时，要关注时代发展，将传统国画与现代审美相结合，创作出具有时代特色的作品。
三、国画的传承与发展1. 弘扬传统文化国画作为中国传统文化的瑰宝，承载着中华民族的精神追求。
我们要继承和发扬国画艺术，使之成为中华民族的文化符号。
心得体会-中国画欣赏心得 精品
心得体会-中国画欣赏心得精品中国画是中国传统文化的瑰宝，以其独特的艺术表现形式和深厚的文化内涵，吸引了无数人的关注和喜爱。
作为一名艺术爱好者，我近期对中国画进行了一番欣赏和研究，获得了一些心得体会。
在这篇文章中，我将分享我对中国画欣赏的心得体会。
引言概述：中国画是中国传统绘画的代表，具有悠久的历史和独特的艺术风格。
通过欣赏中国画，我们可以感受到中国文化的博大精深，同时也能够领略到艺术家们的智慧和创造力。
下面，我将从五个大点来阐述我对中国画欣赏的心得体会。
正文内容：1. 艺术表现形式1.1 线条的运用中国画以线条为基础，通过线条的运用来表现物象的形态和结构。
线条有粗细、长短、曲直之分，艺术家们通过巧妙运用线条的变化来表现物体的轮廓和纹理，给人以丰富的视觉感受。
1.2 墨色的运用墨色是中国画中最常用的颜料，它具有浓淡变化的特点。
艺术家们通过墨色的运用来表现物体的明暗、质感和空间感，使画面更加生动有趣。
1.3 空白的运用中国画中注重留白，艺术家们通过合理地运用空白来营造画面的平衡和节奏感。
空白的存在使得画面更加具有想象空间，给人以思考和联想的余地。
2. 艺术表现内容2.1 自然景物的描绘中国画以自然景物为主题，通过对山水、花鸟等自然元素的描绘，表现了艺术家们对自然美的追求和对自然的热爱。
这些作品常常给人以宁静、深远的感受，让人沉浸其中。
2.2 人物形象的刻画中国画也常常通过对人物形象的刻画来表达情感和思想。
艺术家们通过线条和墨色的运用，将人物的神态、动作和情感表现得淋漓尽致，给人以强烈的艺术感染力。
2.3 文人雅士的意境中国画中常常描绘文人雅士的意境，表达了艺术家们对于高尚情操和人文精神的追求。
这些作品通过细腻的线条和淡雅的墨色，展现了中国文化的独特魅力。
3. 文化内涵3.1 儒家思想的体现中国画中常常融入儒家思想，强调人与自然的和谐关系，追求中庸之道。
通过欣赏这些作品，我们可以感受到中国文化中儒家思想的深刻内涵。
美术鉴赏心得体会（精选7篇）
美术鉴赏心得体会（精选7篇）美术鉴赏篇1第一：美术鉴赏有益于大学生灵魂的雕铸和人格的完善。
艺术教育注重开发和挖掘人自身的潜能，并致力于培养人的自尊、自信、自爱、自立、自强意识，不断提升人们的精神文化品味和生活质量，从而不断提升人的生存和发展能力，促进人的全面发展与完善。
人的全面发展，正如恩格斯所认为的那样，包括智力、体力、思想、道德、意志、信念、情感等各方面，全面发展是一专多能的素质型发展。
鉴于此，大学生的艺术素养已经日益融入时代的潮流之中，倍受人们的重视与关注。
大学生美术鉴赏作为美育的一种手段，在促进大学生灵魂雕铸和人格完善的全面发展中起着重要的作用。
第二：满足大学生的审美需要，提高和培养审美能力。
在美术鉴赏课上，通过大量地、广泛地鉴赏优秀艺术作品，就会逐渐具有和提高感受美、理解美的能力了。
这里不单单是提高学生的鉴赏水平问题而是如何发展学生的价值取向问题。
提高学生对美术意义的认识，培养我们正确的审美理想，健康的审美情趣，提高对美的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。
第三：陶冶大学生的思想情操、提高大学生的精神境界。
通过美术鉴赏对美和艺术增进理解，无疑对提高文化素质和思想境界，都会产生不可估量的作用。
第四：帮助大学生开阔眼界，扩大知识领域。
在这种鉴赏活动中，是美术作品为我们提供了种种与他人产生共鸣的经历与感受，能够以一种艺术的眼光和态度看待周围的一切事物，并获得一种全新的洞察力。
第五：美术鉴赏可以娱情怡神，激发想象力培养创造性。
通过鉴赏不仅使人视觉愉悦、心情舒畅，更在于美术作品都是通过点、线、面、色彩、空间、肌理等形式组成，所以画面上的节奏感、韵律感会对人的视觉产生影响，进而使人产生联想。
因而，当我们在鉴赏美术作品时，不管是遇见那些赏心悦目的写实作品，还是一些现代派艺术家的抽象作品，都会使我们获得一种喜悦与满足。
对美术作品鉴赏的过程中，也更能促进身心健康的发展，陶冶情操激发创作热情与创造能力。
总之，作为美育的重要组成部分，大学美术鉴赏课的开设，对提高大学生的素质，培养创新精神和实践能力，塑造健全人格具有不可替代的作用。
中国画艺术欣赏的个人心得体会
中国画艺术欣赏的个人心得体会中国画艺术欣赏的个人心得体会中国画欣赏心得（1）做了十来年美术老师，说来真是惭愧。
不会画中国画，谁听了都不会敢相信。
不过这是事实，而且是一个普遍的现状，学画者普遍重油画而轻国画，这当中有很多原因造成的。
说一个自己的切身所见。
我那年考入师大艺术系的时候，系里正好进行教学试点试验，由原来的清一色油画班又增设了一个国画试点班，学制都是四年本科。
那时的系主任是刘旦宅老先生、张培成先生是主管副主任之一，系里面有点社会影响的国画老师也不少，估计是这样的背景才有了国画班的试点。
可是不知道是开班准备不充分还是招收的学生都是从西画中挑出来的原因，没出两年国画班已经名存实亡。
当年国画班的同学在系里老师无奈的默许下全体叛逃去油画班里来，大家似乎更向往油画班的那种教学内容。
当然这只是一个特例，里边应该还有其他因素，不过二十来岁年青人普遍不喜欢国画那是不争的事实。
我和国画的真正接触也来自工作之后，因为教学的需要，自己只好东一块西一块的补缺少的东西，这样的过程即痛苦也苦恼。
本来很希望参加郑老师的国画工作室，可能因为人数的关系最后没能如愿。
所幸这次参加了郑老师的《中国画欣赏》，虽然是和各类学科的老师在一起的入门式学习，但我觉得还是收获颇丰。
想不出具体该写点什么，就谈谈自己对“四僧”的理解十年前购买天津人民美术出版社出的《四僧画集》时，有一个先入为主的印象，觉得髡残画得没有其他三位好，笔法狂野，很多画面上都是一叶小舟浪迹江湖。
这种印象在多次看了上博藏画之后被彻底颠覆，我甚至怀疑我是否记错了人！髡残在这里原来是一个热爱“山”的艺术家，他的语言非常讲究，笔墨清新雅致，而且只要仔细研读他画作上的一些文字，就可以看出其心气道行之高绝。
渐江的画这两年特别的喜欢，这可能和我喜欢莫兰迪有关系。
两个处在不同时空不同纬度上的艺术家，在艺术的意趣上上尽然有如此的相像。
渐江的构图总是那么险奇，笔法总是如此的干净，一块石头一棵松树都那么有精神，洗净铅华占尽风流。
美术鉴赏课感悟（5篇范例）
美术鉴赏课感悟（5篇范例）第一篇：美术鉴赏课感悟美术鉴赏课感悟短短几周，我的的美术欣赏课结束了，在这门课程的学习中，我获益匪浅。
我深深感受到绘画，建筑，陶瓷，玉器的美感。
通过这一个学期的学习，我仿佛进行了一场美的旅程，来到了一个全新的世界，进入了一个我以前从未涉足过的领域，在这里我感受到了世界的美，明白了我们的思想可以通过各种不同的艺术方式表现，真正的陶冶了我的情操，领略到体会到多种艺术作品的美。
通过美术鉴赏课的学习，我感觉我的审美意识得到了很大的提高，能在身边的各种各样事物中发现美的足迹。
通过在课堂上和课下对一些艺术作品的赏析，我真正的开阔了眼界，扩大知识领域，提高了我的审美意识。
在像宋代画家张择端的《清明上河图》的反映当时社会生活的书画中，我仿佛臵身到北宋都城汴梁的繁荣景象中。
在这幅名画中，作者以长卷形式，主要描绘了两部分的景象，一部分是农村，另一部分是市集。
据说画中有五百五十余人，牲畜五六十匹，船只二十余艘，房屋楼宇30多栋，车13辆，轿14顶，桥17座，树木约180棵，往来衣着不同，神情各异，栩栩如生，其间还穿插各种活动，注重情节，构图疏密有致，富有节奏感和韵律的变化，笔墨章法都很巧妙，颇见功底。
让我们不禁对作者高超的画技佩服的五体投地，而且在这样一部名作中我对宋朝的宋代社会、服饰、风俗、技术、建筑、市场有了一个大致的了解，大大的开拓了我的视野。
在许多的这种鉴赏活动中，美术作品为我们提供许多与他人产生共鸣的经历与感受，让我们有机会能够以一种艺术的眼光和态度看待周围的一切事物，并获得一种全新的洞察力。
我感觉在这种的名作的赏析过程中我的审美意识得到了很大的提升，情操得到了陶冶，总之在无形中我的各方面有了很大的提升。
在玉器的赏析时，我对中国的玉文化有了更深刻的认识，领略到了玉中所蕴含的美，看到了玉器所折射出的中国的博大精深的文化。
在进行相关的课程时，我逐渐体会得到了：玉器是中国之粹，更是中华民族独特的文化结晶，她博大精深源远流长，在不同的历史时期发挥着不同的社会功能，为中华文明的诞生奠定了第一块基石。
美术欣赏的心得体会(19篇)
美术欣赏的心得体会（19篇）美术欣赏的心得体会（精选19篇）美术欣赏的心得体会篇1蜡染艺术在西南少数民族地区世代相传，形成了独特的民族艺术风格，是中国极富特色的民族艺术之花。
蜡染，是一种古老的防染工艺，防染剂主要是黄蜡(即蜂蜡)，有时也掺和白蜡使用。
一、蜡染和蜡染艺术：蜡染，是一种古老的防染工艺，古称“蜡缬”，与绞缬、夹结一起被称为我国古代染缬工艺的三种基本类型。
蜡染工艺品的魅力除了图案精美外，还在于蜡冷却后在织物上产生龟裂，色料渗入裂缝，得到变化多样的色纹，俗称“冰纹”。
同一图案设计，做成蜡染后可得到不同的“冰纹”。
蜡染工艺在我国西南少数民族地区尤其是贵州少数民族地区，继承和发扬了传统的蜡染工艺，而且流行很广，已成为少数民族妇女生活中不可缺少的一种艺术。
这里的少数民族以蜡染作主要装饰的有黄平、重安江一带和丹寨县的苗族妇女，她们头巾、围腰、衣服、裙子、绑腿，绑腿，都是蜡染制成，其它如伞套、枕巾，饭篮盖帕、包袱、书包、背带等也都使用蜡染;安顺、普定一带的苗族妇女把蜡染花纹装饰在衣袖、衣襟和衣服前后摆的边缘，她们背孩子的蜡染背带，点染得精巧细致，除蓝白二色外，有的还加染上红、黄、绿等色，成为明快富丽的多色蜡染。
贵州各少数民族的蜡染各有特色，例如苗族的`蜡染图案有的还沿用古代铜鼓的花纹和民间传说中的题材，有的是日常生活中接触的花、鸟、虫、鱼;而布依族则喜用几何图案。
各民族的蜡染都有独特的风格。
二、蜡染的种类：目前的蜡染，大体可以分三大类：—类是西南少数民族地区，民间艺人和农村妇女自给自绘自用的蜡染制品，这一类产品应属于民间工艺品。
另—类是工厂、作坊面向市场生产的蜡染产品，这一类产品应属于工艺美术品。
第三类是以艺术家为中心制作的纯观赏型的艺术品，也就是“蜡染画”。
这三大类蜡染同时并存，互相影响，争奇斗艳。
这种复杂的，多元化的现象，在艺术界是少见的。
三、蜡染的制作过程：古老的蜡染工艺在贵州少数民族地区被保存下来，一直流传到现在，而且创作了丰富多彩的蜡染图案。
中国美术鉴赏读后感
中国美术鉴赏读后感
读了中国美术鉴赏相关的东西，那感觉就像开启了一场超级奇妙的穿越之旅，只不过穿越的不是时间和空间，而是艺术的长河。
说到中国美术，可不能少了那些色彩斑斓的工笔画。
那些花鸟鱼虫，画得细致入微，感觉就像是用放大镜看真的一样。
每一片花瓣、每一根羽毛都栩栩如生。
画家们肯定是特别有耐心的人，像我这种急性子，估计画一笔就想放弃了。
工笔画就像是大自然的精致相册，把那些美好的瞬间都定格在了纸上，还加了一层艺术的滤镜，让一切都变得更加梦幻。
还有那些民间美术，像剪纸、年画啥的，也特别有趣。
剪纸那真是太神奇了，就一张纸，在艺人的手里翻来折去，咔嚓几剪刀，就变成了一个充满故事的艺术品。
什么龙凤呈祥啊，年年有余啊，那些简单又喜庆的图案，虽然没有绘画那么复杂，但却充满了浓浓的生活气息。
每次看到这些剪纸，就感觉像是回到了小时候过年的时候，到处都是红红火火的，特别有年味。
中国美术啊，就像是一个巨大的宝藏，各种各样的艺术形式就像是宝藏里的奇珍异宝。
每一件作品都有它自己的灵魂，它们是艺术家们用智慧和心血创造出来的。
通过鉴赏这些美术作品，我感觉自己就像是和古代的艺术家们交上了朋友，听他们讲述着那个时代的故事，感受着他们对生活、对自然、对美好的热爱和向往。
这一趟美术鉴赏之旅，可真是让我大开眼界，也让我对中国文化又多了一份深深的敬意。
中国美术鉴赏读后感
中国美术鉴赏读后感读完中国美术鉴赏相关的书籍和资料后，就像经历了一场超级酷炫的穿越之旅。
咱先说说那些古老的岩画吧。
看到那些线条简单却又充满神秘力量的图案，感觉就像在和远古的祖先对话。
他们在岩石上刻下那些动物和人物的形状，也许是在记录一次成功的狩猎，或者是在讲述部落里的某个传说。
我就琢磨着，当时的人拿着简陋的工具，一笔一划地刻画，那股子认真劲儿肯定不比现在我们刷手机玩游戏的热情低。
这就好比我们现在发朋友圈记录生活一样，他们是在石头上“发朋友圈”，不过这一“发”就“发”了好几千年，让我们这些后代能看到他们当时的生活点滴。
再说到国画，哇塞，那可是相当有讲究。
国画里的山水就像有魔力一样，简单的几笔水墨，就能勾勒出一幅云雾缭绕、山峰耸立的美景。
那些画家就像大自然的魔法师，把山川河流都缩小到了一张宣纸之上。
而且国画里的留白也特别有趣，空白的地方不是没画完，而是留给看画的人无限的想象空间。
我看一幅山水国画的时候，就感觉自己像是个探险家，画家只给我指了个方向，告诉我这儿有山，那儿有水，剩下的那些云雾背后的景色，全得靠我自己在脑海里构建。
这就像是玩一个超级有趣的猜谜游戏，画家出题，我来想象答案。
还有那些工笔画，细致得让人惊叹。
画里的花鸟鱼虫就跟真的要从画里蹦出来似的。
我看那些画家得是有多耐心啊，一根一根地画鸟的羽毛，一片一片地描绘花瓣。
我估计他们画的时候，周围的人喊他们出去玩耍，他们都得摆摆手说“莫要打扰我，我正和我的花鸟聊天呢”。
再看那些古代的人物画，从仕女图到文人墨客的画像，每个人都有自己的神态和气质。
仕女们一个个身姿婀娜，面容温婉，仿佛带着那个时代的优雅气息。
那些文人墨客呢，看着画就能想象出他们在竹林里吟诗作画，喝酒聊天的场景。
我有时候就想，要是我能穿越到画里，跟他们一起玩耍，听听他们谈论诗词歌赋，那可太酷了。
中国美术就像是一个巨大的宝藏库，每一件作品都是一颗璀璨的宝石。
通过鉴赏这些美术作品，我不仅仅是看到了一幅幅美丽的画面，更像是走进了中国的历史长河，看到了各个时代的人们是怎么生活、怎么思考、怎么表达自己的情感的。
中国画鉴赏心德体会感悟
中国画鉴赏心德体会感悟
中国画鉴赏心德体会感悟
中国画是中国优秀的文化传统，也是中华民族优秀的文化瑰宝。
它以其细腻的笔墨和深厚的文化底蕴，一直深受艺术家、藏家以及祖国人民的喜爱。
鉴赏中国画，可以使我们对祖国的历史文化有更加深刻的理解，也能够从中吸收精神上的力量，使自己以获得精神食粮。
看中国画，让我们了解到中国历史文化的先进性和博大精深。
中国画是一种描绘自然的手段，其中包含着中国的历史文化内涵和艺术精神。
它不仅具有生动的表情，而且有着深厚的意蕴，可以唤起人们对祖国文化深处的共鸣，使人们能够更加深入地理解中国历史文化的魅力。
鉴赏中国画，也可以使我们获得精神上的力量。
中国画不仅仅是一种艺术形式，也是一种人们表达思想和内心感受的一种方式。
通过鉴赏中国画，可以体会其拥有的深刻的精神元素，从而使自己更加心旷神怡。
通过鉴赏中国画，可以提高我们的审美观念，使我们对美有更加深刻的认识，使我们更容易从中汲取到审美意蕴。
总之，通过鉴赏中国画，不仅可以让我们对祖国的历史文化有更加深刻的理解，也能从中获得精神上的力量，提高审美能力。
因此，更多的人应该学习和探究中国画，对此美术形式的精神含义有一个更加深刻的理解，以此提升自己的境界。
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中国美术鉴赏感想
“美术”一词就会给人一种美的感受，但这并不意味着我对美术有非常深刻的理解。
美术，以我个人的理解指的是一种享受，是一种思想上的享受，当然这指得是好的美术作品。
我就来说说对美术鉴赏课的感想：当初，我一开始想选美术鉴赏的，大学应该是一个全面发展的时期。
第一次上课给我的感觉是让我很舒心，我一下子对这个课堂产生了兴趣，随着时间的推移，我的兴趣也越来越浓厚。
每次上课我都感觉心情很好，课堂上也很轻松，，美术鉴赏在我个人认为理解是最重要的，只要你理解了，你就会沉迷于画中。
在课堂上，我学到了很多知识，也让我学会了如何去真正地欣赏一幅画，以及画家在画一幅画的时候是抱着何种心情。
还有作者到底在一幅画中所想要表达的意思……回想起我高中学习美术时，记得老师说过任何一个画面都是美术，美术随处可见,
在上课时需要画的也只是几个不同的假水果一快背景布所组成的画面。
在现实生活中到处可以感受到美术的气息,一张桌子、悬挂的衣服等等。
学了美术鉴赏课，真让我受益匪浅，平常对生活粗略地观察也变得细心起来了。
我渐渐地发现原来生活那么美好。
美术，也可以理解就是色彩，各种不同颜色的搭配，形成一幅幅画面。
一般人们都只了解一幅画的表面含义，如果想了解得更深，就要更深层次地了解美术了。
美术，更进一步的理解就是艺术，美术是一门艺术，当然美术不仅仅是画，美术包含多方面的内容，所涉及的面也非常广泛。
包含着作者在作画时往往蕴涵着深刻的含义，把自己的心情表现在一幅画中，使欣赏画的人产生共鸣。
还有一些作品表现出了某一个时期特定的社会现象，蕴涵着社会矛盾，反映了社会底层劳动人民的生活状况，尤其是在战争时期，也有一些作品是人们无法了解的只能凭感性去认识画家的意图，这些通常具有宝贵的文化和研究价值，例如凡篙晚年的作品，他晚年精神失常，画的一些画总是让人匪夷所思，而如今他的画举世闻名，具有很高的研究价值。
美术鉴赏课让我学到了许多，尤其是在欣赏古代绘画时。
欣赏古代绘画，不能以现代的眼光去欣赏，而要结合历史，讲究意境。
中国古代绘画有其发展历程。
经过漫长的历史进程，美术的发展也越来越多元化。
现代美术与古代美术有着本质的差别，现代的美术更多的带有现代的气息，现代画也十分地简明、易懂；而古代美术却让我们很难理解，以现代人的眼光，我认为古画看上去很难让人产生共鸣，必须与历史结合起来，才有所体会。
古画也并不讲究进大远小的规律，以人物画为例，重点人物通常占的比例较大，次要部分占的比例较小。
学了美术鉴赏，让我的文化素质和道德修养得到了提高，还学到了日常生活的一些小常识，让我时刻观察生活中的美，知识面也得到了拓展，短短的课堂让我学到可如此多的知识。
在这课堂上也让我感受到了大学的气息。